师恩难忘这篇课文的读后感怎么写
老师是我们再也熟悉不过的字眼，除了父母，整个孩童时期，我们都是和许许多多的老师一起渡过的。
有人说，老师是园丁，辛勤地哺育着小树苗；老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们前进的道路；老师是春蚕，牺牲了自己，给了我们丰富的知识琼浆；老师是甘露，滋润着我们幼小的心田。
上周，我们学习了《师恩难忘》这篇课文后，我的心就被久久的震撼了。
我被田老师的教育方法和作者不忘师恩的作风深深地打动了。
当我读到田老师把一首既枯燥又无味的诗编成一个小故事讲给学生听，以便加深记忆。
同时还给同学们揭示了做人道理时，就想起了自己以前的班主任张老师，她讲的课既生动又让我们记忆深刻，还使我们懂得了很多道理。
她，不就像课文中的那位田老师吗
更可贵的是，作者到功成名就之年，还忘不了自己小学时的老师，这真太难得了
而且他已到中年，见到老师还是恭恭敬敬的行礼。
这说明，刘绍棠深深地懂得感恩
师恩难忘,给老师的心语卡片
★老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长
您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作
您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。
今天，我们用真诚的祝福感谢您
老师，您辛苦了
祝老师桃李满天下
★祝老师能每天拥有阳光般的笑容、健康的身体，您是创造奇迹的劳动者，是您哺育了我们，我们深深感谢您
★老师，如果您是天上美丽的太阳，我们就是地下可爱的小草，是您给予我们新的生命。
您日夜不停的帮助我们，照料我们，您辛苦了
★您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘
★您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂…..老师啊，我怎能把你遗忘
★假如我能搏击蓝天，那时您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮
★老师，您辛苦了
您让我知道“Nothing isimpossible to a willing heart”
★对您的感激千言晚语也无法表达，对您的祝福百千万年也不会改变，老师，祝您万事如意
★桃李满天下，恩情似海深，祝老师身体健康
★一个节日，虽然不在春天，却春意盎然。
老师，您的节日最美，这一天，满园的百花都为您盛开
★高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留
★老师，你辛苦了，每次第一批到校的是你们，而最后一批回家的又是你们,“一日为师，终身为父”祝你们在教育事业上再创辉煌
★那一张张朴实的面孔，那一双双辛勤的双手，为培育祖国的花朵而不辞辛劳的园丁，在您的季节里，祝你们节日快乐
求初中毕业对老师的感谢寄语，急
一句轻柔的的表扬，心里是那么的甘甜;一句亲切的鼓励，浑身充满了力量。
至今铭记也许不仅仅是老师无意间说的话，没有您的话语不会有我今天的收获。
谢谢您，老师!我会带着这些话踏入中学的大门。
2) 幽默风趣的老师，生动活泼的课堂。
老师，是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门;是您用辛勤的劳动，让我们遨游在文学世界。
临别时，让我对您说一声：谢谢您，老师。
3) 临别时刻即将来临，忘不了：在教室里总能看见您那一丝不苟讲课的情景;在办公室里总能看见您那认认真真必改作业的身影，粉笔染白了您的头发，从未听到您叫一声苦，一声累。
老师，感谢您!4) 六年的光阴如云船漂过，时间老人严肃地将时针拨向离别。
曾记得，刚进校园，以前的自己幼稚，可爱。
但是经过六年的洗礼。
我似乎上知天文，下知地理，满腹经纶。
那是因为有了老师辛勤的哺育。
老师，谢谢您。
5) 亲爱的老师们，记得六年前，我刚进小学时，几乎什么知识也不知道。
只会写几个字，做几道简单的算术题。
今天，我已经能写上千个字了，也掌握了许多知识。
是谁让我发生如此大的变化?是老师，您!所以，我最想对老师说，谢谢您!6) 老师，您用火一般的热情热和每一个同学的心房，无数的心被您牵引激荡。
你的思想，您的话语，布满着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇!您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是音乐家，却把知识的清泉叮咚作响，在我即将毕业之际，请接受我真挚的祝福。
7) 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
8) 千言万语，道不尽那年那月;万水千山，隔不断缕缕师恩。
9) 老师您就是一根蜡烛帮我点量人生，老师这几年您辛苦了。
10) 老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增!11) 哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情：健康长寿福如海!12) 老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
13) 老师，您握着如犁的粉笔，开垦出很多草原;您播散的聪明种子，更能长出擎天的大树。
14) 能拥有一位您这样的老师，是我的荣幸。
对您六年的谆谆教诲，我会铭记在心，您的言行将影响我的一生，我会永远记得你。
我的灵魂的塑造者。
15) 老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
16) 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!17) 在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!18) 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!19) 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
20) 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
21) 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是您的教育艺术。
22) 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
并把它献给您，我的胸怀博大，知识精深的老师。
23) 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!24) 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您，老师的爱，天下最伟大，最高洁。
25) 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
写给感谢老师的毕业寄语温馨二1、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。
愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨!2、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇??呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!3、虽然说我不知道这是不是颜老师你一个善意的谎言，但是我觉得浑身上下，都充满了信心，好像心底有一股力量的源泉，心里说，开始不好没有什么，只要你后面努力了就可以了，你一定会变好的，你的话让我感觉，又有一股强烈的力量要喷发了，对学习是你让我更有了信心。
4、难以忘记你专注的眼神，难以忽略你无私的帮助，难以报答你对我的教导。
现在的我只能对你说一句，谢谢你。
5、李老师，张老师、我真的要谢谢你们，同时我也对不起你们，我没能给你们添上一点光，在这里我向你们道歉，我这里我也发誓，我会越来越好的。
6、有一种情感不能相守却天长地久，有一种付出不计回报却没有尽头，有一种坚持不离不弃却永不放手。
老师，感谢您用心关爱我们每一个人。
7、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。
老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
8、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
9、张老师，我跟你虽说只有两年的相遇，但是，我也是对你感激不敬，还记得四年级那一次吗?知识与能力训练，我得了一个C，做得很糟糕，你把我爸爸叫了过来，可是你没有生气的说，而是慢慢的，很有条理的跟我说，说我不能再那么浮躁了，要静下来，仔仔细细的做，不要粗心大意，并且说：“大宝，你是有能力那一百分的，你看你每次都是会做的，但是，你每次都是粗心大意，你一定要改呀!我八张老师说的每一个字多记在了心里，从那以后，我就开始细心写了，粗心也慢慢的变少了。
10、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。
老师，我终生感激您!11、要是没有你的教导，我想我的语文成绩可能比现在还少上六七分呢!也是因为您，我的字好看了两倍，错!不能说是两倍，应该说有三四倍，以前我的字又大又粗，当然也不好看，而现在我的字已经是中等的水平了，可以说我的字在直线的提高，李老师，我真的很感谢你对我的教导。
12、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
13、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
14、你学的很努力，中午吃饭都非常的节约时间，吃完了饭就又跑去复习，上课时从不走神，都在认真听讲，说自己再初一那年，应为骄傲了，所以在那一年成绩在直线的下降，好像是在对我说，千万不能骄傲，你说你在小学的时候，也是，成绩不怎么好，但是通过了努力，学习也慢慢的变好了。
15、颜老师，我也很感谢你，是你让我对学习有了兴趣，让我在课堂上积极的发言，暗中帮助我，帮我练习，帮助我提高，你把你的亲生经历说给我听，你小时候也是学习不怎么好，可是初中，你很努力，晚上都在复习，早上早早的就起来复习，不懂得就去问老师，你的学习突飞孟静。
16、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人??给时刻关怀着我的导师!17、您的教诲，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。
感谢老师对我的教诲。
18、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
19、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
20、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!21、是您教给了我打开知识宝库的金钥匙!是您为我扬起了理想的风帆!亲爱的老师!谢谢你!22、上下五千年，纵横十万里;不朽的历史，不灭的回忆!——给社会课老师23、三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，十年树木十载风十载雨十万栋梁——给班主任老师24、如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。
在您的目光中，我如沐春风。
25、认识了您，我们就时常在课堂上走进奇妙的大自然!——给自然老师26、请相信我们。
我们不会让您们失望的!27、琴瑟合鸣，风华无端，如花怒放的手势，孤独激烈的声音，红艳似木棉的青春华丽地泻了一地。
世界对我们太善良，让我们在人生最美好的时光里遇见了你们，生命变得如此美好，如此美妙。
28、七月的日子，我们离别在即。
也许我们仍然不够成熟懂事，也许我们还是一路欢歌笑语没心没肺，也许，我们会哭着不肯说再见，一个个拥抱之后还久久比肯离去。
29、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
教师节感言作文
有人说：“老师是辛勤的园丁
”有人说：“老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛
”也有人说：“老师是承载万千学子向上攀爬的梯子……”这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血，兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。
老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢
五年级的一次作文课，我写了一篇自认为是很优秀的作文，却没有在班会课上读给同学们欣赏。
这是令我没有想到的，以往的班会作文赏析都基本上少不了我的作文，可这一回……让我百思不得其解。
下课后，老师将沮丧的我叫到办公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生第一次挨骂，我可是从来没有因为顽皮捣蛋而到老师办公室的啊
唉，师命难违啊
只好壮起胆子走了进去。
我伫立在门口，只见老师正在处罚班上的违纪学生，这又令我的紧张心情提到了嗓子眼。
我低声而又胆怯地叫了声：“报告
”老师看到聊我，便和蔼可亲地叫我进来。
我可奇怪了，这不是要打我吗
怎么这么低声亲切呀
我从老师这“可怕”的亲切中感到了一股杀气，该不会是笑里藏刀吧
只见老师从抽屉里取出一本作文本，翻到我那天写的作文处，耐心而又温和地对我说：“孩子，知道为什么你的作文没被读出来吗
你虽然积累了很多成语和美句，这固然很好，可满篇文章都是千篇一律的成语，不免会出现使用不恰当的时候
成语只是其画龙点睛之用的，适当地用一些既能突出文章中心，也能起到好的作用。
往往平淡而朴素的语言更容易打动人，知道吗
” 我的眼泪在眼眶里不停打转，老师从来都没有像这样轻声细语过，我满怀感激地回答：“知道了
” 此后，我真像老师所教导的去作了。
在一个月后的作文竞赛中，我正是运用了这样的写法从而得到第一名，站在领奖台上，我看见了老师对我投去的赞许目光，这时，我心中像是有一股暖流在激荡，千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话：“谢谢你，老师”是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字：“师恩难忘
”
颂师德 感师恩的演讲稿 急急急急急急急急急
春风化雨颂师恩有人把老师比蜡烛，也有人把老师比作春蚕或园丁。
然而，我并不怎么喜欢把这些事物用来比喻老师。
因为老师并不是教完学生就得燃尽生命的灯火。
.当一个老师桃李满天下时，她应该是幸福的，所以，更加贴切来说老师应当是太阳，她用她那耀眼的光芒将知识传递给每一个人。
而每一个人有知识才能，有道德的人又把知识、高尚品格传递给每一个人——这就是老师的伟大，也是我们理所应当报答老师的原因。
古曰：“一日为师，终身为父。
”我感激教过我的所有老师，她们授于了我知识，我知道了“为人”的大道理——师恩难忘
如果没有老师，你就会拥有人间最可怕的东西——无知，而无知和快乐就是互相抵挡的，所以假设没有老师，你就会一生都在痛苦中度过。
——语文让我们学会识字与写字，让我们会写出妙语连珠的作文，让我们尝到阅读的快乐，知道无穷无尽的知识。
数学让我们学会生活，发现数学的奥妙，生活中的数学无处不在。
英语使我们又学会了另一种语言，接触外国人能大方便便，学会与礼貌交流。
音乐挖掘美妙的声音。
古语云：“乐以教和。
”的确，音乐是用来教育感化人，使人和谐相处的。
自然让我们认识了大自然，与大自然交朋友，更广泛地认识自然界的生物，全面了解它们。
美术呢
则构造了形象的生物，一个个生物在你的笔下栩栩如生。
而这一切又需要老师做引航的等，我们才能勇往直前。
老师啊，我是一叶小舟， 您是罗盘，您指引着我 我是花儿， 您是园丁， 您栽培着我。
我是小鸟， 您是蓝天， 您包容着我。
我是夜行人， 您是路灯， 您照亮了我。
我是小草， 您是甘露， 您滋润着我。
我是冬日里的生灵， 您是阳光， 您温暖着我。
我是学生， 您是老师， 您关爱着我。
师恩难忘啊
答案补充 春风化雨颂师恩教师,是阳光下最崇高的职业。
因此，我特别尊敬我的老师。
老师的工作很辛苦。
每天他们都要给我们讲课，对我们谆谆教诲，要批发堆积如山的作业，呕心沥血地写教案，还要组织我们活动，保障我们的安全。
稍微长大后我才知道，那间教室放飞的是希望，守巢的总是你；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，落下的是泪滴；那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。
老师经常自谦是三尺微命，一介书生。
我想，老师是春蚕，是蜡烛，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师的工作辛辛苦苦，不求名利，他们俯首甘为孺子牛。
所以我尊敬老师，我要用优异成绩来感谢老师
感谢老师的话，100字
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。
您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。
不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好
或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和永远保留。
满意请采纳。
给小学老师的教师节祝福语.
★开学的第一天，我认识了您，新老师。
当我见到你就觉得是那么亲切、温暖。
你会在三年中让我们长成更粗壮的小树。
将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木。
老师，我都将以生命的翠绿向您致敬。
愿我们的青春的欢乐永远伴随着你，教师节来临之际，亲爱的老师，祝您身体健康、万事如意
★老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长
您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作
您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。
今天，我们用真诚的祝福感谢您
老师，您辛苦了
祝老师桃李满天下
★祝老师能每天拥有阳光般的笑容、健康的身体，您是创造奇迹的劳动者，是您哺育了我们，我们深深感谢您
★老师，如果您是天上美丽的太阳，我们就是地下可爱的小草，是您给予我们新的生命。
您日夜不停的帮助我们，照料我们，您辛苦了
★您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘
★您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂…..老师啊，我怎能把你遗忘
★假如我能搏击蓝天，那时您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮
★老师，您辛苦了
您让我知道“Nothing is impossible to a willing heart”
★对您的感激千言晚语也无法表达，对您的祝福百千万年也不会改变，老师，祝您万事如意
★桃李满天下，恩情似海深，祝老师身体健康
★一个节日，虽然不在春天，却春意盎然。
老师，您的节日最美，这一天，满园的百花都为您盛开
★高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留
★老师，你辛苦了，每次第一批到校的是你们，而最后一批回家的又是你们,“一日为师，终身为父”祝你们在教育事业上再创辉煌
★那一张张朴实的面孔，那一双双辛勤的双手，为培育祖国的花朵而不辞辛劳的园丁，在您的季节里，祝你们节日快乐
★在这特殊的节日里，我们想对您说：老师，您辛苦了，祝老师能以乐对人生，以笑对考验
★愿全天下的伯乐，能与太阳一样灿烂辉煌
★世界上有一种情，超越了亲情、友情。
那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。
我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远HAPPY!★老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。
在教师节之际祝您身体健康、万事如意
★祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天
★教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方
★祝老师桃李满天下，心好，一切都好。
★您授予我们知识，您，指给我们向前的路。
你如同母亲一样保护我们。
作为您的学子祝身体健康，一帆风顺
初三（3）班★老师是神圣的职业，你们为了我们的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育我们。
在这个神圣的节日中，我们要说一声：老师，您辛苦了
★敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心
★一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。
不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您，亲爱的老师
★如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。
如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。
★心血育桃李，辛勤扶栋梁。
节日快乐，敬爱的老师
★追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是；老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。
★让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀你的饿生活，愿你的生活充满快乐
★祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝教师节日快乐
★想念您，怀念您――老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安
★面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环★将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!★对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意
★老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你★老师―感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您★恩师永铭记，师恩久难弃.祝天下老师快乐开心节日快乐
幸福永远
★当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。
向您致敬，敬爱的老师
★人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧 谢谢您
老师 愿您永远 健康
愉快
幸福★秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。
祝福您亲爱的老师...★在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗……★老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……★悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师★一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。
祝福您亲爱的老师★手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。
在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了
★拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福
★一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...老师，谢谢您
★春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师，你辛苦了
★希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下
只要老师快乐，我们就快乐
小学毕业感言 10-20字
小学毕言20字【篇一：小学生毕业感言20句话】1.六年时间，说短不短，说不长。
在这六年的喜乐中，我们度过了一生中最快乐的阶段mdash;mdash;一段充满欢声笑语、真挚情感的小学时光。
2.那操场上欢快的笑声，教室里朗朗的读书声，老师的谆谆教导，将永远珍藏在我们心底。
3.只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。
4.与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
5.谢谢你母校，有着这样一群快乐的小花，伴着我，伴着我一起成长，一起走过这个年少无知的时期。
6.命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。
7.相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。
8.师恩如山，老师，你们给予了我们生命的色彩，我们将永远铭记!9.六年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。
10.一条宽阔的河流，无论流到哪里，都不会忘记源头的恩情。
11.你们是陪伴我这棵小树苗的绿荫，你们是帮助我这只小鸟的黄鹂，我永远与你们成长!12.当我们向学校挥手告别的时候;当一声声再见化作千行泪水潸然而下的时候，我们不会带走学校的一片云，那
考试前的感受
考试是测验我们所学的知识是否扎实，所以我们在学的过程中一定要认真，一丝不苟，这样一来，面临考试我们就会迎刃而解。
通过这次，我没有像我们班有些同学得满分，但我知足了，因为这是靠我自己的努力得来的，不管最后的结果是怎样，我始终有这样一个想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我们学习的过程中，老师总会对我们说：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天赋。
”我很认同这句话，因为我经历过，所以我认同。
在学习的过程中，我们必备的只有：踏实、认真，只要这样，面对任何一次考试，任何问题，我们才会解决，面对期末考试，我有信心，因为我始终在不断的努力奋进，所以我会成功。
通过这次考试，我更要发奋学习，学而时习之，不亦乐乎，我们要在学的过程中体会玩的快乐，我一定要好好学习，面临考试我不再皱眉头，而要把握考试的每一次机会。
在这次考试中，我们班的确有很多同学不及格，老师并没有灰心，而我却感觉很过意不去，因为我们来学校就是学习的，可我们的成绩辜负了老师的一片苦心，因为我们现在六年级，每天早晚老师要加两节课，为此老师非常辛苦，每天老师儿子在家中哭喊着要妈妈，而老师却在课堂上孜孜不倦的为我们补课，我很感动。
每次上课老师都精心的准备，提着小黑板，给我们分析的应用题，久而久之我感觉老师疲惫了，听到老师念到一张张不及格的卷子的人越来越多，我从心底里打算，一定要带动我们班同学好好学习，不让老师伤心，不让家长操心，这就是我的打算，学就要学的认真，玩就要玩的痛快，我想今天每一位六年级同学，作为这个学校的最高年级学生，我们又该为低年级的弟弟妹妹们做出怎样的榜样呢
让我们六年级同学共同迎接2008年7月份的考试，让我们带着梦想去遨游知识的殿堂。
同学们，奋进吧，相信我们是最棒的
紧张的结束了，考试的前两天我在上搜了两份对应的考题和复习资料，结果瞎猫碰上了死耗子，正好阅读题和按课文内容填空都是原题，尽管如此，我们班的成绩还是不尽人如意，九个班第五，让我很后怕，如果没有碰到复习过的题又能考成什么呢
于 是我在讲评试卷的时候做了个小小的统计，结果惊奇的发现，我讲过的原题居然有一半的学生空着或者做错了。
除了埋怨学生上课不注意听讲之外，我更多的对自己 的教学行为做了反思。
考试真的不能临阵磨枪，需要平时扎扎实实的训练，需要平时培养学生良好的。
那么在接下来的半个学期，我该注意些什么呢
结合 试卷内容和平时的教学经验我作了如下的总结：1、 争取每个学生能够会写书中田字格中的生字，尤其要注意一个词语都是由生字组成的，如鞭策、矛盾、葡萄等。
另外还有由生字组成的常用词，如孕（孕育）、携 （携手）蒙（蒙混）等。
还有就是容易读错的字音（包括多音字）。
在基础知识这一项不能失分，所以决定强调学生在第一次读写就要对了，在平时布置学生家长回 去听写词语，并且每个单元精选词语让学生过关。
建立错别字医院，经常强化。
2、 书本中的练习和要求背诵的课文一定要让学生过关，根据经验考试中常常会让学生填空，如果一课一课检查的话，太费劲了，可以抽查，可以听写背诵课文中的关键 词。
特别要注意的是练习中的古诗、成语、名言要让学生知其所以然，不能简简单单的达到会填空的目标，最好能够活学活用，如：试着按照语境填写成语或歇后 语；写出几个来源于寓言故事的成语；写出一句劝告同学勤于观察的名句……之类题目。
3、了解课文内容，知道课文中主人公的特点。
如现在的试卷中常常出现这样的填空题：通过本学期的学习我们认识了 、 、等人，给你印象最深的是 ，因为 。
课文大多是按相同内容编为一组的，所以单元复习小结很重要。
4、学会引申。
只要是课文中出现的要注意学会联想，如课文中学习了描写儿童的古诗两首，就要会引导学生背诵描写儿童的古诗，至少要会背一首相关的课外的古诗；学了，积累描写赞美老师的名句；学了知道演讲的四个方面，还要积累的名言……5、 阅读理解。
根据经验，现在的试卷一般有两道阅读理解题，一道是课内的一道是课外的，课外的范围太大，不好抓，但是一定要抓住课内的这篇阅读理解。
在每篇课 文中选择训练点多的一段话，让学生多加练习。
现在条件好了，班班有多媒体，还可以实物投影，很方便训练学生，关键是教师要有训练的意识，要坚持长期的训 练，这样学生才能形成能力。
能力有了，不管课外出什么内容，什么问题，都会迎刃而解。
6、习作。
占30到35分， 分数比较大，拉分很厉害。
针对这种情况，我的措施是学生每周三次日记，周四下午三节课，针对学生的作文，每周讲一个关于作文的技巧，如题目的确定、怎样开 头结尾、作文的选材、作文的详略……因为是针对学生具体的作文讲，不是空讲理论，所以更有实效，下周的作文我就重点看学生作文是否做到了上周的要求，同时 发现下周要讲的主题。
总之，平时上课一定要以书为本，只有紧扣课本，使“巧劲”才会有好的效果，采取考前“题海”战术那肯定是不行的。
在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。
给我们指明了努力的方向
考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。
期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。
但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。
成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。
但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。
成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。
某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时的材料。
战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。
勤奋着，就是美丽的。
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的。
上课是否认真听讲，认真笔记
作业是否及时完成，独立完成
是否主动学习，主动钻研
是否注意答题规范，书写整洁
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。
学问永远是苦根上长出来的甜果。
一切少付出多收获的想法都是不现实的。
我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人
我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止
三要反思我们遵守常规的情况。
一言一行，一举一动，是否符合校规要求
是否自觉遵守住宿纪律，就餐纪律
是否注意，讲究文明
我们是否也在学习之外的各个方面追求完美
我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境
同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。
一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。
人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。
我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试做好准备
满意请采纳。
小学三年级亲子活动感谢老师的感语
在这次的活动中，我们看到我们孩子可爱的一面。
她们在活动中表现出的自尊心、表现欲和对胜利的渴望。
她们希望自己能有好的表现给老师和父母们看，她们希望得到表扬和礼物。
她们希望站到人前成为大家注目的人。
这些既孩子们的可爱，也满足了我们家长的“虚荣心”和“自豪感”，希望我们家长能把这些变成一种动力，辅助孩子一起努力、一起成长。
孩子们都是纯洁的、一览无余的“白布”，我们要想在这些白布上画出让我们自己满意、让别人夸赞的画来，是要靠我们这些家长的努力。
我真心希望学校能够多多给我们家长一些机会到孩子们的成长中去，发现孩子的优点和不足，把不足变成动力，和学校的各位老师一起把我们的孩子培养成人。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
感谢各位老师对孩子们的精心培养和教育。
我想对您们说：“您们辛苦了，谢谢您们”。
