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初中家长委员毕业感言

时间:2015-02-02 12:08

初中家长会家长发言稿

尊敬的老师、家长朋友们: 大家好!我是xx的家长。

首先感谢路老师提次难得的机能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。

xx是这学期转学过来的,成绩在咱班里不能算优秀,但确实进步比较大,从xx的进步中我总结了起到好作用的几个方面,大家共勉:1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。

向老师了解孩子在学校的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,达到家校共同教育的话效果很好;2、认真对待成绩,孩子用心了、努力了、进步了,就要肯定、要表扬,不要简单的横向比较,不然会打击孩子的学习积极性和上进心、会影响孩子的学习情绪;3、要把考上一中的目标具体化,具体到每一科目提高或者保持在多少分。

4、家庭教育很重要,家长要和孩子做朋友,细心观察、引导他,全面了解孩子的想法才能把好脉,及时对症下药,并且要讲究方式方法。

往往孩子学习的动力来源于家长的期望,经常性多问学习情况和在课堂的表现情况,了解孩子能不能消化每科知识内容,能不能独立完成老师布置的作业,和孩子共同制订学习目标。

这样,孩子感受到家长的关注,当然在学习上就会更用功,自己去努力把学习搞好。

xx的进步和一中紧张浓厚的的学习环境、和老师非常严格的教育方式都是分不开的,老师对孩子倾注的爱心和心血,让我做家长的非常感动。

所以,作为家长,我会积极配合老师来共同教育孩子。

很惭愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大改变,通过很多次和路老师打电话交流、请教,纠正了一些急于求成孩子考高分的想法,毕竟初三了,孩子也不再是初一初二那时候,单纯贪玩、不学习,现在的孩子正处在一个青春期,也就我们说的逆反期,有了自己的思想和主见,自己也有了中考的压力,家长简单的严厉和过高的要求只能加大孩子对学习的反感,相反,我们做家长的,要多理解孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的自信的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵,起到事半功倍的效果。

这半个学期为了培养xx的各科目学习兴趣,让她能自觉学、主动学、高效率的学,我在家主要负责她的生活和心理观察,及时引导、鼓励;孩子爸爸主要负责辅导学习,每周学校周周清,我们也要做到在家的家庭作业周周清,仔细批改每次的家庭作业,发现学习漏洞及时讲解,尽量不让课程出现听不懂学不透的现象。

同时每周和路老师打电话了解她在班里的情况和状态,周末回家及时肯定、表扬她好的一面,鼓励她保持积极自信的状态;当然孩子还是有很多毛病直接影响到学习成绩,我就和她谈话,先相信她会改正并客观承认改正的过程中会有反复,需要一个过程,再声明这个过程的长短取决于她的自制力和毅力,咱班孩子一直受一中气氛的影响各方面都很优秀,下面几点是xx比较突出的毛病,我感觉要重视:1、坐姿,学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习态度;2、书写,认真的书写习惯会提高自己写作业的自信,也能提高卷面分数;3、体育锻炼不能偷懒,50分的体育成绩要保证不丢;4、副科的背诵要加强,不能轻视;5、考试时要保证会的不因粗心而丢分。

如果能改正,总分会提高不少。

孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦,我们做家长的为了孩子更要积极配合老师,家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,和孩子共同努力。

最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。

谢谢大家!大家可以根据自身情况进行适当的修改。

初中家长会学生学习方法发言稿

首先我要感谢各位叔叔阿姨来我们班参加家长会,今天老师让我谈谈自己对学习的认识,在平时学习中的一些方法以及对各位家长的一些建议,我想有些方法和认识不一定是最好的,但有可能因为正好适合我,才达到了事半功倍的效果,所以说的不对之处还请各位叔叔阿姨谅解。

一、学习态度 我想要想搞好学习,最重要的就是端正学习态度,这是最根本的,所谓的那些科学的学习方法,学习技巧都必须有端正的学习态度。

强烈的求知欲作保障。

如果同学是从心底就对学习抱着一种懈怠,躲避的态度,那么所有的一切都是空谈,想提高成绩是很困难的。

也许每次说到学习都会谈到学习态度这个词,有些老生常谈了,但真正做到每天有极佳的精神状态来面对学习是极其困难的,我想推动我努力学习的动力就是从骨子里透着的一种自强和不服输的精神,虽然我是一个比较内向,不怎么爱说,但每次看到有同学的成绩更好,就会有像超过的冲动和欲望,而当自己做到了之后,就会有一种满足感,依此下去,就形成了良性循环,也就有了动力,一个充分证明自我价值,得到满足的过程。

二、在家中的学习及一些方法 为什么要单独谈到在家中的学习呢

我想这主要是因为,在学校上课有老师维持课堂纪律,有紧张而有节奏的教学生活,每个人的学习质量都相差无几,就算差也差不到哪去,上自习又有严格的制度约束,保证学习质量。

这样,在家中的学习质量的重要性就更加突现出来。

我想真正拉开差距的话就是自主学习质量高低,如果在平时上课注意听讲,在辅以有深度、有精度、有长久度的自主学习,那成绩自然好得很快了. 1要保证学习时间。

做到“独坐小屋成一统,管它春夏与秋冬”.2要保证在家学习时的高效性。

比如我平时计算能力不好,完成作业后就会在家多练习一些计算题,多动笔算;语文弱了,就多看一些文章,多读一些名篇,增加自己对语言的敏感性。

英语不好,就多背诵一些单词,短文…….总之,在家里的学习就是要学自己想学的,自己需要学的,这样才能提高. 有不妥之处还请叔叔阿姨们谅解,再次感谢叔叔阿姨们的到来.

初中生生活委员的感想,50字

这学期作为一个班级的生活委员是我感触良多,以下就大略说明:请大家雅正。

首先 坐在墙角那个王胖子 你他喵的是脑残么

每次上课都在扣鼻屎,然后下课拿到黑板前当着大家吃掉,还说:嗯 我还是喜欢这咸咸的味道。

你他喵的不觉的恶心么

说了你好多次了你也不改,你等着我告诉老师请你家长吧,打烂你个腚锤子。

其次坐在我前面的刘小三 你丫的是屁篓子转世么,一上李老师的数学课你就放屁,还他妈的放的是蔫屁没声音,可是巨尼玛臭啊,你每顿吃的都是屎么,我现在都考虑给你周围的同学是配发防毒面具还是防生化服了 ,你这个屁都快赶上大规模杀伤性武器了,估计把你投放到日本,就能把咱国从甲午海战到现在都仇都给报了啊。

再次坐在头一排的张小棍,你丫的以上英语课手就插裤裆里搓啊搓的,你丫的有毛病啊,虽说教英语的吕老师天天都穿着黑丝、肉丝和齐B的小短裙,当然了她偶尔还不穿裤头,上礼拜我就看见她下面的黑毛毛,我问她是啥,她说是线头,愣是一咬牙拔下来了;你看让你气得我都说差了,虽然吕老师传个丝袜,人也很苗条可是你要知道啊 她今年都58岁了啊 ,都是退休反聘的啦,她儿子都能当你爹了,你这样合适吗

你丫别是变态吧,就算是变态不能回家再撸么,非要上课撸,是周围的同学都跟我反映你上英语课你身上就一股子福尔马林味,我觉得你也该去医院看看了。

最后作为这一个班的生活委员,这一个学期可把老子累惨了,在这里我只想说一句话,那就是:“操你们姥姥,老子不干了。

担任家长委员会的优势怎么写

大家好

我是胡家豪的家长。

首先感谢班主任杨老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

我们首先感谢老师们对学生的关爱,感谢老师们辛勤的付出。

根据杨老师的安排,我曾有幸走进课堂和同学们一起上课。

我感觉每节课的每一分钟都不空闲,老师都在精心的组织,一切教学活动都是高速的运转,紧密的衔接,课件都制作的非常精美,我真实地感受到老师们的辛勤付出,我被老师们的敬业精神深深感动着。

你如果不入课堂,则很难体会。

放学前的最后几分钟,我和全班同学分享了我的感受,对每一位上课的老师进行了点评,让孩子感受到身边教师的付出,他们应该懂得感恩。

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢

前几天,在泰安举办了山东省素质教育论坛,其中有一个分会场就是关于家委会建设的。

那些典型,真的太典型,我们做不到,有的是家长每天在校门口帮助疏导上放学的孩子,有的是参与到学校管理的方方面面,事无巨细。

也聆听了来自宝岛台湾的樟树国小的冯秋莺校长的报告,教育方法,家委会的工作方法都很好,很新。

但我们体制不同,全盘借鉴的可能性也不大。

但是他们的做法也为我们打开了一扇窗,家长委员会其实是有许多事可以做的,根据我们实际情况是能够做许多事的。

家长可以参与促进学校行风建设。

对教师教育教学行为进行监督,也更能激发教师的工作热情,提高学生的学习积极性。

有的家长认为我们监督老师,是对老师不放心,会引起上课老师的反感,不对。

这是学校主动热情请我们来的,我们带着一颗热诚的心,和老师沟通,观察孩子的言谈举止,感觉真的很好。

今学期,我们学校成立了家长委员会,让家委会参与学校的管理,配合老师和学校做好工作。

跟班听课就是其中一项活动,虽然平常都有工作,但大部分人还是抽出时间来了。

对学校的日常管理,对老师们的授课有了更真实的感受。

平时我们虽然非常想了解孩子们在学校究竟生活得怎样,但因严格的管理制度,我们踏进校门都很不容易。

所有一切都是道听途说。

现在学校主动把大门向我们敞开了,我觉得很好,家长们应该珍惜这次近距离地观察孩子的机会。

相信学校还会组织很多的活动,真希望大家都能够热情参与。

家长委员会可以搭建一个和老师,和学校沟通的平台,家长的意见可以通过家委会传达到老师,班主任,学校管理层。

学校工作越做越好,我们的教育会更多一些理解和包容,随教育质量的提高,我们的孩子将最终受益。

最后强调总结:一是不要把责任全部推给学校,推给老师,孩子上学几年,学校生活就象是出国一样,我们一无所知,甚至班主任的名字,任课老师的名字都不知道,更谈不上沟通。

二是理解老师,通过沟通了解,你会知道老师真的辛苦,他们所承受的压力,他们每天的付出我们很可能体会不到。

三是以身作则,把自己辛勤的工作态度,努力的学习精神,优良的生活作风去感染孩子。

而不只是空洞的说教。

四是沟通交流,和孩子沟通交流,和学校,老师沟通交流,最终会发现我们受益无穷。

五是,家长工作要做到帮忙不添乱,帮助老师们做好工作,帮助我们的孩子更加健康的成长。

讲话完毕。

谢谢大家。

家长怎么写建议和感想

家长怎建议和感想家长反馈意么写 考卷家见怎么写 幼儿家长意见怎么写 小学家长意见怎么写 初中家长意见怎么写实习家长意见怎么写 家长意见 试卷家长意见怎么写 卷子家长意见怎么写 家长会意见怎么写第一,“应试教育”的时代,该如何教育我们的孩子?谈到“应试教育”,我相信无论老师还是家长,都有太多的感触。

所谓“应试教育”,就是用学生的分数来评价一切。

一个学生,从小学,中学到大学,在所有的学习阶段,他要经历无数次的考试,而每一阶段,每一科的考试成绩就是他所学到和知识,能力及升学的最终也是唯一的评价标准。

教育部门也一样,学校,乃至一个城市,地区它的教学能力,业绩,教育水平都是用学生的分数,升学率来评价的。

就拿一个老师来说,学生的考试成绩是学校对他工作认可的唯一标准。

乃至评先进,长工资都是用学生的分数来说话,在这种压力之下,他也只能向学生强调分数。

据我所知,很多人对“应试教育”这种教育模式深感忧虑,包括教育界的有识之士都对“应试教育”所产生的弊端深恶痛绝。

人的教育是本来最多样化,人性化,最需要差别的,而“应试教育”模式正好抹杀了教育的这种特性。

所以我听到过一个教育工作者这样说:“在中国没有‘应试教育’与‘素质教育’之分,只有“人的教育”和“非人教育”之分”。

面对“应试教育”这个时代,我们在坐的家长也是这种教育的始作俑者啊!我们在孩子学习的问题上,不就是管它学校,老师用什么方法手段,只要自己的孩子考试成绩好,就是好学校,好老师吗?应当说,“应试教育”的产生是一个社会的教育理念的缺失,教育资源的匮乏,教育制度僵化共同促成的,而且它不会在短时期内有所改变。

那么接下来的问题是:我们如何教育自己的孩子?二千多年前,中国最早的一位教育工作者孔子说,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

”它的大概意思是说,大学的宗旨在弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。

我们今天二十一世纪的中国现代教育有这样的教育理念吗?我看不如这样改一下更合乎我们的想法:大学之道,在于找工作,在于升官,在于发财!我们今天在教育孩子的问题上过于短视,所谓“可怜天下父母心”无非就是希望自己的孩子长在以后在人生的竟争中抢占一个好位置,我们的目的并不高尚嘛!做为一个家长,我能理解大家对自己的孩子最世俗的期望,但问题是我们的教育理念不对。

很多家长包括我在内,把自己不能实现的理想寄托在孩子身上,让孩子背上父母不曾实现的人生目标。

自己至出校门以后就不曾再读一本书,上班读报纸,下班看电视,而要求自己的孩子却是考上重点中学,考上好大学,念成博士最好。

按照我们这种思路,最后达到目标的依然是少数。

如果我们的孩子达不到家长所要求的目标,是不是说我们的孩子的人生失败了?我常常听到家长这样抱怨:孩子没考上重点中学,书白念了;没考上大学,书白念了。

我不认可这种以成败论英雄的狭隘的思想观念,因为你没有看到你的孩子从小到大的成长历程中学到的任何知识不能教给他的经验,你没有看到他像所有的孩子一样经历了从小到大的人生;在他受教育的过程中,许多知识,能力,经验,心智的成熟是无法用考试来衡量的。

谈到这里,我想起了兰老师在这个班一年级结束时家长会上讲的话。

她的大意是说,孩子们从刚入学什么也不懂到现在他们渐渐懂得了很多,知道听老师讲道理,也学会了读书,写字;学会了礼貌待人。

那时候,听了这些话我有一种感动,因为她说出了我的感受,也说出了教育最朴素的目的。

我在这里我最想说得就是,我们的孩子受教育的目的不只是知识,考试能力;更重要的还有生活的勇气,乐观的精神,诚实,健康,善良,以及对家庭和社会的责任感。

这也是我们教育的最终目的。

第二,小学阶段,要培养孩子良好的学习习惯我个人认为,比之知识的学习,培养良好的学习习惯才是小学阶段最重要的。

我国著名的教育家叶圣陶先生曾深刻指出:什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。

良好的习惯对于一个人的终身学习都会有重要的影响,也为小学生今后的升学学习打下了很好的基矗首先,要养成经常阅读的习惯。

我个人在这方面做了一些思考,也愿意在这方面多和大家做一些交流我认为小学生到四,五年级的时候,已经具备了基本的阅读能力。

学生在认识了几千个汉字后,阅读就应该成为他一生最重要的习惯之一。

这也是他们从小学会自我教育的最重明天为话题的作文祖国明天更美好这个暑假有点不同寻常,我参加了学校组织的为期三天的世博夏令营,目的地——上海。

上海的东方明珠塔,上海的夜景,上海的繁华一直让我魂牵梦绕,这次正好有机会看世博会,还可以去东方明珠,更可以让我离开妈妈学习独立,于是我激动的每天数着日子过。

7月2日一大早,豪华旅行大巴从南京出发直接奔向上海。

一路上,车厢里兴奋的“叽叽喳喳”声足以证明一群放飞大笼的小鸟。

刚下车,一股热流向我涌来---人头攒动的人流!上海好像比南京热好几百倍啊!不过,这里的景象把我怔住了:巍峨高大的建筑群,远远望去,日本馆赫立在它们身后,多么壮观啊!我跟着熙熙攘攘的大部队缓缓走近世博园,差不多等了40分钟才轮到我们进行安检。

随着阶梯缓缓向下走,身着黄皮大衣的世博会博物馆迎接着我们,城市足迹馆紧随其后。

看!那是什么?老师说是世博结,它是由古老的艺术——中国结”演变“而来的,它同样也给人们寄托着美好的祝福,世博结五颜六色,好像一个个艺术棒棒糖啊!我们走上世博轴,世博轴上能看到这个片区的任何一个场馆。

四面八方,每个场馆都围绕着世博轴:碧蓝色的石油馆,一个大海宝站在它的身旁向大家招着手,一种欢快激-情不禁洋溢在我的心中;我回头望去,中国馆隐隐约约的呈现在我的眼前,四周的建筑显得那样渺小,中国馆却鹤立鸡群……再往右边望去,太空家园馆、日本产业馆、国家电网馆、可口可乐馆……它们共同构成了一幅美妙的画卷!我念念不舍的随着我们的队伍往下走,突然听到一个激动地声音,“看”!也不知道是谁喊的,更不知道往哪里看,我下意识地把脑袋向四周转了转,这不看不知道,一看真把我给惊呆了!为旅客遮阳的大伞井井有条的排列在一起,白花花的伞在阳光下好像是一层雪白的棉花,柔和的“铺”在石油馆的大门前,不留一点空隙,把阳光全置之度外。

面对这样美妙的场景真让我激动不已!我跟上队伍走近可口可乐馆和石油馆,我在它们面前显得多么渺小啊!突然,我眼前闪现出一道刺眼的光芒,再睁大眼睛,咦?这国家电网馆的墙壁上怎么会有流动的水?而且在人们的头顶上面,这水还不滴落下来。

我连忙跑上前去想看个究竟,走近看,它们好像变成了一个个小方格,我小心翼翼地走到它的下面,啊!这只不过是一些正方形的玻璃镜片,风一吹就起到了流水的效果,让人看着还真以为是国家电网馆的墙壁上有一股清凉的水呢!除了世博的景象让我赞叹不已,我们在音乐湾体验做比萨饼也挺有趣的。

我们穿上厨师服,然后将桌上一块发酵的大饼用毛刷刷上油,然后把它按平,放上我喜欢的菜;我放上一些豆子、胡萝卜、培根,然后把它轻轻放进锅里烹饪了九分钟,接着将它放进盘子里,等它稍微凉了一点,我就挤上番茄酱,这样美味可口的比萨饼就做好啦。

老师说,吃比萨饼最好榨上一杯鲜美的苹果汁,我将苹果从盐水中捞出来,然后把它们放进榨汁机里,开动开关,把榨汁机的盖子往下按,鲜美的果汁就乖乖的流了出来!望着这杯果汁和这块美味的比萨饼,我心里有说不出的愉快!离开音乐湾,我们坐着世博园的专用船来到D片区,中国馆又一次出现在我们眼前,最热门的阿拉伯馆紧随其后,在这里,还有印度馆、太平洋联合馆……路的两旁都是展馆,我们参观了一个太平洋联合馆,那个馆里呈现的都是国外古代劳动人民用智慧创造的艺术雕刻品,栩栩如生!参观完这个展馆,天已经黑了。

黑黑的夜空低美,亮亮的繁星相随,所有的展馆都亮起了彩灯,仿佛是花团锦簇;比利时馆、德国馆、水晶馆、美国馆、阿联酋馆……在德国馆的正中间,还写着4个大字:和-谐都市。

回到宾馆,我的脑海里像放电影一样回放着一天的所见所闻,太多太多的壮观和感动拨动着我的心弦,直到伴我进入梦乡。

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