内地学生到新疆参加走亲戚活动发言稿
为进一步贯彻落实自治区“民族团结进步年”活动要求，丰富活动内容，5月27日，自治区直属机关工委在新疆人民广播电台视频演播室举办“走亲戚·情更浓，我们都是好姐妹”民族团结进步年演讲活动。
工委书记姚晓君出席活动并讲话。
工委副书记刘军杰，自治区妇联党组成员、纪检组长马雪梅，自治区新闻出版广电局党组成员、纪检组长西林，区直机关各单位妇委会主任、各行业妇女代表共120人参加此次活动。
内地学生到新疆参加走亲戚活动发言稿
为进一步贯彻落实自治区“民族团结进步年”活动要求，丰富活动内容，5月27日，自治区直属机关工委在新疆人民广播电台视频演播室举办“走亲戚·情更浓，我们都是好姐妹”民族团结进步年演讲活动。
工委书记姚晓君出席活动并讲话。
工委副书记刘军杰，自治区妇联党组成员、纪检组长马雪梅，自治区新闻出版广电局党组成员、纪检组长西林，区直机关各单位妇委会主任、各行业妇女代表共120人参加此次活动。
新疆内地高中班生对祖国的感恩之情作文
新教内学办[2015]号为做好2015年新疆区内初中班（以下简称内初班）的招生录取工作，根据自治区人民政府办公厅《关于在乌鲁木齐市等八个城市开办新疆区内初中班的通知》（新政办发[2003]155号）和自治区教育厅《新疆维吾尔自治区开办区内初中班实施意见（试行）》（新教基[2004]22号）精神，并结合我区实际，对2015年内初班招生工作录取作如下规定：一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以办好“让人民满意的教育”为宗旨，贯彻落实科学发展观，坚持面向农牧区、边远和贫困地区学生倾斜，坚持“阳光招生”，按照“机会均等、公平竞争、公正选拔、德智体全面考核、择优录取”的原则组织实施。
二、组织机构与工作职责在自治区教育厅的领导下，自治区内地新疆学生工作办公室（以下简称自治区内学办）负责内初班招生计划下达、体检分数线及录取审核，并负责检查指导、协调联络等工作；各地州市教育局负责内初班招生的宣传、报名、测试、建档、体检、政审、公示、录取通知书发放，以及新生及家长培训、组织新生赴办班学校报到等工作。
各办班城市教育局负责内初班学生档案的审核、预录取及协助生源地教育局做好新生到校的报到等工作。
三、公示为切实体现“阳光招生”政策，内初班招生录取工作全过程实行公示制度，每个环节公示时间不少于5天。
公示须在各地、州、市教育局，县（市、区）教育局和考生学校范围内进行，各地、州、市教育行政部门要向自治区内学办报公示方式及公示地点，自治区内学办将通过新疆教育信息网、新疆班网站和“新疆内学办”微博公布全疆各公示地点，方便考生查询和社会监督。
各地、州、市教育局须在公示期间派人督查公示进行情况，并留存各公示点的现场照片资料（体检名单、建档名单和录取结果三个环节公示时，须同时公示学生电子摄像相片）。
各公示环节如下：（一）测试成绩公示。
（二）体检名单公示。
（三）体检结果公示。
（四）建档名单公示。
（五）录取结果公示。
（六）贫困等级公示。
四、组织报名各地学生参加内初班招生测试报名及资格审查工作于3月10日—4月10日进行。
凡符合下列条件的对口生源地的小学应届毕业生，经所在地学校、教育行政部门审查合格，均可在户口所在地学校或教育局报名。
（一）报名资格1、在学校表现良好，思想品德高尚，热爱祖国，自觉维护民族团结，遵纪守法。
2、应届小学毕业生，考生本人年龄不超过14岁（2001年1月1日以后出生）。
3、身体健康。
4、考生直系亲属及主要社会关系符合政审要求。
（二）户籍条件1、学生本人在内初班招生对口生源地有常住户口（2012年1月1日以前迁入的）。
2、学生父母或其监护人在内初班招生对口生源地有常住户口（2012年1月1日以前迁入的）。
3、父母、子女户口所在地及性质相互不一致时，学生户口以本人户口所在地及性质为准。
4、父母离异或父母双亡家庭的子女，户口以法定监护人户口（2012年1月1日前迁入当地的）为准。
5、因父母在疆内移居造成考生本人及父母户口迁入时间不符合报考条件的学生，须经各地区教育行政部门审核，经审核确属疆内移居者，可在现户口所在地报考内初班。
（三）兵团考生报名报考内初班的兵团学生，由兵团教育行政部门负责做好报名宣传工作，以团场为单位，到师所在地的地、州、市就近县（市）报名，由县（市）统一编排考场并组织测试。
五、交费根据自治区发展和改革委员会、自治区财政厅《关于新疆区内初中班招生收费标准的复函》（新计价费[2004]1103号）文件规定，参加内初班报名的学生须交纳测试费8元，领取试卷时，各地、州、市须向自治区内学办缴纳命题、制卷、阅卷费，每生1元。
六、摸底测试（一）报考内初班的学生，须参加由自治区统一命题、统一组织的区内初中班招生摸底测试，测试科目为：语文、数学，每科满分为150分，总分为300分。
语文测试科目中民族团结教育内容的分值不低于20分。
双语班和民语言类的语文测试科目，含汉语和母语文两部分，测试内容各占50%。
数学测试科目中，双语班学生使用汉语言测试卷，民语言类学生使用授课语种测试卷。
（二）测试工作由各地、州、市教育行政部门负责安排、组织、协调，测试点应设在县市以上（含县市），且每个县市原则上只设一个点。
因特殊情况需增设测试点须报自治区内学办批复。
（三）各地要切实加强测试工作的领导和管理，加强测试工作的巡视和督察，加强涉考人员的选聘，坚持民汉交叉监考，坚持回避制度。
（四）内初班统一摸底测试时间为2015年5月15日。
上午测试科目为语文，测试时间为8:30-10:30；下午测试科目为数学，测试时间为14:00-16:00。
（以上时间均为乌鲁木齐时间）（五）各地要在规定的时间内到自治区领取试卷，并做好试卷的安全保密工作。
（六）自治区学考办具体负责组织全区内初班统一摸底测试阅卷工作。
七、体检、建档测试成绩公示后，各地、州（市）根据自治区给各地下达的招生计划，按1:1.3比例确定体检、建档名单（农牧民子女比例不得低于90%）。
由地、州、市教育局、卫生局负责安排考生参加体检，体检合格者统一建档。
（一）体检。
要在当地政府的统一领导下，由纪检监察部门监督，各地、州（市）卫生局、教育局负责实施。
体检工作必须在承担内高班体检任务的医院进行，严格执行《内地新疆高中班和区内初中班招生体检标准》（试行）。
医院按有关文件规定的标准收费，体检费由学生家长承担。
体检工作人员必须熟练掌握体检标准和体检要求，严格遵守体检纪律。
《区内初中班招生体格检查表》的填写和签名必须准确、清晰，并经体检医院审核盖章，方为有效。
被录取的新生到学校报到时必须参加学校统一组织的复检，复检费用由学生家长承担。
复检不合格者由生源地教育局派人接回生源地安排就读，自治区将有关责任人通报全疆，并追究相关责任。
因各种原因回生源地就读学生的空缺计划，当年不再补录，下一年度统一执行。
（二）建档。
对体检合格者要统一建立“2015年新疆区内初中班招生档案”。
档案内必须具备《区内初中班考生及家长审核表》、《区内初中班招生体格检查表》、《考生承诺书》、《家长承诺书》、《区内初中班学生成长记录表》、《区内初中班学生贫困等级认定表》、考生户口与父母不在一个户口簿时，须提供考生父母（监护人）户口（含首页）和身份证复印件（均加盖当地派出所户籍专用章），考生本人无身份证件的，须由派出所提供（含身份证号码）的证明及《考生基本信息确认单》（考生本人必须签字、考生所在学校班主任和校长审核签字）等。
上述材料必须用汉文工整填写。
1、考生填写《2015年新疆区内初中班招生档案》（档案袋）中的相关内容，由班主任和学校领导对档案的各项内容逐一进行审查。
2、考生户籍及政审表由考生所在学校组织学生如实填写，学校班主任、德育办、党支部负责填写考生思想政治鉴定并署名签章，县（市）教育部门负责对鉴定内容进行审查确定。
县（市）公安机关负责对考生及其父母（法定监护人）户籍情况进行核实，并对考生及其直系亲属和主要社会关系进行政审。
考生及直属亲属有下列情况之一者，属于政审不合格：（1）有反对四项基本原则破坏祖国统一和民族团结的言行者。
（2）考生参与宗教活动和直系亲属参与“三非（非法宗教、非法宣传品、非法网络传教）活动者”。
（3）触犯法律，受到治安管理处罚且情节严重、性质恶劣者。
（4）违反校纪校规者。
（5）直系亲属有重大政治问题者。
3、学生和学生家长要认真阅读《考生承诺书》、《家长承诺书》，在明确职责和义务的前提下，由考生本人和家长亲笔签名。
4、《区内初中班学生贫困等级认定表》由学生父母所在单位或乡政府（街办）、村委会（居委会）负责据实填写，由学校、县教育局审查确认并署名盖章。
根据表格要求，要如实填写父母（监护人）的从业单位、政治面貌、职务（职称）、户口性质、经济收入（家庭经济状况确有困难的学生，必须由当地政府和民政部门盖章认定）等。
此表中的“贫困等级认定评审组意见”和“地、州、市教育局审核意见”二栏须在录取公示期间填写，新生报到时由各地、州、市教育局统一交办班学校，由办班学校装入本人档案。
5、报考内初班考生中有获自治区“双语”口语大赛加分奖励的考生，需提供获奖证书原件，经核实汇总后，以地州市为单位，在阅卷前将名单报送自治区内学办。
学生中有体育、音乐、舞蹈等特长并获得县及县以上奖励的，其有关材料可一并装入档案袋中，以供录取时参考。
八、录取原则和政策2015年招生录取工作根据自治区下达的招生计划（包括兵团的5%），由各办班城市分别向各自的对口地、州（市）招生。
（一）在招生计划中少数民族学生占90%，汉族学生占10%。
在招生总计划中农牧民子女占90%。
（二）对南疆的喀什、阿克苏、和田、克州四地州的汉族考生给予照顾，必要时可超出10%的比例。
四地州的汉族考生录取时不分城乡，统一划定录取分数线。
（三）各办班城市在预录时，严格按生源地各少数民族人口比例确定并执行招生计划（以自治区最新人口统计数据为准）。
（四）对少数民族自治县（乡）的自治民族和人口较少的少数民族，在按本地少数民族人口比例招生时要给予适当照顾。
少数民族自治州自治民族的录取比例不低于本地州少数民族总计划的15%。
（五）各办班城市在分解各民族招生计划时，若13个世居民族中某一民族在本地州无分配计划，但有考生报考时，根据生源地区主体民族同类别、同户口性质分数线上可录取一名最高分考生。
汉族考生及考生类别不在民考汉范围内的少数民族考生，在小学、初中阶段用少数民族语言学习或在双语班学习的（以下统称“汉考民”），可按本民族录取分数线录取，也可参照所学语种的民族成分，按生源地区相应类别和同一户口性质的分数线予以录取。
（六）各办班城市预录时，在保证生源质量的前提下，要向民考汉、双语班类别考生倾斜。
（七）招生录取实行限定总分最低控制分数线原则，总分最低分数线控制为185分，按计划分城乡、分民族、分类别从高分到低分录取，（八）对在小学阶段受到县、市及以上单位表彰的优秀班干部、优秀少先队员和三好学生，荣获县（市）级以上各种荣誉称号的学生，参加县（市）级以上比赛（各学科竞赛或体育运动会），获单项前三名的学生或集体第一名的主力队员，以及华侨、归侨子女等（均交复印件并盖相关部门公章）在同等条件下优先录取，对英模、烈士子女给予照顾录取，但必须有地州纪委出具的证明和自治区级相关部门的证明。
（九）加分1、参加自治区“双语”口语大赛小学组复赛并获得前三名的选手在报考内初班时，可以获得5分的加分奖励。
2、参加自治区“双语”口语大赛小学组分区决赛并获得前三名的选手在报考内初班时，可以获得10分的加分奖励。
3、参加自治区“双语”口语大赛小学组全疆总决赛并获奖的选手在报考内初班时，可以获得15分的加分奖励。
以上加分政策不实行累积加分。
4、对积极响应国家计划生育政策并领取《独生子女父母光荣证》、《计划生育父母光荣证》的农牧民家庭子女在报考内初班时，可以获得5分的加分奖励。
九、录取内初班招生录取工作在自治区内学办领导下进行。
在对口地州教育行政部门的配合下，各办班城市教育行政部门按照德、智、体全面发展和择优录取的原则，进行招生预录工作。
预录时，办班城市先审核考生档案材料，再进行预录取工作。
预录名单经自治区内学办审核确定后，公示正式录取名单（5天）。
各办班城市根据自治区确定的录取名单，及时发放录取通知书。
未被录取的学生档案要及时退还各地、州。
各地内高班、内初班新生贫困等级认定工作领导小组根据《内地新疆高中班贫困学生认定标准及评审实施细则（修订稿）》（新教基[2010]6号）确认学生贫困等级名单，并予以公示。
学生领取录取通知书时，非贫困生按《关于对我区区内初中班学生缴纳伙食费有关事宜的批复》（新发改收费[2009]2622号）文件须交纳部分学习、生活费用500元，生源地教育行政部门收齐后在将新生送往学校时，与《区内初中班学生贫困等级认定表》一并交学校。
凡被录取的内初班学生，一律注射乙肝疫苗（自费）、结核病疫苗，报到时将注射卡交学校。
各生源地和办班学校分别承担学生入校、返回期间的保险费。
十、纪律（一）严格执行国家民族事务委员会、公安部等部委下发的《关于中国公民确定民族成份的规定》（民委政字[1990]217号）和自治区民族（宗教）事务委员会、教育厅联合下发的《关于进一步做好今年内地新疆高中班招生中民族成份确定工作的通知》（新民宗发[2003]103号），严禁擅自更改民族成份。
凡查出违反有关规定，弄虚作假的，一律取消录取资格回生源地就读，并严肃追究有关责任人的责任。
（二）在体检中如有错检、漏检的情况，要追究主检医师的责任；如有弄虚作假等舞弊行为，要取消学生录取资格，并对有关责任人严肃查处。
由此造成的经济和其他损失，由学生、家长及有关责任人承担。
（三）有下列行为之一的学生，取消其摸底测试、录取或入学资格，已被录取的，退回生源地就读。
1、以虚报或伪造、涂改有关信息、材料及其它欺诈手段取得测试资格或录取资格的。
2、在测试中有夹带、传递、抄袭、换卷、代考等舞弊行为的。
3、扰乱报名点、考场、阅卷点及录取场所秩序，使其工作不能正常开展或以其他方式影响、妨碍招生工作人员，使其不能正常履行职责的。
4、有其他舞弊行为的。
（四）有下列行为之一的工作人员或其他有关人员，由违纪行为发生地的教育行政部门及公安、卫生、民宗等部门撤销其内初班招生工作资格或给予行政处分，构成违法的将予以处理。
l、在出具、审定考生的报名资格和贫困等级证件、证明、档案材料(包括有关政策要求的证明材料)中弄虚作假，徇私舞弊的，构成违法的，将依法处理。
2、在招生工作中指使、纵容、协助、伙同他人舞弊的。
3、按照全程回避制度应回避招生工作却隐瞒不报，并利用工作之便徇私舞弊的。
4、在招生工作中徇私舞弊，致使不合格考生录取的。
5、在招生工作中滥用职权或玩忽职守，致使招生工作受到重大损失的。
6、在体检工作中因弄虚作假、责任心不强致使学生在入校复检工作中发现问题的。
7、有其他破坏招生工作行为的。
（五）有下列行为之一的人员，移交司法机关根据情节轻重进行处理。
1、盗窃或泄露试题、参考答案、评分标准的。
2、扰乱考场、阅卷点及录取场所秩序，威胁工作人员人身安全的。
3、在招生或测试中涂改、伪造考生档案信息、答卷、考试成绩及其他有关材料及信息的。
4、以招生为名行贿受贿、敲诈勒索的。
5、有其他徇私舞弊和违法行为的。
十一、本《规定》由自治区内地新疆学生工作办公室负责解释。
求“光荣与梦想，青春与责任”班会发言稿，大1的，加入军训内容，字数800吧，麻烦你们了，谢谢
蔚蓝的天空，因为有了 白云的点缀，才不会寂寞;宽广的大地，因为有了万物的装点，才显 得生机盎然。
在由构成的祖国大家庭里，在多民族聚居、美丽富饶的新疆，我们只有互相依存， 互相促进，团结一心，共同发展，才能构建永久的和谐。
今年新疆的春天来的晚了一些，已经到了往年花开满园的时节， 却没有看到多少绿意。
虽然现在的天气我们还不能在广场、街心、院子里伴着热情的琴声、鼓声尽情起舞，但是在新疆2000万人民的心底却早已花香扑鼻。
自从中央新疆工作会议召开以来，内地众多省份纷纷来我们的家乡新疆接洽援疆事宜，无论是新闻里还是老师们都在说：新疆迎来了大发展、大繁荣的最好时机，一幅副支持新疆跨越式发展的宏伟蓝图正在被绘制。
国家的关怀，远在内地的祖国人民的支持不是 春风胜似春风，吹绿了新疆各族人民心底的希望、吹开了新疆各族人 民心底的最美的花儿。
这是一朵的花儿，这是一朵幸福的花 儿，就像上盛开的，迎风摇曳、尽情绽放。
“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开，”这的思想表现了我一直很喜欢的那句话：轻松根连根，各族人民心连心。
在各族人民心连心的中涌现出了许许多多的先进人物和事迹，最让我感动的是叔叔的故事。
叔叔是一个外出务工、靠为生的普通的维吾尔族人，但是他又是不普通的，因为叔叔正凭着他的所作所为感动着贵州、感动着新疆、感动着中国。
八年来，叔叔把主要靠攒下的10多万元，全部捐赠资助 了上百名贫困学生。
人们亲切地称他为：的“慈善家”。
他的事迹已经深深地烙在了在各族人民的心中， 在全国营造出人 人求团结、处处讲团结、事事谋团结的浓厚氛围，之花在这 里纵情怒放。
在我们这个多民族的大家庭中是理所当然的事情， 各族 人民之间的关心和爱护是天经地义的。
让我们心连心，手挽手，为新疆的安 定团结贡献自己的一片爱心，为祖国的繁荣昌盛携手共进!让我们向阿里木叔叔 学习，用自己的 真情和行动浇灌一民族团结之花， 让民族团结之花开得像火一样红! 我的演讲结束，谢谢大家!
求一篇班主任升旗仪式发言稿
文明礼仪在校园礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。
中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称礼仪之邦。
孔夫子曾说过：不学礼，无以立。
就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。
可见，在青少年学生中，深入开展礼仪教育，重塑中华民族文明礼仪的新形象，培养文明有礼的新一代，是十分必要和非常重要的。
我想大家一定听过刘备三顾茅庐的故事，这个故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上才能获得成功。
在这三月份的文明礼仪中，很多同学已经注意到了这一点，现在，走在校园里时常能听到同学们响亮而亲切的问喉声。
学校团委安排的文明礼仪岗每天在校门口迎接上学的学生和上班的老师，而美好的一天就在这声声问好声中开始。
随着文明礼仪教育的深入开展，课上举手的人多了，和声细语讨论问题的人多了；课间吵闹的人少了；地上的纸屑少了，随手捡垃圾的人多了，我们的校园比以前更干净了；宿舍的内务比以前更干净了，熄灯后讲话的人少了，教室开无人灯开的少了，随手关灯的人多了；为小事吵架动手的人少了；楼梯上追逐打闹的人少了，相互谦让的人多了……。
三月的春风吹拂下，既暖了人，更暖了人心，这一切都是同学们遵守学校文明礼仪的结果，也是学校倡导文明礼仪的成果，来之不易，更需要我们每个人用心呵护。
当然，我们也应该看到在全校师生共奏的文明礼仪和谐乐章中的不和谐音符，还是会发现了有些同学在这方面做的还不够，如进学校不挂戴胸卡，穿着打扮跟学生不相配，中午进餐依然跑步进食堂，不顾他人安危；浪费粮食现象非常严重。
有些同学一下课就往小店跑，零食不断口，垃圾随地乱丢；很多学生还在不许购物的时间内去购物。
还有些同学留连校门口的小食摊，不顾形象，不顾安全……。
看到这些现象我们感到痛心，感到不安，更让我们有深思的必要。
为什么这些现象并没有随着文明礼仪教育的深入而在我们学校绝迹呢，我希望这些学生能迅速提高自己的思想认识，迅速提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，从而自觉地规范自己平时的言行，并逐步养成良好的文明习惯。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
希望同学们一定要从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在江阴高中初中部的校园里处处盛开。
大家好
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。
而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!谢谢! （二)老师们、同学们： 大家好
我今天讲话的主题是：播撒现代文明 构建和谐社会 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。
新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。
这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。
在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。
参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。
” 外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。
他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。
而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。
前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。
再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。
作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。
中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。
然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。
再来看看我们的孩子们吧。
在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。
这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。
孔子云“已所不欲，勿施于人”。
文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系
其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。
只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
还记得中央电视台的一个公益广告吗
一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
还有，10月25日，由新华网等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选结果揭晓。
当选者中有一个很特别的女孩。
说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的一位，今年只有15岁；说她“特别”是因为她是一个只有两个手指的女孩；说她特别是因为她用仅有的两个小手指，从10岁到15岁的5年时间里，利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。
她就是潘娜威，营口的一个中学生，是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。
还有美国汽车公司的巨头——福特公司，它的总裁福特大学毕业后，去一家汽车公司应聘。
和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前几个人面试之后，他觉得自己没希望了。
但既来之，则安之。
他敲门走进了董事长办公室，一进门，他发现地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，并顺手扔进了纸篓里。
然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。
”董事长说：“很好，很好
福特先生，你已被我们录用了。
”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了
”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。
你的眼睛不仅看见了小事，而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象 。
”福特就这样进了这家公司，并成为了总裁，而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。
所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。
讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。
在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。
促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。
这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”
同学们，让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧
