小学生日行一善记录表
学生感悟和家长受益人评语怎么写啊
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日行一善家长评语要怎么写
希望采纳
日行一善家长评语
说的太好了我们就应该如此去做每天做一件好事厚德载物啊
学生的日行一善感言
日行一善”活动心得雷锋，一个名字，更是一种精神。
他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。
他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。
为了号召大家学雷锋做好事，学院发起了“日行一善”的活动，每天做一件好事。
日行一善其实既简单又困难。
就像捡起地面上的一片纸屑，只是弯下腰那么简单，然而如果你懒得去做，便是困难至极。
西方社会的心理学家阿弗利.亚多拉为忧郁病患者开了这样一个处方，说若照着这个处方，即可在两个星期痊愈。
要说这处方的内容，可简化为四个字——“日行一善”。
怎样才能“日行一善”呢
按照西方社会预言家哈梅德说：“就是带着微笑去关心别人”。
这些都不无道理，很值得我们每个人不仅仅是患忧郁症的人所思考。
按理讲，自己患了忧郁症，应当先对症拿药，治好自己的病才对，而亚多拉这位心理学家却偏偏要求他们每天都要为别人去做善事，而且还必须要带着微笑去做才行。
从这一点上讲，这就不仅仅是治生理上的病的问题了，而是教育大家如何做人的问题，而且要想自己好，首先要让别人好，只有让别人过得好了，自己才能真正的好起来。
为什么这位心理学家为忧郁症病人开出了如此简单而又如此高明的处方呢
是他在讲空话吗
不是。
这是他在运用人生哲学的原理治疗人的生理上的疾病。
他向人们说明了，治疗一个人的生理上的疾病，必须先从治疗心理上即精神上的痛苦和创伤做起，只有人的精神上放松了，卸掉了压在心头上的沉重的精神包袱，才能解除人的生理上的疾苦。
心理上的病与生理上的病紧密相联，而且相互影响，相互制约，有时心理上的病比生理上的病表现得更痛苦，更难以治疗和恢复。
我国有句老话，叫做“心头之恨不除，永无宁日”，其中也不无这个道理，治病先治心，除病先除根。
“日行一善”，天天如此，你就会天天想着别人，日日不再考虑自己，这样你就会把整个心思和精力倾注到别人的身上了，而唯独没有了自己。
当你全身心的带着爱，带着微笑，去行一件一件的善事，去做一个一个的好事时，别人也会向你发出爱的信息，也会向你带来灿烂的微笑，也会让你快乐起来，轻松起来。
大家相互彼此的爱，彼此地笑，势必产生和谐的共鸣，营造携手为伴、天下人都是朋友的生存环境。
若如此，大家都去“日行一善”，那还会有何来愁，何来恨，何来仇而言呢
这世界不就变成了美好的人间了吗
这正是人类追求的最高目标。
“日行一善”，愿从人人做起。
日行一善家长周评价怎么写
多做好事，多做善事，行善积德，做了好事不要怕没人知道，时间久了就有想象不到的收获。
日行一善心得体会30字
“日行一善”，看到这个题目，我首先想到的就是扶老太太过马路，救落水儿童，还有捡到公文包交公这些耳熟能详的事迹。
可是，现在的生活水平提高了，老太太的身子骨硬朗着呢，小孩儿都专门学了游泳了，遗失公文包的更是属于稀有动物哩
做些什么好事呢
我苦苦的思索着。
今天上午，我们来到了爷爷奶奶家拜年。
吃过午饭后，我和表弟彭哲晖到院子里放鞭炮，我们噼噼啪啪放了一下午的鞭炮。
这不，单元的大门前全是鞭炮爆炸后残留的垃圾。
正在这时，姑姑下班回来了，她一见门前满地的垃圾，便皱起了眉头，“怎么这么脏啊，我们来扫一下吧。
”我一听来了兴致：“对呀，我怎么没想到，既做了好事，又找到了作文的素材，我们快开始吧
”表弟也很高兴，说：“我也来帮忙。
”我回家拿了三只扫把， 就扫了起来。
表弟拿着扫把，东一挥西一舞的。
嗐，这哪是扫地呀，这不越扫越脏嘛
我看着看着就笑了，姑姑则耐心的告诉他扫地的方法。
我们扫了半天，终于把散乱的垃圾扫成了一堆。
这时，来了一位爷爷，他看地上这么干净，又见我们拿着扫把，就知道了一切。
他夸赞我们说：“你们真是不错，主动帮我们扫地，看着也舒服多了，谢谢啊
”我们听了很高兴：“不不不，这是我们应该做的
”我们只不过粗略地扫了一下地，却得到了老爷爷的赞美。
我不由想到了柏拉图的这句名言，“真实的善是每个人的心灵所追求的,是每一个人作为他一切行为的目的的。
”日行一善，不要拘泥于这个字眼，一定“要每天做一件好事”，只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受帮助别人的快乐。
<收起
