学习传统文化的感想
源远流长，堪称国粹。
弘扬，培育孩子们的民族精神，是新时期德育工作的重要内容。
一年来，在教育局领导的关心支持和指导下，在全校师生的共同努力下，我们悟仁爱之道，传仁爱之神，兴仁爱之举，用仁爱美德引领孩子们树立正确的人生价值观，初步探索出仁爱育人的德育新思路，取得了初步的成效，工作实践使笔者有了如下几点感悟：一、悟仁爱之道——学习思辩，达成共识道者，道理、真理也。
仁爱思想是的精髓，它经过几千年的传承，成为中华文化的瑰宝。
作为学校教育，我们有责任、有义务传承文明美德。
开展仁爱教育之前，我们在认识上存在偏颇之处：一怕步入复古误区；二怕影响教学质量；三怕师资难以跟上；四怕增加师生过重负担。
但后来通过多种形式的学习，特别是面对当前德育工作的新形势，新问题，我们进行了综合思辨，反复研讨，反复论证，最后达成了下面的共识：1、中华传统美德具有不朽的历史地位。
中华美德集中体现在儒学伦理道德上。
联合国高度重视孔子思想在全世界的传承与弘扬，据不完全统计，现有78个成员国建立了孔子学院，孔子的哲学思想得到了全世界人民的认同，特别是韩国、日本、新加坡、等国家，尊“孔”传“孔”走在了我们的前面。
作为炎黄子孙的我们，对于弘扬我们民族的优秀文化，应该有一种紧迫感。
2、中华传统美德具有强大的生命力。
以孔子为代表的传统美德思想发展到现在已2500多年，其间经历了几次摧毁性的冲击，但结果是打而不倒，批而不臭，这足以说明它有着强大的生命力，有着巨大的历史价值，有着指导和推进社会发展与进步的现实意义。
儒学是经典，美德是国粹，抛弃它社会就动乱，弘扬它社会就稳定发展。
因此，弘扬儒学文化，承传中华美德，从某种意义上讲是我们当前构建和谐社会的需要。
3、弘扬传统美德是精神文明建设的需要。
目前，随着改革开放的日益深入，西方腐朽没落的道德思想和生活方式正通过各种渠道侵入中国社会，广大中小学生面临种种不良诱惑，中华传统美德的传承面临各种挑战。
我们清醒认识到，一部分人荣辱观颠倒，是非感模糊，是因为人们对传统优秀的伦理道德产生怀疑，失去对社会主义道德观和荣辱观的信仰。
国家对此十分重视，相继提出了“人文精神”、“以德治国”、“以人为本”、“可持续发展”、“构建和谐社会”、“八荣八耻”等公民理念，这一切表明，弘扬传统美德，正本清源，寻找不该失去的精神家园是的需要。
4、弘扬传统美德是未来赋予教育的神圣使命。
少年兴则国兴，少年强则国强。
青少年是祖国的未来，是民族的希望，学校德育工作的首要任务是引领他们树立正确的人生观和价值观。
但新的环境、新的要求，要有新的发展平台，这样“中华传统美德教育”自然成了切入点。
我们要从小培养学生良好的习惯，向上的心理，使他们知爱懂礼行孝，形成这种好的品质，使之受益终身，从这一点上讲，我们开展的仁爱教育，是对新课程以人为本理念的践行，是为学生人生的宽度奠基的工程。
走出认识误区，感悟仁爱之道，我们的思想明了，眼睛亮了。
大家都积极主动地参与到仁爱教育的活动中来，从而形成了一股巨大的工作活力。
二、广仁爱之举——强化措施，循序推进我们把“”的仁爱核心与现代文明要义结合起来，把仁爱教育与绿色教育、创造教育有机结合起来，以“仁爱教育行动”为主线，采取强有力的措施，播撒仁爱种子，有序开展教育活动，具体来讲，我们坚持了“八抓”。
1、抓课题规划2005年秋，我们经过酝酿、论证、策划，制定了一套完整的课题方案，计划用三年时间分三个阶段有序展开研究，并且从组织上加以保证，从措施上加以鞭策，其课题先在市教科院立项，后在省教科所正式立项，后来在北京东方道德研究所也排了名，自此，我们的仁爱教育纳入到科学的课题研究之中。
2、抓宣传造势2005年12月，笔者在全校师生大会上作了《扬圣贤之德，铸仁爱之魂——让优秀的传统文化浸润孩子的心田》的动员报告，随后，学校领导大会小会讲仁爱，汇报工作谈仁爱，评先表模看仁爱。
仁爱教育与教学工作齐抓共管，并行不悖。
去年12月中旬，学校组织了两次规模较大的家长会，在大会上，笔者讲了开展仁爱教育活动的意义和方式，要求家校合作，携手共建精神家园。
国家级杂志、、杂志和对学校的相关活动进行了报道。
至此，大新路小学的仁爱教育由校园走向了社会。
3、抓学习培训仁爱教育以传统的优秀文化为基础，与现代精神文明相融合，它要求我们的课题实施者必须要有一定的文学素养和思想道德修养，因此，加强业务学习则成了当务之急，基于这一点，学校狠抓了仁爱教育的校本培训。
一是专题辅导。
对仁爱教育的“八德”，即忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻进行专题辅导讲座，主讲者认真备课，通古观今，去粗取精，把它与现代文明理念相融合，深入浅出地进行讲演，让师生听得懂，记得牢，学得到。
二是读诗诵经。
我们把仁爱思想透渗到教学中，每周开设一节诵读课，师生吟诵经典古诗文，如、《弟子规》、《论语》、《仁爱教育格言二十条》、《仁爱八德歌》等，力求从优秀传统文化中吸取精神营养。
一年来，我校教师读经典书籍人平2部，中高年级学生人均背诵古诗文70篇。
三是考试内化。
为了提高学习效率，学校定期对师生的学习情况进行检查，查笔记、查心得、查总结。
学校把仁爱教育理论考试纳入第七届“创造杯”教学大赛之中，让师生全都参加笔试，教师的成绩纳入继续教育学分中。
4、抓文化设计为了在校园内形成仁爱教育的浓浓氛围，学校请来了市教科院的张院长和舒主任，让他们出谋划策，进行教育设计。
目前，我们的校园文化布局有了一些新的变化：一是“忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻”八个大字悬挂在主体教学楼正墙中央，时刻警示师生做中华美德的传人；二是“践行孝道，学会感恩”的二十四孝图教人立德；三是仁爱教育格言警语催人上进；四是“仁爱之星”展牌成了仁爱教育的亮丽的风景。
这一切与绿化、美化、净化的校园环境相融合，彰显出具有大新路小学校园仁爱文化的鲜明特色。
5、抓校本开发我们组织专班在广泛阅读经典著作的基础上，选录了一部分适合小学生学习的内容，自编了“仁爱八德歌”，开发了“仁爱新绿普及读本”，以便让师生享受这些人生宝典。
6、抓活动展示（1）形成教育序列。
学校以“仁爱行动”为主题，把思想教育物化为教育行动，形成了教育序列，即仁爱教育行动在社会，仁爱教育行动在家庭，仁爱教育行动在校园，仁爱教育行动在班级。
通过序列活动的开展，培养学生说仁爱话、做仁爱事、行仁爱礼的好习惯。
（2）活动展示激励。
我们让学生上三台，即上讲台、上擂台、上舞台。
师生唱仁爱歌曲，演仁爱节目，献仁爱才艺，在活动中引领，在引领中升华。
一年来，我们组织仁爱教育故事演讲会2场，仁爱教育辩论会2场，仁爱教育读书汇报会2次，文艺汇演2场，诵经比赛2场，“仁爱在我心中”征文活动1次。
通过内容丰富、形式多样的展示活动，让仁爱思想在学生心中生根开花。
（3）创新班级管理。
班主任是仁爱教育行动的核心力量，一年来，学校狠抓班主任培训活动，通过“仁爱教育窗口班”、“仁爱教育现场会”、“仁爱教育之星”的评选活动，激励学生自主践行仁爱，同时，通过班主任经验交流活动来促进仁爱教育平衡发展。
7、抓“四一”行动“四一”行动即日学一语，日行一善，日写一文，日增一星。
同学们每天学一句仁爱格言，做一件好事，写一则日记，增加一颗仁爱星星。
达到一百颗星，便是“神州一号卫星”，达到两百颗便是“神舟二号卫星”……依此类推，让孩子们永远做善事，永远有追求。
8、抓家校共育家庭和社会是仁爱教育的延伸，我们的仁爱教育以社校共建为平台，按照“学校主导，家庭互补，社教联动”三元构架，力求教育一个学生，带动一个家庭，辐射一个社区。
学校成立了社区仁爱教育领导小组，聘请了相关家长作校外辅导员，并建立了仁爱教育家校联系卡，这样形成了三位一体的家校教育网络。
一年来，通过坚持不懈的抓学习、抓宣传、抓落实、抓提高，仁爱思想，仁爱精神已内化为师生的自觉行为。
教我写发扬革命传统的感想
学习《有感于长征的奇迹：艰难险阻挡不住红军的胜利》心得体会 —— 06 预科杜晓卉 长征，这个代表着荣誉的词语；长征，这个代表胜利的战役；长征，这个沾满中国人鲜血的战斗。
在学习完这篇文章后，我的心情久久难以平静，在长征这个漫长而艰苦的斗争中，涌现出无数的英雄，他们用坚定的信念，换来了革命的胜利，他们用带血的身躯造就了我们今天的幸福生活。
他们的鲜血流成河，但他们的信念坚如铁。
这就是长征中的英雄们，这就是我们亲爱的战士们，这就是党的好儿子。
英雄们之所以能够取得革命的胜利，需要的是团结一致，是协手同心。
比如一位军需处长，他把棉衣统统分给了战士们，而自己却因衣服单薄，冻死在大雪之中。
这是怎样的精神呀
他是用死来保全了战斗第一线上的战士们。
他是用声的死和敌人进行着最后一搏。
虽然他只是一位军需处长，他没有战斗在危险的第一线，但我们同样要尊敬他，因为如果不是他，战斗前线就将又死去一位战士。
长征是人类历史上的第一次，在我们纪念长征胜利 70 周年的时候，更要悼念我们死去的英雄，他们的死是值得的。
而我们则要对得起他们的死，发扬长征精神，贡献我们的毕生精力。
学习《有感于长征的奇迹：艰难险阻挡不住红军的胜利》心得体会 —— 06 预科李倩 我读了《有感于长征的奇迹：艰难险阻挡不住红军的胜利》这篇文章时，心里十分激动，这篇文章主要讲述了关于红军二万五千里长征，最终取得胜利的事，赞扬了他们勇敢、坚强、同志之情，了不起的长征精神。
当我读了第一段的这组数字时，令我感到非常的惊呀，路上一共 368 天，有 15 天用于打大的决战，有 235 天用于白天行军，有 18 天用于夜晚行军，平均每天就有 3 至 4 名战士壮烈牺牲。
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这是一组多么不可思议的数字呀，二万五千里长征的路途是多么的遥远呀，一路上还有这么多的艰难险阻，别说是让我们走二万五千里长征，就是让我们走上一天，我想我们也会承受不了的。
所以，红军是多么的勇敢，多么的坚强呀。
在我读到第二段时，我的心里感到一阵酸楚。
红军在行军途中，不但环境是如此的艰险，而且他们过草地时，有的人却为了救助陷入泥沼中的战友，而牺牲了自己的生命，他们的这种同志之情实在是令人敬佩，令人感动。
长征是人类历史上的奇迹，在我们纪念长征胜利 70 周年的时候，我们每一个人，都应该发扬长征精神。
我们现在的幸福生活是来之不易的，通过对这篇文章的了解，我更深深地理解了这一点，我们要学习红军们的那种长征精神，我们要珍惜这美好的时光，学习更多的知识，热爱我们的祖国，为祖国的繁荣昌盛而努力学习吧
心得体会 —— 06 机加二班郭飞 今天老师说了长征有关的事，我们对此非常钦佩长征中战士们。
上小学时，我曾经学过一首诗，这首诗是毛主席写的，叫《长征》。
这首诗是写红军战士们在长征路上的艰难险阻，虽然现在以过去好几年，但是我还能记得《长征》中的诗句：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭威透腾细浪，乌蒙磅礴走泥湾。
金沙水拍云涯暖，大渡桥横铁锁寒。
更喜民山千里雪，三军过后尽开颜。
红军战士们在行军途中，天上每日几十架飞机，侦察轰炸，地面上几十万大军围追堵截。
红军战士们过雪山时，高寒缺氧，经常有战士坐下就起不来；有的战士为了背着受伤的战友，而自己却倒在了地上。
过草地时，有的战士为了救助陷入泥沼的战友，而牺牲了自己宝贵的生命。
长征是人类历史上的奇迹，我们每一个人，都应该发扬长征精神，坚定信仰，树立理想，发扬艰苦奋斗的精神。
要知道我们现在的生活是来自不易的，我们应珍惜现在的一切，要从现在起好好学习，等不久的将来好为祖国做出点贡献。
心得体会—— 06 机加二班李小龙 长征，这个清晰而又响亮的词语。
长征，堪称是一个奇迹，它是计行程二万五千里，其行程的艰难与险阻是我们当代人所无法想象的。
伟大的领袖毛主席，在回忆长征时说过：“长征是宣言书，长征是播种机，长征也是宣传队。
” 是啊
长征是宣言书，它所宣言的是一个卖走出封建思想和白色恐怖的国家，它所宣言的是一个即将繁荣昌盛的国家，它所带表的是一个即将复兴的中华民族。
长征是播种机，它所播种的是共产主义思想的种子，是一个运酿了五千年中华文明的种子…… 长征是宣传队，它宣传的是马克思，列宁主义思想它宣传的是中国人民将走出贫穷的思想，它宣传的是帝国主义和蒋家王朝将灭亡的思想。
长征也是人类历史上的一个奇迹，我们每一个人，都应该发扬长征精神，坚定自己的信仰，树立自己的理想，发扬老一辈革命家的艰苦奋斗的精神。
长征，它告诉我们没一个中国公民，都应该为中华民族的振兴和自己的远大理想去奋斗
我想；作为当代人的我们，应该发扬和学习伟大长征精神，去为自己的祖国做出一份应用的贡献
同学们
让我们记住长征，记住那一段光荣的岁月和那一次光辉的旅程。
观后感—— —— 06 电子惠晓玲 星期二的下午学校组织看了红军不怕远征难的歌剧影片，使我深受鼓舞，你看那宏伟壮观的场面，真是振奋人心，是我深受鼓舞，让我有了与困难做斗争的勇气与决心，红军二万五千里长征中有那么多的困难，但红军们都一 一克 服了，那么我们又有什么理由克服不了我们要面对的困难呢，无论我们今后遇到多大困难，我们都要学红军二万五千里长征的精神，要有坚持不懈的精神，要相信风雨之后总能见彩虹，那么一切都会过去，那么你就是最终的胜利者，我非常感谢学校能给我看这部影片的机会 ，让我明白今天的幸福生活是革命战士与强霸我们的敌人做生死斗争换来的，是先烈们用鲜血与宝贵的生命换来的，他们是付出了多大的代价呀，所以我们更要好好珍惜现在的幸福生活，要有上进心，要有责任心，为我们伟大的中华民族的繁荣昌盛出一份微博得力量吧，只要我们团结一心，那将会为我们国家设计出多少力量呀，所以我们要好好学习文化知识与社会实践活动，这是最基本要做的，这样你才能有资格为祖国效力，为自己效力，所以我们要严格律己，不要放纵自己，要对自己负责，也是对我们的国家负责，不要成为社会的败类，车辘轳往前转，人要往前看，要向前学习，不要倒退，那样你才能算是一个合格得人，我们现在生活水平提高很多，要吃有吃，要穿有穿、可谓丰衣足食，那么我们 在换位想想，在战争年代人们吃不饱，穿不暖，饿的面黄肌瘦，我们想想是什么原因造成了这样的后果，不就是因为我们落后，衰弱、没有强大的国家实力吗，才会被人家强霸，所以我们要好好学习知识，用我们的智慧加才能等于增强我们的实力，让我们的国家变得更加繁荣强盛，这就要我们从现在做起，从点滴做起不能忽略每一个微小的细节，这样方能才能行，不要以为国家兴衰与你无关，有人说国家兴衰关我什么事，我们照样过日子，不该我的事，反正有人会去管，你要有这个想法的话，那么我劝你趁早打消这种想法，怎么能这么想呢，那是不对的，我们要有这种思想，国家兴旺，我的责任，你的一言一行一个举动一个念头都关乎着国家的兴衰，那么我们国家不就会一点点的人民素质提高，国家兴旺，增强实力，就不会有别的侵略者来强霸我们的领土，也就没有战争，也就不用人民去上战场打仗，也就能过着幸福安定的生活，也就能继续发扬国民精神，继续增强我们的实力，那么我们就能拥有和平，拥有安定的生活，那么是多么美好的事情呀，哎，像做梦一样竟想好事，全都称心如意，多好呀，我们要把梦想变为现实，要牢牢记住，国家兴旺，我的责任，切记、切记
以上发言就是我观看红军不怕远征难歌剧影碟之后的感想。
继承和发扬传统文化 家长感想
该来的都会来，该走的全会走，别抗拒，别挽留，别贪恋，别不舍，别担心。
学着看淡一些事情，才是对自己最好的保护。
弘扬传统文化讲座开完之后妈妈的感想是什么
这一次的家长会上，老师们讲的话让我 触动很深我们这些青少年总是让老师家长为我们 操心。
在家长会上看到家长们那渐渐变 白的双鬓，我忽然间明白了，家长为我 们付出了太多太多，而我们唯能用学习 成绩来回报他们。
在那些优秀学生向家 长说一句真心话的时候，那发自肺腑的 话语，无不让在座的每一个人感动。
那 都是孩子的真心话，也是孩子在十四年 中亲身体会到的，而在这十四年中，父 母的辛劳，我们做儿女的又何尝知道 呢
弘扬传统文化的名言有哪些
弘扬传统文化作文我们的祖国地大物博、历史悠久，我们的民族传统文化就像一座巨大的宝库，有：脸谱、剪纸、中国结、刺绣、人偶、武术……我们的传统文化节日相当丰富，其中春节是我国的第一大传统节日，每年到了腊月二十三，也就是俗称小年以后，年味越来越浓，人们都忙着买年货，大街上都洋溢着热闹喜庆的节日气氛。
到了腊月三十日，也就是大年三十，人们都在贴对联、门神和福字，福字都要倒着贴，意思就是幸福到了我们身边。
这一天出门在外的人们，都要赶回家和家人团聚在一起，吃团圆饭，当然饭桌上最不可少的是饺子，如果没有了饺子，这一天都不快乐。
人们在一起一边吃着丰盛的年夜饭，一边欣赏着春节联欢晚会，又说又笑，脸上洋溢着开心的笑容。
在除夕之夜，我们要熬夜等待着新年钟声敲响。
到了五、四、三、二、一、“当”的那一刻，人们要放鞭炮、放烟花，来庆贺新的一年来了。
为什么要放鞭炮呢
这里有一个关于“年”的传说，放鞭炮可以吓走“年”。
放烟花是每个人都希望生活像烟花一样绚丽多彩。
第二天一大早，人们早早地起了床，吃完早饭，就回老家，要给长辈拜年，收压岁钱，这也是小朋友最喜欢的一件事。
到了大年初二，人们就要走亲访友，直到正月十五，人们要看舞狮舞龙，也就预示着年要过完了。
这就是我们的传统节日和传统文化。
