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课文诵读获奖感言

时间:2014-08-09 09:51

适合在班上朗读的句子和感悟有哪些

《出口成章件1.可以朗诵古诗名句,朗数高还可以得勋2.答题可以得积分,如果统一让朗诵古诗或课文的话,就可以从出口成章上布置朗诵任务,朗诵好的可以得到老师奖励的小红花和积分,前提必须完成登录。

3.根据自己需要的年级书本,然后找到,可以进行朗诵。

4.也可以进行诗词对战飞花令对出10到50个诗句可以得到勋章。

5.还有很多等着你来下载。

夸奖别人朗诵的句子有哪些

不知你说的“吃力”指什么

如果是指“读得不流利”,也就是“磕磕巴巴”,说明你对单词不熟悉,要加强单词的训练。

怎么才能用真音唱好歌

平时朗诵课文古诗的时候挺好的,还是领读什么的,但一到唱歌就不知道怎么用

真音比较干

应该多喝水吧,我就是这样的,效果还不错。

唱歌关键还是要掌握气息,声音不要太高,尽量用平缓的声音来唱,还是要选适合你自己的歌。

没个人的声音都是好的,我相信你的声音也一样,不要因为唱的声音怪怪的就放弃,多练练嗓,肯定会练出来的

我也很喜欢唱歌,希望我们可以多多交流

加油

文言文狼的课文朗读节奏

一屠\\\/ 晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中\\\/ 两狼,缀行甚远。

屠惧,投以 \\\/ 骨。

一狼\\\/ 得骨 止,一狼\\\/ 仍从。

复\\\/ 投之,后狼止\\\/ 而前狼\\\/ 又至。

骨已 \\\/ 尽矣,而两狼 \\\/ 之并驱\\\/ 如故。

屠 \\\/ 大窘,恐\\\/ 前后\\\/ 受其敌。

顾 \\\/野有麦场,场主 \\\/ 积薪\\\/ 其中,苫蔽成丘。

屠乃 \\\/ 奔倚其下,弛担\\\/ 持刀。

狼 \\\/不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一\\\/ 犬坐于前。

久之,目 \\\/ 似瞑,意 \\\/ 暇甚。

屠 \\\/ 暴起,以刀 \\\/ 劈狼首,又数刀 \\\/ 毙之。

方欲行,转视\\\/ 积薪后,一狼 \\\/ 洞其中,意将\\\/ 隧入\\\/ 以攻其后也。

身已 \\\/ 半入,止露 \\\/ 尻尾。

屠\\\/ 自后\\\/ 断其股,亦毙之。

乃悟 \\\/ 前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦\\\/ 黠矣,而\\\/ 顷刻两毙,禽兽之变 诈几何哉

止增笑耳。

如何朗读课文

诵读就是让你好好读,带点感情,没说让你背。

一般是你阅读完了,懂了大意了,自己有所获了再带感情的好好读。

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