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初中数学老师获奖感言

时间:2019-02-15 04:38

比赛获奖感言

今天,我很荣幸能获得这个奖,其实,台下有很多人没有拿到这个奖,他们也是很优秀的,在此我祝愿他们不要气馁,要坚持努力,你一定能成功。

另外我也要感谢各位师长,是你们给了我很大的帮助,我将以更好的成绩来回报你们。

谢谢。

谁能告诉我初中学习数学的经验,很急的,马上要在年级大会上发言的,希望是发言稿,600字左右

学习最重要的两个环节就是上课听讲和课后完成作业。

是否需要预习和复习因人而异,但认真听讲和做作业是绝对必要的。

对初中生来说,不要指望初一、初二可以轻松度日、得过且过,初三发奋图强一年就能考上非常理想的高中。

这样的事不是没有,但在大部分人身上都不会发生。

不要拿自己的前途开玩笑。

聪明的同学不要自恃智商高,而不肯下功夫。

要知道勤奋可以弥补智力的不足,智力却很难弥补勤奋的不足。

最聪明的人不是在智商测验中表现最出色的人,而是最能把握自己的人。

学习过程中的一些注意事项: 一 合理安排学习时间 上课时间是刚性的,学生自己能控制的主要是晚上自习的时间。

而晚自习一般主要用于做作业。

每天要完成的作业有若干项,要学会根据其重要程度做出适当安排,将自己状态最佳的时间段优先分配给重要的作业。

那么何谓重要的作业

我想大致有如下几个判断标准: 1 需要思考的作业重要,机械重复的不重要; 2 新课讲完后的第一次巩固性练习重要; 3 典型题重要,偏题、怪题不重要,不要将时间浪费在题海中。

此外要利用好零散的时间。

五分钟、十分钟干不了太多的事,却也够背一些英语单词或一段文言文。

二 保持精力是很重要的。

晚上的自习时间要集中精神,提高效率,不要对着作业走神或者做作业时听音乐、看电视。

要关掉手机,尽量减少外界干扰。

学习完毕及早睡觉。

白天在学校时如果感到疲劳、困乏,抓紧课间或午自习时间小睡片刻,对恢复精力有很好的效果。

三 不要随便买参考书。

若实在有此必要,最好咨询老师的意见,选用一种质量高、信誉好的参考书。

对每一本参考书,不做则已,做了就要有始有终。

不要同时使用两种或两种以上的参考书,更不要这本做三节,那本做两章。

这样不仅不利于知识的系统化,还容易养成浮躁的作风。

初三学生要重视前一年的中考真题,这些题普遍质量较好,难度适中,对复习有较大的指导意义。

考试的一些注意事项: 一树立“每份必争”的信念。

考试时很多同学一但解题不顺利,就会产生焦躁、沮丧的情绪,轻易放弃得分的机会。

其实中考绝大多数题都属于容易题或中档题。

要冷静应答,决不轻易放弃每一个得分机会。

以数学解答题为例,即使得不出答案,也要尽量清晰地将思路展现给阅卷人,阅卷人会酌情给分的。

二 掌握好时间预算。

中考之前作模拟体的一个重要作用就是是考生熟悉试卷结构,从而找到自己最佳的解题节奏。

在高考之前,应该对自己的时间分配情况了然于胸。

遇到实在超出自身能力的题,不要耗费超出自己预算的时间,要有全局观念。

三 注重答题的规范性。

要学会用学科术语表述自己的答案,避免使用俗语。

解答题一定要有相应的文字说明。

到初三时要经常将自己的答案和标准答案做对比,发现思路中的不严谨或表述的不足之处。

四保持卷面整洁。

考试前要检查钢笔是否漏水,圆珠笔是否漏油,笔的颜色是否可能让阅卷人看不清楚。

一笔潇洒的书法可以为作文增色不少。

不仅作文如此,任何一道主观题,书写的好坏对得分都可能产生一定影响。

字可以不漂亮,但不能拙劣。

答题时字迹时大时小或排列得密密麻麻等问题都可能对成绩造成负面影响。

建议笔迹潦草的同学及早练字。

五尽量留出检查的时间。

有的同学有答一道就对一道的能力,但大部分同学是做不到这一点的。

所以要训练自己的做题速度,尽量为检查留出时间。

以数学考试为例,交卷前至少要把选择和填空题检查一遍。

这些题占的分值大、难度较低又没有过程分,出错是很可惜的。

如在没有时间,无论如何也要把机读卡的填涂检查一遍,绝对不能出现因填错而失分的情况。

最后对明年参加中考的同学们提一些建议:相信自己,但不要指望自己会超常发挥,正常发挥已经很令人满意了。

考前两个星期不要再做太多新题,重点放在温习自己过去的错题上,此时做题只是为了保持应考状态。

考前要调节生物钟和心态,不要给自己太大压力,保证充足的睡眠。

万一考前失眠,不必着急,只要之前你没有开夜车,即使当晚只睡了两三个小时也不会对自己产生多少影响。

洋洋洒洒写了不少,希望对同学们能有所裨益。

对考生而言,要想在中考中取得好成绩,一头扎在题海中固然不可取,没有足够的做题量也很难达到理想目标。

家长会数学老师发言稿

给大家推荐一篇:各位家长:大家好

今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持,来参加六(1)班家长会。

对大家的到来表示衷心的感谢

这个班学生我已经带了两年多了,我深知这些学生毕业成绩的优劣,直接向社会反映我校办学策略和办学效果的高低,因此从开始我就紧抓学生行为习惯的养成和学习成绩的提高,目的也是为了我们的孩子能具备高水平和高素质。

从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的成绩都能在原有基础上进步,大家知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩.所以我首先培养学生学习数学的兴趣、自觉性和良好的学习习惯。

经过努力,学生的学习数学的兴趣提高很快,绝大多数同学能自觉的学习,形成了你追我赶的学习势头,这是我最希望的,也应该是家长最满意的方面。

由于各种原因,我们和大多数家长交流沟通很不容易。

今天大家到来的主要目的,也是为了了解自己孩子在学校的各方面的真实表现,以便后期的管理和教育。

下面,我结合数学学习,同各位家长交流自己的一下学生在数学学习方面的具体情况一、首先,我简单分析一下这次期中考试情况:全班35人,满分106,三个:袁梦茹,徐建,魏仔仲。

第二名邓佳成105,最后一步计算出现了错误,很遗憾。

100分以上共7人,85分以上共20人。

但全班数学不及格人数达到7人,远远超出预料。

成绩明显出现了两极分化。

这是因为,六年级数学知识更抽象,综合性更强,难度更大。

有些孩子一时难以适应,再加上没有良好的数学学习方法,所以我们应该引起足够的重视。

为此,对家长的一些建议1. 多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,如果你的孩子贪玩,不认真学习,导致成绩差,应该进行适当的批评,但是孩子确实努力了,成绩还不理想,应该给他信心,千万不要泼冷水,更不应该放弃,比如王英,张欣娇,邓佳成,田静文,赫媛等同学,他们在数学学习方面比较踏实好学好问,这次虽然没考好,但他们已经很明显感到不好意思,他们需要的是鼓励,需要的是信心。

“皮格玛利翁效应”留给我们这样一个启示:赞美、信任和期待具有一种能量,它能改变人的行为,当一个获得另一个人的信任、赞美时,他便感觉获得了社会支持,从而增强了自我价值,变得自信、自尊,获得一种积极向上的动力,并尽力达到对方的期待,以避免对方失望,从而维持这种社会支持的连续性。

所以,家长要相信自己的孩子,并寄予希望。

2. 依然做好督促检查孩子作业的工作,请每天检查孩子的作业完成情况。

留意他作业中体现出来的学习动态,特别是他的学习习惯,发现问题及时解决。

我要求学生作业中出现的错误必须及时改正,希望各位家长配合老师做一些工作:检查一下你的孩子的家庭作业,看错题是否改正,如没有的话,督促他改错。

给大家讲一个好办法,如果能把孩子出错的题目另外抄写下来,对错题进行阶段性的整理练习,这样效果会更好,进步会更快。

3. 有个别学生表现不是令人很满意,具体表现在,家庭教育与学校教育的脱节。

具体表现在,对孩子学习和思想动态不能够很好的了解,而缺乏正确的引导和教育。

希望家长平时和孩子多谈心,多交流,你的孩子在想什么,最喜欢做什么,数学上还有什么问题,针对孩子学习情况,应及时和老师联系,及时沟通。

可以发短信,打电话,也可以来学校面谈。

这样老师也好对症下药。

4、见到不少家长,都说,“把孩子交给你们,我们就放心了”,听到这些话,我们感到十分欣慰,但同时也感到肩上的责任沉甸甸的,毕竟家长是孩子的第一任老师,作为家长一对一的教育要比我们面对几十个孩子的教育效果更好。

步入六年级,许多家长认为孩子已长大了,由原先的“扶”逐渐“放”,这是正确的。

但“放”不是完全的放手,而是有“放”也有“收”,对于依赖性较强的学生还需不断叮咛,针对学生的特点进行引导。

我们的晚上家庭作业一般都是对当天知识的巩固,有个别同学有未完成作业第二天早上补或抄袭的情况,有的同学说是无人辅导。

针对这些问题,我们还有的家长反映,在家也想辅导孩子,但总怕在家讲解的方法和老师讲解的方法不同,其实,这是大可不必担心的,你只需认真地看一看我们的教材,让孩子将他会的知识或方法讲给你听,这既激发学生的学习兴趣又复习巩固了知识点,就不会发生这种问题了。

二、六年级是小学阶段的最后一年,在这段时间内,你们的孩子将面临着毕业前的冲刺,所以各位家长要关注孩子的学习是十分重要的。

1、明确毕业考试的重要性: 作为家长,应该清楚地认识到毕业考试对你的孩子的重要性。

近来你们也要在孩子的耳边灌输这样的思想,:在小学里辛苦地学习了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑,现在到了最后收获的季节,要让他们明白毕业考试是对他们六年学习情况的总结,也是孩子能否进入重点中学的依据。

这一个句号是否能够划得圆满,关键还在这一年的努力。

2、毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。

如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的态度;因为态度决定一切。

3、毕业考试成绩是你孩子走入初中给中学老师留下的第一印象,多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。

所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。

请记住,好的开始是成功的一半。

我说这么多,目的是为了让各位家长对孩子的毕业考试重视起来。

三、各位家长,你的孩子在小学的学习还有一学期多的时间,如果你们能积极地配合,再加上孩子和老师的共同努力,我相信你的孩子在数学学习方面进步很快,毕业考试中能取得比较理想的成绩。

我的发言完了,再次感谢大家,希望大家一如既往的支持我的工作。

如何做一个优秀的初中数学老师?

上课要生动有趣是最重要的在课堂上和同学们开开玩笑之类的有时候在时间充裕的情况下还可以聊天,说说自己以前有趣的经历等等让同学们在娱乐中学习效果会更好,他们也会喜欢这样的老师

开学的第一天初中数学老师如何吸引学生

其实,我觉得您不必在意这些虚的,一个数学老师只要兢兢业业把题讲清楚了就好,上来了有书就直接上课,没书就跟大家唠唠嗑,平常心

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