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我的英语参赛感言400字

时间:2018-11-17 01:58

孩子学习英语的获奖感言

国庆假期举行的第三届泡泡全国少儿英语风采大赛早已烟消云散。

说实话,我没有其他小同学那么激动,因为我知道,我的路才刚刚开始。

此时回眸,我还能回忆起自己一点一滴小心踏过的脚步。

在南昌、上海和北京新东方的日子其实对于南昌新东方学校,早在创立之初我就有了憧憬。

我曾经去过南昌航空航天大学听过新东方张卓和强浩等名师的巡回演讲,在笑声中我体会更多的是一种振奋。

07年暑假,由于南昌新东方刚建立不久,还没有开设托福班,于是我选择到上海新东方上托福课。

上海的托福班规模非常大,人数超过400人,我不得不仰着头,通过看监控电视完成了三周的课程。

08年寒假我去了北京新东方上SSAT课,连春节也是在北京新东方总部度过的。

除夕之夜,俞敏洪(微博)校长来到了我们身边,还和我们一起联欢吃饺子,他的平易近人给我留下了深刻印象。

今年暑假我参加了南昌新东方的英语演讲精品班,这是一个通过自由报名的方式挑选出口语尖子组成的培训班,每个人都经过了南昌新东方名师毛成轶老师的严格把关,最后免费接受了为期十天的赛前培训。

给我们上课的是富有大赛经验的艾黎莎和李佳玉老师,她们曾经分获CCTV杯英语演讲大赛的全国冠亚军。

比赛的训练过程其实并不魔鬼化,她们逐一点评每个人的演讲,不断操练,让我们将自己的演讲真正理解透彻。

当我拿到江西赛区第一名后又有南昌新东方青少部的龚婷老师再次对我的稿件进行了删改,从而保证了不会因超时而扣分。

就这样,我顺利并充分地完成了我的赛前准备。

比赛经验是赛出来的其实我的英语起步不比同学早,我是在小学三年级才开始英语小灶的,。

这个小灶指的是学校之外的英语补习。

我没有上英语辅导班,而是妈妈给我请到了江西师大英语系的两个学生做家教,当时她们也只有大一和大二,而这两个人不是别人,正是李佳玉和艾黎莎老师。

我的英语基础打得好也有运气在里面,不过话说回来,妈妈是打听了许多老师后才找到她们的,所以运气也青睐有准备的人。

源于自己对英语的兴趣,我从小就花了大量的时间在英文动画片上,以后又不间断地阅读英文原著。

从小学四年级起我开始参加各种校内外英语比赛,基本包揽了江西省大大小小英语比赛的冠军。

同时我还是04年第五届CCTV希望之星小学组的全国第9名,07年第八届CCTV希望之星初中组的全国第11名以及机智灵活奖和全国中学生英语能力竞赛一等奖。

这些比赛经验与名次让我有信心去冲击更好的成绩,也培养了我在局面不利时能保持较好的心态的能力。

我是主队的泡泡少儿英语风采大赛总决赛时情景剧的抽签正是一个良好的例证。

由于出发前车票出了问题我们一行晚到北京一天,因此就丧失了抽签机会,我拿到的是无人要的角色。

这个情景剧角色共有四个:一个是汶川地震后受伤需要截肢的学生,一个是她的母亲,还有一个医生和一个志愿者,我得到的是需要截肢的学生的角色。

初看这个角色并不好演,搞不好还会笑场。

我静静分析后忽然高兴起来,因为只有这个人物才是主角,其他每个人物都在与她发生关系,她是剧中的核心。

对自己有了这个定位,我就有了底,不愁自己表演时没话说。

所以说,有时坏事可以变成好事,要换个角度思考才行。

在C组,我是最后一个出场的选手,我深深知道当评委看了十几位选手后一定会出现审美疲劳,我将如何压好这个轴呢

由于有了赛前预演走台,我基本做到心中有数:论参赛经验,我是丰富的;论实力,经过这么多大小考验我是有底的;虽然在北京,可我对自己说,我是新东方的,我在海淀中心的总部上过课,也在大厦里见过将要颁奖的王强老师,我是主队的呀

而且这时不早不晚曾经悬挂在教室里的横幅“从绝望中寻找希望,人生终将辉煌”的名言浮现眼前激励我,这样我的心里优势就有了。

当主持人介绍最后一个上场的是来自南昌的赵晓理时,我对自己说这次南昌队要完胜了

果不其然,出色的发挥使我得到了冠军。

这个比赛是我好运的开始,我的第一个全国冠军由此诞生了。

比赛早已谢幕,回程的列车轰然而出,笔直的铁轨绵延伸向远方,载着我一颗渐渐起飞的心。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

我需要更多的是一份坚持和执着,伴着我,走向更加美好的未来。

参加英语社团心得体会

这学期,我参加了学校的英语,整个活动令人受益匪浅。

社团活动丰富了我,提高了我们的英语水平,丰富了我们的情感,更让我们在读英语故事,学唱英文歌曲,观看英文电影的同时,感受到了学习英语的乐趣。

学习是一种积累程,我们在学习每一个新单词,每一个新短语时,都不折不扣的认真学习,学过了也及时的巩固。

快乐英语社团让我们更加自信、更加上进、更善、更加乐观,这种感觉是精美的精神食粮。

我希望以后还能参加这样的活动。

合唱比赛感想作文800字

经过两个星期左右激烈角逐,我们班有幸走到了总决赛,并最终站上了最高领奖台,回想一下整个过程,我们受益匪浅。

虽然比赛已经过去了,但至今我们依稀还记得决赛尾哨响起的那一刻,那一刻激动之情难以言表,那一刻整个篮球世界填充了我们T23班

开赛以来,平均身高偏低是我们班的弱点,不抛弃不放弃是我们班的精神意志,齐心协力是我们的优点。

不论赛前、赛中、赛后,队员们都互相关心、鼓励。

热身时都很有秩序,比赛时也互相呐喊、提醒;谁存在问题都给予中肯的建议,遇到强大对手时互相提出对付方法,彼此之间没有怨言。

当周健雄老师亲自为我们把属于T23班的冠军奖杯永久的摆放在学校的展柜里时,此刻无声胜有声

我们克服了自身的缺点,最终成功源于坚持与艰辛,希望我们所有的莘莘学子们毕业以后也能如同这冠军奖杯一样绽放光彩

参加经典诵读比赛感想作文450字左右

比赛开始了。

第一个是一一班朗诵的《小弟与小猫》。

我们朗诵的是晨读对韵,扮演李白的同学穿着古代的服装,我们抿着嘴巴,生怕笑出来。

要知道,张老师看见我们笑了,就会批评我们不严肃。

“朝对暮,盛对衰,舞榭对歌台。

风清对月朗。

孩子们,这就是对韵。

”“哦,我明白了。

”我们回答着,想笑。

跳皮筋的出来了。

“天对地,室对家,落日对流霞,黄莺对翠鸟。

”“啪,啪,啪,啪。

”我们拍手。

背完了“天对地,室对家。

”张老师和另一个老师出来领读了:“优对劣,丑对佳,肃静对喧哗。

”“优对劣,丑对佳,肃静对喧哗。

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

黄梅时节家家雨,青草池塘处,处,蛙

”我喊:“起立

”岳依琪(打不出她的yi和qi)出场了:“荣对辱,喜对忧,皓齿对明眸……”“荣对辱,喜对忧,皓齿对明眸。

”我又喊:“敬礼

礼毕

”完了。

我们在掌声中下了台。

我记忆最深刻的是四年级一号班级的《世纪某某(记不得了)》。

“。

冷酷的雪花,覆盖在坚韧的樱花上。

‘我要教你学会爱

’爱,怎么能拒绝呢

冷酷的雪花,融化了,融化了。

融化在樱花的花心里

”还有另外一个四年级某某班的《千里共婵娟》:“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

”“我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船 。

(太长了,我就不写全文了)”“江南好,风景旧曾谙;日出江山红似火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南! 江南忆,最忆是杭州;山寺月中寻桂子, 郡亭枕上看潮头。

江南忆,其次忆吴宫;吴酒一杯春竹叶, 吴娃双舞醉芙蓉。

早晚得相逢! ”我们在操场上看了一天,可好看啦

课也没上,就吃了顿饭,其他时间就是在操场看比赛。

其他学校的老师也来啦,教育局局长也来啦

我们学校,真好

有科技节、艺术节、歌唱比赛等多彩的活动。

成绩下来了。

我们班二等奖,得了200元班费

我们其实离一等奖并不远,只是差0.3分而已。

团结一致,多么重要

如果我们不团结一致,那比赛就乱成一锅粥啦,更别说拿奖了,更别说有那么多精彩的朗诵了。

放学,我细细回想着,生怕忘掉,所以,我把它写下来,希望大家喜欢。

( 万景文学 )

听写大赛给我的启示400字作文

近年来,越来越多的人使用键盘书写,用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。

针对汉字手写危机,央视科教频道推出了《中国汉字听写大赛》。

本电视节目形态设计研发者的关正文说:“为孩子们举办汉字听写竞赛活动的想法产生于在美国有英语的全国拼字比赛,从1925年延续至今,一代代孩子参加,成为全民关注的带有民族性质、国家精神的活动。

我们的汉字那么美,传承又那么重要,我们也应该有这样的活动。

”为此,我们北关示范小学在2013年12月17日这天下午,我校举办了一场别开生面的中国汉字听写大赛,主题是《感受汉字魅力,传承中华文化》。

  赛前——  上个星期四,在老师严格的选拔下,选了五名生字错的最少的人来代表班级参加学校组织的汉字听写大赛,其中就有我的身影。

听到这个消息,我心中激动万分,心想:我要珍惜这次的机会,为班级献出自己的一份力量,为班级争光

  于是,我开始努力的把所学过的生字记了一遍,即使是十分好写的字也不放过,因为这关系到班级的荣辱,不能给班级丢脸

  赛中——  比赛这天终于来到了,我怀着忐忑不安的心情来到了比赛场地,在上面等待主考官对我们所积累的进行“考核”在这之前,我默念着那句话:一定不要紧张

一定要发挥出自己真正的水平

绝对不能辜负老师、同学、亲人们的期望

  到我上场了,虽然我之前心中一直告诉自己不要紧张,可心却不由自主的加快了,写字的手不由的颤抖了起来,字也越来越写的不规范了。

时间越来越少,终于写的满意了,“好,提交

”。

看到台下的裁判举起“正确”的牌子我心中的一块大石头终于落地了。

我长舒了一口气,然后快步走回自己的位置。

  第三轮比赛开始,又到我上场了。

我健步朝书写台走去,当听到主考官念到“雾凇”这个词时,我心中窃喜,心想:这个词真简单。

写着写着,突然脑子“短路”,“糟

凇字咋写

算了,写上‘松’字试一试吧”于是我抱着试一试的心态提交了,可心中知道,这个字肯定不对。

果然,我失败了,离开了台上。

  赛后——  虽然我失败了,可我不甘心,我一定要在下次的听写大赛中更加努力,取得一个优异的成绩。

  这场“汉字听写大赛”既提升了学生传承发扬汉字文化的信心,同时有力地扩大汉字文化的影响,它是一场全体学生参与的文化大餐,更是一种可贵的开拓和创新。

让学生体会到,汉字是一门艺术,如果用的好,会达到妙笔生花,会使文章更生动,更形象。

望采纳

小学生获奖感言

敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好

我是来自x年级x班的xx。

我很荣幸获得此次美术竞赛的x等奖。

这份荣誉是靠老师,家长,同学的支持与信赖获得的,所以我对帮助过我的所有人表忠心的感谢

以后我会更加努力,谢谢

指望你们继续支持我

需要参加集体舞比赛感言,和自我介绍。

要精彩点

舞蹈,是用肢体演绎心灵美感的一门艺术。

当我们集体舞时,享受它带来的乐趣的同时,我们的身体和心灵同时受着考验。

在集体舞蹈的过程中,我充分感受到了坚强、信心和责任的重要性。

经过激烈的角逐,我们最终取得了现在的好成绩,我们都很激动。

我们为是其中的一员而感到骄傲,当初留下的汗水和泪水,现在看来,已显得太微不足道了。

其实,得不得奖不重要,只要努力过,付出过,高兴过,我们每个人尽心尽力就可以了。

今天取得了这样的成绩,和老师们的辛勤培育也是分不开的,在这里,也要特别感谢老师们对我们的精心编排和指导。

自我介绍

舞蹈的吗

介绍个姓名和来自什么地方不就行了嘛

谁能列举一些关于铁路企业精神的口号,越多越好。

哎,我学问,不打多了,打多了了也烦.(1)“诚信到岗位,在铁路”(2)当时有一句响亮的口“解放军打到哪里,铁路修到哪里……(3)先生存,再生产——青藏铁路(4)一个劲地高呼口号: “劳工万岁

”“打倒军阀

”“京汉铁路总工会万岁

”“工人大团结万岁

”(5)要致富,偷铁路最富哲理的企业口号(2005年11月版《智慧文摘》 白云)(1)日事日毕,日清日高。

(2)要让时针走得准,必须控制好秒针的运行。

——海渔产智慧得客户者得天下。

——IBM公司(1)让每一张桌子上、每一个家庭中都有一台计算机,都使用微软的软件。

(2)革命就在这里爆发,而且是微小的软件革命。

——微软公司(1)我们相信上帝、家庭和麦当劳,但在办公室时三者顺序则相反。

哪怕是一片腌黄瓜的宽度,我们都有一定的标准。

(2)质量上乘、服务周到、地方清洁、物有所值。

——麦当劳金科玉律我们的血管里流的不是血,而是可口可乐。

——可口可乐的理念我们想要一个有意义的公园,一个使家庭团聚的地方。

——沃特·迪斯尼公司任何时候,当务之急就是顾客服务更上一层楼。

——摩托罗拉公司危机之中自有良机。

——摩根公司我要为大众生产汽车。

它大得足够一家人乘坐,但也可以小得只要一个人开动和维护就够。

——福特公司产品与产品的差异,在于细节。

——SONY公司每一个微小的细节都值得企业密切关注,每一个细小的行动都是企业管理工作中的有机组成部分。

只有对它给予足够的关注,修正细小的偏差,企业才能成就宏图伟业。

——沃尔玛公司创新不是浮夸的东西,它要作的是具体的事,只有关注企业活动中的每一个细节,企业才能把创新工作做好。

——美国国际农机公司(1)莫道“山穷水尽疑无路”,留心细节,必将使得企业“柳暗花明又一村”。

(2)在平等竞争的条件下,从一个小小细节引发出的与众不同的点子,常会让企业有与众不同的收获。

它不仅能让企业反败为胜,还能找到打开市场大门的“金钥匙”。

——美国57罐头公司要想在这个微利时代站稳脚跟,并获得长足的发展,对每一个细节加以完美,是唯一的一条可行之路。

——苹果公司管理是树,品牌是挂在树上的果子,细节是大树的枝叶,放弃细节就等于打完大树的树叶,大树再也结不出美丽的果实——品牌。

——JVC公司作为产品,必须一开始就表现出它的与众不同。

这种与众不同不是仅仅通过夸大的不属实的广告宣传就能实现的,真正有效的方法是在细节上加以处理。

——星巴克公司21世纪的竞争是细节的竞争。

只有把每一个细节做好,做得与众不同,企业才能在激烈的市场竞争中拥有竞争力,才能生存和发展。

——日本东京贸易公司实现高质量就要对产品的所有零件的细节进行检验,保证企业基业长青。

——奔驰汽车实际上,企业能吸引人们“眼球”、集中消费者“注意力”的,往往就是与其众不同的细节,而不是其“通用部分”。

——丰田公司下面是中国电信的口号:1、“三新二点”:新机遇、新挑战、新市场;服务只有起点,满意没有终点2、放我的真心在您的手心3、自信、诚信;用心、创新4、网内存知己,天涯若比邻5、“艰苦坚实、诚信承诺、实干实效”:以艰苦的作风打拼坚实的企业基础;以诚实的信念承诺一流的企业服务;实干的精神创造高效的企业业绩6、“三学二创一开拓”:学政治、学文化、学技术;创企业经济效益、创电信一流服务;灵活经营,开拓点心发展新思路7、开拓、创新,立足市场求发展;优质、高效,用心服务为用户8、精彩源于电信 创造自在生活9、贵族化的品质 大众话的生活10、中国电信,随心所欲,展现网络魅力11、中国电信,执着追求完美品质,演义网络新篇章12、让网络在竞争中完美,让人生在锻炼中升腾13、中国电信,与您携手共进,乘风飞扬14、中国电信 沟通无限15、中国电信 网络天下16、中国电信 永不停滞的沟通17、不是网络众多,不足以体现中国电信18、勤思巧干苦攀,风逆我自昂扬;创新创收创业,我誓更创辉煌19、世界有你更精彩—中国电信20、随身动随心用—小灵通21、网络之巅,谁与争峰—中国宽带网22、看得更多、看得更广、看得更远—中国宽带网23、留住那一刻永恒—中国电信24、物美价廉、沟通无限25、需求万变、努力不变26、以市场为导向、以网络为基础、以人才为根本、以发展为前提27、用心才能创新、竞争才能发展28、优服务、高效益、大发展29、和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来30、企业和市场同步、管理与世界接轨31、诚信、高效、创新、超越32、爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流33、团结、拼搏、务实、高效34、敬业、创新、务实、高效35、创新、创业、创辉煌36、超越自我、追求卓越37、效益源自创新38、诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益39、全心全意传递祝福,尽职尽责开拓创新40、爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来41、“e”时代—南电“e”精神:l Empressment 真诚、热心l Efficiency 高效l Enterprise 企业、进取42、学技术,提供优质服务;讲高效,以行动让用户满意;扩宣传,开拓市场新局面;建制度,树立企业新形象43、以人才为根本,以市场为导向,以质量为保证,以服务为宗旨44、节约、团结、求实、创新45、讲团结,发扬团队精神;重科技,以科技促发展;强管理,向管理要效益46、“一个基础,两个实现,三个提高”:以网络为基础;实现企业业务量目标,实现企业人均产值目标;提高企业市场竞争力,提高企业品牌效应,提高员工待遇47、勇创一流、勇创新高48、敢于竞争、善于竞争、赢得竞争49、用一流的待遇留住一流的人才50、团结、敬业、奉献、创新51、创建南电网络,追求美好生活52、创造更新、更全、更强、高速的电信网络53、用我们行动连接你我他54、我们网络永不堵车55、团结奋进、开拓创新、拼搏向上56、信誉为本、服务是根、扶掖人才、敬业荣群57、爱党爱国、遵纪守法、求真务实、开拓进取58、诚实守信、灵活应变、不屈不挠、勇于创新59、热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战60、“高、真、无、优”谐音为“高枕无忧”:即工作高效、服务真诚、无私奉献、优质服务61、励精图治,蓬勃向上,夯实企业文化底蕴,创文明新业绩,建一流企业精神62、南电是我家,家兴我荣万事兴63、南昌电信为我所信64、高质量服务,高技术创新,高速度发展65、与时俱进、拼搏向上、团结务实、争创一流66、团结协作、奋斗创新、服务用户67、与时俱进、开拓创新、心系南电、中部崛起68、办实事、求实效,创一流服务品牌,树完美企业形象69、振奋精神,开拓进去,内聚人心,外树形象70、客户至上,技术争先,团结协作,求真务实71、以拥护为中心,以市场为导向,全方位提高服务水平72、求发展,中实效,一切为了企业利益;树形象,创一流,一切为了用户需要73、积极深化改革,迎接市场竞争;肩负发展重任,再铸南电辉煌74、客户是上帝,是企业衣食父母,客户越多,企业越兴旺75、社会企业的发展,离不开你我76、千里之遥近在咫尺,精彩人生共架桥梁—腾飞的中国电信77、飞奔的骏马,腾飞的电信78、自尊、自信、自强,做企业信任;开拓、进取、创新,创企业辉煌79、用户需求就是企业所追求80、传递世间情感,共创人生精彩—中国电信伴你走过每一天81、高新技术让我们解决问题,优质服务让我们处理问题82、为企业多做一点,为客户多想一点83、企业发展,服务为本;优质服务,诚信为本84、“三创、两爱、争一流”:机制创新、管理创新、技术创新;爱公司、爱岗;一流的技术、一流的管理、一流的服85、南电,让我诉衷肠

86、穿越时空,把握未来,南电带给你精彩人生

87、拼搏、超越、创造

88、拼搏创新、同创一流、团结忠诚、共享双赢89、创一流通讯企业,当中部崛起先锋90、南电是我家,繁荣靠大家91、只争朝夕,做好实事,锻造精品,把事做实92、客户是效益、人才是财富、服务是生命、管理是未来93、“三创三争三赢”:创高效、创精网、创一流服务;争奉献、争先进、争做南电明珠;赢机遇赢挑战赢入世更辉煌94、英雄城网络南电网元你我95、以服务为基础,以质量为生存,以科技求发展96、开放创新、克俭奉公、城市守信、善谋实干97、以客为本、以质求存、以优取胜、以精图新98、我们的追求是:更快、更好、更新、更精99、客户至上,服务周到;质量第一,科技领先100、中国电信连通四海101、树立南电品牌、争创一流服务102、传承文明、沟通未来103、中国电信将关爱延伸104、足不出户传全球105、有线传递服务广阔

姓名、学校、班级、指导老师在作文中是怎样的一个格式,写在哪里

2010—2011年度全国中小学生征稿发起单位2010--2011年度全国中小学生,由杂志发起并组织实施。

杂志,主办:专业委员会、教育发展部、全国中小学作文教学研究课题组、全国语文多思教学研究课题组、全国农村小学作文教学研究课题组。

由文萃杂志社出版,全国公开发行,国家级期刊。

一、参赛对象:全国中小学生,设低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级)和中学组四个组别。

二、征稿范围及要求:大赛题目不限、题材不限、体裁不限,写人、写事、写物、记叙文、议论文、童话、日记、书信、散文、诗歌、小说和科幻作品等课内外习作均可参赛。

另外,同时征集书发、绘画、摄影等特色作品,另编辑特刊。

提倡用新的视角、新的形式、新的思维、新的想象写自己关注、喜欢和感兴趣的主题,充分展现小学生的观察力、想象力和创造力。

大赛欢迎短文,每名参赛中小学生限投一篇。

三、奖项设置:学生奖:每个参赛组别均设立国家级特等奖,一、二、三等奖及优秀奖,特别突出的,将被聘为形象大使。

教师奖:指导教师按学生获奖等级高低颁发国家级写作指导金奖、银奖、铜奖、优秀奖,特别突出的授予“全国作文名师”荣誉称号。

组织老师奖按该校最高指导奖颁给。

参赛作品处理: 凡是参赛的获奖作品均在国家级杂志《中国小作家》的小学版、中学版、专辑版上发表,并将优秀作文收录入,由国家正规出版社结集出版,向全国各校图书馆(室)赠送收藏。

凡是参赛获奖作者,均吸收为中国小作家学会会员,免费颁发中国小作家学会会员证。

四、参赛单位待遇1、所有获奖者均由主办单位免费颁发精美荣誉证书,以资鼓励,集体成绩优异的授予“中国小作家写作实验基地”荣誉称号,由中央教科所和中国小作家杂志颁发牌匾,负责人授予“全国作文教育名校长”特别称号。

2、参赛单位免费聘为《中国小作家》理事会成员,分别聘为副理事长单位、常务理事单位、理事单位,颁发理事单位证书和能悬挂的牌匾,单位领导聘为副理事长、常务理事、理事。

3、组织参赛的指导老师,聘为《中国小作家》特约记者、编辑;聘为特约编委。

来稿优先采用,推荐学生作文发表时文尾均可其署名责任编辑,学校和校长在本刊署名。

4、获得“中国小作家写作实验基地”荣誉称号的学校及领导人将择优在、、《中国青年报》、《中国教育》杂志、《中国小作家》等媒体宣传,弘扬名校知名度。

五、注意事项:1、本次大赛属公益性质,不收取参赛费、评审费、证书费。

奖项评完后即及时免费下发证书,不发入围通知。

2、本次大赛一律为集体参赛,可由学校、年级组、班级、指导老师或各级教育行政、教研部门统一组织,统一寄发。

3、参赛作文一律采用电子稿投送,并在题目下写清姓名、学校、班级以及指导教师姓名,详细地址、联系方式。

4、大赛严禁抄袭,来稿不退,主办单位对来稿有处置权。

六、联系方式:《中国小作家》泉州采编中心咨询电话:0595-23523678在线QQ:48304305投稿信箱: qzjinseshixian@163.com征稿起止时间:2010年4月 25 日——2011年4 月 25 日(以当地邮戳为准)。

《中学生》征稿信息来啦

亲爱的同学们:  你们好

  让《中学生》成为你亲密的伙伴。

热诚欢迎大伙儿来稿。

1.文学社来稿。

(1)《中学生·高中作文》专栏:“点将文学社”,展示全国优秀文学社及作品。

来稿形式:文学社简介(200字左右)+2~5篇社员的优秀作品。

要求:署学生名和指导教师名。

(2)《中学生·初中作文》来稿主要用于“快乐作文”栏目。

2.欢迎个人来稿。

(1)《中学生·高中作文》相关栏目:①“自主写作”,专门刊登学生来稿,要求:文学性强,充分彰显个性,与课堂里中规中矩的作文明显不同;关注时代社会人生,体现新课标精神。

风格向时尚青春文学靠拢。

②“本期新星”,展示优秀小作者(有若干作品在报刊上发表过)及其作品。

要求形式: 生活照片 3-5 张(封二或内文黑白);特色小档案;写作感言;原创文学作品二三篇。

③“长篇连载”刊登最新原创青春 文学故事小说。

要求: 内容积极向上,适合中学生读者。

(2)《中学生·初中作文》相关栏目:①

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