足球训练后感想三百个字
五月二十日至五月二十五日为期六天的校园足球初级指导员培训在初夏的骄阳中落下帷幕，我有幸伙同全市四十余名校园足球爱好者一起聆听了前国家青年队队长高福林老师、江西唯一入选过国家青年队的足球运动员金丽鹤老师的讲课，六天的学习紧张而有序，有理论有实践;有分组讨论有集中点评;有学员间的比赛还有学员与小学生的互动······。
我的收获：六天的学习除了获得了不少快乐，两位老师先进的足球理念、多样的训练方法、悬殊的足球技术及他们的敬业精神深深打动了我，使我对校园足球有了新的认识。
受益匪浅。
我的困惑：校园足球的理念是“快乐足球”。
我的理解是小孩踢球快乐;家长因为小孩踢球自己感到快乐;学校领导、班主任、各科老师因自己的学生踢球自己感到快乐。
这谈何容易啊!因为，只要其中有一不快乐，谁都无法真正快乐。
我的建议：类似的培训应该多一些，培训的安排还可以紧凑些，培训的内容应先征求学员在教学训练中碰到的疑惑和不解来制定，我想培训的针对性会更强。
另外，如果还有类似的足球节，除了让学生获得快乐还应让学生明白：足球原来这么好玩;原来足球可以这样玩;原来他们玩的这么好。
暑假足球训练感想作文1200字
心急吃不了热豆腐一口别指望吃个大胖子
如果我想进全国高中数学联赛的冬令营，二试应该怎么攻关，还有一般考到多少分就稳进冬令营呢
做容易的应该是代数吧，主要是多年以来冬令营的代数都有较明确的做题思路，冬令营要主攻平面几何，可以做大量的试题，简单地说就是题海战术，但也要讲究方法技巧，作上几百到时便会随心应手，一般二试成绩要与一试相加，由于教育部相关政策对奥赛功利性的打击，所以要进入冬令营，成绩应该不低吧，起码二试应该只被扣一点格式分吧
南京新东方2013冬令营的口语集训营主要教授什么内容?给孩子英语成绩的帮助大吗?
适合学员：1、小学3-6年级学生2、个人表达能力较弱，不敢用英语交流，用中文思维说“中式英语”3、对英语不感兴趣课程简介：针对孩子不爱开口，开口全是“中式英语”的问题，少儿名师与资深外教联手打造，专为小学生设置的听说口语课程。
精品小班授课，选用原版美国麦格劳-希尔少儿口语系列教材，每天一个趣味主题，加入最时尚、最潮流的口语词句，训练孩子的英文思维方式，通过基础听力及情景口语练习，让孩子学会常用英文表达。
融入世界各大板块地理、历史、人文介绍，以生动的世界文化之旅让孩子放眼全球。
不仅激发了孩子的对英语学习的兴趣和自信，更增加了孩子对知识的渴望和热爱。
中嘉集训营2020冬令营开始报名了吗
想参加。
第一天的开营典礼就是对孩子学习意识的唤醒。
唤醒对生活的热情，对学习的热情。
建立目标，激发自信，自我激励，并且培养规则意识。
所有的状态调整到最佳后，开始一系列方法的训练（专注力训练、观察力训练、联想力训练、高效记忆法等）。
在这个全封闭的营地里，所有的事情孩子都要亲力亲为，自己的事情自己做。
培养孩子的生活习惯和学习习惯。
另外还有情商训练课程（情绪控制、时间管理、团队协作、励志感恩课程等）让孩子在独立的环境中得到全方位的训练，激发孩子自身的无限潜能。
这么好的课程，8天把孩子交给他们放心吧
