求汶川地震感想
这次地震没有任何预兆，假如我当时是在四川，我的生命也许会停止在昨天。
虽然昨天我们这边只是余震，但在我心里造成的震动丝毫不亚于发生在四川的地震。
生命真的是充满意外，什么都不可预测。
上一刻也许还在沉醉在喜悦之中，下一刻也许生命就要划上句号。
所以我们一定要珍惜生命，珍惜生命中的分分秒秒。
我以前也说过这样的话，可现在我才真正理解了这句话的意思。
这次地震让我重新认识了生命，我不能够继续虚度我的光阴。
假如下一刻我 就要离开，我必须让自己上一刻的生活在这世界上留有痕迹。
毕竟，生命只有一次啊
5.12汶川大地震感想400字
我的爱人，让我给你细细擦去手上的污泥，就像你曾经温柔地擦去我脸上的泪水。
我的爱人，你宽阔的臂膀给了我栖息的港湾，更给了大震中四个孩子生命的新岸。
男子汉也会累吗，你怎么躺下就不再起来
让我跪下来，依然和你保持最近的距离，让我为你温暖冰凉的手指…… ——5月14日，张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体。
在地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下护着4个学生。
4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。
5月13日夜，德阳东汽中学教导主任兼政治老师谭千秋的妻子张关蓉在为丈夫擦拭。
在地震发生的那一刻，谭千秋张开双臂护住4个学生，为这4个孩子赢得幸存的机会。
“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了
”一位救援人员向记者描述着当时的场景。
“你听到了吗
你护着的那四个娃儿都活下来了
都活下来了啊，你听到了没
”张关蓉泣不成声，不停地对去世的丈夫深情呼唤。
12 日下午，崇州市怀远中学教学楼因地震发生垮塌，在突如其来的灾害面前，该校700 多名师生绝大多数顺利脱险，但该校英语老师吴忠洪却永远离开了他爱着的学生们———他带领孩子们疏散时，听到有学生掉队，义无反顾地从三楼返回四楼，这时楼体突然垮塌，吴忠洪和几名孩子被吞噬…… 学校副校长李宏成说，这栋四层教学楼有12 个班，下午1 时50 分开始上课，就在第一节课快要结束时，突然，地面开始摇晃。
大楼摇晃了约1 分钟时，中间裂开一条长长的缝，楼体裂成两半。
大部分孩子在老师的带领下，从两个楼梯撤离到地面。
当时，吴忠洪老师正在四楼给初一（5）班上英语。
该班的男学生小斌(化名)描述了当时的情景：教室突然晃动起来，他和同学都吓得尖叫，“同学们，不要慌，什么都不要带，跟着我往下跑
”吴老师挥着手，示意全班同学跟着他往外跑。
当时楼梯口挤成一团，初一（5）班的绝大部分学生跟在吴老师后面。
突然，后面的同学喊了一声：“教室里还有两名同学……”“吴老师显得很紧张，马上转回身，我们已经到三楼楼梯口了，结果他又往四楼上跑，我们跑到楼下，房子就垮了，吴老师不见了……”小斌哽咽着说。
接到报警后，崇州市政府主要领导率领武警、公安、消防、卫生等部门赶到现场，展开搜寻工作。
搜救进行了整整一夜，13 日早上6 时多，救援人员才从垮塌的残砖中找到吴忠洪，他已经永远停止了呼吸。
据李校长说，经过清点，除了吴忠洪外，还有4 名学生不幸遇难。
记者了解到，吴忠洪老师今年45 岁，已在教学战线上工作了28 年。
消防战士跪地落泪：求求你们让我再去救一个 5月12日3时10分左右，绵竹市消防大队陈军带领消防中队第一时间赶往武都小学实施救援。
武都小学的教学楼坍塌了大半部分，下面至少埋压了100多个师生。
虽然没有特勤工具，但战士们很快徒手展开救援。
19岁的荆利杰第一个奔向了废墟，开始了长达3天时间的救援。
余震不断发生，钢筋和楼板摇摇欲坠，残存的墙体时不时往下掉，荆利杰全然不顾。
手掌磨破了，手指头出血了，脚底被钢筋刺破了，荆利杰却一刻也没有停下来。
13日，上天落泪了。
雨中，荆利杰和战友们仍然没有停歇。
13日上午10时许，就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟在余震和吊车的操作中发生了巨大的晃动，楼板在摇，墙体在垮……二次坍塌
危险
快撤
消防指挥部下达了命令。
荆利杰从废墟中钻了出来。
就在此时，他听到废墟中有个男孩在呼救
他转身就要奔向废墟，余震再次袭来，并引发了更大面积的坍塌。
战友们和群众把荆利杰死死拉住，拖到了安全地带。
荆利杰跪在了地上。
就在跪下去的那一瞬间，他哭着大喊：“我知道很危险，我知道进去了就可能回不来，但是求求你们，让我再去救一个吧
我还能再救一个
” 现场所有人都哭了…… 荆利杰本人说过，自己不知道到底救了多少人，但是他脑海里想的唯一一件事就是：救人，赶快救人
甘肃14岁少年抢在教室墙壁倒塌前救出7孩童 童世强今年14岁，是甘肃省礼县祁山乡中王小学六年级的学生，也是学校少先队的中队长。
在这场地震中，虽然他所在的学校北面围墙整体倒塌，但却没有发生一例伤亡。
校长独锐锋说：“这是童世强的功劳。
” 5月12日地震发生时，童世强和同学们正在上语文课。
“当时我正在给同学们讲解课文，突然感觉整个房子在晃动，吊灯摇来摇去，门窗哗哗作响。
同学们吓坏了，问我发生了什么事情。
我大声说：‘地震了，快跑／”童世强的语文老师童双喜回忆起当时的情景来，仍然心有余悸。
同学们感受到脚底下剧烈颤抖的大地，看着教室不停地摇晃、裂缝、倾斜，每个人都惊恐异常，纷纷冲出教室，跑到操场上。
童世强也在第一时间转移到了安全地带。
可当他还惊魂未定的时候，一阵哭声将他的目光拉回了摇摇欲坠的教室。
那是学前班的孩子们惊恐的哭喊声。
地震袭来的时候，他们正在活动室里睡午觉，一瞬间，就被大地猛烈的抖动吓懵了。
恐惧的情绪在30多个孩子中间快速蔓延，所有的孩子都吓得大哭起来。
在危难面前，这群只有六七岁大的小孩子手足无措，有的孩子吓得呆立在原地，有的在慌乱中摔倒了，班主任没办法，只能把这群孩子一个一个往外抱。
“当时北墙摇摇晃晃好像马上就要倒了，而墙根下还站着十几个小孩子，感觉太危险了。
”这惊险的一幕让童世强立刻冲过去帮老师转移孩童。
北墙随时都有倒塌的可能，但童世强没有顾上这些，他冲到一直摇晃的北墙底下，抱起一个小孩就往院子中间跑，放下后又马上折回抱第二个。
从北墙到院子中间这短短的一点距离，童世强仿佛冲刺一般拼尽全力。
一个，两个，三个……童世强已经忘记了自己还是个14岁的孩子，身上的力气早已用尽，可他还是在坚持，坚持着救一个，再救一个，7个孩童被他抱出。
“我只想把小弟弟、小妹妹们救出来，把他们送到安全地带。
”当他刚刚把最后一个小孩子抱出来的时候，北墙轰然倒塌，激起的灰尘蒙了童世强一身。
而此时，童世强已经全身脱力，连站都站不稳了。
童世强勇救小朋友的事迹迅速传遍了整个村子，众人都以敬佩的眼神看着这个只有14岁的少年。
学校里决定授予他“小赖宁”的光荣称号。
面对荣誉，童世强表现出了超过同龄人的冷静。
“我没觉得自己有多么了不起，我还是我。
”童世强念念不忘落下的功课，“马上就要期末考试了，我希望自己能考得好一点，让在兰州 打工的爸爸妈妈开心。
”
汶川大地震中党员的感想---急求
5.12汶川大地震之感想从十二日下午我得知四川发生大地震以后，我就不知道该在博客上写什么，我为大地震给四川人民带来的巨大灾难而感到震惊和难过，几天来我时时在注意媒体对这一事件的报道。
作为一个普通的老百姓而且远离灾区，我无力去做什么，同情和关注也只能是我目前所能做的。
我知道在这样一个举国悲哀、全力抗灾的非常时期，作为一个人、尤其是作为一个中国人，不管你平时的政治立场、思想态度是什么样的，这时你都不应该作为一个旁观者，对此漠不关心、麻木不仁，更不该有一丝一毫的幸灾乐祸的心态，我愿意相信没有人会恶毒到如此的地步。
凭良心而言，中央对这次地震的反映是相当快的。
从国家领导人到军队、地方各级政府都十分迅速地行动起来，中央政治局召开会议制定抢救方案和措施，温家宝总理冒着余震的危险，亲临抗震第一线坐阵指挥，甚至还摔倒在泥水里擦破了胳膊，这些作为一个国家领导人确实是尽力到了极至。
现在在媒体上可以看到：国家在全力以赴抢险和动员社会各界支援灾区，这充分地体现了整个国家对这次特大地震的重视，对此我们有理由感到振奋和欣慰，也深信有党和政府广大人民群众的共同努力，一定能把自然灾害降低到一定的程度。
在此同时，不能不说我也有相当的忧虑，我看到电视中和网络上报道很多的地方直到十四号还没进入真正的抢救行动，只是进入了很小的一部份人。
今天早上，我看到中央台报道说是昨天空降了1100人，还说这是我军历史上空降人数最多的一次行动。
说真的听了播音员这样说，我心里有点悲哀，这都什么年代了，美国有多少空降师，打伊拉克一下就空降了好几个师，切断了伊军的退路，而且人家那时在战争时期没有多少从容，总有些交战方的敌对行动。
而我们现在是在和平年代，只是在抢险，在道路不通的情况下到目前才空降了多少部队去灾区啊
昨天只空降了十五名空降兵到茂县，是从4000多米的高空空降的，只说是去侦查、探察，直到今天还有33个乡镇没有去一个抢救人员。
刚才在网上看到说今日要派更多的空降部队去灾区，解决这33个乡镇无抢险人员的状况。
空中是这样，地面呢
据报道也只有几百、几百的部队通过步行到达灾区，而且这些部队因为是步行所以也没有什么重装备，大多数只能带些简单的工具，对于那些以钢筋混凝为主的废墟也没有什么有效的抢救办法，救出一个人要几十个小时。
到我写博时，灾难降临已有七十多小时了，人不吃不喝，而且还有很多是伤员，流了很多的血，这么长时间又有多少生还的希望呢
从了解灾区的网民发的帖子上可以看到，现在好多灾区还是处在和震时一样的状态中，而且还有余震在发生，他们并没有得到任何的救助，我想这些灾民的人数还是很多的，可能本文由范文网搜集整理等待他们的结果是不幸的。
看到这些，说实话：心里比知道发生大地震还要着急，大地震不可预测只能听天由命，可这些人要是抢救及时就有生还的可能，这里有多少人的梦想、多少人的家庭幸福啊，现在一个小时、一个小时地看着他们走向死亡，是多么残酷的一件事。
在着急之余，我对我们国家的应急机制产生怀疑，这要是打仗了怎么办
我们的部队就这样的机动能力
我们面对困难只有勇气和决心就能胜利吗
这次的救灾今后有什么值得我们思考的。
最后我还是同意一些网友的说法：一开始，我们就应该向国际社会求援，呼吁各国介入到第一现场进行抢救，在人民的生命面前，一切都应让位。
当然，我不知道国家是否这样做了，但确实在画面中我没看到多少外国救援队，只有一、二支外国的民间志愿者队伍在参与。
这点和我国热心参与国际维和相比是否有点不相衬。
汶川地震作文
《震不垮的爱》5月12日个全世民都不会忘记子，一场突如其来的强震到四川。
那一刻，多少人在瞬间被夺去了宝贵的生命，多少人在瞬间被埋入了废墟，多少幸福美满的家庭在瞬间支离破碎…… 面对这场灾难，我们中国并没有畏惧，也没有退缩，而是勇敢的，从容不迫地去面对。
地震发生不久，部队官兵立刻行动起来，向灾区进发。
道路不通的，官兵们就徒步强行。
所有的官兵们都写下了遗书，这不正是他们不把灾民解救出来不罢休的誓言吗
这不正是他们血浓于水的同胞的爱吗
温总理和胡书记全都放下了手头的工作，来到抗震救灾的第一线，鼓励搜救人员，安慰受灾群众“我现在什么也不关心，只关心我的十万人民。
”这是他们的呼喊。
数以万计的志愿者也纷纷戴上了绿丝带，为灾区献出了自己的力量。
“哪里需要我们，我们就到哪里去。
”这是他们面对镜头所发出的豪言；外国友人也帮着抬起了担架，面对记者，他们用生硬的中国话说：“我爱中国，我要为她做些什么。
”……看，连领袖，外国友人都献出了爱，我们又怎么能袖手旁观呢
地震期间，感人的故事数不胜数，可有几件事却令我无法忘记：当消防队员掀起水泥板时，眼前一幕却让他们愣住了：一位母亲双腿跪地，双手撑地，她的身下，是一个三四个月大的孩子，可是这位母亲却永远停止了呼吸。
队员们从孩子身上找到了一个手机，上面是这位妈妈编写的一条短信：亲爱的宝贝，如果你能活下来，请记住，妈妈永远都爱着你。
看着短信，消防队员们无不动容。
爱是伟大的，母爱是最伟大的。
这句话在这位母亲身上充分展现了出来。
此刻，这位妈妈身上闪耀着光芒，闪耀着母爱的光芒
在一所中学中，搜救官兵看到了一个神圣而又令人动容的场景：一位老师双手紧紧护着两名学生，像一只展翅欲飞的雄鹰，可是，这只雄鹰却再也飞不起来了，但两个学生还活着。
由于老师的双手已经僵硬，官兵们只好含泪将他的手锯了下来……是什么力量使们不顾身的安危
是什么力量使他放弃了生的希望
是什么力量促使他宁愿死也要守护自己的学生
是爱，是老师对学生的爱，是穿越生死的爱
最近，国家确定了全球哀悼日，所有人都在5月19日至21日14时28分默默哀悼，为灾区人民祈福，为死去的亡灵默哀。
这不正是人民的爱吗
这是纯洁的爱，是不需要任何修饰的爱，是震不垮的爱
在灾难发生后的第一时间，全国人民都行动了起来，积极捐款，献血，为灾区人民尽出了自己的力量。
面对灾难，我们又一次向全球展现出了我们中华的丰采，展现了我们中华人民震不垮的爱
汶川大地震感受作文
做志愿者这一年多以来，我一直为可以有很多兄弟姐妹感到很开心。
因为我一直觉得既然可以做志愿者应该都是看透了，人世间很多功利才会来做这些，在旁人眼里觉得是傻瓜做的事情。
那么在我的眼睛里就没有人与人之间的高低贵贱的区别。
志愿者的管理其实是一门科学。
其实现实的情况也不一定和想象的那样单纯。
不知道我是不是该说，其实，所谓的志愿者人群有大部分是来凑热闹的，甚至有些人是带着各种各样的目的来的。
但是我一直觉得不管是带着什么目的加入进来。
只要做的事情是对有帮助，可以帮助到需要帮助的人，不对志愿工作大方向有影响，我们就应该学会包容。
现在的志愿者工作其实是处在一个非常关键的时刻。
通过热闹的2008年。
已经有很多人提出了2008年为志愿者元年的说法。
这其实对志愿者事业是一个非常好的契机。
其实现在是更需要的是对志愿者工作进行规范的时候了。
只有进一步规范化管理，将来才可以做到真正实现志愿者，可以真正服务于社会的目的。
可是现在志愿者团队可以说是穷出不层，很多时候，穿上一件写有志愿者字样的衣服，挂上一个牌子就说自己是志愿者；扯起一个旗帜就称自己是一个团队。
很多自称为团队的，其实就那么一两个人。
在这里当然并没有其它的意思，但是说句心里话。
这样的情形对将来志愿者工作其实是很不利的。
那些所谓的不规范的志愿者的行为，其实也给将来志愿者工作带来了负面的影响。
所以我有几个想法： 一、探讨和总结什么是真正的和文化。
人们到底为什么要来做志愿者
是应该引发更多人来思考的一个问题。
在这一段时间，我和北京的志愿者杨涛夫妇一直在合作策划一个叫“聚源入川”的活动。
也就是由此思考引发出来的一个人文公益活动，我们把和水文化相结合。
水是生命的源头，也应该和水一样，是人们的生活状态达到一定境界后，一种人性最质朴的回归。
汶川、北川一带原本就是传说中的故乡，也是中国水文化的发源地。
地震在这里发生后，把那么多人心里面如水的情怀都震发了出来。
大家不顾一切奔往四川做志愿者。
那么我们不应该让人们心里，已经引发出来的善心随着地震的过去，而又隐藏回去。
我们应该把这种每个人心里面，最美的一面更多更好的提炼，让已经离我们远去的生命不至于白白的牺牲。
二、完善志愿者考评认可机制，但是更重要的是给予志愿者发自内心的认可，志愿者的心其实是很敏感。
如果面对的人不是真诚的，会被很快觉察出来。
他们当面不会说什么，但是现实中会采取的态度。
只有当各个部门真正把志愿者当朋友，当兄弟看待时，志愿者也自然会认真做好很多事情。
三、规范志愿者培训机制，设计确实可行的志愿者培训课程。
让每一个刚刚来做志愿者的人们，可以明确的知道自己该干什么，可以做什么，怎么去做。
四、认真的给来参加的成员志愿者工时记录，因为做的时间的长短，是唯一可以量化衡量志愿者工作的标准。
那么只有那些真正从事时间长的志愿者才可以真正沉淀下来。
也才可以真正通过时间的考验，来让真正优秀的志愿者升华。
现在志愿者工作浮夸风其实非常盛行，很多所谓的明星志愿者居然是被包装出来的。
然而经过一定的了解后，知道真相后，反而对志愿者工作是一种打击。
我们应该通过真正实实在在的工作来规范志愿者工作。
五、政府应该为志愿者工作提供实质性更强的支持。
比如提供相对固定的办公场地，和一些办公设施。
志愿者和很多志愿者团队，可以用自己的时间和金钱来无偿服务社会，但是同时也都不约而同的在团队发展到一定时候，面临生存的问题。
因为在团队组建初期，大家凭着最初的热情可以不顾一切，志愿者可以一次甚至十次的付出。
但是不帮助他们解决一些最根本的问题，也是很难坚持下去。
志愿者团队就象是一个铁打的营盘流水的兵。
我们要做的工作应该是怎么把那些，真正拥有志愿者精神的人留下来。
为汶川大地震的孩子捐书后的感想的作文
爱心无大小 5o12地震之后，中国大地一片震撼，每位国人都在行动。
项有标也在考虑这个问题。
作为当了多年教师的我，该为灾区的孩子做点什么
我不是成龙，不是李连杰，也不是俞洪敏，更不是李嘉诚，不能像他们可以那样，用艺术、用善款等表达自己的爱心。
爱心无大小。
但我有一个独特的优势，那就是为孩子们辅导作文。
我觉得在这场震惊世界的大灾难面前，孩子们需要倾诉，以释放内心的情感；孩子们需要快乐，以驱赶心头的阴影；孩子们需要成功，以重树生活的信心
我要帮助孩子们做这件很有意义的事，以此奉献自己的爱心。
项有标说。
为了这，他千里迢迢、单枪匹马奔向了灾区。
今年46岁的项有标原是温州市一名优秀的小学语文教师、高级教师和少先队辅导员。
共青团温州市第十一届市委委员。
1992年，他曾参加全国少工委组织的少先队辅导员技能技巧比赛，荣获全国能手奖。
1995年，他因作文教学成绩突出，被温州市人民政府评为全市首届专业技术拔尖人才。
当年他被调到温州日报从事记者、编辑工作。
前方充满凶险 6月26日，项有标联系好四川什邡市的一位诗友作向导，从温州起程奔赴什邡。
本来从温州出发的有两个人，但那位同行怕有危险，临上飞机前打了退堂鼓。
项有标只好只身冒险赶赴灾区。
在通往灾区颠簸的山路上，他的眼前尽是坍塌的泥石流、滚落的石块，一路充满凶险……面对这一切，一阵阵恐惧感袭上心头。
进到灾区深处，他看见了空降兵基地，基地营地门口挂着一条赫然醒目的红色横幅：发扬上甘岭连队战斗精神，为灾区重建贡献一切力量。
诗友告诉他，这些空降兵部队，前身就是当年名扬世界的抗美援朝部队，他们是这次抗震救灾的一支英雄部队。
项有标肃然起敬。
他看到这些英姿威武、一个个挥舞铁锹空降兵奋战在废墟中，心头热乎乎的。
脑中立即浮现出他们从直升机上跳出仓门、飞降在重灾区的惊险情景……在英雄官兵们的强烈感染下，他退却了恐惧，增添了勇气。
突然，汽车经过一个陡崖时，一块约拳头大的石头掉在汽车的前盖上，发出吓人的巨响。
项有标大吃一惊。
诗友对他说：别怕，这些是常有的事，上次我进山时，车上的玻璃还被砸破了呢…… 他顺着诗友手指的方向望去，远处两山之间是一块大空地，地上是高低不平的一堆堆砾石、木头，一堵堵残墙。
诗友告诉他：5o12之前，空地上是这里曾是一个比较繁华的山间大镇，镇上建有一排排楼房，这次地震把整个镇夷为平地，特别是镇上的一所小学，有不少孩子，死了…… 车子经过处，项有标看见地上有一只书包，它已被人踩得说不清颜色。
看到这情景，他们心灵受到强烈的震憾。
走进战地帐篷学校 他们离开了红白镇，来到了蓥华镇，在该镇的一段公路旁，矗立着一块铁架支起的大型宣传画，画面上胡锦涛总书记拿着话筒向抗震救灾军民喊话的场景视觉冲击力很强。
诗友告诉他，胡主席来到蓥华镇时，就是站在这个地方高喊：任何困难，都难不倒英雄的中国人民…… 他们在坑坑洼洼的山路上艰难行驶了约1公里，在河边一处宽阔的玉米地里，发现了一所帐篷学校。
远远望去，显得十分显眼，那是一排十多个简易的蓝色帐篷教室，从那里传来了朗朗的读书声…… 他与诗友下车走进学校，一位穿军装的解放军迎面而来。
他叫艾前平，是某部的营长，地震发生之时临危受命，率部队挺进蓥华镇，他一个人救了28条生命，还亲手参与建成了这所'爱心学校'，而他也就成了这所特殊学校的'校长'。
他很热情，当他知道项有标的来意后，连声道：欢迎，欢迎远道而来的'客人'…… 当校长得知项有标是一位优秀的作文志愿者后，大为惊喜：那真是太好了，我们这里每天都有志愿者老师来，但能为学生作文辅导的，倒不多。
太欢迎你了…… 项有标告诉记者，他是一名特殊的志愿者，校长像一位随和朋友，客气、友善。
在艾校长的精心安排下，项有标开始了在帐篷爱心学校的作文教学生涯。
写作文就像杀猪一样难 项有标走到孩子的面前，告诉孩子们是专来教他们写作文的。
一听这话，孩子们个个沉下了脸。
项有标从孩子们的脸上看出了他们的心思。
为了解除孩子们惧怕作文的心理，他拿出自己多年教写作文的招数，先用循循善诱法，激发他们对写作的兴趣。
他微笑着问学生：你们知道什么叫语文吗
帐篷教室里一片鸦雀无声…… 项有标说道：'语'就是说话，'文'就是写文章……。
其实，写作文并不难，只是把你听到的、看到的、想到的，心中想说的话，写在纸上而已。
你想怎么说就怎么写。
一位孩子似乎惊叫起来：作文这么容易
其他孩子也一个个把眼睛睁得大大的…… 随后，项有标用一个个实例，引导孩子如何把听到的、看到的、想到的，心中想说的话，写出来。
孩子们似乎吃了开窍丸，一个个轻松地笑了。
大概他们得到了项有标写作很简单的秘诀，个个都下笔刷刷，飞快地在纸上写起来。
我认为，唯有讲课生动，才能激发孩子的写作兴趣，让他们感到写作原本是一件并不难而且快乐无比的事情。
项有标说。
课后，项有标欣喜地从交上来的作文中发现了这里的语句：本来我觉得写作文像杀猪一样难，听了项老师的课，原来写作文就像灭蚂蚁一样简单。
看到这样初步的变化，项有标倍感欣慰。
就像看赵本山演小品 仅有写作的兴趣是远远不够的。
项有标在教学中发现，一些孩子一拿起笔写作文，便觉得无从下手，都说没什么好写的。
多年的教学经验告诉他，这是学生作文的一个通病：对生活中的事熟视无睹，对生活不敏感，缺少观察力。
为此，他循序渐进，拿出另一招，用情景启悟法打开孩子们思路的闸门。
他借鉴导演用情景场面启发演员要哭就哭，要笑就笑的绝活，给孩子们设计并现场表演一个个幽默而有主题的情景，诸如《舅舅下蛋》、《教授尝尿》等情景小品，把学生不知不觉地带进情景中，让他们在快乐的情绪中，一边欣赏表演小品，一边思考、观察回味，以此将学生从没什么好写的提点到要写的东西太多了。
项老师的上课表情丰富极了，我们在听他的课，就像看赵本山演小品一样，帐篷教室里不时爆发出一阵又一阵的笑声。
一位孩子说。
项老师上的作文课与其他语文老师不一样，他让我们喜欢，也让我们懂得了写作的道道--在日常生活中，不管做什么事，都要用心、留心地去观察，尤其是写作文，更要学会观察和思考。
不然的话，发现不了生活中的题材，写日记、写周记、写作文就没有什么好写了，即使有内容写，写出来的作文也是不具体，重点不突出，吸引不了人，不能成为好作文。
现在我觉得大有写头。
一位开窍的孩子如是说。
怪鸟给我启示 作为一名灾区的作文志愿者，项有标清楚地意识到：这些经历了大灾难的孩子们，应该让他们从地震的阴影中走出来，重新振作精神，树立生活信心，去迎接美好的未来。
为此，他采用故事励志法，通过一个个寓意深刻且能引起孩子们共鸣的故事，来启迪学生的思维，让孩子们领悟到在灾难面前要振作精神、学会坚强。
他向孩子们讲述了一个怪鸟的故事： 从前，有一位山民偶然从路边带回一只怪鸟，把它和家鸡一起饲养。
怪鸟长大了，山民才知道这是只鹰。
山民想把老鹰放回山中林子，但鹰过惯了不愁食物的生活，不愿意离开山民家而觅食高飞，总是返回到山民家中。
邻居帮出了一个主意：把它送到远远的，在高高的悬崖上把它扔下去。
山民便把它带到很远很高的山崖上，举起老鹰像丢石头一样丢了下去……老鹰就像石头一样，从高高的悬崖上急速地落下去，就在即将落到崖底的岩石上就要粉身碎骨时，说时迟，那时快，那鹰拼命地张开翅膀，慢慢地飞了起来，越飞越高，越飞越远，最后翱翔在高空中…… 项有标讲完这个故事后，看到孩子们地坐在位子上，思考着，思考着。
随后，他们一个个拿出了纸和笔，开始把自己的所闻、所思写在了纸上。
奇迹出现了：孩子们在作文中写出了这么一些话-- 地震，就像地球内心受凉了打了一个喷嚏…… 地震虽然夺走了我们很多东西，但它夺不去我们的生活信心…… 地震，对我们来说也是一个悬崖，我们坠入其中，但是我们努力拍着翅膀重新飞起。
危险的悬崖'逼'使它告别了舒适的生活，开始了艰辛的独立生活。
从前，舒适的生活几乎让它退化了生存的本能，失去了自由飞翔与寻找食物的本领，而后来的独立生活让它搏击长空，自由飞翔。
鹰是如此，我们少年朋友何尝不应在这个故事中得到启悟吗
困难的境地，可以激发你的潜力，会使你绽放出生命的潜在光彩。
是的，我们灾区的人们，目前的困境，就像一个悬崖，它可以激发我们潜在的力量，让我们不怕困难，奋力拼搏，发挥出所有的潜质，创造出更加美好的未来。
千万别在地震面前自认倒霉，一蹶不振。
我们要把'5o12'大地震看做是上天给我们的一次考验，让我们在这次'考试'中得到高分。
古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……请相信，在困境中，让所有的人奋力起飞，在绝境中，让所有的人重生得更加美好
在帐篷学校的日子里，项有标每天分别给三年级、四年级、五年级、六年级、七年级、八年级共六个班轮番上作文课，共为孩子们辅导了数百篇作文，内容绝大多数是真实记录大地震和孩子们的真情实感。
酷暑的帐篷，挤满了50来名学生，里面闷热得几乎像洗桑拿。
项有标从没在这样特殊的环境里教书。
但是，每当他注视着那些可爱的笑脸、纯净的眼神，他就忘却了自己的难受。
与灾区孩子们在一起的时候，我心中真切地感受到：这是我在以往人生的经历中，从来没有体验到特别的快乐和幸福
胡爷爷把我搂在怀里 一天，一个名叫周杰弘的二年级学生悄悄地向项有标说了一件事--大地震后没几天，胡锦涛爷爷到了他家，亲切地抱着他，并安慰他、鼓励他…… 项有标大为惊喜：太好啦，你为什么不把这件事写成一篇作文
这没什么好写的。
这可是件太有意义的事啊
你想想，你的家乡发生了这么一起令全世界震惊的大灾难，咱们国家的最高领导亲自来到灾区慰问，又把关爱送到你家，还抱起你，把你搂在怀里，这可不得了，这是你人生的一件大事，全世界的人都关注它，这太值得写啊
项有标先把意义告诉小周。
孩子红着脸说：可我识字不多，写不下来。
那你把不会写的字注拼音。
可是怎么写好我不会。
项有标启发道：你把这件事从头到尾说一遍我听听。
等周杰弘说完，项有标说：好
不难，你就把刚才说的写下来，这就是一篇好作文。
在项有标循循善诱的启发和指导下，周杰弘终于把这篇作文写出来了。
作文的标题是胡爷爷轻拍我的肩膀。
项有标仔细看了胡主席与孩子一家拍的照片（主画面是胡主席搂着周杰弘），问道：胡爷爷对你好不好
孩子回答：对我好。
他抱着我。
项有标便指着照片问道：那你说标题哪个好
孩子笑了：胡爷爷搂着我。
作文的结尾写道：胡爷爷与我们家人说了很多的话以后，起身要走了。
我一直望着胡爷爷远去的身影…… 项有标看后问道：写完了
写完了。
孩子说。
那你有什么感想
我要永远记住胡爷爷对我说的话，他叫要坚强起来，好好读书。
好，就把这个真切的感想在结尾表达出来
周杰弘领悟了。
他写道： 胡爷爷起身要走了，他向我们慢慢地挥挥手，一步一步地离开帐篷，我一直望着胡爷爷远去的身影，心里久久不能平静…… 我现在虽然还小，但我一定会牢记胡爷爷的话，努力学习，长大成为一个人有用的人，报答鼓励与爱抚我们的胡爷爷，报答所有关心我们灾区的热心人
就这样，周杰弘的处女作、成名作《胡爷爷把我搂在怀里》在项有标的指导下问世了。
随后，项有标获得一个信息，建议周杰弘把这篇作文寄到北京，参加中央教育科学研究所等5家单位联合举办的文心雕龙杯全国首届中小学新课标写作才艺大赛。
半个月后，周杰弘妈妈打电话兴奋地告诉项有标，这篇作文预赛入围了，大赛组委会邀请周杰弘去北京参加现场决赛。
经决赛，周杰弘不负众望，获得了现场作文大赛二等奖，受到了表彰。
项有标作为周杰弘的指导师，以特邀嘉宾的身份参加了颁奖仪式，并在大会上作了典型发言。
人们对他的爱心和对社会作出的贡献报以热烈的掌声。
慧眼识珠遇知音 项有标就要与灾区的孩子们告别了。
离开帐篷学校之际，他萌生了一个大胆的想法。
他悄悄地把在灾区帐篷学校辅导孩子们写的作文选出100篇，宝贝似的带回来，作了精心的初编。
他要做的是，选择出版社，将百篇作文结集成书出版。
他希望让灾区孩子们尝到成功的快乐，以此驱走地震给他们带来的心灵阴影，重树他们生活与学习的信心。
他联系了多家出版社，终因种种原因无果。
令项有标十分感动和感激的是，他遇到了知音--中国青年出版社。
他从网络上随意找到了该出版社电话，接话人即把他的电话转到了冈宁社长办公室。
不料，社长二话没说，即邀他赴京细谈。
更出乎他意料的是，他与中国青年出版社社长仅谈了十分钟，对方就当场拍板决定，破例免费出版此书。
我说不清冈社长是慧眼识珠，还是爱意满腔，真的大大出乎我意料。
他要我把灾区带回的所有作文用最快的速度交给他，并表示要以最快的速度出版。
从项有标交上学生的作文稿到出书，仅有十多天。
我觉得，此书顺利的出版，不仅用成功的喜悦给灾区的孩子们带来快乐，而且也适合给生活在安逸环境中的孩子们阅读。
它虽然没有名家名篇那么经典深刻，也没有像少年写作天才的作品那般思路创新、文字飘逸，但阅读这本书，它所带给人们的启迪、深思，让人们对生活的珍惜、感恩，激发对未来的发奋、进取是前所未有的。
我相信，人们一定会为选择此书、阅读此书产生与我一样的感受：爱心、感恩与希望，是指引人类进步的灯塔
项有标十分感慨地说。
该书出版后，中国青年出版社社长特向温州市委书记、市长发信致谢：衷心感谢项有标同志为推动社会进步作出的特别贡献
（完）
512大地震感想
您还记得吗
2008年5月12日下午14点28分。
您还记得吗
中国，四川，汶川。
那一刻，汶川大地震爆发
其能量相当于400颗广岛原子弹
顷刻之间，汶川震动，四川震动，重庆震动，湖北震动，上海震动，北京震动，中国震动，世界震动
顷刻之间，山崩地裂，公路阻断，桥梁坍塌，房屋倾颓，通讯中断，尸横遍野，哭声震天，大地悲泣
顷刻之间，美丽的山河变得满目疮痍
顷刻之间，温馨的家园被夷为平地
顷刻之间，嗷嗷待哺的婴儿失去了母亲，初婚的新娘失去了丈夫，苍颜的老人失去了儿女……顷刻之间，药品告急，血浆告急，食品告急，饮水告急，棉被告急，衣物告急，医务人员告急，抗灾物资告急
汶川震颤了，四川震颤了，大地震颤了
在这生死时刻，温总理来了。
垮塌的废墟上，留下了总理匆匆的脚步；被掩埋在断壁残垣中的伤者，听到了总理关切的话语。
在这生死时刻，抢险部队来了。
直升飞机被暴风雨打回来了，空降兵又去了
步兵师被切断去路，便在暴风雨中徒步前行
地面交通受阻空军运输机、民航客机将数千吨抗灾物资空投到灾区。
在这生死时刻，东北的医疗队来了，北京的医疗队来了，海军的医疗队来了，武警的医疗队来了。
救援队从四面八方来了
在这生死时刻，各省市捐款雪花般飞来。
上海1200万，山西1000万，辽宁1000万，江苏1000万，浙江1000万……在这生死时刻，许多企业纷纷解囊。
富士康 6000万 ，中国银行2300万，建设银行2000万，益万海嘉里 2000 ，中国人寿1600万……在这生死时刻，成都市，献血的群众排成了长龙；清华校园，献血的数千名师生排成了长龙；大洋彼岸，捐款的华人华侨排成了长龙……你的心灵震颤了，我的心灵震颤了，炎黄子孙的心灵震颤了
“一方有难，八方支援”，是国华民族的传统美德。
亲爱的同胞们，当我们在家里静享天伦的时候，你是否还记得那数以万计流离失所的兄弟
亲爱的同胞们，当我们在饭店饱食美味的时候，你是否还记得那饥肠辘辘的受难姐妹
亲爱的同胞们，当我们在挑选名牌服装的时候，你是否还记得那些衣不蔽体的父老乡亲
伸出你的手，伸出我的手，伸出我们大家的手，捞起衣袖，为灾区的兄弟姐妹献几滴鲜红的血液吧
打开你的衣柜，打开我的衣柜，打开我们大家的衣柜，选几件过时了的干净衣服，为灾区的兄弟姐妹送上我们的一片温暖吧
省下一包烟，省下一盒糖，省下一桶面，省下一杯奶，为灾区的兄弟姐妹送上我们的一份爱心吧
我们坚信，“众人划桨开大船”。
有了你的参与，有了我的参与，有了我们大家的参与，破败的家园一定会变成美好的花园
我们坚信，“人心齐，泰山移。
”有了你的付出，有了我的付出，有了我们大家的付出，那无数张愁苦的脸上定会绽放出甜美的笑靥。
我们坚信，“众人拾柴火烟高。
”有了你的爱，有了我的爱，有了我们大家的爱，灾难的五月一定会变成爱的春天
谢谢大家
汶川大地震的征文,要求写出抗震救灾过程中的所见.所感.所思550字
突如其来的巨大灾害，将无数或平凡或精彩的生命，在分秒之间，从或平静或波折的生活中拽进巨大的困顿和危难，甚至沉入深渊。
每想到这一点，每一个有幸深处平安之地的中国人，心中就再难平安。
当听到新闻传媒上不断上升的死伤数字，我们热泪盈眶，耳不忍闻，但悲伤却让我们突然明白， 虽然这个国家民亿万，但“同胞”的称呼分量有多重；当看到电视屏幕上房倒屋塌的灾难场景，我们心头作痛，目不忍视，但疼痛却让我们突然发现，虽然我们之间远隔万里，我们的血脉竟然牵连得如此紧密。
这时候，对灾害的关注，对灾情的关切，对救援的急切，对生命的痛感，不论是身处灾害现场还是坐在电视机旁；不论在四川，在都江堰，在汶川，还是在东北，在吉林，在长春，没有区别。
当温家宝总理用嘶哑的声音对灾民说：“你们的痛苦就是我们的痛苦。
”我们知道，他表达的就是我们每个人此刻的心情。
一位“感动中国”推选委员，在评价孟祥斌中尉的时候曾经说过一句话：“他视他人的生命如自己的生命。
”我们突然发现，英雄难能可贵的情操，现在我们每个人都能感受得到——这个民族在一同受难，这个民族在一同抗争。
这一刻，“万众一心，众志成城”不是口号，而是亿万人都配得上、当得起的评价。
这一刻，有多大的困难，我们就会尽比困难大过百倍的努力；有多大的灾害，我们就会有比灾害强大百倍的信心
因为，困难和灾害加于我们多么深重的伤恸，我们就会把百倍的伤恸化为千倍的力量。
正所谓苍苍烝民，不畏不弃。
这就是生命的坚忍之处，这就是人性的高贵之处，这就是这个民族历经血火刀兵，饱受苦难忧患，虽然难免迂回顿挫，但一直生生不息；虽然曾经涕泣号啕，但总能奋发图强的不败之处
这一刻，时间在无声地流逝，救援已经到了最急迫的关头。
总理说：“对于被困人员，只要有一线生还的希望,我们就要用百倍的努力，把他们抢救出来
我们在和时间赛跑，生命在和时间赛跑，人性之爱，同胞之爱，在和时间赛跑。
我们相信，山川阻隔不了对生命的爱，废墟掩埋不了对生命的爱，暴雨浇不灭对生命的爱，乌云遮蔽不了对生命的爱。
我们苦苦等待，更多的人从废墟中站起来；我们热切期盼，灾害对生命的伤害能够降低、再降低
我们期待，我们相信，我们努力
