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团委活动感言

时间:2016-01-10 00:01

400~500字,个人介绍,工作小结和团委活动参与感想等,可参考百度,那位大哥大姐帮个忙写一下,急

时光飞逝,转眼间,已经临近期末,本学期我在校团委的工作也即将接近尾声,回想两个月来的工作经历,心中也是感慨万千。

大约两个月前,自己竞选了校团委办公室委员一职,并且进入了团委,其实一开始在自己的脑中对校团委办公室并没有什么明确的概念,甚至是不了解,起初时不知自己应该做些什么、不应该做些什么,但是经过两个月来的工作与学习,自己仿佛进步许多,无论是对办公室职能的了解还是在其他的工作方面。

在这两个多月的工作中我学到了许多东西,我觉得在团委学到的这些东西会在我今后的生活及工作当中发挥重要的作用。

一、我学会了团结协作。

通过参与在办公室的值班及一些活动,我更加深深明白了团队力量在工作中的重要性。

二、我学会了打印、复印、制作表格等一些基本的办公操作。

虽然在别人眼里,这些都很简单,但是对我一个高中时很少接触电脑的人来说就不是那么简单了,起初是根本摸不着头脑,不能熟练操作,但是经过多次实践操作,自己对这方面的操作熟练多了,打字也变快了很多。

同时,经过一些事情,我明白了在工作中更需要多一份严谨,多一份责任心,这样,工作才能更有效率更有质量。

三、我发现自己的沟通与协调的能力正在逐渐增强,在办公室工作总要给一些老师或学长学姐打电话通知一些事情,那么在这期间,我的沟通能力也在逐渐增强。

四、我发现自己认识许多的朋友。

在参加的各种活动及平时的工作当中,接触了许多其他学院的人,自己的人际交际范围更是扩大了许多。

逐渐发现,自己干的工作多了,自己的学习时间就相对减少了,一开始两方面协调的不是很好,感觉不是那么适应,但在之后,逐渐适应了就好多了,深深明白,学生干部不光要处理好自己的工作上的事情,还要协调好自己的学习,只有这样才称得上是合格的学生干部。

这学期的工作即将结束,下学期将迎来新的工作,那么我会以更加热情的态度去面对接下来的工作,我也会更加努力认真对待并完成各项工作,并在工作与学习中寻找经验与教训,提高自己的素质及能力,使自己成为一名更加优秀的学生干部。

结尾怎么写~~团委年工作感想

说实话,在团委工作是挺累的,但是我也很快乐,因为能和大家在一起就是一种快乐

千言万语汇成一句话:一路艰辛却一路高歌,相信团委在我们大家的共同努力下工作会越来越出色

团支部大会后的感想

中国共产党是一个勇于开展自我批评,不断完善自身,提高自己执政能力的政党。

在这次开展的保持党员先进性学习活动中,我们党对党内出现的一些问题认真地分析,对党员的理想信念、价值取向、作风建设等方面开展了保持先进性学习,获得大家的好评。

我们龙南小学党支部也积极开展了一系列的保持党员先进性学习活动。

当大多数教师在家中享受着悠闲的假期时,我们的党员教师们却聚在一起,审时度势回顾自己入党之前、入党以后和今后工作的方方面面,自觉地学习着,完善着自我。

“百年教育、重在基础。

”推进教育改革,壮大教师队伍,是每个党员教师时时刻刻在思考的……作为一名入党积极分子、一名团支部书记,我和一些青年们有幸参加了本校党支部组织的几次保持党员先进性学习活动的专题讨论,并和党员教师们互相谈心,在一系列的活动中,我了解了我们党开展这次活动的目的是为了更好的发挥党员的先锋模范作用。

只有依靠先进的党,先进的党员,才能为群众诚心诚意办实事,尽心尽力解难事,坚持不懈做好事。

党员们的学习精神也深深的感染了我,党员是先锋,而作为党的后备力量的团员青年们又应该在这次的学习活动思考些什么呢?回想当年入团时的誓言和入团以来学习工作的经历,也看到了团员青年们在组织上的一些松懈,信念上的淡薄,许多青年似乎已经淡忘了团员这个光荣称号背后的责任和义务。

我想通过党支部的关心指导,和我们团支部自身的学习,作为青年中的骨干和中坚,我们团员青年应该走在前面,做一位“看得出、站得出、豁得出”的团员青年。

我认为能否做到这一点取决于团员们的思想政治素质,取决于团员发挥模范作用的情况,团员不仅要时刻牢记自己是一名团员,是党的后备力量,而且要明白为什么当团员,为谁当团员。

在教师这一本职岗位上,提高自己主动投入的意识,积极参与的态度,勇于实践的工作能力,不断修炼,为教育事业无私奉献。

增强共青团员主题教育活动动员大会感想(赵蕴晗)10月18日中午一点钟,我们在本部一二九大礼堂参加了由学校团委举行的“同济大学增强共青团员意识主题教育活动动员大会。

会议在雄壮的国歌声中开始。

校长助理吕才名同志首先致辞,祝贺动员大会的召开。

接下来校团委书记考书健同志,团市委副书记徐枫以及校党委副实际陆敏恂同志分别做了热情洋溢的讲话。

在历时两个多小时的动员大会上,我们接受了一堂深动的教育。

增强了共青团员的意识。

最后,大会在全体团员一曲高昂的共青团之歌中圆满结束。

大会让我们充分认识了开展增强团员意识主题教育活动的重要性和必要性。

共青团作为当的助手和后备军,是联系青年的桥梁和纽带,将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去,教育引导广大团员青年坚定“永远跟党走“的信念,是共青团的神圣职责。

开展增强团员意识教育主题活动是保持共产党员先进性教育的延伸,也是加强团的自身建设,永葆团的先进性的一项基础性工作。

开展增强团员意识主题教育活动就必须坚持用“三个代表”重要思想武装我校的重要措施,是进一步巩固和加强当执政的青年群众基础,更好的完成党赋予共青团历史使命的迫切需要。

我们基层团组织要从团的事业长期发展和为党的建设夯实基础的高度,深刻认识开展增强团员意识主题教育活动的重要意义,以高度的责任感切实把这次学习教育活动开展好。

我们更要积极投入到教育活动中来,努力成材,充分发挥模范作用,为我校的跨越式发展做出更大贡献。

大会使我们认识到我们今后的工作方向。

我们要围绕党政中心工作,在增强团员意识教育的过程中,发挥共青团实践育人的优势,以团员喜闻乐见的各种主题实践活动为载体,引导和激发广大团员自我教育,自我管理,自我监督,在时间中受教育,长才干,作贡献。

我们要坚持充分发挥团员的主体作用,扩大团员民主参与。

切实提高广大团员参与教育活动的主观能动性,积极性和创造性。

坚持走群众路线,实行开门教育,充分发扬团内民主与虚心听取群众评议团员的团内外干部群众相互教育相结合的新机制。

我们作为团干部,要按照“忠诚党的事业,自觉成为党的人,做到‘党有号召,团有行动’;热爱团的岗位,争当事业带头人,做到‘用一辈子精神,做好一阵子精神,做好一阵子工作’;竭诚服务青年,永做青年贴心人,做到‘要做青年友,不做青年官’”的要求,加强对学习教育活动的领导,在学习中切实发挥表率作用,形成团干部带头学习,骨干典型引导学习,在全体团员共同学习的良好局面,进一步推进团干部发展导航计划在基层的广泛落实。

参考一下吧

进入团委组织部的感受

通过三轮严格的考核,共青团云南大学委员会组织部·青年团校录取了10名2009级同学,以下是他们的一些考核感言:通过校团委的三轮考核,满心欢喜的同时又略有些担忧。

高兴自己能够迅速地融入这个全新的环境,能够为自己搭建一个平台认识更多在各个方面都有所作为的学姐,学长们。

担忧因自己能力欠缺,难以胜任这项工作。

在考核过程中,深刻地认识到自己的理论水平和团务知识及其匮乏。

要搞好团学工作,空有一腔热情是不够的。

现在很荣幸能获得这样一个准入的机会,我明白这是机遇,也是挑战。

在接下来的学习工作中,我将加强对团学工作的认识,熟悉运作程序,虚心向周围的人学习,并保持高涨的热情,做好每一件细微的事。

(施丽春) 三轮测试总会多多少少带给人一些心理压力,这也让人对团委的工作产生一种严肃感。

要想连续通关三次,从众多的人中脱颖而出可不是一件容易的事,要特别用心的去准备去努力,所以提升自我的过程从一参加面试就开始了。

还有我发现自己的一些细节化的举动都成为别人推断了解自己的重要依据,所以以后要特别注意细节注意自己的一举一动。

经过三轮闯关才获得的机会来之不易,要特别珍惜,好好表现自己,对的起自己,对得起自己肩上的责任。

(赵媛) 我参加了校团委组织部的三轮面试,在每一轮面试中,我的感受各不相同:第一轮较轻松,第二轮有些紧张,第三轮心中没底。

通过三轮考试,尤其是第二轮,我发现了自己政治理论知识的匮乏,发现问题才能解决问题;通过着三轮如此正式的考试,我体会到均衡个人表现欲与团队意识的重要性;在三轮考试过程中,我发现许多有才干的同学,我开始有了忧患意识;我要努力用知识武装自己的头脑,我要用满腔激情投入学习和工作,我甚至要注意自己的言行举止,我虽然不能做到最好,但我要做的更好。

面试虽然已经通过。

却不能代表我是优秀的。

我知道自己不算聪明,你给我一个平台,所以我要用积极的态度,还你们一个精彩。

(王学庆) 一年一度的校共青团学生干部选拔活动又落下了帷幕,作为一名大一的新生能够通过两轮面试和一轮笔试的层层选拔最终得到这来之不易的三个月的试用期,我的心情无比激动。

这次选拔给我印象最深的就是其选拔的专业性和考察的全面性。

三轮的考核带给我的收获很多很多,它既锻炼了我的语言表达能力和团队合作精神,也夯实了我的政治理论基础,让我受到了一次马克思主义先进思想的洗礼。

这次选拔,也让我交到了许多和我志同道合、拥有崇高思想的青年朋友。

真的要感谢校团委可以给我这次机会让我充实自己,展现自我,我会在将来的工作中,以实际行动,回报母校,回报社会,成为一名合格的社会主义接班人。

(宫成) 回首一周前参加的校团委组织部的考试真的历历在目,从面试,笔试到团队合作考核,完全可以检验一个人的实践和组织能力,当然自己很荣幸最终成为组织部的一员。

通过这次考核让我在校园里真正体验了一次“求职”的过程,竞争与压力并存,但我在其中也明白了很多道理。

例如在第三次考核中,充分的可以验证一个人的团队意识,我们抽到的题目是《拟定年终评选校级优秀干部实施方案》,成员需要经过讨论来敲定最终方案。

我们团队的每一位成员都先提出各自观点,在由集体统一整合方案,我们在规定时间内很快将其敲定,所以在团队合作中没有真正意义上的领导,每个人都不仅要做一名演讲者说明自己的观点,更要充当一名虔诚的听众去体会和理解别人的观点,在一个团队中只有这样才会发展的更好。

在笔试中当然发现自己存在很多问题,例如“三个代表”重要思想不能完整的记住,很多理论知识都不能认真理解其精髓,所以在日后的学习生活中需要补充的精神食粮要很多,只有这样才会成为一名合格的学生干部。

在第一轮面试中让我得到的经验是给考官的第一印象非常重要,而其关键在于每一个行为举止。

我们不光需要自己的表达能力水平如何高,我们日常生活习惯的养成也非常重要,其中包括坐姿,言语缜密度等等。

在组织部第一次例会中让我看到组织部成员工作的严谨程度很值得学习,我认为这已经是在校各级组织中要求最高的了,我相信经过在组织部的锻炼,可以完善我的个人素质,我也有信心通过自己的勤奋和努力在我们优秀的组织部历史上添上浓墨重彩的一笔。

(刘汉博)进入校团委组织部工作,我经过了三轮面试,这三轮面试严肃,正规而又充满挑战。

在这几次面试中,我最大的收获就是认识了许多优秀的朋友,“三人行必有我师”从她们身上我看到了自己的优点和不足,我想在以后的学习和工作中,我们一定会相互帮助、相互促进的。

其次,三轮面试的过程都充满困难和挑战,从第一轮中考官问道的对中国共青团的基本认识,到第二轮笔试对团章的进一步考察,让我认识到了我参加的这个组织的严肃性,我也因此认识到了自己因肩负的责任。

三轮面试,收获颇多,这个在校团委工作的机会来之不易,所以我会倍加珍惜,尽自己所能,做好自己分内的事,踏实、勤恳、认真的走下去。

(赵孟清) 所有社团的招新工作中,可以说校团委给我的印象是最深刻的了。

第一轮面试就给我一种很正式的感觉。

一张大大的桌子后作了六个评委,两个人同时面试,这样的安排节省时间的同时也加大了挑战。

两个人发言必定有先有后,如何争取到发言的主动权,如何做到想法新颖而不重复就是我们必须要考虑的问题了。

既考查了准确分析题意,快速组织答案,合理搭配语言的能力又考查了心理素质和创新精神。

第二轮的笔试则充分暴露了我们的不足,对国家政策方针的陌生,对生活常识的忽视,甚至是对自己所报的部门的不甚了解。

这次笔试让我深深感觉到了自身知识的欠缺,原来除了课本我们还有很多值得学习的东西。

第三轮的面试是以小组讨论的形式展开的,刚开始让我们有些不知所措。

有的同学很积极一直在说,有的则很沉默,有的几次想插话却总是插不上去。

其实想一想,小组会是我们以后工作的基本模式,大家在一起更多的不是个人的走秀,而是合作,既要发表观点又要顾及他人,这样才是和谐的,团队的效率才会提高。

这次考核让我对自己的能力有了更新的了解,好的继续发扬,不足的坚决改正。

(徐晓帆) 进入校团委要经过面试,体现出工作的重要及岗位竞争激烈。

走进大学到走出大学后,此种考核形式将会是我们最常遇到的,提前经历一下,适应一下,应该对我们有所帮助,这也是我参加面试的一个重要原因。

经过考核,很荣幸进入了团委组织,其中有一些体会,现将点滴记录如下:第一轮面试是学长们感觉我们表现的最好的一轮,但却是我感觉自己表现的最不好的一轮。

因为从考场出来后我觉得自己在面试时表现得太随意了,这会给评委留下不好的印象。

所以我在反思时有了这样的体会:面试要怀着放松的心态,但言行不能过于随意应有适当的庄重。

这是以后应注意的。

第二轮笔试主要考察校规校纪,团章内容及个人对该工作的理解考核中当然暴露出我们理论知识的匮乏。

现在对这项工作,我们加强理论学习是重中之重,也是我需要着重加强的。

第三轮面试中我吸取了第一轮的教训,谨慎了一些。

这其中我认为自己在一些细节上处理的不是很好,比如对时间的掌控,思路不够清晰。

总体来说我感觉部门几轮考试的内容还是有一定水平的。

其实我的表现给别人,特别是评委,什么感觉,怎样的评价,对我才是最重要的,也是应该是心得的关键所在。

但对此我现在还不得而知,在以后的工作中再与学长交流获得吧,也在交流中不断提升自己。

(姜威)作为一名考核者,我欣喜的看到了新成员在考核过程中能够有所收获。

希望此次考核不仅仅是一次选拔更是一次锻炼机会。

新学期,新气象,我们组织部·青年团校将再接再厉,齐心协力,共同奋斗,力争做好每一份工作,完成每一项任务,全心全意服务广大同学

自己稍作修改就行

团委活动心得杂写呢 谁能帮我写一下

1、倡导良好学风。

坚持把基层共青团的工作与教育教学工作相结合。

教学工作是学校教育的中心工作,对团员青年的成才教育必须紧扣教学工作环节。

在学风建设上,我院团委把共青团工作与教育管理相结合,认真抓好团员青年学习态度、学习纪律、学习方法等方面的管理工作。

起到营造学习气氛、烘托学术氛围、树立良好学风的作用;我院团委还积极引导青年团员在专业课的学习过程中,除了重视学习知识内容,还要注重学习科学的理念和科学的方法,树立正确的世界观和方法论。

2、推进学生学术科技创新。

以大学生课外科技竞赛为契机,结合我院学生特点,发挥共青团组织活动能力强的优势,通过学生学习交流会、学术长廊和学生职业技能大赛等社团活动,激发学生的学习兴趣,鼓励学生科研立项,明确学习数学的实际意义,增强主动学习的内驱力,培养学生的科研能力和创新意识,从而提高学习质量。

针对学习上有困难的同学,组织学习好的团员帮助其找出问题的根源,对症下药,指导他在学业上多请教、多训练,尽快赶上大部队。

这样不仅能帮助学生上进,还能树立起团组织在青年中的威信和地位,也能因此得到教学方面的支持,确保共青团的工作的顺利开展。

3、加强社团建设。

现我院共有学生社团8个,其中理论学习型社团2个,学术科技型社团1个,文体兴趣型社团2个、公益服务型社团3个。

结合学校文化艺术节和我院“学生职业技能大赛”等系列活动,以“活跃校园学术氛围,展示社团特色风采”为主题,全院社团竞相争辉,讲座类、学术交流类、竞赛类、观摩类、展览类、公益类六大板块共50多次活动百花齐放。

健康有益、丰富多彩、特色鲜明的社团活动,吸引了大批同学踊跃参与。

4、加强校园文化建设。

众所周知,环境对人思想的成长与进步有着潜移默化的影响,良好的校园文化对学生的成长成材有着积极的促进作用,丰富多彩的文体活动为学生提供了锻炼本领、施展才艺的广阔空间。

由团委主办的学生职业技能大赛及文明礼仪月活动是我院团学工作的一个亮点和传统。

从 1997 起始终保持着开展职业技能大赛的传统,从2001年起有增加文明礼仪月活动,并与校文明办联合起来看展全校性的文明礼仪宣传活动,内容安排丰富多彩,从开幕到闭幕仪式历时两个月,整体活动具有规模大、思想性强、参与面广等特点。

几年来, “青春同路人”迎新系列活动、“求学路”系列讲座、“知荣明耻我先行”主题团日活动、“青春、文明、健康”大学生形象讨论、“老歌送学友”毕业晚会、元旦文艺晚会文艺汇演等各种文化活动的蓬勃开展,极大地丰富了学生的课余文化生活,培育了文明健康的校园环境和文化氛围。

谁能帮我写一份对刚入大学院团委的感想和了解啊

在网上帮你找了半天也没有 自己也没哪么好的文采你看看这个 根据这个改改希望能给你带来帮助哦

进入社团后的感想

我在社联也有一些时间了,对社团的运作情况有一些肤浅了解,我感觉在社联待的这两年我们的社团和社团联变化太大了,现在的情况比我刚进社联的时候好了很多,优秀的方面我就不多说了,相信很多人都已经看到,现在我想说一下我对我们学校社团存在问题的一些拙见,希望能够抛砖引玉。

(以下提到的一些具体情况仅供学术研究之用,对事不对人,别无他意,更无贬低之意,如各位生气了也请见谅,毕竟只是个人愚见,想拍砖的就拍砖吧…… )1. 社团的发展普遍缺乏一个强有力的支持。

说白了,就是要有一座kao山

为什么管理协会的管理案例分析大赛能够得到学校那么大力的重视

为什么它能够连续举办7届而今年能够成为给评估专家看的保留项目

原因很简单——他们有管理学院这样的官方组织的鼎立支持,他们能够为协会提供导师、提供技术、提供资金

所以他们有理由成为一个特别牛×的协会,荣膺“浙江省十佳社团”称号。

退一步,不说这么大,毕竟能够得到一个分院支持的社团不多,那就说说子午吧,他们的“子午之夜”也已经连续举办了很多年,而且影响越来越大,可以说子午已经形成一个品牌。

而他们的家文化也是值得每个社团包括社联学习和借鉴的。

而他们还有一个指导老师(好像是留校的老子午人吧),可以作为编剧、导演甚至演员的一个能够凝聚社团所有力量的核心,带领着子午向着一个方向努力。

作为一个社团的指导老师,他具有专业知识技能,更重要的是他有这份热情和责任心。

相信子午有了这方面的帮助,会有更大的进步。

而与此相反,很多社团恰恰因为缺乏一些来自方方面面的支持以至社团运作不顺,比如一些体育类的社团,可能也和我们学校实际情况有关吧,团委无法为这些社团争取到一些体育活动场地,所以从我大一开始就有不少体育类的社团由于运转问题纷纷注销,或者转投体军部门下。

现在体军部有乒乓球、羽毛球、网球、排球、篮球、健美爱生活,爱后院等俱乐部(也是学生社团的一种形式),我们的网球协会、篮球协会、足球协会、乒乓球协会和他们相比,说句不好听的,就是苍白无力

因为他们(我们)无法为会员提供场地、器材、训练等必要的运作资本

因此,必然导致社团经营惨淡

如何为社团发展寻求这样的一些支持,也成为了社团和社联应该共同思考的问题。

2. 社团的工作没有形成制度化。

尽管学生社团是由学生根据自己的兴趣爱好自发创办的组织,具有相对的自由性,但是为了社团更好的发展,其在内部管理和运作方面还是应该要有一套比较完整的管理办法的。

管理社团不光是社联的事情,更应该是社团自身的责任

举个很简单的例子——社团负责人的换届选举,究竟能有几个社团能够真正遵循他们在社团章程里面写的,“协会会长由会员大会选举产生”

还有另外一个例子就是社团的档案管理以及文化传承的问题,很多社团往往没有自己的完善的档案与资料,比如一些应有的活动记录与总结,照片影像资料,社团年度大事记等,每当社联要求交材料时,自然就没有东西可以拿出来;而至于社团的文化,部分社团负责人的更迭就会导致社团文化的遗失,以至于新的负责人接手之后只能又从零开始,而成熟的发展模式应该是“站在巨人的肩膀上”,完成文化的积淀与理念的传承。

这里本想举零点调查协会做个例子,但是自己对其也不是甚了解,只是知道他们在会员管理上是很到位的,对每个加入的会员都有详细的资料登记,这也是对协会对会员负责的一种表现,因此我推测他们在社团的管理方面应该做得也应该做得不错。

至于其他方面,因为没有太多的了解就不多说了,但我觉得他们的领导人有很多东西值得我们借鉴,甚至可以说是走在了社联的思想步伐之前了。

3. 社团活动存在各种问题。

具体包括:活动质量不高。

有时候社团活动只注重数量而忽视了质量,比如每到周末楼下的广告就贴满了包括社团在内的各种电影海报,我并不是说放电影不好,比如像亮苑影视协会、水晶卡通社等这些社团本身就和放电影有比较大的关系,可是另外的一些社团不知道是出于什么原因放的是一些和社团没有任何联系的电影,我觉得这样对社团自身是没有任何好处的。

而如果单纯是为了凑活动数量(社联有关于每学期社团活动的数量规定),那更是没有任何意义的。

我们一直鼓励社团发展具有自身特色的活动,比如管理协会的案例分析大赛,法学社的模拟法庭,心理协会的心理宣传周等活动,通过这些既可以树立社团的品牌,又可以吸引更多同学对社团的关注。

我们也一直希望往这个方向引导社团,有的社团就做得比较好,比如辩论协会上个学期承办的院际辩论赛就很好的提升了协会的知名度和影响力,很希望能有更多的社团参与到一些大型活动的策划组织中来。

活动中社团成员的权益得不到保障。

部分社团举办活动片面追求影响和效果,动不动办的就是面向全校的活动,这样社团会员的权利就被侵害了,特别是那些需要收取会费的社团。

他们会觉得:反正大家都可以参加活动,那我加不加入你这个协会就没有什么区别。

更有甚者,有的社团活动不能通知到会员,让会员失去了参加社团活动的权利。

我们更多的鼓励社团开展针对会员的常规性活动,首先要保障了会员的应有权益。

我觉得在这方面,最得比较好的社团是旱冰协会。

当然这常规活动和前面说的大型活动并不矛盾,是可以兼得的,关键是看你怎么处理他们的关系了。

社团活动可以说是一个社团最核心的东西了,如果社团留给同学们的印象是——招新的时候热热闹闹的,可是活动时要么不见踪影要么质量不高,就难怪同学要说社团都是骗钱的了。

4. 社团之间缺乏有效的交流与合作。

我们都知道学校里面有一批比较优秀的学生社团,他们的负责人在社团的管理与运作上肯定有独到的见解与经验,但是不知道为什么,很多负责人就是不希望跟他们交换一下在社团经营管理上的心得体会,总是社联在牵头,说要加强交流,可是努力下来,总觉得效果不大,甚至说微乎其微,各社团基本上还是在各行其是,各自为政。

比如,我们之前的一个琴棋书画的活动,是我们的社联策划部在牵头做,相应的几个社团配合承办,问题就来了,如果策划部召集他们几个社团开个会,布置一下具体的任务,他们肯定会来,但是有时候比如说让他们自己碰个头,自己商量一下具体的活动事项,就会很难得他们会自己能够完成这个工作了。

再举一个例子……南极星舞蹈专场,其实一个舞蹈在专场晚会在我们学校是比较有创意,而南极星作为一个比较年轻的协会,但仍坚持自己将晚会承办下来了,晚会效果还是不错的。

只是我觉得,我们学校有不少舞蹈类型的社团,比如街舞协会、拉丁舞协会等。

如果下次还有类似的活动,建议可以联合几个协会协同举办,一来可以使活动的组织筹备工作得到更多的支持和保障,二来也能够让晚会的节目更加多样化。

可能我举的例子都是比较极端的,但是社团缺乏交流与合作却是一个不争的事实,都说“同行是冤家”,但是学生社团在交流与合作上,万万是不能吝啬的呀

如果做到了社团之间能够自主交流合作,而社联只是充当一个适当引导的角色,社团的自身发展才更有前途。

毕竟“一枝独秀不是春,百花竞放春满园”

在一些社团工作做得比较好,社团发展比较成熟的高校,比如浙江师范大学,他们的社团工作是纳入学校管理和发展当中的,可以说,他们的社团和我们学校的相比,更正式更规范,而不仅仅是“民间组织”。

比如他们实行的社团导师聘任以及社团挂kao学院的制度;社团的团建制度——就是在某些试点社团中建立自己团支部,直属校团委,能够更好的加强社团自身的管理;学分制社团制度——将社团的一些理论课程以及实践活动正规化系统化,使之能够成为学校的选修课程,只要保证参与活动获参加培训就能像其他选修课一样得到相应学分;等等。

看了他们的东西,我更深感我们社联以及各社团之任重而道远啊…… 最后我还想说一句话,我们一直在努力

我们一起在努力

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