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美术期末感言

时间:2015-03-02 08:08

学生期末感言

过去的半年,是个值得珍惜的半年。

我从知识海洋中又汲取了更多的知识,失败着、痛苦着,但我始终在前进。

过去的半年,学习中我注意总结、思考,认认真真看书,及时的预习,及时的总结自己不明白的问题;日常生活中,我注意团结同学,尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参加各种学校举办的活动。

在即将到来的新学年,我会继续沿着做好学生,做个有道德、有思想、有抱负的社会主义新青年努力

望采纳

艺术节感想

参加艺术节活动有感四一班周思祎人生因艺术而精彩,生活因艺术丰富

艺术给人以美,给人以享受,陶冶人的身心。

今年,我们学校第一次举行了艺术节活动,活动内容丰富多彩,精彩连连不断。

充分展示了我们淮口实验小学的同学们的聪明才智和老师们深厚的文化底蕴。

细细品味校园艺术节的节目。

有的体现中华上下五千年渊源的文化,有的突出时代潮流,各具特色。

原来在我们身边有这么多多才多艺的人。

一听到要开展这个活动,同学们都兴奋不已,并积极准备。

特别是我们班的同学们,那真是忙得不可开交。

你看,那群女生们,为了剪彩纸,忙得中午饭也不肯吃,老师催促了几次也不肯去。

那几个“大懒虫”、“调皮王”男生,也想在艺术节上展示一下自己,下课时间也舍不得玩了,而是在拼命的排练小品,把看的同学们逗得笑得前俯后仰。

老师看这几个“捣蛋王”这次都这么卖力,于是牺牲放学时间专门辅导他们。

总之,全校的师生们都不甘示弱,尽心尽力的准备,都想在艺术节各展绝技,独领风骚。

展评那天,老师先组织我们观看了同学们的绘画、书法、剪纸、雕刻、手抄报。

每一幅画,都让人如痴如醉于情境中,可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴隽秀,使人看起来有种身临其境之感,仔细品味,便可以陶冶情操。

那一张张剪纸更是栩栩如生,惟妙惟肖。

瞧,我们班的这幅剪纸作品多有趣呀

一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方,生怕被人发现它在偷灯油;那熊

我是一名小学生,帮我写一篇关于美术学习心得,收获,300字左右

这次考试之所以没有考好,总结原因如下: 1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2 准备不充分。

毛主席说,不打无准备之仗。

言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。

自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。

第一,这次失败的原因是什么

要认真思考,挖掘根本的原因; 第二,你接下来要干什么

确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。

看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么; 第三,确定目标。

明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。

措施如下一、课内重视听讲,课后及时复习。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

三、调整心态,正确对待考试。

平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役 再接再励!

期末小组总结

我非常感谢这学期老师和同学对我的帮助 我的成绩也因此有所提高,这离不开我的父母老师对我的教育,希望在下个学期的时候我的成绩能更上一层。

英语考试后的感想800字

第一次考试很糟糕的结束了,结果当然很不理想。

正所谓一分耕耘一分收获,付出与回报还是呈正比的。

这也怪不得谁,只怪自己没有用心,也没有努力。

所以必然会有这样的结果。

在考试之前,看着大家在群里闲聊,感觉似乎每个人都很胸有成竹的样子,没有一点儿慌乱,也没一点儿紧张,而我,却恰恰相反,我感觉心里像个无底洞一样,没一点儿底,或许是从来没有参加过这样特别的考试吧,再加上对自己打字速度的了解,所以对这次考试所抱有的紧张感就不言而喻了,可我还是在心里为自己加油。

当考试真正来临的时候,我还是感觉挺迷茫的,听着像这个也像那个,整个过程一片慌乱,越乱越紧张,越紧张也就更加的错误百出,打个汉字也都打不对,这个刚写好,另外几个单词也就跳过去了。

虽然只有六十个单词,但却写的我很是纠结。

考完了脑袋里像炸了似的一团乱,当时真是觉得可笑,这辈子都还没考过这么让人痛苦的试了。

自己蜗牛般的打字速度真是让我一个脑袋三个大。

看着同学中考得好的,心中满是佩服,估计别人每天都在努力的记着单词吧,每个人都在用自己不同的方式去学习,去完成自己的任务,不断地为自己的四级做着准备。

其实班里好多人的实力都是不容小觑的,可是人家仍在不断地挑战自己,仍在努力着,不得不佩服人家的毅力。

反过来再看看自己,本来就是个英盲,只是在学校经过一年的英语训练使自己的英语变得稍微有点起色而已,但是基础还是相当差的。

况且大家都知道英语有一个最大的特点就是爱遗忘,这一点在我身上表现的尤为突出。

其实我不光是爱遗忘,最重要的还是记得太慢,别人记十个,我却只能记一半。

对我来说学习英语真的是太难了,甚至说是一种煎熬。

有时候在学校成天的英语,不是背单词就是背课文,每天都感觉特无聊,特烦,没有一点儿新鲜感,对英语真的是无可奈何,不想学吧又不行,想想即将到来的四级也就不敢再说不想学英语了,只能咬着牙继续痛苦的旅程了。

但是对人家英语学得好的同学来说,这样的学习无疑是很轻松的,就是每天学学英语,背背这个又背背那个的,很轻松的就完成了自己的学习任务,这有何尝不是一件乐事呢

而我自己就没那么轻松了,看起来相当差的基础对于即将到来的英语四级来说是一个很难克服的大关,所以我知道对我来说英语单词是首选,只有把单词先掌握了,做题的时候才会容易一点,理解的才会好一点,对自己拿下四级才会有帮助。

对于四级,我想每一个陕服本科部的学生都应该会有一个很好的规划吧,毕竟我们不同于一本和二本的学生,人家有很强的实力,尤其是英语,没一个都不是很差的,最起码人家的基础比我们好,所以,一样的未来而我们却要走不一样的路,而那条道路却是比他们的道路更坎坷,更充满了许许多多的艰难困苦,这条道路上布满了荆棘,且地势险要,而它的前方就是一片光明大道,那就是胜利的彼岸。

所以,想要有一个美好的未来,就必须经过这条道路,相应的,我们也会付出比别人多得多的努力,我们必须磨练自己,克服一切困难,无论前方的道路有多难,都要一步一个脚印,踏踏实实的往前走,直到到达胜利的彼岸,拿到属于我们的胜利果实,让我们的未来充满希望,到达更高的巅峰。

整个心路历程让我感触颇多,对自己的四级也有了更加详细的规划,所以,就让我为了四级好好加油吧

学习马克思主义心得体会

上了几周的马克思主义哲学课,在老师深入浅出、绘声绘色的讲解下,马克思主义这个既神圣又有些抽象的名词渐渐在我的脑海里清晰起来,对马克思主义也有了更深一层的体会。

\ 纵观历史,横看世界,不论有多少纷纭繁杂的学说理论,马克思主义无疑是迄今为止最科学、最严整、最有生命力的理论体系。

马克思主义使人类真正从蒙昧中睁开眼睛,推动人类意识实现了大觉醒,引导人类社会发生了大变革。

马克思的名字始终和工人阶级的事业紧紧相连,马克思主义始终是共产党人的伟大旗帜。

\ 马克思主义的晨曦照在古老的东方,给黑暗的中国带来光明,使中国工人阶级由自在走向自为,中国人民的精神从被动转为主动。

它一经与中国工人运动相结合,便诞生了中国共产党。

日出东方,开天辟地,中国革命的面貌从此焕然一新。

马克思主义的耀眼光辉和巨大威力,使越来越多的人崇敬马克思主义,信仰马克思主义。

由此也就产生了以什么样的态度对待马克思主义的问题,主要有两种态度:一种是马克思主义的,一种是教条主义的。

态度不同,结果大不同。

\ 马克思是怎样对待自己创立的理论的呢

他在自己理论活动的初期就申明:“我们不想教条式地预料未来,而只是希望在批判旧世界中发现新世界。

”他十分厌恶对他的理论的“奴隶式的盲目崇拜”和“简单模仿”。

他终生站在工人阶级争取解放的最前线,但从不对自己不熟悉的斗争指手划脚。

在巴黎公社存在的日子里,尽管他对公社的事业十分关注,倾注了最大的热情,但他始终认为,身居伦敦,对巴黎事件的直接参加者发号施令是根本不行的。

他终生注视着世界历史发展的新情况,根据科学和实践的发展不断补充和完善自己的理论。

\ 在马克思主义发展史上,马克思最先树起了反对教条主义的旗帜。

\ 马克思主义的另一位创立者恩格斯,同样是用科学的态度对待马克思主义的典范。

他指出:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。

它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。

”\ 发表24年后,马克思、恩格斯在为德文版序言中说:由于时代的变迁和实践的发展,中的一些观点、一些论述“是不完全的”,有的“已经过时了”;如果可以重写,“许多方面都会有不同写法”。

\ 恩格斯撰写的——这部被马克思誉为他和恩格斯理论的“百科全书”——发表八年后,恩格斯在新版序言中说,本书有许多地方是应该修改的,例如“关于理论自然科学的那部分,这里叙述得极其笨拙,有些地方现在本来可以表达得更清楚些。

更明确些。

……我理应在这里作自我批评。

”\ 恩格斯满怀信心寄希望于未来的马克思主义者:“因为很可能我们还差不多处在人类历史的开端,而将来去纠正我们的错误的后代,大概比我们有可能经常以十分轻蔑的态度纠正其认识错误的前代要多得多。

”\ 列宁对待马克思主义的态度,也许可以用列宁的两句话做出概括:“我们决不把马克思的理论看作某种一成不变的和神圣不可侵犯的东西,马克思主义者必须考虑生动的实际生活,必须考虑现实的确切事实,而不应当抱住昨天的理论不放”。

从这种态度出发,列宁提出了政治发展不平衡的规律,发现了马克思和恩格斯关于只能同时在几个发达资本主义国家取得胜利的理论已经不适合“帝国主义战争和无产阶级革命”时代新的历史条件,从而得出在单独一个国家内可能首先取得胜利的结论,并成功领导,建立了世界上第一个社会主义国家。

从这种态度出发,列宁领导和苏维埃政府实现了从“”向“”的关键性转变,实现了的理论创新。

\ 同志是中国共产党人科学对待马克思主义的杰出代表。

的理论和实践活动,表明了我们党对待马克思主义的态度,一是必须坚持马克思主义基本原理,二是必须把基本原理和中国的实际相结合。

正是同志领导全党同曾在党内占统治地位的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向进行了坚决斗争,在危难中挽救了革命挽救了党。

正是以同志为代表的中国共产党,把马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合,成功地开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的新民主主义革命道路,并在我们这个经济文化十分落后的国家,成功地完成了社会主义改造,建立了社会主义制度。

\ 在这种坚持和结合中形成的中国化的马克思主义——思想中,蕴含着极其生动、极其丰富的科学对待马克思主义,反对本本主义、教条主义的宝贵精神财富。

始终坚持解放思想、实事求是,开创建设有中国特色社会主义新时期、新道路的同志,为全党树立了科学对待马克思主义的光辉榜样。

同志反复强调,离开自己国家的实际空谈马克思主义没有意义。

真正的马克思列宁主义者必须根据现在的情况,认识、继承和发展马克思列宁主义。

如果不以新的思想、观点去继承、发展马克思主义,不是真正的马克思主义者。

他以马克思主义的非凡勇气和政治胆略,领导和支持了实践是检验真理的唯一标准的大讨论,冲破了个人崇拜和“两个凡是”的束缚,拨乱反正,全面改革。

使我们党和国家实现了伟大的历史转折。

他抓住“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个根本问题,根据马克思主义基本原理和社会主义的实践经验,不懈探索,深入思考,将全党对社会主义的认识提高到新水平,开拓了马克思主义的新境界。

\ 马克思主义引导时代前进又随着时代发展。

马克思主义的发展史,在一定意义上说,就是以科学的态度对待马克思主义的历史。

从这部历史中,我们可以获得这样的认识:马克思主义是科学,它始终严格的以客观事实为依据。

而社会生活总是在不断的变动中,这种变动的剧烈程度近一百多年来,达到了前人难以想象的程度。

因此,马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展,不可能一成不变。

孤立地、静止地研究马克思主义,把马克思主义同生动的现实生活割裂开来、对立起来,就没有出路。

马克思主义是客观真理,它为认识和发展真理开辟了正确的道路,提供了科学的方法。

它不是教条,而是行动的指南。

它是一座思想高峰,同时又是我们向新的高峰攀登的阶梯。

\ 马克思主义具有较强的实践性。

马克思主义产生的源泉是实践,发展的根据是实践,检验的标准也是实践。

正因为深深植根于人民群众创造历史的实践,马克思主义才枝繁叶茂、大树参天。

马克思主义的基本原理是“放之四海而皆准”,但必须与各国的具体实际相结合。

只有结合,马克思主义真理的巨大威力才能得以发挥;只有结合,马克思主义的指导地位才能真正坚持和巩固。

\ 马克思主义的基本原理与具体结论,既有联系又有区别。

我们着重学习的是基本原理和方法,不是终极结论;掌握的是完整体系,不是只言片语;运用的是立场、观点、方法,不是个别观点。

马克思主义是发展着的理论,是一个开放的体系。

它总是把握客观情况的变化,总结人民群众的新鲜经验,吸取当代科学文化的最新成果,不断丰富自己,发展自己。

在坚持中发展,在发展中坚持,这是高举马克思主义旗帜的真正内涵。

一句话,与时俱进是马克思主义的理论品质。

\ 用马克思主义的态度对待马克思主义,核心是解放思想、实事求是。

解放思想、实事求是,是引导社会前进的强大动力,是马克思主义的精髓。

解放思想、实事求是,是一种思想方法,是一条认识路线,是一个历史过程,在不同的时期有不同的内涵。

只要实践在发展,只要社会在进步,只要人类的历史还没有结束,解放思想,实事求是就永无止境。

当前,解放思想、实事求是,就是要在党的基本理论的指导下,一切从实际出发,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。

\ 用马克思主义的态度对待马克思主义,根本一条就是坚持实践第一的观点。

不能用本本去支配实践,而要用实践去发展本本。

\ 用马克思主义的态度对待马克思主义,就必须尊重广大民群众的历史主体地位和首创精神。

人民群众是历史的创造者。

面向和服务于人民群众的实践活动是成就科学理论的根本道路。

坚持和发展马克思主义,就一定要尊重广大民群众的首创精神,着眼于实现人民群众的根本利益。

\ 马克思主义是最讲科学精神、创新精神的,坚持马克思主义,最重要的就是坚持马克思主义的科学原理和科学精神、创新精神。

马克思主义的生命力,就在于实践中的不断创新。

马克思主义理论的每一次重大突破,社会主义实践的每一次历史性飞跃,都是马克思主义基本原理与具体实践相结合进行理论创新的结果。

\ 马克思主义哲学的革命性、先进性,不仅表现在其时代性上,而且表现在其人民性上。

马克思指出:“人民最精致、最珍贵和看不见的精髓都集中在哲学思想里”。

与有史以来的任何哲学不同,马克思主义哲学把改变社会和人民的解放作为自己的任务和目的。

忘掉或者抽掉人民、人民的利益,就会抛弃马克思主义哲学的精神。

人民的利益不是一个标签,不是一个抽象的问题,而是最现实、最生动、最感性的东西。

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