谈谈读完《长城》这篇短文后的感想
长城是多么雄壮啊
它犹如一条巨龙卧在我们中华的土地上。
它是我们的骄傲
它是我们的荣誉
它是我们中华民族的伟大杰作
它令我们敬畏，令我们感叹，令我们叹为观止
感言感想之项目感言4篇项目感言
项目感言4篇项目感言本文目录项目感言优秀项目组获奖感言项目总工获奖感言基金项目处副处长的获奖感言 尊敬的各位领导、亲爱的同事们： 大家好! 今天，我很荣幸能够代表东莞项目组上台领奖，也借这个机会我想在此与大家分享内心的感激之情。
首先，非常感谢公司将金莘奖颁发给我们东莞项目组，这不仅是对我们过往工作的肯定，更是对我们今后工作的一种激励与鼓舞。
在此，请允许我代表项目组的各位成员，再次感谢领导和同事们一直以来的关心与支持。
作为金禧人，东莞项目组的每一位同事都时刻牢记诚信责任，成就，创造价值的企业文化，并秉持以信为本，竭力追求用户百分百的满意为宗旨的企业理念，深耕业务，以严谨、踏实、勤力的职业操守和态度，兢兢业业，恪尽职守，全心全意为客户提供优质服务，尽所能地为公司的运营与发展奉献我们几分微薄绵力。
此时此刻，站在这个领奖台上，回首与各位项目组成员一起，在工作岗位上并肩作战，甘苦与共的日日夜夜，难免心生感慨。
难忘客服中心升级话务系统割接工作的每一个日日夜夜;难忘54个服务厅的改造任务;难忘300个服营厅媒体联播信息口的开通，即便如此，我们依然满怀激情与热血，去迎接工作中的每一个挑战。
再苦再累，我们都甘之如饴，只因为，我们是活力、向上的金禧人!作为金禧大家庭的一份子，我们有义务也有责任，将工作做得更好、更优。
我们也坚信，
感言感想之老员工对公司的感言员工的感言4篇
老员工对公司的感言员工的感言4篇本文目录员工的感言物流优秀员工的获奖感言企业年度优秀员工的获奖感言优秀员工的获奖感言精选 【生产部优秀员工获奖感言】 我被评为二厂生产部优秀员工，我非常高兴，这不仅是对我个人劳动成果的肯定，也是对我们a工段工作的肯定。
但我个人所获得的荣誉与各位同事的帮助与合作分不开，在此非常感谢大家。
随着pcb行业的发展，二厂的规模也日益壮大，要满足业务的发展需求，服务好客户，的确是个不轻的担子。
有压力才有成长，工作给了我创新和发展的机会。
同时在工作当中我也不断地摄取新的知识，提高自己的工作技能、扩大自己的知识面，使自己能够更好地满足工作的需要，为工段做出更多的贡献。
展望未来，二厂的发展将更加喜人。
在这样的的环境中，我们没有理由抱怨，因为我们就是其中的一份子，只要付出就会有回报，这不仅仅是物质上，而且也是精神上的。
我愿与二厂共同进步! 【连锁店优秀员工获奖感言】 每一次顾客的满意和赞扬都离不开门店里每一个员工共同努力汇集而成的汗水。
荣誉虽然给予我个人，但我觉得我只是店里众多员工的代表，因为这荣誉也是我们大家的! 我更想说，优秀是我的，更是大家的。
我并没有为门店做了多么了不起的贡献，也没有取得特别值得炫耀的业绩，我只是尽量做好属于自己岗位的工作，尽自己最大的努力去将工作一次比一次做的更好更快更完美。
《阅读,终生的承诺》中读了本文写写你的感受
这是一首借景喻理的名诗。
全诗以方塘作比，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。
池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着 天光云影。
这种情景，同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。
这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明 畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。
诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富。
特别是 “问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。
正因为如此，我们作为一名教师，补充新知的最佳途径就是阅读。
可以说，阅读应该是我们终生的承诺。
英国戏剧大师莎士比亚曾意味深长地说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀
” 享受阅读，享受成功。
培 根有一段名言：“读书足以怡情，足以传新，足以长才。
其怡情也，最见于独处幽居之时；其传情也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。
”阅 读确是每个现代人接受新知识、获得新信息，从而提高思维水平、工作能力，扩大生活活动范围，开拓人际交往途径，以及陶冶性情、自得其乐的手段。
阅 读是一种“知性的快乐”。
因为，阅读已经不是一个被动地接受知识的过程，而是贯穿人生全过程的事情，阅读目标与人生目标紧密相连。
阅读能丰富我们的知识， 当然，阅读每天必有，它是如此习以为常；阅读又差不多随时随地都可以进行，它又是这么“随遇而安”。
事实上，阅读已经作为一项满足最基本需要的活动融入了 我们的日常生活之中。
同 吃饭、睡觉一样必不可少、习以为常的阅读，作为一种精神文化活动，它是文明人的精神食粮。
我国古代的“书痴”们面对着书，更是“不可自持”，居然称它是艳 干西子的至容之色
阅读，可以让你知道所不知道的，想到所不曾想到的，看到所不曾看到的。
阅读，增长人的智慧，陶冶人的性情，净化人的心灵。
一切顺利时， 它让人的生活更加丰富、充实；遇有不快时，它使人解脱；困境中，它唤人崛起
一书在握，你会时而生活在原始蛮荒的远古，时而又走在时间的前头。
同时，后人 踏着前人的肩膀进入更文明、更发达的时代。
正如高尔基所说，“书籍是人类进步的阶梯”。
阅读是每个人日常生活的一部分，每个人都离不开它，然而，阅读不是拔河比赛，不是集体力量的抗衡，而是实实在在的个体行为，发生在一个个具体的你、我、他的身上，哪怕是一字一词的阅读，都必须要你自己来完成。
因而，阅读的价值也首先体现在对个体的作用上。
每个人时时需要知识，时时需要阅读。
车尔尼雪夫斯基说：“学术论著使人摆脱愚昧无知，而文艺著作使人摆脱粗野和庸俗。
”书这种东西，只要是内容健康的，无论高雅还是通俗，无论是潜心研读还是顺手翻翻，都会给人以知识。
人 有多方面的潜能，最大的潜能就是智能。
激发智能的最有效的途径便是阅读。
而阅读的过程，本质上来讲，就是一个思维的过程。
当你聚精会神于阅读的时候，你在 思索、想像、判断和推理。
因而说，阅读成了一种思维催化剂。
诗人但丁有这样的感受：“我在悲痛时想在书中寻找安慰，结果不仅得到了慰藉，而且得到了深深的 教诲，就像有人为了寻找银子，竟然发现了金子一样。
” 英 国巨富麦凯雷说：“如果有人想让我成为国王，让我住在豪华的宫殿里，供给美食、美服、美酒、马车和成千上万的奴仆，而条件是不让我读书，那么这个国王我是 一定不会当的。
因为与其这样，还不如让我做一个穷人，住在破旧的楼阁里，而周围有许多的书籍供我阅读。
”读书成了一种自然而然的内在需要，真正娱乐身心， 这就是高层次的享受阅读
阅读，让你扬起创造的风帆。
创造需要读书。
任何发明创造都要有许多相关的知识作为“中介”、“媒体”才能诞生；读书也有赖于创造，只有读书才能领悟真谛，给思想插翅添翼，飞向成功的彼岸。
总之，读书，是为了创造；创造，则意味着抛弃书本上原来的思路，形成书本上原来所没有的新知灼见。
有人说：人生最大的凄凉，莫过于年老时才猛然发现自己还没有认真学习过、工作过；人生最大的悲哀，莫过于临死的刹那才发现自己从来未与书为友。
为自己在忙碌的生活中开辟另一个世界，无拘无束地在书中徜徉----读一直想读而没有时间阅读的书，读与工作不相关的书，甚至读自己都不知道自己为什么要读的书
提供一些“闲书”，把自己变得少一分功利、多一分气质。
阅读，终生的承诺
读完《故乡》后的感受
篇一：读《故乡》有感谢谢 封建社会下的悲惨人生——读《故乡》有感最近几天看了鲁迅先生的小说《故乡》，读完这篇文章后，我颇有感触。
《故乡》这篇文章以叙述主人公“我”回到家乡迁居的见闻感受为线索，描写了旧中国农民悲惨生活和精神病苦，抒写了作者对人与人之间存在隔膜的深沉忧虑以及改造旧社会，创造新生活的强烈愿望。
在本文中，给我留下深刻印象的是闰土。
在鲁迅先生的笔下，少年闰土的形象与中年闰土的形象有很大差异。
少年闰土是天真、活泼、勤劳、勇敢、机灵的小英雄，而中年闰土的形象是迷信、麻木、好不觉醒的木偶人。
“他站住了，脸上显出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。
他的态度终于恭敬起来，分明的叫道：‘老爷
……’我似乎打了一个寒噤，我就知道，我们之间隔了一层可悲的厚障壁了。
我也说不出话。
”这几句话可以看出闰土见到童年好友是高兴的，但是二十几年的世态炎凉使他感到痛苦、难堪。
“终于恭敬起来”蕴含深沉的悲哀。
“厚障壁”比喻人与之间的隔膜，封建等级观念的束缚。
从中可以看出中年闰土的性格是封建社会压迫，扭曲的结果，值得同情。
从闰土身上，可以看出旧社会的黑暗和劳动人民苦难的生活，我为我生活在一个新中国，一个新的社会而感到幸福。
鲁迅先生在文章最后说道：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”这句话说明了只有美好的愿望而不去探索、实践，就没有希望。
虽然实现“希望”困难很大，但是只要去不断的探索，实践，就有可能实现“希望”。
我也在想：我们在生活中何尝没有呢
篇二：读《故乡》有感在学习了《少年闰土》这篇文章后，我对《故乡》这篇短文有了浓厚的兴趣，于是就买到了这本书。
回到家，我迫不及待地翻开书，找到《故乡》这篇短文，兴致勃勃地看了起来。
我不知不觉的被这篇文章所吸引。
知道了鲁迅离家一下就是二十多年，与闰土也离开了二十多年。
在他回家的这几天，闰土也到他家来看他。
见面时，闰土并没有以哥弟相称，而是犹犹豫豫地叫了一声“少爷。
”这可让鲁迅打了一个寒噤。
这时，我也很难过。
想一想：二十年前，以哥弟相称的两个人，却在二十年后有了一层可悲的厚屏障。
这难道就是当时社会的黑暗吗
原先的兄弟俩，现在却被迫分离。
因为身份的不同，称呼的改变是不可避免的。
因为当时社会的黑暗，使得人们过的没有尊严，没有权利，没有钱财。
因为这样，使得一些刚刚出世的婴儿悲惨的离开了这个世界。
因为这样，许多老人本来可以享清福，去带着遗憾离开了这个世界。
因为这样，“豆腐西施”成了“圆规”。
而鲁迅在那个时代可以说是一个豪侠，以笔为武器，直刺封建社会的疮疤。
他在《故乡》里写下这样一句话：希望本是无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路；其实地上根本没有路，走的人多了，也便成了路。
这就是鲁迅小说中含着的微言大义吧。
我还不太懂。
篇三：读《故乡》有感这个星期，我有幸读到了鲁迅先生写的《故乡》。
这本书讲述了鲁迅小时候的生活，可以说是鲁迅的童年既快乐又不是真正的快乐。
童年的鲁迅家里忙月时认识了一个玩伴，叫闰土。
鲁迅和他是一见投机，便对对方产生了好感。
闰土非常机灵，也非常聪明，还让鲁迅知道了乡村许多好玩而又有趣的事情，让鲁迅的童年变得丰富多彩。
当鲁迅长大的时候，闰土也长大了。
待闰土再来看鲁迅时，闰土思量了一会，没有叫一声“迅哥儿”，而是称呼鲁迅：“老爷”。
鲁迅愣了，他突然想到了社会的风气和大部分富人的习性，心里不由得一冷，他意识到，闰土的心灵已经被束缚了，他在真正意义上，已经失去自由。
从此，鲁迅开始写一些有意义的文章，不为别的，只为了解放当时社会上最底层人民的心灵，让他们获得自由。
读了这本书，我深有感悟。
我既为那时的人民默哀，在当时，人民得在那么艰苦的环境下生存，还得忍受国民党的压迫，许多人的心灵已变得麻木不仁，人民的生活可以说是雪上加霜；我也为鲁迅勇于为人民写文章而欣慰，鲁迅在国民党的严厉威胁下，仍不屈不服，仍旧写一些能让民心奋起的文章，这个举动真是让我十分敬佩。
这就是我爱读的故事书《故乡》，大家也一起来享受心灵的鸡汤吧
篇四：读《故乡》有感最近，老师又推荐了鲁迅的一篇文章，叫做《故乡》。
在鲁迅的短篇小说集《呐喊》里，我刚刚看完，感触颇深，接下来我就讲一讲我的感受。
《故乡》里的鲁迅，虽然过着丰衣足食的生活，却像一只井底的青蛙，只能看着那四角的天空，在大院里悲哀地念着“之乎者也”；而闰土的生活虽然充满艰辛，但他快乐、自由，有无穷无尽的稀罕事等着他去发现。
当几十年后，朋友已经变成了下人，这呈现出了旧社会的封建制度，以及鲁迅对这种封建制度的憎恶，他希望他的侄子和水生，不要像他和闰土一样，在受这种制度的束缚。
还有最后的那一句：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”说的是就算前方没有路，我们也可以创造一条路。
鲁迅的书并不怎么深奥，但却是我们几乎一辈子都弄不懂得。
篇五：回不去的故乡_读《故乡》有感一游子，离别故乡二十余载。
一日，因家变故，回到生长之地，竟发出“这不是我二十年来时时记得的故乡
”的哀呼，谓人难断其遇之变故及故乡所生何之大变也。
其处时代，也属可悲，偏偏在中国社会黑暗不净时。
这与他别故乡时的社会已毫无比拟之处。
当时的故乡定是如画之美，起码在作者看来是这样。
当时的现象便是人们日出而作，日落而归，记忆中的杨二嫂、闰土还是那么单纯。
可二十年后所见，本以为一切的人和事还能如人生之初见一样美妙，但他料不到，一切大变。
不净的思想渗入小村，侵入了人人的大脑，将他们的思想拖慢、浊化，才有了他所感的“一层可悲的厚障壁
”其言之言，可谓众人之言。
我与他就有相近的遭遇。
之前出生和成长之处也是美好如一幅古画，有着日夜为伴的好友；有着令人难忘的风景；也有作者文字中的美好情愫。
但由于生活的变故，离了他们。
偶有一两次回见时，也没有了童年的感觉，话只是有一茬没一茬的搭着，好像自己与朋友都被一种不可名状的东西附住了嘴，脑里只是空洞洞的，还有些简单到聊以自慰的话。
若将这些与往后比，可谓极妙哉。
因为总算还见得到几面。
窗前花落花又开，现在是想也回不去。
极思念时，只得对着一片片静得可怕的废墟凭吊，任凭自己如何声声呼唤伙伴的乳名，也只有断断续续的鸟叫声划破灰色的天空。
以至于我常想自己是否有过
老朋友都一一离去，想也想不出个结果，我索性不想了。
不被这厮缠住锁住。
鲁迅也没有被这繁琐的情绪缠住，由此悟出了“这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”的道理，其实他的心里此时还想着“海边一片碧绿的沙地”。
很无奈，现实中的与记忆中的实在相差太多，而梦中的家长却不知何处去寻了。
我也正如他，只觉得这所有的变故和经历是对自己的一种历练。
在这其中变化的人和事，也只能被埋没在时光的沙壤中，自己务得更好则知足。
那梦中的情愫，也只能留给自己去追溯。
故乡仍是心中最期望去的地方，带着回忆和美好的憧憬，期待明天会更好。
梦中再见时还如初见时的美好。
如冬日冰雪里的那一珠红梅。
小学生家长感言怎么写
家长感言怎么写【篇一：家长感言怎么写】家长对孩子的感言精彩5篇学优文库您的写作助手>>>正文家长对孩子的感言精彩5篇已有.人查看过本文标签：感言,精彩,孩子,5篇发布时间：2015-01-09100%好评篇一：伴随孩子一同成长一、对孩子要关爱而不溺爱1、关心关注孩子的学习情况。
做孩子的良师益友，通过言传身教和榜样的作用，加强孩子的品德教育。
在家营造学习向上的氛围，增强孩子学习的自觉性和主动性；在单位营造争先创优的氛围，取得成绩和孩子共同分享收获的喜悦，增强孩子勇争上游的信念，从小树立高起点的奋斗目标。
2、以平等的身份多和孩子沟通，沟通的目的是为了及时掌控孩子学习、生活动向，帮助孩子学会总结，积极正面的鼓励是孩子学习最大的动力，在沟通中给孩子灌输正确的人生观、价值观和求学观。
社会竞争机制的无处不在告诫孩子要从接受竞争到适应竞争到勇于竞争，树立向强者挑战的决心。
3、对孩子的问题要防微杜渐，及时发现，提前预防，尽早帮助孩子分析解决学习过程中出现的厌学、畏难、松懈或是骄傲自满的情绪，这可以贯穿在每天的沟通和交流中解决。
4、对孩子的要求不能照单全收。
合理的要求要创造条件尽量满足，不合理的要求哪怕有条件也不能答应，如无节制地玩电脑、睡懒觉、学习效率低下、拜金等行为。
这是检验家庭教育中价值取向的标准。
5、正确对待孩子的错误。
要允许自己的孩子犯错误，人无完人，家长本身也不是十全十美的，我们在要求孩子做得更好的同时，是否
国防教育感言有哪些
在颁奖会上获得奖项，作为获奖者要发言致辞，本文是优秀先进获奖感言，仅供参考。
很荣幸。
201x年获得成都分行身边好人“敬业奉献”先进个人光荣称号。
这对我来说，既是一种荣誉和信任，也是一种压力，更是一种动力和一份沉甸甸的责任。
获此殊荣，感到既惭愧又感动，惭愧的是身边有很多央行人勤勤恳恳，默默无闻的工作，他么很多人要比我做得好、优秀得多。
感动的是各级领导对我工作的认可和大家的支持帮助，在人民银行这个沃土中，让我生根发芽，得以成长，在我人生画屏上涂下了浓墨重彩的一笔。
为了无愧于成都分行“敬业奉献”先进个人这个崇高荣誉，我只有把这份感谢与感恩化成作行动，永远遵循“虚心、热心、细心、耐心”的工作态度，倾注全身的激情，静下心来思考，埋下身子努力学习，潜心钻研业务，无论在什么工作岗位，无论做什么样的工作，保持阳光心态，爱岗敬业，默默奉献，克己奉公，遵纪守法，敢于担当，努力工作，为央行事业贡献微薄之力。
大家好!今天有幸作为全市党史系统先进个人的代表在此发言，我内心充满了感激，又感到无尚的光荣。
在这里，我首先要感激的是我的同事们，感谢你们一直以来对我工作的帮助和支持。
我所取得的每一点成绩，都是大家给予了极大的帮助和鼓励的结果。
感谢你们把手中的选票无私地投给了我，使我今天有机会站在领奖台上接受这个无比光荣的奖项。
同时，我要感谢领导和大会的组织者，是你们的偏爱和选择，使我今天有机会站在这
读了居里夫人的短文你有什么感想
我的感想：居里夫人虽然已成名,但他仍热爱、尊敬老师.我们要学习他的品格 人要学会感恩,老师是教授我们知识道理的人,我们应当像居里夫人那样尊师重道.一个知道感恩的人,也必将是一个拥有伟大人格的人,这种品格将会使他的人生和事业变得美好
