逆袭为题写一篇作文,主题我成长我担当
问过身边很多朋友，有关高考的经验，这些人分布于各行各业，有高考黑马的也有高考失利的。
但是无一例外，总结他们的或成功或失败经验，都提到了效率这个问题。
效率乘以时间等于学习量。
而因为高中很多课程难且繁琐，学起来短时间内很难看到突破成效，所以大家不喜欢学习，但是碍于家长老师的期待，同学们的比较等等压力，不得不“学习”。
所以很多人选择了“磨洋工”，简单解释就是效率低下，时间到位了，效率很低很低。
举例子：上历史课背书，嘴里嘟囔十几遍都不一定记住背的是啥，因为大脑早就神游到吃什么玩什么上去；周末在家写作业，一本练习册，在学校考试的时候，同样的题量，一个小时搞定。
自己在家，又是百度又是拍照搜题，往往花费几个小时甚至更多。
以上情况很普遍。
回到你的问题。
高三一年如何逆袭，如何利用时间，每天各个时间该干什么
我的建议是，大方面上，注意时间和效率，把学习量提到最大化。
小方面，有自己的计划，但更重要的是跟上老师的节奏和步伐，稳扎稳打，不要好高骛远，因为老师教书毕竟比你有经验，他们对时间规划也更合理。
然后，如何提高学习时间和效率呢
1、不要玩手机。
很多同学喜欢网上搜索答案，这会助长你的懒惰，更有甚者，打开手机一会儿就开始刷微博逛知乎买淘宝。
2、有确切的计划和目标。
在大计划下写细分的小计划。
比如这个小时作什么，下个小时做什么。
3、完成后给自己奖励。
只要写完作业就 给自己一个小奖励。
比如玩十分钟，可以适当地看看课外书或者在桌子上趴着休息一会儿。
4、改掉一切不好的习惯，比如玩手机，比如熬夜，比如沉迷游戏。
5、常常和老师交流。
6、放平心态，平静地对待每次考试。
有则改之，无则加勉。
小方面上，一定要稳住。
很多人因为老师的进度太慢就自己做题或者脱离大部队复习，这是非常错误的。
除非你是年级第一，那另当别论。
如果你成绩没有那么突出的话，一定要记住“抓好节奏”的重要性。
最后很多黑马都是那种稳扎稳打的学生，出奇制胜的很少。
加油。
给父母的一封信500字介绍你的学习情况
写给父母的一封信 亲爱的爸爸，妈妈：你们好
平日里，你们经常问我在校的表现，学习的状况，而我因为不太好意思，一直没向你们汇报，今天，我仔细的想了一下，认为向你们汇报是一件好事情，如果遇到了困难，还可以寻求你们的帮助，因此，我向你们汇报一下吧：我在学校里现一直比较好，不太会让老师们操心，成绩也比较稳定，没有什么大的困难，只是有一段时间因为生病请假因，成绩不稳定，因为这个我有些沮丧，在爸爸的帮助下，我恢复了状态，所以，我要在信里对爸爸说一声：“谢谢”爸爸妈妈，我会尽自己所能，将这种好的状态保持下去并且慢慢进步，不过，我发现我在课堂上的活跃性不高，每次老师提出了问题，我的手总是很沉重，我为这个也烦恼了不少次，希望你们看了信以后帮我出出主意，行吗
今年是2010年，我们将迎来世博会，到时候一定会有许多外国友人来参观，因此，我要在英语上多下一些功夫，希望到时候，能与外国小朋友一起交谈，玩耍，同时在新的一年里，我也会有一个崭新、精彩的开始，我的计划如下：1. 战胜胆小，克服自己上课不举手的坏习惯。
2. 保持学习上的较好的状态，并且慢慢的进步。
3. 与同学关系融洽，多交好朋友。
4. 做一个懂事的女儿，少给你们添麻烦。
5. 让晨光伴着我早读，读一读各科的书，课外书。
爸爸妈妈，我一定会坚持做到以上五条，希望你们协助我
祝： 万事如意 工作顺利
给新高一家长，学生的几点建议
一、高中生活如何开始
1、高中生活从暑假开始其实这个问题已经有点晚了。
如果有同学仍沉浸在中考结束的狂欢里，请立刻收回心来，因为你已经输在了高中的起跑线上。
有副对联说“学霸咱不怕，就怕过暑（寒）假。
横批：差距越来越大
”。
这是因为就在你狂欢的时候，各高中名校通过自主招生等方式招的学霸大多在中考结束后三、四天甚至中考前就已进入了高中校园。
他们从此会三年无假期，寒假也就最多5天。
中考结束，就是高中的开始。
请立刻进入高中的学习中。
那暑假为什么要进行高中预学习呢
因为初中知识的广度和深度和高中相比知识点少、难度低，多数是关于“是什么”的知识，单纯背诵就能解决，难的也就是“为什么”，老师的讲解也是面面俱到。
而高中知识除了“是什么”、“为什么”之外，你至少还要知道“怎么做”。
所以初中许多知识点能靠重复和背诵来解决，而高中则是不背不行，但光背没用。
这会导致许多同学会发现一上高中，相同的是科目名称，还是语数外政史地理化生，但有的科目仿佛是换了一科。
不说数理化英，就是地理的自然地理部分你也可能被季风洋流转蒙了、被恒星行星绕晕了。
你初中化学背上一个月可能就考95+，但你可能觉得高中化学老师讲得根本不是化学。
另外高中课程9门全开，高中老师也不再像初中老师那样进行全面的讲解，他们只能讲解重点难点，基础知识点（对你来说未必是基础知识）要靠你自己学。
甚至月考期中考试也不再有复习时间。
这诸多因素会导致部分同学在军训完开课两三周的时间，就被这种知识点多、难点多、科目多、时间少、进度快的高中学习拖垮。
所以，预学习非常重要。
那暑假怎么进行高中预学习呢
其实学习的方式没有好坏，只要用心了，只要适合自己，就是最好的学习方式。
但请同学对自己做个简单的评估。
比如你初中也上过预科班，但老师讲课时你觉得自己学过了，有时就不听了。
那建议你不要提前学高中教材，可以先学习相关科目的基础知识。
各高中学校编的预科教材就是很好的载体。
如果你初中时就要学好几遍才能学会教材知识点，建议提前学一下高一教材。
2、高中生活要从吃得苦中苦开始高中开始的第一件事一般是军训。
每年军训都有家长给学生请假。
当然，这里面确实有身体不适的情况，但更多的情况是学生甚至是家长怕苦怕累怕晒，用各种理由来请假。
但我可以确定的说，我教过的学生里，军训请假的学生往往在以后的活动也会请假，比如春游活动。
并且这种学生往往成绩不好。
为什么呢
因为相比初中小学来说，高中生活就是很苦很累的过程，比初中小学多了早晚自习，少了周末和部分假期，还有超多的学习任务和作业。
而高中军训其实是一个提前适应的阶段。
在这个阶段里，学生可以先期体验一下什么叫苦累，还能在和老师同学的同甘共苦中先期培养感情。
另外军训也不是部分家长认为的那样只是个苦累的过程，学校还会在军训过程中增加学法指导、校规校纪等内容。
更为关键的是，还会有部分学生，特别是男生，在军训期间请假后，可能会受到同学的歧视，这会直接影响其今后的人际交往。
3、高中生活要从自立开始高中生需要具备自主学习能力，只有自己有自立意识了，才能有自主学习意识，也才能谈自主学习能力。
小学老师能一两个英语字母或阿拉伯数字上一节课，初中老师也是尽可能把知识讲得面面俱到。
但高中知识点多、科目多、时间紧。
你可能会发现一个单元有30个知识点，老师却只讲了六七个，你也会发现一个单元有9个模块，老师却只讲了三四个，你还会发现你想要参加一些学科竞赛以便在高校自主招生中获得加分，可竞赛题目却远远超出了教材范围。
怎么办
没用的知识不会编到教材里吧
学科竞赛的题目也绝不是专家心血来潮的命题结果。
这些知识只能由学生在自主学习中解决。
没有自立意识，何谈自主学习。
但从我的教学经历来看，现在大部分家长太勤快，太愿意为孩子付出，孩子的自立意识太差，更别谈自立能力。
比如，我每一级新生开学时都在学生宿舍贴一份注意事项，第一条一直是：请同学们在家长的指导下自己整理宿舍用品，你们长大了，请自立
请家长耐心指导学生自己整理宿舍用品，孩子长大了，请放手
但这条提示往往形同虚设，多数家长还是忙得汗流浃背，学生还是呆立旁观。
甚至有家长在我以后的家长会几次强调后，在大多数学生已经能独立整理床铺，已经不再在放假开学时让家长帮忙背行李后，仍想法躲着我偷偷来宿舍给学生整理。
而这样的学生，学习再好，也可能是个巨婴。
4、高中生活要从学会适应开始进入高中，首先要适应的是高中的学习生活节奏。
学习上要逐步从死记硬背转变为举一反三、触类旁通直到能综合运用。
但也要切记背诵的还要背，高中的学习是“不背不行、光背没用”。
生活上的转变更大。
有学生从没住校，首先要学会自立，尽快适应住宿生活。
高中增加了早晚自习，学习时间延长，按时午休、晚休也就成了保证学习精力的重要条件。
进入高中，还要适应学校的管理模式，并认可学校的校规校纪。
高中的校规校纪有时看似不合理甚至是极不人道，这也让许多高中背上了“**市（县）第一监狱”的恶名。
但这些规定都是学校在长期的办学过程中积累的经验，自有它存在的道理。
有的是为了学生的健康安全，比如不准学生跑步去食堂；有的是为了能让学生专注学习，比如学校对坐姿的要求；有的是对学生素质的培养，比如学校的右行教育（在拥挤的教学楼里，这也是一种安全措施）。
更重要的一点是要尽快适应自己老师的教学管理方式。
每个老师都有自己的教学风格，有的幽默风趣，有的紧张严肃；每个班主任都有自己的管理方式，有的是春风化雨，有的却狂风暴雨。
无论你遇到的是什么样的老师，建议你别指望老师去适应你，他们的教学管理模式也是他们在多年的教学管理中不断锤炼出来最适合他们本人性格特点的最佳模式，你只能调整自己，适应老师。
尽管你在家里的待遇比大熊猫还大熊猫，你在班里也只是五十分之一，在学校更是几百甚至是几千分之一，况且老师的教学管理是面向大多数学生，不会为你而改变。
从我做学生到我当老师二十多年来我所见到的案例来看，适应速度慢的学生，可能在开学一个月内就被学习生活的各种问题拖垮；适应能力差的学生可能会问题不断，越来越差。
那些坐哪个座位都不开心、住哪个宿舍都睡不着的学生，基本上不但高中生活一团糟，以后的人生之路也是坎坷不断。
5、高中生活要从坚实的基础开始我们学校每次考试后都给学生颁奖，其中的一项是进步奖。
在高一上学期，拿到进步奖的可能要进步400个名次以上。
而进入下学期，特别是高二后，一般情况下进步奖最高也到不了300个名次（有时会有个别学生上次发挥失常甚至是缺考）。
我们今年毕业的学生中，高一入学的前100名，高一下学期还在前100名的只有45人。
而高一上学期普通班就有同学进步到了年级第2名。
这名同学也在刚结束的高考中圆了大学梦。
所以，高一上学期是高中三年的基础，也是高中三年成绩波动最大的三年。
初中知识多以机械记忆为主，你玩上一个月，学上两星期也可能拿到高分。
但高中知识是以能力为主，你放松一星期可能用一个月都补不回来。
而从我经历的几届学生来看，高一落下的学生，后来能跟上来的很少。
当然，在高中的任何阶段，只要你放松学习，你的成绩会立刻下降。
所以，高一上学期是一个“动乱的年代”，是差生逆袭的最佳时期，也是优生沦陷的最危险时期。
请从现在开始，努力学习，专心学习，为高中生活打下坚实的基础。
二、高中生活如何度过
1、高中生活要在思想单纯、生活简单中度过在信息时代，随着网络媒体的发展，现代孩子接触的事物越来越多，关注点兴趣点千变万化，表现自我的方式更是五花八门。
经济的发展也让更多的家长有能力为满足孩子的消费需求买单。
但对学生来说，也面临更多干扰学习的因素。
不说让家长老师头疼脑疼几乎抓狂的手机电脑，就是一个发型问题，我们的学生也能玩出花来。
作为一个老班主任，我也是经历了对发型问题从不在乎到不得不重视再到痛下杀手的复杂历程。
看着一级级学生书包里甚至课桌上的梳子镜子越来越多，班主任老师不得不从班会强调，到直接没收。
但现在的梳子镜子太会伪装，各种样式让我们防不胜防；现在的孩子太会探索，你不会想到一个正在查字典看笔记的学生其实是在用贴在封面上的镜子在孤芳自赏。
没收就能解决问题吗
再说有学生拿英语听力光盘当镜子，怎么没收
面对办公室里一袋袋的梳子镜子，好多班主任满脸愁容，发下去，那学生还不人手两套；不发，怎么处理
这算不算贪污
是不是侵犯学生的财产权
再看看每年的高考状元的照片，没有一个状元的发型是有个性的。
最后，我也是下定决心，向学生的发型挥起屠刀。
在家长会征得家长同意后，我先是自己理成了短发，然后提出了我们班的发型要求：男生头发不能比我的长，女生要么短发，要么只能扎一个马尾辫。
自此，我是每到开学先理发，我也觉得问题应该解决了，但是我高兴地有点早了。
我忽然发现男生没什么问题了，但女生的刘海又花样百出，教室里也多了许多颜色亮丽、式样繁多的皮筋头绳或发夹，女生的梳子镜子仍然不少。
万般无奈之下，我下达了对我们班学生发型的极不人道的终极要求：男生头发不能比我的长，女生要么短发，要么只能扎一个马尾辫，但只能用一根纯黑色皮筋，不能用任何饰品。
女生留海在一个月的宽限期后要么养长了扎起来，要么剪到不挡眉毛。
最终，我们班最没个性的发型却成了全校最有个性的班级。
我们也在2018年的高考中取得了90%的本科上线率。
思想单纯不是懂得少，而是克制多。
单纯才能心无旁骛，专注学习。
克制多才能有良好的自控能力，才能明确自己该做什么、不该做什么，才能有高效的自主学习能力。
生活简单不是生活质量差，而是排除生活问题对学习的干扰，更加关注学习。
生活越简单，干扰越少。
可能有的家长心疼孩子，不想让孩子受苦受累受委屈。
但我要说，高中受点苦，总比以后受生活的打击要好。
也可能有同学说，我要张扬个性，但我要告诉同学们，张扬个性并不只能是奇装异服、奇葩发型，也可以是学霸的风采和别人羡慕的目光。
我们在高中暂时不个性，就是为了以后能更加个性。
2、高中生活要在坐得住中度过学生的性格千差万别，总有些学生性格活泼开朗，一到下课到处是他们欢快的身影、开心的笑声，确实是一道美丽的风景。
但是每级都有这样的学生开学不久就成绩下滑严重。
原因就是他们坐不住。
他们会一听到下课铃声就放下没完成的学习任务跑出教室，甚至有人下课前十来分钟就急不可耐地收拾书包，一听到铃声就飞奔出教室。
这导致的直接结果就是思维断层多、学习不连贯、基础不扎实。
高中阶段，优异的成绩属于那些下课铃响了也要完成这个题目再走、甚至别人不提醒根本就不知道已经下课的同学。
所以请同学们记住，为了能在将来笑得更开心，请安静地坐上三年。
还有的同学在学校不但坐不住，还呆不住，经常请假。
高中住校了，两三周甚至一个月才能回家一次，学校床铺不舒服，食堂伙食不合口味，不能天天洗澡，心情不好，身体不舒服，各种理由各种借口，归结一个事就是我要回家。
自己请不下假来就让家长请。
有的家长还真“配合”孩子。
我的手机里单个学生请假短信的最高纪录是一学年80多条，而我们有个班主任说他的学生创造了吉尼斯纪录：一学年200多条请假短信。
还有部分家长自己也在家坐不住，请假扣工资也要给孩子送点好饭，想着要把孩子接回家洗个澡，甚至有家长和孩子约好每周来送几次饭。
但家长们关心孩子的时候，却没想到，你说好中午来送饭，你的孩子可能上午最后一节课甚至整个上午都没听好课，满脑子都是今天送了什么好吃的。
请家长和同学们记住，别人能在学校坚持甚至是快乐地呆上两三周甚至一个月，你就应该也能坚持。
否则，你不但在高中学校里会度日如年，即便你天资聪慧考上大学，成功就业（从我的教学经历来说几率不大），单位的考勤加班也会让你崩溃，你以后的每一天都会是一种煎熬。
3、高中生活要在控制甚至放弃的抉择中度过现在的学生面临太多的诱惑。
手机、电脑、网游的危害自不必赘述。
还有同学有自己的其它爱好。
有学生课间10分钟也要跑到操场打上8分钟的篮球，然后大汗淋漓地回到教室。
等自己能静下心来，恐怕半节课已经过去了。
这样的爱好怎么处理呢
这关键是要把握好一个度的问题，别让爱好过度发展而影响了你的学业。
当然，如果你的爱好能成为一种特长，并且你也想把它当成一种事业来发展，你可以以特长为主，走艺术特长高考或是高水平高考的路子。
但多数情况是，你只具备一般的身体条件或天赋，你就只能把它当成一种爱好，你就要控制好你在爱好上投入的时间和精力。
当爱好影响了学业的时候，你就要选择暂时放弃，以便在事业有成后能更好地发展自己的爱好。
我曾有个学生，身高一米五多点吧，但篮球球性娴熟，动作非常漂亮。
他不但下着雨都能跑到操场上去，有时还逃课去打球。
我和他谈话时，他说他就是喜欢打篮球，他要成为中国的蒂尼·博格斯。
我直接给他泼了一盆冷水，我告诉他NBA历史上只出了一个蒂尼·博格斯，再出现第二个的希望微乎其微，中国的篮球体制也造不出一个蒂尼·博格斯。
我还告诉他凭他的家庭条件（家在农村，家里只靠几亩棉花维持生活），如果不能学有所成，我不相信他在干完棉花地里的农活后还有精力和心情去打篮球，甚至有一天他会连蒂尼·博格斯这个名字也记不住了。
4、高中生活要在零借口中度过每次考试后，无论老师、家长还是学生都会关注成绩，分析成败得失的原因。
成绩优秀的同学原因也基本相似，成绩落后的同学却总会有各种各样的理由。
老师讲课不好，周围同学干扰，考前失眠或感冒，一时大意，各种理由让人脑洞大开。
但部分同学的理由可以总结为一句话：我没考好，但不是我的责任。
可惜的是有的家长也认同孩子的理由。
有家长找老师调位调宿舍的，甚至有家长要求学校换老师的。
但真正的原因是什么呢
多数情况是自己主观不努力，客观找原因。
家长们再次听到孩子给出这种类似的理由时，请先不要下结论。
你可以问问孩子班里考试情况，如果同班同学别人考得好，就要从孩子自身找找原因了。
还有一种现象是学生考不好后痛哭流涕。
有时会听到家长说：“我们的孩子很懂事，很在乎成绩，考不好就哭得很伤心。
”当然，有的学生偶而发挥失常哭一次也正常，老师们遇到这样的情况也是极力安慰。
但老师们见到的还有一种情况，某个学生一直在考不好就哭、哭完了再欢天喜地地玩、玩高兴后又没考好、没考好接着哭的怪圈里循环，而这种情况下家长多数只是安慰为主。
难道家长们真相信自己孩子的哭是懂事的表现吗
我们必须承认的事实是，学生没考好可能有各种各样的因素影响，但自己的努力程度才是最主要的原因。
高中，只认可努力，不接受借口
有哪些距高考两个月逆袭成功的真实故事
高考逆袭的学生，会被称作传奇或者其的榜样。
这是为什因为只有有过同样经人的事迹，才能够影响到一类人，也只有距高考时间很短的逆袭案例才能让更多的人看到希望。
下面为大家带来了距高考2个月时间成功逆袭的真实事例：距高考50天，从模拟测试340分到高考520分的逆袭
小张是2009届的高三学生，在距离高考前50天的模拟考试中得了一个340分的成绩。
结果回到家中，家长直接让他弃学去种地，但有一颗摆脱农民心理的小张（据小张说：“看到种地就觉得累”）下定决心对父亲说：“再让我试一个月，等到下次模拟考试如果考不到400分，我就去种地”。
也正凭着这个信念，小张开始了他最后50天的学习。
这其中小张改变最大的是：原来上课睡觉的小张不见了，他成为了班上最认真的一个；下课就跑去操场的小张也看不到了，下课后向老师请教最多的变成了小张；小张的手机在学校也看不到了，因为它成为了父亲手中的保证。
终于，在最后一次模拟考试中，小张获得了一个450分的成绩，才得以能够参加最后的高考。
在高考中，小张更取得了522分的成绩。
语文103分；英语98分；数学96分；理科综合225分。
在看到这个成绩的时候，小张的父亲说出了当时的想法：你这傻孩子，爸怎么可能不让你上学呢
只是看到你的成绩心里就为你担忧，所以才用了一出激将法。
最终证明，我家的儿子还是非常优秀的，只是当初他没有学习的动力。
其实每个学生都可以学好，只是他们没有找到学习的动力，如果给他们一个不得不学习的理由，他们都是可以出人头地的
高三了,老师让家长写一段话给孩子,怎么写?
孩子，你已经是一名高三的学生了，妈妈对你没有什么比较大的期望，我只希望每天过的快乐、幸福就好。
我知道你现在你的学习很累，但是也要注意自己平常的休息，劳逸结合才能比较好的提高效率。
不管结果如何，你都是妈妈心中最优秀的那个。
孩子，加油
求一篇关于逆袭的800字初三作文
“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。
”——题记《丑小鸭》的故事在我们儿时都有听说过，丑小鸭尽管一出生，因为相貌丑陋遭到同伴的排挤，最终也华丽蜕变，不再是一只丑小鸭，而是一只最美丽的天鹅，惊艳无比。
勇气+梦想+持之以恒=逆袭两年前的女孩，是一个不被家长期望，不被老师认可，不被同学喜欢的问题女孩。
她本来成绩也还平平，后来因为沉迷于网络游戏，成绩一落千丈，成了低差生。
上课睡觉，放学玩游戏，已然成了她每天的“必修课”。
也许她每天思考最多的问题就是：中午吃什么
在游戏里，女孩的虚荣心爆棚，开始拿父母辛苦赚来的钱往里砸，但那就是一个无底洞，永远没有被填满的一天。
长此以往，上学在她的心里便成了无意义的事情。
终于有一天，她决定不去学校了，无论父母怎么规劝，她都坚持辍学。
父母没办法，狠心断了她的经济来源，让她去社会上去实践，托了一位朋友，给她找了一份工作。
起初她觉得每一天很充实，一分劳动有一分的收获。
一年过去了，曾经沉迷的游戏也随着时间一点点的淡忘了，她也慢慢的对这个社会有了一些认识：你的一分劳动一分收获，别人一份劳动十分收获。
她不甘心，却又不得不接受事实，因为她明白如今的自己是她自己造成的，没有知识与技能的人注定会被这个社会给淘汰。
幸运的是，她还年轻，她做了一个大胆的决定：重回校园，找回丢失的东西。
父母也很支持她回到校园，并且鼓励她。
带着父母的期望和自己的梦想回到校园的她，十分珍惜在校园里的美好时光。
尽管曾经荒废的学业，学起来很吃力，但她相信勤能补拙。
别人付出一倍努力，那她就付出十倍努力，咸鱼终有一天会翻身
第一次参加期中考试她英语考了只38分，很无奈。
半学期后，期末她考了62分，她很高兴，仿佛看到了希望的曙光。
成绩在一点一点的进步，老师也开始关注这个女孩，使她更加有信心了。
积极向上的态度，使她在班级里担任了一些小职务，为班级出一份力，同学们也积极的配合她。
在学习之余她也有了几个要好的朋友，互帮互助，困难一起面临，快乐一起分享。
她回到了这个校园了，找回了对知识的渴求，还有对自己的一份责任，没有消极，没有堕落，告别曾经的自己。
父母的关心，老师的关爱，同学们的支持使她实现了完美逆袭。
那个她就是我，一名高二对口职高生。
在以后的生活里我需要不断逆袭，做最好的自己。
你听过哪些让人热血沸腾的逆袭故事
是病句的。
“提高成绩”是一面性的，“是否努力”是两面性的。
可改为：学习成绩的提高，取决于学生自身的努力。
或者改成：学习成绩能否提高，取决于学生自身是否努力。
1、修改病句的方法(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整.如：“放声歌唱.”同学们知道一个句子一般可以分为两部分,前一部分说的是“谁”或“什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”,这两个部分是句子的基本成分,缺一不可.(2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思,后边又重复说一遍,意思重复了.如：“我把不正确的错别字改正过来了.”这里“不正确”和“错别字”意思一样,连着用就显得重复多余.(3)用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等,造成词不达意,违反了句子的结构规律.如：“同学们热心欢迎新老师.”“热心”一词的意思是：有热情、有兴趣、肯尽力,用在“欢迎”前面显然不合适.(4)词序颠倒：词序是词语在句子中排列的顺序,这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位.每一个词语在语言结构中都有它特定的位置,离开了自己的位置,就犯了词序不当的毛病.如：“今年的麦子丰收在望,长势喜人.”小麦长势喜人,才能丰收在望,词序颠倒了就不符合客观规律了.2．修改病句的步骤.(1)读懂原句,弄清本意.首先要仔细读病句,弄明白它要表达的主要意思.(2)查找病因,确定病症.围绕句子的主要意思找出病句的原因所在,弄懂属于哪种类型的病句.(3)对症下药,修改病句.弄清病因后,要针对句子存在的问题,想好删去什么、添上什么、更换什么,然后动手改病句.(4)仔细检查,完成练习.读修改后的句子,看是否正确,是否保留了句子的原意.
