工作认知怎么写
一个人要不步，就要学会及好总1、工作总结：主要包含工作任务数量、完成质量，过程中自己的投入、自己的采取有价值的措施，自己做的好的方面（这将为后续工作提供好的经验），自己做得不足的方面（这将是今后重点改进的方面）、工作改进的思考；2、工作总结，负责细心细致整理。
另外，工作总结要有坚持心，不能时断时续，这样价值体现不大；3、一定要记着，在任何工作岗位与环境中，一定要有一颗积极进取的心，同时要有责任心、敬业精神，对事负责、对人尊重，同时要有一颗感恩的心，这将是工作不断进步，不断获取更好机会的关键。
范文：一年来，凭着对工作更深的认识和感悟，我执着地对待每一项工作的挑战，也努力的想把工作做的更好，现将一年做个回顾和了结； 一、新的洗涤， 所谓“活到老，学到老!”一年来，我坚持多看新闻，多看报纸，让自己跟上社会的脚步，使自己不落伍，热爱生活、热爱工作、热爱孩子、热爱同事、热爱家长，五大热爱，让我的心变得很充实，认真参加学校组织的每一次政治学习，并做好笔记，带着一颗思考的心，并能做到积极发言，服从领导的安排，及时完成领导交给的任务，并努力做到最好；二、新的发展，这一年来，我始终把教科研放在首位，多思考、多动笔、多尝试，这就成了我成长的一大策略，我认为，没有不会，只有不学，所以，我努力尝试，每节课我都做好丰富的课前准备，例如：音乐课做到先熟悉钢琴，语言课做到熟练故事，有相应丰富的物质材料，无论再忙，都准时高效地提前一周，根据班级实际情况，备好周计划等各项本职工作，及时更换主题内容，让主题墙变得更生动性，孩子的参与力度更强些。
结合自己做的课题，我早落实、早行动，制定每月计划、每月活动安排，让课题更实在，让班级内真正融入音乐，浸润孩子的一日生活，平日多去博园转转，多看看幼教前沿的一些文章等，有针对性地选择文章去思考、去反思；三、新的家园，这一年来，我送走了盛老师，迎来了潘老师，却始终减退不了我对家长工作的热情，一连串的活动，家园联系密切，历历在目，让我们回想走过的历程，幸亏有照相机的功能，帮我及时整理和收集我们的美好记忆，在六一节上，班级的亲子童话剧《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺比赛中喜获金奖；在中班的亲子运动会上，由于家长的极力配合，我们又赛出了水平、赛出了风格，赛出了属于班级的凝聚力，获得团体总分第一名，二项集体奖第一名，一项集体奖第二名的好成绩，结合园课题、班级特色等，我们又相应开展了很多活动，例如：小班时候的当湖公园半日游，结合亲子阅读、亲子表演、亲子游戏，亲子游玩，让活动呈现良好的状态；这个学期我们又去了杭州动物园秋游，家长的参与力度比去年有了很大的提高，这也说明了班级的整体面貌，让我感受到“可爱的家、可贵的情”的深刻含义，在班级开展的“音乐无限美，快乐讲故事”讲故事比赛中，活动前，家长就利用了很多的休息时间，让孩子在家多练习，并让家长选择适合的背景音乐配故事，活动的精彩，我都用摄影机拍录，在拍录的过程中，我真的很欣慰，看见他们从小班到现在的变化，我觉得这就是所谓班主任的幸福感，并一一传给家长，设置了很多奖项和最佳背景音乐奖等；当然，家长的工作还没落幕，从家长朋友写的活动感受中，从家长写的选择背景音乐的好处等文章中，你可以一一发现，教育正迎面一起同行； 四、新的挑战 ， 当然，除了教科研，我也执着地面对我的一点兴趣与爱好吧!在上学期乍浦开展的的首届乍浦镇文化艺术节活动中，我都一一组织、发动、带头参加各项活动，代表幼儿园参加了一系列演出，做好前前后后的大量工作，联络到位，在秧歌舞比赛中我们喜获金奖，与杨晓老师一起编排的幼儿歌舞剧《大树和小鸟》精彩亮相于平湖市政厅，运动会编排队形，得到领导良好的印象等； 五、新的收获， 努力了未必有收获，但是重要的是享受那个艰苦的过程，那是一种磨练，一年来，我的论文《音乐有声，浸润无声》获得平湖市一等奖，嘉兴市三等奖;在沿海片举行的家长工作新举措征文活动中，获得“优胜奖”并荣幸地参加家长工作新举措交流;论文《趋于价值共生的班级“家委会”的建构》送平参评，陶行知随笔《将“生活教育”坚持到底》送嘉兴参评，“读书求知增女性风采，创先争优建巾帼新功”征文活动《让我轻轻地告诉你》送平参评;课题正式立项，天妃杯演讲赛三等奖等。
医务人员评选先进个人主要工作表现怎么写
同志曾经指出“的含义或任务，如果用概括的语言来说，只有两句话：全心全意，一切以人民利益作为每一个党员最高准绳”。
事业是一条救死扶伤的特殊战线，是一个工程，同时也是人类社会最伟大、最高尚的事业。
在战线上的党员，要保持共产党员的先进性，必须要有高尚的医德与精湛的医技，必须做到德技双馨。
1 高尚的医德 是保持先进性的主要条件有技术者，谓之有本领，然“德者，才子帅也”。
一个人有技术，固然重要，但没有德，技术就会失去发挥的“土壤”，更谈不上技术上的提高。
对于病人来说，良好的服务态度、优秀的医疗品质，是病人获得心理慰籍、增加战胜疾病信心的精神食粮。
对于医务工作者来说，高尚的医德是医疗技术不断创新获得突破的原动力，也是促使自身综合素质不断提高的精神动力。
在创建的新形势下，党员医务工作者，要保持先进性，要做到以下几个方面。
1.1 要有“一切”的理念 要牢记，坚持“群众利益无小事”，诚心诚意的观念，立足自身岗位，发挥专业优势，实实在在为群众服务。
在治疗环境上，尽最大努力为病人提供优质的服务；在治疗疾病上，尽最大努力为病人解除病患，把党“情为民倾，心为民系”的关怀落实到行动上。
1.2 要有对病人高度负责和对事业执著追求的 只要是病人，不管是什么病人，只要是你的病人，就必须对病人认真负责。
要以科学、严谨、周到、仔细的医风，精心治疗每一位病人，要以关心、耐心、热心的良好服务态度服务病人，不嫌贫爱富，不嫌脏怕累，不分民族、不论地位。
1.3 要对病人充满爱心 “善爱必达情，达情必近人”，要以“”去关心、爱护患者，把病人当亲人，把病人之痛视如自己之痛，才会对病人产生爱心、同情心，才会尽其所能，急患者所急、想患者所想、帮患者之需，才会为患者提供家庭式亲情服务。
1.4 要有和谐热情的服务态度 党员保持先进性，首先要毫无疑问要讲政治、讲党性。
讲政治、讲党性，最根本的问题就是对人民群众的服务态度问题。
关心群众生活，解除群众痛苦，正是检验党员对待人民群众的“试金石”。
党员医务工作者对待病人要和蔼热情，切不可因为病人有求于他而态度傲慢；切不可因为与病人素不相识而冷眼相待；切不可因为病人对医院环境生疏而敷衍了事；切不可因为病人身份低微、家境贫寒而不闻不问。
要把病人当亲人，要用文明的语言、亲切的态度，热情对待病人、帮助病人在治疗疾患的过程中得到抚慰、疗养、康复。
从而传播和带动社会文明，树立良好形象。
1.5 要有坚决拒收病人钱、物的浩然正气 保持先进性，党员医务工作者，务必坚定地站在高尚建设的前列，清正廉明、廉洁行医、文明施治。
要敢于向医疗行业不正之风作斗争，带头树行业新风，坚决拒收病人的“红包”，不管病人出于何种心情，作为党员，要理直气壮地坚决拒收。
要向优秀党员郭春圆同志那样，大大方方、坦坦荡荡地对病人说：“我是共产党员，能收这个吗
”党员医务工作者要坚定信念，坚定党性观念，把诚心诚意为病人服务理念作为毕生的追求，践诺。
切不可因为病人不送“红包”而不给好脸色；切不可因为病人不“请吃”而心里犯“嘀咕”；切不可因为病人不送烟酒财物而敷衍应付、看病不认真。
医者仁心、悬壶济世是我们每个医务人员的传统美德，是每个共产党员的高尚品德，也是从事医疗卫生事业的党员最起码的道德标准，要坚持以人为本，倾其心、尽其力为病人解疑惑释、解除病患。
2 精湛的医疗技术 是保持先进性的基本条件共产党人不应只是个“中看不中用”的道德空谈家，他们必须同时掌握为人民服务的过硬本领。
党员医务工作者，其先进性不应仅表现在医德医风方面，同时还应体现在精湛的医疗业务方面。
2.1 医疗业务中的中坚力量 从事医疗生命科学研究和实践，容不得滥竽充数和半点马虎，临床医学更是需要实际医疗操作能力。
党员医务工作者，如果在医疗技术上不过硬，即使有再高尚的医德，也是无本之木，其先进性也就无从谈起，也无从保持和发挥出来。
2.2 科研领域里的带头人 生命科学广博精深，医疗科研无止境。
党员医务工作者要有开拓创新精神，敢于大胆探索，不断求新，在科研工作上成为学术带头人。
科研落人后，医术必滞后，先进性也就保不住，纵有悬壶济世之心，无“技”难到英雄汉。
2.3 不断学习的楷模 现代社会已经步入信息时代，知识更新日益加快，科学技术迅猛发展，生命科学领域知识更新更加迅速。
在医疗行业不学习，必落伍。
党员医务工作者要向韦加宁同志那样对技术精益求精，不断地学习新知识，获得新技术，吸取科技精华，使之成为群众学习的榜样、医务工作者求知的楷模。
先进个人申报理由
基本逻辑思路：介绍个人信息（职位，做什么工作），然后工作表现：涉及工作态度、工作表现、同事相处；然后，重点描述当期工作突出表现、事迹，最后，总结注明，特此推荐之类。
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初中生十佳学习标兵评选简介怎么写
我是一个学习刻苦勤奋，成绩名列前茅的好学生。
我爱学习，勤思考，爱钻研，求知欲强，课堂上认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业，对所学的知识能融汇贯通地理解、全面深刻地掌握，学习成绩优良。
同时，我并不满足于课堂上所学到的知识，课后我还阅读了大量有益的书报，开阔了视野，增长了知识。
我热爱我们的班级集体，是老师的好帮手。
作为班干部，我热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加班级活动，具有较强的责任心和集体主义观念，时时处处起好表率作用。
我无论当班干部还是学校大队委员，都能团结同学、踏踏实实地为同学服务，积极肯干，任劳任怨，以自己的实际行动影响带动周围的同学，得到了老师和同学们的信赖和肯定。
在少先队活动中，如升国旗仪式、课间操示范等，我都能表现出较强的组织协调能力。
我自我要求严格，是父母的好孩子。
我虽是独生子，却不做“小皇帝”，能严格要求自己，礼貌待人，积极进取，乐观向上，思想品质较好。
勤俭节约，不乱花钱，不讲究吃穿，不与他人攀比；热爱劳动，积极帮助父母做力所能及的家务；自强自立，日常生活琐事总是自己完成，学习、生活不用老师、家长操心，遇到困难，总是自己想办法克服，具有较强的生活自理能力。
我喜欢读书、写作，并在学校图书室和市图书馆办理了借阅证，有时间就多读一些好书，加强阅读理解，积累好词佳句，提高写作能力。
家人和同学也都十分喜爱读书，因此，我有很好的读书氛围。
通过读书，提高了我的写作能力，在老师的指导帮助下，我的作文多次发表于《盐阜大众报》、《江南时报》、《盐城晚报》，获得了“新作文杯”全国小学生放胆作文一等奖；全市书信作文大赛小学组一等奖；连续两年（2006年、2007年）包揽学校网络作文大赛一、二、三等奖；我还曾试着写一部科幻小说，只写了2万多字，虽然只有妈妈这一名读者，但这也激发了我的写作热情。
我还试着向刊物投稿，虽然没有消息，但并不影响我的情绪。
我会更加努力的读书、写作，提高写作能力。
我在写作文的同时，我还通过学习写诗来炼笔，我写的诗被《世界华文诗词艺术创作大观》收藏了。
我的数学成绩也是顶呱呱，在班级我是出了名的“数学大王”，我还是《数学报》的“挑战之星”呢。
我的爱好也很广泛，爱打篮球、乒乓球，萨克斯吹得也很棒，我还十分爱好科学，去年荣获了江苏省第13届青少年科技模型竞赛二等奖。
我虽然取得了很多进步，但还有许多不足，我要以少先队员的标准严格要求自己，尊敬师长，专心学习，团结同学，遵守纪律，发挥长处，克服缺点，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
小学生三好学生获奖感言(200个字左右)
老师,同学们:好!我要竞选的职位是班长.我很实际,就不么套话了.如果我能够当选班长,是把班级里的事务处理好.请相信我的能力,因为我将是老师和同学们的黏合剂,也将是班级工作中一只勤恳的工蜂.我不会因为当上了班长就骄傲,会悉心听取同学们的意见,将工作干得有条不紊,让班级拥有良好的风气,为初三的忙碌的学习生活减少班级事务给大家带了的烦恼.也许我的资历还浅,不过我会学习;也许我的经验不足,但是我会积累!我相信自己的实力,也请同学们相信我的实力,让我能为班级做出自己的贡献!请投上你们宝贵的一票吧!谢谢!今天我的是班长这个职务。
我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，一年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。
同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。
我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。
我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。
我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。
关于上一个学期，我对班级的管理，我想我得到的比失去的要多很多。
从许多不同的方面，我的弱点一个个暴露了出来。
例如，我总是把事情想的太简单，没有周全的计划和准备，同时因为临场反映不够快，会关键的时候出乱子。
而且在一些时候，有许多很好的想法，会因为没有详细的计划而宣告终止。
有时，我还对自己的要求不够严格。
有一些事总是得过且过，没办法做到精益求精。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。
我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神；同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。
对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。
更重要的是，许多年的工作，让我累积了丰富的经验，能够更从容的面对接下来的问题和挑战。
如此，正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进行完善。
而且正因为我尝够了这些不足所带来的苦头，所以相信我今后一定能让自己不再重蹈覆辙。
教师申报高级职称教育教学叙事怎么写
“逝者如斯夫，不舍昼夜”，无情的岁月于凝眸回首间无声地逝去，回首走过的三十多年从教路真是苦辣酸甜，百感交集。
有过“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的寻觅；也有过“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执著；更有“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的充实与快慰。
1974年4月高中毕业后，满怀激情与梦想，我踏上教书育人的光荣征程。
几十年里，我一直担任语文教学工作，认真钻研，不断进取，努力提高自己的业务水平和教学能力。
一、植根教育沃土，开启追梦之旅 奥斯托洛夫斯基说过:“人,最宝贵的是生命；它，给予我们只有一次。
人的一生，应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；这样在他临死的时候，他就能够说：我已经把我的整个生命和全部精力，都献给了这个世界上最壮丽的事业——为了人类的解放而斗争。
”我就是带着这样一份景仰、一份执著去实践我的教师梦的。
我的职业信念是想成为一个好老师，可当时对这个“好”的理解比较笼统，并没有一个评价的标准，由此我开始了一段如何做一名好老师的奋斗历程。
凭着年轻的热情和充足的干劲，五年来我一直超负荷的工作，我几乎把学校当成了家，除了睡觉休息，我和学校几乎寸步不离。
在大量的阅读和学习中，这样一段话给了我很大的启示：“有人说，人生有三大幸运：上学时遇到一位好老师，工作时遇到一位好师傅， 成家时遇到一个好伴侣。
有时他们一个甜美的笑容，一句温馨的问候，就能使你的人生与众不同，光彩照人。
”在初中阶段的学生，其人格的形成与接触到什么样的老师有莫大的关系，这使我坚定了探索如何成为一名名副其实的好老师的决心。
“爱是教育的基础”。
教师对待学生的态度关系学生性格的形成。
一个学生如果生活在鼓励和认可之中，他就会自信和自强。
有学者认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣”。
因此，教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。
这种爱是神圣的。
这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
因此，师爱就是师魂”。
凭着这番感悟，在我的教学实践中，我努力做到尽量用鼓励和微笑平等地对待每一个学生，尽量挖掘学生身上的闪光点。
处理学生问题时力求公正民主，并不断增强自身素养，尽全力给学生做个好榜样。
在学生的评语中，经常会看见这样的句子：“您是我们见过的最具活力的老师”——我经常利用课余时间与学生打球，增进沟通，愉悦身心；“您是特别开朗特别喜欢笑的老师，同时也能让我们开怀大笑，这样快乐的课堂，我们喜欢”——我一直奉行快乐教学，学生只有乐学才会学有所成；“老师，没有您不断的鼓励和加油，就没有咱们班的奇迹”——这是我教的初二一班学生给我的留言，从一名不文的普通班级，到学年公认的品牌集体，其间闪烁着无数次的称赞和鼓励学生们愈加光彩照人，我也真正感受到了身为人师的幸福。
平时在课下，学生向我问老师好，我都会微笑回应。
学生的文具不小心掉了，我会很自然的帮他捡起来，与学生做思想沟通，如果我坐着，绝对不会叫学生站着。
对于初中生而言，被平视的感觉非常重要。
正是我乐此不疲的这些小的细节，赢得了家长、学生和同仁们的欣赏，也获得了尊重。
在未来的教育生涯中，我会把这样的风格坚持下去。
著名教育家陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”这是优秀教师的写照。
试想，一名有着“爱心、诚心、耐心、信心、真心”的教师，用博爱去关怀学生，用真诚打动学生，用毅力感染学生，用自信鼓舞学生，自然会换得一颗颗幼小心灵的健康成长。
而作为教师本身，也在育人的同时收获别样的幸福。
二、搏击课改风云，强健梦想羽翼 初出茅庐的我对于课堂教学还很新奇陌生，可职业赋予的责任感告诉自己：要成为一名合格的初中教师，必须要有扎实的专业理论功底和全面的教学基本功。
因此，我一方面在教学上虚心地向老教师请教，多听课，钻研教材、教参充实自己的专业知识，提高自己的教学水平。
我开始向课堂教学实践的探索，虽然直到现在我还不能拿出一套全面的理论，但我明白了一堂课必须要做到的几点：一是对专业知识的深刻理解和挖掘；二是对教材结构的分析和整理；三是精选材料；四是锤炼教学语言；五是提高课堂应变能力。
有了这样的经历，我不再满足听老教师的课，而是邀请同行听我的课，由最初惧怕别人的指责和批评变成乐于倾听别人的意见和建议。
经过一年的锤炼，我的羽翼日渐丰满，开始了新一轮课堂实践水平的检验。
2001～2004年度连续几年获得县市“优秀教师”光荣称号。
在课程改革的积极参与中我的教学行为在潜移默化中发生了变化：“珍视学生独特的感受、体验和理解”，积极引导，巧妙点拨，充分发挥教师“组织者和引导者”的作用，组织学生讨论、交流、探究、引导学生明辨是非曲直，最终使学生从消极走向积极，使认识模糊走向清晰。
这些实践和学习使我的教育观念发生了深刻的变化，教育行为的变化，教育效果也发生实质转变，并在日常的教学中有了体现。
我的课堂教学日臻成熟，得到了学校的认可。
三、立足教育管理，奏响圆梦乐章 作为一名教师，既要教书，也要育人。
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。
”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。
我们班主任作为教育者，不妨以表扬为切入点，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让我们的每个学生都能感觉到自己的进步。
例如：陈磊同学刚来我班时，成绩非常不理想，还经常违反纪律。
可是当他的班级工作被多次肯定后，他劲头十足，也严格了对自己的要求。
如今，他虽然学习成绩不理想，但是他负责的班级地理工作却是十分出色，从来都不需要我的督促，中考时顺利考进了高中.又如，李格同学对自己要求不严格，学习积极性不高，从来不问不懂的题目。
另外,我还喜欢在接班的第一个月就设立“班级明星”的评比活动，以后每月进行一次，这活动涉及的面领我们从阴霾走向曙光，是您给了我们继续追求梦想的力量„„”这些话语也给了我莫大的勇气，使得我能够在班主任的工作中永葆激情和干劲。
还没从学生毕业的惆怅中舒缓过来，我又成为初一的班主任。
在继续坚持我的班级管理目标下，又制定了班级管理原则：管理学生要民主；奖惩学生要公正；教育学生要宽容；关心学生要真诚；指导学生要科学。
确定实现目标的保障： 协调好师生、同学之间的关系，营造和谐学习氛围;抓好班风促进积极向上的竞争机制形成;加强理想教育、加强心理健康指导分析、学法指导，使学生有良好的心态积极学习、生活。
我延续了上一届班级的口号，把班级的核心文化定位为“执著勇毅”，喊着口号，这个名不见经传的集体从“军训优胜班”到“校园广播操比赛一等奖”，从“运动会精神文明奖”到“舞动青春校园集体舞大赛第一名”，再到每周必得的红旗班级、绿色教室，一路高歌猛进，所向披靡。
学生在集体的怀抱中获得了参与的快乐和收获的喜悦，行为更加自觉规范，学习状态日渐高昂稳健，考试成绩稳步上升，成为学年交口称赞的品牌班级。
我在不懈的耕耘付出中也多次获得各级荣誉称号及奖励证书。
自1988年起，多次获得市级“优秀班主任”荣誉。
2003～2005年连续几年取得全县中考语文前十几名的较好成绩。
四、立志终身学习，持续梦想动力 作为新时期的人民教师，必须不断加强学习，终身学习，学高为师，教师是教育者，也必须是学习者。
试想孩子们就连节假日还都忙着学这学那，我这做教师的怎能不学习呢
社会的迅速变迁使身边的事物每时每刻都在发生着日新月异的变化，有许许多多的问题要我们来回答，我们不可能样样精通，但至少应该去努力了解一些。
作为一名教师我不能停留在过去的“给学生一杯水，教师要有一桶水”的老观念上，而应该进化为教师所拥有的知识就像滔滔江水连绵不绝。
教师的继续教育就是很好的策略。
现代的教育是终身的教育，教师不仅是教育者而且更应该是受教育者，要处处丰富自己的知识，时时为自己“充充电”，要有一种永不衰竭的求知欲望，不断超越自己，以“外塑形象，内强素质”的理论，努力提高自身的人格魅力。
在这样的感悟中，我利用大量的课余时间增强自己的阅读量，苏霍姆林斯基的《怎样培养真正的人》、赞可夫的《和教师的谈话》、傅道春编著的《教师技术行为》、《教师行为优化教程》、《教师行为访谈》、方明编的《陶行知教育名篇》、肖川著的《教育的理想和信念》和《教育的视野》等教育专著开拓了我的知识视野，《班主任之友》、《中学生心理健康教育》等期刊我每期必读，此外，为了紧握时代脉搏，我还定期阅读《青年文摘》、《意林》、《读者》等期刊。
在长期阅读中，我积累了大量的阅读笔记和读后感，在学校成立青年教师研修会后，我更加积极主动地参加到青年教师的读书沙龙活动中，共同探讨问题，分享收获。
遇到特别好的文章，我都会打印出来，利用班会时间，与班级学生一起阅读，我相信知识的力量是无穷的。
“心有多大，舞台就有多大”，教师的学识广博和丰富的教育教学智慧来自对知识孜孜不倦的追求和探索，作为教师，我们只有在不断的自我学习中体验学习的魅力和乐趣，增强自身才干，也唯有如此，我们才能把学习的乐趣带给我们的学生，让知识的力量世代相传。
五、投身教学科研，明确梦想航向 《寻求教育之道》和《寻求教育智慧》等校本研修教材的学习，让我走近了魏书生、郑杰、李镇西、肖川、张文质等教育名家，我的教育教学理论得到了积淀，课堂教学更多了一份淡定和从容。
“教而无研，行而不远”。
我开始了在研究型教师、复合型教师的成长道路上的跋涉。
学习的过程是艰辛的，但所获的经验帮助我对课题的思考渐行渐远，渐行渐细。
在培训、交流与研讨中，积累了丰富的思考。
带着这些思考反观教学，我对教育教学形成了更为细致深入的体会。
我撰写的多篇论文获奖。
在教学实践过程中，我并没有放弃对教学理论的探索，多次进行教学设计并撰写教育论文。
教育是需要用爱心浇灌、用热情燃烧、用智慧点亮、用无悔坚持的事业，在这几十年的教育教学过程中，我既体会到教师职业的神圣和辛苦，更体会到做教师的幸福和快乐。
这几十年的圆梦历程，充满了艰辛和汗水，但真正的教育之花才刚刚开放，真正的梦想之旅才徐徐开启，我将继续以谦虚的态度、执著的精神、乐观的心态，不断进取，在平凡中彰显生命的价值，在奋斗中瑰丽我的教师梦想。
雅诺什给了我们什么
德国作家雅诺什是不能被忽略的，忽略雅诺什，世界经典的幼儿文学就会成为一片空白。
无论我们怎样发掘和寻找，都找不到可以与雅诺什相媲美的幼儿文学作家。
幼儿文学始终被漠视着，原因不外乎有二：一，我们的认识上存在偏见，极端的偏见；我们缺乏这方面的洞察力和表现力，这几乎是儿童文学作家的共识：越是低幼的作品就越难写。
我们未泯的童心可以艰难地停留在儿童和少年这个层次上，但在幼儿的空间里就枯萎和窒息了。
\ 每一个幼儿都是从识字和数数儿开始他的人生之旅与求知之旅的，他把钥匙插进锁孔里，很笨拙地转了半圈，以后还要转很多圈，这个世界的大门才能向他敞开。
比如数数和识字，我们仅知那是每一个幼儿必须进行的一种训练，也许还有许多堂而皇之的理由诠释这种行为，但是，请让我们来听听雅诺什的《老虎学数数》中的小熊是如何诠释的吧。
小熊说：“谁不会数数，谁就会在生活中毁灭。
”并不是所有的作家都能说出这样充满文学性和哲学性的警句的，尤其是在幼儿文学作品里。
我们幼儿文学作家很难能写出深刻的作品，这与我们思维的简单与修养的低下是不无关系的。
这种深刻不是指语言的晦涩、技巧的复杂，而是指作家在作品中蕴含的寓意，并且寓意要能被幼儿感知和领会。
\ 生命的构造和完成过程是复杂的，所以我们会用美丽的谎言搪塞孩子，因为我们的解释非但不能使孩子心领神会，相反，它只能越抹越黑、越解释越混乱。
每一个幼儿都会问父母：我是从哪来的
很遗憾，我们从幼儿，到童年、少年，父母从不告诉我们真相，而文学也不能提供任何帮助。
有一天我们终于明白了，但那是从别的知识中获得的答案，雅诺什的《妈妈你说，孩子是从哪儿来的
》形象而又生动地告诉了我们答案。
其中的动物学、植物学、人类学的知识解开了孩子们的迷惑，有趣的是，小老鼠绿绿和小鼹鼠迪迪、诺伊曼还产生了爱情，他们之间还有惊心动魄的触电之感，他们还有甜蜜的亲吻。
所有的一切都是干净的，纯洁的，美丽的，不容许我们联想别的。
\ 这个世界上已经没有人写信了，但雅诺什的《小老虎，你的信》中的小老虎和小熊仍旧迷恋着古老的通讯方式，那不过是他们之间友谊的一种证明而已。
现代世界中人与人的友谊是岌岌可危的，且是功利性的，所以《小老虎，你的信》给予我们的是一种久违的亲切和温暖、纯净和甜美。
比如另一篇《我会把你治好的》，同样是反映友谊的，雅诺什所有的作品几乎都有友谊浓郁的芬芳。
但是，它们每一个故事都有显著的差别。
《我会把你治好的》中的小老虎患了一点小病，他渴望关怀，渴望更多的人关心他，甚至有点任性。
但小老虎并没有什么大病，他在示弱、撒娇，每个幼儿都会夸张地表现他孱弱的一面。
忠厚的小熊满足了小老虎，小老虎觉得生病是一种幸福。
\ 雅诺什的《噢，美丽的巴拿马》，是写小熊和小老虎旅游的故事。
他们听说巴拿马是一座美丽的城市，跟天堂一样美，所以他们萌生了前往巴拿马的念头。
他们出发了，其结果是从起点又回到了起点。
“你也许会说，这不是和他们留在家里一样吗
你也许还会说，他们干吗要出去，跑那么远的路
噢，不，我们不该这么想。
如果小熊和小老虎不跑那么远的路，就碰不上狐狸和乌鸦，就碰不上兔子和刺猬。
那样他们就不可能知道，坐在又软又漂亮的沙发上是多么的多么的舒服
”幼儿的感觉与成人的感觉是不一样的。
尽管小熊和小老虎的旅行是愚蠢而又可笑的（成人的眼光），但他们却获得了快乐和新鲜的体验。
幼儿的目标永远都是不确定的，具有可变性，他们行动最大的意义就在于无意义，快乐是最高的原则。
\ 关于雅诺什的个人资料我一无所知，我们阅读会多一份纯粹和轻松。
如同被涂去了名字的参评作品一样，我们会更客观、更公正地对待它。
他的作品（或者她）捍卫了童话的纯洁性，并校正了我们一种偏狭的认识。
知识的童话绝非仅仅指含有动物、植物或其他门类的知识童话，它还应当包括伦理的、道德的、审美的、想象的、艺术的更广义上的知识。
他近乎完美地将知识、教育、艺术、审美融合在一起，不仅给我们提供了美的艺术享受，而且还解决了幼儿许多具体的难题。
他的每一本书都是幼儿的一种需求，这种细致的关爱的广博程度使许多作家望而却步的。
先进团支部推荐表怎么写
团支部主要事迹 xx班共有同学43人，其中有团员40人，团干部6人，入党积极分子3名。
自学校团委成立以来，其支部的工作也逐渐步入了正轨，并创得了一定的成绩。
一、 刻苦努力，成绩优异 支部的团员都十分优秀，既有学生会的成员，又有团委干部。
团员总体成绩优异，有不少还曾在市、区等各种比赛中获得过奖项。
不仅如此，他们还曾获得过市先进集体的称号。
班中学习气氛浓厚，大家都有强烈的求知欲与进取心。
在每次期中期末的成绩年级排名前十名中，高二(3)班同学就有8至9位，成绩突出。
二、 互帮互助，暖流涌动 在平日里的住校生活中，他们不仅在生活琐事上互相提供帮助，而且随时愿意当一名聆听者，彼此间建立起深厚的友谊。
在学校每年开展的爱心捐赠活动中，团员们都争先恐后地拿出自己一天的零用钱，为云南武定县万德中小学的同学捐款。
虽然在外人眼中，住校生大都家庭富裕，奢侈浪费，但是在其捐款之中，每一分都来自大家平时的积累。
钱虽不在多，但却凝聚着他们每一个人的心意，包含着他们深深的祝愿。
这股暖流将他们时刻团结在一起，形成一个极富凝聚力的集体。
三、 分工明确，力创佳绩 xx班团支部成立之初，便将支部内的工作明确分工，使大家能够尽快地各尽其职，发挥各方面的优势，力致将团支部的工作引入正轨。
事实也正是如此，由于明确的分工，支部很快便开创了自己的特色，团结班中的团员，搞了一次又一次精彩丰富的组织生活，赢得了大家一致的好评。
此外，他们还在每一次的组织生活结束之前，用幻灯片与提问的形式向大家介绍有关团章的部分内容与有关团的部分知识，使团员们在每一次组织生活中不仅有来自此次主旨生活本身的收获，而且巩固、提高了团员对团本身的认识。
本学期他们还即将推出团员的支部内部考评计划，目的在于充分调动每一位团员的积极性，创造力，为团支部的工作与活动出谋划策，共同将班级的支部工作推入一个新的境界。
他们的工作准则，不仅丰富了大家的知识，而且增强了班中的凝聚力， 四、 丰富多彩，组织生活 丰富多彩的组织生活是支部的又一大特色，他们前前后后搞了不少的组织生活，而且每一次都有新的进步，这是令人感到欣喜的。
其中，去年开展的有关于“十六大”精神的学习的组织生活就是一个亮点。
立足上海，放眼全国，以“十六大”精神的主要内容为主题，采用多媒体的手段是团员从各个不同的角度认识、了解这样的一个在新世纪颇具意义的盛会。
尽管还是学生，但从活动中大家一次又一次踊跃的发言来看，支部中的每个团员不仅是关注了这样的一个世纪盛会，而且形成了自己独到的见解。
例如，有团员在发言流露出身为中国人的自豪之情；有团员畅谈了对了上海未来远大的发展前景的憧憬；有团员详谈了近二十年来中华大地上所发生的翻天覆地；有团员给大家讲述了我国在各个领域取得的不容忽视的科技成就；也有团员找来了上海近几年来经济迅猛发展的数字根据…… 这是又一次成功的组织生活，活动结束后，大家在组织生活地心得中都写道：多样的形势使我们更乐意参加组织生活了；我从有关团的问答题中更了解我们的团组织了；我十分喜爱这样的活动，愿这类活动将来能够都搞些；我本来以为“十六大”离我们很遥远，通过这次活动，我才发现其实我们真的离党很近；从大家的发言中，我增长了不少的知识…… xx班团支部除了有定期定主题的组织生活，还与班委联手开展其余一些各式各样的活动，共同打造了本班有特色的“生日会”主题班会活动。
每一次生日会都有十几位寿星，他们都将获得一本精美的小本子，邀请全班所有的同学在自己的小本子上写上想对自己说的话与祝福。
生日会的节目与游戏每一次都有创新，深得同学们的青睐。
在每一次活动结束前，都会有令人意外的集体参与活动。
例如，用几十个牙膏盒摆成多米乐骨牌、摆出象征“3”的造型。
这样的生日会活动经过几次的实践，如今已成为班中得名牌节目，这其中凝聚的是智慧与热情。
【希望可以帮到你】
