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接待家长的感言

时间:2020-04-19 23:08

母亲节家长感言

当然应该写家里人是怎样为母亲过母亲节的,把母亲的辛苦,家人的理解和感谢都表现都写出来,最好再用几句诗来作点缀,效果更佳。

初中生家长会感想 写自己的啊300字啊 急急急

一个月前,我孩子的中学发了一张通知单,要求在11月6日这一天,请安排孩子到父亲或母亲的公司实习一天,并写出实习报告。

我看到这个通知,我还真有些为难,想想在国内,平时家里人到公司找我,连门都不许进的,更不用说还让一个毛孩子在公司折腾一天了。

所以我就把这个通知放在了一边。

过了几天,吃中午饭时,我的一个中国同事说:公司早上发了个Email,是关于上九年级的中学生到父母单位实习的事,问我有没有收到。

我一听,饭也没顾上吃,赶紧回去查Email。

果然,公司上层对这个省教育局提出的中学生实习项目非常重视,由公司人力资源部统一安排在11月6日这天,凡是公司员工,家里的上九年级的中学生孩子,一律欢迎到公司来实习一天。

我赶紧填了表,报了名。

不几天,公司发了很详细的实习时间安排,从早上8:00直到下午4:00,日程安排得满满的。

到11月6日这一天早晨,我开车带着我孩子,赶到公司,到前台报到后,公司早已给每个人都准备好了写有个人名字的工作牌。

负责接待的办公室秘书Lina告诉我:孩子们将在8:20 到公司大会议室**,先由公司总经理介绍总体情况,然后到各个部门参观实习。

中间过程,家长不用专门陪同。

中午有1小时的休息,孩子们可以和家长共进午餐。

我给孩子交待了几句,就返回我的办公桌开始上班去了。

直到中午,我接到电话说可以到大会议室,午餐开始了。

我到了那。

看到不少家长和孩子已经在那里相互交谈着,公司专门买了很多pizza,来招待孩子们和家长,我见到我孩子,问他怎么样

他说:早晨主要是总经理和各个部门经理做presentation,介绍公司的部门组成,职能,经营理念等,有幻灯,电影和实际演示,我看到每一个人都发了一个大的夹子,里面有不少有关公司的情况介绍,有的连我都不太清楚。

到下午下班时,秘书Lina专门把我孩子领到我的办公桌旁,说:实习结束了。

我急忙表示感谢,再一看,孩子手里塞满了礼物,包括:公司T恤一件,印有公司名字的工作手册一本,公司的铝制纪念牌一枚,还有一些文具,真可谓是满载而归了。

我问他下午都去了那些地方,他说去了生产线和仓库,还到公司的电脑网络中心参观,说实话,那些地方,连一般的公司员工都是需要特别允许,才准进的。

回家的路上,孩子累得倒头大睡,我想这次,可以找到机会开导开导他了,平时看他对老爹老妈不以为然的样子,这回让他看看,老爹老妈是怎么工作的

你才一个八小时,就累成这样,我们可是天天八小时啊。

这次实习,尽管对孩子来说,是走马看花,浮光略影,但对他们未来的个人职业选择和专业学习,必将产生不可估量的积极影响,回想起当年我的中学时代,连大学和公司是什么样都没有任何概念,考大学,报志愿完全是瞎摸乱撞,有的人因为报志愿失误,后来就长期从事他不喜欢的专业,因而郁郁寡欢地度过了一生,如果当年有这个项目,那该有多好啊。

家长会收获及心得100字

会不仅是实现学校与家长针对学校表现及学校教育教学管理工作沟通交流的,而且也是听取学生家长的心声,为进一步改进完善学校教育教学管理工作的一条重要的途径。

召开家长会的目的就是:“充分让家长认识我们学校的教学模式,并且能够从自己孩子的进步中感受认可我们学校在课改中取得的成绩,能够从自己孩子的日常行为习惯中感受到我们学校在提升智育水平的同时,德育教育工作也是我们学校育人工作之重是教育教学工作中不可分割的重要组成部分。

” 我们学校本学期家长会定于6月13日召开。

为实现本次家长会的圆满召开达到预期的目的,我们三年级组在曹标主任的精心安排下;“决定以年级组为单位筹备会议议程,具体会议议程操作由赵兴龙老师负责,袁建军老师负责三年级组家长的接待工作”。

为更好地向家长展示彰显我们的课堂和德育工作这两大主题。

我们特意在家长会期间安排了一节英语观摩展示课;安排了感恩教育方面的内容;安排了几个文艺节目。

这几项议程具体安排如下: 1:由英语教师昝XX在301班教室代表三年级组上一节展示课,向全体与会家长展示我们的高效课堂。

2:302班施XX同学的歌曲《晶码战士》,何雨同学的歌曲《最美的画》。

3:303班赵XX同学散文朗读《感恩父母》。

4:301班黄XX,陈XX,孟XX诗歌朗诵《我的祖国》。

5:303班陈XX,杨XX,徐XX,陈XX,黄XX五位同学的合唱《最炫的民族风》,《荷塘月色》。

6:301班骆赐同学代表三年级组全体同学发言《我的成熟》。

7:三年级组年级主任曹XX向家长汇报本学期年级教育教学工作。

8:由各班课任教师与家长交流。

通过这几项议程的逐项完成。

使家长认识到高效课堂与传统课堂的不同之处,高效课堂学生是学习的主体,教师是课堂的设计者导演者。

克服了传统课堂教师霸占课堂满堂灌,师演生看的弊端。

把课堂还给学生,充分发挥学生自主学习的积极性。

让学生通过自主学习亲身体验知识形成的过程增强对知识的理解和运用的能力,同时在自主学习的过程中培养了学生发现问题,思考问题,解决问题的能力。

家长对我们的展示课非常满意,他们认为通过展示过程培养了学生的语言组织能力和在公众场合下语言的表达能力,为以后走人社会,更好的适应社会展示自我提供了必要的锻炼机会。

看到每一个学生的积极展示和精彩的语言描述,家长们不停地拍手为同学们的精彩展示喝彩。

我们的高效课堂得到了家长的认可。

这正是我们举办本次家长会一项最重要的收获。

另外,303班赵XX同学的散文朗诵《感恩父母》也触动了家长的心弦,赢取了家长的感动。

家长们认为育人应当把德育放在首位,一个同学即使成绩很优秀,如果不会和别人相处,不懂得珍爱父母不懂得感恩。

一味受家长的宠爱,处处以我为中心衣来伸手饭来张口,没有良好地自理习惯成为“寄生虫”。

许多文化成绩很优秀的大学生因为缺乏道德教育,感恩教育,为了满足自己虚荣的心理需求,一步一步走人歧途,走向犯罪的道路。

不仅毁了自己的美好前程,也辜负了父母的养育之恩,把父母寄于的希望化为泡影成为社会的罪人。

《感恩父母》这一议程对家长的影响很大,很赞成我们学校的感恩教育德育教育。

获取家长的信任赞成是我们最大的收获和成功,在以后的教育教学工作中我们要在坚持落实“汇贤要点”的基础上,把我们的高效课堂和德育教育办得更好,让高效课堂和德育教育成为我们学校办学的一大特色一大亮点,赢取更多家长的信任和支持,获取社会的美誉以达到加快我们学校的发展速度之目的。

为家长为社会培养更多的德才兼备的优秀人才。

基本礼仪介绍他人。

家长的感受怎么写

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