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听完课之后的感言

时间:2020-04-23 08:07

听老师讲完课怎么写感想

首先应该学习营销员营销保险的技巧,和他们那种弃而不舍的精神,其次不能被营销员忽悠去盲目购买保险。

听完激励的课程感悟怎么写

前言:感恩,是一种美德,是一种境界。

当前,这种美德在许多人身上太缺乏了。

很多中学生缺乏感恩情怀,对一些美好的事物漠不关心,不会受感动,对一些善良的人视而不见,不会感恩,不懂珍爱与回报,只知索取与拥有。

长期下去,一些学生养成了任性,傲慢,冷漠,自私,不明荣辱,盛气凌人,天下负我的心理与人格。

懂得和学会感恩,对学生进行的确成为时代的呼唤。

段老师深情的演讲带领我们走进了心灵的世界,唤醒真实的自我。

昨天下午,的段远义教授莅临学校,给学生们做了的励志演讲,针对学生的现状,段老师首先给学生们讲了三点: 第一,选择成功的方式学习

第二,学会

目前很多学生思想叛逆,不能理解老师的好意

他举了一个例子:香港现任行政长官在中学时代英语很差,有一次他英语考了班里倒数第一名,老师发试卷的时候在他试卷上吐了几口吐沫,然后扔在地上踩了几脚

他只是捡起试卷擦干净,放在老师面前,之后的英语莫名的好了起来,高考的时候已经是全校的第二名了

曾当上执政长官后,曾在一次演讲中这样讲到:我的一生需要感激的人有很多,有一个是一定不能忘记的:就是我中学时代的那位英语老师

第三,学会合理管理时间

段老师当场做了一个调查,有定过的人大概有95%,但真正能够实行的却寥寥无几,问题主要出在意志不坚定,借口太多

他举了一个例子,他曾经采访一个高考女状元,问她成功的秘诀是什么,她的回答是:每周看一场电影

当时他非常惊讶,后来听到解释才明白过来,原来女孩很喜欢看电影,到了高三基本就没时间了,所以她给自己定了,如果一周的计划能够完成,她就奖励自己一场电影

(人有时是该选择一些东西作为自己的动力,作为老师和家长,给孩子适当的奖励(不能太奢侈)如果可以达到预定的目的,何乐而不为呢

我记得有一届毕业班,一个成绩不好的男孩对我说:老师,我下次一定考及格,不过你得答应我一个要求:给我一张大头贴留作纪念,现在想想:好可爱的孩子啊

呵呵

~)伴随着美妙的音乐,段老师深情的讲起了感恩:首先我们要感谢的是父母:懂得去,因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人,感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己的父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。

其次是感谢老师:懂得去尊敬师长,因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人。

正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。

教师职业需要付出太多的爱心,这份工作不是能用金钱来衡量的,选择教师职业就是选择了奉献

谁的记忆里会没有老师呢

再次,感谢关心、帮助过我们的同学和他人,因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个,更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。

俗话说:“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当以涌泉相报”。

知恩图报是中华民族的传统美德。

我们是有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。

让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧。

让我们回报父母:主动做一些力所能及的家务,体验父母的艰辛 ,减轻父母的负担;努力做让父母放心的好孩子。

让我们回报老师:勤奋学习,刻苦钻研,插上创新的翅膀,在知识的海洋里遨游。

让我们回报同学:互相帮助,互相关心,珍惜友谊,热爱班级。

让我们回报社会:做好自己应该做的事,为尽一份力,让我们知恩、感恩、报恩吧:拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。

拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。

拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。

拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。

我们就会明白事理更快的长大,我们就能够拥有一个美好未来。

记得有一首小诗写得很好:“感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他塑造了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你独立,凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人

作文《听完销售课的感悟》

感悟最忆雨劈头盖脑时,场地上鹅鸭不躲不避,而是昂首挺胸,一副大将风度,绅士作派。

而我当年一律视其为傻样,现在想来,该是多么大的误解。

想到人类躲在屋中观雨,再看看鹅鸭以身试雨,突然忍俊不禁。

隔与不隔之悟,涌上心头;酷毙,帅呆,两个现代语汇,也直挂眼帘,拂动幻象,拂动真彩。

最爱雨从云头滑落,经过屋面缓冲,铺垫,齐刷刷挂在檐下。

亮亮的雨线,像抽动的蚕丝,裹屋成茧,裹我成蛹。

天光乍晴时,我蹿出老屋,张臂如飞,怡然,释然。

雨如纺线,隆隆雷鸣是纺轮转动,细细雨音,是纺棰嗡嗡。

雨如珠帘,不用动手,便可从道道缝隙里,看雨中世界,氤氲,朦胧。

黄梅时节,我喜欢搬一把竹椅,独自坐在乡下老屋的大门边,听来自长空的雨,一阵阵打在瓦片上,噼里啪啦的声响,洒珠落玉般清越在高高的头顶。

倘若刮过一阵风,雨点歪斜,溅在窗棂上,一串串叩响,如鸟啄树干,笃笃震耳,更像农家孵鸡,二十天后,小鸡啄壳,其声遥遥可听。

甚至干脆像一位谦逊的访客,夜半敲门,不轻不重,每一声都是长长的穿透,轻微的震撼,直欲将你唤醒。

倘若久晴,地面早积了一层薄灰,稀稀落落的雨点,在雷声的催促里砸下来,要不了几粒,便能激起一片烟尘。

而透过烟尘,你会看见地上被吻出一个个酒窝,不,一个个笑窝,是久干泥土发自心底的微笑凝固在脸颊,沧桑风尘,而又敛着惬意。

待地面有了浅浅的积水,密密的雨点,再成群结队打下来,层层叠叠的雨花,像一朵朵单瓣的白梅,绽放着,凋谢着,循环往复,一种惊心动魄的壮观,久久摄住你的眼眸。

雨如帷幕,是落幕,也是启幕。

你在帷幕之内,也在帷幕之外,或轰轰烈烈,或不动声色,演绎着你的人生大剧。

雨如瀑布,世上最庞大,也最纤小的瀑布。

或轰鸣在耳,或潺潺入心,两种境界,两种风格。

你是凝听者,观赏者,领悟者。

沉静,躁动,心仪,赞许。

感受生活,玄想其间,沉醉其间。

感受生命,一场视野的盛宴,心灵的大餐

补完课后的感言应该怎样写

补完课之后的感受穷人家的孩子 老师补课似乎不很用心,丢给我一张考卷让我做了两个小时。

天啊,这两个小时也是要收钱的啊。

怎么不让我先在家里做完了来啊

真是好赚钱。

我还是自己回家好好学习吧。

以后就出来当家教了。

其他孩子 教的好吗

好 听的懂吗

听完黎健德老师的课程后,您最大的感受是什么

哪些是最吸引您的

听完黎老师的课后,最大的感受就是通谷易懂,非常实用,只需要自己花时间落地执行即可。

最吸引我的地方,就是老师的课实用性最强,好操作。

听完公主家培训课的感想怎么写

想要谈谈这一个培训课的感想主要还是了解一下这个一个课程对你内心深处造成的一种共鸣

听了同学分享的学习经验后的感想300字

先说我认为好的方面:一、同学们对试讲都非常重视。

我觉得就业压力是一方面,更重要的是同学们对教学的关注。

这从选择课题,通过上网、去图书馆查找相关资料,学习教案的写法,对上课全过程的演练,都可以看出。

  二、同学们对教学内容,相关知识的掌握及渗透都比较到位。

这包括作者基本情况、作品时代社会背景、历史文献记载。

我觉得同学们这种认真的态度,严谨治学的精神,如果能在以后的工作中得到延续,那成就则很大了。

  三、可能由于讲课的本身也是学生,所以很注意自己和学生的交流。

对人和蔼,在学生对问题作答后,能够给出回应。

通过训练,大多数人能做到在讲台上不过分紧张,语言流利,语速适中,粉笔字虽然仍不尽如人意,但我相信随着练习的增加,对这一环境的适应,会有较大提高的。

  再说点不足吧:一、讲课时重点如果能再突出一些就更好了,让学生听完课后,能够很准确地把握中心,感受到这一节课学了什么。

二、自信心还需要加强,我想一个人的成就通常不会超出他自己的想象,我们要达到的目的绝不应只是加入教师这个队伍,江山代有人才出,各领风骚数百年。

很可能在这二百多人当中,就有人以后能领几年,敢想才能敢做。

三、创新思路还不太敢,都满足于网上、书上已有的东西,对此的生发及超越还不够。

当然,我更多时候太理想,如果现在对同学们的要求就像教课多年的老师一样,这显然不合理,也是不现实的。

不过,在这里提出的原因是,这是否可以成为一个努力的方向,人总要有点理想,有点追求才叫活着。

  下面说点自己的看法,在我的理解,讲课的内容好比一个球心,或者说是一个点,由这个点从各个方向发散开去,出去做什么,把相关的知识收回来,包括本学科内的,其他相关学科的,与我们日常生活联系紧密的,能够对学生以后的人生产生积极影响的。

教师掌握这些知识之后,再把它有步骤,有选择地讲解给学生。

在讲授的过程中,要注意学生的接受情况,以便调整其内容和方式,同时在学生那里得到启发,来完善自己,也就是教学相长。

至于采取何种方式,如何吸引学生,这要看自己的对象对已有知识的掌握了。

  在技巧方面,我们可以通过训练来增强,但精神则更为重要,更能长久地在我们的人生道路上发挥作用。

我认为应该肯定同学们的,首先是对这种活动的激情与执著。

最后,有一点建议,通过试讲,我们应该是集中了二百多人的教案,这些东西得来不易,希望能把它通过扫描或其他方式,选择优秀的,做成光盘,供同学们参考,毕竟我们一个人或几个人的精力是很有限的。

这些资料可要比现行网上与我们所能接触到书上的东西,更适合我们了,希望老师考虑。

  以上只是我自己一些不成熟的想法,希望老师在百忙之中能对我指点一二。

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