推荐些有古韵的名言，谢谢
知人不必言尽，留三分余地与人，留些口德与己。
责人不必苛尽，留三分余地与人，留些肚量与己。
才能不必傲尽，留三分余地与人，留些内涵与己。
锋芒不必露尽，留三分余地与人，留些深敛与己。
有功不必邀尽，留三分余地与人，留些谦让与己。
得理不必抢尽，留三分余地与人，留些宽和与己。
短一点的
读书名言
终于为身江南烟雨覆了天下，容华谢不过一场，山河永寂 秋功名，一世葬你，玲珑社可笑却无君王命。
凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。
嗟叹红颜泪、英雄殁，人世苦多。
山河永寂、怎堪欢颜。
风华是一指流砂，苍老是一段年华。
夜雨染成天水碧。
有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。
你要记得，紫檀未灭，我亦未去。
汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。
红尘初妆，山河无疆。
最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。
江南风骨，天水成碧，天教心愿与身违。
山河拱手，为君一笑 。
如是颠簸生世亦无悔。
荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。
褪尽风华，我依然在彼岸守护你。
些繁华哀伤终成过往，请不要失望，平凡是为了最美的荡气回肠。
你的路途，从此不见我的苍老。
长歌当哭，为那些无法兑现的诺言，为生命中最深的爱恋，终散作云 烟。
随你走在天际，看繁花满地。
我自是年少，韶华倾负。
你要记得，那年那月，垂柳紫陌洛城东。
苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。
寄君一曲，不问曲终人聚散。
谁将烟焚散，散了纵横的牵绊；听弦断，断那三千痴缠。
清风湿润，茶烟轻扬。
重温旧梦，故人已去。
染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。
岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。
水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。
玉竹曾记凤凰游，人不见，水空流。
红尘嚣 浮华一世转瞬空。
几段唏嘘几世悲欢 可笑我命由我不由天。
经流年 梦回曲水边 看烟花绽出月圆。
人生在世，恍若白驹过膝，忽然而已。
然，我长活一世，却能记住你说的每一话。
雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂 生生的两端，我们彼此站成了岸 。
缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。
握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒 人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云 世间千年,如我一瞬 相逢一醉是前缘，风雨散，飘然何处。
虚幻大千两茫茫，一邂逅，终难忘。
相逢主人留一笑，不相识，又何妨。
天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。
得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。
看那天地日月，恒静无言；青山长河，世代绵延；就像在我心中，你从未离去，也从未改变。
就这样吧，从此山水不相逢。
人天自两空，何相忘，何笑何惊人。
既不回头,何必不忘。
既然无缘,何须誓言。
今日种种,似水无痕。
明夕何夕,君已陌路。
有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。
有幸相知,无幸相守,苍海明月,天长地久。
相见得恨晚，相爱的太慢，进退让我两难 缘过了远分，缘过了聚散，是否回头就能够上岸 渺渺时空,茫茫人海,与君相遇,莫失莫忘。
侠士勿轻结,美人勿轻盟,恐其轻为我死也。
一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈 一聚一离别，一喜一伤悲，一榻一身卧，一生一梦里 寻一夥相识，他一会咱一会 那一般相知，吹一会唱一会 我宁可我们不曾相濡以沫，我但愿我们从来就相忘于江湖。
梦里的江湖，百花齐放，人来人往，繁华似锦。
只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。
对你唯有惊鸿一瞥，却窥见了一种平淡致远的处世态度，淡罢，淡罢，绝不为万物所主宰，我独逍遥于濯浊之外，蝉蜕去拖累，只愿抱明月而长终。
江边一蓑烟草，一片缟素。
风华笔墨，后庭尘埃。
便天光云影，不与徘徊。
纵三千里河山，亦四十年蓬莱。
青丝染霜，镜鸾沉彩。
怅望江湖百年 与谁说 滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
世间千年，换不到我飞过莲花的一瞬。
君如墨，伊似水，携半卷清词，漫入红尘。
盼你踪影盼成忧，世人看我竟独自望穿白头 上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见 愿得一人心，白首不相离 人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
等闲变却故人心，却道故人心易变 风吹碎了梦 梦灭芳香尽 灯火独留… 独留一缕青烟漂散 轻解帷幔 倚楼独醉 叹红尘千落 桃红凋落终纷尽 谁人晓 无人晓 舞一曲残香断剑 我寻你千百度， 又一岁荣枯 可你从不在 灯火阑珊处。
谁在乎流芳
谁愿意错过年少轻狂
也许还要一千年的等候，才能换来这一生的白头 。
抛却江山如画，换她笑面如花。
手心上， 亘古的月光。
那道伤， 一笑而过的苍凉 。
纵有、丹青绝笔，难绘、嫣然一笑。
当初的誓言太完美。
如今变得那样憔悴。
叹一声落花满天飞。
让前世湮灭成灰。
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
关于古诗古韵的演讲稿，要求读完之后，对古诗古文有新的认识和体会，字数不限
第三、有事为证。
说几件事情看看文化的底蕴是如何修炼和怎么转化的。
1、建国之初，进得城来，环境始为安定，条件大为改观，沉湎于书法之中。
有一个经典情节颇能说明他沉湎之深，他从大收藏家张伯驹处借来一个海内孤本，陆机的《平复帖》，说好借一个月，天天有空抓紧临帖，到了第29天，张伯驹竟然径直打电话给，提醒毛说你借我那个贴还有最后一天的时间，等于是给毛一个通牒。
一听很生气，说不是还有一天嘛，你着什么急啊。
由此可见张伯驹和都是性情中人，又都是较真的人。
一个是你借了就得还，哪怕你是皇帝。
一个是我借一个月就是一个月，决不食言，你29天催什么催
其实五、六十年代和郭沫若过从甚密，多半也是诗词唱和、切磋书法。
2、身边的工作人员张贻九主编的《评点圈阅的中国古典诗词》一书，附录了建国后的20多年中，评点圈阅的1662首（篇）诗词曲的目录。
远至上古的逸诗如《击壤歌》、《卿云歌》、《尧戒》等等，近至清末，中经周、秦、汉、晋、唐、宋、元、明，历代名家名作，多有涉及，还有许多一般诗人，甚至称不上诗人的诗作，如唐·杜秋娘的《金缕衣》、7岁女子的《送兄》、太上隐者的《答人》等等。
足以见出阅读视野之广阔，同时又不乏精读者。
比如，毛在谢灵运的《登池上楼》这首诗的每句旁都画了曲线，每句末都画圈或双圈，并写下了100多字知人论诗的评语。
另外，圈阅之后是背诵。
今天在中央党史档案馆里，保存手书的古诗手迹一共是117首，其中书写了两千年以来58个大诗人的重要作品，包括屈原、李白、李贺、李商隐、苏东坡，辛弃疾等等。
这些诗是在什么情况写下的呢
在毛的办公桌旁边有个大书案，工间休息时毛就到这里，作为调剂，拿起毛笔，信笔就写，既是练字，又是默诗。
从屈原的《离骚》到白居易的《长恨歌》、《琵琶行》，像600多个字以上的诗，在中国古典诗词中都算是大作品了。
这时毛已是七十多岁高龄的老人，提起笔来就能默写这么多经典名篇，除了他非凡的记忆天赋，也足可见出他对诗词下的功夫之深。
决非一般的雅好，业余的消遣，而是真正做到了烂熟于心、融会贯通。
（41） 还有一个小诗人的例子，1962年中印边界冲突之际，有一天晚上，毛将中央政治研究室整理的《列宁反对第二国际机会主义的斗争》批给柯庆施，让印发华东局各同志，信手在最后一页写下清代诗人严遂成的《三垂冈》，并指出这是“咏后唐李克用和其儿子后唐庄宗李存勖的诗”—— “英雄立马起沙陀， 奈此朱梁跋扈何。
只手难扶唐社稷， 连城犹拥晋山河。
风云帐下奇儿在， 鼓角灯前老泪多。
萧飒三垂冈下路， 至今仍唱百年歌。
” 当时毛是默写而成，事后工作人员查对，只错了三个字，第四句中的“犹”应为“且”，第七句中的“飒”应为“瑟”，“下”应为“畔”。
是年，70岁。
(42) 再说81岁的，此时已患严重的白内障，但是毛又须臾不可离开书本。
怎么办呢
只有选一“侍读”。
条件是口齿清晰，古文功底好，年纪适中，政治可靠。
时任中央办公厅主任的汪东兴从北大中文系的老师里面选定一个名单，由张玉凤念给毛听，毛听后略作沉吟，说“那就让芦荻来试试吧。
”芦荻，女，时年44岁，并非学界名流。
毛为什么挑中她呢
因为读过中国青年出版社1963年版的由人民大学语文系文学史教研室冯其庸等人选注的《历代文选》，其中《触詟说赵太后》、《别赋》、《滕王阁序》等篇为毛所喜爱，而这些篇目都为芦荻所选注，因此毛记住了芦荻，而此时芦荻又正巧调到了北大中文系，和毛有缘啊。
芦荻第一次去见毛，卧床的毛握着芦荻的手问道：“会背刘禹锡的《西塞山怀古》吗
”不等芦荻回答，便自己背开了： “王浚楼船下益州，金陵王气黯然收。
千寻铁锁沈江底，一片降幡出石头。
人世几回伤往事
山形依旧枕寒流。
从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。
” 笑问：“你的名字是不是从这首诗里来的
”然后从刘禹锡说起，表示欣赏“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，接着又背诵刘禹锡的《陋室铭》、《竹枝词》等等，进而又谈到三国的阮籍、北周的庾信。
最后说：“该你讲了，就讲讲庾信的《枯树赋》吧
”芦荻毫无准备，就凭着记忆背，引起兴味盎然，又谈起江淹的《别赋》及《触詟说赵太后》。
兴奋异常，下床踱步，边踱步边吟诗，走了三圈。
从夜里10点18分到凌晨1点，大夫劝阻不住，谈兴正浓的又谈了两个小时。
当时对芦荻来说，古典诗词、先秦散文均可对付，毛点到哪里她背到哪里。
但《二十四史》就越出了她的专业范围，碰到生僻古字不认识，就停住了，这时毛就催她“念啊，念下去啊。
”芦荻只好如实相告，不认识字，要查字典。
毛立即随口说出那个字，并大笑不已。
芦荻窘迫之中万分惊讶。
(43) 有这种惊讶的远不止芦荻一人。
1975年7月21日，广安门医院眼科大夫唐由之为毛作了左眼白内障手术两小时后，唐轻轻走进毛卧室，毛听到脚步声问是谁，张玉凤说是唐由之大夫。
毛便不禁吟道： “岂有豪情似旧时，花开花落两由之。
何期泪洒江南雨，又为斯民哭健儿。
”随后问道，“乃父是读书人吧
”并要来铅笔和便笺，摸索着将这首诗写在了六张纸上，并签名送给唐作纪念。
（44） 我想问问，今天，我们包括北大在内的中文系年轻的高材生们，有没有几个人敢站起来说，《诗经》、《离骚》、先秦散文，唐诗宋词我随便背，有没有
我表示怀疑。
3、举3个例子，证明创作态度之严谨。
一是慎言。
1959年9月7日，致信胡乔木称，“诗两首（七律·《到韶山》《登庐山》），主题虽好，诗意无多，只有几句较好一些的，例如‘云横九派浮黄鹤’之类。
诗难，不易写，经历者如鱼饮水，冷暖自知，不足为外人道也。
”(45)1965年7月21日，又致信陈毅称，“你叫我改诗，我不能改。
因我对五言律从来没有学习过，也没有发表过一首五言律。
你的大作，大气磅礴。
只是在字面上（形式上）感觉与律诗稍有未合。
因律诗要讲平仄，不讲平仄，即非律诗。
我看你与此道，同我一样，还未入门。
我偶尔写过几首七律，没有一首是我自己满意的。
如同你会写自由诗一样，我则对于长短句的词学稍懂一点，剑英擅七律，董老擅五律，你要学律诗，可向他们请教。
”(46)充分表明了谦虚谨慎的大家风范。
二是慎作。
1965年5月，重上井冈山，颇有感慨，酝酿新作。
其间，邓颖超陪同接见外国妇女代表团，悄悄向毛索诗，说你上了井冈山，必有大作。
4个月之后，即1965年9月25日，抄出《水调歌头·重上井冈山》等，送邓颖超一阅，并附言道：“自从你压迫我写诗以后，没有办法，只得从命，花了两夜未睡，写了两首词。
改了几次，还未改好，现在送上请教。
如有不妥，请予痛改为盼
”（47）附言中说，“你压迫我写诗”，即指邓颖超的索句，因此熬了几个夜，写出初稿，又改了几个月，仍不满意，但还是送给邓颖超们征求意见。
因为当时在党内高层，对毛的诗词是先睹为快。
但毛却从不苟作，慎之又慎。
三是慎改。
前面我谈了最典型的《贺新郎·别友》，改了五十年，此处不赘。
其实类似的例子还有不少。
比如1962年12月26日，过69岁生日的针对国际反华大合唱写下《七律·冬云》，中有“高天滚滚寒流泄”、“热肤挥雨洒江天”之句，反复推敲之后，最终改定为“高天滚滚寒流急”、“热风吹雨洒江天”。
1963年1月8日，写下《满江红·和郭沫若》，原稿中有句云，“欲学鲲鹏无大翼，蚍蜉撼树谈何易”；“革命精神翻四海，工农踊跃抽长戟”；“千万事，从来急。
”反复推敲之后，最终改定为“蚂蚁缘槐夸大国，蚍蜉撼树谈何易”；“四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激”；“多少事，从来急”。
此中例子不胜枚举。
而且还喜欢将新作就教于各方高人。
如前面所说两首七律，就曾在1959年9月7日给胡乔木的同一封信中说，“诗两首，请你送给郭沫若同志一阅，看有什么毛病没有
加以笔削，视为至要。
”13日又给胡乔木一信说，“沫若同志两信都读，给了我启发。
两诗又改了一点字句，请再送陈沫若一观，请他再予审改，以其意见告我为盼。
”（48）这两首七律，是参考了郭沫若、臧克家、梅白等多人的意见，进行了多次修改才最终定稿发表。
如此虚怀若谷、从谏如流，当然是越改越好，越改越精。
4、旁征博引，纵横捭阖，形成了一种独特的话风和文风。
那时的毛有几个特点，一是能熬夜，这是长期形成的习惯，动辄三更半夜召集开会，一开一个通宵，搞得中央高层围绕他的作息时间转；二是好出行，动辄坐上专列出发，沿途召见省、地、县委书记，听汇报，作指示，不少重要观点和思想由此形成；三是善演讲，兴致所致，信马游疆，天马行空，议论风生。
比如1958年春天的成都会议，这是中共党史上一次重要的经济工作会议，开了二十天，都乐此不疲，前后多次讲话。
尤其是1958年3月22日，在他的第四次讲话中，倡导大家敢想敢做敢说，信口讲了这么一大段： “孔子不是二三十岁就搞起来的，耶稣开始有什么学问，释迦牟尼十九岁创佛学，学问是后来慢慢学的。
孙中山年轻时有什么学问
不过高中程度。
马克思开始创立辩证唯物论，年纪也很轻。
马开始著书的时候只有二十岁，写《共产党宣言》不过三十岁左右，学派已经形成。
他所批判的都是当时的一些博学家，如李嘉图、亚当斯密、黑格尔等等，章太炎青年时代写的东西是比较生动活泼的，康有为亦如此，刘师培成名时不过二十岁，死时也才三十岁。
王弼注《老子》时不过十几岁，死时才二十二岁。
颜渊死时是三十三岁。
青年人抓住一个真理就所向披靡，所以老年人是比不过他们的。
梁启超青年时也是所向披靡。
”（49） 这一段一讲，大家就有点懵了。
会议期间，毛还选了一些有关四川的古诗词印发给大家，如李白的《蜀道难》，杜甫的《咏怀古迹五首》，王勃的《杜少府之任蜀州》等等。
要大家读点诗词，长点知识。
毛从古诗词谈到民歌，说：“印了一些诗，尽是老古董，搞点民歌好不好
每人发三五张纸，写写民歌，不能写的找人代写。
限期十天收集，下次会议印一批出来。
”这就有点以己之长比人之短，大家心里都发虚啊
虽然有几个人能写，但绝大多数中央委员是不会写诗的。
毛还从民歌问题讲到中国诗歌发展的出路问题。
认为中国诗的出路，第一条是民歌，第二条是古典。
在这个基础上产生出新诗来。
形式是民族的，内容是现实主义与浪漫主义的对立统一。
（50） 毛的这一番宏论，可以说把所有的人都搞定了。
随后，柯庆施、胡乔木、、薄一波、周恩来、彭德怀、刘少奇等先后发言，而且开始偏离了会议主题，纷纷赞扬个人。
以柯庆施的发言最为典型：“我们跟从要达到盲从的程度，我们相信要达到迷信的程度。
”一时成为名言。
会后不久，柯即进了政治局。
最近有资料披露，当时曾经有一个动议，准备用柯庆施取代周恩来。
因为1957年底，柯庆施在上海市委作了一个长篇报告，叫《乘风破浪，加快建设社会主义新上海》，文章为毛所激赏，1958年1月25日《人民日报》刊发了这篇全文三万多字长篇报告的第一、四部分。
到1958年南宁会议的时候，毛拿出这张报纸，将周恩来的军说，恩来，你能写出这种文章来吗
周恩来说自己写不出来，然后给中央写了一个检讨书，有辞职的意思。
毛让主持书记处研究，是不是用柯取代周。
后来，以邓为首的书记处成员一致认为没有这个必要，这才没把周换掉。
（51） 当时，除柯之外，其他中央核心领导成员大概作了这么一些表态—— “我们水平比毛主席差一大截，主席的作用不是当不当主席的问题，不是法律上名义上的问题，而是实际上的领袖； 毛主席有的东西我们可以学，有的不可学，像他那样丰富的历史知识、理论知识、革命经验、那么强的记忆力，这不是什么人都能学到的； 我们这些高级干部对毛主席只要做到三好，即：跟好，学好，做好。
” 金冲及主编的《传》里接下来是这么说的：“他们说这些话，态度都是诚恳和严肃的，对毛的信任和钦佩是发自内心的。
”因为这是1958年春天，还没有整彭德怀，党内空气还是比较民主的。
“党中央最重要的领导人如此集中地颂扬个人，开了新中国的先河。
”（52） 如果说，成都会议上的讲话有所准备，那么，随后的例子更说明问题。
成都会议一结束，即乘船走三峡，由党内一支笔、时任《人民日报》的总编辑吴冷西陪同。
几十年后，吴冷西还充满感佩地回忆道： “江峡轮29日晚抵白帝城，已是夜色苍茫，但闻隐隐涛声。
30日早饭后，江峡轮起航进入瞿塘峡，快到巫峡时，毛主席披着睡衣来到驾驶室，一面欣赏三峡风光，一面同船长和领航员谈及有关三峡的神话和传说，还接过望远镜从几个侧面观看神女峰，他对我们说，宋玉在《神女赋》中说‘夫何神女之姣丽兮，含阴阳之渥饰。
被华藻之可好兮，若翡翠之奋翼。
其象无双，其美无极。
毛嫱鄣袂，不足程式。
西施掩面，比之无色。
’其实谁也没有见过神女，但宋玉的浪漫主义描绘，竟为后世骚人墨客无限的题材。
直到快过完西陵峡，毛主席才回到舱内客厅，同田家英和我闲谈。
他从田家英的同乡革命军中马前卒邹容谈起，纵论‘苏报案’中的章太炎章士钊等人，进而论及中国资产阶级民主派也曾经是生气勃勃，勇于革命的壮士。
”（53） 信手拈来，纵论古今，这种领袖你能不服吗
西哲有云：知识就是力量。
毛的力量如何
这其实就是一种文化霸权，文化征服和文化威慑。
因此才有《乌托邦祭》所记录的一幕。
1959年庐山会议后期的一天，上午八点一刻，100多名中央委员本来是一路上聊着天往会场走，进门一看，主席台上正中已经坐了一个人，定睛一看，就是毛主席。
于是，大家立马踮起脚来，轻轻地走进去，慢慢落座。
全部落座以后，毛突然讲话了，说：“同志们，你们今天来得很早，但是我比你们来得更早，我现在还没吃早饭，我想就在这里吃点早饭，大家有没有意见
” 大家有点傻了，不知所措，从来没碰到过这种问题啊。
突然有一个人鼓掌，于是大家都热烈鼓掌。
等鼓完掌以后，毛又说话了：看来大家是没有意见。
然后他对幕侧一招手，上菜。
服务员鱼贯而出，把早点端了上来。
然后，坐在台上，喝着稀饭吃着馒头和100多个中央委员谈笑风生。
你们想想，这是什么场景
（54） 什么叫君临天下
莫此为甚哪
我们看今天的电视剧《汉武大帝》、《康熙王朝》、《雍正王朝》极尽排场之能事，千方百计想突出帝王的所谓威严，但是跟一比，都是小巫见大巫。
毛是不严自威，视中央大员如无物，这就叫鹤立鸡群。
我就想，假若再过若干年之后，我们可以如实地把这样的历史场景和细节拍成电视剧，让后人瞻仰一下，当年的是何等气派，何等威风
还有关于许世友的故事。
前不久我读到杨成武的回忆录，谈1966年冬，他以代总长身份陪视察上海，而毛交代他把许世友秘密弄到上海来。
许世友时任南京军区司令，预感形势不妙，就跑到大别山下的一个军队农场去避风。
当时，张春桥主持上海工作，准备揪斗许世友。
但毛听到这个风声，就是要当着张春桥的面接见许世友，意在告诉张春桥，我是要保许世友的。
许世友也不知去上海干什么，心怀忐忑，心想去上海要出事。
但进了客厅，一下看见了毛。
抢步上前，跪在毛跟前，抱住毛的双腿，号啕大哭。
你们想想，许世友也是一名悍将啊，一生杀人如麻。
但是此刻见到，就像幼儿园的小孩盼家长盼了好多天，终于来接他了。
这对君臣又如父子。
1973年12月21号，已经八十岁的接见中央军委会议人员，有一段话是对许世友说的：许世友同志，你现在看《红楼梦》吗
许说，看，自从上次主席批评我，我全看了一遍。
毛说，要看五遍才有发言权呢。
许说，没看那么多，刚看了一遍，一定坚持看下去。
毛说，他那是把真事隐去，用假语村言写出来，所以有两个人，一名叫甄士隐，一名叫贾雨村。
真事不能讲，就是政治斗争，吊膀子这些是掩盖它的。
中国古代小说写得好的是这一部，最好的一部，创造了好多文学语言。
你就只讲打仗。
许说，主席讲的这个话，确实打中我的要害。
毛说，你这个人以后搞点文学吧‘随陆无武，绛灌无文。
’《汉书》里面有汉高祖和陆贾的传，那里边说的：‘常恨随陆无武，绛灌无文’看得懂吗
许说，大体可以。
毛说，绛是说周勃，周勃厚重少文，你这个人也是，厚重少文。
如果中国出了修正主义，大家要注意啊。
许说，把它消灭，不怕，那有什么关系
毛说，不怕，你就做周勃嘛，你去读《红楼梦》吧。
（55） 大家可以把这个例子和前面说王明的例子作个比较，毛对王明那样的雅人，就来粗的，把他说得狗屎都不如，对许世友这种粗人就来雅的，说要读五遍《红楼梦》才有发言权。
许世友读一遍《红楼梦》，就读得一头雾水，读5遍就更搞不明白怎么回事了。
所以说，毛是文武之道，一张一弛。
第四，有史为证。
我这个“史”是什么意思
就是把毛的诗拿来和别人的诗宏观地概略地比较一下。
怎么比
跟谁比
先纵比，跟中国历代帝王比。
不是有350多个皇帝吗
就跟他们比比看。
按说，一边是无产阶级革命领袖，一边是封建帝王，没有可比性。
但是有一点是具有可比性的，那就是他们的工作岗位，都是一国之君，以一国之君来从事诗歌创作，他们都是业余诗人，这都是可比性。
从何比起呢
有一比是执政时间，在2000多年350多个皇帝中，在位50年以上的太平天子共六人，康熙61年，乾隆60年，周穆王58年，汉武帝54年……乾隆六十大寿的时候曾举行了一个“千叟宴”，有一个赴宴老翁自称141岁，亲身见证了大清的繁荣昌盛，引得龙颜大悦，乾隆当即为他出了个上联；“花甲重逢，更添三七岁月”，纪晓岚跟着出了个下联“古稀双庆，又加一度春秋”。
扯得有点远了。
如果从遵义会议算起，也有41年，如果从建国算起，27年。
执政时间不是最长的，但我们比的是诗词啊。
有史料可查的，帝王级的人物的著名诗文，最早的有刘邦的《大风歌》：“大风起兮云飞扬, 威加海内兮归故乡, 安得猛士兮守四方。
”；有项羽的《垓下歌》：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何
”但都只有孤篇传世，而且到底出自何人手笔也不可考。
然后就是刘彻的《秋风辞》“秋风起兮白云飞, 草木黄落兮雁南归。
兰有秀兮菊有芳, 怀佳人兮不能忘。
泛楼船兮济汾河, 横中流兮扬素波。
箫鼓鸣兮发棹歌, 欢乐极兮哀情多。
少壮几时兮奈老何!”还有那个魏武帝曹操，是个准帝王，前面已经说过了。
然后就是一代词宗李后主，婉约派的大师，我觉得客观地说，就婉约风格而言，是写不过李煜的。
毛的《虞美人·枕上》明显受了李煜的影响。
另有个宋徽宗，开创了“瘦金体”，可以说在书法上和毛打个平手，但人家宋徽宗画画得好啊，你们去看看收藏在故宫博物院里的《听琴图》、《芙蓉锦鸡图》，都堪称经典。
他的工笔人物、工笔花鸟在中国绘画史上是有地位的，达到了大师级水平。
但他的诗词不如。
李煜和赵佶可以说是中国历代帝王中最有艺术才华的两个人，赵比李略输文才，李比赵稍逊丹青。
1100年，南唐李后主为宋太祖赵匡胤所俘，时隔不久，郁郁而终。
200多年后，宋神宗仰慕李煜才华，在生赵佶之前，专门观赏李煜诗画，当夜梦见李煜来见……这个坊间传说意指宋徽宗乃李后主的转世投胎。
这真是一对冤家孽子，有浪漫轻佻的才子情，无经天纬地的君王才。
李、赵之后，附庸风雅、舞文弄墨的虽然不少，什么朱元璋、康、雍、乾，但基本都不入流。
跟毛不是一个档次。
李、赵虽然在单项上比毛胜出，但是有个根本的不可比性，就是李后主和宋徽宗都没有做好本职工作，都是亡国之君。
所以综合比较，毛是冠军。
这是一个比法。
还有一个比法，不跟皇帝比了，比比大诗人怎么样。
就和李白比一首词，《忆秦娥》。
据考证，《忆秦娥》词牌为李白所创，原词是： “箫声咽，秦娥梦断秦楼月。
秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。
乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。
音尘绝，西风残照，汉家陵阙。
”这是一首好词，尤其最后八个字为王国维所激赏，认为“寥寥八字，遂关千古登临之口”。
说的是不错。
我们再看看毛的《忆秦娥·娄山关》：“西风烈，长空雁叫霜晨月。
霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
从头越，苍山如海，残阳如血。
” 显而易见，毛词夺胎于李词，韵脚一样，风格迥异，一为高古悲慨，一为豪迈沉雄。
毛词最妙处也在后面八个字，据作者说，是在战争中积累了多年的景物观察，一到娄山关这种战争胜利和自然景物的突然遇合，就造成了他自以为颇为成功的这两句话。
如果大家有傍晚登高望远的经验，看群山如浪奔来，在夕阳的晖映下由黛青到钢蓝到绯红再到血红，景象何其壮观。
然后再由此想到缔造的人民军队血战无数，血染山河，从江西到遵义，雄关如铁，都已迈过，但“正入万山圈子里，一山放出一山拦”，即便如此，也还要杀出一条血路，勇往直前。
情景交融，衬托出了这首词的格调之悲凉，气韵之慷慨，意境之阔大，画面之壮美，色彩之艳丽，它的情感、力度，我认为比李白有过之。
不是说的诗歌才华超过李白，而是毛的战争生命体验为李白所未有。
这就造成他们的重要区别，李白是从旁观者的角度来发思古之幽情，而是一个亲历战争的统帅，以笔蘸血，用生命在写诗。
这也是他和中国历史上的绝大多数骚人墨客的最大区别。
我们不能总体上说的诗词达到了李白的水平，但就说这一首，尤其是这个结尾，是超过李白的。
这也是一种比较，我们点到为止。
前面说了纵比，下面我们来说横比。
就是把毛和他同时代人、同事、同僚作比较。
我党我军的元戎朱德、董必武、叶剑英、陈毅、周恩来等都有诗词传世，而且多数人的创作量都远远超过。
也有不少脍炙人口的名篇佳句。
比如周恩来的“大江歌罢棹头东，遂秘群科济世穷，十年面壁图破壁，难酬蹈海亦英雄。
”朱德的“伫马太行侧,十月雪飞白。
战士仍衣单,夜夜杀倭贼!”叶剑英的“老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明”；更有陈毅的《赣南游击词》：“断头今日意如何，创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗
”……而毛的诗词就创作量而言不能算高产，目前胡乔木主编的权威版本和海外刘济昆的所谓全编都不过六十余首，我现在搜集到的约近100首，恐怕这就是全部了。
但论艺术成就，毛诗比他的那些同志们恐怕要高出不止一个档次。
至于书法，就更没有可比性了。
恰恰他们又非常具有可比性，一是他们处于同一时代，年龄相仿，文化背景相同。
而且要说青少年时期读书的环境，这些人多是大户人家的子弟，学习条件都胜过。
二是他们青年投身革命，斗争经历和相仿，区别只在于毛是第一责任人，力挽狂澜也罢，日理万机也罢，主要的功绩都归于，这是无可争辩的。
但大家的业余爱好都是诗词和书法，数十年不辍，临了一比，高下立现，不服不行啊
所以，晚年虽然犯了文革等重大错误，但并没有减损多少他的个人魅力。
不少在文革中遭到冲击迫害甚至妻离子散的人物，时过境迁之后，不光没有怨恨之情，甚至仍然对他充满了崇敬和缅怀。
最典型的是罗瑞卿，七年身陷囹圄，双腿残疾，1976年9月在逝世之后，他悲痛不已，坐着轮椅冲破阻力，参加了毛的追悼大会，并拄着拐杖以惊人的毅力站立了一个多小时，表达了他对最后的忠诚和景仰。
（56） 综上所述，以诗词为表征的巨大的文化底蕴形成了一种势能，转化成了他多方面的优势，使他总是胜出一筹，先声夺人，以至于他有意无意地把这种优势作为一种武器和谋略。
这一点在他的晚年体现得尤为充分，比如讲话总是把一些生僻典故信手拈来，而且东一榔头，西一棒子，使人一头雾水，即便是历史学家，也常常需要经过考证，才能找到出处、原意，然后再来揣度毛的本意和动机，造成一种“从来天意高难问”的玄妙感。
从而使人们仰之弥高，惧之日甚。
能设为最佳答案吗
有哪些形容学习收获的诗句和名言
1、学而时习之，不亦说乎
——《论语·学而》2、学而不思则罔，思而不学则殆。
——《论语·为政》3、学而不厌，诲人不倦。
——《论语·述而》4、敏而好学，不耻下问。
——《论语·公冶长》5、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
——《论语·卫灵公》6、博学而笃志，切问而近思。
——《论语·子张》：广博地学习以坚定自己的意志，恳切的提问并且联系实际进行思考。
7、博学而详说之，将以反说约也。
——《孟子·离娄下》8、学至乎没而后止。
——《荀子·劝学》：学习到生命的最后一刻才算中止。
9、玉不琢，不成器；人不学，不知道。
——《礼记·学记》10、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记·中庸》11、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
——《论语·述而》12、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
——《论语·里仁》13、读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》14、行成于思，毁于随。
——韩愈《进学解》：德行由于深思而有所成就，因随声附和而毁掉。
15、圣人无常师。
——韩愈《师说》16、学贵得师，亦贵得友。
——唐甄《潜书·讲学》17、尽信《书》，则不如无《书》。
——《孟子·尽心下》18、问渠那得清如许
为有源头活水来! －－朱熹《观书有感》
中国经典书写对联，名言，名句总汇
中国最牛的经典大全 金石乐； 书画缘。
笔永健； 艺常青。
俗韵； 梅有。
卧游五岳； 坐拥百城。
砚生云海； 笔舞龙蛇。
诗情画意； 琴韵书声。
松风煮茗； 竹雨谈诗。
书来益寿； 金石延年。
文章江海； 书籍林泉。
书林漫步； 学海遨游。
亲师取友； 敬业乐群。
闻鸡起舞； 跃马争春。
笔力千军阵； 词源万马兵。
坐对贤人酒； 喜和智者诗。
雨过琴声润； 风一翰墨香。
剑气冲星斗； 文光射云霞。
落笔撼五岳； 成诗凌九州。
文心清若水； 诗胆大如天。
鼓琴仙度曲； 种杏客传书。
欲各天下事； 须读古今书。
挥毫列锦绣； 落纸如云烟。
文章千古事； 花月一帘春。
多勉日新志； 能为岁寒枝。
诗写梅花月； 茶烹谷雨春。
水楼容我静； 大地任人忙。
功高斯不伐； 理定自无争。
性癖耽佳句； 心清闻妙香。
伴我书于卷； 可人花一帘。
立德齐今古； 藏书教子孙。
聊收静者趣； 且读古人书。
琴焦无俗韵； 松古有劲风。
水斋容我静； 大地任人忙。
行修而名立； 理得则心安。
洗砚鱼吞墨； 烹茶鹤避烟。
慧眼观天下； 妙笔写春秋。
知不足者好学； 耻下问者自满。
柳絮体媚无骨； 梅花形瘦有神。
文情生若春水； 弦咏寄之天风。
得其名得其寿； 多所见多所闻。
以正气还天地； 有大功于国家。
近知近仁近勇； 希贤希圣希天。
读书不求甚解； 鼓琴足以自娱。
挟风云于翰墨； 罗象纬在心胸。
夜月琴声书韵； 春风鸟语花香。
墨海千帆竞发； 书林万卉争芳。
读书寄怀秋水； 对友如坐春风。
风采三秋明月； 文章万里长江。
笔架砚池辞海； 诗花墨雨书林。
精神到处文章老； 学问深时意气平。
文章似水清无玷； 气节如松直有心。
高山流水诗千首； 明月清风酒一船。
春意犹融文明意； 花香更带翰墨香。
琴窗古韵长生趣； 艺苑温馨足慰情。
为学深知书有味； 观心澄觉室生光。
花木清香庭院翠； 琴书雅趣画堂幽。
书从疑处翻成悟； 文到穷时自有神。
诗传画意王摩诘； 船载书声米舍人。
一室图书自清洁； 百家文墨足风流。
安得闲门常对月； 更思筑室为藏书。
家有藏书墨庄香远； 门无俗字竹径风清。
山水幽深襟怀妙远； 读书夙好心气和平。
汉石周金鸿文永宝； 林风山月雅兴长留。
云树千山风泉万壑； 山门一扇石屋半重。
自号酒徒胸中全无糟粕； 人称浪子笔下颇有波澜。
做数件可流传趣事消磨岁月； 会几个有见识高人论说古今。
诗书画； 松竹梅。
雁外无书； 诗内有天。
词近愈远； 意浅偏深。
芝兰气味； 湖海襟怀。
博通上下； 雅集古今。
友天下士； 读古今书。
胸中波澜； 笔底风雷。
广撷众彩； 博览群收。
砚磨雾起； 笔染云生。
笔酣墨畅； 心旷神怡。
斧藻其德； 竹柏之怀。
杯浮梅蕊； 诗凝雪花。
樵语落红叶； 经声留白云。
风助飞雪舞； 诗伴落梅吟。
栽培心上地； 涵养性中天。
吟雪诗情热； 画松翠笔娇。
风云三尺剑； 花鸟一床书。
山岳起翰墨； 江海焕文章。
院闭青霞入； 松高老鹤寻。
从来多古意； 可以赋新兰。
读书清磬外； 春雨暮钟时。
藏古今学术； 聚天地精华。
纵谈中外声； 洞澈古今情。
著书惊日短； 看剑引杯长。
笔端通造化； 意表画云霞。
书林含馥郁； 艺海贮英华。
友古今善士； 读中外奇书。
静与鱼读月；笑对鸟谈天。
花月联知己； 诗书结静 云来画檐宿； 龙向墨池归。
诗书得古趣； 风月畅真情。
细雨闲开卷； 微风独弄琴。
书中乾坤大； 笔下天地长。
把酒知今是； 观己悟昨非。
海阔凭鱼跃； 天高任鸟飞。
少时饱经磨砺； 老来不畏风霜。
俯仰无愧天地； 褒贬自有春秋。
戒骄风清月朗； 除躁海阔天空。
其人贤于管乐； 斯文品自随和。
雅言诗书执礼； 益友直谅多闻。
笑谈天地今古； 苦究字词句篇。
燕雀应思壮志； 梅兰珍重年华。
大同无少长老； 至乐有天地人。
少言不生闲气； 静修可以永年。
骄傲来自浅薄； 狂妄出于无知。
未能一日寡过； 恨不十年读书。
一生清风明月； 四壁名绘法书。
秋水为神玉为骨； 词源如海笔如椽。
登临书山叹观止； 欲渡学海愧胜游。
书山有路勤为径； 学海无涯苦作舟。
心中常贮千里志； 笔底能开常春花。
山川佳色澄悬镜； 松竹清阴静读书。
删繁就简三秋树； 立异标新二月花。
春云夏雨秋夜月；唐诗晋字汉文章。
追摹古人得高趣； 别出心裁在一家。
竹荫遮几琴书润； 花气熏窗笔砚香。
千古文章书卷里； 百花消息雨声中。
心触清机亲翰墨； 目游润景足精神。
左壁观图右壁观史； 东牖养蕙西牖养兰。
博览群书见多识广； 兼采百家目明耳聪。
花竹满庭四时生趣；读书万卷一理润深。
玉树临风冰壶映水； 珊瑚架笔玳瑁装书。
秋月春花当前佳句； 法书名画宿世良朋。
丈夫当死中图生祸中求福； 古人有困而修德穷而著书。
［风趣轶闻］独脚兽 比目鱼 水底月 镜中花枕头枕枕 踏脚踏踏 水车车水 火钳钳火 声声色色 本本原原 清清洁洁 龌龌龊龊上上下下 短短长长 重重迭迭 弯弯曲曲 一天星斗 万里江山 瓜熟蒂落 藕断丝连柴多火旺 水涨船高 画饼充饥 望梅止渴坐请坐请上坐 茶敬茶敬香茶 竹雨松风梧月 茶烟琴棋书声朝朝朝朝朝朝夕 长长长长长长消 长长长长长长长 行行行行行行行 门对千竿竹短无 家藏万卷书长有 各灯登阁各攻书 同椅倚桐同观月 双手推开窗前月 一石击破水中天 千年龙潭蒸琥珀 万里仙桥起祥云毋意毋必毋固毋我 如切如磋如琢如磨 船漏漏湿盆漏漏干 灯吹吹灭火吹吹燃 得胜的猫儿胜过虎 失势的凤凰不如鸡 藕入泥中玉管通地理 荷出水面朱笔点天文竹本无心节外又生枝叶 藕虽有孔腹内不藏污泥 白蛇仆江口吐一支红焰(灯) 青蛇挂壁身披万点金星(秤) 树大根深不落无头之鸟 河小水浅难藏有角鳞龙 童子打桐籽桐籽落童子乐 和尚顺河上河上完和尚玩 松声竹声钟磬声声声自应 山色水色烟霞色色色皆空 桥上荞风吹吹荞动桥不动 楼上苲雨洒洒苲湿楼不湿鸦啼鹊噪并立枝头淡祸福 燕来雁往相逢路上话春秋 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 十口心思思民思国思社稷 八目尚赏赏风赏月赏秋香 兄玄德弟翼德威钲曹孟德 师卧龙降子龙辅佐汉真龙(关公)博也厚也高也明也悠也久也 劳之来之匡之直之辅之翼之 佳山佳水佳风佳月千秋佳地 痴色痴声痴情痴梦几辈痴人天作棋盘星作子明明朗朗谁敢下 地为琵琶路为弦清清楚楚孰能弹 莺莺燕燕翠翠红红处处融融洽洽 雨雨风风花花草草年年暮暮朝朝风风雨雨暖暖寒寒处处寻寻觅觅 莺莺燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝 秤直勾弯星朗朗能知轻知重 磨大眼小齿稀稀可推细推粗合时黄鹤重来且自把金樽看州渚十年芳草 今日白云尚在问谁吹玉笛落江城五月梅花 晶字三个日时将有日思无日日日日百年三万六千日 品字三个口宜当张口且张口口口口劝君更进一杯酒［人情世故］东风恶 欢情薄 浮云富贵 粪土王侯 怒从心上起 恶向胆边生 绿窗明月在 青史古人空泪随流水急 愁逐野云飞 感时花溅泪 恨别鸟惊心 医得眼前疮 剜却心头肉 芙蓉思远道 蟋蟀动愁吟 天风随断柳 客泪堕清笳 天意高难问 人情老易悲 铜雀春情深 金人秋泪横 依依树林出 惨惨烟雾收静者心多妙 飘然思不群 青山埋白骨 绿水吊忠魂 百年三万日 一别几千秋 凤木有余恨 瞻依无尽时白云悬影望 鸟鸟切遐思 窗竹鸣秋雨 床琴断夜弦玉梅含笑意 金柳动哀情 昔时人已没 今日水犹寒转眼人千里 消魂梦一柯 欢娱嫌夜短 寂寞恨更长星离成恨事 云散奈愁何 勋名满天下 功业在人间 灰撒江河里 碑树人心中 三江载泪水 五岳摧心胸［时令佳节］三月昏 参星夕 杏花盛 桑叶白 霜菊瘦 雨梅肥 梅英尽落 柳眼初开酷寒盛暑 暮烟晓雾 柳摇春白昼 梅弄月黄昏蝉鸣哀暮夏 莺啭怨残春 云衍中秋月 雨打上元中 秋深梧堕叶 春暖杏开花 春园花柳地 秋沼芰荷天 春棠经雨放 秋菊傲霜开 暮雨催寒蛩 晓风吹残月 秋风吹柳绿 细雨点花红 行敲残月落 鸡唱晓云生 落日街翠壁 暮云占烟鬟 昔去雪似花 今来花如雪 落日波中没 秋风天外闻 春来苔是叶 冬至雪入花日暮天无云 春风扇微和 肥不过春雨 瘦不过秋霜 浓云千檥合 骤雨一江空 日出远岫明 鸟散空林寂树树皆秋色 山山唯落晖 融融的春光 凄凄的风雨 白露收残月 清风散晚霞 雨过芳草润 春到杏花香波涛秋八月 风雨夜三更 水落鱼梁浅 天寒梦泽深 水田飞竹鹭 夏木啭黄鹂 秋河曙耿耿 寒渚夜苍苍轻风摧功草 凝霜竦高木 秋风起白云飞 草木落南雁归 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 一片秋香世界 几层夜雨阑干桃杏春季争放 杜鹃夏季吐香 菊花金秋傲霜 梅花隆冬斗雪大水流为九曲 春风又是一年 枫叶荻花秋瑟瑟 闲云潭影日悠悠 莺啼燕语芳菲节 蝶影风声烂漫天 遥闻爆竹知更岁 偶见梅花觉已春奇石尽含千古秀 春光欲上万年枝 九霄香透金茎露 八月?生玉宇秋 水风轻萍花渐老 月露冷梧叶飘黄 雨后双禽来占竹 空秋一蝶去寻花 月到广除寒有色 鸦归疏柳夜无声 高山野卉闲行趣 细雨黄花独对对杨叶怠秋黄欲落 草茎将槁褐加深 昨夜春风才入户 今朝杨柳半垂堤 芳草春回依归绿 梅花时到自然香 笙歌声拂长春地 星月光回不夜天 春风掩映千门柳 暖雨晴开一径花 沾衣欲湿杏花雨 吹面不寒杨柳风秋至满山多秀色 春来无处不飞花 断送落花三月雨 摧残杨柳九秋霜 寒食芳辰花烂熳 中秋佳节月婵娟 又是一年芳草绿 依然十里杏花红 清风掠地秋先到 赤日行天午不知 柳絮池塘春入梦 朵花庭院冷侵衣桂花开时香云成海 月轮高处广寒有宫 瑞雪霁南山寒收玉宇 条风嘘北斗春满金瓯翠翠红红处处莺莺燕燕 风风雨雨年年暮暮朝朝 火树银花元夕今宵竟不夜 碧桃春水洞中此处别无天大造无私处处桃花频送暖 三阳有旧年年春色去还来 燕语莺啼花又香景物一年新节好 风和日丽人方泰诗怀万种早春多［名园名联］ 风光联是指题写于山岩、关、峰、洞、湖、海、江、泉、池、潭、井等自然风景处的楹联。
例如： 湖名合杭颖而三，水木清华，惜不令大苏学士到此； 山势分村郭之半，楼台金碧，还须倩小李将军画来(西湖清人题联)。
(小李将军指唐代画家李昭道，他曾来此作画) 世间有石皆奴仆； 天下无山可弟兄(福建武夷山天游峰联) 足下起祥云，到此处应带几分仙气； 眼前无俗障，坐定后宜生一片禅心(江西庐山绝顶联) 此地咫尺能进天，懒问天，但闻佛笑； 近水亭间先见月，要留月，不许云飞(四川峨嵋山金顶楹联) 望望七十二峰，工部游时，诗圣有谁能继响? 遥遥一千余载，文公去后，岳云从此不轻开(湖南衡山绝顶祝融峰联) 真奇哉一百二十峰，造化小儿无端弄巧； 可惜了三万六千年，白头老叟几个曾游(浙江雁荡山天柱峰联) 四面荷花三面柳； 一城山色半城湖(山东济南大明湖铁保撰联) 万顷湖平常似镜； 四时水好最宜秋(杭州西湖石冶棠题联) 桑柘几家湖上社； 芙蓉十里水边城(福建福州小西湖联) 茫茫碧水，昼夜拍丹岩，洗耳涛声常在耳； 浩浩清风，晴阴敲翠叶，凝思竹韵总于思(湖北武汉东湖听涛轩联) 人来桂蕊香飘里； 祠在荷花水影中(新都桂湖澄心阁联) 佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带； 源头活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠(山东济南趵突泉联) 在山水联中有字迹最大的对联，是黄山立马峰上的对联，每字九米余见方，联文是： 立马空东海； 登高望太平。
古迹联是题写于宫、殿、楼、堂、台、榭、塔、桥、庐、馆、寺、院等古代遗留胜迹 上的楹联。
例如： 丽日和风春骀荡； 花香鸟语物昭苏(故宫颐和轩联) 龙游凤舞中天瑞； 日朗风和大地春(故宫联) 九陌红尘飞不到； 十洲清气晓来多(故宫承先殿联) 惟以一人治天下； 岂为天下奉一人(故宫乾清宫西暖阁雍正题联) 西岭烟露生袖底； 东洲云海落樽前(颐和园涵远堂联) 复旦引星辰，珠联璧合； 顺时调律吕，玉节金和(颐和园排云殿排云门联)只飞却似关睢鸟 井蒂常开连理枝 劝君更进一杯酒 与尔同消万古愁 唇齿相依关世远 戚欣与共胜天伦 染就江南春水色 结成罗帐连心花 人如风后入江云 情似雨余粘地絮 此生此夜不长好 明月明年处处看 天若有情天亦老 月若无恨月长圆 乐意相关禽对语 生香不断树交花 日中有客为知己 天下谁人不识君 情人对月空怀远 导地观花不当春 常因流水怀今日 每托清风感故人 每因感激怀知己 为乐清虚寄可人 鸳鸯瓦冷霜华重 翡翠衾寒谁与共 万两黄金容易得 一个知心最难寻 细雨梦回鸡塞远 小楼吹砌玉生寒 酒逢知己千杯少 话不投机半句多 落花有意付流水 流水无情葬落花 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 身无彩凤双飞翼 心有灵犀一点通 曾经沧海难为水 除却巫山不是云 金鸡啼醒三更梦 狂风吹断并蒂莲 画虎画皮难画骨 知人知面不知心 仇人怀中藏白刃 情人眼里出西施 体灵比鸟鸟亦笨 歌声赛琴琴也哑 喜有两眼明多交友 恨无十年暇读奇书 才子凌云佳人咏雪 榴花映日蒲剑摇风 昔我往矣杨柳依依 今我来思雨雪霏霏 爱情要用忠贞播种 友谊要用谅解护理 没有阳光花儿不香 没有爱情生活不甜相见时红雨纷纷点绿苔 别离后黄叶萧萧凝暮霭 秋离佳人目送楼头千里雁 早行远客梦惊枕上五更鸡友至喜阔论四壁图书联当酒 春来无别事一帘风雨欲催诗 眉似初春柳叶常含着雨恨云愁 脸如三月桃花暗藏着风情月意爱情美丽常开幸福花朵 人生堪慰永葆革命青春 说一声去也送别河头叹梦里长驱过桥便入天涯路 盼今日归哉迎来道左喜故人握手见面还疑梦里身 痛饮独离骚千古奇文欣赏适值歌凝红树声断绿云如霓裳羽曲奏太液池边知音者焉肯空场错过 孤舟棹雪夜一时逸兴遄飞更有星浮琳殿月涌瑶峰似玉叶琼花烂蕊珠宫里会心人能不任地逍遥［友谊爱情］ 连理枝 并蒂莲 柔情似水 佳期如梦 桃脸含秋 峨眉凝翠 落花有意 流水无情锦上添花 雪中送炭 弹琴知音 谈话知心 物以类聚 人以群分看树看根 看人看心 青山不老 绿水长流 寸心万绪 咫尺千里 海内存知己 天涯若比邻 双眸翦秋水 十指剥春葱 窗前莺并语 帘外燕双飞月上柳梢头 人约黄昏后 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 细细问故旧 星星数鬓斑 迢迢牵牛星 皎皎河汉女 一尊对明月 三径来故人 离堂思琴瑟 别路绕山川 少妇今春意 良人昨夜情 当门花井蒂 迎户树交柯 积恨颜将老 相思心欲燃 好景君须记 深情我自知 足迹半天下 心知唯故人 相识遍天下 知心能几人 人不可貌相 海不可斗量 岁寒知松柏 患难见交情 朋友千个少 冤家一个多 胞波感情重 江水朔源长 草木使山秀 知识使人美 夜月一帘幽梦 春风十里柔情 观化风和日永 怀人言短情长 笑指南山作颂 喜倾北海为尊 有情喝水也甜 无情吃糖也苦 烟开兰叶香风起 春入桃花暖气匀 花开并蒂鸳鸯暖 酒醉同心琥珀浓 碧纱待月春调瑟 红袖添香夜读书 九微灯结连枝彩 井蒂莲开百子图 连理枝头腾凤羽 合欢筵下对鸾杯 银镜台前人似玉 金莺枕侧语如花 红妆带绾同心结 碧沼花开井蒂莲 方借花容添月色 欣逢秋夜作春宵 松柏同心连夜永 桃李结子爱阳春 落月低轩窥烛尽 飞花入户笑床空 几回离别折欲尽 一夜春风吹又长 蓝桥春雪君归日 秦岭秋风我去时 酒不醉人人自醉 花不迷人人自迷 相思相见知何日 此时此夜难为情 金欢词赋传鹦鹉 连理花枝引凤凰白日放歌须纵酒 青春作伴好还乡 蝴蝶梦中家万里 杜鹃枝上月三更 雪花似掌难遮恨 风力如刀不断愁 夜饮客吞杯底月 春游人醉水中天 雨中竹叶含珠泪 雪里梅花载素冠 抽刀断水水更流 举杯浇愁愁更愁 清江锦石伤心丽 嫩蕊浓花满目斑 纵使有花兼有月 可堪无酒又无人 蝉声断续悲残月 萤焰高低照暮空 屏风有意障明月 灯火无情照独眠 酒困路长唯欲睡 日高人渴漫思茶 自在飞花轻似梦 无边丝雨细如愁江声不尽英雄恨 天意无私草木秋 勋业辉煌欣自举 名花灿烂喜连枝 颇思泛泛鸥为伴 翻羡翩翩燕作客 欢饮花前秋不老 高吟池畔意多遒 西风残照伤摇落 东风丽日喜花开 江管春归花不发 周窗雨冷草空青 三径寒松含露泣 半窗残竹带风号 碧水青山谁作主 落花啼鸟总伤神 古同松柏清同竹 言可经纶行可师 朗月清风怀旧宇 残山剩水读遗诗 扶桑此日骑鲸去 华表何年化鹤来 蝶化竟成辞世梦 鹤鸣犹悲步虚声人间未遂青云志 天上先成白玉楼 风凄暝色愁杨柳 月吊宵声哭杜鹃 窗前有竹传声籁 座上无人对雨花 流水夕阳千古恨 凄风苦雨百年愁 天上急需白玉赋 人间惊陨少微星 繁花将茂秋光碎 岁月如驰夏室寒 花落胭脂春去早 魂消锦帐梦来惊人生自古谁无死 凡事行其心所安 热泪滴滴解冻土 悲歌阵阵惊暮鸦 休言灵堂无忠骨 应知寰宇有热血 留声步步垂青史 洒血滴滴荐轩辕 巨笔难尽功千行 泪雨不表哀半点 不信天公鸣哀角 却悲人间陨巨星 泪抛四海召先烈 悲上九天请忠灵 泪滚千行场地湿 哭声一片暮云低 三山石剑含悲耸 九派波涛带恨流 寒风萧萧添哀思 落日曛曛总断魂 倾城人哭哀声震 漫地花飞白雪翩 惊闻落雷肝肠断 忍看星陨裂长空 百日星沉光不熄 一朝风起雨非轻 但恨黄泉无客店 喜看英名落心中 青山翩翩缘君舞 银花朵朵为你开声声爆竹向寂寥 岁岁哀痛总难消 千山不语齐俯首 万水鸣咽共吹箫 流泪眼对流泪眼 断肠人送断肠人 人逢喜事精神爽 闷来愁困睡意多 月照寒枫空谷深山徒泣泪 霜封宿草素车白马更伤情 人去堂空朝雨暮云难见影 琴调弦绝高山流水少知音竹径萧条平生壮志三更梦 云山缥缈万里秋风一雁哀 廿年间化雨春风琴书宛在 千里外山长水远梁木何依 时雨飞来半壁山河重洗涤 大星归去满天风月助凄凉 忠魂不泯一腔热血化春雨 大义凛然千秋壮志泣鬼神 枫叶四弦秋怅触天涯迁谪恨 浔阳千尺水勾留江上别离情 菱花镜孤哉惨听秋风吹落叶 锦机声寂矣愁看夜月照空帏自古经典名言名句总汇一生活情趣采菊东篱下，悠然见南山。
陶渊明《饮酒》晨兴理荒秽，戴月荷锄归。
陶渊明《归园田居》开轩面场圃，把酒话桑麻。
孟浩然《过故人庄》茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
王安石《书湖阴先生壁》谈笑有鸿儒，往来无白丁。
刘禹锡《陋室铭》最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
辛弃疾《清平乐-村居》黄发垂髫，并怡然自乐。
陶渊明《桃花源记》环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
陶渊明《五柳先生传》二哲理诗句山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
陆游《游山西村》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
苏轼《题西林壁》欲穷千里目，更上一层楼。
王之焕《登鹳雀楼》沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》问渠哪得清如许，为有源头活水来。
朱熹《观书有感》人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
苏轼《水调歌头-明月几时有》会当凌绝顶，一览众山小。
杜甫《望岳》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
苏轼《惠崇〈春江晚景〉》不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
王安石《等飞来峰》海日生残夜，江春入旧年。
王湾《次北固山下》等闲识得东风面，万紫千红总是春。
朱熹《春日》旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
刘禹锡《乌衣巷》野火烧不尽，春风吹又生。
白居易《赋得古原草离别》三读书尽信书则不如无书。
孟子读书破万卷，下笔如有神。
杜甫书读百遍，其义自见。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
陆游问渠哪得清如许，为有源头活水来。
朱熹书籍是人类进步的阶梯。
高尔基为中华之崛起而读书
周恩来好读书，不求甚解。
每有会意，便欣然忘食。
陶渊明《五柳先生传》学而不思则罔，思而不学则殆。
孔子读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。
德—歌德四奉献春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。
李商隐《无题》落红不是无情物，化作春泥更护花。
龚自珍《己亥杂诗》横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
鲁迅鞠躬尽瘁，死而后已。
诸葛亮埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。
泰戈尔僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
陆游《十一月四日风雨大作》捧着一颗心来，不带半棵草去。
陶行知欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
蜜蜂我唯一的希望就是多有贡献。
白求恩五战争国破山河在，城春草木深。
杜甫《春望》烽火连三月，家书抵万金。
杜甫《春望》朔气传金柝，寒光照铁衣。
《木兰诗》此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
陈毅《梅岭三章》角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。
李贺《雁门太守行》夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
陆游《十一月四日风雨大作》人不寐，将军白发征夫泪。
范仲淹《渔家傲》醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》一鼓作气，再而衰，三而竭。
《左传-曹刿论战》君子于役，不知其期。
《诗经-君子于役》听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
杜甫《石壕吏》折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
杜牧《赤壁》六雄心壮志安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
杜甫《茅屋为秋风所破歌》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
范仲淹《岳阳楼记》会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
苏轼《江城子-密州出猎》长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
李白《行路难》壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
岳飞《满江红》日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
曹操《观沧海》燕雀安知鸿鹄之志哉
《史记-陈涉世家》老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
曹操《龟虽寿》男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
李贺《南园》七爱国僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
陆游《十一月四日风雨大作》男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
李贺《南园》天下兴亡，匹夫有责。
顾炎武但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
王昌龄《出塞》欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
韩愈《左迁之蓝关示侄孙湘》居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
范仲淹《岳阳楼记》位卑未敢忘忧国。
陆游以身殉国，何事不为
陆游了却君王天下事，赢得生前身后名。
辛弃疾《破阵子》宁做流浪汉，不做亡国奴。
丰子恺国破尚如此，我何惜此头。
吉鸿昌锦绣河山好收拾，万民尽做主人翁。
朱德人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
文天祥《过零丁洋》八立志三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
孔子志不强者智不达，言不信者行不果。
墨子老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
王勃燕雀安知鸿鹄之志哉
《史记-陈涉世家》志当存高远。
诸葛亮老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
曹操《龟虽寿》壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
陆游生当做人杰，死亦为鬼雄。
李清照古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。
苏轼
读书会主题
主题：书香阅读促成长书香滋润心灵，雅言溢满校园书香润心灵，雅言园书香润泽心灵，雅言启迪人生书香润泽校园 阅读幸福人生书香润泽生命，读书成就未来书香润泽心灵读丰富人生书香润泽心灵，阅读改变陋习书香涵泳，润泽心灵用阅读润泽生命，用文字见证成长打造书香校园，共建精神家园阅读点亮智慧，书香润泽心灵知识润泽乡野，文化涵养农村润泽书香 放牧心灵 阅读美丽人生让读书成为习惯，让书香满溢校园点燃读书激情，共建书香校园感受读书幸福，享受和谐人生沐浴书香，润泽幸福感受经典魅力，品位高雅文化唤起读书激情，涵养人文精神读书滋养生命，书写确证人生扎根教育田野，享受读书幸福补充一个读书会的流程：读书会一、活动目的 1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给我们带来无限的乐趣
从而使更多的学生爱看书。
2、通过活动，让学生明白读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。
二、活动主持人：受邀所有人三、活动时间、地点：2013年12月2日；第一教学楼111教室四、活动准备 1、在黑板上写“读书会”三个大字，并配些图画。
2、准备一个小黑板，写上有关读书的名人名言。
3、准备一些名人读书的小故事，如: 《酷爱读书的李政道》。
4、准备一些有关读书的知识考题和红星。
五、活动过程1、主持人开场白：“书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食粮，现在，就让我们与书为 伴，在书的海洋里尽情遨游吧
三（2）班，“读书会”主题班会现在开始
”班：如果有人问：“伴随你成长的是什么
”冉：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
但是，有谁会说，伴随着我们一路成长的不是其它东西，而是知识的源泉——书籍
2、明确读书的重要性 现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回来的。
古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面就让我们来看看他们是怎么说的吧
（关于读书的名人名言。
小黑板出示学习。
）例：（1）书读百遍，其义自现。
（2）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
（3）光阴给我们经验，读书给我们知识。
（4）读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
（5）读书破万卷，下笔如有神。
...... 书是人类的一种既伟大而又美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。
凡是成就大事，有所作为的人无一不是一位爱读书的人。
下面就请廖雨萱同学来读读故事《酷爱读书的李政道》。
3、了解该读什么书 班：记得一位名人曾经说过：“读书要有选择地读，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。
冉：哦，我知道了，我们小学生应该多读那些知识性强，具有一定文学价值的书籍。
其实呢，我知道我们班的同学也都十分爱读书，下面就让我们来一次阅读大比拼，看看谁能争当今天的“阅读之星”。
班：紧张的读书知识竞赛开始了，谁抢答的题目多而正确就能得到红星。
冉：同学们，在这次竞赛中谁得到的红星最多
下面让我们用热烈的掌声祝贺他获得今天的“阅读之星”。
4、让学生知道读书应该养成的习惯： 坚持每天安排一段时间看书。
学会选择适合自己的书籍。
注意用眼卫生。
能自己选择较好的环境。
如不能在车上、床上等地方看书。
能爱护书籍。
如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。
养成做读书卡片的习惯。
5、这学期开学以来，我们班掀起了读书的热潮，下面就请几位同学谈谈他们读书的体会吧。
学生上台发言。
6、读书习惯.（1）读书的途径：和同学相互交换阅读；双休日去书店看书；去少年儿童文学网站看书；去图书馆办张读书卡，定期借书。
（2）有计划的读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。
（3）关注新书推荐：如去少年儿童文学网站和书店查询新书推荐。
（4）勤做读书卡：如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。
（5）为自己开辟一个精致的小乐园：分类清晰的书架、轻松有趣的书 7、结束：快乐的时光总是很短暂，读书会要结束了，希望大家通过这次读书会活动，更加热爱读书，让自己变得更加富有知识
下面，我宣布：“xxx“读书会”，到此结束
请大家有序立场，谢谢
寻求古语，名言警句，古人说的。
表示做事情要讲究方式方法。
表示做事要讲式方法，《论语》上多的。
1)时习之。
2)温故而知新，为师矣。
3)学而不思则罔，思而不学则殆。
4)……若楼主对这些回答不满意，请进入百度文库内查找，并搜索。
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