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人一生遇到良师的感言

时间:2014-12-23 10:20

人的一生会遇到四种人,遇到良师,遇到良友

我们要感谢父母一路走来的扶持,我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨,我们要感谢老师的谆谆教诲。

正因为我们要感谢的人太多太多,所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。

不管是失去还是拥有……    感恩是发自内心的。

俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。

”更何况父母,亲友还有精心培养我们的老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  “感恩”是一种回报。

回报母亲,因为她给了我们生命;回报老师,因为他给了我们知识;回报自然,因为它给予我们生存的空间。

生活的每一天,我都充满着感恩情怀,从而我学会了宽容,学会了承受,学会了付出,懂得了回报。

所以每天我都有一个好心情,幸福地过着每一天。

    朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,感恩上苍给了我这么多的好朋友,使我感受到友情的温暖,生活的温馨。

形容人到中年的句子,中年感悟

一 储蓄友谊那些靠得友谊是今生最温暖外套。

它是靠你的人品和性情打造的这个年龄一定要好好地珍惜它,如果到目前为止,还没有几笔,那么,从现在用心去储存还来得及。

  二学会放手  这个年龄已经不允许你不成熟,当你无力把握命运中的某种爱,某种缘,某种现实,学会放手。

给自己身心一个全新的开始,只要信心在,勇气就在;努力在,成功就在。

  三 播种善良  一定要极尽自己所能及之事,让那些比你苦、比你难的人感受到这世上的阳光和美丽。

这样的善良常常是播种,不意间,就会开出最美丽的人性之花来。

  四 懂得音乐  一定要学会一种乐器,它会洗涤你的身心。

会打开你的记忆和想象,全心地投入,更会给你带来意想不到的宁静。

还有摄影、收藏……它们都是日子中的味精,点点滴滴中让我们的生活有了滋味。

  五 避开两种苦  尘间有两苦,一是得不到之苦,二是钟情之苦。

  在你付诸努力的前提下,所有的、想得到的都当作一场赌。

胜之坦然;败之淡然。

好在这年龄还具有一定的资本,我们可以卷土重来。

  世间最苦是钟情,如果在这时候还有这样的情愫,一定要象打扫灰尘一样,把它从心屋里清出去。

  六 学会承受  有些事情需要无声无息地忘记,经过一次,就长一次智慧;有些苦痛和烦恼需要默默地去承受;历炼一次;丰富一次。

如果,象小时候一样大喊大叫,痛哭流涕,都不是这个年龄应做的事。

  七 留住感恩心  当我们参加完葬礼,总会涌起一些感慨;当我们大病初愈,总会有万般的珍惜。

感恩的心一定要时时保留,它不仅让你怜惜一沙一石、一草一枝,还会让你淡漠某种无形的压力,平抚你的欲望和争斗,更多的时候,有一些幸福的感觉也往往来自于此。

  八 热爱工作  尽管它绝没有喝茶、聊天儿那样惬意,但它检验着我们的智慧和能力,是我们体现价值和成就所必备一种内容。

一定要全心爱它,它让你大半生有事做、有饭吃。

  九 善于学习  读书和学习都是在和智慧聊天,每年至少要读五十本书,它不仅保证你的记忆力、感悟力。

你的有些思想来源于此,有些见解来源于此。

并且还能医愚,还会长久地保持你的个性魅力,这是练瑜珈做美容所不能达到的效果,何乐而不为。

  十 享受运动  很多人认为自己胖、自己丑……于是,就有人拚命地节食减肥、不惜在脸上动刀……你的大部分时间与其就浪费在这样的情况下,不如去享受运动、享受自然。

你的体重就不会因懒惰而上涨,你的容貌也不会因岁月而减少生动。

那么你就在某种程度上保存住了你的青春,你的快乐,你的健康……  人生八宝  结交两种人:良师,益友。

  ·配备两个医生:运动,营养。

  ·练好两项本领:做人让人感动,说话让人喜欢。

  ·多吃两样东西:吃苦,吃亏。

  ·培养两个习惯:勤反思,善学习。

  ·追求两个一致:兴趣和事业一致,生活和婚姻一致。

  ·记住两个秘诀:健康秘诀要早起,成功秘诀要沟通。

  ·争取两个极致:把潜力发挥到极致,把生命延续到极致。

写一篇别人看望老师后的感悟

老师,遇到您是我的幸运。

刚上初中,许多事情压得喘不过气来。

那天,在网上打开了一个窗口,孩子们,多希望你们可以回来看看。

一句话,让我的心里酸酸的,连眼眶都不禁发红。

老师,您到底期盼了多久

小学六年,与您走过的时光那么匆忙,却是最美的回忆,我多想永远不离开您的身边,永远当您的学生

可是昨日的嘻嬉闹闹早已过去,我也早已走了昔日的班级。

我敲开老师的家门,带着颤音叫了声:老师

” 门开了,是一位小学同学----木木。

木木扬起一抹灿烂的笑容,即拉着我进客厅。

那里挤满了来看望老师的同学,两位老师坐在椅子上,亲切地拉过这个,问候那个。

大家谈论着周围的环境和发生的趣事,笑声不断。

我躲在角落里,依然不敢相信这是真的。

老师过来问我;“上了初中,过得还好吗

” “啊。

我一时失措,不知如何是好,“老师,我很好。

” “学习怎样

” “(你的学习近况)” “其实,学习成绩并不是很重要,只要先学会做人,如何做一个成功的人,你知道吗

” “不知道。

” “首先,一个要当成功的人士,过程中一定要学会三种能力

” “三种能力

” “就是记忆力,创造力和领导力,我们在读书时需要的是记忆力,到了30岁以后需要的是创造力,40岁以后需要的是领导力,但在这之前必须学会如何做人……” (写你对此的表达 语言 心理等) 结尾 老师,遇到您是我的幸运。

哪怕现在你已不再给我上课,可是,你教给我的东西,是一辈子都用不完的。

有谁,在匆匆惜别后,还能这样真诚的奉献上毕生所学

感谢您,老师,你给予我的不仅仅是成功的三种能力,是更可贵,更美丽的师生情!

几句经典的老师对学生的寄语

1、没有,只有失败者,没有成功,只有成功  2、之所以能成为有用的,是因为它经得起痛苦的磨练。

  3、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。

  4、以你的自信,开朗,毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

  5、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉。

  6、人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

  7、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。

”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

  8、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

  9、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

  10、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

  11、美,是智慧,是静谧。

祝你聪明

愿你上进

  12、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。

愿你做一个聪明的孩子

愿你做一个时间的主人

  13、天道酬勤。

人世间没有不经过勤劳而成为天才的。

愿你日夜勤奋,早日成才

  14、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。

愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋

  15、 愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

  16、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……  17、黎明即起,孜孜为善。

”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

  18、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

  19、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕

  20、抓住今天吧

紧紧地把它抓住吧

今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀

  21、如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。

同学让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

  22、昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。

愿你紧紧地把今天攥在手心里

  23、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

  24、你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。

  25、你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

  26、这是最后的冲刺了。

努力吧,胜利将由最有耐力的人获得

  27、热爱书籍吧

请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。

  28、知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。

  29、如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷。

  30、如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。

  31、鸟贵有翼,人贵有志。

立志是事业的大门,信心是事业的起点。

  32、抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花

  33、理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。

  34、人人都拥有一份宝贵的财富,这就是―生命

希望你都能有效地使用它。

  35、成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。

  36、秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。

  37、你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天

  38、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

  39、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

  40、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

  41、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

  42、愿你是永远奔腾的千里马。

  43、你聪颖,你善良,你活泼。

有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。

小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!  44、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。

愿你永葆一往无前精神。

  45、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

  46、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!  47、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

  48、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉  49、高尚的理想是人生的指路明灯。

有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。

迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!  50、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。

你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!  51、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

  52、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。

勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……  53、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。

”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

  54、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!  55、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……  56、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

  57、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

  58、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

  59、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。

请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

  60、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

  61、美,是智慧,是静谧。

祝你聪明!愿你上进!  62、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。

愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!  63、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。

愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!  64、天道酬勤。

人世间没有不经过勤劳而成为天才的。

愿你日夜勤奋,早日成才!  65、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。

愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!  66、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

  67、你长着一对翅膀。

坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。

朝着明确的目标,飞向美好的人生。

  68、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

  69、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

  70、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!  71、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

  72、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

  73、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

  74、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。

生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

  75、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……  76、黎明即起,孜孜为善。

”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

  77、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。

愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!  78、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

  79、在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。

愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!  80、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!  81、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!  82、昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。

愿你紧紧地把今天攥在手心里!  83、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

  84、如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。

同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

  85、假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。

快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!  86、你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。

你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

  87、五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!  88、“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。

”所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。

  89、把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。

  90、这是最后的冲刺了。

努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!  91、人的一生也像四季:春播、夏长、秋收、冬尝。

朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!  92、“积财千万,无过读书”。

积累,积累,再积累,雪山终将孕出一条浩浩大江。

  93、正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。

孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。

  94、热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。

  95、知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。

  96、知识是升-天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。

让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

  97、学问是苦根上长出的甜果。

  98、“读书破万卷,下笔如有神。

”诚能“破其卷而取其神”,则读书作文之道得矣。

  99、如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。

  100、知识是取之不尽的矿山,你越往深处挖掘,你就越会得到更加丰富的宝藏。

  101、鸟贵有翼,人贵有志。

立志是事业的大门,信心是事业的起点。

  102、决心要成功的人,已经成功了一半。

  103、崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。

  104、不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。

  105、抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!  106、理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。

  107、往前走,决不能把命运的纤绳,拴在青春的幻想上。

  108、如果说,生命的历程是一条航线,它向何处延伸取决于罗盘,那么,最紧要的,便是认清罗盘上的指针。

感悟人生道理的句子

1、不遇大事、不碰难题,衡量不出;不境、不遭逆境,考察不出气度;不遇、坏事,检验不出人的涵养;不遇众议、  2、一个人要么成为一件艺术品,要么你就戴一件艺术品。

人生,最宝贵的不是拥有多少财富,生命虽然很美丽,但也很脆弱,生老病死又是每一个活在这世上的人必须经历的自然规律。

  3、幸福何堪

苦难何重

无论你今天要面对什么,既然走到了这一步,就坚持下去,给自己一些肯定,你比自己想象中要坚强。

  4、我并不是一个坚强的人,但我知道在该坚强的时候一定要坚强。

每次想找个人陪的时候,就发现有的人不能找,有的人不该找,还有的人找不到。

  5、巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。

  6、只隔了薄薄一层空气,却相距一个永远,外加用尽许许多多思念也触及不到的温度。

因为世上大多事,是无法以爱情解决的。

  7、青春就这么回事,那么喧嚣,最后却沉寂到无人知晓。

只怕心老,不怕路长。

活着一定要有爱,有快乐,有梦想。

生活就是这样,在这里失去了,往往会在那里得到回报,就好比爱情,你在这里得到了伤害,却在那个人那里得到了宠爱。

  8、春花秋月,夏萤冬雪,怀一心宁淡,安然度日。

在花开的日子,曾从百花丛中走过,看尽缤纷花朵娇艳盛开;叶落的时候,曾踩着红黄斑驳的记忆,找寻逝去的时光。

  9、没有哪种爱情,需要你放弃尊严作践自己,要你去受罪吃苦。

爱情或许会让你不知所措,会让你嫉妒生气,会让你伤心流泪。

但它最终是温暖的,能给你愉悦,能给你安全。

  10、清风微荡,掠过耳畔,于宁静的时光里,总会看到许多我们不曾察觉的美,依偎在静美的时光里,给自己一抹微笑,你会感觉,生活还是那么的美好。

好句子来源:

《推荐一本书》作文,要500字以上,急

!

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光 …… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂 …… 老师啊,我怎能把您遗忘

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇 ―― 呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪

您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。

您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 ―― 我的老师您。

您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。

您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。

这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师 ―― 人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵

老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声 ―― 老师

在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生

在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程

毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。

老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。

我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

您在学生的心目中,是 “ 真的种子,善的信使,美的旗帜 ” 。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯 ―― 老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘

培训后感想怎么写

给你个思个人再发挥下。

通次培训,我从中学到多,不仅拓宽了我的视还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对教育有了更新的认识,更加热衷于教育事业。

今后,我会更加努力学习,为农村的教育事业贡献自己的一份力量。

通过这次认真的培训和自己的努力学习,我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。

要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。

现代的时代是一个竞争激烈的时代。

地区与地区的竞争主要体现为综合区力的竞争,综合区力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。

只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

教师 的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。

这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。

与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。

这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

其次,必须热爱自己的教育对象——学生。

教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。

从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。

来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。

主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。

正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。

在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。

这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。

因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。

除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

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