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贴近生活的环保感言一段

时间:2020-07-22 18:43

《登武当山记》 一篇游记,主要在反映出一种深刻的感悟,感悟要与生活贴近,网上搜也可以。

婚礼感言?这种还是自己写比较有真情实感吖...即使说的不好也没关系的有真心的感情就够了

感悟人生的经典句子

感悟人生的经典句子为何 『我们放下尊严,放下个性,放下固执,都只是因为放不下一个人。

』 快乐 『喜欢一个人,是不会有痛苦的。

爱一个人,也许有绵长的痛苦,但他给我的快乐,也是世上最大的快乐。

』 卑微 『爱人是很卑微的,很卑微的。

如果对方不爱你的话。

』 痛苦 『带给你快乐的那个人,就是也能带给你痛苦的人。

』 爱 『爱一个人很难,放弃自己心爱的人更难。

』 忘记 『如果没法忘记他,就不要忘记好了。

真正的忘记,是不需要努力的。

』 岁月 『当时间过去,我们忘记了我们曾经义无反顾地爱过一个人,忘记了他的温柔,忘记了他为我做的一切。

我对他再没有感觉,我不再爱他了。

为甚么会这样

原来我们的爱情败给了岁月。

首先是爱情使你忘记时间,然后是时间使你忘记爱情。

』 世上最遥远的距离 『世上最遥远的距离,不是生与死的距离,不是天各一方,而是我就站在你面前,你却不知道我爱你......』 伴侣 『只想找一个在我失意时,可以承受我的眼泪,在我快乐时,可以让我咬一口的肩膊。

』 1、如果人生是一段旅途,快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨,在我身后紧紧跟随。

2、人不要人不要等明天,因为没有人知道自己有没有明天。

3、心中有所牵挂,生命才会坚强。

4、大海的宽广在于汇集大大小小的川流,生命的汪洋在于包容深深浅浅的缘分。

5、人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将前往何处。

6、人生有些事,错过一时,就错过一世。

7、走的桥多,不一定走的路就多。

吃的盐多,不一定吃的饭就多。

走路的时候有伴就不觉得路远,吃饭的时候有伴就吃得香。

8、都说人往高处走,可是高处不胜寒。

水往低处流,谁知低处纳百川

9、Love means you don't have to say sorry,ever.10、如果我爱你,我就会理解你,通过你的眼睛去看世界。

我能理解你是因为我能在你身上看到我自己,在我身上也看到了你。

11、说出来的不是苦,说不出的才叫苦。

12、有一种缘,放手后成为风景。

有一颗心,坚持中方显真诚。

你懂了,我接近天堂;你不懂,我成为经过。

13、人生总有许多偶然和巧合,两条平行线,也可能会有交汇的一天。

人生又有许多意外和错过,握在手里的风筝,也会突然断了线……14、在无尽的追寻中,你会有一个又一个巧合和偶然,也会有一个又一个意外和错过.现实的城市犹如雾中的风景,隐隐地散发着忧郁的美,承载着没有承诺的梦......15、世界上最永恒的幸福就是平凡,人生中最长久的拥有就是珍惜。

16、每一棵大树的成长都要接受阳光,也包容风雨。

17、要随波逐浪,不可随波逐流。

18、没有幻想、没有期望,就如同鸟儿被捆住了翅膀。

过多的幻想、过高的期望,就像鸟儿不知飞向何方。

19、没见过草原,不知道天多高地多厚。

没见过草原上的白云,不知道什么是空灵,什么是纯净。

20、把脸一直向着阳光,这样就不会见到阴影。

21、爱情无需刻意去把握,越是想抓牢自己的爱情,反而容易失去自我,事物原则,失去彼此之间应该保持的宽容可谅解,爱情也会因此而变成毫无美感的形式。

(书《心里的锁》之“一捧沙”\\\/ 电视剧“中国式离婚”也引用过这句话) 爱情就像一捧沙,抓得越紧,流失得越多。

22、一帆风顺的人,往往经受不住挫折。

23、以克人之心克己,以容己之心容人。

24、爱其实是一种习惯,你习惯生活中有他,他习惯生活中有你。

拥有的时候不觉得什么,一旦失去,却仿佛失去了所有。

25、每一种选择都有不同的结局,就如走不同的路就会有不同的风景。

所以,如果想看灿烂的风景,不妨沉思片刻再做选择。

26、前方无绝路,希望在转角。

27、人不能不长大,长大就像是赶路,一路风景常换常新。

28、对前途要看得乐观些,对人心要看得悲观些。

29、明明灭灭的人生,我愿作一盏灯,温暖你的寒冷,关照你的一生。

30、星星啊,我曾无故地爱你很久,后来,我发现你属于所有的眼睛,我不爱你了。

后来我又发现谁也无法占有你,我更爱你了。

31、没有水的地方就是沙漠,没有声音的地方就是寂寞。

32、你来人间一趟,你要看看太阳。

33、在对的时间,遇见对的人,是一生幸福;在对的时间,遇见错的人,是一场心伤; 在错的时间,遇见错的人,是一段荒唐;在错的时间,遇见对的人,是一阵叹息。

34、也许上帝当年从亚当身上抽出那根肋骨时,他就想到了。

他想女人永远都可以要男人的命。

她可以让你生,也可以让你死,因为她曾经是保护男人心脏的那根肋骨,她可以保护你的心脏,也可以刺穿男人的心脏。

35、在什么都不确定的年代,我们总是爱得太早,放弃得太快,轻易付出承诺,又不想等待结果。

戒指,不再是一生一世的承诺,终生相守的誓言,却成了纪念伤感的烙印。

就像有人说过的:戒指好比爱情,戴在手上,也是戴在心上;伤在心上,便也伤在手上。

不敢碰的,是那心里的伤;不原摘的,是那难舍的爱。

36、记得有人说,通往心脏的血脉是在无名指上,你知道我多想在今生,倾尽所有,牢牢地栓住你的无名指啊

37、时间过了,爱情淡了,相爱的人也就散了。

如果缘尽也硬要牵扯,原本的美好就会变成种束缚,变成个你我都困在其中的牢笼。

我会无法呼吸,你舍得看到我不自由吗

38、云中有风,风中有我,我能有什么

云对风说,风对我说,我能对谁说

39、当窗外的风雨来了,我们有房屋,当心中的风雨来了呢

40、如果没有云,天空会不会寂寞

如果没有天空,云到哪里停泊

41、钢琴的爱人是手,泪的爱人是喜,爱人的爱人是一辈子,你的爱人是我。

42、人生有无限的可能。

43、我不在这里,请不要在我的坟边哭泣,因为我没有睡去。

我是扬起千千遍遍的风,我是雪地里闪闪的白光,我是拂照在田野里的太阳,我是夜空里的星星…… 44、如果最亲近的人我们都无法相信,我们还怎么活下去

45、当我们眺望远方的时候,近处的风景便看不清了。

46、快乐是一种心态,不是一种状态。

47、有大海一样的胸怀,生活中还有什么事情会让你失去笑容呢

48、你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改*度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不可以样样顺利,但你可以事事尽心;你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度;49、放弃便是得到,forget it = for get it

50、昨天是一张已注销的支票,明天是一张期票,今天是手上的现金。

51、错把绝不当勇气的人,人生路会越走越窄。

52、思路决定出路。

学习美术的感想

我很荣幸获得这个奖项。

在这里,我有很多人要感谢。

谢谢我的父母,一直给我的支持。

谢谢指导老师,给我的指导。

更要谢谢各位评委老师。

小说,算是文学中最贴近生活的一种了。

如果一个人没有丰富的生活体验,没有对生活细致的观察,是无论如何也不能写出优秀的小说的。

但是只对生活观察就够了吗

答案很明显。

所谓的优秀小说有很多标准,也许今天我获得的这个奖项只是对我一向的文学热情的一种安慰,并不代表我写的就是优秀的小说。

但是我想,无论任何一个时代,有一个关于小说的标准必然是不会改变的,那就是小说一定要对现实有进步意义。

正如古语云:文章合为时而著。

自古文人就怀着这种信念。

我想,尽管我只是获得了一个鼓励性质的奖项,但是我会继续努力,争取有所作为不辜负大家对我的期望。

谢谢大家

谢谢。

向大家征集点----人生感言

只要我们还活着,就得生存下去,要想更好地生存下去,就要参加竞争这场游戏。

对于我们每个人来说,生存和竞争都是残酷的。

只有懂得生存,学会竞争,我们才能更好地存活于世上。

1.无论在什么时候,都决不能轻易放弃生命…不管是在动物还是人的世界里,弱肉强食是很自然的事,为了生存,强者必须要捕食弱者,弱者则必须要躲避强者,求生是一种本能。

无论在任何时候,都决不应该放弃生命,这是对生命的尊重。

2.改变自己会痛苦,但不改变自己会吃苦…一个人的性格和习惯是很难改变的,如果想改变,那肯定是一件很痛苦的事。

虽然是这样,但在很多时候,我们必须要改变自己。

3.在苦难面前自强不息,就一定会赢得成功和幸福…人的一生难免要遭受很多的苦难,无论是与生俱来的残缺,还是惨遭生活的不幸。

但只要勇于面对苦难,自强不息,就一定会赢得掌声,赢得成功,赢得幸福。

4.无论何时,都要发挥自己的强项…我们每个人都有自己擅长的一面,在一帆风顺的时候,我们是在发挥、培养自己的强项,在遇到苦难的时候,我们更要发挥自己的强项,从而摆脱困难。

5.写下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事…做好计划,是提高工作效率的最有效的方法之一。

写下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事,运用这种方法,就能有条不紊地按计划完成工作,提高效率。

6.不要等到死亡来临时,才想起应去做的事…我们似乎每天都在忙,在忙些什么呢

或许我们自己都说不清楚。

总有一些事积压在我们心头,等着我们去做,这些事对我们来说是重要的,但只是因为忙而没有去做。

如果你珍惜生命和生活,有些事现在就应该去做。

7.斩断自己的退路,才能更好地赢得出路…在很多时候,我们都需要一种斩断自己退路的勇气。

因为身后有退路,我们就会心存侥幸和安逸,前行的脚步也会放慢;如果身后无退路,我们就会集中全部精力,勇往直前,为自己赢得出路。

8.刻意去模仿别人,结果只会迷失自己…无论在什么时候,我们都没必要去模仿别人来改变自己,东施效颦,结果只会迷失自己,所以,我们要好好的爱自己,好好的做真实的自己。

9.无论做什么工作,都要有一种敬业精神…当今时代,是一个注重敬业的时代。

敬业是一种习惯,尽管一开始并不能为你带来可观的收益,但可以肯定的是,那些缺乏敬业精神的人,是无法取得真正的成就的。

10.一个人被别人需要,生存才显得有意义…被别人需要,是人的一种天性,也能体现出一个人的价值。

在某些特定情况下,一个人如果不被别人需要,生存也就失去了意义,所以,你不妨告诉你的亲人和朋友:我们需要你。

11.只有活在希望中,才会看到光明…很多人抱怨生活中缺少或没有光明,这是因为缺少或没有希望的缘故。

无论在什么时候,多么艰难的困境中,只要活在希望中,就会看到光明,这光明也将会伴随我们的一生。

12.拥有一技之长,是最好的生存方法…生活中有很多创造财富的方式,但不是每一种方式都适合自己,也不是每一种方式都能让自己创造出很多的财富。

但可以肯定的是,拥有一技之长,是最好的生存方法,凭借自己的手艺,就一定能够成就自己。

13.只顾自己的利益,反而会失去利益…生活中有很多的规则,我们要学会遵守,按规则去办事。

这不仅是一利益要服从集体利益。

不要只顾自身的利益,从自身利益出发去处理问题,这样,反而会失去利益。

14.不聪明不要紧,只要每天进步一点点…勤能补拙是良训,一份辛劳一份才。

是的,不聪明没关系,只要勤奋就可补拙。

15.不靠天不靠地,自己的事自己干…在困难面前,很多人会失去自信,自尊,会被击垮,这些人成了苦难的奴隶;也有一些人仍然保持着自己的尊严,不向苦难低头,这些人把苦难当成了奴隶。

相对而言,后者是令人敬佩的,因为这体现了人性的光辉和伟大。

16.要跑得快,还要跑得稳…人生就象一场长跑,跑得太快,容易后劲不足;跑得太慢,就会落伍;中途退出,就会断送以前的努力;不参加,就没有赢得比赛的机会。

17.要想比别人优秀,就要付出十分的努力…只有付出十分的努力,并且能够一直坚持到底的人,才能比别人优秀,才能先于别人取得成果,取得成功。

急求一句社会实践感言,拜托了

1、实践能提高社交、创新、合作等多方面能力。

2、在社会中实践、在社会中体验,社会网,它是一张理不清的网。

3、实践得来的收获,才是最真实的、也是最科学的。

4、你我爱心融合,才能创造成功。

5、努力了,成功才离你更近一步。

6、只有最真诚的实践,才会有最不一般的收获。

7、团结+智慧﹦一次最完美的合作 8、有实践,才会有感动。

9、不在乎永恒之久,也不在乎曾经拥有,努力了,结果算什么。

10、做任何事,想,一点机会也没有,尝试,才有一线希望,实践了,才会最终成功。

11、实践让我们贴近生活,也让我们放飞梦想。

12、默契的合作,激烈的讨论,才能把大家的热情调起来。

13、成功源于自信,感动源于实践。

14、实践检验能力,遭遇炼就意志。

15、精彩的实践,非凡的体验,充分展示自我。

16、走出狭小的课堂,珍惜生活中锻炼自己的机会,真是受益匪浅。

17、活动是体现自身价值的一种工具 18、一份耕耘,一份收获 19、快乐是从委屈中得来的 20、真正的快乐是从你亲身体验中获得的 21、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 22、只有亲身体验才能学到真知识 23、实践是成功的人生不可缺少的一部分 24、实践能让你在无形中获得知识 25、有失败必有成功 26、慧眼识别问题,实践解决问题 27、知识在调查实践中增长 28、没有不劳而获的成功 29、成功的喜悦来自不易 30、参与就有兴趣,行动就有乐趣 31、在实践中体验生活 32、人的梦想需要实践来实现 33、在实践中学知识,在学习中找快乐 34、实践是通向成功的大门 35、参与实践,寻找快乐 36、公民教育实践,体验生活五味 37、学习改变命运,实践创造未来 38、实践是实现理想的阶梯 39、最好的知识是社会,最好的教育是实践 40、只有真的去做,才有真的收获 41、实践也是一种快乐

春晓这首诗读后有什么体会或感受

第一句点明季节,写春眠的香甜。

第二句写醒来后,听到的是鸟噪枝头,好一派生机勃勃的景象。

由鸟声忽然想起昨晚的风声雨声,由风声雨声又联想到春花被风吹雨打、落红遍地的景象。

最后一句,不是疑问,而是感慨,诗人把爱春和的情感寄托在对落花的叹息上。

这首诗构思巧妙,不是写所见,而是从听的角度去描写春天。

读后,使人连想到春色、春光和春意,给人无穷无尽的美感。

这首诗告诉我探索春天不只是看的,也可以是听的

它还告诉我另一个道理,在我们看来的一首普通诗歌,只要你把它读得韵味十足,并且用心去体会,你就会发线它其实真的非常美

对化学的感想

化学,到底从何处写起

从接受任务开始,我就一直在考虑这个问题。

从初三学校设立了化学课,从老师做了第一个化学实验,从看到镁在空气中燃烧的强光,我就对化学产生了浓厚的兴趣。

高考选专业时,我只想学医学和化学。

可惜,进了中山医,却被分到了物理班,算是喜忧参半吧。

以下是我的个人意见,也算是不爱学物理的原因吧: 物理,用的全是理论,看不见摸不着,太虚;生物在山东基本没做过实验,基本是空想主义者;化学,有实验又有理论,是实实在在的科学。

化学是美的,她因为与我常相伴而不显深奥与生疏。

学习她,就如同与朋友闲聊,聊着聊着,彼此的了解就加深了,感情也加固了;学习她,就如同跟朋友捉迷藏,想揭开她的伪装,找到他真正的藏身之地,也需要付出几分努力;学习她,就如同多情的梅雨,欢快的哇鸣下,“闲敲棋子落灯花”,等待朋友将那原理娓娓道来。

而且,物理和生物理论原本就在那里,只是人类缺少发现的眼睛;而化学则不完全是这样,她有创新,有突破,她可以创造出新元素,新物质,而这些在地球上原本是不存在的。

这是多么有成就感的事情

在我心中,我认为化学是最实在,最完美的,最有成就感的科学。

当然,化学不仅仅是实验,还涉及理论。

但毕竟我可以看到她的存在:远的如神六发射,嫦娥奔月;近的像汽车飞驰,生命活动。

每天每一刻,都有化学反应在身边,在体内进行着,很贴近又不乏味。

化学,化天地之精华而尽为我所学、所知、所用。

听课学习心得

范文一仅供参考  9月16日,我校全体数学到育才学校去听课学习。

我两节数学课,真的是感受颇深,受益匪浅,让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。

现就这次学习谈一谈自己的点滴体会。

  一、收获  1、出去听课比在学校闭门造车受益要快要多,要来得直接。

  2、真实——课堂教学应该追求的境界  在我们的观摩课教学中我总是觉得雕琢,事先准备的痕迹太过浓重,我自己的体会就比较深刻,当然我所说的并不是不备课一点准备都没有,而是不应该把每一句话每一个答案都要事先给学生灌输,害怕再作课中出现纰漏,我以前确实就有过这样的顾虑,因此当一节课在我不停的灌输给学生,然后在作课时,就觉得我的每一句话,学生的每一个答案都是准备好预设好的,而不是适时生成的,虽然按部就班成功的完成了一节看似完整的课堂教学,其实却缺少了真实性,多了几分虚假。

听了两位教师的课后,我觉得在教学中他们做到了真实的教学,首先教师为学生创造广阔的思维空间,使学生暴露思维的真实,例如六年级的那节课,在他的教学中没有一种固定的答案,而是拓展了思维的空间,这样学生的思维很活跃,即时生成的答案各式各样,让人找不到雕琢的痕迹,很真实。

其次,学生畅所欲言,让学生凸显个性的真实,  3、情境——创设贴近生活的教学情境是课堂教学有效的手段  我记得朱乐平老师说过教学情境的设置应注重来自于生活,并不是每一节课都要设置与生活紧密结合的情境,而是尽量贴近于生活,这样学生学习起来便于思考操作,同时也能在生活中加以应用。

特别是像我们学校的学生更要注重与生活实际的结合,因为我们的目标就是要让学生通过学习掌握解决生活中出现的一些问题的手段方法,掌握技能。

所以情境的创设需要我在生活中教学中多观察,多思考,多操作。

  4、三维目标的整合——课堂教学的更高要求  我们的教育观点从最开始的注重教书对学生知识的传授,到提倡育人的重要性,我们的观念都有了逐级的改变,那么现在课改又提出了“三维目标的整合”,所谓的“三维目标”就是:“知识与能力,过程与方法,情感道德与价值观”,要求教师在教学中尽量做到这三个目标的整合,而且是“品之有味,寻之无迹”,如在三年级数学课的教学中,她通过教学让学生体会到了,不同的事物从不同的角度去看去评定都会有不同的结果和答案,那么做人就是这样我们不应该以一种标准去看待我们周边的人、事,我们要从多角度去思考一个问题,所以这节课就是在这样的看似在作练习的过程中,让学生通过学习知识,提高了学生分析判断事物的能力,同时也教会学生如何做人。

做到了“三维目标的整合”。

  5、亮点——让课堂教学生辉的装饰品  能让听者有畅所欲言的欲望的课就是一节好课,能够让听者回去就可借鉴操作的也是一节好课,我觉得一节好课并非是很完美的,哪怕只有一个亮点,能够引起大家共鸣,我觉得都是好课,其实那位六年级老师的课并不是像我想象中的那么好,而且在我们学校应用起来未必就很实用,但是在他练习的设计中,他采用了层层递进、小组合作,并让学生进行质疑,我感到了教学的效果非常好,这就是一个亮点,使这节课生辉。

  6、教师素质之高,学生习惯之好。

是我们该思考如何去做。

  二、自我反思  总之,听了两位教师的课,看了气势宏伟的广播操,我充分认识每一次外出学习对于我都是一种反思和激励,让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足,在以后的教学中,一定要严格要求自己:做到课前认真解读教材,根据学生的实际情况设计出合理的教学流程;课后认真反思,坚持写好教学后记;多看书学习,多做笔记,不断提高自己教学业务水平。

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