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农村合作社感言

时间:2014-02-11 03:27

求初一社会实践感想 我是到农村体验生活

兰州师专心与心之队暑期社会实践报告 兰州师专心与心之队暑期社会实践报告 作者:丁强 在团省委的号召下,兰州师专校团委组织了由1名带队老师和6名学生组成的社会实践小组于2005年8月1日~8月10日来到定西市漳县二中开始了为期10天的社会实践活动。

从4月份开始,我校教育系2004级1班就根据系团总支的安排把2005年暑期社会实践活动办好作为重要任务,班上学生积极主动的联系单位,在联系过程中,班上与系团总支交换意见后,最终把实践地点定在漳县二中。

6月初,结合团省委关于暑期大学生“三下乡”活动的通知,考虑到我系专业特点和其它相关条件我们把活动内容定在开展心理健康教育和支教两个方面。

在丁强与漳县二中联系的过程中了解到,我们的构想得到了校方的积极响应,双方初步达成合作意向。

.在接下来的一个多月里,我们认真确定活动细节并不断更改完善。

活动于八月一日早上准时展开。

一 (一) 背景 搞这样的农村社会实践活动,对于初进大学的我们而言,还是第一次,为此,我们感到既新奇又颇具挑战性,所谓机遇与挑战并存,因此系上考虑到我们的实际情况,根据团省委“科技、文化、卫生三下乡”社会实践活动的精神要求,总结历年来社会实践经验,结合我系的专业特点,紧密围绕“投身西部大开发,播科学圣火,做文明使者”的总活动主题,制定了“就近方便,按需组队,城乡结合,重点突出,重在实效”的活动原则,坚持“受教育,长才干,做贡献,出成果”的方针组织开展了这次丰富多彩,卓有成效的社会实践活动。

对于我们来说,这是再一次难得的经历,一次有意义的经历。

短短的10天时间里,我们感受到了浓厚的乡村生活气息,也产生了很多感想。

定西市漳县,位于定西市东部的一个开阔河谷中。

这里山大沟深,人多地少经济发展相对滞后。

大豆是这里村民唯一的经济作物,由于经济的落后和人均收入的限制。

这里在以前教育发展比较落后,相当一部分学生不能完成九年义务教育。

但近几年来国家加大了对教育的投资,尤其是从去年开始,国务院要求初中及小学实行一费制,才使这里基本上实现了九年制义务教育。

义务教育的普及使这里教育状况有了极大的改善,但发展状况仍不容乐观,主要表现在两个方面,一是至今本地小学还没有开设英语课程,从而导致了中小学英语知识的断层现象,严重的阻碍着英语教学的发展和总教学质量的提高。

二是本地学校心理健康教育的发展远远跟不上学生心理状况的发展。

在实践中我们了解到,由于这里缺乏幼儿园等学前教育机构,学生的上学年龄普遍较大。

这使得学生错过了树立良好心理品质的最佳年龄,虽然福建师范大学的支教老师每年都在这开设心理健康教育,但效果却不甚理想。

我们实践的学校漳县二中在漳县新寺镇。

新寺镇地处漳县东部的龙川河河谷中。

距甘肃省最大的自然风景区贵青山不足7公里,是本地一个重要的小商品集散地,在当地经济地位非常重要。

漳县二中是漳县一所农村普通高级中学,由于其位于偏远的乡村小镇,教育的发展相对滞后,如中国大多数乡村小镇之现状。

这里的精神文明建设相对落后于物质文明建设,教育事业亟待发展。

(二) 基本情况 初到新寺镇这个陌生的地方,我们感到既新奇,又刺激。

对于我们这些看惯了高楼大厦的学生来说,那些低矮的民房便成为我们眼中的独特风景。

大路两旁到处是刚收割的农作物。

而这些农作物也是城市学生以前所没有见过的。

但很快,这些新奇与刺激便被孤独和无所适从代替。

由于那两天阴雨不断。

路上泥泞不堪,令人寸步难行,我们的情绪降落到了低谷。

我们到达新寺镇时已接近晚上7点。

此时,学校已经下班,我们便住在提前联系好的农家里,度过了难熬的第一个晚上。

第二天,我们一大早就去了漳县二中,走进校门我们大老远就听见从后面教室传出朗朗的读书声。

听起来亲切、自然,一股暖流突然间涌上心头。

一切不快之感顷刻间烟消云散。

邹校长听到我们来了,赶忙和令主任及一些班主任老师出来迎接,我们寒喧之后,被请进校长办公室,校方对我们的到来进行了热烈的欢迎和热情的接待,并及时安排了住宿,晚上我们对学校进行了初步了解之后,制定了详尽的实践计划。

校方很快批准了我们的计划,并马上做了安排,同意我们的活动于8月2日准时展开。

二 2005年8月1日~8月10日,兰州师范高等专科学校教育系实践小组一行人在定西市漳县二中开展暑期社会实践活动。

在短短的10天里,我们在漳县二中展开插班学习,心理健康讲座,授课,座谈会,班级文艺汇演等多项丰富多彩的活动。

并就“什么样的社会实践才是与人民相结合的,受人民欢迎的,同时又是大学生所需要的”展开深入调查。

本次活动受我系和漳县二中校领导及学生、家长的热烈欢迎和大力支持, 10天的实践很快便接近尾声,各项实践活动也顺利完成。

无论是讲座、授课还是插班学习,都搞的非常成功,校方也给予了很高的评价,我们也收获颇丰。

(一)调查问卷 学生问卷调查内容涵盖心理健康和考试焦虑两个方面。

问卷在高三级、高二级和初二级进行,心理健康问卷共发回收200份,回收有效问卷198份。

考试焦虑问卷共发200份,回收有效问卷196份。

接近理想的高效样本数。

心理健康调查显示,大部分农村中学生有正确人生观、价直观和稳定的人格特征。

有32%的学生有些神经衰的倾向,经神有些疲倦。

有必要做一下心理咨询的仅占8% 考试焦虑调查结果表明,79%无考试焦虑症,16%有轻度的考试焦虑症,仅有5%有焦虑症。

(二) 心理健康知识讲座 心理健康知识讲座是我们根据我系的专业特点准备的一项实践活动,主要面对高三级和初二级的学生。

讲座就什么是心理健康,以及心理健康对于中学生的意义做了重要讲解,并结合中学生的心理特点讲了学校心理健康教育的目标任务与内容。

讲座高一级由丁强主讲,周源妮负责初二。

在做了心理健康知识讲座和调查问卷之后,我们看到大多数学生对心理健康知识知之甚少,就是了解到一点儿的也只是通过报纸、广播、电视等媒体,并未有一个正规的途径让他们来了解心理健康的有关知识。

当然,心理健康教育在西部还没有在学校开展,但面对发生在中小学学生身上形形色色的事件,在中小学开设心理健康教育课程势在必行。

(三)实习讲课 在实践过程中我们小组每个成员根据自身的专长确定了自己所要讲授的课程,并做了认真的备课。

我们主要面对高一级和初二级的学生。

由丁强主讲高一年级的数学;汪军俊、刘君强、孟霞主讲初二的英语、物理和数学,全体实践队员在课余以访谈形式进行社会调查。

三 (一)农村的客观情况 由于农村有它自身的特殊情况,经济发展水平低,开展全方位教育的局限性就大。

比如初中数学课本上“平移、旋转”这节课上有个名词“摩天轮”,但在农村的孩子哪里见过什么摩天轮,所以遇到这种情况老师可能另举一个例子,也可能直接跳过,像这样的例子在中小学课本上还为数不少,这就大大阻碍了正常的教学。

(二)农村家庭环境对孩子的影响 我们都知道,父母的受教育程度对孩子的成长有着巨大的影响,农村的闭塞,周围人们约定俗成的封建习俗导致人们观念的滞后,墨守成规,而且现在孩子的父母大都是六七十年代的人,他们所处的时代使他们很少有人接受完整、正规的教育。

在家里他们不能给孩子以很好的教育,这样所有的教育责任全部推向学校老师。

校方单方面对孩子实施教育这在无形中加大了学校进行教育的难度,这一点在漳县二中表现的尤为明显,前面提到新寺镇是一个小商品集散地,大多数父母整天为生意而奔波操劳,这更使得他们无暇顾及孩子的教育。

(三)学校“任重而道远” 众所周知,学习是一个循序渐进的过程,小学、初中、高中都是学生学习生涯中缺一不可的环节。

但从漳县二中反应的情况来看,中学与小学的教育衔接不是太好,可以表现为以下三个方面: 1、在城市,从幼儿园开始,就已经开设英语课程,在大多数农村,三四年级也开始开设英语课程,而在漳县二中,从初一才开始开设英语课。

2、小学并未能够为初中打好基础。

在小学,衡量教学质量的唯一标准就是升重点初中的升学率,所以学校一般只上考试的几门课程。

虽然教材与城市小学的完全一样,但大多数课程只是草草了事,而到初中以后,八九门课程一下涌到学生面前,要学生一下接受那么多的课程,身心是很难尽快调整过来的。

3、教学方式单一,老师只按照自己的步调给学生授课。

大多数年龄大的教师按照长期养成的教学习惯给学生授课。

他们很难接受新的教育教学理念。

很少与学生交流,采纳学生的建议,使得师生矛盾越来越不可调和。

4、学生个体的变化,这里虽然比不上城市的繁华开放,但由于信息时代的到来。

便得学生们依然通过各种途径,在了解他们该了解的或不该了解的东西。

他们思想观念变化非常快。

在教育中如果在这一时期不给他们以正确的引导,就会出现各种各样的问题,一旦误入歧途,后果是很难预料的。

可以看出,在农村展开心理健康教育课程是十分必要的,但却困难重重,除了如上提到的和基础课程遇到的同样的困难外,还有缺乏专业教师,学校教育经费的不足等。

尽管面临这样那样的困难,但并不代表有困难就得停下脚步,相反,我们应该迎难而上,加大心理健康教育的宣传力度,让学校、学生、家长更多的了解心理健康教育,以便心理健康教育课及早的在中小学实施。

四 此次实践我们收益颇多: 1 在实践中进一步增强了成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性。

2. 每人根据自己的授课内容写了一份详细的教案。

这使同学们真正掌握了标准教案的写法。

(见附件) 3利用所学知识,发挥青年学生科技文化优势,为青少年心理健康教育的开展作出了积极的努力。

4 展现了新年时代大学生的优秀精神风貌和综合素质,展开了“学高为师,身正为范”的师范精神,并宣传了我系的学生活动。

5 增强了集体协作精神和团队意识,积累了丰富的活动策划经验。

6 学以致用,深入体会农村生活,并和学校领导、老师和学生建立了深厚的友谊。

时光飞逝,短短的行程就要结束了,在漳县的最后一个晚上,我们小组成员望着刚刚转晴的星空,轻轻吟起了一首首的歌曲,没有了过多的语言交流。

大家都将感受融入了浓浓的歌声中,在莹莹的星光下,我们望着不远处的铁笼山——那当年姜维驰骋过的古战场,在那里,现在有更多的孩子们在渴望着知识、渴望着教育,我们想我们的歌声一定会飘过去,让山里的孩子们听到,他们一定会听到我们这些大哥哥大姐姐们对他们殷切的希望,让他们知道大山是阻挡不住求学之路的。

为理想而奋斗吧

兰州师范高等专科学校社会实践第二小分队-----心与心之队 二零零五年八月十五

作为一名农村新干部对农村建设有什么感想的作文

浅析农村建设中如何当好部【内容摘要】村干作是一项社会的系统工作任重,意义深远。

在新农村建设中,如何当好一名村干部,是值得广大基层工作者深思的话题。

笔者认为,要做好这项工作,村干部必须充分认识新农村建设的历史使命,重新审视新农村建设中自身的不足,探寻良好的建设策略,才能不断推进新农村建设步伐,为社会主义新农村建设贡献自已的一份力量。

【关 键 词】 新农村建设 历史使命 存在问题 建设策略党的十七大站在新的历史起点上,把“建设新农村”作为我国现代化进程中一项迫切任务提上了重要日程,并且明确了“生产发展,生活富裕,乡风文明,村容整洁,管理民主”的目标和要求,这二十个字具体描绘出了新农村建设的宏伟蓝图,为农村未来的发展指明了方向。

作为农村各项事业的领导核心的村干部,如何站在历史的高度,围绕如何建设社会主义新农村重新审视自身的角色,进一步明确职责和使命,努力提高领导农村经济和社会发展的能力,切实承担起建设社会主义新农村这一历史性任务,已经成为一个亟待解决的严峻课题。

一、明确村干部在新农村建设中的历史使命。

作为农村工作的“领头雁”和农民群众的主心骨,时代赋予了村新的历史使命,他们必须在社会主义新农村建设中发挥重要作用。

(一)村干部要做农民脱贫致富的带头人。

新农村建设的目标首先是生产发展,只有生产发展了,农民才能富裕,农民富裕了才能过上幸福生活。

一些村之所以长期发展不起来,经济落后,就是因为这些村缺乏一个带领群众共同致富的带头人,缺少一个发展壮大集体经济的好路子。

村干部应该把握方向,紧紧围绕生产发展这个中心进行工作,以壮大经济、实现共同富裕为突破口,积极探索,大胆创新。

只有加快发展经济,为广大群众办实事、谋福利,做到既要有人办事,还要有钱办事,才能真正确立基层组织的核心领导地位,村干部才有凝聚力、战斗力和号召力。

目前许多经济薄弱村,由于集体经济相对贫困,党支部缺乏带领群众脱贫致富的必要的物质条件,修路、阵地建设等社会公益事业无力去办,导致党组织在群众中的威信不高,村党组织作用弱化,农村思想政治工作钝化,出现人心涣散,治安混乱,思想文化道德水准下降,宗教氛围不断浓厚的不良现象。

实践证明,村干部以发展集体经济为根本,把党组织的凝聚力和战斗力牢牢构筑在发展壮大集体经济上,发展和壮大农村集体经济是加强农村党的建设,提高和巩固农村党组织核心领导地位的物质基础。

有了这个基础,党支部就可以为群众办许多实事,就会说话有人听,各项工作就会出现生机,带领群众建设社会主义新农村就大有希望。

村干部要立足村情,着眼长远,制订本村经济社会发展规划,积极引导群众转变观念,深化产业结构调整,确定适合本村的主导产业。

只要从群众想办的事做起,从群众不满意的事改起,从确定好的发展思路抓起,就能做到顺民心,聚民意,达到脱贫致富的目的。

(二)村干部要做乡村发展的设计师。

新农村建设体现了以科学发展观统领经济社会发展全局的指导思想,是对农村经济社会的物质文明、精神文明和政治文明的全面可持续发展的总规划,作为村干部,也应以科学发展观,站在历史发展的高度,思考本村的发展规划,不能片面的追求经济发展,也不能摆花架子,搞形象工程,要以设计师的头脑,为新农村发展规划奠定基础。

作为设计师,就应该懂得新农村建设的内涵,懂得在描绘新农村美好蓝图时,应该先画哪一笔,怎样画好这一笔,避免走入新农村建设的误区。

(三)村干部要做乡村惠民政策的宣传员。

村干部在自身不断加强学习、提高素质的同时,要定期组织举办全民学习活动,通过发放宣传资料、开设农家课堂、召开村民会议等形式,广泛宣传党在农村的路线、方针、政策和法律法规,及时将各项惠民政策和致富信息送到群众手中。

同时,要利用长期与群众在一起生活、掌握情况多的优势,倾听群众呼声,收集群众意愿,向群众做好宣传工作,统一思想,凝聚人心。

(四)村干部要做乡村矛盾纠纷的调解员。

随着改革的深入,当前基层的矛盾纠纷也逐渐凸现。

村干部要加强对当前农村各项政策、法律法规的理解,着力提高处理矛盾、化解矛盾的能力。

同时,要主动转变工作作风,对村内的矛盾纠纷进行排查,认真研究,做好群众工作,把矛盾纠纷化解在基层,调处在萌芽状态。

(五)村干部要做乡村发展的实干者。

推进新农村建设,最宝贵的精神是实干精神,最重要的行动是实干行动。

一名村干部是一个乡村的代表和形象,能不能把群众带动起来发展经济,共同致富,建设乡村文化,关键看村干部有没有实干能力。

作为“实干家”的村干部不仅要做脱贫致富的“领头雁”,还要做为农民群众办实事的带头人。

要想群众之所想,急群众之所急,尊重群众意愿,倾听群众呼声,切实帮助群众解决生产和生活中的实际问题,这样才不辜负群众对党员干部的期望,才能加强基层党组织的凝聚力、战斗力。

二,我国目前农村村干部队伍存在的主要问题。

村干部队伍状况及村干部在新农村建设中发挥作用情况总体上是好的,绝大多数村干部认真履行职责,带头贯彻落实党和国家在农村的各项路线、方针和政策,默默奉献,勤奋工作,积极带领群众发展生产、发家致富,成为新农村建设的组织者和实践者。

但通过调研也反映出,村干部队伍自身建设及客观条件和工作环境还存在一些不容忽视的问题。

当前影响村干部在新农村建设中进一步发挥作用的制约因素主要表现在:(一)部分村干部队伍结构不优。

一些有文化、懂经营、会管理的年轻党员忙于个人赚钱致富,不愿担任村干部。

致使少数地方村干部新老交替有青黄不接的现象,村干部队伍结构方面有搭配不优的问题。

(二)村干部素质不够。

少数村干部特别是年轻村干部,对新时期农业、农村和农民的特点认识不够。

很少从政治上观察农村形势,关注农业现状,考虑农民问题;有的在复杂多变的情况下缺乏明辨能力;有的群众观点淡薄,对局部利益和眼前利益看得较;(三)少数村干部工作作风不实;(四)村干部工资待遇不高;(五)村干部激励机制不优;(六)新农村建设资金不足;三、加强村干部队伍建设,积极探寻新农村建设策略;(一)加快发展农村经济,不断提升村干部执政能力;(二)抓好建章立制工作,不断提高村干部管理水平;(三)精心指导村级换届,切实选好配强村“两委”班;(四)深力;有的群众观点淡薄,对局部利益和眼前利益看得较重.在某种程度上损害了党群、干群关系。

另外,少数年龄偏大的村干部受传统思维模式的影响,荏一定程度上存在“老办法不管用,新办法不会用”的问题。

有的安于现状,进取意识不够强:有的凭经验办事,难以适应形势发展的要求,往往小富即安:有的在困准面前缺乏勇气,时常不求进取;有的缺乏对事物本质及其特殊性的分析能力,工作中往往“一刀切“;有的法律意识不强.习惯于用老办法、土政策管理村务。

(三)少数村干部工作作风不实。

主要表现在:一是工作方法不够好,以自我为中心,搞“一言堂”:二是实干精神不够强,虽有工作热情,但落实功夫不足,不能“一杆子插到底”:三是自我要求不够严.处事待人不能“一碗水端平”,让群众信服,甚至以权谋私,损害群众利益;四是政治立场不够稳,明辨是非能力不强,有的甚至参与地方宗派活动和封建迷信活动。

(四)村干部工资待遇不高。

近年村干部待遇虽有所提高,但与经济发展速度和村干部工作任务相比还是偏低。

上面千条线,下边一根针。

村干部“官位”不大,工作量却不少。

由于农民的认知水平和接受能力参差不齐,部分村干部在工作中难免会吃亏受气,甚至会松劲泄气。

同时在村级集体收入逐渐萎缩的情况下,造成工作经费难保障、公益事业难开展的“两难”局面,影响了干群关系,制约了村干部带领群众建设新农村的积极性。

(五)村干部激励机制不优。

现行的选拔用人机制制约了优秀村主要干部的提拔使用,村干部认为“干好干坏一个样”,“干多干少一个样”,致使村干部工作处于“应付、被动”状态,工作缺乏主动性和创造性,热情不高,干劲不足。

(六)新农村建设资金不足。

建设新农村,既要扶持群众发展生产,又要进行基础设施建设,都需要大量的资金,一味依靠政府投资显然不可能;绝大多数村集体经济较为薄弱,维持正常运转已很勉强,甚至有部分村还有较为沉重的债务无法化解,也不可能有大量资金投入到新农村建设中来,资金不足已成为制约村干部带领群众建设新农村的一个难题。

三、加强村干部队伍建设,积极探寻新农村建设策略。

(一)加快发展农村经济,不断提升村干部执政能力。

农村的经济社会发展离不开村干部,农村社会的稳定离不开村干部,社会主义新农村建设离不开村干部,他们的作用发挥好坏直接影响着党在农村的方针、政策能否得到落实,关系着群众的切身利益能否得到保障。

通过建立和完善以科学发展观统领农村经济发展的长效机制,积极推进村干部工作职能的转变,加快发展农村经济,不断壮大集体经济,推进农村基础设施建设,强化组织管理、教育引导和服务协调功能,在符合农民意愿、带给农民实惠、得到农民拥护的基础上,引导农民走向共同富裕;充分发挥和调动群众的主体作用,并带领群众扎实推进社会主义新农村建设。

同时针对新农村建设示范村、贫困村、后进村、重点管理村的不同情况,对不同类型村的干部进行分类管理,强化分类指导,抓好村干部队伍的先进性建设。

(二)抓好建章立制工作,不断提高村干部管理水平。

按照村干部规范化管理的要求,在坚持和完善村“两委”工作规则、村务公开民主管理等各项制度的基础上,建立健全各项制度作为村干部规范化管理的重要保障。

坚持“小学教”活动制度。

每年年初在全县村干部中开展一次以“三个代表”重要思想和党的重大方针、政策为主要内容的学习教育活动;规范村干部任免报告制度。

村党组织书记由县委组织部和乡镇党委共同管理,对村党组织书记的调整,必须事先报告县委组织部,经同意批复后方可任免。

完善村级后备干部培养制度。

每个村保持有3-5名后备干部。

村后备干部人选一般按照村“两委”的任期每三年调整一次,也可根据实际工作需要进行调整;完善民主生活会制度。

村“两委”每年年底召开一次民主生活会,村党组织书记每半年要与村干部集中开展一次谈心活动;坚持村干部离任审计制度。

村主要干部在其任期届满、离职或免去职务时,要进行审计。

经审计有违纪行为的,视其性质和情节给予严肃处理,违法的移送司法机关进行查处。

建立读书日制度。

每月28日为全县村干部读书日,由乡镇干部到所包的村组织村组干部集体学习;每月5日为村党组织书记读书日,以乡镇为单位组织集中学习。

如遇抗旱、防汛抢险等特殊情况可由乡镇作适当调整。

同时对村干部学习和执行党纪政纪条规情况进行考核,以考促学。

注重针对一个时期出现的一些突出问题及时开展专题教育,强化村干部廉洁从政意识,不断提高村干部规范化管理的水平,逐步探索新时期村干部教育管理的新方法、新途径,促进村干部队伍整体素质的提高。

(三)精心指导村级换届,切实选好配强村“两委”班子。

选准一个人,带活一个村;选准一班人,致富一方老百姓。

村级换届选举是选好干部配强班子的有利契机,因地制宜制定提名候选人硬性条件和不宜提名为候选人的辅佐条款,是搞好换届选举的一个重要手段。

从提名候选人到正式候选人的确定,自始至终都要坚持以硬性条件为基准,辅助以对不宜提名为候选人的有关条款逐一审查,诸如:计划生育、违法违纪、伦理道德、损公肥私、拉帮结派、宗族势力、滋事生非、威胁要挟、行贿受贿、物品利诱等等。

凡是违反辅佐条款之一的均不得提名为初步候选人,更不能确定为正式候选人。

真正坚持“用好的作风选作风好的人”,建议组织县人大、纪检、组织、民政、计生、公安、司法等部门联合现场办公,对照候选人的条件,采用流水作业的形式对各村上报的候选人进行仔细的资格甄别,每个部门签署审核意见后反馈给基层,真正把政治素质高、群众基础好、创业能力强、能够带领群众建设好新农村的优秀人员选进村“两委”班子,不断优化村干部队伍结构,有效提高村干部的整体素质。

同时建立后备干部选拨、培养机制,采取群众举荐与村干部推荐相结合的方式,选拔、储备一批作风正、能力强的后备干部,为村级换届准备充裕的人才资源,解决后继乏人的问题。

(四)深化“素质提升”工程,不断加强村干部队伍建设。

鼓励和引导村干部解放思想、与时俱进、开拓创新,及时总结推广基层创造的好做法和新经验,使村干部工作不断适应新形势、符合新需要、迈上新台阶。

坚持不懈地开展马克思主义群众观点和党的群众路线教育,加强农村基层党风廉政建设,引导村干部增强对群众的感情和对工作的激情。

对村干部进行学历教育和技术培训,逐步提高他们的政治理论水平,提高知识水平和业务能力,提高落实科学发展观的自觉性,把村干部推向新农村建设的大潮,让他们在改革、开放、发展中提高本领、增长才干。

通过大力实施以“提升文化层次、提升创业技能、提升服务本领”为内容的农村党员干部“素质提升”工程和以“增加总量、提高能力、改善结构”为目标的“新农村实用人才培训工程”,结合培育新型农民,着力从思想政治、实用技术和就业技能等方面加大对农村实用人才的培训力度,继续培育和造就一批思想观念新、生产技能好,懂经营会管理、辐射能力强的村干部示范户。

同时结合“一村一名大学生”计划,通过鼓励和支持村干部参加学历教育、公开选聘村干部等方式,切实提升村干部队伍素质,为新农村建设提供有力的人才支持和组织保障。

(五)健全完善激励保障机制,不断营造村干部工作的良好氛围。

认真研究制定全县村干部补贴统筹发放实施办法,探索建立和完善包括项目扶持、考核奖惩、典型宣传、社会荣誉、政治待遇等多种形式的村干部激励保障机制。

建立健全村干部奖勤罚懒的考核机制,完善与农村实际情况相适应的考核评比办法,减少程序,硬化措施,并综合运用考核结果,发挥考核对村干部的激励作用。

对表现突出的村干部进行及时奖励,不但从物资上重奖,精神和政治上也要予以相应的配套,注重从优秀的农村致富能手党员干部中特别是“五个好”村党组织书记中选拔乡镇党政领导班子成员,对村干部录用为国家公务员或事业单位人员在时间、程序、条件等方面进行明确,建立长效机制,成为村干部的动力和吸引优秀年轻干部的一种有效手段,让村干部在政治上能够不断追求进步。

同时注意树立一批先进典型,采取编发简报、拍摄专题片、举办专题报告会的形式,大力宣传新农村建设中的先进村干部事迹,营造村干部带领群众建设新农村的良好氛围,建立和完善村干部在带领群众建设新农村中发挥先锋模范作用的激励保障机制。

(六)改进农村工作思路,不断推进村级工作的创新。

紧紧围绕社会主义新农村建设,按照“创新机制、丰富载体、夯实基础、重点突破”的工作思路,结合新农村建设不断改进无职党员设岗定责和流动党员“双向带动”活动内容;实施“一村一品”,发挥村干部的主导作用,带领群众发展特色产业;注意培育农村经纪人,并调动“新农村建设理事会”的作用,促进农村经济发展和新农村;一个农村的工作,其实就是整个社会工作的缩影,繁重;【参考文献】;1、田筑平姚思勤.把科学发展观融入社会主义新农村;2、刘宇翔,王征兵,陈冲;村干部在农村经济管理中;3、王进农村基层干部素质的提高与社会主义新农村建;4、陶纪坤论农村社会保障在社会主义新农村建设中的;5、朱峰、朱美玲建设社会主义新农村提高村干部队农村建设理事会”的作用,促进农村经济发展和新农村建设。

同时通过鼓励、引导村干部领办发展项目、专业协会、合作社和村级劳务公司,不断丰富村干部在新农村建设中发挥作用的有效载体。

一个农村的工作,其实就是整个社会工作的缩影,繁重而意义深远。

我们村干部要充分发挥自已的聪明才智,扎实工作,锐意进取,有所作为,用我们的智慧和双手描绘我国广袤农村的宏伟蓝图,为社会主义新农村建设贡献自已的一份力量。

【参考文献】1、田筑平 姚思勤.把科学发展观融入社会主义新农村建设[A];贵州省科学社会主义暨政治学学会2006年年会论文集[C];2、刘宇翔,王征兵,陈冲;村干部在农村经济管理中的激励机制研究[J],陕西农业科学;3、王进 农村基层干部素质的提高与社会主义新农村建设[J];党政干部论坛,2006年06期;4、陶纪坤 论农村社会保障在社会主义新农村建设中的作用[J];经济纵横,2006年03期;5、朱峰、朱美玲 建设社会主义新农村提高村干部队伍素质的思考,新疆职业技术教育;2008;6、姜道奎 当前我国农村干部素质的现状及提升途径[J];青岛农业大学学报;2009。

结合本质工作,谈谈对脱贫攻坚工作的认识和建议

加快推进以民生为重社会建设,涉及面广,内涵丰富,基本要求是:积决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会。

为此,需要着重抓好以下几个方面:  优先发展教育,建设人力资源强国。

教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础,发展教育也是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径。

必须坚持把教育放在优先发展的战略位置,办好人民满意的教育。

第一,全面贯彻党的教育方针。

要坚持育人为本、德育为先,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

发展教育的根本任务是培养人,提高全体国民素质,包括思想道德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质和劳动技能素质。

特别要切实加强德育工作,把思想道德素质放在首要位置,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯,做一个全面发展的人。

第二,优化教育结构。

要坚持按照教育发展规律和经济社会发展需要,优化教育资源配置,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量,重视学前教育,关心特殊教育,形成各级各类教育全面协调可持续发展的良好格局。

第三,推进教育改革创新。

要着眼于构建现代国民教育体系,提高学生综合素质,大力实施素质教育。

关键是更新教育观念,改进人才培养模式,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革,减轻中小学生课业负担,全面提高教育质量和水平。

特别要推进教育教学与生产劳动和社会实践的紧密结合,使学生得到主动的、生动活泼的发展,注重培养学生的独立思考能力、创造能力和就业能力、创业能力。

第四,坚持教育公益性质。

教育是关系社会公共利益,对全体国民、对国家和民族现在和未来具有重大影响的公共事业,政府负有义不容辞的重要责任,必须加大财政对教育的投入,规范教育收费,健全公共财政投入和保障机制,为全体国民提供接受良好教育的机会和条件。

要扶持贫困地区、民族地区教育,健全学生资助制度,保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。

鼓励和规范社会力量兴办教育。

做好这些工作,有利于全面发展教育事业、促进社会公平正义。

同时,推动我国教育改革和发展,还必须进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风气,全面提高教师队伍特别是农村教师素质,把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。

教师应当为人师表,忠诚于人民教育事业。

  实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。

就业是民生之本,是保障和改善人民生活的重要条件。

我国劳动力资源十分丰富,这是促进经济持续较快发展的有利条件。

同时,扩大就业的压力很大,就业形势严峻将是我国今后较长时期面临的一个重大课题。

因此,必须把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。

要坚持实施积极的就业政策,坚持劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业的方针,多渠道扩大就业。

第一,千方百计增加就业岗位。

坚持发展经济与促进就业互动,积极发展经济和调整结构,以发展促进就业,扩大就业规模,改善就业结构。

这就需要大力发展劳动密集型产业、服务业和各类中小企业,发展有利于扩大就业的新行业、新产业,鼓励、支持、引导非公有制经济发展,推进小城镇建设和加快县域经济发展,尽可能多地增加就业岗位。

第二,鼓励自主创业、自谋职业。

促进以创业带动就业,是解决就业问题的一个重大方针。

创业不仅是创业者自己实现就业,还可以通过发展多元化创业主体和多种创业形式,创造更多的就业岗位,带动更多的人就业。

要完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,营造自主创业的社会环境。

运用好财税、金融政策,增加融资渠道,放宽市场准入限制,加强技能培训和信息服务,积极培育创业主体,使更多劳动者成为创业者,推动创业型社会建设,扩大就业容量。

第三,推进就业体制改革创新。

要统筹城市就业和农村劳动力转移就业,建立统一规范的人力资源市场,形成城乡劳动者平等就业的制度,健全覆盖城乡的就业服务体系。

要完善面向所有困难群众的就业援助制度,及时帮助零就业家庭解决就业困难。

积极做好高校毕业生就业工作,鼓励和引导大学生面向农村、面向基层就业。

第四,规范和协调劳动关系,依法维护劳动者权益,发展和谐劳动关系。

要规范企业行为,认真实施工时、休息休假、最低工资、劳动保护等方面的标准。

继续完善和落实国家对农民工的政策。

国家为解决农民工问题已制定了平等就业、工资支付、劳动保护、社会保障、子女上学等政策,都应认真加以落实,还要针对普遍存在的问题,进一步完善有关政策措施。

要加强劳动执法监督,特别要解决好非法用工、超时加班、劳动条件差等问题。

这样,有利于扩大就业,也有利于维护劳动者合法权益。

  深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入。

合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。

改革开放以来,我国收入分配制度改革不断深化,打破了平均主义、“大锅饭”制度,形成了按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,有力地促进了经济社会发展,同时也出现了城乡、地区、行业和部分居民之间收入差距持续拉大的现象。

必须深化收入分配制度改革,调整国民收入分配结构,整顿和规范分配秩序,加快形成合理有序的收入分配格局。

第一,坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

这是与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的分配制度,目的在于放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。

在这里,合理兼顾效率和公平,是一个重要的理论和实践问题。

一个时期以来,人们往往关注初次分配解决效率问题、再分配解决公平问题,实际上目前许多分配不公问题产生于初次分配领域。

党的十七大报告强调,初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。

这是对我国收入分配制度内涵的丰富和完善,具有很强的现实针对性。

这既有利于提高经济效率,不断增加社会财富,又有利于促进社会公平正义,充分发挥各方面的积极性。

第二,逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。

提高这“两个比重”,是对国民收入分配格局的重要调整。

一个时期以来,在我国国民收入分配中,政府和企业所占比重持续提高,而居民收入所占比重明显偏低,劳动报酬在初次分配中的比重偏低。

这是多年来固定资产投资增长过快、投资率持续偏高,消费增长缓慢、消费率偏低的重要原因。

提高这“两个比重”,有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系,有利于增加广大劳动者收入,维护劳动者权益,也有利于合理调整投资与消费关系,促进经济社会协调健康发展。

第三,加大个人收入分配调节力度,合理调整收入分配格局。

总的原则是,“提低、扩中、调高、打非”。

“提低”,就是着力提高低收入者收入。

要强化支农惠农政策,促进农民持续增收,建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制,逐步提高扶贫标准和最低工资标准,使城乡居民特别是低收入者收入随着经济发展逐步较多地增加。

“扩中”,就是努力扩大中等收入者比重。

要通过采取多种措施,创造条件让更多群众拥有财产性收入,使更多低收入者进入中等收入者行列。

“调高”,就是切实对过高收入进行有效调节。

要正确运用税收手段,使过高收入者的一部分收入通过税收等形式由国家集中用于再分配。

“打非”,就是取缔非法收入。

要严格执法,对偷税漏税、侵吞公有财产、权钱交易等各种非法收入依法取缔和惩处。

还要规范垄断行业的收入,引入竞争机制,打破经营垄断;规范垄断性企业资本收益的收缴和使用办法,合理分配利润。

总之,要通过改革和发展,扩大转移支付,强化税收调节,打破经营垄断,创造机会公平,整顿分配秩序,逐步扭转收入分配差距扩大趋势,防止两极分化,使全体社会成员逐步共同致富。

  加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障人民基本生活。

健全的社会保障体系,历来被称为人民生活的“安全网”、社会运行的“稳定器”和收入分配的“调节器”,是国家的一项重要社会制度,是维护社会稳定和国家长治久安的重要保障。

改革开放以来特别是近些年,我国社会保障体系建设取得了重要进展,但总的看还不够完善,存在着覆盖面小、保障水平低、制度不健全等问题。

在新的形势下,必须加快完善社会保障体系。

总的要求是:坚持广覆盖、保基本、多层次、可持续的指导方针,以社会保险、社会救助、社会福利为基础,以基本养老、基本医疗、最低生活保障制度为重点,以慈善事业、商业保险为补充,加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系。

为此,需要着重抓好以下几方面:一是完善基本养老保险制度。

要促进城镇职工基本养老保险制度规范化,完善社会统筹与个人账户相结合的企业职工基本养老保险制度,促进机关、事业单位基本养老保险制度改革,探索建立农村养老保险制度。

二是完善基本医疗保险制度。

要全面推进城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗制度建设,使基本医疗保险制度覆盖城乡全体居民。

三是完善最低生活保障制度。

在城市要继续健全最低生活保障制度,做到应保尽保。

在农村要将符合条件的贫困人口全部纳入最低生活保障范围,切实解决他们的基本生活问题。

此外,社会救助与慈善事业也是中国特色社会保障体系的重要组成部分,具有不可替代的促进社会和谐的特殊功能,应当支持其加快发展。

完善社会保障体系,还要积极发挥商业保险的补充作用。

商业保险能够满足人们更高层次和多样化的社会保障需要,也应支持其加快发展。

同时,要采取多种方式充实社会保障基金,搞好基金投资运营,实现保值增值;加强基金监管,杜绝非法侵占、挪用,确保社保基金安全。

要逐步提高社会保险统筹层次,制定全国统一的社会保险关系转续办法,这有利于发挥社会保障制度的功能,也有利于促进劳动人口在全国范围的流动就业。

住房是重要的民生问题,也是当前人民群众十分关注的问题,应当把解决住房问题摆在重要位置,加快建立适应全体居民需要的多层次住房保障体系,特别要健全廉租住房制度。

廉租住房制度是解决城市低收入家庭住房困难的重要制度,要合理确定廉租住房保障标准,健全廉租住房保障方式,加大廉租住房建设力度。

  建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平。

健康是国民素质的重要体现,是人全面发展的基础,关系千家万户幸福。

多年来,我国医疗卫生事业取得了显著成就,但与人民群众对医疗卫生的需求仍然差距较大,存在着看病难、看病贵的问题。

大力发展医疗卫生服务,是广大人民群众的迫切愿望。

要加快建立基本医疗卫生制度,实现人人享有基本医疗服务的目标。

总的原则和要求是:坚持公共医疗卫生的公益性质,坚持预防为主、以农村为重点、中西医并重,实行政事分开、管办分开、医药分开、营利性和非营利性分开,强化政府责任和投入,完善国民健康政策,鼓励社会参与,建设覆盖城乡居民的公共卫生服务体系、医疗服务体系、医疗保障体系、药品供应保障体系,为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。

这是我国基本医疗卫生制度建设的基本框架和主要目标,要围绕这个框架和目标,加快推进医疗卫生事业改革和发展。

同时,要完善重大疾病防控体系,提高突发公共卫生事件应急处置能力。

加强农村三级卫生服务网络和城市社区卫生服务体系建设。

要以深化公立医院改革为突破口,深化医疗卫生管理体制、医疗机构运行机制、卫生投入体制、医疗服务和药品价格形成机制改革。

建立国家基本药物制度,保证群众基本用药。

扶持中医药和民族医药事业发展。

要坚持计划生育的基本国策,稳定低生育水平,提高出生人口素质。

开展爱国卫生运动,发展妇幼卫生事业。

这些对于提高全体国民健康水平、增强健康体魄,都具有重要意义。

  完善社会管理,维护社会安定团结。

社会稳定是人民群众的共同心愿,是改革发展的重要前提。

随着改革开放不断深入和社会主义市场经济不断发展,我国的经济体制、社会结构、利益格局和人们思想观念发生深刻变化。

这种空前的社会变革,给我国经济社会发展带来巨大活力,同时也必然带来这样那样的矛盾和问题,增加了社会管理的难度和复杂性,必须把完善社会管理作为改善民生和促进社会和谐的重要任务。

第一,推进社会管理体制改革创新。

要健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局,健全基层社会管理体制。

坚持以人为本,创新社会管理理念和管理方式,在服务中实施管理,在管理中实现服务,最大限度地激发社会创造活力,最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素。

第二,妥善处理人民内部矛盾。

要完善信访制度,健全党和政府主导的维护群众权益机制,统筹协调各方面利益关系,有效预防和化解各类社会矛盾。

第三,重视社会组织建设和管理。

社会组织具有提供服务、反映诉求、规范行为的积极作用,把它们的作用利用好、保护好、发挥好,有利于降低政府社会管理成本,有利于增强公民的社会认同感。

要支持各类社会组织承担社会事务,参与社会管理和服务。

第四,强化安全生产管理和监督。

要坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针,完善安全生产体制机制,健全安全生产责任制度,维护安全生产秩序,有效遏制重特大安全事故,维护人民生命财产安全。

要完善突发事件应急管理机制,提高保障公共安全和处置突发事件的能力;全面加强综合减灾能力建设,提高防范和应对自然灾害能力。

第五,健全社会治安防控体系。

要加强社会治安综合治理,深入开展平安创建活动,改革和加强城乡社区警务工作,依法防范和打击违法犯罪活动。

完善国家安全战略,高度警惕和坚决防范各种分裂、渗透、颠覆活动,切实维护国家安全

大一生写出“最牛”军训感言

[大一生写出“最牛”军训感言]大一生写出“最牛”军训感言 ( .com)   理科生熟读《红楼梦》等经典,用文言文“交作业”   大一生写出“最牛”军训感言   附全文   军训,吾之所欲也   晨报讯(记者陈志鹏 通讯员刘磊 李锦)“拭眉放观莘莘学子,年值生之青而乏生气鲜活之力;步值高等学堂而难舍己,大一生写出“最牛”军训感言。

私恩恩怨怨之思;离父母远而若有难舍之情;身经非常之多变而有不安之色……”前日,记者从武汉科技大学获悉,该校大一新生赵亚洲用文言文所写的军训感言《,在该校众多的新生QQ群里被争相传看,被新生们戏称为“最牛军训感言”。

  据介绍,赵亚洲来自河南禹城县农村,今年高考以609分被武科大在第二志愿录取到环境设计专业。

该文共440余字,用文言文的形式记录军训感言。

记者看到,此文部分句子模仿《孟子·告子下》、《滕王阁序》、《论语》等著作,以孔子的“生无所息”来阐述自己对军训的看法。

“我没想到随手写的感言被传到了网上。

”赵亚洲说,国庆节前军训即将结束时,辅导员魏老师要求大家每人交篇感言,没想到魏老师看了自己的感言后还将其贴到了网上,在新生QQ群里热转起来,军训日记《大一生写出“最牛”军训感言》。

“这不是卖弄,我只是喜欢古文而已,用自己喜欢的文字形式给老师交作业”。

  据了解,赵亚洲从小便对古文很感兴趣,是个“国学迷”,熟读《孟子》、《韩非子》和季羡林作品。

“我是个理科生,但觉得古文很有意境,《红楼梦》仔仔细细地读了不下三遍,《论语》里面的句子也能信手拈来。

”   “今年高考语文考了112分,发挥一般,平时模拟考试在125分左右。

”赵亚洲感叹,高中时几乎没有人爱搞“国学”,以至于他觉得“国学接近死亡”。

现在看到大学的文学社、诗词协会、红楼梦协会等,他很兴奋:“以后有圈子搞‘国学’了。

”   除了“最牛”军训感言外,军训时,他还饶有兴致地挥笔写诗:“十八男儿欲何求,扶栏倚杆空思游;若更求得新天地,请君听我莫言愁。

石激水流狂浪舞,刀山火海不回头;待到新朝军训后,大一学子神益牛”。

  赵亚洲的做法引起了该校师生的热议,他们大都表示“理科生写出古文作业本身就不简单”、“赵亚洲写的有些句子,以前高中时也背诵过,但后来都忘了,而且也没有像他那样活学活用”。

  军训,吾之所欲也   生无所息,合言:行拂乱其所为而无可申,而无可奈,进而百炼成钢,炉火纯青,一片新天地。

  拭眉放观莘莘学子,年值生之青而乏生气鲜活之力;步值高等学堂而难舍己。

私恩恩怨怨之思;离父母远而若有难舍之情;身经非常之多变而有不安之色。

正所谓生于忧患,死于安乐,军训吾辈磨砺机遇,一花一世界,滴水见海洋,此终为小训微练,然则由此劫穿越,毕前方乃鸥翔鱼游水天一色,落霞孤鹜造化之美,鲜花芳草之茵茵绿地,因军训为吾初入学堂首课,言之者也

  若夫夸父追日,精卫填海,盘古开天地;春之赏桃,夏有芙荷,秋羡菊花,冬送腊梅,四季更迭,春秋代序;此皆为坚忍不拔之志,勇进不息之情。

子贡倦于学,孔子言:生无所息。

军训于发吾辈合作同进退精神之外,磨吾辈不舍不息乃为首者。

  军训,训而发吾德,吾愿,吾所感;炼吾思,吾力,吾所求;一言以蔽之:吾赞之曰,军训为我所欲也……  〔大一生写出“最牛”军训感言〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

王佑三是什么人

后人应该铭记的医药界的伟人 王,男,汉族,1936年3月安徽省蒙城县漆园,国家新药证书获得者,20世纪60年代发明了“水下无影取气机”受到周恩来总理的表扬,并在全国召开推广现场会,后因研究皮肤功能效应而发现了“皮脑”学说,创立了平衡医学,从事这方面的研究达30余年。

1987年9月以<<医界狂徒--王佑三和他的X效应>>为题,披露了他的事迹。

1988年8月27日中国国际广播电台,用38种语言,向全世界庄严宣告∶平衡医学已在中国诞生。

1989年2月高正文先生撰写的王佑三报告文学专集<<医道怪杰>>,由重庆出版社出版发行;1990年6月他的医学理论专著<<平衡医疗方法学>>,由北京出版社出版发行。

1991年5月<<人民日报>>海外版对此作过连续报道;1992年4月他所研制的超常规药物,在首届全国老年用品博览会上荣获三枚金奖;同年6月,在墨西哥中国实用技术及产品贸易展览会上又荣获一枚金奖。

   王佑三先生大事记   1933年出生。

  1938年进私塾馆  1939年上小学。

同年“儿童节”获全县演讲第一名。

  1945年投考蒙城县立中学,以优异成绩取得全县第一名。

同年投考怀远县“怀西中学”(美国教会学校)。

以第一名的成绩被录取(后未上学)。

前后求学有十年,成绩在班里均为第一名。

  1956年修淮河(凤台县八公山筑堤),担任收土方工作。

其收土方准确率达到98%,淮委提倡整个工地推广“王佑三收方法”。

  1958年搞水利,是全县第一个使用自制风车排水的人,继而又成为全县第一个“万向风车”(不受风向影响)的设计人。

  1959年全国大搞沼气时,被县推荐到阜阳刘集“沼气短训班”学习六个月,结业获第一名。

同年,发明了“水下无影取气机”、“打眼机”和“万能水冲钻”,为此同年秋季中央领导在蒙城主持召开现场会,推广其发明。

还受到省委书记曾希圣、地委书记任松筠的贺电嘉奖。

  1962年底建立私人医学实验室,从事人体天然防御力的活动规律和消长关系的研究工作。

理论上由原来的“扶解学说”上升为生物学意义的医疗学。

以此作借鉴,用自己饲养的实验室的动物作试验,并在自己身上注射试验药物6000次左右,割肉使其反复发炎百余处(次),5次危及生命。

研究出了一系列有独特疗效的药物。

  1964年,提出未来的前沿科学是探讨人体生命和人体潜能的科学——即“人体生物意义医疗科学”——“平衡医学”。

  1965年发明“华夏一号”,即后来的“佑三复方樟脑软膏”。

  1966年实验室被“红卫兵”彻底破坏,实验动物被勒令砸死,1356册医学和其他科技书籍被没收,数百万实验记录被焚。

遭游斗。

但在极其艰苦的条件下仍坚持科学研究。

  1966年农村开展合作医疗,被吸收为大队卫生所“赤脚医生”。

  1968年发明了注射剂2647。

  1978年,中央电台播放了王佑三先生治疗肾炎和拥军的专题介绍。

  1980年10月,罗马尼亚共和国电台,播放王佑三先生创立的“平衡医学”及其治病的现实意义和深远意义。

  1981年10月27日,中央人发广播电台播出王佑三治疗肾炎的高痊愈率的消息后,全国各地前往求医者日益增多。

  1988年发明注射剂新五号。

  1985年5月24日,安徽省人民电台又播送了王佑三义务行医的动人事迹。

到1985年的7月,王佑三接受求医者遍及全国二十多个省、市、自治区,单以医治疑难疾病之病人,就不下数千人。

  1986年5月24日,安徽省广播电台播放了王佑三的科研情况及其动人事迹。

电波道出了“金凤凰”的美誉。

1986年6月25日,《新闻实践报》介绍王佑三二十多年来,为数千人的一个自然村,减免药费的惊人事实。

1987年5月17日,《香港商报》及美国《华侨日报》等四家报纸,报导了王佑三先生治疗肾炎和尿毒症情况,文中说:治疗肾炎病“有一手”。

  1987年7月,国防部长张爱萍为“华夏一号外用药”的科研工作给予关心并做出重要批示。

1987年10月3日,《经济新闻报》介绍“华夏一号药”治疗脚裂、冻伤“疗效达92%”。

1987年11月《光明日报》两次载文介绍“医界狂徒”王佑三。

  1988年3月,《安徽日报》刊出报导“蒙城县成立人体生态平衡研究所(王佑三任所长)”的文章。

  1988年8月27日,中国国际电台邀请王佑三作“谈谈平衡医学”的学术报告。

并用38种语言实况播放。

同时,向世界宣告中国首先提出并发现了人体细胞潜激活剂这一具有历史意义的超级药物。

1988年11月,中国国际广播电台,在对华侨广播中,介绍了王佑三治疗有关疑难疾病的报导(诸如小儿哮喘、习惯性流产、颈椎退行性变化、顽固性小儿腹泻等世界性疑难疾病)。

  1988年12月,《当代人报》刊出报道“蒙城人体生态平衡研究所派代表慰问老山边防战士”的文章。

1989年10月、1990年1月,中华人发共和国卫生部下达文件,为王佑三发明的“华夏一号外用药”进行了技术鉴定,并作出“具有发展新型药物的科学评价”。

  1989年12月2日,《中医药信息报》刊载王佑三的论文《论人类医学危机存在於医学方法论之中》。

1989年,中国中西医药结合研究会、中国中医研究院“中医药预测课题组”召开“中医药未来的突破”讨论会议,王佑三的论文《明天的医学向何处去——平衡医学方法论略谈》在大会上宣读,会后该论文被收在《第一届全国中医未来学研讨会论文集》的首篇。

  1990年2月4日,《文摘报》(光明日报主办)刊出文章:《平衡医学及其创始人——王佑三》。

  1990年3月,《中医药信息报》连载王佑三的论文《明天的医学向何处去——平衡医学方法论》。

  1990年3月21日,破译“太极八卦图”,指出:“太极图,是三而不是二,无阴不生,孤阳不长,即不是简单的阴到阳的‘阴阳平衡’,而是阴一定要通过临介质才能到阳的阴阳平衡。

根据动态的不同,临介质有相对动态稳态或相对静态稳态之分。

太极图中间的一道‘S’形的弧线就是‘临介质’。

临介质是‘态’也是‘相’。

对万事万物而言,临介质是继往开来的必然过渡。

临介质是动、是静;是有形、是无形;是时间、是空间;是大、是小;是生、是死;是有、是无;是宇宙、时空态;宇宙相或物质相是过度(过桥)、极限。

过桥、极限也是‘相’”。

并指出:阴和阳必须通过“稳态相”才能到达“平衡相”,继则“平衡稳态相”,再则“不平衡相”等等。

任何事物的开始、生成过程和终结都是由“三”来派生的。

人类的医学发展规律也是如此,“平衡医学”出现更是应运而生的新学科。

  1990年6月,北京出版社出版了王佑三的论著《平衡医学方法论——人体健康的钥匙》一书。

  1992年获得中华人民共合国卫生部新药证书,是我国唯一一位获得该名誉的个人。

  1993年,王佑三研制的产品在中国首届老年人用品博览会上,在全部10枚金奖中独占3枚。

  2000年7月21日,在《人民日报》(海外版)上发表文章:《“皮脑”,人体的天然抗病魔罩》。

  2000年8月11日,《健康报》发表文章:《中医专家王佑三提出“皮脑学说”》。

  2002年获得国家食品药品监督管理局新药证书。

  2004年12月,百家出版社出版王佑三的论著《另一种思维:人体内环保》。

牲猪养殖专业合作社 是什么性质的企业

汉中市村级后备干培示范班培训结业学员代表 ——总结发言稿各位授课教师,领导,各位村级后备干部学员同仁: 大家中午好

我是汉中市西乡县罗镇蒋家坝村村支部副书记。

首先感谢市委组织部,县、镇各级党委政府给我提供这次机会,有幸成为我市基层后备干部示范培训班中的一名学员,来到到汉中市农干校学习。

在这里和全市基层后备村干部一起学习、交流`,生活的这段日子,对我来说是莫大的鼓舞,也是难得的一次锻炼自己、增长才干的机会。

通过短短几天的培训,经过各位授课教师领导的精彩演讲,给我们传经送宝,我收获很多,感触很深。

通过理论学习,吸收宝贵发展经验,收获繁荣壮大农村经济的真经。

在培训期间经过各位授课教师领导为我们精彩授课。

授课内容涉及农村集体经济的发展、城乡一体化的理论与实践、村级党组织建设、创业富民、发展民营经济与专业合作社建设等问题。

可以说这些都是从汉中市农村的发展实践总结出来的,极具指导价值。

虽然老师们讲课的主题各异,但是从每位老师的授课中几乎都能提炼出以下几个观点: (一)、党员干部要带头。

在我国,中国共产党具有领导地位,党员就要积极发挥先锋模范作用。

致富不仅仅是农民的迫切需求,更是党员干部的重大责任,党员带领群众致富才能更快实现共同富裕,有益于共产主义目标的早日实现。

党员干部带头致富,为群众开路,为群众引路,一方面能实现富民愿望,使百姓安居乐业,另一方面能强化党的领导地位,增加我党的群众满意度。

(二)、群众利益摆第一。

全心全意为人民服务是我党的宗旨,坚持人民群众的利益为党一切工作的出发点和落脚点是“三个代表”的要求,是落实科学发展观的需要,是建设和谐社会的需要,是坚持群众路线的需要。

(三)、组织建设需加强。

一个系统良好的运转离不开一个有效的组织,行之有效的行为准则以及严格的约束机制。

领导地方人民群众的基层党组织,更要坚决服从上级党组织的安排,严格执行党的决定,采取符合自身实际的措施来加强党组织建设。

要积极组织党员干部培训、学习,保持党的先进性;要坚持多渠道选拔村干部、多方式培养村干部,增强党的战斗力;要加强以强带弱、强强联合,强化党的内部结构。

(四)、思想解放很重要。

突破传统束缚,改变贫穷现状,首先要解放思想,避免固步自封。

汉中农村发展的突飞猛进、经济数据的逐年攀升更加坚定了这一理念。

总言通过这次培训,虽培训时间很短,但我感受极深。

我回去后要尽心尽力为本村人民服务,因地制宜发展具有本村特色的地方经济;结合本村当前实际,提出自己的一些好的发展思路和建议;我们学习的目的是充电、增强服务农村能力,学习借鉴其他发展快地村的农村发展经验,来指导我村今后的发展。

我村近几年虽本镇来说虽然发展较快,后力强劲,也得到了县,镇政府领导的赞同,但与其他镇相比相差甚远,要实现老百姓的共同富裕不是一朝一夕的事,也不是一蹴而就的,要秉着“实事求是”的方针,结合我村农村实际,制定因地制宜的发展战略,找准本村发展的切入点和着力点,加快我村新农村建设步伐,我信经过我村所有村组干部.和广大群众的共同努力我村的明天一定会更加美好。

最后愿所有授课老师领导身体健康,工作顺利

同时也祝愿所有来参加这次培训的各位学员同仁事业有成,工作顺利,共同把我市的新农村建设的更加美好,让我市所有广大群众都能共同过上富裕生活

谢谢大家

——————西乡县罗镇蒋家坝村杨2011.9.28

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