秋游长春苑作文400字
教师节感言今天是教师节，早上，我老远就看到学校门口挂着红色的横幅，上面“热烈祝贺第三十个教师节”几个大字映入我的眼帘。
再往前走，见到同学们个个都手拿精心为老师准备的礼物，有自己精心制作的贺卡，有寄语着健康幸福的鲜花。
每一样礼物都代表着同学们对老师深深的感激。
是呀!又是一年一度的教师节了，我们的老师每天为了我们的学习，披星戴月，头发变白了，脸上多了几道皱纹，他们用自己美丽的青春换回我们的茁壮成长。
想着想着，一幕幕的往事涌上了我的心头。
记得刚上一年级时，入学的第一天，我看到陌生的老师，陌生的同学，陌生的班级心里感到特别的害怕，爸爸刚走，我就大哭起来。
心里想：“这个老师会不会厉害。
”同学们都在看着我笑话我，别人越笑我，我就越想哭，这时候，薛老师走过来，把我抱起来，帮我擦干眼泪。
还告诉我：“宝贝，上了一年级，以后你就是小学生了，要学的勇敢坚强，以后大家都是你的好伙伴，老师也特别的喜欢你，希望你能够变得坚强。
”一连的几天，每次到校，薛老师都会抱抱我，慢慢的我不再害怕了，也喜欢上了薛老师和新的班级，学习上也一直都是班里最棒的。
故事想起来总是让我感动，让我流泪，在我的成长历程中，薛老师是我的启蒙老师，更像我的妈妈给了我无微不至的关爱，今天是教师节，我有千言万语想说，但都觉得没有力度，我有更多更好的礼物可以献给老师，但都代表不了我对老师的感激。
薛老师今天是您的节日，我只想为您献上一杯开水，那是您的学生——杨凯迪对您最真挚的爱，老师，您辛苦了，祝您节日快乐
赞美秋游的句子
1、带着几分沉重来到市内的莫愁湖，湖上百岛俊秀，水天一色。
阳春白雪岛上，白雪楼、阳春台隔水相望，仿佛莫愁再现；兰台宫内歌舞升平，襄王把酒行乐，再现楚国风韵。
下里巴人岛上，男耕女织，捕鱼狩猎，山歌烂漫，情也陶陶。
军事野战岛，枪炮隆隆，杀声阵阵，惊险刺激，引人入胜
几分的沧桑和沉重不知不觉地融化在这湖光山色中…………2、行走在秋色的山野间，见到的、闻到的都是清爽和成熟的气息。
漫山遍野的紫红、青绿、金黄，怡神养目，给人以无限的遐想——每一片叶子都是一个金灿灿的微笑、每一粒果实都是一个实诚诚的快乐
……3、选胜登临几度违，初晴但见鸟纷飞。
纵情山水何须酒，寄傲琴书不用媒。
野草萋萋垂夜露，青烟袅袅动晨炊。
秀山不减春时盛，翠漫三秋绿叶肥。
芳林独步秀山秋，四面岚烟起暮愁。
岭翠犹能资远眺，湖污怎复见兰舟
经声不起禅关静，小鸟时鸣涧壑幽。
放眼乾坤惊世变，红尘滚滚几堪俦。
……4、山行四五里，有两山如屏中开。
其左者有一石壁高约百尺，下接流泉，上负青松，虽同质而黑白有间，似泼墨于巨幅之上，益增莽苍之色，盖因石上生苔之故；其右者红枫遍布，间有松柏之枝虬然而长青，梧桐叶黄而未凋，红似火，青如黛，黄者耀然如金，如玉带数环，各不混杂，依山而上，层层叠叠，如洛神凌波，长裙迤逦，云蒸霞蔚，若佛光映照，蕴宝其中。
……5、看着满山遍野的酸枣，闻着沁人心扉的花香，一种久违的感觉在心中荡漾，依然是那么的熟悉，那么亲切，那么欢欣，那么陶醉……在观赏花景之时，还能亲身体验采枣之乐，重温儿时的快乐，让人流连忘返。
……6、古老的六朝古都，氤氲的江南秀色，金秋十月，秋风送爽，正是秋游玄武湖的好时机。
曾经的王朝禁地，时人可望而不可即。
远望钟山如屏，水色怡然；行堤桥相连、水榭楼台间，曲径清幽，处处彰显着山水城林的景色相融，却又不失皇都的雍容华贵。
沐浴过唐风宋雨，承载了明清浮华，一帘秋梦笼几世盛衰，如今只留下淡淡的历史遗痕。
……7、一峰雄起秀山幽，满目青苍翠欲流。
寺下湖光亲白鹭，窗前树色惹斑鸠。
寻花拜石穿千柳，倚槛听泉化百愁。
沉醉不知归路远，芳林日暮鸟相投。
金秋又到秀山游，杞麓烟波一望收。
骤雨初停生薄雾，骚人重访啸丹丘。
苍松老作擎天柱，故地新撑拔地楼。
梵院无僧门自闭，满山碧翠为谁留。
……8、深秋的大洪山层林尽染，枫树披“红装”，栎树、银杏换“黄衣”。
野菊一丛丛、一簇簇、黄橙橙、金灿灿的散满山坡崖畔。
到处野果累累，取之不尽。
不愧为休闲胜地，身心疲惫的时候，在千年古寨访古，在温泉中浸泡，在鸳鸯溪漂流……大自然赐予你无尽的享受。
……9、秋游山野，满目收获的是成熟。
树叶儿红了，脱离了绿色的稚嫩，花儿结出了果实，脱离了娇丽的性情。
登高远眺，田野是黄灿灿的一片，好不养眼
漫步在成熟和清香的气氛中。
金色的秋叶飘飘而舞，一片片一丛丛，五颜六色的野花点缀其中，虽不规则，但在蓝天、白云、飞鸟的衬托下，一幅秋高气爽的《金秋图》还是徐徐地展现在了人们的眼前。
……10、累了，湖畔的条椅小憩，在碧波绿柳的秋韵里，闻着荷叶的芳香，让疲惫的身躯尽情舒展。
一缕清风，吹开了湖底如烟的往事，耳畔，仿佛响起了战鼓雷鸣声，那是东吴水师在湖中操练。
感受着岁月锈蚀的古韵，寻觅那一段失落的千年遗梦，现在却已化作历史的烟尘，飘向那无际的天边，而丽日中的湖水，依然不减当年的风姿。
……11、石径苔滑古寺深，重来秋雨洗纤尘。
一峰秀出千秋盛，百鸟娇啼四季春。
淡淡烟霏亲梵宇，涓涓细水醒心神。
松针满地谁来扫，午困随心卧白云。
日午蝉声胜鸟音，置身不觉乱诗魂。
翩翩蝶影穿花过，飒飒松声动耳闻。
老桂无人花自落，苍松有岁鹤常临。
壁间多少诗联语，烟雨时亲拂晓昏。
……12、秋色的田野里，金涛碧浪中映衬着收获的笑容，镰波阵阵，勤劳的农民挥洒着喜悦的汗水。
金色的阳光下，金色的土地、金色的收获、金色的臂膀……仿佛一夜间，大地上就塑满了勤劳的神像。
只有在这个季节里，人们才真正地和大自然融合了，领会到了大自然的真谛。
或许真的是天知人意，我感觉：秋高——好像是大自然特意在为人们制造更广阔的劳动空间；气爽——好像是大自然伸出的凉爽手臂，在为田间劳作的人们擦拂着脸上的汗水。
……13、秋风扫落叶时节，容易让人感受到一种凄凉，特别是我在闲暇之余，很自然地想起很多，想起和她一起十几年的缘份如同这秋冬来临，无情飘散，忧伤的思念随风随景游荡在视觉的尽头……忧郁的时候出去走走，换一种风景也就换一种心情了吧，选择深秋时节外出，真能够感受到一种不一样的风景。
……14、秋色的山野上，枝梢劲翘，挂满了成熟的果实。
红的棠果、紫的葡萄、黄的甜梨……大山沉醉在了五彩缤纷的秋色之中。
或许真的是地晓人情，秋色——历练了大地儿女的成长；秋香——哺育了大地儿女的成熟。
……15、秀甲滇南果不同，一山碧翠绿葱葱。
拔云时见松间鼠，枕石常闻梵院钟。
蕉叶无心留宿雨，灵山有意隐真龙。
尼郎胜景春常在，留待余来啸九空。
古柏森森入九空，秋来犹见数枝红。
时停时歇山中雨，相近相亲涧底松。
倚树看云情未已，解联赏匾兴无穷。
流连不觉斜阳暮，桂魄分来几处同。
……16、一路走，一路看，终于登上了山顶
站在山峦之巅，天蓝地静，朋友情不自禁放声高歌“祖国山河美如画……”我真想张开双臂将眼前的美景揽入怀中。
纵然时空无限，人生邂逅和感受大自然美的轮回是有限的。
一览众山小的情景是每个人魂牵梦绕的心愿。
……17、秋色的山林里，花儿虽不如春季那么艳丽，但显得深沉而馨香。
穿梭于林间的秋风，虽没有春风的温润，但也没有寒风的凛冽，它来也匆匆、去也匆匆，催促着果实的成熟。
飘逸在风婆婆怀里的种子们，悠然自得，慢慢地寻找着下一代的绿色家园。
一年级秋游活动的体会是怎么写的
为了丰富孩子们的校园生活，陶冶情操，培养孩子们的实践与自主活动能力，同时领略秋天郊外的美丽风景，10月24日学校组织一场以惠山古镇、锡惠公园为目的地的秋游活动。
早上8点，校长们就开始组织着大家开始等车。
一年级十个班四百多个孩子也在班主任和协助老师的带领下坐上了前往锡惠公园的大巴。
才上车孩子们就已经抑制不住自己激动兴奋的心情，但在老师的谆谆引导下，中华美好的礼仪教育贯穿于行程的始终。
到达目的地后，孩子们排好队伍，小手拉小手，很有秩序的参观了杜鹃园、蔬果园、惠山寺、寄畅园、天下第二泉、吟苑公园、锡惠胜境等景点，一路上对于古色古香的建筑，美丽的大自然风景都发出无数的惊叹声，特别是见到蔬果园里的各种果蔬，孩子们争先恐后地一一报出它们的名字，与此同时谨记着老师告诉他们告示牌上的提醒——“请勿触摸”，当了回文明的小游客。
最后大家还去参观了中国泥人博物馆，观赏无锡的三大特产之一的泥人，惠山泥人已有四百多年的历史，是不可多得的民间艺术文化。
看着一个个惟妙惟肖的泥人，孩子们的一张张小嘴都张的大大的，发出无比惊叹的声音，时不时的还会跑到我身边拉着我的手兴奋的说：“老师，老师，你快看，那个泥人娃娃好可爱啊”。
最后，玩的累了，大家就找块阴凉的空地“安营扎寨”，坐下来休息一下，同时享受美味的午餐。
孩子们一个个把各自背包里的吃的拿出来，我给你品尝下我带的好吃的，你给我品尝你带的美食，还会拿给老师也来品尝下，分享的快乐充斥其间，对于孩子们这么小就懂得与他人分享，老师都看在眼里，甜在心里。
整个秋游旅程，轻松而愉快。
整齐的队伍小手拉小手，一个个稚气未脱的小脸沁着汗珠，兴奋而仍意犹未尽，带着依依不舍的心情结束了此次秋游活动。
临走时孩子们还不忘有礼貌的跟停车场的叔叔们道了声“再见
”。
看着这一张张花一样的笑脸，老师们也跟着露出了甜甜的笑容
通过这次的秋游活动，孩子们增进了彼此间的友谊，加强了互动，使得同学间的关系更加的融洽、和谐。
小学三年级关于秋游的作文
今天空晴朗，阳光明媚.同学心情别提多高兴了，因为我们盼望已久的终于来了.这次秋游的目的地是XXX.大约8点，同学们在老师的带领下排着浩浩荡荡的队伍从学校出发前往目的地.个个开心极了.我们在老师的带领去爬山，个个力气十足，迫不及待地往山顶爬.爬了一阵儿，我已累得上气不接下气，想休息，不想爬了.这时我想到龟兔赛跑的故事，我不能半途而废.。
我内心想起了这句话：坚持就是胜利! 我就休息了一会儿，继续爬。
到了隔山顶只几步之遥的地方了，我缓缓地挪动着我的脚步，枝头的小鸟叽叽喳喳地仿佛在说：“坚持
加油啊
……”。
我抬起沉重的双腿迈开最后几步，终于爬上了山顶，虽然我累得浑身酸痛不能动弹，但心里却充满了成功的喜悦。
最后我们恋恋不舍地离开了这个地方。
通过这次的爬山让我受益匪浅，无论什么事情，只要坚持，付出努力，就能成功
更重要的是我想到了我们的学习不也是在“登山”吗
古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
不错，只有付出艰辛得努力，刻苦攀登知识的高峰，才能感受到知识的浩瀚无边，才能站在知识的顶峰上高瞻远瞩，领略无穷的快乐，这难道不是我秋游登山最大的收获吗
描写清远美景的作文不少于400字
清清远，好的名字必须要有好的。
”我的家乡--清远，的 确是一内涵的好地方。
清远，是一个五彩缤纷的世界，是一个多姿多彩的地方，让我们去发现清远 的好，去挖掘清远的美吧。
北江，那是清远的母亲河。
她见证了清远的辉煌诞生，记载了清远的历史。
在她的不断支持下，清远已经迎来了硕果累累。
只要是清远的水，都青波潋滟;只要是清远的山，都巍然耸立;只要是清远 的花儿，都姹紫嫣红;只要是清远的草儿，都蓬勃旺盛;只要是清远的鸟儿，都 龙腾虎跃;只要是清远的人，都善良、勤劳、朴实。
这样美的地方，谁会不想长 住下来呢? 现在的清远与几十年前的清远相比，简直就是千差万别。
几十年前的清远到 处都是农田，哪能找到一栋高楼。
但是，现在的清远不同了:高楼大厦多不胜数， 商店里的商品琳琅满目，马路上的汽车川流不息，到处都充满着活力。
这就足以 证明清远这几十年来翻天覆地的变化。
清远环境优美，空气新鲜，在好的土地上的食物当然也是极品中的极品。
就 举一个例子吧:在清远比较出名的清远麻鸡，俗称清远鸡，品质特优，享誉千年， 被名厨称为文武鸡，蒸、焖、炖、炒、烤都可以称为上肴，烹饪后香飘九里，令 人胃口大开。
什么?还想听!好吧，再介绍一个全鸡宴:全鸡宴包括花旗参炖鸡、 清香百切鸡、玫瑰酱油鸡、笋角滑鸡、雀巢腰果鸡丁和鸡丝扒豆腐。
怎么样?不 赖吧!告诉你吧，我尝过一次全鸡宴，那味道真的很不错。
我保证你未尝之前看 到，会胃口大开，尝的时候其乐融融，尝完之后还想尝。
什么?我骗你?不信的 话亲自来尝尝不就知道了。
当然，清远的美食不只那么少，还有很多，就不用一 一介绍了。
清远有好吃的，当然也有好玩的。
就介绍好玩的两个地方吧!第一个好玩的 地方是澳洲风情生态园。
澳洲风情生态园位于清新县太和镇五星村，是集旅游、 科教、农业为一体的珍禽生态园，是全国唯一、世界上最大的鸸鹋原种场。
在这 里可以看到世界上第一大鸟、澳大利亚国鸟--鸸鹋的大型群舞的场面。
第二个 好玩的地方是仙桥地下河。
仙桥地下河位于英德市西北18 两段暗河和一段明河组成，两段暗河是穿山而过的地下河，一段明河翠竹摇曳、极具田园风光的九曲十八弯，既享漂流之乐趣，又得穿山探洞的刺激。
清远还有 许许多多好玩的地方:英德的斑龙生态科技园、连山的壮族风情演艺村„„不可 计数 我的家乡--清远真是一个有内涵的好地方!
去春游的感想和收获的作文
，春暖花开，又到了踏春赏景、活动筋骨、开阔视野、陶冶情操的好时节。
春游，自然成了近期同学们谈论的焦点话题。
春游，也是同学们迫切期待的乐事美事。
生活中，我虽然已参加了五次春游，可每次都会像第一次一样的激动和好奇，每次也都会有新的发现、新的感受。
不知会是一番什么样的场景，又会有什么不同呢
想到这，总有一种别样的滋味涌上心头。
不管怎样，我是满心欢喜并翘首盼望着。
想象里，或许同学们会变得更文静一些了吧，不再吵吵叫叫，更不会打打闹闹。
我把坐在车里的时间利用起来，与大家多聊聊、多笑笑；把坐在地上数蚂蚁的时间利用起来，和同学们玩游戏、做运动。
多和老师及同学们合影留恋，记录美好的时刻和捕捉精彩的瞬间。
我会做个有心人，好好欣赏周围的景与物，仔细观察身边的人和事。
沐浴着明媚春光，享受着真挚友情。
与大自然亲密接触，放松身心，释放热情。
春游，对于我，每次都是新的、美妙的，令人难忘和值得回味的。
菊展作文，500字
“采菊东篱下，悠然见南山。
”陶渊明的诗句让我仿佛看见了篱笆旁那朵朵菊花迎风开放。
那天，我终于可以去植物园参观一年一度的菊花展，心里特别激动。
走进植物园的大门，一阵清香迎面袭来，令我神清气爽。
我踏着落叶铺成的金黄的地毯，霎时间，我感受到了秋天的气息。
走着走着，前面终于出现了菊花的影子。
远远望去，场面极其壮观
菊花红的似火，黄的似金……五颜六色，令人应接不暇!两旁分分钟者各种菊花，有百菊、艺菊、秋菊，还有娇小的雏菊。
中间是用白石子铺成的小径，显得格外耀眼美丽，许多游客都前来参观，忍不住与菊花仙子来一张合影。
最吸引人的还是用花环围成的图案和那些用菊花搭成的各种各样的卡通人物。
从远望去，那些卡通人物真是栩栩如生。
有大熊猫，喜洋洋……大熊猫正在挥着双手合游客们打招呼，喜洋洋手里拿着球拍，脸上做着鬼脸，令人忍俊不禁
吸引了许多小朋友前来观看，整个植物园都变得热闹起来，增添了勃勃生机。
花环里还不断喷出许多雾气，给人一种雨雾弥漫的感觉，站在里面，周围就像披上了一层银纱如临仙境一般。
充满了幻想般的感觉。
我最喜爱的就是常见的秋菊了。
他穿着一件金黄色的裙子，犹如一个少女正在翩翩起舞。
看见这些傲然挺立的菊花，使我不由想起苏轼的一句诗：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
”每到秋天，我看见菊花绽开美丽的微笑时，菊花那“傲霜枝”的精神让我佩服不已。
生活中，我也要像菊花一样，不畏严寒，不怕困难。
平时多学习多看书，积累自己各方面的知识，当我有一天获得成功时，就如秋天那迎风招展的菊花一样，散发着她那金色的光芒。
深秋时节，天空一片湛蓝，如秋雨洗过。
白云如扬帆起航的轻舟在湛蓝的天空漂移，一群群大雁从北方赶来，仿佛也来为菊花展来祝贺。
这天我和家人一起步入了中山公园。
第一眼就看到了一个大花篮，一束大菊花在花篮中争芳斗艳，引人注目。
红的、黄的、白的、紫的，五彩缤纷。
花篮旁边花团锦簇。
一朵朵，一束束，一团团，一堆堆，一大片一大片。
礼花像星星，像小山，像高塔，像锦缎……我们仿佛走进了花的海洋。
满目的菊花千姿百态。
有的像太阳，有的像拳头，有的像锦缎还有的像笑脸……有的仰笑朝天，有的低头俯视，有的侧身视望，还有的躲躲藏藏……好像欢乐的小精灵。
清风一拂，有的在频频点头，有的在摇头晃脑，还有的在翩翩起舞。
一群群蜜蜂在花丛中歌唱，一只只蝴蝶在伴舞……那边的小路两旁的大丽菊，排列得整整齐齐，像两排礼仪小姐。
正在夹道欢迎前来观赏的有课。
我们边走边看，我想到了一首古诗：“不是花中偏爱菊，此花开尽无花。
” 菊花是中华民族气节的象征，它有艳丽的姿色，，有浓郁的香味，也有高洁的品质，它不怕风吹雨打。
人们观赏它，人们爱它，人们赞美它。
糖市中有它，宋词中有它。
今天，我把它写下来，要让菊花在我的心灵中绽放。
这次菊花展，让我感受到了菊花的无穷魅力。
今天是我的幸运日，爸爸妈妈说带着我去参观菊花展，我高兴得一蹦三尺：终于可以看到美丽多姿的菊花啦
我很喜欢菊花，它和梅、竹、兰并称为“四君子”。
陈毅爷爷说过：“本性能耐寒，风霜其奈何
”菊花在我的眼里成了战风霜，斗严寒的勇士。
刚刚踏进门槛，一阵香气便扑鼻而来。
首先映入我眼帘的是“万众一心”的菊花造型，这名儿起的可真不赖，远远望去，真像许多菊花姐姐把许多菊花妹妹捧在头上。
菊花的颜色并不单调：红的像火，粉的似霞，白的像雪，黄的像金……真是多姿多彩，迷人极了。
这美丽的菊花也为秋天增添了一丝生气。
还有更好看的呢。
瞧，那里的菊花正在争妍斗艳呢，有的像一位亭亭玉立的小姑娘，有的像一位害羞的小姑娘，有的像一个个毛绒绒的雪球，还有的像天上那五光十色的焰火。
一阵风吹来，菊花轻轻地摇摆，与蝴蝶为友，与蜻蜓做伴，就像一个个快乐的音符在跳着欢快的舞蹈。
这就是颇为出名的“生态音符”菊花造型。
更有趣的是“秋韵”的菊花造型。
这菊花姐妹们全部依偎在一起。
它们正是盛开的时期，好像把它们的全部生命力都展示给我们看。
那么多的菊花，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。
那么多的颜色，随着阳光的照耀着我们的眼睛，似乎每一朵菊花都有一个新的生命跟着秋天的韵律在颤动。
在旁边，两位稻草人笔直地站在那儿守卫着菊花姐妹们，给菊花姐妹们带来了安全感。
这么多美丽的菊花在阳光的照耀下，在秋风的吹拂下，绽放着自己的笑脸，为秋婆婆演奏着一首动听的歌曲——秋之歌
围绕“重读长辈这么书”写一篇作文
首先，作为曾经也为作文头痛的笔者，也和大家一样，首先就是头疼题材。
写那种老题材吧
好像不新颖，写那种新颖的吧，貌似也没什么可写。
这里纠正大家一个观点，就是不写以前写过的题材。
关于题材，如果实在是想不到要写什么，你可以就写那几个老题材，例如，“送伞”，“考试失败，父母（同学）鼓励我”的题材。
虽然这些题材看起来很老，但如果你描写仔细，一样是篇佳作。
另外，就是大家可以写以前写过的题材，在拿到一个作文题时仔细想想，以前写过的XX事能不能用到这个作文里面，如果能用，接着想想，上次写的那篇，有什么不足的地方，这次可以改正，接着就可以动笔写了
这也是在不知不觉得提高自己的作文能力。
你要知道，不管你把这个题材写了多少遍，但至少，在中考，高考里面，摆在阅卷老师面前的就是一篇新作文，一个从没读过的题材。
大学生社会实践心得体会
社会实践心得体会在这次社会实践让我体会到，我们不应该是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，社会实践的磨练，让我更加深深地认识到社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有我们正确的深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们更好的发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会奠定良好的基础；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
所以我认为今后的工作就是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家、民族、社会的全面发展出谋划策。
社会实践是我们一笔巨大的财富。
作为一名大学生，我们要了解社会，深入基层，认真地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，学习科学发展观，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。
此次实践之行，使学院给了我机会，也给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
社会实践活动带给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。
深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。
从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到
