想问一下体能训练和感统训练一样吗
第一：要注意安全做感统训练，要把安全放在第一位，这当然是毋庸置疑的。
但是怎样保证安全呢
可不单单是一再向孩子提醒几句“注意安全”就够了，而是要求父母时刻眼观六路，耳听八方，把训练场地，穿着服饰，训练器材，训练时间，以及孩子的体能状态，肢体动作等所有因素都考虑到位。
比如，训练场地要尽量宽敞，把家具杂物都挪开，避免孩子碰伤；又比如，孩子的体能状态要良好，以防孩子在训练过程中出现身体不舒服的情况等。
第二：家长态度要一致在家庭当中给孩子做感统训练之前，一定要和所有的家庭成员都达成共识：给孩子做训练是非常有必要，有意义的，并且这个训练一定要坚持很长一段时间（至少是12岁之前）。
只有在这样的共识之下，家长才能选择合适的时间，也就是在不影响家人正常作息习惯，不影响孩子的正常学习睡眠的时间段内给孩子做好训练。
否则，如果家里有人对感统的认知不够，不能很好地支持感统训练，那么，对主张训练的家长来说是很有压力的。
当然，对孩子的训练效果也是非常不利的。
第三：训练要持之以恒所谓感统训练，就是通过各种各样的感觉刺激，促进大脑神经网络的连结，从而帮助孩子建立各种能力及做出适应性反应。
而脑网络的连结当然是需要一个过程的，所以，这里的刺激，我们之前已经不止一次强调，一定要是足量的，有针对性的。
换言之，“三天打鱼，两天晒网”的训练模式是绝对没有效果的，必须要持之以恒，通过足量的训练来获得质的变化。
如何做感统训练
第一、孩子喜欢做的项目作为强化物。
\ 也要贯穿ABA行为训练法，比如让孩子做5次滑板，就奖励他玩几分钟他最喜欢的蹦床，蹦几下又滑板几下，化整为零，只要滑板的 总数达到效果是一样的。
\ 第二、交叉进行。
\ 要孩子一口气反复做完某个项目，孩子会觉得单调泛味，会抗拒配合，而每项运动交叉进行则丰富多彩，适合孩子的特点。
比如，滑板几分钟，攀爬几分钟，蹦床几分钟，跳羊角球几钟……只要整节课都处于运动中，就可以达到要求的效果。
\ 第三、营造快乐的气氛。
\ 孩子要感受到运动的快乐，做感统才有效果；孩子的配合，听指令和才能得到改善，特别是在快乐中孩子的语言更易得到发展，因此家长要像做单训一样在旁边不断地鼓励，奖赏孩子。
比如，孩子滑板、跳蹦床或羊角球时，要唱“两只老虎，两只老虎跳得高，跳得快……”滑板时，在旁边也喊“小鸟撞飞飞飞……”“加油，加油，真棒
”\ 第四、营造竞争的气氛。
孩子没有竞争意识，自行其事，因此，要找几个小朋友和他一起竞争，家长们在旁边加油，呐喊，助威。
\ 第四、变换环境。
\ 室内、室外交叉进行，孩子才有新鲜感。
比如上午在感统室内做，下午在榕树下面做投篮、骑车，来回持物跑、跳格子、走平衡木、抛球、滚球、踢球、滑滑梯、玩转盘、蘑菇车、提物走直线，晚上去散步、跑步，走健康路、去福利院儿童楼前面滑梯等。
\ 第五、形式要多样。
\ 有些家长误以为做感统就是感统室里面用哪能点器材，做那几样项目，如果光光做感统室内那几个单调的项目，是达不到训练效果的。
家长要开动脑筋，就地取材，变换不同的形式。
其它形式的感统有：\ 1、 公园里的荡秋千、独木桥、跷跷板、转盘、滑梯、滚草地、翻跟斗等，场地开阔，造型新颖。
\ 2、 游乐场的充气淘气堡、碰碰车、电动火车、飞船、摇马等。
\ 3、 各类社区健身器材\ 4、 赤脚走草地、赤脚走石头铺的健康路。
\ 5、 走商场的电梯，等。
手脚爬 手膝爬 匐爬 6、 爬\ 倒退爬 趴着四肢游泳状\ 单脚跳 前跳后跳\ 7、跳 双脚跳 跳障碍物
为什么几乎每个孩子都要上感统训练课
感统训练虽部分是以游戏的形式展开的，不只是供自得其乐，而是通过这戏的训练提高孩子的感觉统合能力，如感知能力、学习能力、协调能力、自控能力等，是一种综合能力的培养与训练。
提高感知能力通过各种感觉可以感知形状的特征,增强对物体的认识,提高对形状、颜色、质感的反应程度。
教孩子在生活中多观察,如不能马上掌握,家长要有耐心，不能急于求成。
提高学习能力通过感统训练,可以同时给予孩子触觉、关节、肌肉、前庭等多种刺激。
与游戏运动相结合,经过一段时间的训练后,孩子动作变协调,注意力改善,从而提高学习能力。
提高协调能力针对平衡能力的器械运动,可以改善孩子身体的运动协调能力。
对于运动平街能力差及动作不协调的孩子来说,训练后能得到有效改善。
提高自控能力感统训练不仅是对生理功能的训练,实际上也是大脑、身体、心理的综合互动。
孩子在训练项目中取得成功,可以增加自信,情绪变得稳定,增强自我控制能力。
改善脑神经生理抑制通过感统训练可改善孩子的手眼协调能力,使运动速度和稳定性得到提高。
对提高孩子的精细操作能力、视觉辩别能力和反应能力均有明显作用。
塑造良好的性格多与小伙伴相处,个性会变得开朗,学会合作,也会变得更独立。
经常受到鼓励和称赞，可以改变孩子胆小、爱哭、暴燥和冷漠的状态,有助于孩子的身心健康。
国内做得比较好的感统训练机构有哪些
太详细的给你说不了
体能训练能代替感统训练吗?
儿童感觉统合训练一个周期是20次，一次约1小时左右，训练内容包括感觉统合训练和特殊脑力训练两部分。
心理医生根据每个孩子的失调程度安排不同的训练课程和时间。
训练20次后免费测验，鉴定效果。
训练时间是孩子下课后和节假日，一星期不少于2次，重度失调的儿童训练次数应更多一些
