海底两万里 感悟
这次春假期间，我看了许多书，其中我最爱看的一本书的书名是《海底两万里》，这本书非常有意思，我两天就把这本书看完了，这本书讲的是:阿尤纳斯教授和助手康塞尔，鱼枪手尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁，并开始惊险的海底之旅…… 本书作者--儒勒.凡尔纳是一位杰出的科幻小说家，本书也是他的代表作之一。
写书时，人类不但还没有发明潜艇，甚至连电灯都还没有问市，可他在小说中，却活生生的创造了一艘潜艇--鹦鹉螺号，让书中人物搭上了一艘想像中的鹦鹉螺号，在短短的不到十个月的时间内航行了太平洋、大西洋、红海、地中海、北极海等，航程共行了六千万海里。
目睹了无数的海底奇观，并发现了海底煤矿和沉船的宝藏。
凭着坚忍的意志力与过人的智慧，终于克服了所有的困难。
经历了难已想象的海底冒险。
同学们
我们一起来搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船，并且勇敢地和大章鱼作战，设法从南极冰壁间脱险。
还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。
来吧
我们一起去探索
今天,我怀着无比兴奋的心情读了<海底两万里>这部小说.这部小说,给了我极大的震撼.它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿,它告诉了我康塞尔是何等的忠诚,还告诉了我许多我在课本上学不到的知识.作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历这么多希奇古怪的事,我是多么的羡慕,但能看到这本著作,我真荣幸. 皮埃尔.阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的独角鲸',在船上认识了尼德.兰,并成了好朋友.在一次次地追逐独角鲸'以后,在一次偶然的撞击后落人了海里.阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了.就在绝望的时候,俩人一起不知不觉地被误落在独角鲸'身上的尼德.兰救了.谜底终于揭开,原来这大得比所有鲸鱼还大的家伙竟然是一艘潜水艇.不久,这家伙开始潜到水的深处去,尼德.兰在潜艇上乱踢,好象里面的人发现了什么,总之不再下潜.后来,艇上的人发现了他们,把他们带入了潜艇里,他们的奇幻旅行就这样开始了. 因为阿龙纳斯教授其中两本著作也在其中,所以他们受到了款待.他们在这次旅行中走遍了各个海域,经历了各种各样的事情.后来船长告诉教授,他的潜艇的动力是来源于电,海洋中的电,这一切多么不简单.他们第一次旅行是林中打猎,船员利用电流在海中打猎,在猎物过程中,看到了许多美丽的生物,加上阳光的折射,色彩缤纷.他们猎到了在捕鱼的海鹅,后来又遇见了鲨鱼,真是刺激好玩又危险.跟着,在通过托雷斯海峡时,船被搁浅了,教授与他的仆人,还有尼德.兰一起在陆地上度过了几天.他们找了些水果.蔬菜以及猎物.后来遇上了土人,他们把嵌板打开,把铁梯通电,土人们被电流压回去了,2:40,船长的预言实现了,潜艇离开的托雷斯海峡.他们来到了珊瑚王国，观赏着美丽的珊瑚，同时又含着悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。
他们漫无目的地在印度洋漫游着，后来船长主张去采珠场了解采珠人的生活，一个可怜的采珠人碰到了鲨鱼，船长英勇的救护使采珠人脱险，又参观了一颗正在成熟的珠贝，它大得惊人，足足有七尺.之后船长告诉他们，有一条隧道可以快捷的从红海通往地中海，他们经过一晚，就顺利地到达了地中海，真是奇迹。
船长从地中海行驶到维哥湾，他们进行了一次夜间海底旅行，看到一座沉没的城市，教授很疑惑，后来才知道这是大西洋洲。
终于，他们三人要逃走了，遇到了挪威大旋涡，在小艇上失去知觉，第二天，安然无恙的在一艘小渔船上，最后作者记录了这么一本书。
如果我是啊龙纳斯教授,当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进,叫天天不应,叫地地不灵的时候,我会像他那样不自暴自弃吗
不,当我这个负担被仆人独自承受着,我是不可能象他那样因其顺变\\\\积极自救;当我在那没有自由的潜艇上,我会象他那么乐观向上吗
不,虽然可以进行一些独特的旅游',但失去自由我会疯的,一个人家财百万,但失去自由,那又有什么用呢
如果我是啊龙纳斯的仆人,当啊龙纳斯落水后,我会象他那样落水救人吗
不,在啊龙纳斯掉进水里的那刻,我定然会全然不顾的离去,把自己的主人抛诸一切;当啊龙纳斯全身僵硬,不能动弹的那刻,我会不自私自利,丢下他自己逃生吗
不,我会丢下他自己逃生,任由他被海水吞没..如果我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长,发现他们后,我会象他那么仁慈,留下他们吗
不,我会立刻潜到最深的海下,任由他们淹死；当船员被巨型章鱼卷走的时候，我会不顾个人安危去救他吗
不，根本没可能，我会逃走回船上，另图计谋。
在这么多个如果中，我非常佩服他们的是他们都不自私自利，我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神；佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神；佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。
个位大哥,大姐,小弟跪求你们帮我些封情书...
我在网上找了找，你可以参考一下：万点菲红只片叶, 小语盈窗为断肠.何方可为君影伴, 因风飞过秋千墙世界上最遥远的距离世界上最遥远的距离 不是 生与死而是我就站在你面前 你却不知道我爱你世界上最遥远的距离 不是我就站在你面前 你却不知道我爱你而是 明明知道彼此相爱 却不能在一起世界上最遥远的距离 不是明明知道彼此相爱 却不能在一起而是 明明无法抵挡这股思念却还得故意装作丝毫没有把你放在心里世界上最遥远的距离 不是明明无法抵挡这股思念却还得故意装作丝毫没有把你放在心里而是 用自己冷漠的心对爱你的人掘了一条无法跨越的沟渠泰戈尔还有一个版本世界上最远的距离不是生与死的距离而是我站在你的面前你却不知道我爱你世界上最远的距离不是我站在你的面前你却不知道我爱你而是爱到痴迷却不能说我爱你世界上最远的距离不是我不能说我爱你而是彼此相爱却不能够在一起世界上最远的距离不是彼此相爱却不能在一起而是明知真爱无敌却装作毫不在意世界上最远的距离不是树与树的距离而是同根生长的树枝却无法在风中相依世界上最远的距离不是树枝无法相依而是相互了望的星星却没有交汇的轨迹世界上最远的距离不是星星之间的轨迹而是纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅世界上最远的距离不是瞬间便无处寻觅而是尚未相遇便注定无法相聚世界上最远的距离是鱼与飞鸟的距离一个在天一个却深潜海底我曾经爱过你（俄国－普希金）我曾经爱过你爱情，也许在我的心里还没有完全消亡，但愿它不会再打扰你，我也不想再使你难过悲伤。
我曾经默默无语、毫无指望地爱过你，我既忍受着羞怯，又忍受着嫉妒的折磨，我曾经那样真诚、那样温柔地爱过你，但愿上帝保佑你，另一个人也会像我爱你一样。
最经典的：我爱你可是我不敢说我怕说了我马上就会死去我不怕死可是我怕我死了再没有人像我一样爱你找韵押的诗那可太多了，光方文山就N多，推荐几首很有感觉的给你：韵脚游戏了解我的人都知道一个 秘密故事一开始都预先埋设 一个伏笔通常是先整理自行假设酝酿 的情绪再用矫情的文笔 写下两个汉字泪滴 或是 花季接下来每个段落 片语 字距他们之间的留白 其实都很刻意刻意要讨好眼睛阅读的 顺序尽是让结尾看起来 铿锵有力当然 故事的中间尚须营造润饰角度凄美 滥情的几句叹息 或是 别离如此 大费周章的铺陈设计难道 只是为了让故事看卢来自以为是的 美丽不 其实我所有的努力 堆砌堆砌 这些 有韵脚的字句都只是为了让最后一句 最后一句最后一句 无懈可击的 爱你关于以下这些事冬天一直隐藏着一股 耿耿于怀的心事纷飞的落叶泄漏它逐渐凋零的 嫉妒到底星光灿烂的仲夏夜 是什么样子经过一个到处都有酒精出卖 的城市街角暗巷的啤酒罐又再度 哭诉没有人听它述说 它被冰块与玻璃杯遗弃的故事北风沧桑的吹过大街 卷起一张 旧报纸去年的今日 已经分手的男女才刚刚发完誓如果 没有旧报纸 北风的沧桑会不会显得不够真实这向行彼此没有关连 没有逻辑的 文字到底什么意思 这怎么也能算是诗亲爱的 我真的真的真的 无法 对你解释就像 冬天永远不懂阳光灿烂的日子就像 啤酒罐永远说不清楚被抛弃的故事就像 北风永远离不开街上的旧报纸就像我 永远都不会解释 关于以上这些事但是 我却明明白白一件事并能清清楚楚的说出 九个字我 爱 你 直 到 世 界 末 日心事千年前 我用汉隶 写下唐诗而今生 我又开始 为你填写歌词那个前世 居住在长安的女子是我轮回 再轮回的 心事等待风景我用玫瑰花香 清清 淡淡的 收听远方 你瓶装的思念 脚步声 很轻我们的爱情 单纯透明 缓缓的 由远而近诗的语言午后的风声 怎么能被形容成一轮皎洁花的颜色 又怎么会带着 淡淡的离别所谓 忧郁的空气 落笔后要怎么写最后 一直到你的微笑 在我的面前 满山遍野亲爱的 我这才开始对诗的语言 有些 了解鱼窗台上的花为何 如此静谧夜里的风又在对谁 轻声细语倔强的路灯 低着头抗议月亮只对星星讲述的 秘密而我被所有的 孤单 寂寞 和委曲传染了每一丝想你的情绪就算你的影子 在我心房里已经住地 很拥挤我也会假装是一只 贪嘴的猫咪把你的 坏笑 可爱 快乐 和忧郁小心翼翼地布局成我永远也吃不厌的 那条鱼想送你一片枫叶想送你一片枫叶系在如絮的云端阵阵暖风轻拂诉说我的思念想送你一片枫叶嵌在黄昏的麦田捧捧泥土芬芳传送我的挂牵想送你一片枫叶飘落你眺望的窗前点点晨露撒缀辉映你纯澈的双眼想送你一片枫叶流淌你嬉戏的山泉汩汩碧波清涌回荡你柔媚的漪涟想送你一片枫叶见证我无暇的心弦陪伴你游弋天地无论花月霜露、春暖秋寒
我朋友一个二十岁的年青人，他是做了什么还是说了什么，被一陌生的女的说他这是身体不好
是不是你的男朋友，和这个陌生的女人认识，并且关系不一般，也许你的男朋友，得罪了那个陌生女人，也会有这种情况，总之，问问你的男朋友不就知道了吗。
初中名著阅读练习题
中考名著阅读题集锦 陈丽珊 1、易中天在《我们为何要读经典》评价我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象。
如“___________”(鲁达)一直被人们视为是匡扶正义的人，从沙僧身上我们能看到_____________(用短语概括人物的性格)；从_____________身上我们能看到义的化身；从“一年三百六十日，风霜雨雪严相逼”我们能读出_______(人名)内心的凄苦。
2、请你根据阅读记忆，以及有关对偶（对仗）知识，仿照示例，复原《西游记》《水浒传》中被搞乱了的一些章回目录（答案以彼此字母代号搭配即可，不必抄写原句） A.观世音甘泉活树 B.荆棘岭悟能努力 C.青面兽北京斗武 D.木仙庵三藏谈诗 E.武行者醉打孔亮 F.孙悟空三岛求方 G.汴京城杨志卖刀H.锦毛虎义释宋江 I.急先锋东郭争功 J.梁山泊林冲落草 示例：J——G 例5、（长沙市）将相关内容用线连接起来。
示例：刘备——借荆州——有借无还 孔明拳打镇关西寄人篱下 鲁达挥泪斩马谡费力不讨好 猪八戒 进贾府打抱不平 林黛玉 背媳妇顾全大局 3、对四大名著中的人物和情节描述不正确的一项是 ( ) A．白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪，她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒，但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。
(《西游记》) B．劫取生辰纲之事败露后，晁盖等人投奔梁山，梁山大头领王伦不肯接纳，这让林冲十分气愤，他火并王伦，尊晁盖为山寨之主。
(《水浒传》) C．曹操是魏国的奠基者，他一生东征西讨，打了许多胜仗，但也有打败仗的时候，如官渡战袁绍、赤壁遇周瑜、华容逢关羽时，他都惨遭失败。
(《三国演义》) D．贾宝玉是贾母最宠爱的孙子， 他和林黛玉青梅竹马，真心相爱。
但在贾母等人的安排下，他最终却娶了薛宝钗为妻。
(《红楼梦》) 4、再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。
那两间草厅，已被雪压倒了。
林冲寻思：“怎地好
”放下花枪、葫芦在雪里。
恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。
林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。
林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又被打火处，怎生安排
”想起：“离了这半里路上，有一古庙，可以安身。
我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。
”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。
入得庙门，再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇得过来，靠了门。
（1）上面这段文字出自我国古典名著《 》。
（2）从这段文字来看，林冲的主要性格特点是（ ） A.疾恶如仇 B.胆小怯懦 C.谨慎细心 D.武艺高强 （3）有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。
请你完成下列歇后语的填写。
（选做两个即可） 示例：林冲看守草料场——英雄无用武之地。
①林冲上梁山：___________________________ ②林冲误闯白虎堂：___________________________ ③林冲到了野猪林：___________________________ 5、有些文学人物评论，虽片语只言，却能形象地揭示人物的性格特点，巧妙地表现人物形象的典型意义。
如：诸葛亮——忠诚的典范，智慧的化身。
请参照示例，从下面的人物形象中任选一位写一则简短评价。
孔乙己 关羽 孙悟空 奥楚蔑洛夫 人物：_________________________ 评价：___________________________ 6、仿照下面两个例句，按要求再写一个。
要求：①是中外名著；②写出书名、人名和有关情节；③至少运用一个成语；④句式与例句基本一致。
句1：《三国演义》中，求贤若渴的刘备，三顾茅庐，请得孔明辅佐，成就一番事业。
句2：《水浒传》中，嫉恶如仇的林冲，火并王伦，推举晁盖为梁山新头领，促进了梁山的发展。
仿写：_________________________ 7、作者从小就受到《论语》、《孟子》、《红楼梦》等文学名著的熏陶，积累了深厚的文化底蕴。
你也一定阅读了大量的中外文学名著，请选择你熟悉的任意一部，结合作品内容或你的感悟，补全下联。
上联：读论语，懂不耻下问 下联：___________________________ 8、名著阅读活动。
为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。
请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物，按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。
①“名著人物”形象栏。
（写出人名并简价其性格特点） ②“读后一得”交流台。
（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会） 9、请你参与“名著阅读”活动，按提示完成下列问题。
（1）为了解初中生的课外名著阅读情况，请你设计一种调查方式。
（2）以下是对100位初中生进行调查后的结果： 《西游记》 《水浒》 《鲁滨逊漂流记》 《钢铁是怎样炼成的》 读过原著的 24人 29人 56人 48人 看过影视的 98人 83人 21人 16人 从表格内容中反映出同学们“名著阅读”存在的问题有：其一， 其二， 。
针对这些问题，你提出一点建议： （3）请从以上几部名著中任选一位你最喜欢的人物作简略介绍。
人物（名字）： 主要性格特征： 相关的一个故事情节 （不少于50字） 10、下面是一份对200名初中生课外阅读情况的调查统计表，请根据这个统计情况，完成下列各题。
初中生课外阅读情况调查统计表 阅 读 内 容 人数 百 分 比 文学名著 26 13% 武侠小说 30 15% 时文杂志 32 16% 卡通画 112 56% （1）从表中数据可以得出如下结论：________________________________ （2）看了这一统计表，你对同学的建议是：__________________________ 11、名著的很多情节脍炙人口。
请从下面提供的情节中，任选两个按要求填表。
①三借芭蕉扇 ②黛玉葬花 ③孤独勇士绝望岛遇“星期五” ④风雪山神庙 序 号 出自哪本名著 该情节的主人公 12、初中三年，你一定读了很多名著。
下面是《水浒》《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字。
⑴左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。
打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。
⑵拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜
哪里去
”那只虎蹲着身，伏在尘埃，动也不敢动，却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。
⑶在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老虎粪门。
……那老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎颔下。
13、请将下面《水浒传》中与武松有关的几个事件按时间顺序排列（只写序号）。
①打虎最阳冈 ②大闹飞云浦 ③血溅鸳鸯楼 ④醉打蒋门神 14、A“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
”这是我国古典文学名著《_________》的开篇词，其作者是_________。
B、西方有一部小说，记述了这样的故事：出身于商人之家的主人公，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，每次都历尽艰险。
有一次，风暴将船只打翻，他一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年孤独的时光。
这部小说是《__________________》，主人公名字叫___________ 15、将相关内容用线连接起来 示例：刘备——借荆州——有借无还 孔明 拳打镇关西 寄人篱下 鲁达 挥泪斩马谡 费力不讨好 猪八戒 进贾府 打抱不平 林黛玉 背媳妇 顾全大局 16、(他)着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯下腰去说道，“不多了，我已经不多了。
”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多，多乎哉?不多也。
” 这段文字出自 (作家名)的《 》， 17、孙大圣执着扇子，行近山边，尽气力挥了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光；行者喜喜欢欢，又掮一扇，只闻得习习潇潇，清风微动；第三扇，满天云漠漠，细雨落霏霏。
这段文字出自 (作家名)的《西游记》，是“ ”故事中的结局部分。
18、《水浒》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。
请你从鲁智深、林冲、李逵三个人中选出你喜欢的一位，用一句话概括与他相关的一个故事，并简述喜欢的原因（至少两点）。
19、《西游记》中，猪八戒的形象令人捧腹，请简述一则表现猪八戒憨厚可爱或忠勇善良的故事。
（字数50左右） 20、班级开展“走进名著”主题班会活动，请你也踊跃参加。
（1）“……踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出手……”——电视剧《西游记》主题曲 （2）“……路见不平一声吼，该出手时就出手……”——电视剧《水浒传》主题曲 我选（ ）句，简述一个故事情节： （2）写出以上两部名著中任意两个与“三”有关的故事名称。
① ② 21、暑假期间，希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。
张家父子同读《水浒》， 当他们读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时，引发了一段对话。
请你根据提示，完成下列对话。
崇拜英雄的儿子说： 身为律师的爸爸说： 22、作家作品 从下列三个人物中任选一个，通过一个故事情节，对该人物作出简要评价。
孙悟空 武 松 保尔·柯察金 ① 人物及故事情节： ② 评 价： 23、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如林冲和鲁智深就是小说浓墨重彩刻画之人。
请简要分析他们两人的异同点。
异： 同： 24、阅读选自《伊索寓言》中的故事，从不同角度写出寓意或看法。
（答出两点） 农夫与他的儿子们 有个农夫生命垂危，此时此刻，希望告诉儿子们一个秘密，就把他们叫到跟前说：“我的孩子们，我就快死了；所以我想让你们知道，在我的葡萄园里埋藏着珍宝，你们自己去把它挖出来吧
”儿子们认定财宝埋在地下，为了找到它们，就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园，然而什么都没有找到。
但是经过了彻底的挖掘，葡萄却有了前所未有的好收成。
寓意或看法：① 。
② 。
25、文化积累——根据所提供的人物，写出其性格特征及能体现性格特征的相关情节。
（3分） 人 物 性格特征 故事情节 唐 僧 张 飞 武 松 26、为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。
请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物，按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。
①“名著人物”形象栏。
（写出人名并简价其性格特点） ②“读后一得”交流台。
（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会） 27、今年是农历“猪年”，小组设计了以“猪”为专题的小报，请你参与活动， 板块一：猪在中国名著中。
请你写出《西游记》中猪八戒的优点和缺点各一个，并分别简要叙述相关的一个情节。
优点： .。
缺点： .。
板块二：猪在西方名著中。
请结合语境，补写弗恩的话。
背景介绍：《夏洛的网》讲述的是一头名叫威尔伯的小猪的故事。
威尔伯生下来很弱小，阿拉布尔先生就想杀死它，八岁的女儿弗恩试图阻止他。
“弗恩，”阿拉布尔先生说，“这么弱小的猪以后麻烦大着呢。
现在你让开吧!” “可是这不公平，”弗恩叫起来，“ ” 阿拉布尔先生笑了。
“当然不会，”他说着，低头疼爱地看着女儿，“不过这是两码事。
女孩小是一回事，猪小又是一回事。
” 28．同学们，相信你对我国古典四大名著之一的《西游记》并不陌生吧
请阅读下面的四则材料，从材料中选出一个你最喜欢的人物，制作人物卡片。
（请将人物卡片补充完整。
其中“人物事迹”一栏只需简要概括人物的一个故事名称即可；“人物评价”不少于50字。
） 材料一：孙悟空——法号行者，是唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾。
一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器是如意金箍棒。
他占花果山为王，自称齐天大圣，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百多年。
后来经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，一路上降魔斗妖，历经九九八十一难，取回真经终成正果。
他疾恶如仇，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。
材料二：猪八戒——法号悟能，是唐僧的二徒弟，原来是玉皇大帝的天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐到人间，错投猪胎。
他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。
后被孙悟空收服，一同保护唐僧西天取经。
八戒性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷，难分敌我。
他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，是个被人们喜爱同情的喜剧人物。
材料三：白骨精——白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取经途中遇见的少有的女妖精，使用双剑，武艺出色，善于变化，诡计多端。
她想吃唐僧肉，先变成十六七岁的漂亮少女，再变成一个八十岁的老婆婆，后变成年迈力衰的老翁，均被孙悟空识破，于是使出离间计，迫使唐僧逼走孙悟空，把唐僧捉住。
在唐僧险遭杀身之祸时，神通广大的孙悟空多番变化，几经争斗，白骨精终于被打得露出原形。
材料四：红孩儿——红孩儿号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。
红孩儿是他的乳名，是牛魔王的儿子，铁扇公主养的小妖怪，使用一杆八丈火尖枪，武功非凡，又在火焰山修练三百年，练成三昧真火，口里吐火，鼻子喷烟，十分了得，经常与人赤脚打斗。
红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，用计骗擒八戒。
孙悟空战之不胜，请来观音菩萨，收服了红孩儿。
后来他做了观音菩萨的善财童子，终成正果。
我的人物卡片 人物名称 出自的作品 《西游记》 作者 人物事迹 人物评价 29、名著的很多情节脍炙人口。
请从下面提供的情节中，任选两个按要求填表 ①三借芭蕉扇 ②黛玉葬花 ③孤独勇士绝望岛遇“星期五” ④风雪山神庙 序 号 出自哪本名著 该情节的主人公 参考答案：1.花和尚；忠厚诚恳（或“任劳任怨”等）；关羽（关云长）；林黛玉。
2、A——FB——DC——IE——H 3.C 4（1）《水浒》 （2）C（3）①官逼民反②单刀直人③绝处逢生 5、 ① 人物及情节：武松打虎 ② 评价：胆量过人，武艺高强 6、《水浒传》中，行侠仗义的鲁提辖，拳打镇关西，解救了金氏父女。
7、.示例：学老子，知祸福相依。
8、答案：①《西游记》中的孙悟空本领高强，勇敢机智、爱憎分明又很幽默。
②在“三打白骨精”中，孙悟空三次识破妖精的诡计……(湖北孝感卷) 9、答案：（1）示例：个别采访调查、分发问卷表进行调查、到图书馆调查图书借阅情况等（任选一项作答，表意准确即可）（2）（问题）示例：①对于中国古典小说，读原著的人少，看过影视的人多。
②对于外国名著，读过原著的多，看过影视的少。
③读过外国名著的人多，读过中国古典小说的人少。
④看过中国古典名著改编成影视的人，多于看过外国名著改著改编成影视的。
⑤读原著的人少，课外阅读情况不尽如人意。
10、略 11、答案：（1）大多数初中生课外喜欢看卡通画而不喜欢阅读文学名著。
（或：大多数初中生课外不喜欢阅读文学名著而喜欢看卡通画。
）（2）要点：多读文学名著。
①《西游记》 孙悟空 ②《红楼梦》林黛玉 ③《鲁滨孙(逊)漂流记》 鲁滨孙(逊) ④《水浒》或《水浒传》林冲 12、答案：⑴武松 ⑵孙悟空 ⑶李逵 13、答案：①④②③ 14、A《三国演义》 罗贯中 B、《鲁滨孙漂流记》 鲁滨孙 15、孔明 挥泪斩马谡 顾全大局 鲁达 拳打镇关西 打抱不平 猪八戒 背媳妇 费力不讨好 林黛玉 进贾府 寄人篱下 16、鲁迅 孔乙己 17、吴承恩 三调芭蕉扇(大战铁扇公主、过火焰山等) 18、示例：鲁智深 拳打镇关西 豁达明理 行侠仗义 粗中有细 19、①唐僧师徒受阻于流沙河，猪八戒几次潜入水中勇斗妖怪，和悟空一起保护了唐僧。
示例②平顶山上，猪八戒以巡山为借口，想乘机睡觉，不料被悟空识破、跟踪。
路上，八戒要小聪明演习如何骗过师傅，没想到睡了一觉，一回来就被悟空揭穿，懂得八戒赶忙求饶。
20、（1）所写故事情节要符合歌词的要求。
（示例略） （2）孙悟空三打白骨精 鲁提辖拳打镇关西等 21．示例：儿子说：“打得真痛快!鲁提辖不愧为豪侠仗义、智勇双全、除暴安良的英雄。
”爸爸说：“在当时的历史背景下，鲁提辖的行为固然是值得称赞的，但在法制社会的今天，我们还是应该依法办事。
22、示例： ① 人物及情节：武松打虎 ② 评价：胆量过人，武艺高强 23、异：鲁智深疾恶如仇，脾气火暴，路见不平，见义勇为，一步步走向反抗的道路。
林冲一直安分守己，循规蹈矩，最后是在万般无奈，忍无可忍的情况下才被逼上梁山。
同：①曾是朝廷军官 ②侠肝义胆 ③意志坚定，反对招安 ④武艺高超，有勇有谋。
24、（答出两点即可） 示例：①勤劳致富。
②父亲临终前善意的说谎，使儿子们有了意外的收获。
③善于教育。
④生活不要依赖别人，要用自己的双手去耕耘。
25、示例：唐僧：慈悲为怀、不辨真假\\\/孙悟空三打白骨精、真假美猴王。
张飞：急躁粗暴、有勇有谋\\\/三顾茅庐、长坂坡吓退曹兵。
武松：粗犷豪放，勇猛无比。
\\\/醉打蒋门神、景阳冈打虎。
（性格特征与故事情节必须吻合。
） 26、①《西游记》中的孙悟空本领高强，勇敢机智、爱憎分明又很幽默。
②在“三打白骨精”中，孙悟空三次识破妖精的诡计…… 27．板块一示例：勤劳(能吃苦)。
过八百里荆棘岭时，猪八戒不辞劳苦，拨开丛生的荆棘，保证大家顺利通过。
爱耍小聪明。
猪八戒巡平顶山时，先是钻到草丛中睡觉，后来又编瞎话骗人，被孙悟空惩罚。
板块二．爸爸，小猪也是生命啊
假如我生下来长得弱小，你也会把我杀死吗
28、我的人物卡片 人物名称 孙悟空 出自的作品《西游记》 作者 吴承恩 人物事迹 大闹天宫 人物评价 他的故事在中国家喻户晓
取经路上，他是师傅的好帮手：“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，化险为夷……他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。
他是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉 29、①《西游记》 孙悟空 ②《红楼梦》林黛玉 ③《鲁滨孙(逊)漂流记》 鲁滨孙(逊) ④《水浒》或《水浒传》 林冲
