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四年级的做好作业感言

时间:2016-08-29 09:44

四年级家长感言摘抄

今天下午三点,作为小学一名新生的家长,我怀着期待与兴奋的心情踏进了这所拥有良好口碑的学校校园,与一年级一班四十多位新生的家长一起,接受了一堂内容丰富,意义深远的新生家长指导会。

班级的几位主要任课老师分别介绍了教学情况和家长需要注意配合的各项事宜。

班主任兼语文老师季老师教学经验丰富,循循善诱;数学老师稳重大气,文质彬彬。

见到两位优秀的老师,家长们略有些忐忑的心顿觉轻松。

本届学生的家长大部分出生于70年代,当时的社会环境、家庭教育方式和课程难度已经和现在完全不同。

可以说在当前的社会环境下,一个孩子是否能够很好的适应学校的教学方式和进度,很大程度上是需要家长、学生和学校的共同努力的。

为了更好的配合学校老师做好家庭教育工作,家长必须有所牺牲,并使用一定的方法和技巧。

通过与会几位老师的讲解,我们也学习到了很多实用有效的教育方式。

总结如下:一、学习习惯的培养培养学习兴趣,使孩子能自觉自愿的学习知识。

家长辅导时注意帮孩子养成自己分析解决问题的习惯和方法,而不是直接告知答案,所谓授之以鱼,不如授之以渔。

避免过度的批评和打击,通过表扬、肯定、鼓励和奖励等正面的方式引导孩子学习,树立自信心。

坚持勤练、勤读、勤算、勤写,持之以恒必能有所收获。

二、生活习惯养成早睡早起,有良好的精神状态才能保证正常的学习。

注意写字姿态,保护视力,坏习惯一旦养成则很难纠正。

注意个人卫生习惯,使用垃圾袋和抹布,从小事做起。

养成自己记作业和整理次日使用书本文具的习惯。

三、校园纪律及注意事项遵守入校和放学时间,解散前不擅自离队。

根据班级安排做好值日。

不带零食、铅笔刀、水瓶等入校。

正如班主任老师所说“严是向,松是害”,只有现在狠下心帮孩子打好基础,才不至于耽误了他们的前途,相信总有一天孩子也会理解老师和父母的用心良苦。

希望未来的六年间能与老师一起陪伴孩子顺利的走过难忘的小学阶段。

四年级做家条感受作文400字,第一段怎么作,笫二段感受

更因为自己的太过倔强,宁肯孤独地承受寂寞,也要在你我之间画上我称其为“代沟”的圈.还因为这13年你不断地沉浸其中,使我“学会”了把你的爱当作理所当然.可就在昨晚,你最终无法忍受我的无视,你让我来当一天家,一向好强的我,眉头都没皱一下,便答应了…… “叮铃铃——”随着一阵急促的闹铃声把我催醒,新的一天又开始了!我一边揉着惺忪的睡眼,一边从纠在一起的一堆衣服里扯出褂子和裤子.接着便是水龙头流出哗哗的响声,漱口,洗脸,刷牙,待这一系列事依次做好之后,我来到了客厅准备吃饭.另我吃惊的是饭桌上没有熟悉的餐盘,而是空空如也!这时的我才觉悟:今天我当家.早饭吃什么呢?蛋炒饭吧,伴随着“叮叮当当”的碗筷声和锅中的油溅出时我的惨叫声,两碗“美味佳肴”终于从我的大师之手中诞生了.哈哈,我先尝一尝,哇,好咸!这简直就是“盐饭”嘛!看来,这算是不能当早餐了.唉!没办法,只能从我的小猪猪储蓄罐里拿出8元钱去买早点了.好不容易,早饭的问题总算解决了.可以打电脑游戏了.我走进书房,却发现妈妈正在玩,我于是没好气地说:“妈妈,我要玩!”“今天你当家,去擦地”妈妈满不在乎地继续玩电脑.没办法,我只能望而生畏了.我拿起湿布,开始干了起来,可是刚刚干了一半就累得腰也直不起来了,我只好强忍着腰痛干完了活.我刚坐在沙发上休息了一会儿,就发现已经中午11点了.我连忙带着妈妈给我的25元钱奔向了菜市场,采购了:鸡蛋、西红柿、猪肉、鸡毛菜……终于,我提着菜气喘吁吁地回家了.开始做饭了,我吸取了早上的教训,于是向妈妈请教,靠着妈妈的帮助,我顺利地度过了午饭这条难关,不知不觉中,下午的时光又在劳动中度过了……

做一天家长的感受作文400字

当一天家长的感受 放假之前,学校布置了一项“作业”:请我们当一回家,然后在写一片感受。

好事啊

早就想尝尝当家作主的滋味,可爸爸妈妈好像一点都没有“权利下放”的打算。

这次,正好借学校的名,向我老妈要了当家的权利。

既然当家长,那就得有家长的样子。

我努力回忆着爸爸妈妈平时的工作任务,然后一样一样去做。

首先,我开始张罗早饭,去食堂买来豆浆、早点,等大人吃完了,我洗了碗。

接着就打扫卫生,听外婆说,要先把地扫干净才能拖,于是我就把地扫得干干净净。

接着,拎来水桶,拿来拖把,把拖把往水桶里一浸,再拧干,就开始拖地了。

我用拖把在地上“画画”,画一只小鸡、画一棵小树……有趣极了,望着不成样子的地面,妈妈在一旁哭笑不得,好不容易完成了我的“作品”,我已经累得不行了。

不知不觉间快到中午,我又得张罗午饭,在爸爸的亲自指导下,我勉强把饭菜做好。

看着一桌的清汤素菜,爸爸妈妈胃口倒是不怎么好,而我呢,却是胃口大开,一人吃掉两碗干饭,看得他们目瞪口呆。

整理好吃的,发现煤气用完了,只好打了个电话让送煤气。

弄好了煤气,电灯又坏了,天啊

怎么倒霉的事尽让我给碰上

我只得找人来换了一根灯管。

一天下来,我已经筋疲力尽,真想好好地睡上一觉。

爸爸在一旁微微地笑,妈妈问我:“明天还当不当家长了

”我连忙摇摇头,心想:你以为当家长那么舒服

下次谁不听话就让他当家长。

真的,不骗你,当家长真累。

我们要好好学习,家长们都这么辛苦的照顾我们,真是不容易啊

我以后要好好听我爸妈的话,帮他们多做一些家务活,让他们轻松点。

小学数学学习心得怎么写

我是四年级的,400字以上的学习心得,是心得,不是总结

这个周末之前给我

如何学好数学 :学好数学的方法其实跟读其他科目没太大差别,流程上可区分为六个步骤 1. 预习 2. 专心听讲 3. 课后练习 4. 测验 5. 侦错、补强 6. 回想 以下就每一个步骤提出应注意事项,提供同学们参考。

1. 预 习 : 在课前把老师即将教授的单元内容浏览一次,并留意不了解的部份。

2. 专心听讲: (1)新的课程开始有很多新的名词定义或新的观念想法,老师的说明讲解绝对比同学们自己看书更清楚,务必用心听,切勿自作聪明而自误。

若老师讲到你早先预习时不了解的那部份,你就要特别注意。

有些同学听老师讲解的内容较简单,便以为他全会了,然后分心去做别的事,殊不知漏听了最精彩最重要的几句话,那几句话或许便是日后测验时答错的关键所在。

(2)上课时一面听讲就要一面把重点背下来。

定义、定理、公式等重点,上课时就要用心记忆,如此,当老师举例时才听得懂老师要阐述的要义。

待回家后只需花很短的时间,便能将今日所教的课程复习完毕。

事半而功倍。

只可惜大多数同学上课像看电影一般,轻松地欣赏老师表演,下了课什麼都不记得,白白浪费一节课,真可惜。

3. 课后练习: (1) 整理重点 有数学课的当天晚上,要把当天教的内容整理完毕,定义、定理、公式该背的一定要背熟,有些同学以为数学著重推理,不必死背,所以什麼都不背,这观念并不正确。

一般所谓不死背,指的是不死背解法,但是基本的定义、定理、公式是我们解题的工具,没有记住这些,解题时将不能活用他们,好比医师若不将所有的医学知识、用药知识熟记心中,如何在第一时间救人。

很多同学数学考不好,就是没有把定义认识清楚,也没有把一些重要定理、公式”完整地〃背熟。

(2) 适当练习 重点整理完后,要适当练习。

先将老师上课时讲解过的例题做一次,然后做课本习题,行有余力,再做参考书或任课老师所发的补充试题。

遇有难题一时解不出,可先略过,以免浪费时间,待闲暇时再作挑战,若仍解不出再与同学或老师讨论。

(3) 练习时一定要亲自动手演算。

很多同学常会在考试时解题解到一半,就接不下去,分析其原因就是他做练习时是用看的,很多关键步骤忽略掉了。

4. 测验 : (1) 考前要把考试范围内的重点再整理一次,老师特别提示的重要题型一定要注意。

(2) 考试时,会做的题目一定要做对,常计算错误的同学,尽量把计算速度放慢, 移项以及加减乘除都要小心处理,少使用“心算” 。

(3) 考试时,我们的目的是要得高分,而不是作学术研究,所以遇到较难的题目不要 硬干,可先跳过,等到试卷中会做的题目都做完后,再利用剩下的时间挑战难题,如此便能将实力完全表现出来,达到最完美的演出。

(4) 考试时,容易紧张的同学,有两个可能的原因: 1. 准备不够充分,以致缺乏信心。

这种人要加强试前的准备。

2. 对得分预期太高,万一遇到几个难题解不出来,心思不能集中,造成分数更低。

这种人必须调整心态,不要预期太高。

5. 侦错、补强 : 测验后,不论分数高低,要将做错的题目再订正一次,务必找出错误处,修正观念,如此才能将该单元学的更好。

6. 回想: 一个单元学完后,同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍,特别注意标题,一般而言,每个小节的标题就是该小节的主题,也是最重要的。

将主题重点回想一遍,才能完整了解我们在学些什麼东西。

写一篇关于你对学习数学的感受或体会(初中) 400字以上

在一些人眼中,班长,是个多么神圣的职位呀

它能招来同学的羡慕,能惹来老师的青眯,能当上班长的同学,无一不感到自豪,就像我,在四年级的时候,我就当上了班长,说真的,那时我还是蛮兴奋的,可谁会想到,班长,并不那么好当。

当上班长,虽然得到了老师的夸奖,但在私底下,却与不少同学结下了怨。

而且,班长也有左右为难的时候,就像老师不在,全权委托你管理班上的纪律,可如果讲话的是你的好朋友,你又不能违背老师,也不想失去好朋友,这时你该怎么办呢

我曾多次面对这种选择,可我最终还是把砝码放到了朋友这边,就算她们违反了纪律,我也只好睁一只眼闭一只眼的,放过了她们。

做为班长,不仅要管好同学,自己还一定要以身作则,不能出现半点差错,如果你跟同学讲话了,或者开小差了,有些同学就会趁这种机会,把你上课开小差的事报告给老师,老师就会在上课的时候,把你好好的教训一番,这可让你颜面全无,但有什么办法呢

所以,当班长的一定不能出任和差错,否则,哎

想做好班长,既不能得罪老师,也不好得罪同学,只能小心翼翼的做人,总之,班长不好当呀

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