天使雕像 读后感，800字
读天使雕像》这本书后，让我懂 得了一理：只有勇于探索，不怕困难 ，才能求得。
这本小说写了克劳迪亚和她的既“富 有”，又小气的弟弟杰米厌倦了家里千篇 一律的平淡生活，他们俩每天都要洗碗清 洁垃圾桶……他们俩想做出些出人意料的 事，于是精心策划了一场“离家出走”。
他 们俩选择的去处是纽约的大都会博物馆， 在戒备森严的大都会博物馆里，他们俩竟 神奇地度过了一个星期
在这期间，一座 被疑为是米开朗琪罗雕刻的小天使雕像正 在博物院里展出。
克劳迪亚立刻被这座雕 像吸引住了，她决定要弄清这座雕像到底 出自谁之手。
他们先从雕像的白天鹅绒的垫子上发 现了代表米开朗琪罗的“M”，为了求证， 他们俩还在博物馆的摩肩接踵的书店里找 了一天，终于找到了书面印有“M”的书， 证实了天使雕像正是米开朗琪罗的作品。
为了尽快把这个秘密告诉博物馆馆长，他 们千方百计地借了一台打字机，租了一个 邮箱，总算把信发出去了。
他们俩如释重 负，完成了一件重大的事情，别提有多高 兴了，可是他们已经囊中羞涩，离家出走 时带的钱已所剩无几了，他们俩只好步行 回家。
读完《天使雕像》这本书后，我懂得 了一个道理：当我们遇到挫折和失败的时 候，要能对现实有一种积极的态度，那么 这种积极的态度就能够激励我们不断努力 ，不断探索，并能够使我们找到成功的钥 匙。
读《天使雕像》有感
克劳迪娅厌倦了家里的生活，便和弟弟杰米展开了第一次的离家出走。
他们把目标定在了博物馆，在博物馆了成天躲躲藏藏，不过还是坚持了下了。
有一天，他们看到了一座做工很精致的天使雕像，他们便怀疑这是不是米开朗罗雕的。
他们为了找到真相，克服了种种困难，最终终于如愿以偿了
坚持，可以使原本不可能的事变得可能，使人从悲伤中走出来。
在生活中，我们难免会遇到一些挫折、坎坷，不过，只要我们坚持，就可以取得成功。
坚持是勇气的源泉，有了勇气就有了希望，有了希望就有成功
坚持，永远是宝贵的
我需要一篇文章，叫做雕塑心目中的天使
那是广东的高考作文题目啊，你看这篇怎么样： 人生就像一趟旅程，不在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情 ————题记 一学期，弹指一挥间，又接近尾声，随着年龄的增长和教龄的累积，渐渐蜕去了年少的青涩和青春的激情，时间给了我们经验也使我们的心变得坚硬，但工作中，总有那样的一些人和一些事会触动我心里那根最敏感的神经，让我时刻感动莫名
今日提笔捡拾一些记忆碎片，与大家分享
本学期可以说我有三分感动，三分欢乐，三分心灵的碰撞，还有一分淡淡的遗憾，可以说十分忙碌。
一． 是什么让我的生命如此多情（班主任篇） 心中仍然怀着对理想教育的梦想，也经常在追问，什么是真正的现代教育
我们怎样才能向他走近
现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难
每当想起这些事，我的灵魂总在接受这样的拷问。
作为一名班主任 在与其他班主任交流感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：“我不是烦，我是怕。
”我们的校领导们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提醒；我们的教师是各路好手，教学个个顶瓜瓜，而我自己却一无所有。
回顾来龙岭两年来走过的路程，只感到自己走得艰辛而又沉稳，平凡而又实在。
我想用三个词语来概括：“学习”、“合作”、“发展”。
鱼说：“你看不见我的眼泪，因为我有在水里
”水说：“我能感觉你的泪，因为你在我心中
”也许是天性使然，我并不是一个善于和学生较劲的老师，更没的控制他们的意愿，无论是课堂教学还是班级管理，我都更愿意和他们平等共处，在一种温和宽松的氛围中求得共同的进步和发展。
尊重学生的需要，相信他们的能力，不轻易抹杀，扭曲，置换学生的积极性，我希望多年以后，学生在回顾他们的初中生活时不至抛出暗无天日的断语，我倾向于他们用合作的方式来解决问题，勇于说出自己的见解，同时能对语文保有一份温情的怀念。
开学伊始，我配合学校实施的成功教育，努力在班级营造自信的，积极的，有竞争力的气氛。
根据不同学生的实际情况，帮助他们制定了切实可行的近远期的学习和成长目标，争取让他们跳一跳就能摘到桃子，体会到成功的喜悦和对自身价值的肯定。
而且两三周做一次小结性的回顾。
也可以说是一个善意的提醒。
并且用背诵和默写加分分的方式使四个大组形成一种潜在的竞争意识，一学期下来，同学们或多或少都有上了一个台阶。
如杨志忠的质的飞跃，林浩的集体观念的增强，蔡军成一次又一次从错误中爬起，吴建洋在同学中脱颖而出，陈星宇从沉默寡言到可以流畅的主持一台节目，等等等等，心会跟爱一起走，我也在学生的成长中体会到了一丝丝的欣慰，与其说自己劳动的回报，不如说是愉悦了自己的心灵。
这在我和我的学生们的相互的碰撞中可以说做到了“双赢”，而我常常挂在嘴边的一句话是：“要想认真做好一件事，真的很难
”然而正像有一位诗人所言：渐行渐远渐迷茫，正像看世界杯，没有中国人参加的世界杯，就像没有情人的情人节，虽然好，但总有那么一点失落，一点缺憾。
人，都是有惰性的，对问题学生，我采取一，严打严办，二旁敲侧击，三怒目金刚，所谓该出手时就出手。
对屡教不改，神情慵懒，感情麻木的学生，经常是冷处理一下，然后才促膝谈心，营造感同身受的良性谈话氛围。
适当的夸奖，是非常重要的。
学生只有接受了你这个人才可能接受你的教育。
态度决定一切，习惯影响一生，守规矩方可进步，肯吃苦才能成功。
这些东西光靠理论是很难让学生接受的，要让他们“悟”到。
格物才能致知，这方面我一直坚信身教胜于言教，因为我深知那个螃蟹妈妈教小螃蟹不要横着走路的故事，为了让学生不迟到，我可以说是我们年级每天最早到班的老师之一，正因为这样，有一次二班的几个学生早读来晚了，我就说：“是不是我的早读你们就故意来晚啊
”们们马上说：“不是，老师，你的早读我们是来得最早的的，因为我们不忍心来晚。
”有一个男同学在周记里写到：“我要早点到班，不想从语文老师的眼神中看到不忍和伤痛
” 学生在课下经常叫我小白和“老大”，我知道他们是善意的，想和我亲近，他们每个人也许不是最好的，但一定是最独一无二的。
我也经常不吝惜我对他们的赞美，常说：“你们能来到这个世界，你们已经是胜利者了
要抬起头来生活，这样最美
”我们班最内向的男孩子周永县在给我的一封信中说：“老师，是你让我意识到我很重要
”我们班的赵晓婷在作文中也写到：“ 我不想换班，也不想转学，也许一班不是最好和，但她是最适合我的
”那一刻，我觉得我的辛苦，值
二． 忙并快乐着（教学篇） 大概是想对自己刻苦的学生时代有一个交代， 如何备好课，上好课一直是我心里的重头戏，一堂课上下来，如果感觉好的话，整整一天我都会欢欣鼓舞。
反之则萌生羞于见江东父老的沮丧。
细细想来，我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度，为此竭力回避那种自说自话的授课方式 ，对唤醒学生积极参与的意识，启发他们独立思考的自觉，从而点燃他们对语文的兴趣，表现出由衷的热情。
有人说看千年历史看北京，看百年沧桑看上海，看二十年发展看深圳，正因为年轻，所以深圳人浮躁，学生也难逃此劫。
本着对学生全面负责，为学生终身着想的心理，也为明年的中考打下一个良好的基础，又非常清醒的知道语文老师对于学生来说，只是一个导游，而学得怎么样，如人饮水，冷暖自知，都说数学一条线，语文一大片，从大语文这角度，我教学生养成写日记的习惯，每周读至少两篇文章的习惯，关注时事的习惯，语言学的提高非一日之功，要日积月累的熏陶。
初一的周记我是开放式的，可以随心所欲地写，讲真话就行了，而从本学期开始，我就有意识提升学生的作文层次，，从周记入手，我会有意识的出限制性的题目，如《我心飞翔》（谈我的到理想）《我和春天有个约会》（春寒料峭的时候），《风雨中的美丽》（是在阴雨连绵的几个星期）《“珍珠”来袭的日子》《我的父亲母亲》《因为个性，所以精彩》等，学生既感到新颖，又觉得贴近生活，有话可说。
下笔自然才如泉涌。
在阅读课上，也就是第八节课我会给他们发一些诸如（人生中必读的30个故事）等励志性的，哲理性的材料，并经常向学生推荐书城中的优秀作品，比如〈感动中学生的100个故事〉〈感动中学生的100篇散文〉〈中学生必读的100部袖珍小说〉，在这种浓厚的读书的大环境的影响下，连包鹏举这个原来考试只考1位数的学生都定期买〈读者〉来读。
也同时缘于我的一句：“爱《读者》的孩子不会学坏”。
钱梦龙先生曾说过：教会学生热爱读书的老师才是一个真正的老师。
我还做得不够好，但我一直在努力
捧着一颗心来，不带半根本草去。
光荣与梦想，鲜花和掌声，离我和我的学生还有一段距离，但我相信心有多大，舞台就有多大，做为一名教师，我想成为一个真正的人类灵魂的工程师，用我的双手雕塑中我心中的天使。
读《天使雕像》有感
在这个星期，我们五（8）班集体看了两本书--------【蓝花】、【天使雕像】其中我选择了【天使雕像】这本书。
因为这本书里有丰富的语句，下面我就来说说吧! 这本书的作者是美国的E.L克尼斯伯格，他曾今获得了纽伯瑞儿童文学奖金奖。
其中我最喜欢的是第二章【成功离家】。
这一篇主要讲的是：星期二晚上，杰克在自己的枕头下面发现了一张写满了出走两个字，纸条上的第一道指示是抛开功课，开始准备出走工作。
到了第二天早上，克劳迪娅和杰克按照计划，一样像往常一样坐上了校车，到了学校后，克劳迪娅和杰克将腿卷起来，头弯下去，司机就找不到他们了，克劳迪娅和杰克就按照计划假装去上学，然后再逃掉所有的课，因为书包没有书，乐器盒里也没有乐器。
他们伏在座位上，身下是书包，喇叭盒和小提琴盒。
然后克劳迪娅假装自己是一个盲人，只能听觉，触觉和嗅觉去感知世界...........听了这个介绍，你们想去看看这两个姐弟后来发生了什么吗
想知道就自己去买吧。
天使雕像——读后感
[天使雕像——读后感]以前，我喜欢看比如杨红樱、郑渊洁写得一系列图书，皮皮鲁马小跳，这本《天使雕像》带我真正走进了书的世界，天使雕像——读后感。
我以往要看只看一类书——漫画。
后来我我又走进了杨红樱童话，目前共有32本，我都看完了。
然后我又看完了62本郑渊洁童话。
暑假我觉得没什么好看的了，就去了图书馆，借回了《天使雕像》等书。
通常我觉得想金波、冰心这些大作家写得文章也不是很好看，国际大奖小说——天使雕像借来后，我决定先看简介，再定是否看，最后当然是看。
书中的克劳迪桠（女）是主角，她在家最大，待遇却最不公平，于是她选了平时最不爱花钱的弟弟杰米一起离家出走。
我特别欣赏克劳迪娅之前做的准备，先写计划，再做准备，还在垃圾桶里找到了二张被遗弃的火车票。
而且克劳迪娅要出走的地方可是美国大都会博物馆，睡在英国女王的卧室，每天早早的起来，躲进厕所，开馆后再玩。
闭馆时他们站在马桶盖上，因为她断定保安只会看看底下有没有脚。
杰米特别可笑，他是个小气鬼，他靠作弊与同学打牌，每个星期都赢，到现在那个同学也不知道怎么回事。
最主要的是他们在博物馆里发现了天使雕像，克劳迪娅十分喜欢学习，所以她为了寻找天使雕像的主人，花光了所有的钱，最终找到了它的主人——米开朗基罗，读后感《天使雕像——读后感》。
杰米以为这次出走没什么意义，而克牢迪娅却若有所思，全世界现在只有他们两人知道真相。
我认为克劳迪娅不告诉媒体真相是对雕像最好的回报。
人生活在平静的环境里才是幸福。
这是我悟出的道理，如果一个人天天被什么记者跟踪，虽然出名了，但失去了自由。
人生活在贫穷地方才是幸福。
这也是我悟出的道理，我看过一本书，书里的主人公家庭很穷但很快乐，后来他们收到了一大笔遗产，一开始他想存银行被盗怎么办，放家里被偷怎么办，当遗产给老婆万一她又结婚怎么办，给儿子万一儿子找了坏老婆怎么办，他整天坐卧不安，茶饭不香，最后他终于知道了穷才幸福，就把钱都捐了，他们又幸福了。
天使雕像让我又走进了国际大奖小说系列，，曹文轩系列，沈石溪系列，我想我基本爱上书了. 〔天使雕像——读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
天使雕像好词好句
好词：神圣，圣洁，慈爱，纯真好句：天使爱世人，圣洁之光普照人间
《天使雕像》中的好词好句有哪些
水落石出，融会贯通，慢条斯理，戒备森严，活灵活现，下落不明，守口如瓶，千遍一律，精心策划，出乎意料
