学习成绩好的孩子的家长在开家长会上的发言稿
如何帮助孩子养成良好的学习习惯家长会家长发言稿尊敬的各位老师，各位家长，各位同学： 大家好
我是栾华扬的家长。
首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。
学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。
所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。
对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。
下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。
只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。
每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改， 让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步
二、对孩子多一些鼓励。
我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。
每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。
只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。
以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
优秀家长感言
尊敬的老师：您好
感谢学校授予的荣誉， 我是怀着感激的心情来写这个获奖感言的。
首先，我感谢学校给孩子提供了良好的学习环境，较先进的学习设备，营造了积极向上的学习氛围；其次感谢五﹒(3)班的每一位老师，是你们对冯永苒在学习上孜孜不倦的教导、生活上无微不至的关怀，让苒苒能够健康成长、快乐学习；最后我要特别感谢班主任刘老师，您一直以来无论是在学习上对苒苒的鼓励与引导,还是在生活上母亲般的关爱，伴随着她不断的成长与进步。
老师是孩子在学校的“家长”，而我们做父母的则是孩子校外的家长。
我们除了积极配合老师的工作之外，还有一个重要的任务就是家庭教育。
俗话说“父母是孩子的第一任老师”。
家长就像一面旗帜，往往孩子们都对家长的一举一动、一言一行耳濡目染，因此作好榜样是每个家长义不容辞的责任。
“望子成龙、望女成凤”是我们每个家长的心愿，但是我们不能急于求成，否则会给孩子造成极大的压力。
我们既要关注孩子的学习，更要关注孩子的心灵。
经常以朋友的身份与孩子交谈，这样孩子会对你敞开心扉，从而保持积极向上、乐观自信的心态，轻松主动地去学习。
其实孩子需要我们听她说说，经常鼓励、表扬为主，做错事也要试着用委婉的方法去改变她的错误，让她有所觉悟，主动改正。
这样会使孩子在学习、生活中更加快乐成长，也可以让孩子从小就开始独立自主。
以上是我个人的一些想法，我们共同的目的都是为了孩子健康成长、快乐学习，希望我和老师们能够共同携手让苒苒更上一层楼。
再次表达我的感激，老师您辛苦了
您长久以来的付出，让我们做家长的很感动。
在此，向您深深鞠躬。
最后，祝愿我们的学校明天会更好。
冯永苒家长
小学六年级家长会家长发言稿怎么写
两位老师、各位家长晚上好
很荣幸，朱老师给了我一次亲子教育分享的机会，其实很多家长比我更有教育经验，在这一路走来的这个过程中，我也很多次很朱老师陈老师还有其他家长探讨并学习了她们的教育经验，非常感谢
我承认昭宪是个有很多缺点也有一些优点的孩子。
这三年来，我跟他爸爸做的最多的一件事就是对昭宪不良习惯的纠正及培养良好的陪养一、 纠正习惯及培养。
昭宪的很多习惯不好，我跟他爸爸就我们刚开始采取一个好习惯保持三天鼓励，坚持七天奖励，连哄带骗也要让他坚持二十一天。
因为一个良好的习惯的养成至少需要二十一天，而对于孩子来说，也许二十一不能很快的形成良好的习惯，但这种理念已经灌输在他的脑中。
当然小孩子经常会不自觉，他也经常会再犯，不过，频率会越来越少。
在这个过程中，他养成了按时完成作业，自己整理书包，书桌，书柜，到自己整理房间，并一直坚持下来。
二、 发现孩子的特点，扬长避短。
扬长(光环效应)让孩子增加自信，避短(木桶效应)确能均衡的发展。
我始终认为，小学阶段避短比扬长更重要，尽量全面一点平衡一点的发展，在初中的时候再扬长，在选择兴趣班的时候我们一直坚持这个原则。
在过程中发现孩子总对自己感兴趣的非常喜欢，而自己不擅长的就不想去学，所以，对于他的短项，我们关注他的学习进程，为他的每一点进步毫不吝啬给予鼓励，适当的时候也会给与奖励。
去年刚开始学篮球，跑步，投篮，他都是班里最后一名，他也很气馁，我就鼓励他，能坚持跑完400米，每次都能完成老师交给的任务，你已经在进步。
学期末的时候告诉我，在班里他已经进步了两名，这种进步带给他很大的成就感，篮球也成为他的兴趣。
擅长的学科，对于取得的成绩，因为他已经得到老师很同学的表扬了，我们就爱理不理了，因为昭宪是个非常容易骄傲的孩子，你看我怎么怎么厉害，这个时候，他爸爸就很严肃的告诉他，如果你骄傲了，你没有好好把好习惯坚持下去，目前的成绩都是短期行为。
在这些过程中，我们把坚持教给他。
三、 学会放手，允许孩子犯错。
有些事情应该放手，给孩子犯错的机会。
去年暑假，在他爸爸的坚持下，我们决定所有的事情让他自己来完成，去学习班，一个人吃中饭，。
一个星期有三天常规的是：早上我带他去二十一中打篮球，我就去上班，篮球课后，他自己回家洗澡，再坐公交车去温州书城，中午去他爸爸单位吃饭。
每次出门前我就给他公交车费，告诉他把钱放在袋子里，他坚持他钱放在裤子的口袋里，有一天钱丢了，打电话给我，我说你自己解决。
后来他很司机说，叔叔：“我就一元钱，可以让我回家吗?”孩子总是会自己想办法。
四、 及时开家庭会议，尊重每个人的意见，畅所欲言。
刚开始定期的开家庭会议，爸爸妈妈孩子每个人都发言，说出自己的好的习惯跟需要改正的习惯，我们告诉他希望他达到的目标，昭宪会提出我们用怎样的方式他更能接受。
现在我们的家庭会议觉得需要调整了，我们也会及时开临时会议。
家庭会议我们都认为非常重要，对于孩子来说，这个时候他可以一吐平时对我们管教的不快，在开家庭会议的时候你会发现孩子会讲出我们大人很多的不足，我们自己都没有意识到的地方，对我们也是一个改正和学习的过程。
而我们在这个时候跟他说的话他也会很重视，容易接受。
五、 关于阅读。
在幼儿园的时候，我就发现昭宪的认知能力不错，所以我也刻意的选择一些绘本跟他一起阅读。
在上小学的时候，他还是依赖于跟我一起阅读，我不在，他就不读，能独立完成的只能是一些漫画书，因为在这个阶段男孩只对图案感兴趣，后来我特地买了一些漫画书给他看，《中国神话故事》《成语故事》《三十六计》。
他非常喜欢这些漫画书，读完这些书，他并不满足，在这个时候，同类型的书我就选择其他版本的，不再给他看漫画书。
渐渐的，他就喜欢上历史类型的书籍，我对他选择的版本也就慢慢的加深。
慢慢又发现这样一个问题，对其他的书籍他又不感兴趣，于是又调整了阅读方案，对他感兴趣的类型，历史，战争，就给他看成人的版本。
不感兴趣的，简单版本，甚至于图文并茂，引导他看文学类书籍，适当的时候我先阅读完，再把故事情节讲给他听，讲到他对某个情节感兴趣的时候，我告诉他忘了，让他自己去看。
书非借不能读，我非常赞同这句话，我很涵子妈妈商量好，家里的藏书相互借着看。
去年寒假的时候，到涵子家借了20来本书，在家里非常认真的看，废寝忘食。
在阅读中，我发现，他懂得了很多道理，也会分析某个人物的性格特点，形成初步的见解，在阅读中，对一些不良习惯自己会自觉来改正。
阅读跟坚持写日记，对于写作文的提高我发现还是比较明显。
六、 教育就是持续，坚持，并不断的调整。
在这个过程中，我经常会跟老师，跟其他优秀孩子的家长探讨孩子的教育问题，我也学习了非常多的知识，非常感谢，我以后还会为昭宪的行为习惯，学习习惯的改善不断的努力中。
谢谢大家
小学六年级家长会 家长发言稿
尊敬的各位老师、家长们，你们好：首先感谢班主任 X 老师，为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋，这将会更有利于孩子的成长。
我的孩子叫 ，自从进入 X 年级 X 班后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。
这是老师的管理和教育的结果 在平时，常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问题，我认为小学前要培养好的生活习惯；小学阶段要培养好的学习习惯；中学阶段要培养好的学习方法，这样才能进入良性循环，孩子长大后老师、家长都省心。
一个好的习惯可以让孩子终生受用 教育家说 什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。
美国作家杰克·霍吉在《习惯的力量》一书中说：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运;。
对儿童来说好的习惯是命运的主宰，是成功的轨道。
学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛 下面，我从家庭角度，谈谈对在小学阶段培养孩子良好学习习惯一些体会，把它概括为四个关注和三个要1、关注孩子上课听讲的习惯。
孩子是否专心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接了解情况。
我经常问孩子，今天上课学了什么
最有意思的是什么
回答了几个问题
如果孩子什么也回答不出来，那孩子肯定是有问题了。
为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课，哪些内容感兴趣。
数学什么地方难
什么地方容易
久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。
2、关注孩子思考的习惯。
孔子说：学而不思则罔。
我认为提出一个问题比解决一个问题更重要。
如果我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话，那说明他在学习上有一种懒于思考，依赖老师、同学，或者是单纯死记、模仿等习惯。
这样的话，孩子则是处在一种被动学习状态。
我们应该引导孩子去养成独立思考，善于提问的习惯，让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。
3、关注孩子读书的习惯。
教育家说：让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读。
我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯，从漂亮的，到少儿科普读物，随处都有他看的书，甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。
有时读书比较专注，叫他几声都听不见。
加上老师也经常把读一篇小故事，查一点小资料作为课下作业，孩子阅读得兴致就更高了。
因为有了良好的阅读习惯，学习变得轻松了，这也为培养孩子的自学能力打下了良好的基础。
4、关注孩子作业的习惯。
我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。
有不少的家长，包括我自己都有个这样一个感觉，只要看见孩子坐在书桌前，就感到高兴，而不管他在干什么。
实际上，由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。
不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。
培养孩子良好学习习惯应做到三个要。
1、要有坚定的态度。
良好习惯的形成是一个艰难的过程，要持之以恒。
特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚定的态度就更加重要。
美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话，对纠正孩子的不良习惯有启发意义。
他说：习惯就是习惯，任何人都不能把它从窗口扔出去，只有哄着它从楼梯下去，而且每次只能走一层。
2、要以身作则，言传身教。
家长自己在看电视,却让孩子做作业，这不仅容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。
3、要赏识孩子，要善于发现他们的闪光点。
俗话说得好数落子千过，莫如夸子一长，与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩
我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。
总之，良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但是，形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。
可怜天下父母心
孩子永远是父母心中的希望
愿每一个孩子都能在学习的航道上顺利起飞
以上所谈只是我个人的一些认识，不当之处请批评指正。
可 以 吗?
怎么教育孩子，家长发言稿 六年级
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，介绍我的教育经验我谈不上，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会一、重视孩子的“健康”“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起在马路上要自觉遵守交通规则，保护环境卫生，从学习弟子规做起，，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳讲话文明，对人宽容…..使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境我们家原来有电脑，自从他二年级的时候我发现他要着迷，我就把电脑送给了别人。
我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。
我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。
作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。
我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。
”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。
可以不在乎结果，但必须重视过程。
孩子考地不好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。
孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。
还希望老师对xx及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好
谢谢大家
二、要教育孩子有爱心，能为别人着想。
孩子往往是被别人关心多，很容易形成自私的心理。
我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹，去引导孩子能关心他人。
平时我们自己也会从实际行动去教育他。
三、我很爱孩子，但我不宠孩子。
现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理能力较差，随着孩子一天天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。
另外，孩子在成长过程中难免会做错事，会有错误，遇到这种情况，我就先问清原因，然后再分析道理。
。
四，在学习成绩方面，我很重视学习成绩，但我并不一味追求成绩。
学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否是真正掌握了知识，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在她学习成绩不理想的时候，我会帮他找原因，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止
家长会优秀学生发言稿
尊敬的各位老师，辛勤的各位叔叔、阿姨，亲爱的同学们： 大家好
首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会，想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧
“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。
我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心呵护，家庭是我们的第一教室，父母是我们的启蒙老师。
有您这无私的大爱，我们才会的健康成长。
能够与大家一起探讨有关学生学习的问题是我的荣幸。
随着时光的飞逝，眨眼半个学期过去了，那么我先来给大家汇报一下我在学习中的一些做法： 1、上课时我认真听讲，老师提出的问题，我都认真思考，积极回答。
2、上课时决不搞小动作。
3、不会不懂的题目想办法解决。
4、按时完成老师布置的作业，尤其是双休作业，我都认真完成。
为了让我们得到真正的、全面的教育,请让我在此代表我班同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议：1、要以身作则，以身试教，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行都对我们至关重要，俗话说： “家长是孩子最好的老师”。
2、要注重我们的学习过程，别只注重结果，要时刻提醒我们上课认真听讲，端正的学习态度，了解孩子在学习上的态度，随时帮助孩子解决学习上的困难。
3、支持我们的课外阅读需求，读好书培养我们的情操，让我们在书籍中找到梦想和真理，找到您的希望和价值。
4、经常和我们交流，谈心，我们永远是您的儿女，在进步时需要您们的鼓励，在受委屈时需要您们的安慰。
辛勤的老师，您无私的奉献，给了我们学习上的培养和鼓励，我们的学习有了很大的进步。
但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。
我相信，在老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才
在此，让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了
”在这里我想代表全校同学，对老师们说：“老师谢谢您
你们辛苦了
”感谢各位老师的辛勤培育，感谢家长们的细心呵护，我们一定努力学习，不辜负你们的期望。
最后，衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意
谢谢
我的发言就到这儿，谢谢各位家长的倾听。
家长会优秀学生发言稿
尊敬的老师们，亲爱的爸爸妈妈们： 大家下午好
我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。
首先，我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声：爸、妈，你们辛苦了，谢谢你们
你们不辞辛苦将我们抚养长大，为了我们，你们付出了心血，却不求回报。
望子成龙，望女成凤，这是每对父母心底最殷切的期望。
对大多数父母来说，孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分数，名次，却忽略了孩子内心的感受，比如，孩子成绩退步了，分数下降了，他自己内心都已经感到十分难受了，他此时最需要的是一个鼓励的眼神，一句鼓励的话，而不是批评。
如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己，那么他必须觉得世界都抛弃了他。
信心常在，是因为受到他人的肯定，如果所有人都怀疑自己，再坚持的人也可能动摇。
所以，我们期望父母多鼓励我们，多看到我们的优点。
对于我的同学我也想说一句，我们不能总期望父母为我们做到一切，做到完美无暇，我们总要求父母做这做那，或埋怨父母这做得不够好，那做得不够好，我们可曾想过：父母生日是哪天
今年多大
爱吃什么
爱玩什么……这些都是一些日常生活中最平常但是的问题。
但是，我们真的能够答得出来吗
而父母呢，你们是否明白我们喜欢什么，厌恶什么，以及我们喜欢和厌恶的原因
有些父母可能会说，我天天上班工作，下班回家还要做饭，每一天辛苦得不得了，你们孩子还说我这不好，那不了解你们，我骂你们几句，你们还生气，甚至还顶嘴。
但是你们可能忽略了，我们也是人，我们也有心，我们也有喜怒哀乐等等各种情绪，我们也有尊严，我们也要面子
有句俗话说：人生仅三万天，儿女行孝不足三百天。
确实，我们幼时，全由父母悉心照料，上学后的一天大部分时间全在校园，成年后结婚有自己的家，又有自己的事业，对父母的看望也少之又少，我们和父母之间的沟通实在是太少了，正因为不理解对方，才会发生诸多的不愉快。
再过一学期，我们就要升入XX了，期望父母们能多鼓励我们，多肯定我们，多理解我们，我们也多体谅父母的情绪，顺顺利利渡过人生的第一个转折点
在此，我祝天下所有的父母，身体健康，开心快乐
也祝所有的学生，学业有成
谢谢。
家长会学生代表发言稿（二）： 尊敬的学校领导、各位老师和家长：大家下午好! 我是八(2)班的学生张晨旭。
我荣幸能代表八年级400多名学生讲话，我十分激动，也十分自豪。
两天我一向在想
