这个女明星叫什么
霍思燕个人档案 姓名：霍思燕 籍贯：北京 生日：1980年10月23日 身高：166cm 体重：44kg 星座：天蝎座 血型：A 型 民族：汉族 最喜爱的食物：火锅、水果、甜品 最喜爱的运动：游泳、潜水 最喜爱的电影明星：费雯丽 爱称：水晶女孩、完美女孩 签约公司：华谊兄弟公司[编辑本段]演员简介 霍思燕是那种很招人喜欢的女孩子，无论是看她的照片还是她的人，都有一种玲珑剔透的感觉，也难怪很多人都管她叫“水晶女孩”。
第一次看到她是在电视剧《贫嘴张大民的幸福生活》里，她饰演张大民的小妹大雪，电视剧讲的是俗之又俗的市井故事，周围的人都是为生活而奔忙的小人物，这种环境就将霍思燕衬托得更加剔透。
霍思燕是北京人，出生在一个知识分子家庭，从小一直和爷爷奶奶生活在一起。
儿时的霍思燕不爱出门，特别安静，总是乖乖地跟着爷爷练书法，学国画，再有就是喜欢跳皮筋。
云淡风清的日子，她常会坐在爷爷大二八车的后架上跟爷爷去皇城根遛鸟。
父母对霍思燕的教育非常宽松，几乎不怎么去管女儿，任由她向自己喜欢的方向发展。
而听话的霍思燕也总是成绩优秀，从来不用人多操心。
从没做过演员梦的霍思燕所学的专业是国际金融。
她所在的学校经常举办活动，而她则是班里的文艺骨干。
在一个艺术节上，一位导演发现了这个伶俐乖巧的女孩子。
几天后，霍思燕接到一个电话，通知她去参加“水晶之恋”的广告面试，于是就有了《泰坦尼克》电影随片广告里那个迎风飞翔的清纯女孩。
一个北京女孩的命运就此被改变，于是就有了后来的“大雪”，就有了《少年天子》中的完美女人“乌云珠”。
从拍第一部戏《贫嘴张大民的幸福生活》开始，霍思燕就被圈内视为完美的女孩，温婉柔和，美丽而不张扬。
在拍完《少年天子》之后，有人曾预言这个女孩将很快走红。
而对于这一切，霍思燕并不太在意。
她说：“我只想做个好演员，演好我的每一个角色。
”[编辑本段]作品电影 2008年《远雷》 主演：甘秀 合作演员：郭晓然 2008年《微笑圈》主演：海星 2006年《天行者》友情客串：乐聪慧（合作演员：郑伊健） 2006年《我要成名》 主演：吴晓菲（合作演员：刘青云） 2003年《微笑》饰演：张雪电视剧 2009年《如果爱》饰演： 孟菲 （合作演员：朱雨辰 张璇 谭俊彦） 2009年《天师钟馗之美丽传说》饰演：苏妲己转世-苏美娘（合作演员：冯绍峰 欧阳震华 ） 2008年《玫瑰江湖》饰：君绮罗 （合作演员：孙菲菲 陈键锋 冯绍峰 钟汉良 刘松仁 ） 2008年《夫妻一场》主演：宁小燕 合作演员：冯绍峰 2007年《玫瑰江湖》主演：君绮罗（合作演员：钟汉良） 2007年《生命有明天》主演：孙俪（合作演员：吴镇宇 宣萱） 2007年《最后的格格》主演：云香格格（合作演员：陈键锋 严宽 午马 孙兴） 2006年《东方霸主\\\/江湖往事》主演：赵小灵（合作演员：黄维德） 2006年《西安事变》主演：赵四小姐（合作演员：胡军） 2005年《像风一样离去》（原名《恋之天国》） 主演：乔可欣 （合作演员：聂远） 2005年《大清后宫》 饰：（合作演员：胡静、陈浩民、伊能静） 2005年《嘉庆皇帝》 主演：瓜儿 （导演：滕文骥） 2005年《杨乃武与小白菜》 主演：小白菜 （合作演员：邱心志） 2004年《六面埋伏》饰演：小娜 （合作演员：王刚 王姬） 2004年《聊斋》之《小谢和秋容》主演：秋容 （合作演员：唐宁、TAE） 2004年《欢天喜地七仙女》 主演：紫儿 (合作演员：郑国霖、潘虹) 2003年《少年天子》 饰演：董鄂妃乌云珠 导演：刘恒（合作演员：潘虹、邓超） 2002年《女人汤》 饰演：高子 导演：台湾（合作演员：刘小锋、张延） 2002年《换个活法》饰演：易晓帆 2002年《钱王》 饰演：王小妹 导演：于敏（ 合作演员：赵文瑄） 2001年《孙中山》 饰演：区小妹 导演：沈好放（ 合作演员：赵文瑄） 2001年《星梦恋人》 饰演：何珊珊 导演：赖建国（ 合作演员：赵文瑄） 2001年《非常情网》饰演：孟菲 合作演员：聂远 2001年《陈真后传》饰演：公主 (合作演员：梁小龙 何晴 毛乐 陈宝国 ) 2000年《铁齿铜牙纪晓岚》饰演：香草（合作演员：张国立 王刚 张铁林 袁立） 2000年《三少爷的剑》 饰演：纪情 导演：靳德茂 2000年《屈原》饰演：庄蝶 2000年《九九归一》 饰演：郑秀儿 导演：沈好放 1999年《而立左右》饰演：叶晓 1999年《京都神探》饰演：平儿 1999年《罪证》 饰演：罗嘉宁 导演：尹力（合作演员：陈宝国 王姬） 1999年《生死两周半》饰演：周雅丽 1998年《贫嘴张大民的幸福生活》 饰演：张大雪 导演：沈好放（合作演员：梁冠华 朱媛媛 李洪涛 潘粤明）广告代言 广告片《泰坦尼克号》随片广告水晶之恋喜之郎系列 汇源果汁广告 东芝 形象代言 博士伦隐形眼镜广告 剑桥运动鞋 爽奇休闲服 2007粉红丝带公益广告 2008至臻胶原蛋白 2009欧贝诗[编辑本段]相关采访 从小顽皮好动（好像一休的那个样子） 偶然当上演员（第一天特别傻） 大胆转战银幕（就好像是把自己洗牌） 惊艳颁奖典礼（觉得很开心的第一次） 〖本期电影女星新势力特别推介，请看“霍思燕：下一站天后”〗 大家好，欢迎收看《电影报道》，我是XX。
今天的五一特别节目——电影女星新势力，为您推介霍思燕，她凭借电影处女作《我要成名》，在日前落幕的第26届香港电影金像奖上获得了最佳新演员提名，可以说是名副其实的“电影女星新势力”。
像前几期节目一样，首先我们来了解一下霍思燕的基本情况。
曾出演《我要成名》、《天行者》、《贫嘴张大民的幸福生活》、《少年天子》、《最后的格格》等多部影视作品，2007年获得香港导演协会年度最佳新人，并在第26届香港电影金像奖评选中获得最佳新演员提名。
说起霍思燕，观众们可能首先会想到她在《少年天子》、《杨乃武与小白菜》等电视剧中塑造的角色，今年4月15日，在电视圈打拼多年的霍思燕迎来了自己电影生涯的重要时刻。
霍思燕：金像奖上的新演员 这是霍思燕第一次走上金像奖颁奖典礼的红地毯，她的装扮漂亮而大胆，立刻吸引了周围众多目光。
霍思燕：我想那时候最紧张的就是我的经理人……怕我跌倒，怕我踩到裙子，因为裙子很长，怕走光，但是我那一刹那觉得挺开心的，没有太多多余的紧张，觉得好像只是把最美丽的瞬间留给观众，就在那儿很自然地走上去，希望可以大大方方的。
此时霍思燕的身份是最佳新演员奖提名候选人，她带来了自己的电影处女作《我要成名》。
霍思燕：其实新人就是让别人了解你，知道你，看看你有没有别的更好导演来找你去拍戏，其实这是主要的一个目的，所以说心态一直就是挺好的。
话虽如此，当颁奖嘉宾即将揭晓最终的获奖者时，霍思燕还是流露出一丝紧张，毕竟，这一刻凝聚了她太多的努力与付出。
在电影《我要成名》里，霍思燕扮演女主角吴晓菲，她从默默无名的群众演员奋斗成为当红影星，成名路上洒下很多汗水和泪水。
而拍摄这部电影的过程，对霍思燕来说，也是一个从电视红星蜕变成电影新人的艰苦历程。
霍思燕：蜕变之旅 影片中吴晓菲是一名从内地来到香港闯荡世界的新人，霍思燕也把自己当成彻头彻尾的电影新人，她独身一人来到香港，面对的是粤语带来的沟通障碍，以及融入新环境的挑战。
霍思燕：就好像是把自己洗牌，把它洗干净。
然后重新来过，……并不是说好像跟我以往的角色有什么不一样，只是把我以前扮演别的角色背后发生的事展现出来，而且很真实，我会觉得很难得这样的机会。
为了把握好这个机会，霍思燕在拍摄电影期间任劳任怨。
她扮演的吴晓菲有一场做临时演员不断摔倒的戏，霍思燕说起这段戏来至今仍头疼不已。
霍思燕：电影里看到的，就是我不同角度的摔倒，但是你想不同的角度，我要跌到那个位置，我每一个角度都要摔很多次，……当时腿就是很疼，或者是，其实在我看来，这些都是以后最简单，最应该做的，一个演员最基本应该承受的东西。
但它乘以三，乘以五的时候你会可能自己内心有一个快支持不住，濒临崩溃了。
和霍思燕搭档的是香港演技派明星刘青云，他扮演吴晓菲的师傅、资深演员潘家辉，在戏里指导吴晓菲磨练演技。
拍戏时，霍思燕一边向前辈刘青云取经，一边还要特别留意这位高手临时抛过来的一个个难题。
霍思燕：刘青云很坏，他走戏跟拍的时候常常不同，我后来就学会了这个坏招，常常我也不同。
然后有的时候两个人碰撞出来，两个人都不按章出牌，碰撞出来的，都是导演已经碰了，躺在那里了。
经过一段时间的摸索和适应，霍思燕渐渐从被动转向主动，随着表演渐入佳境，她还时常建议导演增加自己琢磨出来的台词。
霍思燕：我和刘青云吵架的时候，我说机会不可能等着人来找你的，……（接电影片断）……很伤他的心，但是过后，其实这一顿骂，是把刘青云骂醒了。
吴晓菲是个有野心的姑娘，霍思燕则认为自己只是抱着一颗平常心，但是一旦机会到来，她绝对会绽放自己那份美丽，《我要成名》便是霍思燕电影道路上的一个完美起点。
《我要成名》讲述了演员的奋斗故事，有时观众会把它和霍思燕自己的演艺经历联系起来。
其实正像电影里的吴晓菲一样，霍思燕也曾经演过很多小角色，她的故事是从“水晶女孩”开始的。
霍思燕：回望水晶女孩 霍思燕第一次上镜，是拍摄一则名为“水晶之恋”的广告，当年16岁的她正在上高中，不经意间就当上了清纯的“水晶女孩”。
霍思燕：我们学校有艺术节，然后我在后台帮我们舞蹈队的女孩盘头发，就盘成好像这样的。
……后来导演这时候来，用DV找一个校园里面，他想找一个新鲜的面孔，就正好我在那儿忙，就比较明显，就被他看上了。
不久，“水晶女孩”霍思燕又被沈好放导演选中，出演热门电视剧《贫嘴张大民的幸福生活》，霍思燕对第一次拍戏的感觉记忆犹新，那时她还是一名背着书包去片场的紧张的学生妹。
霍思燕：第一场戏就是张大民分房子，就是说谁住哪儿，谁住哪儿，因为好像大军要结婚，然后我就一句台词，就是姐姐住哪儿，我就住哪儿，就这么一句。
当时就自己盘算着，大民说完，云芳说完让哥哥说，二哥说，二哥说完姐姐说，姐姐说完我就该说了，天天都不带想别的，就想它。
遇到我的时候，姐姐住哪儿我住哪儿，跟机器人似的，第一天特别傻。
张大民一家磕磕绊绊地过日子，在一片家长里短当中，霍思燕扮演的大雪清新脱俗，像一缕清风从荧屏上吹过。
当然，就像多数刚刚入行的演员一样，霍思燕之后也经历过一段有趣的龙套岁月。
霍思燕：我都快忘记这一块了，因为太短暂了，这是去跳舞的，你要仔细找找，可能还会看到我没有在跳舞，我是在弹琴。
霍思燕：尤其这个太搞笑了。
像个女三郎，那时候他们就说我很瘦，穿着军装，那个军装还都很大身的，不合身就显得我更瘦。
回望过去，青涩时代的霍思燕或许会令您莞尔一笑，但她清秀的外形和脱俗的气质已经显露无疑。
从第一部电视剧至今，霍思燕演了不下二十部热门剧集，她塑造的一系列文静、柔美的女性形象让观众过目不忘，也许您觉得，这么漂亮的女孩子，大概天生就是当演员的料，霍思燕可不这么看。
霍思燕：“本色”大揭密 在观众眼中，霍思燕是《少年天子》里端庄秀美的乌云珠，《风一样离去》里飘逸的乔可欣，有人赞美她白净透亮的皮肤，也有人喜欢她标致的脸蛋。
那么霍思燕自己感觉如何呢
☆霍思燕：我的眼睛真的不够大，有点亮是真的，但嘴也不够小……我记得我上学的时候一个同学说的评价是最正确的，他说你其实五官长得都很一般，凑在一起还不错。
评价起自己来，霍思燕显出北京女孩大大咧咧的劲头来。
从外形说到个性，她讲起了自己名字的小典故。
原来，霍思燕的“燕”字原先另有所属，现在这个柔美的名字是她入行后才改的。
霍思燕：一开始我爷爷一直以为我是个孙子，所以起了个男孩子名字，并且我小时候也真的像男孩的。
……我小时候拍照片时，都是歪着嘴的，然后就是做鬼脸的，然后是一个男孩子，并且小的时候三岁还没长头发，真的是一个男孩子，好像一休的那个样子。
霍思燕很聪明，家里也给了她良好的教育。
她从小学习绘画、唱歌、舞蹈，在学校里一直是文艺骨干，经常登台表演。
（需要霍思燕提供一些照片资料） 霍思燕：我都是阶段性的，对每一件爱好，好像我小的时候喜欢书法，喜欢水墨画一个阶段，后来就改了拉小提琴又一个阶段，然后就是样样精通，样样稀松。
这些成长过程中的素质教育，给霍思燕日后从事表演事业打下了基本功。
霍思燕：以前没想到做演员，……然后那个觉得在舞台上有另外一种感觉，可能那时候就是一个萌芽，一个演员的萌芽，但那时候真的挺单纯的，不太想那么多。
家人给了她良好教育（样样精通，样样稀松） 母亲陪伴她一路走来（她会祝福我的） 朋友鼓励她锐意进取（你下次来肯定拿影后。
） 电影女星新势力特别推介：霍思燕，下一站天后。
刚才我们和霍思燕一起回顾了她的成长历程，霍思燕说，她能走上演员这条道路，有一个人起到了重要作用，那就是她的母亲。
霍思燕：妈妈，让我们梦想成真，那还是拍完第一个广告后，霍思燕对是否要向演艺圈发展陷入了迷茫，不知道什么最适合自己，直到有一天母亲跟她提起了拍电视剧的事。
霍思燕：我第一个看剧本，看贫嘴张大民的时候，我爸爸我妈一人看一集，就俩人在那儿看，俩人在那儿笑，我还在做功课，然后后来等到拍的时候，我说这戏我能演吗，我爸我妈就说你能演。
……我妈妈那个时候，还每个星期来到剧组里来看我，每个星期来两次，然后每次来都帮我洗衣服，然后顺便帮我背对白。
在母亲鼓励下，霍思燕开始接演电视剧，并且发现自己确实应该把这一行干下去。
不过直到现在她心里都藏有深深的遗憾，因为母亲甚至没有正式看过她的作品。
霍思燕：是在我演第一部电视剧《贫嘴张大民的幸福生活》的时候，刚刚拍完。
……后来我母亲查出来是绝症，然后我就跟导演讲，我妈还没看过我演的戏呢……那导演就会从机房里，我记得是扒了一个带，就是家庭录像带，那时候还没有家庭DVD什么的，他就加班加点让人把那个都重新串了一套……然后我妈是在病房里看的。
但是她没有等到在电视台播出的时候。
记者：那时候你才多大呀
霍思燕：十八岁。
一晃好几年过去了，缺少了母亲的陪伴，霍思燕的演艺道路走得顺利、却也孤单。
在自己的电影处女作里，霍思燕借着人物的独白，道出了对母亲的思念。
霍思燕：所以说这电影为什么会让自己有那么多感情和感慨，是因为有很多地方是自己的，有很多地方是说我能内心另外一部分，观众看不到的。
记者：如果她在的话，你比如说就像提金像奖了，可能她也会跟你去的
霍思燕：这是属于我自己最遗憾的地方吧，但是我都会跟她讲，到她的墓前跟她说，然后说我这些年的生活，我的感伤，我知道她肯定都知道的，她会祝福我的。
（配舒缓的音乐） 主持人：带着母亲的祝福，霍思燕一路走来，在香港电影金像奖的颁奖典礼上，她等待着最佳新演员揭晓的那一刻。
霍思燕：下一站天后 尽管在《我要成名》里表现不俗，霍思燕还是与最佳新演员的奖项擦肩而过。
霍思燕：因为之前我也准备了获奖的感言……尽管我没有在台上讲出来，但是在我心里的分量是一样的，我也会一定再有机会，一定把它们讲出来。
（接电影里的颁奖词） 电影里的吴晓菲，而霍思燕表示，这次能够得到提名已经是一种肯定，现在她必须重装上阵，为今后做好准备。
霍思燕：比如说我现在拍香港电影，可能以后还会拍到，那么我的粤语还不是很过关，我就觉得发音还不是很标准，这个还是得抓紧。
然后还有就是英文……作为一个演员我觉得太全面了，什么都得要会，什么都得要知道。
霍思燕在自己的博客里写道：回忆就代表活得不如从前了，如果真是这样的话，我就飞回这块地方，尽情地回忆。
不管迎接辉煌，还是归于平淡，她都会用积极的心态去面对。
霍思燕：单纯的就奔着那个方向，然后很执着地奔着它去……我的目标当然了，没有这次参加金像奖，我会没有当影后的目标，就是都是才有的。
人的目标会改变的，目前我就希望下来可以接一个更好的戏，可以让我更好地发挥，可以再去金像，就像文隽主席说的，你还会再来的。
你下次来肯定拿影后。
我就觉得好哇，这是一个目标。
人生就是这样，有欢笑有泪水，有成功也有遗憾，霍思燕不会停下脚步，我们也祝愿她在演艺道路上越走越宽广。
列出100本杂书，历史科学人文地理皆可。
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社会科学类： 1、 中华爱国事业 广东经济出版社 D647\\\/\\\/1 2、 青年美育新编 北京大学出版社 B83\\\/\\\/1 3、 雷锋在我心中 上海大学出版社 D648\\\/\\\/18 4、 人生感言 中国青年出版社 B825\\\/\\\/3 5、 美德书 中央编译出版社 B825\\\/\\\/5 6、 重返巴格达 世界知识出版社 D737.7\\\/\\\/1 7、 做志愿者 金城出版社 C916\\\/\\\/1 8、 团旗、团徽、团歌的故事 解放军出版社 D642\\\/\\\/2 9、 一生的忠告 海潮出版社 B848.4\\\/\\\/12 10 、 党史故事画卷（1－6） 晨光出版社 D239\\\/\\\/1:1-4 11 、 雷锋的故事 湖南少年儿童出版社 D648\\\/\\\/19 12 、 走进历史深处 上海文艺出版社 D23\\\/\\\/1 13 、 在北大听讲座 中国城市出版社 C53\\\/\\\/2 14 、 世界十大思想家 三秦出版社 B1\\\/\\\/1 15 、 诗词选 人民文学出版社 A44\\\/\\\/1 16 、 挑战——首届国际青少年消除贫困奖获奖者风采录 首都经济贸易大学出版社 D432.62\\\/\\\/114 17 、 100个中国孩子的社会报告 希望出版社 D669.5\\\/\\\/4 18 、 中国小院士 浙江人民出版社 D432.62\\\/\\\/27 19 、 少年 京华出版社 A75\\\/\\\/1 20 、 伟人之初 浙江人民出版社 A76\\\/\\\/3 21 、 21世纪青少年素质手册 中国社会出版社 D432.63\\\/\\\/4 22 、 成功的品质 中国档案出版社 B825\\\/\\\/8 23 、 台湾问题 100 问 台海出版社 D618\\\/\\\/1 24 、 播种太阳 教育科学出版社 B844.12\\\/\\\/1 25 、 直面人生 教育科学出版社 B844.2\\\/\\\/8 26 、 沟通你我他 广西人民出版社 C912.1\\\/\\\/10:6 27 、 孟子选注 人民文学出版社 B222.5\\\/\\\/1 28 、 庄子选译 人民文学出版社 B223.5\\\/\\\/1 29 、 论语通译 人民文学出版社 B222.2\\\/\\\/1 30 、 谈美书简 人民文学出版社 B83\\\/\\\/2 31 、 中国古代哲人的人生智慧 长虹出版公司 B821\\\/\\\/2 32 、 中国青少年自我保护手册 中国文联出版社 D432.64-62\\\/\\\/1 33 、 心灵驿站——自我认知 上海科技教育出版社 B848\\\/\\\/1 34 、 蓝调心情 北方文艺出版社 C913.11\\\/\\\/1 35 、 时代与雷锋 华文出版社、人民武警出版社 D648\\\/\\\/20 36 、 心灵食谱 中国档案出版社 B821\\\/\\\/3:3 37 、 快乐的每日忠告 浙江人民出版社 B842.6\\\/\\\/3 38 、 避免失败的忠告 浙江人民出版社 B848.4\\\/\\\/3 39 、 孙子兵法 黄山书社 E892.25\\\/\\\/2 40 、 走近孩子 华东理工大学出版社 B844.2\\\/\\\/46 41 、 调查中国 中国民族摄影艺术出版社 D633\\\/\\\/1:2 42 、 青少年法律问题 200 问与答 中国文联出版社 D920.5\\\/\\\/13 43 、 走进一个叫“家”的地方 南京大学出版社 C913.11-49\\\/\\\/1 44 、 北大精英 九州出版社 B848.4\\\/\\\/7 45 、 抗美援朝再回首 云南人民出版社 E297.5\\\/\\\/4 46 、 人间智慧书 吉林人民出版社 B825\\\/\\\/14 47 、 神州魂 长征出版社 D647\\\/\\\/6 48 、 儿童与青少年情感健康 中国轻工出版社 B844.2\\\/\\\/19 49 、 善恶的彼岸 团结出版社 B516.47\\\/\\\/1 50 、 名门家训故事 商务印书馆国际有限公司 G78\\\/\\\/43 51 、 敢动奶酪的人 中国致公出版社 B848.4\\\/\\\/15 文学类： 52 、 名人演讲在清华 大众文艺出版社 I16\\\/\\\/18 53 、 名人演讲在北大 大众文艺出版社 I16\\\/\\\/19 54 、 钢铁是怎样炼成的 人民文学出版社 I512.45\\\/\\\/36 55 、 歌德谈话录 人民文学出版社 I516.64\\\/\\\/1 56 、 爱的教育 中国青年出版社 I546.44\\\/\\\/1 57 、 卓娅和舒拉 21世纪出版社 I512.45\\\/\\\/22 58 、 科学家的故事 朝华出版社 I11\\\/\\\/72 59 、 培根论人生 朝华出版社 I11\\\/\\\/73 60 、 鲁滨逊漂流记 朝华出版社 I11\\\/\\\/66 61 、 在人间 朝华出版社 I11\\\/\\\/62 62 、 牛虻 朝华出版社 I11\\\/\\\/61 63 、 默守高尚 文汇出版社 I267\\\/\\\/112 64 、 烙印 人民文学出版社 I226\\\/\\\/13 65 、 人生采访 作家出版社 I266\\\/\\\/8 66 、 鲁迅杂文精选 人民文学出版社 I210.4\\\/\\\/8 67 、 大堰河 人民文学出版社 I226\\\/\\\/12 68 、 傅雷家书 三联书店 I267.5\\\/\\\/2 69 、 红日 北岳文艺出版社 I247.5\\\/\\\/168 70 、 余光中诗选 中国青年出版社 I227\\\/\\\/30 71 、 雷雨 人民文学出版社 I234\\\/\\\/8 72 、 背影 中国青年出版社 I266\\\/\\\/14 73 、 女神、星空 漓江出版社 I226\\\/\\\/24 74 、 寄小读者 中国青年出版社 I266\\\/\\\/15 75 、 史记故事 内蒙古人民出版社 I247.8\\\/\\\/26 76 、 解读水浒 京华出版社 I106\\\/\\\/11:5 77 、 解读红楼梦 京华出版社 I106\\\/\\\/11:3 78 、 解读西游记 京华出版社 I106\\\/\\\/11:4 79 、 解读三国演义 京华出版社 I106\\\/\\\/11:2 80 、 解读复活 京华出版社 I106\\\/\\\/11:20 81、 解读童年 京华出版社 I106\\\/\\\/11:27 82、解读巴黎圣母院 京华出版社 I106\\\/\\\/11:18 83、 解读子夜 京华出版社 I106\\\/\\\/11:10 84、 解读骆驼祥子 京华出版社 I106\\\/\\\/11:7 85、 解读家 京华出版社 I106\\\/\\\/11:11 86 、 解读老人与海 京华出版社 I106\\\/\\\/11:24 语言类： 87 、 墨子 延边大学出版社 H194.1\\\/\\\/12:28 88 、 诗经（上、下） 延边大学出版社 H194.1\\\/\\\/12:21(1 、 2) 89 、 百家姓、三字经、千字文、弟子规 延边大学出版社 H194.1\\\/\\\/12:23 90 、 孝经 延边大学出版社 H194.1\\\/\\\/12:22 91 、 老子 延边大学出版社 H194.1\\\/\\\/12:12 92 、 荀子 延边大学出版社 H194.1\\\/\\\/12:27 93 、 菜根谭 延边大学出版社 H194.1\\\/\\\/12:4 94 、 西湖七月半 延边大学出版社 H194.1\\\/\\\/12:20 95 、 寓言的智慧 中国档案出版社 H319.4\\\/\\\/9 96 、 居里夫人 哈尔滨出版社 H125.4\\\/\\\/624 97 、 诺贝尔 哈尔滨出版社 H125.4\\\/\\\/620 98 、 爱因斯坦 哈尔滨出版社 H125.4\\\/\\\/625 99 、 刘胡兰 哈尔滨出版社 H125.4\\\/\\\/623 100 、 世界名人名言集 世界图书出版公司 H033\\\/\\\/9
电锯惊魂剧情概述
-马克夫曼是洛市公安局重科警官兼鉴证科高级鉴证师,他妹名叫丽娜·霍夫曼,兄妹情深 -在一次情感纠纷中,安吉丽娜被前男友塞斯·巴克斯特残忍地割喉致死 -得益于现行体制下不完善的法律制度,塞斯逃过重刑,法院只判其5年牢狱 -霍警官从此借酒消愁，醉生梦死 -洛市公安局重案二科警官埃里克·马修是个以暴制暴，对嫌犯实行刑讯逼供的火爆警察，他有一子名叫丹尼·马修，他的搭档是艾莉逊·凯丽警官 -约翰·克莱默是一位土木工程师，他的妻子吉儿运营一家宗旨为“珍惜生命远离D品”的戒D诊所 -夫妻二人闲暇时在林间小道拍摄浪漫的家庭录影带 -拍摄过程中，吉儿与诈骗绑架犯乌比擦肩而过 -阿曼达·杨是一个吸D者，长期滥用D品 -马修逮捕阿曼达，用暴力逼她认罪且以莫须有的贩D等多重罪名将阿曼达拽进大牢。
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马修与丹尼的父子关系也因此严重恶化。
-吉儿怀孕了，约翰带她来到一间仓库，那里有一口300年古董钟，一个婴儿床以及准备给将来孩子玩的木偶娃娃BILLY -约翰与吉儿的律师阿尔特合伙开办城市再生者房地产开发集团.该集团的首个开发项目----肉类包装加工厂以设计者约翰的孩子吉登命名 -吸毒者西塞与盖斯在吉儿的诊所打架 -当晚约翰在诊所外等着接妻子回家。
J女爱迪逊问他要不要女伴 -西塞借口拿衣服持刀抢劫 -吉儿遭西塞撞击导致流产 -约翰抱着下身流血的妻子冲进仁爱天使医院，迪波拉负责照看吉儿 -史密斯医生告知约翰：“孩子没保住。
” -约翰愤恨地埋怨病床上的吉儿：“人只能靠自己
” -大病初愈的吉儿领着阿尔特来见失落中的约翰。
阿尔特不惊意间碰翻了BILLY娃娃。
约翰呵斥他们出去 -哥登医生确诊约翰患有恶性额叶肿瘤 -经此一连串噩耗，约翰驱车欲自尽，掉下悬崖却奇迹般地活了下来，从此，他走上了一条不归路，决定考验那些不懂得珍惜生命的人 -吉儿孤身再次来到约翰的车间。
她发现很多西塞的照片和道具设计图纸。
约翰发狂似地捣毁古董钟,冷酷地责令她离开，两人遂缘尽 -唐人街，约翰用迷药绑架西塞，随后对其进行了首个游戏----“刀片积压游戏”，西塞拼命挣扎导致刀椅破损，侥幸活命的西塞正要发难却因用力过猛掉进了铁丝笼陷阱中。
-约翰反复测试录音，正式创办电锯门 -期间，约翰又绑架多人进行游戏，并在尸体上割成拼图符号。
“拼图杀人狂”名震全城，人们谈锯色变 -霍夫曼在调查取证过程中产生“假借拼图杀人狂的手法杀死塞斯”的念头 -马修陆续栽赃逼供乌比，爱迪逊，盖斯，劳拉，泽维尔，乔纳斯。
此六人先后在朱丽叶监狱服刑 -约翰住进仁爱天使医院继续疗养 -约翰在医院结识护工泽普。
泽普觉得约翰是个有趣的人 -塞斯刑满释放，霍夫曼着手准备复仇 -约翰搜索信息：保罗多次割腕自杀，曾经犯过纵火罪的马克装病在医院混饭吃，有个叫阿曼达的姑娘屡吸不改 -霍夫曼绑架塞斯，玩“钟摆巨斧游戏”，塞斯惨死 -警局重案一科警官费斯克通知其上司霍夫曼：“貌似又有一宗拼图谋杀案。
” -警方根据杀人手法，现场状态判定塞斯死于拼图杀人狂之手，凯丽警官负责经办此案 -霍夫曼命令费斯克跟进并随时通报凯丽的调查工作 -约翰暗查霍夫曼，了解其内情，将后者的罪证整理留底 -霍夫曼在桌上收到一封神秘信，上写：“举头三尺有神灵” -约翰在电梯绑架霍夫曼 -约翰对霍夫曼做“双管猎枪游戏”，并胁迫霍夫曼加入电锯门，霍夫曼被逼无奈，遂应 -公安部指派大卫·泰普警官和邢警官协助凯丽警官追查拼图案 -乌比，爱迪逊，盖斯，劳拉，泽维尔，乔纳斯，阿曼达先后出狱 -霍夫曼伙同约翰绑架保罗，玩“铁网笼游戏”，保罗惨死 -霍夫曼与约翰通过窥视孔观看保罗游戏，霍夫曼警告约翰：“要当心泰普” -约翰将哥登的笔式手电交给霍夫曼，令他放在下一个游戏现场以转移警方的注意力 -电锯门绑架马克，玩“密码墙游戏”，马克惨死。
现场留下了哥登的笔式手电 -电锯门绑架问号男及阿曼达，在墙上写下：“如果把每一个细胞都交予我,你将获得新生”。
游戏后，问号男惨死，阿曼达逃脱 -保罗，马克，问号男的尸体相继被发现，泰普和邢根据手电上的指纹审讯哥登 -哥登向他的律师布雷特坦白了艳史。
-警方认可了哥登不在场证明，但仍留其一同审问拼图游戏唯一幸存者阿曼达。
-阿曼达叙述后说道：“他。
。
帮了我。
” -泰普冷眼紧盯哥登，视他为一号嫌疑犯 -阿曼达从警局返回家中，约翰等在那告诉她：“你的生活才刚刚开始。
” -电锯门绑架老杰夫，将其囚禁于钻孔机上 -泰普根据游戏录像中的火警铃声和K2K标志查到了录像拍摄地：斯泰金大街人偶工厂 -泰普和邢独入虎穴，解救出老杰夫，但泰普被约翰割喉，邢则被约翰的猎枪陷阱杀害，约翰成功逃匿 -阿曼达拜见约翰，经过拜师仪式割脉后正式加入电锯门 -因擅自贸然行动,泰普被停职审察，战友牺牲使他大受打击，但仍坚持独立查案 -凯丽升为该案主要负责人，并随时将案件进程报告联邦调查局斯特拉姆探员和皮瑞兹探员 -泰普雇亚当偷拍哥登的偷情行为 -泰普在哥登家对面一间房内监视哥登 -亚当多次跟拍哥登 -约翰将一包黄色信封交给阿曼达，揭开浴室游戏的序幕 -泽普被慢性毒素要挟，接受录音下达的任务 -泽普潜入戴安娜的衣橱 -戴安娜惊醒，哥登将受惊的女儿抱回房间。
收到卡尔拉的短信 -哥登与爱丽在家门口争执 -泽普绑架戴安娜和爱丽并安置设备，开始监控浴室 -亚当盯梢哥登到汽车旅馆 -哥登进入预定房间与卡尔拉碰头。
此时神秘人钻进哥登汽车内 -泽普打给旅馆房间电话并对哥登说“医生，我知道你在干嘛” -哥登告诉卡尔拉“我们这是个错误”随即离开旅馆 -哥登在车库被亚当闪光灯闪到 -亚当回到家中，被潜伏在那的阿曼达击晕 -哥登被爬出车门的神秘人击晕并带到浴室 -阿曼达将亚当带到浴室，与约翰一起布置游戏室，约翰注射了一种能松弛肌肉，缓和呼吸的药剂将自己伪装成尸体，阿曼达关灯离去 -哥登和亚当先后苏醒。
亚当的钥匙被冲走 -两人听完各自录音。
根据“跟随你的心”找到马桶水兜里的两把锯子。
亚当偷偷把偷拍哥登幽会的照片扔进浴缸内 -哥登慢慢意识到自己和亚当已被逮入拼图游戏中 -亚当在看哥登家人照片时发现一句提示：“想找到X，先闭上眼”。
他将哥登妻女被绑的照片藏于水管后 -根据该提示，亚当让哥登把灯关了，荧光漆在黑暗中显现出来，哥登在标有X的墙壁中找到香烟，子弹和手机 -哥登责问亚当如何知道要关灯，亚当无奈把照片丢给他，后者情绪因此开始失控 -两人携手演出“毒烟假死计”以欺骗摄像头那头的泽普，但被中间的约翰用电击器拆穿西洋镜 -泽普强迫爱丽在电话中对哥登说：“不要相信亚当” -不甘于哥登的指责，亚当将其偷情的照片丢出，告知：“你也不是什么好鸟” -哥登从那张窗边的照片里认出护工泽普 -爱丽解开绳索，但仍假装被绑 -游戏时间到，泽普逼爱丽判哥登失败，爱丽趁机抢枪 -听到电话里一片争斗声，枪响声和呼救声，哥登焦急万分，被电致昏迷，手机被抛离出手可及距离 -爱丽刺倒泽普，带女儿逃离 -屋对面的泰普赶到哥登家，与泽普展开枪战 -泽普抓起录音带，瘸着腿开车去往浴室，泰普紧跟其后 -左邻右舍报警，母女获得平安，爱丽马上打刚才那个电话试图联络丈夫，但在多次无人接听的情况下没有继续拨打 -浴室那头，哥登因够不到手机焦躁成狂，索性用锯子锯断右脚 -泰普在浴室外的地下通道与泽普搏斗，不慎被泽普打死 -断腿哥登爬至枪处，装上子弹射中亚当，亚当倒地装死 -泽普进入浴室，刚想枪毙哥登，被亚当用马桶盖拍死 -哥登向亚当保证出去找救兵，艰难爬出浴室 -亚当搜出泽普的带子，躺在中间的约翰起身解除伪装，亚当惊愕不已 -约翰电击试图射杀自己的亚当，关闭浴室大门 -阿曼达被梦中的亚当惊醒，悄悄前往浴室，用保险膜将亚当活活捂死，这一切被约翰看在眼里，记在心里 -马修的线人迈克被绑架，某个人在其右眼深处安放了一把钥匙 -两小时后，迈克醒来，玩“死亡头盔游戏”，惨死 -电锯门在天花板上留下：“靠近点看，马警官” -丹尼因偷窃被拘留，马修到派出所做保释，在江边，两人不欢而散 -当晚，乌比受电锯门要挟先后将劳拉，丹尼，艾迪逊，泽维尔，乔纳斯，盖斯绑架。
-霍夫曼击晕乌比，协助约翰布置毒气房游戏 -七人与阿曼达一同展开毒气房游戏，游戏过程被录像 -盖斯被猫眼枪打死 -乌比在烤炉中被烧死 -泽维尔发现了后脑勺数字的秘密，用狼牙棒将乔纳斯捶翻 -劳拉死前找到了X的位置，丹尼是马修儿子的身份暴露 -艾迪逊死于刀片玻璃箱游戏 -阿曼达领着丹尼逃进浴室，里面有泽普和亚当的尸体以及哥登的断脚 -泽维尔被装死的丹尼用锯子割喉而死 -阿曼达给昏迷中的丹尼注射了解毒药并带到约翰处,将其关进保险箱 -迈克的尸体被警方发现 -根据天花板信息，马修记起了死亡面具的出处：威尔逊工厂 -马修带队闯入工厂内约翰的游戏设计室，同时阿曼达在月牙北街录像室开启录像，接着去浴室“守缸待马” -马修得知儿子的险境，无奈听从约翰坐下与其交谈 -1个半小时后，暴怒的马修忍无可忍，用武力威胁约翰就范，约翰答应只带他一人去游戏室 -警方技术组查出录像讯号来源，SWAT队长瑞格带队赶往录象室 -瑞格与凯丽发现追错了地方 -马修被浴缸里的阿曼达用毒针扎晕，随后被铐住右脚，听录音时，阿曼达出现边说GAME OVER边关上大门 -2小时到，保险箱门自动开启，丹尼在箱内大口吸氧 -马修用马桶盖砸脚，使脚变形后脱离出脚铐束缚，在地下通道与阿曼达搏斗，因极度疼痛而昏迷。
-神秘人将马修拖至黑屋，装上假肢换套衣服，囚禁6个月 -珍妮再次遭父亲瑞克斯毒打，她的老师报警投诉 -由于证据不足，瑞克斯无罪释放，瑞格看不顺眼对其大打出手 -为了保护瑞格，霍夫曼甘愿作伪证，瑞克斯的律师阿尔特只好同意放弃指控 -根据幸存者丹尼的口供，警方一致认为最后仍活着的阿曼达便是约翰的弟子 -随后警方找到约翰的前妻吉儿。
由霍夫曼负责审讯 -自从捂死亚当，阿曼达的内心极度扭曲。
她开始怀疑是否有游戏者能真正改变自身。
当意识到师傅和自己所做的一切其实是变相杀人时，她开始变得凶残，冷酷，无情，嗜血。
-阿尔特，特雷沃被绑架，玩“眼嘴游戏” -阿尔特获胜，得到了一盘录音带，接受了后继任务 -阿尔特在亚历山大旅馆租下6天的261号房间并陆续将工具，道具，装置搬入房内，布置游戏室 -阿曼达绑架特洛伊，把门焊死后玩“铁链游戏”，特洛伊被炸成肉片 -一个女人报警，瑞格带队发现特洛伊尸体 -凯丽闻讯赶来，简单勘察现场，并对霍夫曼和瑞格提出：“这个游戏不是约翰设计的。
” 霍夫曼边听边将半根铁链藏于衣袋内 -当晚，在家中整理线索的凯丽被电锯门偷袭，随后玩“天使游戏”，被撕裂胸腔而死， 霍夫曼将一颗带有瑞格指纹的子弹卡在锁与装置中间 -霍夫曼以匿名信的方式将一把钥匙邮寄给斯特拉姆及皮瑞兹，并用凯丽的手机给他们发送了两条短信： “打开门你就能找到我”，“两个警官会有危险” -杰夫和克贝蒂在家中被绑架 -克里斯恳求莲恩和杰夫离婚 -莲恩在医院强行给一位病人作开腔手术，病人病情得以转危为安 -莲恩在更衣室被绑架，带至吉登肉联厂 -哈登，丹妮卡，蒂莫西·杨，布兰达，摩根，瑞克斯相继被绑 -肉联厂监控室，霍夫曼写一封给阿曼达的信，将信件和一把钥匙塞入抽屉 -霍夫曼拨通一则电话，抓走猪头面具 -约翰交给霍夫曼一个黄色任务包，内含多人照片 -霍夫曼从密道离去，返回警局 -瑞格和霍夫曼带队找到凯丽的尸体，瑞格伤心欲绝 -斯特拉姆与皮瑞兹赶到，辨认出凯丽是被阿曼达设计害死的，并判断出约翰不止阿曼达这一个徒弟 -霍夫曼劝瑞格回家，告诉他“该收手了” -警方收到莲恩失踪的消息，霍夫曼揣着一个小熊玩具离开警局 -瑞格的妻子翠西搬行李要去娘家，临行前告诉瑞格：“你不可能救每一个人” -瑞格在家中被偷袭 -所有任务NPC陆续被安置在游戏室中，等待游戏开始 -约翰同时对阿曼达和莲恩宣布了两人的游戏任务：“你要维持一个人的生命” -阿曼达将心率项圈戴在莲恩脖子上 -霍夫曼将马修固定在冰块上，开启录像，自己则伪装成被绑者坐好 -杰夫醒来，听完录音后破箱而出，开始三个“宽恕游戏” -莲恩大致检查了约翰的病情，建议马上送医院，约翰突然剧烈地呕吐颤抖 -杰夫进入冰冻室，玩“冰冻女游戏”，但却没有及时挽救丹妮卡的生命 -瑞格醒来，发现马修和霍夫曼被绑，瑞格游戏开始 -瑞格解救出布兰达，但布兰达也有杀他的任务，瑞格无奈将她击晕后离去，布兰达失血过多而死 -女验证官查出子弹指纹，费斯克大惊，赶忙上报斯特拉姆，同时，警方得知瑞格家中发生枪响 -斯特拉姆带队调查瑞格家，发现墙壁上写有“四墙筑家”以及贴着吉儿的照片 -斯特拉姆立刻找到吉儿，将其带回警局审问 -瑞格来到亚历山大旅馆261房间，根据录音提示，逼伊万就范 -伊万玩“分尸机游戏”，惨死 -摩根在教室里醒来，听完录音后，玩“铁棒游戏”，瑞克斯惨死，由于剧痛，摩根再度昏迷 -审讯室里，吉儿交代了与约翰从相濡以沫到情断义绝的悲恋过程，斯特拉姆不以为然 -杰夫来到猪肉粪池游戏室，成功救出哈登 -莲恩要替约翰做开颅减压手术，约翰告诉阿曼达：“抽屉里有个黄色信封，写有你的名字” -阿曼达看完信，悲痛万分 -约翰将一盘录音带吞入肚中 -警方发现伊万的尸体，斯特拉姆意识到约翰正在找接班人 -阿尔特来到水池游戏室，进门时安置门口机关，并警告马修：“我们三个人的命是连在一起的” -阿尔特将一把枪递给马修告诉他射杀企图开门的人 -SWAT副队长拉玛纳搜索到阿尔特的一处安身地点，大家急匆匆赶到那，却发现一切尽在电锯门掌握 -通过简单的电锯手术，莲恩成功使约翰脑部减压，约翰生命得以维持 -目睹约翰对莲恩的暧昧动作，阿曼达情绪越发激动，回忆起和师傅相知相识相处的时光，杀气开始增长 -瑞格到达教室，听从录音的指示，把钥匙交给摩根告诉她要自己拯救自己，随后马不停蹄地奔向最终游戏地点---吉登肉联厂 -杰夫和哈登来到扭转机游戏室，杰夫为取钥匙不慎连累哈登中枪身亡，而扭转机上的蒂莫西·杨则被活活扭死，杰夫痛哭流涕 -摩根逃出后报警，警方赶到教室，在取指纹时，女摄影师被一根铁棒穿喉而死 -皮瑞兹得到消息，称教室2楼214房间为阿尔特和吉尔的共有财产。
斯特拉姆和皮瑞兹为免手下再度伤亡，身先士卒来到2楼，但不幸的是，皮瑞兹中招，生命危在旦夕，在被抬送去医院前，皮瑞兹将先前那把钥匙交给斯特拉姆 -连续损兵折将，斯特拉姆黯然回到警局打给皮瑞兹的母亲电话，在办公室发作时发现阿尔特曾与约翰合作开发房地产 -斯特拉姆突然悟出“吉登肉联厂”厂名的由来，随即逼问吉儿具体位置 -瑞格先斯特拉姆一步到达肉联厂，根据道具提示，向水池游戏室进发 -阿曼达把枪上膛，拒绝放莲恩走，莲恩举手求饶，约翰喝令阿曼达遵守规则 -约翰不停地规劝阿曼达，莲恩不停地哭求，阿曼达则不停地责问，谩骂 -斯特拉姆抵达肉联厂，打电话催促拉玛纳赶紧带队过来 -杰夫用铁棍打了一下电灯，斯特拉姆听到后，转身追向声音来源处 -杰夫获得了最后一样道具，拼凑成一把枪，打开铁门后步入手术室 -阿曼达终于还是向莲恩开枪了 -同时赶到手术室的杰夫抱住妻子，一枪射中阿曼达的颈部 -约翰讲述了本次游戏的真正目的，阿曼达在惊诧，恐惧，怨恨，悲痛中郁闷而死 -约翰邀请杰夫做最后一个游戏：宽恕我，或者，杀了我 -杰夫举起电锯，边说“我原谅你”边将约翰杀死 -随着约翰的去世，莲恩也爆头而亡 -杰夫打开约翰留下的录音带，得知女儿被绑在空气有限的囚禁室里，一系列的精神打击令他神志错乱 -瑞格找到了水池游戏室的门，用尽全力撞开，被马修一枪击中 -瑞格向朝他跑来的阿尔特射击，打伤后者 -门后机关触动，两块巨冰砸下来，夹爆马修的脑袋 -斯特拉姆后脚来到手术室，杰夫疯狂地举枪，斯特拉姆出于正当防卫射杀杰夫 -瑞格怒斥阿尔特，认为他就是拼图狂魔，阿尔特则告诉他“拼图狂魔是在考验你” -阿尔特死前留下一盘录音带，告知瑞格游戏失败 -霍夫曼解开束缚，缓步走向瑞格，宣判：“GAME OVER” -霍夫曼来到手术室，将斯特拉姆锁在黑暗中 -斯特拉姆在手术室发现暗门 -斯特拉姆听第一盘录音带 -斯特拉姆不听录音带的劝告,继续前行，被神秘猪头人扎晕 -斯特拉姆玩灌水囧脸游戏 -斯特拉姆使用气管插管术,以保证呼吸畅通 -霍夫曼抱着克贝蒂走出工厂,克小贝得救 -警队赶到工厂,救出斯特拉姆 -吉儿来到律师事务所接受约翰的遗嘱 -约翰留给吉儿一个宝箱 -吉儿用挂在脖子上的钥匙打开宝箱一看,随即关上离去 -警方召开记者招待会,局长螺杆宣布:老头已死,有事烧纸 -霍夫曼因逃出魔窟并解救克贝蒂而连升两级 -记者帕梅拉·詹金斯在台下作记录 -霍夫曼发表获奖感言 -霍夫曼带着荣誉证书回到自己办公室 -在键盘下发现神秘纸条 -霍夫曼去证物保存室偷取斯特拉姆的手机 -一名警员告诉霍夫曼:皮瑞兹快不行了 -霍夫曼来到医院259号病房 -斯特拉姆质问霍夫曼:为什么皮瑞兹遗言会是'霍夫曼'? -霍夫曼愤然离去 -联邦调查局分局局长丹·埃里克森来看望斯特拉姆 -斯特拉姆认为案件仍有大量疑点,申请再次审问吉儿 -埃里克森交给斯特拉姆总局撤消其职权的公文 -阿什莉,查尔斯,鲁芭,布蕾特,马利克先后被绑,关在五人游戏室 -五人先后醒来,开始合五为一游戏 -马利克率先发狠,启动拉绳取匙游戏 -四人脱出,体弱气短的阿什莉被斩首 -布蕾蒂收集五把钥匙,未雨绸缪 -霍夫曼拨给埃里克森电话,留下口信 -霍夫曼在记事簿上记下埃里克森 -斯特拉姆遁入FBI档案室,搜查霍夫曼的罪证 -出来时在门口撞见埃里克森 -斯特拉姆来到钟摆游戏现场,脑海中模拟游戏本元 -斯特拉姆看穿钟摆游戏的内幕 -四人走进第2考场,玩防空起爆游戏 -查尔斯被炸飞 -斯特拉姆翻查塞斯游戏之后的卷宗,推断出每起拼图案件霍夫曼都有份 -埃里克森发现私自查案的斯特拉姆 -埃里克森打给霍夫曼电话 -霍夫曼使用离间计 -斯特拉姆回到保罗游戏现场调查 -三人进入第3考场,玩电路闭合游戏 -鲁芭大开杀戒,欲干掉马利克 -布蕾蒂用一根铁针刺死鲁芭,两人将尸体抬入浴缸 -借助鲁芭这座桥,两人完成游戏,进入第4考场 -吉儿向埃里克森投诉:斯特拉姆最近老追我 -斯特拉姆在肉厂睹物思人 -霍夫曼用偷来的手机打给埃里克森,拨通后立即挂断 -埃里克森命令FBI探员柯温将斯特拉姆的手机信号定位 -霍夫曼将一杯热咖啡和开机状态的手机放在五人游戏监控室桌上 -布蕾蒂发现五把钥匙都是同一把 -顿时领悟了这场游戏合五为一的真正涵义 -斯特拉姆跟踪霍夫曼来到玻璃柜游戏室 -斯特拉姆深入虎穴 ,在屋内发现一条血痕 -布蕾蒂和马利克完成血之祭祀游戏,通关爆机 -柯温查到斯特拉姆的手机信号发射位置 -埃里克森根据GPS定位系统来到信号位置:圣德博斯特大街1293号 -埃里克森摸索到五人游戏监控室 -救下重伤的布蕾蒂 -埃里克森立马叫救护车 -埃里克森打给斯特拉姆电话,惊愕地发现手机近在眼前 -电脑旁还有自己的照片 -联想起昔日的爱将最近一系列的反常举动,埃里克森深信斯特拉姆已加入电锯门,他通知柯温下达全国通缉令追拿嫌犯 -斯特拉姆走进玻璃柜游戏室 -听人生最后一盘录音带A面 -霍夫曼鬼鬼祟祟持枪过来并发出微弱声响 -听到响声的斯特拉姆选择守株待兔 -霍夫曼拿着针管进屋 -双雄展开巅峰对决 -斯特拉姆一拳将霍夫曼揍进玻璃柜 -游戏室的门突然自动锁紧 -斯特拉姆听人生最后一盘录音带B面 -齿轮带动玻璃柜慢慢倾斜 -霍夫曼得意洋洋地嘲笑试图射穿玻璃挡板的斯特拉姆 -死亡墙壁将斯特拉姆压扁 ,斯特拉姆惨死 -警局鉴证科两位法医解剖约翰,他们在约翰胃中发现那盘录音带 -霍夫曼闻讯赶到,播放带子,失落地闭上双眼 电锯惊魂1-5完
优秀员工获奖感言
这次，能被评为公司*年度优秀员工荣誉称号，我个人感到非常的高兴与荣幸。
在此，首先感谢公司对我的厚爱与信任，感谢领导对我的关爱，感谢同事们对我的大力支持。
能作为优秀的员工之一我是一个幸运儿。
在此，我非常感谢我所在的公司原**事业部周围的所有同事对我平时工作的配合与协助，感谢技术领导的指点与帮助，感谢项目经理的理解，感谢**开发人员的配合，感谢实施人员的四处奔波让我们的工作成果最终得以面向消费者，充分发挥每次共同劳力成果的经济效益。
今天，我和以前这些一起工作的同事们仍是公司这个大团体中的小团队，我们仍然在一起相互支持与学习，融洽的氛围让我倍感欣慰。
荣誉虽然给的是我个人，但我更觉得我只是**公司众多没有和我一起获此荣誉称号的一名代表，**公司作为国内电子地图及导航行业的领先企业，今日的声誉、地位与成绩，是我们高层领导们战略决策的指导有方，更是公司每位员工的共同努力所铸就，任何一个产品，项目的启动开发投入使用及成功推广都与我们商务，市场，技术等不同领域的成员的辛苦与汗水息息相关，当然还有那些似乎与我们技术人员平时工作不太相关的行政人事等领域同事们，但正是你们的日常工作让整个公司得正常健康的运营，同样也得感谢你们，由此，我由衷的想说，优秀的荣誉是我的，更是公司所有员工的。
自**年进**工作至今，我并没有为公司做出了不起的大贡献，也没取得特别值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。
虽然如此，但我的付出得到了公司的认可，我深感无比的荣幸，我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报的务实文化和平凡道理。
因此，我认为，在**，无论你是脚踏实地的做好了自己的工作，还是对工作流程或技术做出卓越的改进或创新，无论你认真负责的服务意识让客户一致满意，还是以优秀扎实的综合素质能力成为公司技术骨干，都是优秀。
这次能被评为优秀员工，我想这既是公司对我个人工作能力与成绩的肯定，也是对今后工作做得更好的一种鼓励。
我也坚信，今后的工作一定会做得更好。
**的发展让我们成长，我们的共同努力让**更加辉煌。
最后，衷心祝愿明天的**一定更强。
教师评价体系应以什么为核心
俄罗斯：评职称看学生成绩 在俄罗斯，刚刚入职的教育工作者被称为“专业人员”，没有级别，工作满5年之后，可以自愿申请晋级。
级别有“二级”、“一级”和“高级”之分，级别与收入挂钩。
另外，获得“高级”职称的教师还可以申请“首席教师”或“教学法专家”头衔。
评“二级”在本校范围内就可以进行，“一级”需要到区教育局，评“高级”则要教育部点头。
不过，从2011年起“二级”教师被取消，评定教师级别的权力被下放到各联邦主体的教育主管部门。
教师参加工作满两年之后可以申请等级评定。
获得一定级别满两年后可以申请晋级，两次评定的间隔时间不得超过5年。
如果没有按时完成评定工作，已经取得的级别也会失效。
只有正处在怀孕期或正在休产假、育儿假的女教师可以暂时放缓。
莫斯科第十一寄宿学校外语教师拉夫列诺娃告诉记者，她本人去年刚刚成为“一级”教师，她说评“一级”需要提交课程表和学生的成绩统计，评委会非常重视学生成绩的稳定性。
评“高级”就要拿出所指导学生参加国内或国际竞赛成绩。
另外，两个级别都要求教师掌握现代教学技巧，并为“完善教学工作做贡献”。
所以教师积极参加研讨会等学术活动、发表论文对晋级是有帮助的。
另外，高学历的教师晋级相对容易。
从教师向当地评定委员会提交材料开始，整个周期大约需要两个月。
材料包括申请表、自我陈述、已获得的级别证书复印件。
值得一提的是，申请表中包括一项“教学技能专业评价”，当众列出仪表、师德、教学质量等各项指标，由教师本人和部分同事、学生分别进行打接下来，参加评定的教师要通过考察学科知识和教学法素养的专业笔试，每次成绩都将计入档案。
据了解，在俄罗斯的公立学校教书压力也是蛮大的。
有当地的中学教师向本报记者谈到，职称的申报按满两年算，原则上教师本人也可以不申报晋级，但如果五年还不晋级就面临从零开始的麻烦了。
教师如没有通过职称评定，校方不能以此为理由将合同期内的教师辞退，但是有权将其从授课岗位调到辅助岗位。
晋级未成功的教师可以参加当地教育管理部门组织的提高培训班，结业后再次申请评定。
俄罗斯教师总体收入偏低，工作人员积极性不高，人才流失的现象也十分堪忧。
莫斯科很多学校的网站公开信息显示，教师的平均月收入为6万到8万卢布（约合6000元到8000元人民币）。
然而也有部分学校的教师反映自己的收入只有2万到4万卢布。
地方学校的平均收入则更为惨淡。
俄罗斯的中小学学生虽少，教师的负担却并不轻松。
到下午3点所有学生都放学回家之后，教师还要在学校批改作业、备课、辅导学生或开教研会。
近年来，为改善这一状况，俄罗斯国家和地方政府都采取了一些措施来提高教师待遇，新的评级方案也是其中之一。
俄罗斯教育部承诺2015年国家预算的优先项目之一是提高教师工资，2015年俄罗斯中小学教师的平均工资有望达到6万多卢布。
（本报驻俄罗斯记者 曲 颂）印度：备受尊敬也是“福利” 每年9月5日是印度教师节，在今年的一系列庆祝活动中，“国家最佳教师”的颁奖成为各界关注的焦点。
来自泰米尔纳德邦的高中女教师塔加普拉卡什从印度总统慕克吉手中接过奖状，她在任教34年之后终于获得了印度教师界的最高荣誉。
和塔加普拉卡什共获殊荣的还有来自印度各地的319名教师，他们是从全印720万名教师中选拔出来的，这些参评教师超过80%都来自中小学校。
塔加普拉卡什在发表获奖感言时称：“我一直想成为一名好老师，从没想过获奖，是我的同事鼓励我参加最佳教师评选，因为那样会鼓励更多的人加入我们的队伍。
” 获得“国家最佳教师”荣誉的同时，所有获奖者还会得到一个5万卢比（约合5000元人民币）的“红包”。
这笔政府分发的奖金基本相当于这些“最佳教师”的一个月工资。
在印度，多数公立中小学教师的工资并不高，从月薪1万卢比到5万卢比不等，但如果拿平均2.5万卢比来计算，也处于社会中等偏上水平。
除了薪水，印度中小学教师的普遍“福利”是备受尊敬。
虽然印度学校教育总体上接受西方模式，但在学生多、教师少外加尊师重教的传统影响下，老师在学生面前极具威严。
记者在走访印度某中学时发现，学生们在下课离开教室前，不少学生都有用手触摸老师鞋尖的礼仪，后来得知这是印度传统中年轻人对前辈、长者以及极有德行之人的一种以示尊敬的举动。
与国家奖励与学生爱戴相比，印度中小学教师的个人奋斗显得更为重要。
在印度，从一名兼职教师成长为一名“国家最佳教师”并不容易，首先一条是学历水平，目前印度中小学教师本科及以上学历者不到教师总数的50%。
而拥有本科及以上学历的教师从起始薪资水平上就高出高中及以下学历教师近一倍。
在学历之外，资历对印度中小学教师的晋升及评选也很重要。
依照印度教育界的惯例，印度助理教师只有在执教两到三年后才有资格评选正式教师，而在同一所公立学校工作15年后，将自动获得特殊津贴。
这些政策都一定程度上鼓励教师在自己岗位上踏实肯干，争取成为学校最受尊敬的“长者”。
尽管印度各界普遍看重教师岗位，但也不时传出有借师之名欺压凌辱学生的案例。
有印度教育专家称，印度学校特别是中小学校中，以师为尊的传统有时走入极端，不仅学生在课堂面对尊师噤若寒蝉，一旦犯错“打手板”等体罚也时有发生，长此以往学生的思想和行动都会被固化，过于听话的孩子难成栋梁。
对此，印度教育界鼓励公立中小学向私立学校学习，一定程度上引入师生平等、教学相长的课堂氛围。
同时私立学校的老师也被允许参评各类“最佳教师”的评选，让他们不仅对自己的荷包自信，也对这个职业保有崇高感。
（本报驻印度记者 邹 松）英国：绩效评定公开透明 英国中小学教师的薪酬收入并不算高。
2014年，英国人均年收入为3万英镑，而英国中小学教师的平均工资尚不及这一数字。
不过，英国政府正在采取相应措施，积极改善中小学教师的待遇。
眼下，教师收入的差距正在加速缩小。
在政府采取的诸多措施中，绩效工资制是令人瞩目的措施之一。
长期以来，英国中小学教师的工资主要由两大部分组成：基本工资和各类津贴。
从2013年起，英国中小学又增加了“绩效工资”单元，以期改善教师待遇，提升教学水平和教育质量。
该措施收到了较好的成效。
英国智库机构“政策交流”2014年发布了中小学教师绩效工资实施情况调研报告，认为这一政策整体“积极可行”。
报告认为，推行绩效工资政策前，中小学教师工资主要随教龄增长而自然递升，只有校长、副校长等高层管理人员的收入才与绩效挂钩。
而绩效政策则将全体教职工的薪水增长部分与其工作表现相关联，由校长根据考核情况决定每位教师的工资增幅，这一举措整体抬升了教师员工的待遇收入。
根据“政策交流”机构的统计，绩效工资实施以来，英国中小学教师的最低收入年均为21804英镑。
由于物价等原因，首都伦敦地区稍高，为27270英镑，一些资深优秀教师的年均收入达到了5万多英镑，而那些表现特别突出且长期从事一线课堂教学的教师，年收入则更高。
这些数字都超过了英国人的平均收入，极大地调动了教师们的积极性。
位于伦敦威斯敏斯特区的“语法学校”（中学）副校长凯恩在接受本报记者采访时介绍说，“绩效工资”的实质，意在打破固有的工资发放思路，使教师的工资、奖金与他们在课堂上的教学表现等相挂钩。
他说，根据教师工会的统计数字，英国89%的教师支持这一政策，认为它体现了工资标准的公平性和发放机制的合理性。
实施绩效工资制后，对教师的评价得到了强化，并与相关的待遇挂钩。
整体上看，英国中小学教师的评价气氛比较民主和宽松，评价过程向被评者公开，完全透明，而且评价建立在评价员和被评者双方对评价背景、目的、程序、标准及整个过程结果的相互尊重和理解的基础之上，因此，评价结果比较公允，也能令人信服。
英国中小学教师也有职称评定的做法，但英国中小学教师职称的评定是一个比较民主、公开和透明的过程，教育行政人员、教师同行、所教学生都有权发表自己的意见并对最终结果产生影响。
此外，英国的教师职称评定，不存在发表论文这一硬性指标，更不存在论文级别的区分，而是与其业绩、课堂授课表现、学生成绩的高低等紧密相联。
即使这样，英国中小学教师流失的现象仍比较严重，一些人认为工作太累而中途改行。
现在，绩效考核、目标管理、过程监控和结果检查等管理学术语纷纷进入教育领域，成为英国中小学教育改革的关键词和主导议题。
这也进一步增加了英国中小学教师的压力。
（本报驻英国记者 黄培昭）韩国 评价改革更重能力 在深受儒家思想影响的韩国，教师地位在历史上仅次于君主、父母。
到了现代，教师仍有着很高的社会地位，职业受到尊敬，收入也比较高。
韩国的中小学教师也是国家的教育公务员，按照其教育对象不同分为幼儿教师、初中小学教师和高中教师三类。
以初中教师为例，其按级别分为二级教师、一级教师、教导主任和校长。
师范学院的毕业生可以获得二级教师资格证，工作满三年后，可以申请考试成为一级教师。
如果是获得了教育硕士学位的二级教师，那么从事教育工作一年后就可以进行申请晋升。
据记者了解，刚工作的公立学校初中老师的基本工资和奖金加起来每月大概在200万韩元（约合1.06万元人民币）左右。
根据韩国政府公布的公务员岗位工资表，韩国包括从幼儿园到高中教师的岗位工资分为40级，1号岗位工资为142.53万韩元，最高的40号岗位工资为468.21万韩元。
岗位工资根据教师的在岗年限逐年递增，奖金则按照教师的工作评价结果调整。
9月3日，韩国教育部发布了教员评价制度改革方案，减少了过去一年3次对教师的评价考核。
这一改革方案从2013年开始接受各方意见，今年9月正式发布。
改革方案中把对教师的工作成绩评价和奖金评价制度整合为教员业绩评价，将增强现有的教员能力开发评价的专业性。
为此，新的教员业绩评价将把学校管理者的评分和教师之间的评分分开，再将其相加后作为教师评比晋升的依据。
另一大改革是把按不同等级的学校支付绩效工资的制度废除。
过去，学校被分为S、A、B三个级别，S级最高，每个级别的工资相差50%到100%，校级绩效工资占教师个人绩效工资的20%。
2001年开始采取的这一政策是为了增进学校之间的良性竞争，改善教育质量，提升教师的工作积极性。
过去在教员能力评价中，学生的满意度也是很重要的评价指标，但是按照小学生对教师的满意度对教师进行评分引发了争议，小学生是否能理解选项并进行评分受到质疑。
此次的改革方案中，小学生评分作为教师自己的参考，不作为评比要素。
而中学生满意度的过高和过低评价也将被去除，只考虑其余的90%评分。
虽然家长的意见也受到重视，但在评价时仍遇到一些困难。
曾参与教师评价委员会的教师朴奎镐表示，虽然家长都非常关注子女的学习，但每年都要参加多次教师评价让他们不厌其烦，家长的参与程度一直不高。
学校组织的教师能力开发评价委员会都需要教师、学生家长参与，进行听课考察。
但过多的听课评分需要家长抽出很多时间，许多家长知识水平不高，难以参与网上打分。
（本报驻韩国记者 万 宇）日本：问题倒逼制度转换 传统上，在日本，公立学校的中小学教师属于教育公务员，在受到公务员相关法律约束的同时也享受着优厚的经济待遇。
日本的职业薪金排行榜显示，日本中小学教师平均年收入为742万日元（约合39万元人民币），待遇优于一般地方公务员。
高薪可以确保优秀人才投身教育事业，也为他们终身从教提供了经济保障。
中小学教师考核制度参照一般公务员的做法，被称为“勤务评定”。
这种考核制度的弊端逐渐暴露：评定制度的形式化造成不称职教师逐年增加。
这反倒促使日本教育领域的改革走在公务员制度改革的前面。
东京都教委从2000年开始尝试实施教职员能力开发型人事考核制度，日本各都道府县也开始纷纷效仿，思考如何将过去的统一薪酬制度转换成由考核结果与薪酬报酬挂钩的模式。
以东京都为例，教育委员会每年一度对在校教职工进行考核，审评结果分S、A、B、C、D五个级别。
教育委员会每年发放“教职工业绩评价书”，其评价内容涵盖学习指导、生活指导、学校运作和特别活动四大方面。
考核方式是教师先与校长、教导主任面谈，确定自己的教育目标、教学方向。
考核期结束后，教师就完成程度做自我评价。
然后，由教导主任做第一次评估，校长则通过观摩教师授课进行最终评估。
最后，将这两次评估进行综合，分五个等级进行评定。
考核结果是升职、加薪的重要依据。
日本中小学教师也面临写论文的压力，但教育主管单位及学校没有就在职教职工发表学术论文做出硬性规定。
学校鼓励老师多发表论文，以此提高学校的核心竞争力，吸引更多学生来校就读。
现行考核制度的特点在于并不是由管理者单方面判断，而是以考核对象的自我评价及业绩考核为基础，校长、教导主任等人给出指导意见，有助于提高教师的专业素养，并促进教师在职业生涯中的成长。
最终达到提高教学质量及教育水平的目的，为教育界注入了新的活力。
当然，每名教师对现行考核制度都有自己的理解，一位名叫上村的小学老师对本报记者说：“教师的职责是让学生掌握教学目标规定的技能，我所理解考核制度的关键应该是学生是否在教学过程中真正学到了知识。
”（贾文婷系人民日报驻日本记者 ）
怎样做小学生成长档案
首找一个类似档案袋一样的东西。
假想让这个袋子有个性，可以在袋面上做一些修饰（当然这是很次要的东西）。
其次是决定你在档案袋放什么内容。
假如学校老师没有规定袋子里面放什么的话，那么通常情况为了切“成长档案”这一主题，这个袋子里面应该放能代表你成长的（如：快乐、悲伤、发明或做的傻事，你的绘画或写得好的日记作文甚至是考试卷子，让你骄傲自豪的荣誉证书等等诸如此类的东西）一切东西都可以放入袋子里。
最后，就是一个学期结束，一个学年结束或者若干年之后你翻看你的成长袋子的时候，很多记忆中的东西会一一浮现在你的眼前，那时感觉会很独特的。
培训班家长会如何计划
一、学校前台注意保持教师及走廊的公共卫生。
家长会时人员的安排（要做好家长会时井然有序，特别是几个班同时开时）。
在黑板上写上“欢迎家长”的字样，楼道同样可以贴上标记。
最好备一个相机，给孩子留张合影。
（以备将来宣传板面上可以张贴）二、老师班里所有孩子的情况总结一下，老师做到心中有数。
家长会怎样进行。
（程序，时间要有一个计划）。
对成绩好的同学家长提前沟通一下，看是否愿意发言。
成绩差的学生家长应怎样沟通。
（以免有家长找麻烦）。
1、汇报课给家长播放一段孩子平时上课的视频，请各位家长以最快的速度，找到自己的孩子。
通过这种方式，将平时上课的内容进行展示，让家长在展示的过程中体会到孩子的学习环境和学习成果。
2、点评学生，给学员颁奖对孩子本学期的表现进行颁奖（最佳满勤奖、最佳纪律奖、最佳表现奖、最佳进步奖、优秀学员奖、三星学员、文明之星、进步之星、学习之星，尽量辐射更多的学生）。
最后对非常关注孩子的学习，平时主动跟老师沟通，对孩子的一点一滴的进步都会进行及时鼓励的家长，颁发一些优秀家长奖。
让部分获奖学员和家长进行获奖感言，分享一些学习方法和教育心得。
3、亲子游戏心有灵犀：孩子将被蒙上眼睛，通过摸手来找到自己的家长，找对的孩子可以得到一个大礼物。
与孩子接触沟通越多，默契也越多。
通过这个游戏让家长体会到陪伴的重要性，从而更多的陪伴孩子，更好的与孩子沟通。
4、给家长宣传续班优惠政策和介绍下学期的课程给家长发一封家长信，然后介绍一下下学期的课程优惠，引导家长尽快续班。
可以引用的话术：1、充分准备场景布置，主持人介绍，体现学校的专业性。
2、建立信赖录制校长的宣传片和教育感言，不断的播放给家长让他们了解你。
不断的重复你的荣誉、证书、成就，以至让家长形成对你的信仰。
建立档案，通过家长和孩子进行见证。
通过主持人不断的对校长进行价值塑造。
3、挖掘需求和渴望通过不断问问题的方式了解家长的需求，找到他们最想改善的是哪一方面。
4、反复塑造课程的价值a、找到课程的独特卖点：我们的课程丰富而且精致，可供选择的种类多；我们的教材好，师资水平高，我们课程的级别高；我们课程有堂堂清，学习效果和质量有保障；我们的软硬件设施好，服务水平高。
b、找快乐通过放大器的方式和前瞻性的角度去讲给家长学习我们的课程以后的改变和将呈现一种什么效果。
c、挖痛点我们的课程这么好，如果不报，您一定会后悔，孩子的一年比我们的三年都重要。
d、找价值塑造我们的课程价值，发掘我们的课程真正吸引人的地方并告诉我们的家长。
5、家长会过程中和同行做比较不要去诋毁同行，只需要找出自己的特色和唯一与别人对比。
