建国大业电影感想
说实话 人都是喜新厌旧的 两人在一起久了 看到的都是对方的缺点。
恋爱时呢 双方都极力掩饰自己的真实面目 以最好的形象展露给对方，极力包容，异常温柔。
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其实，那只是假象 。
是不真实的。
一旦结婚后，真性情暴露无遗，双方互相指责 你怎么变了
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于是，会因为各种理由争吵 吵得多了久了 也就对婚姻对对方失去了兴趣 。
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于是 各种婚外情开始。
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其实 婚外情只不过是段恋爱悲剧的开始或者重复 。
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要想使婚姻保鲜 那就以恋爱时的心态来包容对方。
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今年是中国工农红军万里长征胜利80周年，爬雪山过草地的历史记忆尤其不能忘记。
这里所谓的“草地”（松潘草原）其实就是高原湿地，也就是人们口中常说的沼泽地，下为泥质沼泽，又有经年水草，盘根错节，结络成片，覆盖潴水，终成错觉。
1935年8月21日起红军即开始涉足经过的草地，主要为现在的川西北若尔盖地区，位于青藏高原与四川盆地的过渡地带，纵长500余里地，横宽300余里地，面积约15200平方公里，海拔在3500米以上。
由于地表过湿或有薄层积水，土壤水分几达饱和时，容易生长着喜湿性和喜水性沼生植物，而由于水多又致使沼泽地土壤缺氧，在厌氧条件下有机物分解缓慢，只呈半分解状态，最终形成了泥炭。
泥炭吸水性强，致使土壤更加缺氧，物质分解过程更缓慢，养分也更少。
因此，在这片泥炭沼泽地里,上面生长着“燕草青青”的茂密植被,下有“草土浮结”和“燕土交陷”的泥炭层,而且还有补给沼泽的溪水流经其间。
1935年到1936年长征时，正是沿着川西北毛儿盖—松潘—若尔盖一线海拔3500多米的高原草地，跋涉穿越了暗流丛生的茫茫沼泽，向甘南地区行进的。
此外，要知道，当地的气候信息并不是那么宜人
每年的5月至9月为草地雨季，使本已滞水泥泞的沼泽更成了漫漫泽国。
沼泽地在山脚或者山谷中时下雾是一年四季常有的事情，和植物关系不大，但是像泥沼地那就关系较大了：因为如果不是在秋冬两季而是在夏天的下雾其实经常是沼气，容易让人中毒，对人和动物危险最大。
这样一来更是阴森恐怖，没有生气。
红军三大主力在两年数次过鸟兽绝踪的大雪山与荒无人烟的水草地期间，行难、食难、御寒难、宿营难，非战斗减员至少在万人以上。
据说过草地有三怕：一怕没踩着草甸陷进泥沼，泥沼一般很深，如果拼命往上挣扎会越陷越深，来不及抢救就会被污泥吞噬。
二怕下雨,沼泽区域气候恶劣，晴空迷雾变幻莫测。
三怕过河,万一踩不对地方一脚踏空，则易浅处没膝，深处没顶。
何况泥水不仅不能饮用，而且破了皮的腿脚泡过还会红肿甚至溃烂。
一旦开拔，必须小心翼翼：不论在高地还是低地，都会有危险的沼泽，一不小心掉进去即有可能丧命。
人和骡马在草地上行走，须脚踏草丛根部，沿草甸前进。
若不慎陷入泥潭无人相救会愈陷愈深，乃至被灭顶吞没。
红军长征时最艰苦卓绝的就是过草地这一时段。
张闻天的夫人刘英在回忆录中说，红军过草地的牺牲最大，这七个昼夜是长征中最艰难的日子，走出草地后“我觉得是从死亡世界回到了人间”。
尤其值得一提的是，四川红原日干乔大沼泽，红军长征中最最艰险的一段路程，就发生在这里。
1960年中央政府决定在红原地区建置县制时，为纪念这片红军长征走过的草地，周恩来总理将其命名为“红原”。
今天在日干乔大沼泽的边界上，还立着周恩来题写的“红军长征走过的草原”的石碑。
那么，怎样才能识别危险的泥潭呢
这个问题的回答，往往是仁者见仁、智者见智。
泥潭一般在沼泽或潮湿松软泥泞的荒野地带，看见寸草不生的黑色平地就更要小心了。
同时，应留意青色的泥炭藓沼泽。
有时水苔藓满布泥沼表面像地毯一样，这是最危险的陷阱。
如非要走过满布泥潭的地方不可，应沿着有树木生长的高地走，或踩在石南草丛上，因为树木和石南都长在硬地上。
户外指南里指导说，如不能确定走哪条路，可向前投下几块大石，试试地面是否坚硬；或用力跺脚，假如地面颤动，很可能是泥潭，就应绕道而行。
唯一健在的长征女红军王定国（1913—）是“延安五老”之一的谢觉哉的夫人，过草地时她的体重仅有50多斤，记得她有次说起那段经历时笔者叨陪末座,因此至今记忆犹新。
王老笑着说：“要是胖的话，哪里过得来啊
踩到泥潭里就要陷下了。
”在过草地时，的确有不少战友就在身边陷进了沼泽，没能再爬出来了
特别是快走出草地的最后两天，静静地长眠在草地的成片成堆，多达几十人。
但更多的活下来的人，是靠信仰的力量，靠战友情、同志爱结成的巨大力量支撑下来的。
张爱萍将军的“马背诗”风格直白、质朴，依本人的话说“常写记事篇，只为自家看”。
《过草地》一诗云，“绿原无垠漫风烟，蓬蒿没膝步泥潭。
野草水煮果腹暖，干草火烧驱夜寒。
坐地随意堪露宿，卧看行云逐浪翻。
帐月席茵刀枪枕，谈笑低吟道明天”，生动地描绘了当时虽无前有堵截、后有追兵但却风餐露宿、艰辛而豪迈的行军历程。
到了1936年7月，四方面军与二方面军在甘孜会师后纠正了张国焘错误，一起北上时又第三次过草地。
这次上级要求，野菜不许多挖，柴和牛粪不许多烧，给后面的同志多留一些，每到宿营地连队干部都要巡视检查。
个体方面，朱德总司令令人将自己的坐骑也杀了，后来在延安为人民利益而牺牲的张思德在“尝百草”活动中总是抢先，以期把生的希望让给同志们，把牺牲的危险留给自己。
而小学课本中学过陆定一先生的《金色的鱼钩》，它叙述了炊事班老班长如何忠于革命、舍己为人地照顾三个小病号战士过草地的故事。
课文的内容是真实的，那枚珍贵的鱼钩现在就静静地珍藏在中国人民革命军事博物馆中。
我们看到，那个长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色光芒。
“心之所向，足至必达”。
在这样极端恶劣的环境下，红军官兵怀着共同的革命理想，保持着严明的优良纪律和乐观的革命精神，发扬了令人感动的阶级友爱，没有垮掉，没有散掉，同甘共苦，以巨大的精神力量战胜了自然界的困难，终于在死神的威胁下夺路而出。
肖华上将后来在《长征组歌》中写道：“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚。
官兵一致同甘苦，革命理想高于天”，这正是当年的真实写照。
而且就这么继续向前一路开拔了，否则怎能成就“中外军事史上的一大奇迹”
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怎么办
儿童学家认为一个人事功必须具备高智商、高情商和高逆三个因素。
在智商都跟别人相差不大的情况下，逆商对一个人的事业成功起着决定性的作用。
但是生活中,人们对智商和情商比较熟悉，对“逆商”这个概念比较模糊。
所谓的逆商是指挫折商、逆境商，它是指人们面对逆境时的反应方式，即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。
一个人要想获得事业上的成功，他必须具备较强的心理状态，培养较强的逆商。
抗压能力是衡量孩子逆境商的一大标准，我们应该重视对孩子的抗挫力培养。
对于小孩子来说，培养逆商成为小孩成长中一个比较重要的指标。
我们常常看到关于小孩的报道，往往因为受到一些打击或是困境然后误入歧途。
现实生活中有很多类似的报道，我们在思考家庭教育、学校教育的时候，是否真的找出内在原因。
孩子对挫折的抗压力比较低，在面对困境的时候，容易丧失信心被打倒。
孩子的抗压能力比较弱，该怎么办
如何提高孩子的抗挫力
上诉问题成为现在比较热门的教育话题，引发了大家的极大关注和讨论，下面总结了一些常见的方法与建议，希望对大家有用。
1、面对挫折和逆境的时候，我们应正确对待，切勿放弃 文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列……这些都是高逆商的人。
高逆商支撑他们战胜困厄灾难，帮助他们走出人生低谷，走向事业辉煌。
纵观古今中外，那些事业成功、名垂史册的政治家、科学家、艺术家、军事家、实业家，无一不是历经坎坷，备尝艰辛，一次次被击倒又一次次站起来，顽强不屈，坚忍不拔。
人生不可能一帆风顺，总会有挫折和逆境，成功者与失败者的最大差别，就是如何对待逆境。
成功者善于把逆境当成磨炼自己的燧石，每走出一段逆境，就会提升自己一次，使自己意志更加坚强；反之，在逆境面前畏首畏尾，无所作为，或者遇到挫折便一蹶不振，就只有品尝失败的苦果。
美国的《成功》杂志每年都会报道当年最伟大的东山再起者和创业者，他们的传奇经历中有一个相同的部分，那就是他们在遇到巨大的困难和逆境时始终保持乐观的态度，从不轻言放弃。
2、给孩子树立榜样，培养孩子克服困难的信心 心理学研究表明，榜样对孩子行为的形成和改变有显著的影响。
给孩子树立不畏困难、战胜挫折的榜样，不仅有助于增强儿童勇敢面对挫折的信心，还可以向儿童揭示出这样的道理：对任何成功者不应仅仅羡慕而更应敬佩和学习，世上没有唾手可得的成功，只有在挫折中不断进取的人，才能摘取成功的桂冠。
在孩子遇到挫折时，正确适当的引导同样尤为重要。
只要成人正确成功地加以引导和肯定，无疑是给了孩子一笔宝贵的人生财富。
因为幼儿缺乏辨别是非的能力，因而应采取正面教育的方法，为他们树立正确的榜样，利用榜样的力量，增强幼儿的抗挫折能力。
3、培养自身的自信心和决心，勇于面对挫折 面对挫折的时候，我们要始终坚信，任何时候，办法总比困难多，山高高不过太阳，只要坚持不懈，总会水滴石穿，只要奋力拼搏，就一定能迎来胜利曙光。
逆境并不可怕，怕的是我们逆商太低，被逆境吓倒，没有战胜逆境的信心和决心。
长征路上的红军将士们，他们爬雪山，过草地，冲破敌人的层层包围圈，强渡大渡河，飞夺泸定桥，攻破腊子口，奇袭娄山关，长驱两万五千里，克服了一个个难以想象的困难，战胜了一个个穷凶极恶的顽敌，终于胜利到达陕北，完成了伟大的战略转移。
红军长征经历了无数的坎坷，但都一次又一次地被他们超越了，这就得益于他们战胜逆境的信心和决心。
4、儿童在面对挫折时，要有百折不挠的韧劲和吃苦精神 面对逆境我们不仅仅需要具备信心和决心，还要有战胜逆境的能力。
面对困境，不要害怕，要勇敢面对，勇于挑战逆境。
逆商的高低大小，最终要落到实际行动上，最主要体现在两个方面，一是要有不屈不挠的韧劲，“咬定青山不放松，任尔东西南北风”，二是不怕吃苦。
辛亥革命时，孙中山为推翻清朝政府，前后进行了十多次起义，尽管一次次失败，但他毫不气馁，愈挫愈勇，屡战屡败，屡败屡战，终于迎来了成功，建立了不世功勋。
基于这个道理，为提高孩子的逆商，日本许多学校对中小学生进行“荒岛”生存实验，一些幼儿园对儿童进行锻炼，培养其吃苦精神，磨炼其意志品质。
印度则设立“饥饿日”，让孩子们增强忍耐饥寒的能力。
在国内，目前兴起的一项运动就是“户外拓展”，很多学校组织学生外出训练，磨练他们的意志力，培养他们抗压能力。
使得很多孩子的意志力得到了极大的提升。
5、放开手脚，让孩子去做自己能做的事 中国式家庭教育，培养出的孩子的典型弱点就是没有自主性、依赖性强。
这种现象归根结底就在于父母的包办代替，让孩子缺乏自信，能力低下，使孩子丧失了自我实践的机会。
如果对孩子过度地溺爱，事事包办代替，最终会使其养成娇弱的弱点，以至于一遇挫折便不知所措。
例如孩子摔倒了，如果不严重，我们应鼓励他自己爬起来，而不是急切地跑过去相扶；孩子想要玩具，应当鼓励其自己去拿，衣服也要鼓励其自己去穿等，切不可让他们饭来张口，衣来伸手。
我们应当使孩子在前进的道路上遇到一定的障碍和挫折，让孩子在生活中渐渐学会独立面对一切。
逆境与挫折会出现在我们人生的每一个阶段，对于儿童来说，更加应该锻炼面对逆境的生存能力，培养他们勇于挑战逆境，克服逆境的能力。
