做完一个小制作的感想
手工制作使我在极高的兴致中锻炼了自己的动手操作能力，好与坏先不说，至少我专心致志地去竭力完成，过程虽然很辛苦，但我很有成就感。
还很重要的一点就
自己最满意的一篇日记作文一件小制作收获感言等等作
我一直认为，绘画粹之物，是专门提供给感受的，具有感受的直接性。
它不需要历学以及题材的支撑而存在，不需要一切解释性工具的参与，而是将一切努力还原为与感受同构的要素，从而将艺术活动提升为审美活动。
在自身结构中表现自身一直是艺术的理想，也一直是艺术自我救赎的唯一路途。
对于一个绘画者来说，依靠叙事，依靠说故事，依靠政治主题的方式来确立绘画的价值和意义是无能的表现，并非艺术发展的正途。
如果有一天，故事没选好，又没赶上露脸的机会，一切都将付诸东流。
所以，我非常喜欢陈均德先生的油画，他对中国文化特别钟爱，更深刻了解中国艺术的精神，所以他的油画似乎更接近中国的本土内涵。
他非常了解西方现代绘画的源流，然而他更重视中国文化的艺术精神，，他把中国文化的艺术精神深深地融化在自己的创作之中，崇尚自然，决不造作。
那激越的笔致，强烈的色块，恰到好处的构架，浓纯浑朴的音韵，完全是画家在特定时空中生命的博动，完全是画家生命意识的积淀。
容我说句稍偏激的话，现在有些绘画者所画的画，光滑、甜腻，咋一看似乎那么回事，实则俗不可耐。
这也是农村地方很难避免的弱点。
我想，我们画画绝对不应该是为了讨好谁，不是为了能受到谁的推崇，不是为了获某个奖项，任何有外在目的的绘画都不是纯粹的绘画。
我们的创作应该抱着真诚的心态，要求自己在剧变繁复的环境中能克制浮躁，保持真诚，对崇尚的艺术理想有足够的献身精神。
画家犹如一个虔诚的宗教徒，无论何时何地，无论在何种顺境或逆境中，他都会恪守自己的艺术信念，且为此作百折不回的探索。
我崇敬这种具有坚强独立人格的艺术家，喜欢读他们的传记，品尝他们的作品，体味他们所经历的欢乐与苦难。
绘画
小制作的感受是什么
动脑又动手，成功的喜悦让人激动。
手工制作的感想
手工制作使我在极高的兴致中锻炼了自己的动手操作能力，好与坏先不说，至少我专心致志地去竭力完成，过程虽然很辛苦，但我很有成就感。
还很重要的一点就
活动小制作活动感受。
发展儿童的智力、丰富儿童的生活、增长儿童的知识、培养儿童的动手动脑能力，是这次科技小制作活动的主要宗旨。
本次小制作活动和科技小发明活动以丰富多彩的内容和较强的趣味性，向广大学生展示了神奇美妙的大自然；揭示了万事万物的奥秘；普及了科学知识。
这次活动受到了广大学生及其老师、家长的欢迎，说它能开阔学生们的视野，能激发儿童们的兴趣，能培养儿童们动手动脑的能力。
参赛小选手们的材料进行了整理、修改，最终完成了自己的作品。
培养少年儿童动手动脑的能力是少儿时期重要的基本训练之一。
由于这个原因，能使儿童的动手动脑能力、创造力和想象力得到很好的发挥就达到了此次活动的目的。
下面附一些科技小制作锦囊，希望对学生们有所帮助。
科 学 小 制 作——小制作集锦 小制作是少年儿童们十分喜爱的一项活动。
这里向大家介绍的科技小制作有以下几个特点： 一、制作简单，实用性强。
由于这些小制作只需花很少的时间就能制作成功，所以不会影响正常的课堂学习。
做个玩具，做个小摆设，在短时间内，能让少年儿童看到自己亲手制作的成果，会给他们带来欢乐，会激发他们对小制作的兴趣和热情，使他们的课余生活更加生动活泼。
二、材料来源广。
所有这些小制作的材料和工具都很简单，大部分材料可以废物利用，只要平时留心收集各种废旧材料，可以少花钱，甚至不花钱 就能制作出一件件有趣的作品。
三、寓知识教育于制作活动之中。
这里不光是介绍了小制作的做法和玩法，有些还介绍了其中的科学知识。
能够让少年儿童在制作中既获得乐趣，又增长了知识。
在有些小制作中，我们还特意留给少年儿童想象的余地，让他们在完成一个小制作以后，举一反三，自己去想象、去设计、去创造出新的小制作。
培养动手动脑能力，是少年儿童时期重要的基本训练之一，愿这些小制作能 发挥它应有的作用。
科技小制作名字步骤及感悟
参考下这个，一定要自己改编下，切记
星期五放学时，老师让我们回家做一件科技小制作。
放学回到家，我坐在学习桌旁，苦思冥想究竟做什么小制作呢
嘴里还一边嘀咕着。
这时爸爸出现在我面前，亲切地对我说：“我给你一个建议，指南针。
”爸爸给了我一本书，让我学着上面做。
我先找来了一根铁针，书上说先要将针磁化。
我想怎么才能将针磁化呢
爸爸说：“把这根铁针放在磁铁上反复摩擦。
”爸爸还提醒我要按照同一方向摩擦。
我按照爸爸说的去做，果然这根针被磁化了。
我找来了一个玩具赛车的轮子做指南针的底座，在底座上安了根针做支架。
我又拿了一个小轮子，用胶带把那根磁化好的针固定在小轮子上面。
注意两边要相等一样长，这样才能平衡。
将固定好的针放在支架上，这样指南针就做好了。
轻轻一推，指南针就转起来，当它停止时，一端指向南，另一端指向北。
我好奇的问：“这是为什么啊
”爸爸说：“因为我们的地球是个大磁场，南极是正磁极，北极是负磁极。
根据同性磁极相排斥，异性磁极相吸引的原理，所以磁针的负极总是指向南，明白了吗
”哦，原理是这样的，真神奇啊
这次的小制作不但让我学到了科学常识，而且让还我感受到了自己动手的乐趣
“手工小制作”记实感受400字
手工制作乐趣多今天，家里百无聊赖，闲着没事突然眼睛一亮，何不工呢
它不仅能锻炼我们手能力，还乐趣无穷呢
今天，我就要制作“直升飞机”。
呵呵，还真别说，手工制作的乐趣可不小呢
下面就由我来给你介绍整个过程： 我先准备好工具：剪刀、胶水等，并初步去研究了一下如何去制作,阅读了制作说明。
根据说明图，我先拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开，剪了十多分钟，还有一大半没剪下来，我开始不耐烦了。
再看看前面剪下来的，该齐的不齐，该圆的不圆，就像是小狗啃得一样。
我急了，不剪了，就跑去求助爸爸。
爸爸语重心长地说：“无论做什么事都要有耐性、有毅力，你天干这点“芝麻”小的事都做不好，更不用说什么成就大事了。
”我听后感到十分惭愧。
又过了二十多分钟，我终于剪完了。
下面开始拼装。
首先把机身折叠粘好，再把尾翼粘到机身后面。
“咦，机翼应怎样安装呢
”我自言自语道。
根本没有机翼的容身之地了。
于是我又去求助爸爸，哪知爸爸还是那句话，给我顶了回去。
我想了想爸爸的话，似乎明白了那句话的真正含义。
我拿起参考书，仔细地琢磨。
功夫不负有心人，我终于知道怎么安装了。
原来是插装的，怪不得有一个小孔呢
这时我才恍然大悟。
我继续耐心地做下去，遇到困难我就仔细研究，一一排除，最后，一架直升飞机终于呈现在我的眼前，虽然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的。
看着眼前的飞机，心里美滋滋的。
哈哈，手工制作乐趣多。
记住哦，“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”
关于小发明，小制作的作文
我的小发明作文 好，轻碰，摔到，盖子立刻就坏了，里边的饼部漏了出来，很不好收拾。
还有饼干放的时间一长，饼干就容易坏，吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋，终于想到了一个十全十美的办法。
对饼干我一窍不通，不过对盒子我还是略知一二的。
饼干盒盖不紧是因为里面有空气，而饼干容易变质，也是因为接触到空气，只要让饼干盒里没有空气就行了。
可是怎么才能把空气抽空呢，我打开抽屉寻找资料时，拉开抽屉突然有一阵风，对了，在盖子下面弄一个小洞，在侧面弄一个像抽屉一样的东西，只要不停地抽拉抽屉，空气顺着小空抽出来，盒子里面的空气就会被抽空，这样盒盖就不会那么容易掉下来了，无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。
而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不动了里面的空气也就没有了，你也不用担心会拔不出来，只要轻轻一拔就行了。
怎么样，我的科技日常生活小发明是不是既实用又简单
