我是四年级学生，要写才艺之星的事迹介绍和自我总结，100字左右，谁能帮帮我，很急，谢谢
才艺之星
首先，你写的内容要表现你的才艺能力，如通过某些事迹来反映，比赛或者一些活动、表演经历；其次，要表达你对才艺的热爱和执著；最后，表达一下希望得到老师的帮助和指导之类的话。
祝好
被评为作文之星的获奖感言
我是来自四年级一班的袁欣萌，很高兴自己获得“校园之星”的荣誉称号。
在此，我要感谢我的所有老师给予我的教育。
是老师让我找回了自信，是老师让我认识到自己的不足，是老师让我能不断完善充实自己，走向的更高目标。
当然，我还要感谢我的同学，是你们在我考试考好的时候分享我的喜悦，在我考试失败时鼓励我，让我不要灰心。
这次获奖，既是我个人的光荣，也是四一班这个集体的荣耀。
作为“校园之星”的获得者，我一定会珍惜这份荣誉，做好自己的工作，总结自己的经验，为自己，为宝平路小学去创造辉煌的明天。
同时，请同学们记住，如果你选择对生活微笑，生活也必将还你一个微笑。
只要你努力学习，勤于思考，一心去为四一班这个大集体增光添彩，下一届“校园之星”可能就是你，不要再犹豫，赶快行动吧! 我很骄傲能成为“三好之星”，我也相信自己不会辜负大家的信任。
做为一名学生，我的主业当然是学习，但在课外我还有许多的兴趣爱好，绘画是我放松心情的法宝，常常拿着画板，对着窗台上的花朵写生，一座便是一个下午;也爱好音乐，嘴里总是哼着不知名的调子，听古典的钢琴曲，班得瑞的轻音乐……我想这些爱好多多少少培养了我沉稳的心态。
被评为“三好之星”，我想并不仅仅是因为成绩，一个人的素质应当是全方面的而不应该是单方面。
或许在一朝一夕的接触中，在一言一行里，大家被我的认真执着所打动，而同时我被高一(13)班这个充满活力、充满朝气的班级所征服。
13班就是一片汪洋大海，而我是一条小鱼，在大海中我收获了快乐、自由以及感动。
不仅仅在学校是一名好学生，我还是父母眼中孝顺的好女儿更是社会的好公民。
在家中，我能体恤父母的辛劳，适当地为他们分担家务;而在平日的日常生活中，我注意自己的言行，爱护公共设施，热心参加社区活动……在今后的高中生活中，我将会秉承对生活的热情，保持对学习的认真态度，努力完善自己，争取做到更好!
以自律为题写一篇100字左右的作文
每当走进教室，看到上贴自律的班训，总要问问自己我自律了吗
”晚上下自习回到家，感觉学了一天真的累得慌。
看看时间：嗯，才八点二十，还不晚，玩到八点半再做作业吧。
于是，这儿站一会儿，那晃一晃，再吃点零食，八点半就到了。
又安慰自己：“没事儿的，今天晚上的作业大部分都在学校里完成了，只剩一点点儿了，再玩十分钟吧。
”不知不觉中，时间便一分一秒地从身边溜走。
快到9点的时候，才会在家人的督促下进入书房，摊开作业本动笔。
我做到了自律吗
周五晚上放学后，我便埋头玩游戏到深夜：“熬了五天啊，终于解放了，轻松轻松玩一晚难道不行吗
作业明天一定能做起。
”每当大人问起做作业的事，就拿这句话来搪塞。
周六的早上好睡觉。
任爸爸妈妈怎样喊，我赖在床上总是迟迟起不来：“熬了五夜啊，我补补觉难道不行吗
”好不容易被家人喊醒后，半个小时下不了床，从换衣服、梳洗到细嚼慢咽吃二合一的早中餐，时间早已过中午12点。
下午，要么练练字，要么看看课外书，或者自由安排，见电脑开着再上上网。
咦，QQ群里有人又在发言，看看又有什么雷人的举动。
哎呀，好友在跟我说话呢，有来无往非礼也，得吱一声。
呀，又发过来一款新游戏，操练操练一把。
“没事，反正时间还早，就练三局。
”玩着玩着，就把作业抛到九霄云外，还自我安慰道：“作业算什么，反正还有星期天呢。
”于是，周六一整天又在作业没有多少进度中白白溜走了。
我做到了自律吗
进入倒计时的周日，语数外三项作业加拢一大堆，如梦初醒的我突然变得紧张起来，只有拼命地赶。
由于时间紧，任务多，作业做得十分毛糙。
等到好歹把作业赶完，又是晚上十点多，哪还有时间预习和复习，只有关灯睡觉。
我做到了自律吗
记得政治老师曾说过：“生活中不免有这样或那样的约束，我们不能改变它。
但我们可以改变对约束的态度，变约束是痛苦为变约束是享受，这样，人生才有意义。
”所谓“自律”，就是自己约束自己。
今天万老师让我写《自律》这篇作文，就是让我从在家里的表现中清醒地认识到：对自己放松要求，才使学习变得很被动，导致事事要人督促，天天要别人监管，这样是学不好的。
只有排除各种干扰做到自己约束自己，以积极主动的学习态度，来专心对待学习，学习效率将会大大提高，学习成绩将会突飞猛进。
从现在起，我将把“自律”当作一面镜子，时时处处严格要求自己，做一个让老师和家长少操心的好孩子，让老师和同学们来见证一个进步的我吧
回答问题不易，如能帮到你记得采纳我
疫情期间，家长对孩子的评价50到100字谢谢
自从上网课开始孩子的表现非常好，感觉比在学校上课的时候状态还要好，估计是有家长在旁边监督吧，孩子上课能够在电脑前认真听讲，课后的作业很认真地完成。
一点也没有辜负国家对孩子们实行这样的上课方法。
梵高作品《星夜》的感受
这幅画，展现了一个高度夸张变形与充满强烈震撼力的星空景象。
那巨大的、卷曲旋转的星云，那一团团夸大了的星光，以及那一轮令人难以置信的橙黄色的明月，大约是画家在幻觉和晕眩中所见。
对凡高来说，画中的图象都充满着象征的涵意。
那轮从月蚀中走出来的月亮，暗示着某种神性，让人联想到凡高所乐于提起的一句雨果的话： “上帝是月蚀中的灯塔”。
而那巨大的，形如火焰的柏树，以及夜空中象飞过的卷龙一样的星云，也许象征着人类的挣扎与奋斗的精神。
在这幅画中，天地间的景象化作了浓厚、有力的颜料浆，顺着画笔跳动的轨迹，而涌起阵阵旋涡。
整个画面，似乎被一股汹涌、动荡的激流所吞噬。
风景在发狂，山在骚动，月亮、星云在旋转，而那翻卷缭绕、直上云端的柏树，看起来象是一团巨大的黑色火舌，反映出画家躁动不安的情感和狂迷的幻觉世界。
陶艺制作感想
仅供参考： 争做环保小卫士，花草树木勿破坏 地球是我家爱护靠大家 小手拉大手文明一起走 争做文明学生争创文明学校 茵茵绿草美我校园 爱护绿色从我做起 用手种植一株树用心培育一颗苗 用爱心编织一幅美丽的画卷用雄心铸就一批有志的学子 净化绿化美化靠你靠我靠他 脚下有绿地头上有蓝天心中有爱的阳光 绿色的时光最纯真绿色的教育最健康 校园花红草绿心中春意融融 播撒融融的爱收获浓浓的情 救助野生动植物从改变我们的生活观念和生活方式开始 心静人自凉物净心自爽 你扔我扔病菌滋生 垃圾分类是资源垃圾混杂是废物 保护环境是我们的誓言清除污染是我们的行动 个个讲卫生校园更洁净人人讲环保世界更美好 花园花朵真灿烂学生心灵更璀璨 环境好与坏关系你我他 追求环保是时尚崇尚绿色更健康 人人讲环保明天会更好 爱护脚下的绿色珍惜头顶的蓝天 保护环境人人有责
