七年级上册语文课堂作业本第二课第12题怎么写
具体点要以“现象+声明的感言”的形式写
湖面波光粼粼，生命就是湖中那欢快的游鱼 沙滩上贝壳零星,生命就是贝壳上那神秘的曲线 柳畔芳草碧天，生命就是芳草那摇曳的身影在住房的楼下阳台上，有一盆无人照料的仙人掌。
我曾站在三楼上给二楼的它浇水，它的主人一走就是一个多月，而夏天的太阳是那么毒烈，它似乎承受不起阳光的重量，所有的掌片都爬伏在破瓷盆里、像一条条揉皱了的破布。
它在那个阳台上有些年代了，披挂在盆沿的灰绿色的手臂，有六七层之多。
在这个春天，它开花了，每个掌片上顶着三到五个花朵，盛开时，花朵有婴儿拳头般大。
花儿们随着手臂的长短由下到上层层累叠着，在阳光下笑盈盈地开放着，静静地热闹着，淡淡地清香着，显得喜气洋洋。
仙人掌一改往日灰头土脸、毛毛刺刺的形像，一日日光鲜艳丽起来，透明的金黄色的花瓣，看上去像玻璃纸，又薄又脆，摸在手里却柔嫩无比。
平凡的鲜人掌在春天变得不同凡响，只要给它一点点滋润，它就能开出最美丽的花朵，用灿烂的生命照亮寂寥无人的走廊，在不开花的日子，我也清楚地记得它在春天的模样。
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1、窗外小花飘拂，生命就是小花那美丽的花朵；天上大雁鸣叫，生命就是那大雁响亮的歌声；水中小鱼悠闲游动，生命就是小鱼那平凡的鳍；空中小雨漂泄，生命就是那晶莹的水珠；地上小虫斗，生命就是小虫好胜的心；山上清泉流动，生命就是清泉那划过的痕迹。
2、屋里歌声不断，生命就是清脆的声音；天上白云朵朵，生命就是洁白无瑕的云；地上花儿绽放，生命就是恕放的鲜花；窗外春雨濛濛，生命就是沙沙的春雨。
窗外大树摇晃，生命就是大树那嫩绿的叶子；树枝间小鸟鸣叫，生命就是小鸟那清脆的歌声；小路上行人走过，生命就是行人那走过的脚步；人群中那张张笑脸，生命就是行人那如花的笑靥；课堂上同学们写着作业，生命就是同学们那写下的字。
