流动党员的三个一是什么
一是召开流动党员座谈会。
利用春节期间，在外的流动党员回家过年的契机，组织流动党员召开座谈会，会上大家面对面的交流，会上，社区党组织向流动党员通报了社区近年来的工作开展情况，并通过了解流动党员的思想、工作、生活状况，尽可能地帮助解决他们生活中的实际困难。
流动党员也谈了他们在外的所见所闻所感，并对党组织提出了宝贵建议。
二是组织开展党员培训会。
组织了社区党员集中收看了电教片《忠诚与背叛》，会上大家踊跃发言，返乡党员向在座党员谈了自己外出的苦与乐、遇到的烦恼和困难以及惠民政策的咨询等。
同时，也对社区建设提出了许多宝贵意见。
并根据流动党员的特点和需要，利用社区市民学校的教育网络化，通过QQ群、邮箱等网络平台对在外流动党员进行了《流动党员制度》
流动党员管理存在的问题及对策
流动党员管理存在的问题及对策流动党员管理存在的问题及对策随着社会主义市场经济不断发展和人们就业方式日益多样化，劳动力在产业间转移和地区间流动日趋频繁广泛，流动的党员越来越多，流动的范围越来越广。
为了贯彻落实党的十六大提出的“适应新形势、探索党员管理工作新机制”的要求，与时俱进地做好流动党员的教育管理工作，使流动党员能充分发挥先锋模范作用。
最近，笔者对**县流动党员的管理情况进行了调研，现就存在的问题及对策谈几点肤浅认识。
一是流动党员年轻且文化高。
在===名流动党员中，==周岁以下的===名，占流动党员数的==.=%，高中及高中以上文化的===名，占流动党员数的==.=%。
从年龄和文化上看，流动党员具备了年富力强，知识结构合理，且具有一定实际工作经验的特点。
（五）身份难明确三、加强流动党员管理的对策建议一是要求外出党员要主动与所在地区或单位的党组织取得联系，按规定及时转移党组织关系；二是对未能及时转出组织关系的，出具《流动党员活动证》或《流动党员证明信》；要求党员自觉严格要求自己，积极参加所在党组织的活动，按期交纳党费，完成党组织任务；三是要求流动党员主动通过适当方式与支部保持联系，每季度汇报一次以上在外的思想、生活、工作、学习情况，积极向家乡群众传送致富信息；四是要求外出党员返乡时，及时与支部联系，如实汇报外出期间的情况，持有《流动党员活动证》的，将《流动党员活动证》交支部查验。
以回乡创业为话题写800字作文
在四川德阳什邡快递界，一个叫徐璐的女子小有名气，她曾以优异的成绩考进北京大学新闻专业。
身为北大才女，婚后，她却放弃了北京的白领生活，选择回乡，选择做快递，甚至自己还骑车到处送快递。
亲友眼中的“北大才女”，现在却是一个开货车送快递、还能扛100斤左右快件的“女汉子”。
她当时的创业决定，曾遭到父亲坚决反对。
徐璐说，“学历那些都是过去，没有必要多提，我就是一个普通创业者 因多家新闻门户网站用了“北大才女回乡当快递员，能肩扛100斤快件”的标题，以至于许多网友是抱着“看惨”的心态来点击此新闻链接的。
结果不料却是，人家不是快递员，而是当地的创业老板。
于是，之前许多网友所酝酿的对“读书无用论”的批判激情变成了对门户小编“标题党之举”的愤怒谴责。
当然了，从任何一个侧面讲，这都不是一则绝对意义上的纯净的励志鸡汤。
一方面，扣上了一顶“北大才女”的大帽子，似乎任当事人取得什么样的成绩，也不能算是励志；另一方面，之前还有多位“北大才子”创业的故事，也更具代表性，包括卖猪肉的陆步轩，也都已经成为地方上的成功人士。
细细读完徐璐的创业故事，我们更多地会体会到其中的苦涩与艰辛。
即便“大众创业”和“万众创业”的口号喊得很响，这样的故事也很容易让人产生思考。
有些人创业是遇到了机遇，有些人创业是遇到了贵人，但有些人创业却算是生活所迫。
徐璐创业，应该更多的算是最后一种。
徐璐回乡创业，是无法融入北京这样的大城市的无奈。
她离开了工作生活了10年的北京，是属于“逃离北上广”的范畴，当然了，这里面也有两地分居、无法照顾家人的客观原因。
再者，徐璐回乡创业，也是小地方发展机会少、阶层板结、代际流动性差等现实所逼迫的。
徐璐坦言，自己想当播音主持，在一个县级市，北大新闻系毕业的条件可谓凤毛麟角，但她没有找到合适的机会——小地方无法做到人尽其才，体制内种种用人问题可见一斑。
面对名牌大学生回乡创业这样的话题，既有是在大城市生活好还是在小城市生活好这样争辩，也有高材生到底应不应该创业之类的争论。
但是，可以肯定的是，创业从来都不是先有情怀，后谈成功，也不是先有成功，后谈经验。
但凡是创业，就要经历各种困难，无论是不是名牌大学生，有些事情都要事必躬亲。
更要明白，创业初期，多半只有苦涩没有甘甜。
现在我们看到了徐璐的成功，获得了市妇联 “三八红旗手”称号，在当地也算小有名气的成功人士。
但是，绝非所有的人都有创业的能力与素质，尤其是面对名牌大学毕业生的身份时，还要对比曾经在大城市的优越生活及5位数的月薪时，能不能放下自尊和身段去做一些棘手而复杂的工作，能不能承受经营上的各种压力，对创业来说才是更重要的一点。
创业最需要的往往不是激情满满，甚至有时也不是一个点子，而更多的可能是当生活把人逼入了死胡同之际突然之间闪过的一个机会而已。
在死胡同里能抓住机会，并为之努力付出，大汗淋漓，昼伏夜出，心甘情愿地为之付出，这才是真正的创业。
至于创业好还是工作好，想必也是如人饮水、冷暖自知。
怎样加强流动党员管理
（一）高度重视，消除流动党员教育管理工作的误区和盲区在流动党员中，多数是年富力强，具有一技之长，他们在外经风雨、见世面，学到了别人的先进技术和经营管理经验。
用好他们，对加强和改进流动党员的教育管理意义重大：有利于本地的干部群众更新观念、增长才干，提高致富本领；有利于带动党员队伍整体素质的提高；有利于“双带双创”作用的充分发挥。
因此，在目前发展社会主义市场经济条件下，从党要管党、从严治党的战略高度，进一步增强对加强流动党员教育管理的紧迫感和责任感，切实做到两个消除：一是努力消除认识上的误区，克服对流动党员教育管理无关紧要的错误认识，以及对流动党员教育管理工作存在的畏难情绪。
二是及时消除教育管理中的实际盲区，把流动党员教育管理工作摆上重要议事日程，紧紧抓在手上，逐步解决好对流动党员疏于教育管理的问题。
（二）优选载体，强化流动党员教育管理手段的针对性和科学性进一步加强和改进对流动党员的教育管理，一定要从实际出发，因地、因人制宜，努力探索流动党员教育管理的新路子、新办法，使党员不管流动到哪里，都能参加党的组织生活，履行党员义务，享有党员权利，接受党组织的教育、管理和监督，充分发挥先锋模范作用。
1、定期回审管理。
在农民党员中开展以“增素质、增收入、增贡献”为主要内容的三增责任制度，对农村外出的党员实行定期回审管理。
即：党支部与外出党员签订三增责任书，向外出党员发放《党员回审手册》，《手册》的基本内容包括三增责任内容的落实情况记录、参加党组织生活情况记录、交纳党费情况记录和党组织督促审核情况记录等，要求流动党员返乡时，必须将《党员回审手册》交回原党支部进行审核，并由原党支部签署审核意见，同时向党支部汇报在外期间的思想、学习和工作情况。
未返乡的流动党员，每半年将《党员回审手册》寄回党支部进行审核；尔后，由原党支部再将《党员回审手册》寄给外出党员本人。
2、专人联系管理。
流动党员的各有关党支部都应确定专人与流动党员联系，一对一挂钩。
流动党员到达外出地后，必须及时地向原党支部和联系人提供联系电话号码和通讯地址。
指定的联系人每季度至少同流动党员联系一次。
联系的主要任务是：了解他们的思想动态和工作情况；向他们传达上级有关精神、党支部的活动安排及作出的决议和对他们的要求；通报支部工作情况；征求他们对党支部工作的意见、建议及对家乡建设的计策；定期及时向外出党员寄送《共产党员》及有关教育培训等学习资料，供他们自学使用。
3、接转关系管理。
党员外出时间6个月以上，从业的地点和单位比较固定，且从业的单位已建立起党组织的，原党组织应将党员正式组织关系转入所去地方、单位的党组织，以利外出党员参加其组织生活并交纳党费。
特别是对一些担心组织关系转出后、与原单位接触更少而失去原单位关心的离退休党员，党组织一定要耐心细致地做好离退休后在外地定居党员的思想工作，消除他们的顾虑，动员他们将组织关系转到所定居地方的党组织，确保其虽然工作离退休，但党员组织生活不退。
与此同时，对流入的外地党员，也应实质性做好该做的各项接转工作。
4、建立组织管理。
在流动党员相对集中的流入地建立临时党支部或党小组，是加强流动党员教育管理的一种有效办法。
因此，在流动党员相对集中的地方，及时建立临时党支部或党小组，很有意义。
流动党员临时党支部或党小组隶属于原所在地党组织领导，并协助原所在地党组织教育管理流动党员。
由于外出党员远离属地，临时党支部或党小组不能及时有效地接受原所在党组织直接的指导和督促，所以各原所在党组织要特别注意选配好党组织负责人，尤其应把思想素质好、自律意识强、热心帮助他人和有一定文化水平作为选配的主要标准。
5、实行持证管理。
对未转移组织关系又没有临时党支部或党小组管理的流动党员，实行持证管理。
这种措施要求党员外出前，必须向原党组织报告，对外出时间6个月以内，或外出时间较长，但暂时无法转移组织关系的，必须办理使用《流动党员活动证》。
流动党员外出后，应及时将《流动党员活动证》交给外出所在地党组织，接受外出所在地党组织的教育管理。
外出党员返乡后，原党组织要认真查验《流动党员活动证》所记载的有关内容。
再者，对外出时间3个月以内的，外出党员必须开具《党员证明信》；流动党员外出后，应凭《党员证明信》，主动接受外出所在地党组织的教育管理。
对持有《流动党员活动证》和《党员证明信》的外来党员，流入地的党组织验证后，应按照地点相近或行业归口、便于管理的原则，将其编入党支部、党小组，同时报上级党组织备案，并安排其参加党的组织生活和其它应该参加的党内活动。
（三）狠抓落实，健全完善流动党员教育管理的工作机制首先，要重视对流动党员的行前教育和返乡培训。
提高流动党员的自身素质和增强他们的党性观念，是加强和改进对流动党员的教育管理的前提。
流动党员在外出前，有关党组织必须有重点地对他们进行党性党纪教育，切实做好他们的思想政治工作，并对他们提出明确的要求。
特别是在外出党员春节返乡期间，有关党组织要对他们进行集中培训，培训的内容应突出针对性，贴近他们的思想和生产、工作实际，着重抓好理论、三个代表重要思想、《党章》、市场经济知识、实用技术、党纪国法等教育，力求做到切合实际、学以致用。
同时，还要召开外出党员座谈会，让他们汇报在外的思想、工作情况，畅谈在外的见闻和感受，为家乡的建设献计献策。
通过教育培训，使流动党员达到五牢记要求，即牢记党员称号、牢记党性观念、牢记党的宗旨、牢记党纪国法、牢记家乡建设。
其次，要重视对流动党员的保障激励和充分发挥其先进作用。
各有关党组织要按照党章和《中国共产党党员权利保障条例（试行）》的规定，切实保障流动党员应享有的权利，特别是要妥善解决好流动党员参加选举问题。
同时，各有关党组织要多关心流动党员，主动为他们排忧解难；要重视对流动党员的培养和使用，充分发挥他们的聪明才智，发挥他们的先锋模范作用。
流动党员外出所在地党组织对外来党员要与本地、本单位的党员一视同仁，充分信任他们，放手使用他们。
基层党组织要注意把政治素质好、懂经济、会经营、善管理、有开拓进取精神、事业心强、群众拥护的流动党员选拔到领导班子中，增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力；要坚持从严治党的方针，严格按照党员标准，认真做好对流动党员的组织考察和表彰、处置工作，对表现突出的流动党员要给予表彰，对不合格的流动党员要按照有关规定，严肃处置。
第三、要重视对流动党员教育管理工作的督促落实。
流动党员的教育管理是一个难点，必须对这一工作高度重视，狠抓五管联动措施的落实，尽快扭转流动党员教育管理工作薄弱的状况。
党组织的主要领导要带头抓好流动党员教育管理工作，深入调查研究，摸清情况，及时研究和解决工作中遇到的新情况和新问题。
要建立健全流动党员教育管理的责任制，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。
流出地和流入地党组织要经常保持联系、互通情况，坚决防止和克服放任自流的现象出现。
基层党组织要逐级建立流动党员登记制度，对流出和流入的党员逐个建立档案，随时掌握去向变化，对党员流动情况做到心中有数。
要善于发现、总结推广一批不同类型、各具特色、有说服力和影响力强的先进典型，通过典型的示范、导向和辐射作用，使流动党员的教育管理工作再上一个新的水平。
如何在流动党员中开展“两学一做”学习教育
请参考以下内容：在抓好基础工作方面，该市将开展学习教育与党员组织关系集中排查相结合，摸清流动党员情况，确保流动党员参加学习教育“不掉队”。
在专题学习讨论方面，组织开展“五强化五争当”专题大讨论，积极引导驻外流动党员党组织和流动党员加强思想作风建设。
在创新方式讲党课方面，开展驻外流动党员党支部讲党课活动，采取集中学与个人学相结合、流出地党组织“流动送学”与流入地党组织“驻点讲学”相结合、线上学习与线下学习相结合等方式，增强党课教育实效。
在召开专题组织生活会方面，开展“五查五评”活动（查信念，评党性观念；查宗旨，评服务意识；查贡献，评作用发挥；查诚信，评职业道德；查形象，评遵纪守法），认真查找具体问题，逐项列出问题清单。
在开展民主评议党员方面，区分驻外流动党员党组织带头人、班子成员、流动党员企业家、普通党员等不同对象，引导流动党员对标定位，开展好民主评议。
在立足岗位作贡献方面，开展“带头带领带发展、引才引资引项目”主题实践活动，组织引导驻外流动党员党组织和流动党员立足岗位、履职尽责，吸引更多流动党员“回乡服务、服务回乡”。
如何加强流动党员学习教育
现如今我国的大城市中都会有很多流动的人员，其中不乏有很多是党员人士，如何加强对流动党员的教育管理是今后的关键所在。
我们可以通过以下三个方面来实现：一方面要在流动人员少的、流动性大的劳务输出地，建立流动党员支部，建立流动党员台账，能够及时的对流动人员的动态更新，建立一个相应的流动党员信息数据库，能够起到网络管理；建立服务窗口，为流动党员提供组织关系接转、收缴和咨询等方面的服务。
另一方面要加强基层领导干部与流动党员的沟通，实行挂钩联系同他们一起开展各类培训教育、文体活动。
最后，要建立维权服务中心，协助解决工资的拖欠、医保社保等等问题，鼓励对其返乡创业，能适当提供小额贷款，开辟“绿色通道”等等优惠政策
如何加强两新组织党员和流动党员的教育培训
登记和发证制度。
凡有流动党员的党支部必须建立流动党员登记册。
登记册的内容包括：姓名、性别、出生时间、籍贯、学历、入党时间，流出和流入时间、从事职业、外出外来详细地址、联系电话、联系人，同时应向外出的党员发放《流动党员活动证》。
党员外出在6个月以上，且具有固定地址的，应将其关系转至所在地区或单位党组织；正式党员3人以上集体外出，且地点相对集中的，应建立临时党小组。
2、行前教育制度。
党支部对外出的流动党员进行出行前的教育。
教育他们自觉履行党员义务，学习党内法规，在思想上、行动上要与党中央保持一致，保持党员的先进性。
3、联系人制度。
对流动党员的管理，党支部根据本支部流动党员的情况，建立联系人制度。
联系人一般由党支部委员担任，也可以由党支部指定责任心强、联系方便的党员担任，联系人每季度与流动党员联系一次，并做好联系的情况记录，作为联系人工作职责和流动党员参加组织生活的依据。
4、学习制度。
流动党员要坚持学习，不断提高自身素质。
认真学习马列主义、思想、理论、“三个代表”重要思想及党的路线、方针、政策。
党支部要及时将有关党员读物寄给外出的流动党员，使流动党员及时地、经常地受到教育。
5、汇报制度。
要求流动党员每季度用信函或电话与联系人汇报在外的思想、工作、学习情况，回乡必须到党支部汇报情况。
联系人每季度必须向党支部汇报所联系对象的情况。
各项汇报必须有记录。
6、交纳党费制度。
按照党章规定，党员必须按期交纳党费，鉴于流动党员较为特殊，原则上要求每季度交纳一次党费，最迟不能超过半年交纳一次党费。
7、组织生活制度。
党支部利用清明节、中秋节、春节等节假日外出流动党员回乡探亲的机会，组织他们学习上级有关精神，通报支部工作情况，收集他们对支部工作的意见或建议。
对外来务工、经商流入的党员，要积极接受他们的组织关系和党员身份证明，并指定专人做好联系工作，安排他们参加党的活动和过组织生活，并根据需要向对方党组织反馈该党员的表现情况。
8、检查督促制度。
党支部每季度进行一次自查，党工委每半年进行一次检查，区每年进行一次检查。
年终把流动党员的教育管理工作列入年度党建工作评优评先的重要依据。
党组织“五个基本建设”是什么
党组织“五个基本建设”是指健全基本组织、建强基本队伍、开展基本活动、完善基本制度、落实基本保障。
要很好地解决基层组织建设中仍然存在的一些“不适应”、“不符合”和“不完善”问题，必须结合实际，突出基层基础这个重点，抓实做硬“五个基本建设”。
（一）抓好基本队伍建设。
一是加强基层班子建设。
选好配强基层党组织书记，及时整顿软弱涣散、不起作用的基层党组织，大力加强理论和业务培训，不断提高基层领导班子整体素质，提高班子的创造力、凝聚力和战斗力。
二是加强党员队伍建设。
做好发展党员工作，注意在生产一线发展党员，注意发展年轻党员，加强对党员的教育、管理、监督和服务，认真做好处置不合格党员工作，引导党员自觉履行义务，保障党员充分行使权利。
三是加强党员教育管理队伍建设。
选好配齐党员教育职能机构工作人员和基层党务工作者，充分发挥他们在党员经常性教育中的骨干作用。
按照素质较高、数量适当、结构合理和专兼职相结合的要求，建立一支党员教育师资队伍，有计划地组织他们深入基层开展党员教育培训工作。
同时加强对党员教育队伍的培训和管理，帮助他们不断提高思想政治素质和业务能力。
四是加强后备干部队伍建设。
对农村后备干部队伍要实行“递进培养”，注重把致富能手培养成党员，把致富带头人培养成农村基层干部。
广泛吸纳各类优秀人才，储备一支年纪轻、素质高、潜力大的后备基层干部人才队伍。
五是加强入党积极分子队伍建设。
做好入党积极分子队伍的培养、教育和管理工作，着力解决农村党员“青黄不接”和年龄老化的问题。
（二）抓好基本阵地建设。
一是建立固定的党员学习教育场所。
每个基层党组织至少要有一个管理规范、功能综合的党员活动室。
同时要充分发挥各级党校在党员经常性教育中的重要作用，县市党校要把党员教育培训作为主要任务。
利用各类院校、培训机构、革命纪念地和科技示范基地等方面的教育资源，建立党员教育基地。
二是建立党员发挥先进性作用的实践阵地。
要建立党员责任区、示范岗和教育实践基地，建立党员联系困难群众、老党员和老模范的联系点，建立下岗职工党员“双建双带”、党员互动、结对帮扶、技能培训等基地。
三是建立基层党组织建设的宣传阵地。
每个党组织要建立宣传栏，宣传党的路线方针政策，弘扬先进文化和先进典型。
（三）抓好基本活动建设。
除常规性活动外，各基层党组织还要开展岗位练兵、技能比武、自主创新、结对帮扶、双培双带、双为双争、设岗创星、党员干部“心联户”等各有特色的、与党员和群众利益密切相关的主题实践活动，力争一个类别一个主题，一个地方一个特色，提高基层党员参与的积极性和群众的支持度，增强党组织的凝聚力号召力。
（四）抓好基本制度建设。
推行村民自治、村委会“直选”或“海选”之后，农村党支部在行政村的核心领导地位受到了一定的冲击和挑战。
一些村级“两委”关系出现了错位、推诿，甚至对立等不协调的新矛盾，导致农村基层班子的创造力、凝聚力、战斗力下降。
一些村干部作风不民主，习惯于“家长制”、搞一言堂，有的甚至落实政策“缺斤少两”，群众埋怨情绪、抵触情绪大，导致村民集体上访事件时有发生。
有的则因村务不公开、公开不真实、不完全、村级管理不规范而导致群众怨声载道或集体上访。
村级管理亟需民主化、制度化、规范化。
要结合基层党建示范点创建和新农村建设，着重抓好村级组织的“三化十二制”建设，即在村党支部工作中，建立支委会工作、两委联席会、村级重大事项联章联签、村委会向党支部报告等四项制度，推进党支部工作规范化；通过建立民主选举、民主决策、村委会工作和村民管理等四项制度，推进村民自治法制化；通过建立村务公开、民情恳谈会、民主评议村干部和村级财务委托代理等四项制度，推进民主监督程序化。
（五）抓好基本保障建设。
一是经费保障。
采取财政拨一点、乡镇支一点、党费出一点、联系单位帮一点、自己筹一点的“五个一点”的办法，保障基层组织建设活动经费，落实党务工作者的报酬。
二是政策保障。
有关部门对党员的就业、再就业与创业要提供政策扶持，对基层党员干部的工作、生活、家庭困难等给予支持和扶持。
三是组织保障。
进一步推行党员“三卡”管理，对基层党组织和党员实行目标管理，对党员干部和无职党员科学地设岗定责。
同时要健全基层党建工作机制，配齐配强党务工作人员，建立党建工作的评比、督查、考核机制。
对推进“五个基本建设”，可以采取先试点后推开的方式，办好农村、机关、事业单位、企业、社区5类示范点，特别是新农村建设的试点村要结合“三级联创”、“五个好”的要求，先走一步、搞好示范、积累经验，然后逐步在全州基层党组织中推开，真正把党的基层基础工作做到位，进一步夯实我们党的执政基础。
