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病区护士长感言

时间:2016-05-23 07:56

护士长到新科室简短几句发言

各位同仁大家好

我叫XXX,从今天起,我们就是朝夕相处的同事与朋友,真诚希望大家团结一心,共同努力,为病人提供最佳服务,努力将我们的科室建设成一个领导放心,病人满意,员工开心的团队,我将以身作则,尽最大努力做好自己工作,并请大家给予真诚帮助与支持。

谢谢大家

病区护士长如何对病区实施有效管理

病区护士长作为临床最基层的管理者,在科室护理管理中发挥重要作用。

如何提高科室护理质量,我有以下几点认识。

  一 、提高业务素质。

重护理人员的自身修养,提高理论水平和业务技术能力。

一是结合专科发展的需要选派优秀护士进修学习,根据科室情况,合理安排护士到ICU及心电图学习,以提高护士对危重急救病人的应对能力。

二是强化在职培训,通过每月护理查房,业务学习不断掌握新的理论知识和技术;落实责任护士参加本组医生查房;加强护士三基、专科理论知识、核心制度、应急预案的学习及技术操作的训练,严格考试制度,每次考试成绩与护士月考核及奖金挂钩;加强护士对各种医技检查前护理必备知识的学习,以提高健康宣教能力;每周由整护组长组织一次病历讨论以提高她们的综合分析能力。

三是鼓励自学成才,鼓励、支持护士参加护理专科本科自学考试,提高学历水平和自身素质。

  二 、增强法律意识、 加强工作责任心。

高度的责任心是提高护理质量的一项重要内容,护理人员对病人应有认真负责的态度。

加强对护士及实习护士的法律意识教育和培训,提高护理人员的法律意识。

护理差错事故很大程度上是因法制意识淡薄,工作责任心不强引起。

护士工作大多是在无领导监督下单独完成护理工作,因此,具有高度责任心、良好的慎渎精神是避免差错事故的保证。

对个别法制意识淡薄,工作责任心不强的护士,应特别加强教育。

  三、完善规章制度落实核心制度。

制定完善各项规章制度,各班各类人员的职责,各项工作标准,使各班各护士有章可循、有制可查。

对病区的分级护理制度、查对制度、交接班制度、护理病历书写规范制度等,认真组织学习,严格执行。

真正做到,一切规章制度,人人都应遵守。

严格按护士月考核标准及科室各项制度的遵守情况考评每位护士的工作成绩,成绩高低与奖金挂钩,按得分评选优秀护士及先进工作者等。

  四、发挥质控小组的督促检查作用。

根据每位护士的特点、能力,成立科室护理质控小组,协助护士长督促检查病案管理、病房管理、基础护理、特一级护理、教学管理、急救物品管理等,做到人人有专责、事事有人管,把护理工作的任务和职责落实到每个岗位和每个人。

每月定期召开一次护理质量检查结果的分析例会,对本月各项护理检查情况汇总、分析,提出整改措施,对存在的共性问题制定相应的统一规定,体现过程控制、持续改进的理念。

  五、科学合理地利用人力资源 。

在护理人员编制不足的情况下,护士长做好弹性排班,在护士工作岗位的安排上做新老结合,相互协作,适当考虑人员素质和技术水平高低的合理分配。

促成护理人员关系的协调性,发挥互补性,提高护理群体质量。

  六、监控重点环节。

护士长将护理差错、护理纠纷易发的环节作为护理风险管理的重点环节实施管理。

例如“重点护士”的管理:对基本功不扎实、综合素质差、服务意识不强的护士需加强带教、加强监督指导;“关键时刻”的管理:如对重病人多、治疗护理量大和(或)护理人员少的情况要加强组织管理与人员配备,必要时可报告护理部给予支援,加强急救物品检查,保证完好齐全,节假日时,加强查岗,排好急救护士,以应对突发事件的发生。

注重细节,消除隐患,降低护理差错事故、护理投诉率,避免医疗纠纷。

  七、强化护士服务理念。

随着医学模式及社会经济的发展,患者对护理的期望值也不断提高。

如何提高患者的满意度也是衡量护理质量的重要标准。

强化护士主动服务意识,树立“让病人对我们微笑”的服务理念。

主动与患者沟通,帮助患者解决一些实际困难,使患者在住院期间处于接受治疗护理的最佳状态。

处理医患关系中遵循“有错在我”的原则,把“对”让给病人,凡不利医院及科室形象的人和事,有理也不利,不与病人论高低。

当病人出现不满情绪或有争议时,要求护士不与病人当面争执,由主任、护士长出面利于问题的解决。

患者满意度的提高,反映了护理服务质量的提高,不仅为医院赢得了良好的社会效益,同时也取得了良好的经济效益。

  八、创造严宽结合的环境。

工作上必须“严”字当头,去掉“怕”字,才能提高护理质量。

批评也要讲就艺术,众多护士中性格各一,思想认识水平也不同,对接受护士长批评所反映出来的态度也不同,因此,护士长应根据问题的性质和护士的性格采取不同的批评方式。

但在生活上尽全力为护士排忧解难,了解她们的需要,对她们如同慈母,似至姐妹,使她们在科室工作中感到温暖。

每月找1-2位护士谈心,了解护士思想动态、生活困难,征求护理工作改进措施。

工作之余,组织科室活动,缓解工作压力,融洽同事关系。

增强集体荣誉感发扬良好的团队精神。

团结协作,相互支持信任是提高我们护理质量的重要保证。

  护理工作的复杂性和多样性是客观存在的,护理管理应以严格的质量控制为根本。

要着眼于各要素质量,以统筹全局;具体抓环节质量,重视终末质量,进行质量的反馈控制,达到改进护理工作,提高质量之目的。

病区护士长如何对病区实施有效管理

病区护士长作为临床最基层的管理者,在科室护理管理中发挥重要作用。

如何提高科室护理质量,我有以下几点认识。

  一 、提高业务素质。

重护理人员的自身修养,提高理论水平和业务技术能力。

一是结合专科发展的需要选派优秀护士进修学习,根据科室情况,合理安排护士到ICU及心电图学习,以提高护士对危重急救病人的应对能力。

二是强化在职培训,通过每月护理查房,业务学习不断掌握新的理论知识和技术;落实责任护士参加本组医生查房;加强护士三基、专科理论知识、核心制度、应急预案的学习及技术操作的训练,严格考试制度,每次考试成绩与护士月考核及奖金挂钩;加强护士对各种医技检查前护理必备知识的学习,以提高健康宣教能力;每周由整护组长组织一次病历讨论以提高她们的综合分析能力。

三是鼓励自学成才,鼓励、支持护士参加护理专科本科自学考试,提高学历水平和自身素质。

  二 、增强法律意识、 加强工作责任心。

高度的责任心是提高护理质量的一项重要内容,护理人员对病人应有认真负责的态度。

加强对护士及实习护士的法律意识教育和培训,提高护理人员的法律意识。

护理差错事故很大程度上是因法制意识淡薄,工作责任心不强引起。

护士工作大多是在无领导监督下单独完成护理工作,因此,具有高度责任心、良好的慎渎精神是避免差错事故的保证。

对个别法制意识淡薄,工作责任心不强的护士,应特别加强教育。

  三、完善规章制度落实核心制度。

制定完善各项规章制度,各班各类人员的职责,各项工作标准,使各班各护士有章可循、有制可查。

对病区的分级护理制度、查对制度、交接班制度、护理病历书写规范制度等,认真组织学习,严格执行。

真正做到,一切规章制度,人人都应遵守。

严格按护士月考核标准及科室各项制度的遵守情况考评每位护士的工作成绩,成绩高低与奖金挂钩,按得分评选优秀护士及先进工作者等。

  四、发挥质控小组的督促检查作用。

根据每位护士的特点、能力,成立科室护理质控小组,协助护士长督促检查病案管理、病房管理、基础护理、特一级护理、教学管理、急救物品管理等,做到人人有专责、事事有人管,把护理工作的任务和职责落实到每个岗位和每个人。

每月定期召开一次护理质量检查结果的分析例会,对本月各项护理检查情况汇总、分析,提出整改措施,对存在的共性问题制定相应的统一规定,体现过程控制、持续改进的理念。

  五、科学合理地利用人力资源 。

在护理人员编制不足的情况下,护士长做好弹性排班,在护士工作岗位的安排上做新老结合,相互协作,适当考虑人员素质和技术水平高低的合理分配。

促成护理人员关系的协调性,发挥互补性,提高护理群体质量。

  六、监控重点环节。

护士长将护理差错、护理纠纷易发的环节作为护理风险管理的重点环节实施管理。

例如“重点护士”的管理:对基本功不扎实、综合素质差、服务意识不强的护士需加强带教、加强监督指导;“关键时刻”的管理:如对重病人多、治疗护理量大和(或)护理人员少的情况要加强组织管理与人员配备,必要时可报告护理部给予支援,加强急救物品检查,保证完好齐全,节假日时,加强查岗,排好急救护士,以应对突发事件的发生。

注重细节,消除隐患,降低护理差错事故、护理投诉率,避免医疗纠纷。

  七、强化护士服务理念。

随着医学模式及社会经济的发展,患者对护理的期望值也不断提高。

如何提高患者的满意度也是衡量护理质量的重要标准。

强化护士主动服务意识,树立“让病人对我们微笑”的服务理念。

主动与患者沟通,帮助患者解决一些实际困难,使患者在住院期间处于接受治疗护理的最佳状态。

处理医患关系中遵循“有错在我”的原则,把“对”让给病人,凡不利医院及科室形象的人和事,有理也不利,不与病人论高低。

当病人出现不满情绪或有争议时,要求护士不与病人当面争执,由主任、护士长出面利于问题的解决。

患者满意度的提高,反映了护理服务质量的提高,不仅为医院赢得了良好的社会效益,同时也取得了良好的经济效益。

  八、创造严宽结合的环境。

工作上必须“严”字当头,去掉“怕”字,才能提高护理质量。

批评也要讲就艺术,众多护士中性格各一,思想认识水平也不同,对接受护士长批评所反映出来的态度也不同,因此,护士长应根据问题的性质和护士的性格采取不同的批评方式。

但在生活上尽全力为护士排忧解难,了解她们的需要,对她们如同慈母,似至姐妹,使她们在科室工作中感到温暖。

每月找1-2位护士谈心,了解护士思想动态、生活困难,征求护理工作改进措施。

工作之余,组织科室活动,缓解工作压力,融洽同事关系。

增强集体荣誉感发扬良好的团队精神。

团结协作,相互支持信任是提高我们护理质量的重要保证。

  护理工作的复杂性和多样性是客观存在的,护理管理应以严格的质量控制为根本。

要着眼于各要素质量,以统筹全局;具体抓环节质量,重视终末质量,进行质量的反馈控制,达到改进护理工作,提高质量之目的。

护士长到新科室简短几句发言

各位同仁大家好

我叫XXX,从今天起,我们就是朝夕相处的同事与朋友,真诚希望大家团结一心,共同努力,为病人提供最佳服务,努力将我们的科室建设成一个领导放心,病人满意,员工开心的团队,我将以身作则,尽最大努力做好自己工作,并请大家给予真诚帮助与支持。

谢谢大家

最新-护士长竞聘演讲稿 医院骨科病区护士长竞聘演讲 精品

护士长竞聘演讲稿医院骨科病区护士长竞聘演讲医院骨科病区护士长竞聘演讲精彩导读:护士长在工作中一定要公平、公正,不能厚此薄彼,避免感情用事、滥用职权,因为这样最易引起护士长与护士长,护士与护士长之间的矛盾.科护士长应尽可能让护士知道你对工作的设想、思路.用临床无小事来提醒每名护士,患者的问题无论大小都要十分重视,并给予积极解决.让护士参与讨论与他们切身利益有关的计划和决策,增加透明度,强化群体意识、整体观念,通过激励手段,激发每一位护士的工作热情、事业心、责任感,充分调动护士的主观能动性.文章正文:我叫xx,本科学历,主管护师.1987年8月卫校毕业,分配到医院工作,先后在儿科、普外科、术后室、骨外科从事临床护理工作.1997年走上护士长岗位,一直在骨外科担任护士长工作.二十年的临床护理工作,十年的护理管理工作,培养了我的工作能力、砺练了我的人格品质,积累了厚重的工作经验,无论是在个人素质、工作能力、人际沟通能力方面都有大幅度的提高,可以说这每一点一滴都离不开院领导、护理部、科主任、科护士长及外科护理同仁的关心、帮助培养和支持.医院的点滴变化,今天的蒸蒸日上使我感到自豪和欣喜.我热爱我所从事的工作,更热爱这个给予我和锤炼的集体,为了更好的锻炼自己,展示自己,实现自己的人生价值,我决定参加这次外科科护士长竞聘.我竟聘护士长有.以下几方面的优势:1、热爱护理工作,爱岗敬业2、有20年临床护理和10年的护理

护士长例会记录

2014士长例会记录时间:2014年12月30日|地点议室|主持人:李所参加人员:各科士长及骨干参加会议|一、主要内容:各个小组长汇报一下小组的情况、护士长汇报一下一年的工作总结。

|1、总结2014年的工作。

|2、各个小组的质量检查总结反馈信息。

|二、上半年新员工的带教情况|科室带教责任人是护士长,该怎样带教

护士长要进行思考,反馈带教中存在的问题,各科护士长要引起重视,不能出差错,带教要做到放眼不放手,各科做好接收。

|下半年医院新员工导医换的较频繁。

|3、针对2014年护理部工作情况|(1)、医院抢救物品的检查|上半年急救物品、检查各病区药品数量、质量基本符合要求,做到“五定”,一及时,一次性使用医疗用品无过期,急救器械处于良好运行状态。

|存在问题:|1.大多护士不知道抢救车内的药品有几种,作用更不知道。

|2.手术室:急救车内部分物品过期,急救车上有污迹。

|3.要求护士长每周清点一下抢救车内的物品,药品是否齐全,有的科室护士长没有坚持检查,要求检查签名。

|下半年存在的问题:1、手术室盐酸肾上腺素针过期,其他科室都在备用状态。

|(2)、护理文件书写|上半年:|1.在护理部领导下2014年做过两次检查并且做了整改措施下发到了各科室。

|检查方法:抽查各科运行病历,书写总体情况比较好,各病区护士能正确选择护理记录单表格,观察项目明确,书写内容按要求填写。

|2、全院各科室按要求做到晨间护理,大部分病

如何发挥护士长在管理中的作用

1.抓好护理人员的培训教育,做好政治思想工作。

  在当前医院人事制度改革深入发展中,做好人员思想。

政治工作尤为重要。

首先护士长对本科护理人员各方面的情况都应该了如指掌,由于朝夕相处,所以基本掌握每个人的心理状况。

性格。

个人爱好。

能力。

特长。

思想动态等,故针对各自的特点,采取不同的方式去实施领导。

要密切关注科内护士的思想动态,经常与他们谈心,沟通上下关系。

了解工作中存在的问题,对工作的意见,不断改进工作方法,对青年人有理想。

有报负。

上进心强,要引导他她们理论联系实践,对她们工作要高标准。

严要求,对他们的缺点要耐心教育。

帮助改正,鼓励中年护士发挥骨干作用,要信任授权于她们 ,参与管理,发挥她们的才干。

对年长护士要尊重,让她们做好传,帮,带工作,只有这样才能使病房风气正,人心齐,使大家能自觉地,有信心地为实现本部门的组织目标而努力,使得人尽其才,各尽所能。

  2.护士长要具有科学的管理水平。

  护理质量的好坏很大程度上取决于护士长管理水平的高低。

管理的目的是为患者提供优质的服务,一切工作必须对上级领导负责,护士长要敢于管理,不能只管不理,既要对自己所负责的工作善于计划。

合理组织。

科学指导。

认真评价,又要善于总结经验,不断开拓进取,对本科的工作做到月有计划。

周有重点。

日有安排,各项工作详细记录在册,把工作重点放在护理质量上,科学安排人力。

物力。

财力,要做到质量管理常抓不懈。

深入病房,经常查重点问题突出抓,坚持标准化管理,在工作中要做到坚持原则。

工作有计划、有安排、有督促、有检查、不断总结成功与失败的经验教训,勇于负责。

要敬业爱岗。

无私奉献。

要为人坦诚。

知人善用。

处处以事业为重, 团结同志。

发挥专长。

相互帮忙,营造宽松。

和谐。

愉悦的工作氛围。

  3.护士长要抓紧自身业务培养,做好传,帮,带随着医学的飞速发展,护理模式的转变、整体护理的深化、循证护理的应用,要求护理工作越做越细、越深、越全面、越科学。

病区护士长在引导护理工作导向,促进学科发展等各个方面有着极为重要的作用,因此不论是理论知识还是临床实践,都需要我们不断去学习和更新,尤其是护士长,既是管理者,又是技术指导者,必须要有强烈的求知欲望和进取心。

时代在进步,知识更新是迫在眉睫的事,继续教育是现代人必须面对的问题,所以坚持不懈。

刻苦学习。

努力钻研业务,要培养自觉的良好习惯,及时吸取护理新知识。

技术,以便指导下属提高水平和护理质量。

  4.团结同志,以诚相待,发挥表率作用。

  作为护士长,要严于律己。

宽容待人,一个科室工作开展的如何与护士长的管理有直接关系,护士长的一言一行。

一举一动再医护人员的心目中有着强烈的影响和连锁反应,起着潜移默化的作用,榜样力量是无穷的,护士长的表率作用将是无声的命令。

在一个科室里,有科主任。

医生。

护师。

护工,年龄。

素质。

知识层次差异很大,再这个小群体里如果人与人之间格格不入。

勾心半角。

互相扯皮。

互通漏子。

闹不团结,势必会影响工作的开展,干起活来心情也不舒畅,容易出差错。

因此要处理好同志间的关系,求得工作协调。

步调一致,首先护士长与科主任要保持团结协作,遇事多与科主任商量,工作中多通气,其同探求对策,调整好医。

护。

患关系,相互支持。

关心,共同管好科室工作。

  5、护士长应坚持不懈学习和更新知识,做到学以致用。

  为了确保护理安全,护士长必须严格管理,做到防微杜渐,而不是亡羊补牢,只有这样才能真正做到对病人负责、对护士负责、对医院负责。

始终能积极地反应和理解院领导和科室业务的进展,永不落伍。

作为一名护士长,应该是全科技术尖子,如此才能胜任危重病人的抢救和各种技术难题的处理。

要避免护士长因为自身专业技能方面存有问题而导致工作陷入困境以及作为治理者的形象不良。

  总之,为了搞好护理管理,必须以组织管理为保证,技术管理为重点,质量管理为核心。

这些年来,我每天提前30分钟到岗,首先做到四看。

五查。

一巡视, 坚持每天和护理班一同做晨间护理。

我觉得只有加强自身建设,不断提高自身素质,才能有效的发挥护士长的管理作用。

带领全体人员尽职尽责,圆满的完成本部门的各项工作任务。

护士长需具备哪些条件

医院护士长管理办法 作者:admin 来源:未知 第一章 总 则 第一条 为进一步加强护理管理,建立责、权、利统一的护理管理体系,提高护士长素质、工作能力和效率,使医院护理管理工作围绕保障患者安全、促进护理质量持续改进的这条主线开展 第一章 总 则 第一条 为进一步加强护理管理,建立责、权、利统一的护理管理体系,提高护士长素质、工作能力和效率,使医院护理管理工作围绕保障患者安全、促进护理质量持续改进的这条主线开展,切实保证临床护理质量,制定本办法。

第二条 医院护理实行集团化垂直管理模式,在分管院长及集团主任的领导下,实行总护士长分片负责制,护士长对各护理单元实施全面管理。

第二章 护士长的选拔和任免 第三条 新选拔护士长的基本条件: (一)年龄35周岁以下(高级职称放宽至40周岁以下)、专科以上学历、具备聘任中级以上职称条件的以下科室护士:病房(不含临床辅助岗位,如病区内手术室、各种腔镜室及不参加轮倒班的岗位)、住院手术室、血液透析中心、急危重医学科、静脉输液室、有晚夜班的肌注室和。

(二)至报名时止3年内无情况。

(三)至报名时止1年内病事假累计不超过30天。

(四)至报名时止3年内无因个人原因的岗位调动。

(五)至报名时止各种院级考试无任何舞弊记录。

(六)至报名时止5年内取得(从2009年1月1日起实行)。

第四条 护士长再次竞聘的条件:年龄45周岁以下,任期内尽职尽责、业务达标、考核合格、护理质量优良,至报名时止近3年内病事假累计不超过100天。

第五条 有以下情形之一者,免去护士长职务: (一)第2位科主任拒绝合作,待岗学习6个月后还无科室愿意接纳的; (二)年度内本人直接发生护理事故或科室发生二级以上护理事故的; (三)发生突发事件不服从、不执行上级调派和指令的; (四)任期3年内总考核不合格的。

第六条 护士长选拔任用中加分的情况: (一)在急诊科、、科、、神经外科、烧伤科和小儿输液厅工作的,科龄每年加0.1分。

(二)获得市级以上政府荣誉称号,每项加0.5分;荣获政府主管部门单项业务竞赛奖,每项加0.5分;荣获医院“十佳护士”,每项加0.5分;荣获“三星护士”,每项加0.2分。

一个奖项重复奖励的,就高不就低,不重复加分。

(三)护士长考核合格的,每年加0.1分。

第三章 护士长的职责和任务 第七条 护士长应,严格按医院规定办事: (一)在岗在位,上午未经批准,不得擅自离开病区。

(二)外出学习、休假严格执行医院相关审批程序,安排好科室工作,指定临时负责人,报告。

(三)按时参加各级会议,做好记录并及时传达。

第八条 在护理部主任及总护士长的领导下开展工作。

第九条 制定病室护理工作计划,并付诸实施。

按期做好总结,改进不足,巩固成绩,不断提高护理质量 第十条 及时做好上传下达,按时完成医院和护理部布置的各项工作任务,定期向护理部汇报,提供准确信息。

第十一条 负责病室的分工和派班,合理安排和利用护理人力资源。

第十二条 教育和帮助本病室,使其热爱护理事业,加强责任心,改善服务态度,全心全意为患者服务;制订好和培养目标,组织业务学习。

亲自参加危重患者的抢救及复杂的技术操作,做好传、帮、带。

第十三条 督促护理人员认真执行各项护理常规,严格执行各项规章制度和技术操作规程,密切观察病情,做好抢救工作、隔离消毒工作,严防差错事故的发生。

第十四条 按标准进行各项护理质量检查,并每月进行自查结果讲评、分析问题、持续改进工作,保证护理质量达标。

第十五条 组织病室护理查房和护理会诊及科室新业务、新技术及护理科研的开展。

第十六条 随同科主任和主治医生查房,参加疑难病例会诊及术前和死亡病例的讨论。

第十七条 深入病室了解患者的思想情况,定期召开工休座谈会,征求患者及家属意见,积极改进管理工作。

第十八条 请领本病室的药品、仪器、设备、医疗器材、被服和办公用品,并分别指定专人保管和定期检查,遇有损坏或遗失应查明原因,并提出处理意见。

第十九条 按要求做好教学工作,为护理人员申请院内、外短期培训及外出进修学习。

第二十条 督促检查卫生员做好病室清洁卫生和消毒工作。

第二十一条 每周坚持上具体班1个(有一定比例的节假日班),科室人员紧缺则应多上具体班,以缓解护士的劳动强度及提高自身业务素质。

第二十二条 加强护理安全管理,建立健全护理安全管理的各项规章制度,规范护理行为,保障护理安全。

第二十三条 每月定期组织科室护理人员分析、讨论护理缺陷、事故及意外事件发生的原因,提出防范措施并对护理人员进行教育、指导。

第二十四条 按规定做好各项记录,资料完整并及时归档管理。

第二十五条 严格执行物价制度,协助科主任做好增收节支工作。

第二十六条 负责护理信息的收集、整理、分析、利用等,保证信息的完整、真实、及时,并对信息进行适当的保密。

第四章 护士长的权利和薪酬 第二十七条 护士长权利主要有以下4项: (一)护理指挥权:本科室各项护理活动和护理事项指挥权,特别是危重病人抢救及护理。

(二)技术决策权:根据本科室的具体情况,选择本科护理的科研方向或科研项目,并向上级主管部门提交论证建议。

(三)人员使用权:安排科本室护理人员的工作和任务并进行全面考核,对不合格人员有权上交;在本室护理人员的调职晋级等方面,向有关部门推荐并提出建议。

(四)二次分配权:对本科室护理人员按照考核的情况进行二次分配。

第二十八条 护士长的薪酬: (一)护士长在任期间,享受护士长薪酬待遇,护士长薪酬分配方案经护理薪酬小组制定后报医院经管小组审批,由护理部根据考核统一发放。

(二)护士长的薪酬发放额度不低于护士平均薪酬的140%,并保持与医院其他人员同步增长。

(三)后备护士长享受培训待遇,试用期护士长享受试用期岗位工资,绩效工资与在岗护士长同。

第五章 护士长的聘用和考核 第二十九条 护士长实行聘任制度,每3年为一个聘期,聘期内实行一年一考核,连任不超过2个聘期。

连任期满后可参加护士长岗位重新竞聘。

第三十条 具有护士长资格而暂无护士长岗位的护士长称后备护士长。

后备护士长需进行外出进修学习、护理部短期培训、护士长岗位实践等培训。

第三十一条 护士长试用期满,党委办对其转正组织测评考察,护理部组织对其工作表现、业务能力及管理能力考评,合格者予以正式聘用。

第三十二条 护理部根据工作需要安排或调整护士长的岗位,并根据护士长在任期间考核结果和现实表现在一个任期满后提出续聘建议(考核方案另见护理部相关规定)。

第三十三条 护士长出勤上具体班少于规定数量,每少1个扣月考核分5分。

第二十四条 科室出现重大差错、发生护理投诉≥2次、个人月考核总分<60分等情况,警示一次。

第二十五条 年度内警示次数≥3次者待岗学习3~6个月。

两个科主任拒绝合作者,待岗学习6个月。

第六章 附 则 第二十六条 本办法由党委办和护理部负责解释,以前有关规定与本办法不一致的,以本办法为准。

第二十七条 本办法从下文之日起执行。

本文来源于中国护士网,原文链接:

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