主题是我爱少先队的体会 400字
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。
向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人......”唱着朗朗上口的队歌，使我回想起了，我刚入队的情景。
我刚入队那年只有8岁，也是我刚读一年级，我站在操场上东看看，西望望感到无比的新奇。
当一些大哥哥大姐姐给我们戴上那血红血红，纪念我们中华人民共和国成立是经过多少艰苦奋斗，付出了多少鲜血的红领巾，这一刻，我激动的想哭，我为自己能成为少先队员，感到骄傲，感到自豪。
我明白了，我现在是一名少先队员了，我应该好好学习，长大后回报父母含辛茹苦的养育我，回报老师孜孜不倦的教导我，回报祖国对我们的无限关爱。
我是一名少先队员
唱着“......我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队是我们骄傲的名称。
时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。
为着胜利勇敢前进，为着胜利勇敢前进，前进，为着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人”，雄赳赳气昂昂，迈着大步朝前走。
少先队退队感想
老师们、同学们： 今天，学校少先队大队部为少先队队员举行退队仪式。
在我们的人生历程中，今天是一个值得纪念的日子，从今天开始，我们将离开多年来熟悉的中国少年先锋队队旗、队歌，告别了伴随着多年的鲜艳的红领巾，象征着我们在成才道路中又向前迈出了坚实的一步，我们长大了，更成熟了。
同学们，一年来，我们在校党支部、校团委的领导下，在少先队大队部的布置下，在辅导员的带领下，我们组织了一系列活动和学习；至河姆渡、梁弄四明山革命烈士陵园接受爱国主义教育活动，参加了汪弄社会主办的“向雷锋同志学习，向王延勤同志学习”为主题的关心弱势群体活动，110班五名少称队员邬丹、付晓艳等参加了汪弄社区主办的“激情涌动街舞秀”活动。
全体少先队参加了学校第十三届艺术节的各项活动，展示了少先队员的个性和特长，在学校第三十七届运动会上展示了我们少先队员的风采。
在篮球比赛场上展现了我们少先队员良好的精神风貌。
有110位少先队员参加了少年团校的学习，黄文超等36位少先队员即将进行入团宣誓，光荣地加入了中国共产主义青年团，优秀的少先队员代表104班潘宁羚同学被评为局级优秀学生干部；108班杨炀同学被评为局级三好学生，他们是全体少先队员学习的榜样。
通过一系列的学习和活动，增强了集体的凝聚力和向心力，培养了我们的组织性、纪律性，我们从中受到了深刻的爱国主义教育和集体主义教育。
我们从中“学会了学习，学会了合作，学会了做事，学会了做人”，我们要衷心感谢少先队组织，对我们的关心和帮助，衷心感谢辅导员老师对我们的教育。
退队以后，希望同学们积极向团组织靠拢，尽早参加少年团校的学习，尽快递交入团申请书，希望同学们以更高的标准要求自己，努力学习，积极进取，创造条件，争取早日加入共青团组织。
同学们，在充满挑战的21世纪，我们面临着艰巨的任务，祖国要富强，人民要富裕，西部要发展，台湾要回到祖国的怀抱，祖国要以强国的形象屹立于世界民族之林，这些重任都将由当代青少年来承担，这是历史的重托，人民的需要，党的期望。
同学们，我们要有远大的理想，发愤学习，开拓视野，勇于创新，在平时的一言一行中，要对照《中学生日常行为规范》，严格要求自己，脚踏实地，从小事做起，从身边事做起，养成良好的行为习惯，争做一名品学兼优，全面发展的中学生，为今后拥有成功的人生，幸福的人生打下坚实的基础。
最后，祝同学们在德、智、体、美、劳各方面全面发展，交出一份让学校满意、让家长满意、让自己满意的答卷。
各位老师，各位同学：大家好
今天，学校团委会、少先队大队部在这里为全体初三学生举行 “自立自强、走向成熟——少先队退队仪式。
” 你们在今天摘下胸前鲜艳的红领巾，告别天真烂漫的儿童时代，迈进热情洋溢、朝气蓬勃的青年时代。
这意味着，今天将成为你们生命中的一个转折点，你们将从此走向成熟，自强自立；这意味着，在你们稚嫩的肩膀上应承担起对家庭、社会和国家的责任。
青春的火炬已经点燃，我们就要踏上青春的列车，步入青年的行列。
青年，一个多么美好的字眼
她标志着人生又一段旅程的开始，她意味着生命的又一页日历被揭开，她象征着历史责任已成为人生的使命。
青年，她应表现出深沉的性格，她应充溢着探索的精神，她应伴随对理想与信念的追求。
美丽的童年已悄悄逝去，从现在开始我们将以更加朝气蓬勃的姿态去面对人生新的挑战。
初三年级同学在迈出中学的少先队组织，即将到来又一新组织——中国共青团。
过去的一年是我们少先队生活的最后一年，也是加入中国共产主义青年团的过渡时期。
在这一年里，我们整个年级大部分的同学都能好好学习，积极参加学校组织的各项活动。
大家都知道人生政治生命的三大里程碑是入队、入团、入党。
现在我们已经迈出了第一个里程碑，又将迈向第二个里程碑。
共青团组织是青年的先进组织，只有优秀的青年才能加入这个组织中来。
现在我们大家都站在同一起跑线上，谁能早日入团，那就完全要看你自己的努力了。
你们必须意识到：作为社会的一员，对社会应尽到一个公民的义务——遵纪守法，自觉维护他人的利益；作为家庭的一员，应尽到做子女的义务——尊敬长辈，孝敬父母，分担家务；在学校，应加强学习，团结同学，学会自主，积极向上，团组织将以宽广的胸怀拥抱你们。
努力学习，认真工作，端正自己的思想；以正直、善良、热情、无私的太对对待每一个人，每一件事；积极参加各种活动，认真学习，刻苦努力，早日得到老师、同学的认可，争取早日加入到我们的中国共青团组织中来
我们的身边就有不少已经成为40多名团员，他们以身作则，率先垂范，充分发挥共青团员的模范作用，努力学习，掌握科学知识，将来为社会主义现代化建设贡献力量。
同时也希望还未迈入团组织大门的同学，能够通过自己的努力，早日成为一名光荣的共青团员，再接再厉，向更高的目标迈进。
最后，想向大家提出三点要求： 第一、我们虽然不再是少先队员了，可我们对红领巾的敬意却永留心间
第二、我们虽然不再拥有欢乐的童年了，可我们迎来了如花似锦的美好青春
第三、我们的胸前虽然摘走了鲜艳的红领巾，可闪闪发光的团徽却会很快别在我们胸前
同学们，努力吧
从星星火炬到闪闪团徽 初一9班杜晓朦6月11日下午，我们初一年级全体同学在校团委和初一年级学生会的筹备和主持下，召开了一个退队建团大会。
作为全校最小的年级，在继各位学长之后，我们初一年级的全体同学也终于从星星火炬，迈向了闪闪团徽。
当我们跟随着特别为此次大会拍摄的DV片，回顾了入队时的心情，回顾了在少先队的成长经历，和走进人大附中这一年来的种种努力，突然间，有一种莫名的感动。
就是在星星火炬的陪伴下，我们走过了六年的美好时光；就是在星星火炬的陪同下，我们一天天地长大了。
随着主持人“全体起立”的话音，每个人都跟着台上的主持人一起，摘下了这佩戴六年的红领巾。
有的同学是默默地摘下，仔细的叠好；也有的是一把掳下，紧紧攥在手中。
无论怎样的动作，大家确是一起告别了红领巾。
那一天，我们大家一起，体味了一种别样的告别。
告别的不只是一条红领巾，也是一段故事，是一种心境。
那一天一切都是不同的，包括由高一同学为我们带来的演讲。
没有长篇大论的有关团组织的概念，没有大段大段的引用团章中的话，只是她自己与团组织的一段故事，反而让人记忆犹新。
听她告诉我们，加入团组织，成为一名团员，所意味着的一切；听她慷慨激昂的问我们，是不是准备好迎接这份挑战，承担这份责任，突然，就有了感触。
这才发现，我们对团组织的了解，对团员的了解，实在是少之又少。
加入共青团，成为一名团员，意味着一个新的挑战，一份庄重的责任，而不仅仅是一个称号，一枚团徽。
从我们加入少先队时起，老师就告诉我们：红旗是由革命烈士的鲜血染红的。
而如今，我们又有了新的体会。
那些红旗是一颗颗共青团员的心。
共青团的队伍在不断的扩大、扩大，新鲜的血液每一年都在进行更换。
正是这样的更换着，每年都有无数的共青团员在实现着自己的誓言。
他们炽热的，燃烧着的心，就这样映红了一面面的团旗，并让团旗永远那么鲜艳的红着，燃烧着，高举在前进的道路上。
退队建团，不是每个人都有无尽的感触可以抒发，但是每个人都行动起来了。
为着那份新的挑战。
我们都在努力着，去了解它，去战胜它。
退队建团，让我们告别了星星火炬，告别了红领巾，告别了少先队，告别了过去六年的一切一切。
唯一没有告别的，是这条路。
我们还将沿着这条路，继续走下去。
因为退队建团，同样让我们迎来了闪闪团徽，迎来了共青团。
各位学长：今天，是你们，在映红着这鲜红的燃烧着的团旗，让我们向往着它，追寻着它；而或许明天，就是我们接过这接力棒，让它再一次吸引新一届同学的目光。
所以，在我们之前，请你们让它继续燃烧吧；而在你们之后，我们定会让它燃烧得更加猛烈些!
少先队退队感想，急需
有三个版本，你可以从中任意选择：老师们、同学们：今天，学校少先队大队部为少先队队员举行退队仪式。
在我们的人生历程中，今天是一个值得纪念的日子，从今天开始，我们将离开多年来熟悉的中国少年先锋队队旗、队歌，告别了伴随着多年的鲜艳的红领巾，象征着我们在成才道路中又向前迈出了坚实的一步，我们长大了，更成熟了。
同学们，一年来，我们在校党支部、校团委的领导下，在少先队大队部的布置下，在辅导员的带领下，我们组织了一系列活动和学习；至河姆渡、梁弄四明山革命烈士陵园接受爱国主义教育活动，参加了汪弄社会主办的“向雷锋同志学习，向王延勤同志学习”为主题的关心弱势群体活动，110班五名少称队员邬丹、付晓艳等参加了汪弄社区主办的“激情涌动街舞秀”活动。
全体少先队参加了学校第十三届艺术节的各项活动，展示了少先队员的个性和特长，在学校第三十七届运动会上展示了我们少先队员的风采。
在篮球比赛场上展现了我们少先队员良好的精神风貌。
有110位少先队员参加了少年团校的学习，黄文超等36位少先队员即将进行入团宣誓，光荣地加入了中国共产主义青年团，优秀的少先队员代表104班潘宁羚同学被评为局级优秀学生干部；108班杨炀同学被评为局级三好学生，他们是全体少先队员学习的榜样。
通过一系列的学习和活动，增强了集体的凝聚力和向心力，培养了我们的组织性、纪律性，我们从中受到了深刻的爱国主义教育和集体主义教育。
我们从中“学会了学习，学会了合作，学会了做事，学会了做人”，我们要衷心感谢少先队组织，对我们的关心和帮助，衷心感谢辅导员老师对我们的教育。
退队以后，希望同学们积极向团组织靠拢，尽早参加少年团校的学习，尽快递交入团申请书，希望同学们以更高的标准要求自己，努力学习，积极进取，创造条件，争取早日加入共青团组织。
同学们，在充满挑战的21世纪，我们面临着艰巨的任务，祖国要富强，人民要富裕，西部要发展，台湾要回到祖国的怀抱，祖国要以强国的形象屹立于世界民族之林，这些重任都将由当代青少年来承担，这是历史的重托，人民的需要，党的期望。
同学们，我们要有远大的理想，发愤学习，开拓视野，勇于创新，在平时的一言一行中，要对照《中学生日常行为规范》，严格要求自己，脚踏实地，从小事做起，从身边事做起，养成良好的行为习惯，争做一名品学兼优，全面发展的中学生，为今后拥有成功的人生，幸福的人生打下坚实的基础。
最后，祝同学们在德、智、体、美、劳各方面全面发展，交出一份让学校满意、让家长满意、让自己满意的答卷。
各位老师，各位同学：大家好
今天，学校团委会、少先队大队部在这里为全体初三学生举行 “自立自强、走向成熟——少先队退队仪式。
” 你们在今天摘下胸前鲜艳的红领巾，告别天真烂漫的儿童时代，迈进热情洋溢、朝气蓬勃的青年时代。
这意味着，今天将成为你们生命中的一个转折点，你们将从此走向成熟，自强自立；这意味着，在你们稚嫩的肩膀上应承担起对家庭、社会和国家的责任。
青春的火炬已经点燃，我们就要踏上青春的列车，步入青年的行列。
青年，一个多么美好的字眼
她标志着人生又一段旅程的开始，她意味着生命的又一页日历被揭开，她象征着历史责任已成为人生的使命。
青年，她应表现出深沉的性格，她应充溢着探索的精神，她应伴随对理想与信念的追求。
美丽的童年已悄悄逝去，从现在开始我们将以更加朝气蓬勃的姿态去面对人生新的挑战。
初三年级同学在迈出中学的少先队组织，即将到来又一新组织——中国共青团。
过去的一年是我们少先队生活的最后一年，也是加入中国共产主义青年团的过渡时期。
在这一年里，我们整个年级大部分的同学都能好好学习，积极参加学校组织的各项活动。
大家都知道人生政治生命的三大里程碑是入队、入团、入党。
现在我们已经迈出了第一个里程碑，又将迈向第二个里程碑。
共青团组织是青年的先进组织，只有优秀的青年才能加入这个组织中来。
现在我们大家都站在同一起跑线上，谁能早日入团，那就完全要看你自己的努力了。
你们必须意识到：作为社会的一员，对社会应尽到一个公民的义务——遵纪守法，自觉维护他人的利益；作为家庭的一员，应尽到做子女的义务——尊敬长辈，孝敬父母，分担家务；在学校，应加强学习，团结同学，学会自主，积极向上，团组织将以宽广的胸怀拥抱你们。
努力学习，认真工作，端正自己的思想；以正直、善良、热情、无私的太对对待每一个人，每一件事；积极参加各种活动，认真学习，刻苦努力，早日得到老师、同学的认可，争取早日加入到我们的中国共青团组织中来
我们的身边就有不少已经成为40多名团员，他们以身作则，率先垂范，充分发挥共青团员的模范作用，努力学习，掌握科学知识，将来为社会主义现代化建设贡献力量。
同时也希望还未迈入团组织大门的同学，能够通过自己的努力，早日成为一名光荣的共青团员，再接再厉，向更高的目标迈进。
最后，想向大家提出三点要求：第一、我们虽然不再是少先队员了，可我们对红领巾的敬意却永留心间
第二、我们虽然不再拥有欢乐的童年了，可我们迎来了如花似锦的美好青春
第三、我们的胸前虽然摘走了鲜艳的红领巾，可闪闪发光的团徽却会很快别在我们胸前
同学们，努力吧
从星星火炬到闪闪团徽初一9班杜晓朦6月11日下午，我们初一年级全体同学在校团委和初一年级学生会的筹备和主持下，召开了一个退队建团大会。
作为全校最小的年级，在继各位学长之后，我们初一年级的全体同学也终于从星星火炬，迈向了闪闪团徽。
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随着主持人“全体起立”的话音，每个人都跟着台上的主持人一起，摘下了这佩戴六年的红领巾。
有的同学是默默地摘下，仔细的叠好；也有的是一把掳下，紧紧攥在手中。
无论怎样的动作，大家确是一起告别了红领巾。
那一天，我们大家一起，体味了一种别样的告别。
告别的不只是一条红领巾，也是一段故事，是一种心境。
那一天一切都是不同的，包括由高一同学为我们带来的演讲。
没有长篇大论的有关团组织的概念，没有大段大段的引用团章中的话，只是她自己与团组织的一段故事，反而让人记忆犹新。
听她告诉我们，加入团组织，成为一名团员，所意味着的一切；听她慷慨激昂的问我们，是不是准备好迎接这份挑战，承担这份责任，突然，就有了感触。
这才发现，我们对团组织的了解，对团员的了解，实在是少之又少。
加入共青团，成为一名团员，意味着一个新的挑战，一份庄重的责任，而不仅仅是一个称号，一枚团徽。
从我们加入少先队时起，老师就告诉我们：红旗是由革命烈士的鲜血染红的。
而如今，我们又有了新的体会。
那些红旗是一颗颗共青团员的心。
共青团的队伍在不断的扩大、扩大，新鲜的血液每一年都在进行更换。
正是这样的更换着，每年都有无数的共青团员在实现着自己的誓言。
他们炽热的，燃烧着的心，就这样映红了一面面的团旗，并让团旗永远那么鲜艳的红着，燃烧着，高举在前进的道路上。
退队建团，不是每个人都有无尽的感触可以抒发，但是每个人都行动起来了。
为着那份新的挑战。
我们都在努力着，去了解它，去战胜它。
退队建团，让我们告别了星星火炬，告别了红领巾，告别了少先队，告别了过去六年的一切一切。
唯一没有告别的，是这条路。
我们还将沿着这条路，继续走下去。
因为退队建团，同样让我们迎来了闪闪团徽，迎来了共青团。
各位学长：今天，是你们，在映红着这鲜红的燃烧着的团旗，让我们向往着它，追寻着它；而或许明天，就是我们接过这接力棒，让它再一次吸引新一届同学的目光。
所以，在我们之前，请你们让它继续燃烧吧；而在你们之后，我们定会让它燃烧得更加猛烈些!
如何看待少先队主题教育活动
开展社会主义荣辱观教育活动 树立正确的荣辱观，是形成良好的社会风气的重要基础。
胡锦涛同志提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有很强的思想性，指导性和现实性，集中体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了中华民族传统美德和时代要求，反映了社会主义世界观、人生观、价值观，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，是马克思主义道德观的精辟概括，是新时期社会主义道德的系统总结，是以人为本，全面协调可持续科学发展观的重要组成部分，是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。
“八个为荣，八个为耻”，为我们广大学生树立了看得见，摸得着的行为规范和准则，对我们树立良好的人生观、价值观具有重要的现实意义。
为此，我校决定在全校广大师生中开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观主题教育活动。
活动安排分三个阶段： 第一阶段：宣传发动的阶段 1、举行“社会主义荣辱观”主题教育活动的动员会，号召全校师生员工开展学习胡锦涛总书记在看望政协委员时的“八荣八耻”讲话活动。
在校园内布置“八荣八耻”学习宣传栏，张帖“八荣八耻”标语，营造“八荣八耻”的学习教育氛围。
2、对“八荣八耻”比照身边的言与行，向全校师生发出一份“知荣明耻”倡议书，号召全体师生从身边小事做起，立足本职岗位自觉践行“八荣八耻”。
第二阶段：活动开展阶段 1、组织党员教师学习讨论“八荣八耻”的具体内容及相关报道和评论文章，学习以集中培训和自我学习相结合的形式进行。
与保持共产党员先进性教育活动及“转变观念、提高效能”解放思想主题实践活动相结合积极开展党员主题实践活动。
2、将社会主义荣辱观的教育与师德建设相结合在教师中开展社会主义荣辱观大讨论活动。
3、班级以“八荣八耻”为内容召开一次主题班会，让“八荣八耻”内容深入每个同学心灵。
4、每个班级张帖“八荣八耻”标语，让每个同学牢记“八荣八耻”这一总书记的谆谆教导。
5、校广播站开展“社会主义荣辱观”教育活动的系列报道，宣传“八荣八耻”，报道“社会主义荣辱观”学习进展情况，宣传学习活动中涌现出的先进的人和事。
6、用清明节时间，由大队部组织开展一次“缅怀革命先烈，继承先辈遗志”的演讲比赛，以培养学生的爱国主义情感。
7、在全校师生中组织以“我心中的荣辱观”为题的征文活动。
8、各班根据学校的统一部署，出一期“知荣明耻”为主要内容的黑板报。
9、结合开展建设“无脏话，无垃圾”校园活动，设立文明监督员，督促同学们行光荣之事，拒耻辱之事。
10、六一期间，结合庆祝六一儿童节，在高年级学生中举办一次以“八荣八耻”为主题内容的讲故事比赛。
11、设立“社会主义荣辱观”宣传教育专栏，将学习活动中涌现的先进的人和事，学习心得，优秀稿件，及时进行张贴和宣传。
第三阶段：总结表彰阶段 1、 全校教师及时对社会主义荣辱观学习进行总结，学校举办以“八荣八耻”为内容的优秀德育标兵评选活动。
2、学校将召开学习活动总结表彰大会，表彰先进集体和个人。
我们坚信，在我校全面深入开展学习本次主题教育活动，一定能够使我校广大师生充分认识到在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。
通过组织学习，在学生中大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，从而促进良好社会风气的形成和发展，促进我校和谐、健康、文明校园的建设。
第十一小学庆祝建队57周年大队活动方案 一、活动目的 贯彻落实上级（团县委）文件精神，结合学校德育工作计划，积极开展纪念建队57周年活动。
以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进，与时代同发展的风貌，教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感；以实际行动贯彻落实党的十六大六中全会提出的各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题 “与祖国共奋进，为队旗添光彩” 三、活动时间 2006年10月至11月 四、准备工作 大队部制定活动计划，并向全校队员发出倡议书，做好宣传发动工作。
并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。
五、活动内容 （一）开展“红领巾伴我成长”建队日主题活动。
（10月上中旬） 今年是少先队建队57周年。
各中队要引导少先队员以“红领巾伴我成长”、“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容，广泛开展少先队员光荣感教育，让少先队员深切感受到自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，引导少先队员以自己是少先队员而自豪，愿意为少先队添光彩。
1、“红领巾伴我成长”主题升旗仪式。
通过国旗下讲话，大队部向全校队员发出倡议，我为红领巾增光添彩，做好宣传发动工作。
（10月9日） 2、做好队前教育：选派大队干部给一年级的小朋友上队课，讲解有关少先队的基本知识，教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队的誓词等。
（10月上旬） 3、开展新队员入队仪式。
吸收大量的一年级新生入队，进一步扩大我校的少先队伍。
（10月13日） 4、开展学习少先队知识活动。
在“建队日”期间，各中队辅导员要组织队员开展学习新队章、“颂一首爱国主义诗歌”等活动。
本次学习，四－－六年级少先队员侧重了解少先队的简史，二、三年级少先队员了解中国少年先锋队章程（要求各中队利用一节班队课加以学习）。
开展“举队旗、学队章、敬队礼、过队日”活动，通过主题队会（“星星火炬，代代相传”）、队知识竞赛、征文比赛、黑板报展评等多种形式，在少先队员中开展队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。
（10月中下旬） 5、开展“我向队旗敬个礼”活动。
在校门右侧设立一面大队旗，在边上设一条敬礼线。
每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。
“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度，它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员，自觉遵守队组织的纪律，自觉服务，为队旗添光彩，从而培养学生的光荣感和责任感。
（10月～11月） （二）开展“四个一”主题教育活动。
（11月全月） 为不断将纪念中国工农红军长征胜利70周年活动引向深入，进一步在少先队员中大力弘扬民族精神，凝聚民族力量，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励少先队员增强与祖国共奋进的时代责任感和使命感，“建队日”期间，在全校少先队员中开展纪念中国工农红军长征胜利70周年 “三个一”主题教育活动。
1、学唱一首爱国主义歌曲。
各中队要组织少先队员学唱以长征歌曲和爱国主义歌曲为题材的爱国主义歌曲。
2、观看一部爱国主义影片。
组织少先队员在主题实践活动期间选择观看一部爱国主义影片VCD。
3、召开一次主题队会。
各中队要认真学习《永恒的丰碑》，开展追忆历史、缅怀先烈、“讲述我尊敬的英雄人物”为主要内容的主题队会，庆祝中国工农红军长征胜利70周年。
（三）开展实践体验教育活动。
（10月上旬－－11月中旬） 1、深入开展以“五自”为基本内容的“雏鹰争章活动”。
各中队要以贯彻落实《少先队辅导员工作纲要（试行）》为契机，按照“自学、自理、自护、自强、自律”的教育理念，通过各种形式的“雏鹰争章活动”，激励广大少先队员主动活泼地学习认知、学习做事、学习创造、学习生存，提高素质。
2、开展“八荣八耻，从我做起”活动，教育引导青少年从小树立正确的社会主义荣辱观，努力提高少先队员认识是非、真假、善恶和美丑的能力。
进一步促进学校德育工作，全面提高少先队员的素质。
3、深化“手拉手”活动。
各中队要在已有的基础上继续开展好“一帮一”或“多帮一”互助活动，帮助队员树立团结协作、乐于助人的品格和能力。
在捐献救助、提高结对率的同时，应把“手拉手交朋友”作为活动的中心环节，来培养他们的交往能力和助人为乐的良好的品德。
通过强化校本间的少先队组织手拉手，少先队大队、中队、小队手拉手，少先队辅导员手拉手，进一步拓展“手拉手”领域，最终落实到少先队员之间手拉手，并带动学校手拉手、家庭之间手拉手，使“手拉手”互助精神在全社会中得以弘扬。
4、开展一次雏鹰假日小队活动。
各中队要组织少先队员以“我为社区（或学校）做一事”，“我为社区（或学校）献一言”,“我为社区（或学校）献一计”等主题开展相应的活动。
5、举行讲诚信活动。
“诚信”是中华民族的传统美德，是中国人为人处世的基本之道。
为了使我校学生注意言行，待人处事有原则，讲分寸，守规矩。
让每个学生树立诚信意识，使诚信真正深入人心，在日常生活和学习中得以充分体现。
值此中国少年先锋队建队57周年之际，特开展学生“诚信签名活动”。
让孩子们通过各种形式做到诚实守信，自觉遵守学校的规章制度，做一名合格的小学生。
以少先队建队日为主题，写一份主持稿，不用很多，好的再加一百分【超高分悬赏】
队会主持稿大队长：全体立正，各中队报告人数。
各中队依次向大队长汇报该中队人数，大队长向大队辅导员汇报人数，请求活动的召开合：老师们，同学们，大家早上好。
甲：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了61年的光辉历程乙：从劳动童子军到共产主义儿童团甲：从抗日儿童团到地下少先队乙：直到今天的中国少年先锋队甲：少先队的光辉历史昭示我们乙：少先队的蓬勃事业是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉。
甲：少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在乙：少先队，我们为你自豪甲：少先队，我们为你骄傲乙：少先队，我们为你歌唱甲：今天在中国少年先锋队建队日到来之际乙：我们集结在火红的队旗下庄严呼号：合：时刻准备，振兴中华，星星火炬，代代相传乙：庆祝中国少年先锋队建队61周年“红旗下的誓言”大队会现在开始一、出旗大队长：1、全体起立，出旗，敬礼2、唱队歌，请指挥。
二、校领导发言大队长：少先队的发展，离不开学校对我们的支持，下面请乐校长讲话。
三、入队仪式1、下面请大队辅导员宣布新队员名单2、老队员授予新队员标志3、宣誓，举右手4、请老队员代表讲话5、请新队员代表讲话四、少先队员代表向辅导员敬献红领巾大队长：我们少先队的蓬勃发展，离不开辅导员们的辛勤培育。
在这个特殊的日子里，让我们以少先队员特有的方式向他们表示感谢吧
全体起立请所有中队辅导员老师上台。
少先队员代表向辅导员敬献红领巾全体起立，敬礼，礼毕。
五、队旗下宣誓火红的队旗，照亮了我们的过去；火红的队旗，辉映着我们的未来。
让我们在队旗下庄严宣誓，全体举右手：星星火炬，代代相传；从小立志，时刻准备；积极进取，奋发图强；扬我风采，兴我中华。
六、请大队辅导员讲话呼号：准备着为共产主义事业而奋斗回答：时刻准备着。
七、合唱比赛甲：十月的金秋硕果累累乙：十月的红旗艳丽多姿 甲：十月的歌声清澈嘹亮乙：十月的校园激情飞扬甲：在这美好的十月里，我们迎来了祖国母亲的61岁生日乙：在这美好的十月里，我们也迎来了少先队的61岁生日，甲：我们欢聚一堂，用最动听的歌声，向祖国献礼乙：下面我宣布，岑港中心学校“向祖国献礼”合唱比赛现在开始。
甲：首先请允许我为大家介绍担任本次歌咏比赛的评委老师，他们分别是乐校长、王副校长，刘助理，李军老师，沈海江老师，竺妮娜老师，夏春红老师，黄世国老师和胡艳玲老师，让我们用最热烈的掌声欢迎各位评委老师。
乙：五星红旗，鲜红的旗，您和太阳一同升起，映红了中国每一寸土地每天清晨当我们走进学校，就能看见你高高地飘扬在校园里请欣赏一年级小朋友带来的合唱歌曲——《国旗，国旗，真美丽》。
五一班准备甲：什么地方四季常开鲜艳的花朵
我们的祖国，美丽的祖国。
什么地方到处充满了幸福和欢乐
我们的祖国，美丽的祖国。
请欣赏五一班带来的歌曲《我们美丽的祖国》。
四二班准备。
乙：我们美丽的祖国，四季常开鲜艳的花朵，我们美丽的祖国，到处充满幸福和欢乐。
四二班的同学也忍不住来歌颂《我们美丽的祖国》。
三二班准备。
甲：啦啦啦，我们是快乐的小行家，看，一群可爱的卖报小行家整装待发，请听由三二班带来的《卖报歌》。
四一班准备。
乙：我们是新世纪的雏鹰，祖国的未来，民族的希望
俗话说，有志不在年高，有健儿不怕国不强，让我们挽起臂膀，使祖国更加繁荣富强，请听歌曲《只怕不抵抗》。
二二班准备。
甲：看，天安门上鲜艳的五星红旗升起来了，我们的中国在共产党的领导下茁壮成长。
我们为自己的祖国骄傲，我们歌唱祖国，歌唱伟大领袖毛主席。
请听二二班带来的歌曲《我爱北京天安门》。
七二班准备。
乙：中国，是我们的家。
意气风发的她，在世界掀起了一股来自亚洲的雄风，请听歌曲《亚洲雄风》。
三一班准备。
甲：准备好了吗
时刻准备着，我们都是共产儿童团，我们都是共产主义的接班人。
请听歌曲《共产主义儿童团团歌》。
六二班准备。
乙：祖国，我们是你的好儿女，生在你的红旗下，长在你的怀抱里，我们会把建设重担挑，因为我们热爱你——我的祖国。
请听六二班带来的歌曲《祖国，祖国，我爱你》六一班准备。
甲：军人，保卫人民，保卫祖国，看六一班的同学穿着神气的小军装，迈着坚定的步伐，向我们走来，请听他们带来的《严守纪律歌》。
二一班准备。
乙：蓝蓝的天空飞彩霞，骑上了我们的小红马，挥动鞭儿唱起歌，请欣赏歌曲《草原就是我的家》。
七一班准备。
甲：五星红旗，一个多么神圣的字眼
61年前，随着第一面五星红旗的冉冉升起，中华民族从此站起来了
61年后的今天，当五星红旗再次飘遍全中国时，我们有什么理由不尽情欢呼：祖国万岁!五星红旗,我为你骄傲。
请欣赏《红旗飘飘》。
五二班准备。
乙：推开我的小窗口，阳光牵着我的手，风水浪打不回头，永远跟着太阳走。
请欣赏五二班带来的歌曲《阳光牵着我的手》。
大队辅导员宣布比赛结果。
八、退旗，敬礼。
本次活动，到此结束。
少先队主题活动可有哪些
开展社会主义荣辱观教育活动 树立正确的荣辱观，是形成良好的社会风气的重要基础。
胡锦涛同志提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有很强的思想性，指导性和现实性，集中体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了中华民族传统美德和时代要求，反映了社会主义世界观、人生观、价值观，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，是马克思主义道德观的精辟概括，是新时期社会主义道德的系统总结，是以人为本，全面协调可持续科学发展观的重要组成部分，是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。
“八个为荣，八个为耻”，为我们广大学生树立了看得见，摸得着的行为规范和准则，对我们树立良好的人生观、价值观具有重要的现实意义。
为此，我校决定在全校广大师生中开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观主题教育活动。
活动安排分三个阶段： 第一阶段：宣传发动的阶段 1、举行“社会主义荣辱观”主题教育活动的动员会，号召全校师生员工开展学习胡锦涛总书记在看望政协委员时的“八荣八耻”讲话活动。
在校园内布置“八荣八耻”学习宣传栏，张帖“八荣八耻”标语，营造“八荣八耻”的学习教育氛围。
2、对“八荣八耻”比照身边的言与行，向全校师生发出一份“知荣明耻”倡议书，号召全体师生从身边小事做起，立足本职岗位自觉践行“八荣八耻”。
第二阶段：活动开展阶段 1、组织党员教师学习讨论“八荣八耻”的具体内容及相关报道和评论文章，学习以集中培训和自我学习相结合的形式进行。
与保持共产党员先进性教育活动及“转变观念、提高效能”解放思想主题实践活动相结合积极开展党员主题实践活动。
2、将社会主义荣辱观的教育与师德建设相结合在教师中开展社会主义荣辱观大讨论活动。
3、班级以“八荣八耻”为内容召开一次主题班会，让“八荣八耻”内容深入每个同学心灵。
4、每个班级张帖“八荣八耻”标语，让每个同学牢记“八荣八耻”这一总书记的谆谆教导。
5、校广播站开展“社会主义荣辱观”教育活动的系列报道，宣传“八荣八耻”，报道“社会主义荣辱观”学习进展情况，宣传学习活动中涌现出的先进的人和事。
6、用清明节时间，由大队部组织开展一次“缅怀革命先烈，继承先辈遗志”的演讲比赛，以培养学生的爱国主义情感。
7、在全校师生中组织以“我心中的荣辱观”为题的征文活动。
8、各班根据学校的统一部署，出一期“知荣明耻”为主要内容的黑板报。
9、结合开展建设“无脏话，无垃圾”校园活动，设立文明监督员，督促同学们行光荣之事，拒耻辱之事。
10、六一期间，结合庆祝六一儿童节，在高年级学生中举办一次以“八荣八耻”为主题内容的讲故事比赛。
11、设立“社会主义荣辱观”宣传教育专栏，将学习活动中涌现的先进的人和事，学习心得，优秀稿件，及时进行张贴和宣传。
第三阶段：总结表彰阶段 1、 全校教师及时对社会主义荣辱观学习进行总结，学校举办以“八荣八耻”为内容的优秀德育标兵评选活动。
2、学校将召开学习活动总结表彰大会，表彰先进集体和个人。
我们坚信，在我校全面深入开展学习本次主题教育活动，一定能够使我校广大师生充分认识到在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。
通过组织学习，在学生中大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，从而促进良好社会风气的形成和发展，促进我校和谐、健康、文明校园的建设。
第十一小学庆祝建队57周年大队活动方案 一、活动目的 贯彻落实上级（团县委）文件精神，结合学校德育工作计划，积极开展纪念建队57周年活动。
以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进，与时代同发展的风貌，教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感；以实际行动贯彻落实党的十六大六中全会提出的各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题 “与祖国共奋进，为队旗添光彩” 三、活动时间 2006年10月至11月 四、准备工作 大队部制定活动计划，并向全校队员发出倡议书，做好宣传发动工作。
并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。
五、活动内容 （一）开展“红领巾伴我成长”建队日主题活动。
（10月上中旬） 今年是少先队建队57周年。
各中队要引导少先队员以“红领巾伴我成长”、“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容，广泛开展少先队员光荣感教育，让少先队员深切感受到自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，引导少先队员以自己是少先队员而自豪，愿意为少先队添光彩。
1、“红领巾伴我成长”主题升旗仪式。
通过国旗下讲话，大队部向全校队员发出倡议，我为红领巾增光添彩，做好宣传发动工作。
（10月9日） 2、做好队前教育：选派大队干部给一年级的小朋友上队课，讲解有关少先队的基本知识，教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队的誓词等。
（10月上旬） 3、开展新队员入队仪式。
吸收大量的一年级新生入队，进一步扩大我校的少先队伍。
（10月13日） 4、开展学习少先队知识活动。
在“建队日”期间，各中队辅导员要组织队员开展学习新队章、“颂一首爱国主义诗歌”等活动。
本次学习，四－－六年级少先队员侧重了解少先队的简史，二、三年级少先队员了解中国少年先锋队章程（要求各中队利用一节班队课加以学习）。
开展“举队旗、学队章、敬队礼、过队日”活动，通过主题队会（“星星火炬，代代相传”）、队知识竞赛、征文比赛、黑板报展评等多种形式，在少先队员中开展队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。
（10月中下旬） 5、开展“我向队旗敬个礼”活动。
在校门右侧设立一面大队旗，在边上设一条敬礼线。
每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。
“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度，它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员，自觉遵守队组织的纪律，自觉服务，为队旗添光彩，从而培养学生的光荣感和责任感。
（10月～11月） （二）开展“四个一”主题教育活动。
（11月全月） 为不断将纪念中国工农红军长征胜利70周年活动引向深入，进一步在少先队员中大力弘扬民族精神，凝聚民族力量，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励少先队员增强与祖国共奋进的时代责任感和使命感，“建队日”期间，在全校少先队员中开展纪念中国工农红军长征胜利70周年 “三个一”主题教育活动。
1、学唱一首爱国主义歌曲。
各中队要组织少先队员学唱以长征歌曲和爱国主义歌曲为题材的爱国主义歌曲。
2、观看一部爱国主义影片。
组织少先队员在主题实践活动期间选择观看一部爱国主义影片VCD。
3、召开一次主题队会。
各中队要认真学习《永恒的丰碑》，开展追忆历史、缅怀先烈、“讲述我尊敬的英雄人物”为主要内容的主题队会，庆祝中国工农红军长征胜利70周年。
（三）开展实践体验教育活动。
（10月上旬－－11月中旬） 1、深入开展以“五自”为基本内容的“雏鹰争章活动”。
各中队要以贯彻落实《少先队辅导员工作纲要（试行）》为契机，按照“自学、自理、自护、自强、自律”的教育理念，通过各种形式的“雏鹰争章活动”，激励广大少先队员主动活泼地学习认知、学习做事、学习创造、学习生存，提高素质。
2、开展“八荣八耻，从我做起”活动，教育引导青少年从小树立正确的社会主义荣辱观，努力提高少先队员认识是非、真假、善恶和美丑的能力。
进一步促进学校德育工作，全面提高少先队员的素质。
3、深化“手拉手”活动。
各中队要在已有的基础上继续开展好“一帮一”或“多帮一”互助活动，帮助队员树立团结协作、乐于助人的品格和能力。
在捐献救助、提高结对率的同时，应把“手拉手交朋友”作为活动的中心环节，来培养他们的交往能力和助人为乐的良好的品德。
通过强化校本间的少先队组织手拉手，少先队大队、中队、小队手拉手，少先队辅导员手拉手，进一步拓展“手拉手”领域，最终落实到少先队员之间手拉手，并带动学校手拉手、家庭之间手拉手，使“手拉手”互助精神在全社会中得以弘扬。
4、开展一次雏鹰假日小队活动。
各中队要组织少先队员以“我为社区（或学校）做一事”，“我为社区（或学校）献一言”,“我为社区（或学校）献一计”等主题开展相应的活动。
5、举行讲诚信活动。
“诚信”是中华民族的传统美德，是中国人为人处世的基本之道。
为了使我校学生注意言行，待人处事有原则，讲分寸，守规矩。
让每个学生树立诚信意识，使诚信真正深入人心，在日常生活和学习中得以充分体现。
值此中国少年先锋队建队57周年之际，特开展学生“诚信签名活动”。
让孩子们通过各种形式做到诚实守信，自觉遵守学校的规章制度，做一名合格的小学生。
六、活动要求： 1、思想重视，落实到位 各中队要充分认识开展建队日系列活动的重要意义，做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。
并以此作为加强少先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，高度重视，精心组织，确保活动扎实开展。
2、强化宣传，营造氛围 各中队要制定详细的活动方案，切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起开展纪念少先队建队57周年的热潮。
3、形式多样，寓教于乐 各中队要结合自身实际，在活动项目设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，采用主题新颖鲜明、内容丰富多彩、形式活泼生动的形式，因地制宜地开展行之有效的纪念、教育活动。
以更有效地激发我校少先队队员的光荣感、使命感及爱国、爱乡、爱家的情感，使他们树立远大理想，立志以实际行动报效祖国，达到预定的效果。
“弘扬和培育民族精神月”教育活动计划 为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求。
中宣部、教育部决定从2004年开始，将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，要求各地结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、920“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动，以中华传统美德和革命传统为重点，集中开展宣传教育活动。
今年9月是第三个“中小学弘扬和培育民族精神月”。
现就我校开展第三个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的有关事项通知如下： 一、重要意义 1、青少年是祖国的未来，民族的希望，在小学生中开展弘扬和培育民族精神教育，是深入贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神，加强青少年思想道德建设，全面实施素质教育，是促进人的全面发展的需要，是中华民族精神代代相传、发扬光大的必然要求，是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。
2、面对日益开放的环境和发展社会主义市场经济的新要求，在小学生中开展弘扬和培育民族精神教育，不断增强广大青少年对民族优秀文化的认同和自信，振奋民族精神，凝聚民族力量，是一项十分紧迫的任务。
二、指导思想 以马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想为指导，根据青少年身心发展特点和规律，坚持育人为本，重在实践，教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、实施原则 1. 以学生为主体，重在实践的原则; 2. 突出重点，体现特色的原则; 3. 学校、家庭、社会相结合的原则。
四、主要内容 1. 爱国主义是民族精神的核心。
开展弘扬和培育民族精神教育，倡导一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思想和精神，倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神，倡导一切用诚实劳动创造美好生活的思想和精神，引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以提高国家和人民利益、民族尊严为最大幸福的观念。
2. 中华传统美德和革命传统教育是弘扬和培育民族精神教育的重点。
帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，了解五千年来孕育的优秀传统美德，了解影响中国历史发展的重大历史事件和著名历史人物，近代以来中华民族的深重灾难和不畏强暴、英勇抗争的历史，特别是共产党领导人民进行英勇斗争，取得胜利的历史。
培养学生爱党、爱国、爱社会主义的情感。
3. 开展纪念红军长征胜利70周年的教育活动，交流和展示校园文化建设的经验和成果。
①升旗仪式举行国旗下讲话，介绍红军长征胜利70周年有关内容 ②开展“八个一”主题教育活动 即读一本描写红军长征的书；看一部反映红军长征的电影或电视片；学唱一首歌唱红军的歌；组织听一次具有长征故事会；写一篇关于长征精神的读后感；做一件弘扬长征精神的有益小事；举办一次主题队会，开展一次红军长征内容为专题的黑板报比赛。
4、创新精神是民族精神的重要组成部分。
帮助学生理解创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，弘扬和培育民族精神，既要继承优良传统，又要体现时代进步的要求，不断丰富和发展民族精神的内涵。
引导学生开拓进取，勇于创新。
5. 组织师生学习教育部发布修改后的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，理解新《守则》和《规范》的深刻内涵和重要意义。
五、活动安排 （一）开学迎新，营造弘扬和培育民族精神的良好氛围 1、开学迎新。
布置各班教室，要求设计好班训、班规、班标，布置好“学习园地”、“图书角”、“卫生角”等班级小阵地；以迎接新学期、新同学和弘扬和培育民族精神为主题出一期黑板报。
2、举行隆重开学典礼。
9月4日上午2006－2007学年开学典礼。
活动内容包括：举行新学期第一次隆重的升国旗仪式 3、红领巾广播室、、学校橱窗、班级板报、手抄报都要围绕“弘扬和培育民族精神”进行宣传教育。
（二）学守则、讲规范，争当文明小使者 1、印发教育部重新修订的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，做到人手一份。
教室、学校橱窗张贴。
2、组织学习新《守则》和《规范》。
以贯彻新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为契机，结合新生入学、学生返校的有利时机，狠抓学生行为习惯的养成教育，使学生的行为习惯、学风校风在新学期有新变化、新气象。
养成教育要坚持知行统一的原则，要根据“守则”和“规范”对学生提出明确的要求，又要讲清道理，分清是非，让学生懂得“习惯就是素质”、“好习惯成就未来”、和“人格是国格，爱国无小节”的道理，引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神。
（三）尊师重教，弘扬中华民族传统美德 1、9月8日，围绕“老师，您辛苦了；老师、祝您节日快乐”这一主题，组织隆重的升国旗仪式，作为“尊师重教”活动周，全体少先队员代表为第二十二个教师节献词。
2、以“老师您辛苦了”、“老师，我想对您说”、“献给老师的歌”、“我们爱您——敬爱的老师”等为题，开展一次中队主题会 3、开展自己亲手做祝福卡活动 （四）爱国爱校，增强民族自豪感 1、开展“知我民族，爱我祖国”活动。
通过组织学生参观一处爱国主义教育基地、观看一场爱国主义教育电影、开展一次以爱国主义为主旋律的歌咏比赛、阅读一本爱国主义教育活动读本、开展一次家乡巨变的调研等活动，把民族精神教育内容融入到生动有趣的活动之中，用祖国大好风光，民族悠久历史，优良革命传统和现代化建设成就教育学生，增强立志成才，报效祖国的决心和信心，激发学生的民族自尊心、自信心和自豪感。
2、坚持每周升降国旗制度，围绕“弘扬和培育民族精神、进一步加强和改进中小学生思想道德建设”这一中心。
3、以弘扬和培育民族精神为主题，在校园中广泛开展“三个一”活动。
即在学生中开展“记住一句爱国格言、赏析一篇古典诗文、了解一位中华名人”活动。
4、开展以“做好东道主，争做瓷都小主人”为主要系列活动，让学生了解瓷文化的丰富内容，感受到瓷都历史的伟大力量，体验瓷都的时代内涵，树立做瓷都人的自豪感。
5、组建学校鼓号队，挑选新的队员参加校鼓乐队训练等。
6、开展“纪念9.18勿忘国耻振兴中华”主题教育活动。
