小学一年级劳动感言30字
我们多做一些力所能及的家务活,对我们也是有好处的： 1、懒惰笨拙的人,是不受人欢迎的.从小参加家务劳动,不但能掌握一定的,而且会养成勤劳的作用.一旦走向社会,这些技能和作风,就会在集体生活中表现出来,受到大家欢迎. 2、同学们在家务劳动中,经历克服困难的过程,能锻炼意志和毅力. 3、学做家务,可以学到许多书本上学不到的知识.家庭是个小社会,家庭生活的内容涉及到各种知识.许多同学的小发明、小创造,大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的. 4、紧张的学习之余,做一点家务,正是一种积极的休息,不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能,而且有利增强体质促进健康. 5、一个人家务劳动的能力强,生活技能也高,独立生活能力就强,从而对生活充满自信心,能独立面对各种困难. 同学们：我们从小就要养成爱劳动的好习惯.久而久之,你会发现劳动不但给你带来许多乐趣,还陶冶了你的性情,你的人生价值也得到了体现.我们从现在就开始学习吧!因为不管科学有多发达,到了什么时代,劳动永远都是人类生存的最基本的技能.没有劳动就不会有幸福和快乐；没有劳动就不会有一个崭新的世界!
家长怎样对孩子的家务劳动进行评价啊
各位好心人帮帮忙。
。
爱学习，爱劳动，爱祖国是作为一名小学生道德建设的基本要求。
作为小学生，我们要发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感。
首先是爱学习。
古语说“，老大徒伤悲
”我们要热爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。
学习对每个人都是重要的，是每个人成长、成才、成功、成就的基础。
社会在前进，我们的祖国也变得更加繁荣富强。
我们小学生也应该好好学习，做个爱学习的好少年，把学习作为精神追求和责任，从小养成爱学习的好习惯。
为了长大后能更好的劳动，更好的担当责任，对祖国有更大的奉献，更好地报效祖国，我们要“好好学习，
” 其次是爱劳动。
爱劳动是中华民族的传统美德之一。
在社会主义社会，劳动者成了社会的主人，劳动不仅成为公民的义务，而且是一种平等权利，也就是说，是为社会同时也为自己劳动。
这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动。
爱劳动，也就成为劳动者道德品质的重要表现，成为衡量公民道德的又一个重要标准。
爱劳动，就要做到：第一，树立正确的劳动态度，诚实、积极、主动地进行劳动。
在劳动中要认真负责，保质保量。
要坚决克服敷衍了事、马马虎虎的劳动态度。
第二，积极参加公益劳动。
这些劳动不仅为人民服务，为社会造福，也有利于培养爱劳动的良好学校氛围。
第三，要尊重各行各业的劳动者，特别是服务行业的劳动者如学校的门卫爷爷和工人叔叔。
对他们的工作要理解、尊重，与他们相处要礼貌、谦虚。
最后是爱祖国。
爱国主义是人们在历史上长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情。
爱祖国，反映了社会主义国家的公民的祖国之间应有的关系。
热爱祖国、建设祖国、保卫祖国，历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准，也是社会主义国家公民必须遵循的主要道德规范之一。
以上回答你满意么
如何培养学生爱劳动的习惯
我是这样写感言的（敢言）：尊敬的学校：你们的教育只会教育作秀的天才。
孩子在家里做家务，本来就是应当的，学校不应该把它派做任务，指定孩子给家长做家务，并且还拍照，要家长写感言。
我为此感到担心，你们教育出来的孩子，长大了也会一样的去作秀，有一天他作了县长市长，作了国家的公务员，他仍然会拿着扫把站在街上，摆出pose来让记者拍照写感言。
如果没有记者拍照写感言，他们是不会做这些事情的。
孩子是一张白纸，你怎样教育，他长大就会成为怎样的人。
我希望，我们的，不要在做这样作秀的教育了。
他为我洗脚，我并不感动，因为我还没有年老痴呆身患残疾，我还不需要他帮助我做我本能自理的生活的事。
教育他们做家务，请教育他们每天做好自己的事，收拾自己的房间，洗自己的衣服，整理自己的，培养他们爱劳动的意识，同时不要规定特定时间特定事物，也不要再让我们家长拍照写感言了。
谢谢
家长X月X日有帮助请及时采纳
孩子做家务感言大全
有关方面曾对各国小学生每天劳动时间作过统计：美国孩子每天的家务劳动时间是1.2小时，韩国孩子每天0.7小时，英国孩子每天0.6小时，法国0.5小时，日本0.4小时，而中国孩子每天家务劳动时间不足0.2小时。
中国的独生子女在家里有舒适的生活环境，家长对家务活大包大揽，于是孩子们缺少了锻炼。
久而久之，便养成了娇气、懒惰的坏习惯。
对于年轻父母来说，应该怎样培养孩子参与家务劳动的能力呢?一、培养幼儿家务劳动的意识家务劳动是维持家庭正常生活所不可缺少的，父母应有意识地让孩子感受到他也是家庭中的一分子，有责任和义务为这个家做些什么。
要让孩子明白，参加扫地、洗菜、擦桌子等家务劳动是他的义务，而不是帮别人干活，这样孩子在干家务时，就会心甘情愿去做，而不是讨价还价地讲条件了。
最好不要以贿赂的手段利诱孩子做家务劳动，否则，没有“实惠”作强化物时，孩子就不愿干家务活。
许多父母在孩子小的时候，总是不舍得让他一起参与家务，等到觉得孩子大了可以帮忙了才开始指挥，吆喝孩子做这做那，结果发现孩子根本就不情愿。
如果从孩子的幼儿期开始，就让其参加力所能及的家务劳动，他们就会自然而然地愉快地参加，而且没有辛苦的感觉，更不会认为是额外负担。
如何培养孩子的劳动意识（2011
生活离不开劳动。
没有劳动，就没有发明创造，就没有人类社会的进步。
作为家长，很多零售客户朋友清醒地认识到，在物质文明高度发展的今天，培养孩子的劳动意识依然非常重要。
虽然孩子稚嫩的小手对劳动工具陌生了点，但他们完全可以通过力所能及的劳动来培养、提升自己的生活自理能力。
也只有在享受到自己的劳动成果后，他们才能真正读懂劳动的涵义。
\ ----编者李伟绘行者绘将劳动“作业化” 常鼓励莫忘记浙江省桐乡市零售客户 钟金芬 女儿学龄前是由她爷爷奶奶带的，从小就享受着“隔代亲”赋予的公主般的生活，因此养成了以自我为中心的性格，遇到事情只会大呼小叫，束手无策。
作为母亲，我是看在眼里急在心里。
\ 女儿上学后，我发现她对老师布置的作业非常重视，只有完成后才会出去玩。
因此，我尝试着将劳动“作业化”，把让她洗碗、叠被子、整理自己的书桌等说成是“做作业”，并在小黑板上列出值日表，每周评一次家庭“劳动之星”。
当然，每次她劳动完，我都会随时说上句诸如“你洗的碗闪闪发亮”、“你是清除卫生死角的高手”之类的“点评”。
\ 一年下来，我欣喜地发现，女儿不仅学会了做自己分内的事，还成了大人的“小帮手”，有时还会边做家务边扭着小屁股唱：“我爱洗碗，啦啦啦，我爱洗锅，啦啦啦……”（王雪霞整理）做有心“懒父母” 育勤劳好孩子北京市顺义区零售客户 靳全叶 相对于上班族而言，作为零售户，我的时间比较自由，只要勤快点，家里店里都能照顾得井井有条。
正因此，我常常忽视了对儿子劳动意识的培养。
即便儿子偶尔有劳动的欲望，也会被我“扼杀”，总是顺手就帮他做了。
直到去年儿子上了初中住校后，看到他把一周换下来的衣服、鞋袜等带回来让我洗时，我才意识到问题的严重性。
\ “亡羊补牢”为时不晚。
从那以后，我开始有意以“店里忙，有点累”为“借口”，让儿子自己洗袜子、内裤等小物件。
就算他洗得不是很干净，我也会鼓励他说：“挺好，比妈妈刚开始学洗衣服时强多了。
”\ 经过一段时间的培养，如今，儿子已经不需要我帮他洗衣服、刷鞋了。
而且，他还会在节假日时偶尔帮我看店卖东西。
看来我有心的“懒惰”，也是一种培养孩子劳动意识的好方法。
科学正确引导 养成良好习惯浙江省海宁市零售客户 丁震辉 培养孩子的劳动意识，需要科学正确的引导，让孩子养成良好的劳动习惯。
\ 我的儿子今年8岁，小名熙熙。
每天放学回家，我都是用摩托车去接他。
每次到家时，他下车后都会站到车后面，帮我把车推进那个坡度很高的“车库”。
儿子之所以养成这个习惯，是以前我每次推摩托车时都会故意装出很累、很吃力的样子，然后喊：“熙熙，老爸不行了，快帮忙推……”每每这时，儿子会马上站到后面使劲推。
等推进去了，我会说：“嗯，这次全靠我家熙熙……”听我这样说，他会很得意。
时间一长，他开始主动帮我推车了。
\ 如今，每当儿子看见我干活时，都会主动过来问：“爸爸，需要我帮忙吗
”看来，我的引导还是有效的。
（潘宁晖整理）家长身体力行 切莫步入误区山东省巨野县零售客户 张长更 家长身体力行，就是指家长作为孩子成长路上的第一任老师，首先自己要有一个正确的劳动观。
很多时候，我们常常一边努力培养孩子的劳动热情，一边又在日常生活中向孩子灌输“有了高学历才有金饭碗”之类的狭隘择业观，有些家长还常在一些场合下向孩子流露出轻视社会底层劳动者的不良心态。
\ 为了远离这种教育误区，我从不说“不好好学习，大了就要扫大街”之类貌似“励志”实则轻视劳动的话给孩子听，而是鼓励孩子发现自己的某一爱好，并自觉培养，哪怕这种爱好是不被功利社会所看好的做木工、烹饪等。
\ 此外，在带孩子去饭店吃饭时，虽然有服务人员服务，但我还是会主动引导孩子能自己动手的尽量自己动手，吃完后清理好自己的垃圾再离座。
我觉得，这样能让孩子懂得：只有尊重别人的劳动，才能构建人人热爱劳动的和谐社会。
“服务自我”做起 终将“惠及家人”江苏省海安县零售客户 陆素珍 培养孩子良好的劳动意识，必须从小开始，循序渐进，不能操之过急，更不能让孩子做“力所难及”的事。
可以让孩子从“服务自我”开始，渐渐养成“己事己做”的习惯，在此基础上鼓励孩子为家人做些力所能及的家务。
\ 让孩子学会“服务自我”非常重要，家长要利用一切可能的机会，鼓励孩子自己进餐、穿脱衣服、洗手、整理床铺等。
刚开始的时候，孩子可能“笨手笨脚”，做得又慢又不好，这时家长不能责怪孩子，而应予以鼓励。
\ 有了“服务自我”的基础，家长就可以“乘胜追击”，鼓励孩子在可能的情况下，为家人做一些力所能及的小事。
比如，早上起来帮父母叠叠被子，吃饭的时候帮着拿拿碗筷，周末和家人一起搞搞家庭卫生，家里来了客人帮着倒倒茶，等等。
（陆建华整理）观点集萃 我是这样培养女儿的劳动意识的：一是常让她做些力所能及的家务，如整理自己的房间、洗衣服、拖地、做饭等；二是到菜市场买菜时让她跟着，学砍价、学看秤，对不认识的菜，也让她自己问商家；三是有时间就带她回农村老家，鼓励她下地干活，教她使用各种农具。
----江苏省沭阳县零售客户 张伟 我觉得，有时在孩子面前适当“示弱”，会大大增强孩子做事的欲望。
儿子四五岁的时候，有一次我在洗衣服，他老是捣乱。
于是，我拿起他的袜子说：“这个袜子我怎么也洗不干净，你洗洗试试。
”儿子听了特别兴奋，拿起小袜子就在水里搓。
我便趁机教他怎么搓，怎么用肥皂。
洗完后又夸了他几句：“宝宝比妈妈还能干，洗得真干净
”从那以后，每次我洗衣服，儿子都吵着要自己洗袜子。
----山东省德州市零售客户 李秀英 我有个邻居，每到节假日都要带着孩子到农田里劳动。
他让孩子从小就养成了热爱劳动、吃苦耐劳的品质，真正懂得了“粒粒皆辛苦”的含义。
如今，他的孩子已经上高中了，非常懂事，不仅成绩名列前茅，还懂得感恩父母，从不乱花钱。
学期结束后，他还会把节约下来的几百元生活费交给父母。
可见，培养孩子的劳动意识是多么重要
----江苏省泗阳县零售客户 左士民 我认为，除了家长要培养孩子的劳动意识外，学校也应该经常性地组织一些形式多样的义务劳动，以提高孩子的劳动能力。
毕竟学校在学生心中有权威性，效果会好一些。
----山西省介休市零售客户 史治水
劳动的感受怎么写
劳动感言没有劳动就不会有幸福和快乐；没有劳动就不会有一个崭新的世界
劳动培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。
它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。
我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人紧张的学习之余，做劳动，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利增强体质促进健康。
劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。
这次劳动课，我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生，可谓人少任务重。
我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时间，提高劳动效率，提高劳动质量。
劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。
劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。
这几天劳动帮助我树立起了正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为
劳动心得踏着晨曦去劳动，不管睡眼惺忪，不管挥汗如雨；忍着酸痛去劳动，不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。
从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。
苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。
劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。
在我们的汗水浇灌下，一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。
劳动培
