第一次同学开班会，纠结中。
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我有个题目《一路坚持，我的未来不是梦》是初二的时候老师让我弄的，是有教育局领导来听课，然后说让学生自己组织，那时候真是忙得可以，笑我还有保留flash，可以传给你，不过上面有我们班的照片，你要不自己加图片要不就删了吧，笑大致提纲如下，因为是手写的主持稿所以没有电子文档，所以主持稿只能自己根据实际情况写啦：1.唱班歌（我们班的班歌是《我的未来不是梦》）2.开场白3.介绍人物——唐骏，请个同学扮演唐骏上台演讲（演讲稿有）4.小组活动，谈谈怎么在生活中展现执着的精神，15分钟左右，准备纸让他们将自己的答案写在纸上，字写大一点，写写总结性一点的句子，然后用磁铁钉在黑板上。
接着一个个自己读一遍以防有同学和老师没看到，读一个组的就让那个组的代表站起来具体讲述自己的观点。
建议先提前让大家知道然后回去准备，才能会有点建设性的句子出现，而不会太过直白5.总结，一边放歌（《光辉岁月》），一边让一个同学上台念总结稿（总结稿没有的，不过也帮你找出来了，笑）6.自己的结束语7.唱班歌= =8.结束
写给校长的建议书
抛开“激情奥运，阳光校园”这个主题，你的文章的架构还是合理的，但每句每词每字不够精练，句间衔接也不够紧密，另外错字错词现象不少。
先挑几个错出来：当二零零一年七月十三日，国际奥委会主席萨马兰奇先生在莫斯科宣布：北京成为2008年奥运会主办城市时，整个中华民族就活跃了起来
奥运圣火也随之喷发
一直燃着，燃到二零零八，为北京喝彩。
“宣布”后面这个冒号应该去掉，不然就是病句；一下子是“2008”，一下子是“二零零八”，建议统一用词。
另外，如“羡慕的看着”应该是“羡慕地看着”，“随地涂痰”应该是“随地吐痰”等等。
这些细微处是很重要的。
再结合“激情奥运，阳光校园”这个征文的角度来讲，你这篇文章则没有紧扣住这个主题。
与校园有关的内容很少，你只在“甚至是学校……帮助的人”这一小句里稍带一笔，而且没让人感觉到与奥运有关的信息，因为往年没举办奥运会，我想学校里也会倡导这么一种文明行为的。
建议：1，紧扣主题立意，即从校园的生活（如学习劲头、活动比赛、宣传工作等等）呈现与奥运有关的信息；2，激情与阳光这两个字眼也要把握好；3，语句要通顺精练些，多检查病句。
求解，钢琴呼吸是用手臂抬还是手腕抬
我来回答你的问题，刚开始我也卡在这了，后来才知道，跳到对面悬崖旁边有条可以挤进去的缝隙，装备在那里
我国铁路运输发展各阶段特点
建国时；客货用的火车头无区别，客用的车厢里面分有座无座，有座也是用木质结构的，当然速度比牛车快点。
中期时，客货的火车头有了改善，货运的火车头没有太大改变，烧煤而客运的车头是两组发动机组成的，可以拉累了到个地方把车头一换继续拉，一样的颜色一样的绿，车厢分硬·卧。
速度有慢·快·直快·特快。
90时期，火车发生了大变化，货车也有很大的发展，不论是速度，运载能力都有很大提高，客用列车的几大提速也让老百姓出门用的时间节省了很多，更重要的是，不论是车站还是列车内设都有改进，服务水平有所提高，从开窗列车到封闭列车，冬天不那么冷了，夏天不那么热了，从简单的运送到舒适环境加上还可得服务，的确感到中国的发展。
2000年，不知什么时候有了快速列车，是电油混合动力列车，速度高达350，内设也可，服务水平在次有所提高，但票价也不便宜，几乎和做飞机的价格没有太大区别，有点让我们这样的工薪接了。
我从小坐过木质的列车，看过因为上车而大打出手的，头破血流。
也碰过好不容易上了车，却碰见同票的，就连列车长都说不清哪个是真哪个是假。
遇见因为乘务员态度不好大吵还有偷走车上装果皮盘的，到了春运砸车窗的，感人的故事没遇见过，可能我没命。
我在国外坐过列车，那个静，那个干净，那个服务，那个速度，不那么拥挤，我还记得我在车上写了日记，为什么他国有些东西弄得比我好，为什么很久很久以前我们是老师，而现在我们要向学生学习
我们中国的铁路硬件也许赶超了国外，但软件呢
你敢说没有距离吗
