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毕业生感言

时间:2016-11-05 11:52

毕业感言

1、教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方

2、 我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

3、老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放. 4、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

5、敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意! 6、教诲如春风,师恩似海深。

7、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快! 8、别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿! 9、我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻! 10、恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。

11、敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意! 12、您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明! 13、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存! 14、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。

祝福您,节日愉快

15、教师节祝福语我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻! 16、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。

祝福您,节日愉快

17、辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。

祝您:节日快乐

幸福永远

18、老师,您好吗

很想您,但请相信:无论我们身在何方都不会忘记您---我最亲爱的老师

19、老老实实育人,世(师)世代代受敬,宁(您)愿白了双鬓,好让小树成材。

20、敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您

21、世界上有一种情,超越了亲情、友情。

那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们细心教导之情。

我真心祝福老师万事如意、永远健康,永远HAPPY! 22、老师,您就像是蜡烛,点燃自己,照亮别人,也像吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”,您煞白了头发,费尽了心血。

在教师节之际祝您身体健康、万事如意

23、祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟,高高兴兴过每一天

24、教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方

25、祝老师桃李满天下,心好,一切都好。

26、您授予我们知识,您,指给我们向前的路。

你如同母亲一样我们。

作为您的学子祝身体健康,一帆风顺

27、老师是神圣的职业,你们为了我们的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育我们。

在这个神圣的节日中,我们要说一声:老师,您辛苦了

28、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心

29、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过。

不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容,祝福您,亲爱的老师

30、如果说我们是彩虹,那您就是太阳,给予我们七彩之光,如果说我们是鱼儿,那您就是水中的空气,给予我们新的呼吸。

如果说我们是小草,那您就是春季的雨滴,给予我们生命的源泉。

31、心血育桃李,辛勤扶栋梁。

节日快乐,敬爱的老师 32、追忆似水年华,描述师生情深,在那青涩的年代,是;老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向,是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。

33、让阳光送去美好的期待,让清风送去我们深深的祝福,让白云和蓝天永远点缀你的饿生活,愿你的生活充满快乐

34、祝福是真心意,不用千言,不用万语,默默唱着心曲,祝教师节日快乐

一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢...老师,谢谢您

35、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐

36、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

37、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。

祝福您,亲爱的老师

38、讲台上,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点;花园里,扶残助弱,风霜雨雪,育出新蕊亭亭。

39、想念您,怀念您——老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安

40、面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环 41、将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬! 42、对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变——老师,祝您万事如意

43、老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你 44、老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您 45、恩师永铭记,师恩久难弃.祝天下老师快乐开心节日快乐

幸福永远

46、当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。

向您致敬,敬爱的老师

47、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧 谢谢您

老师 愿您永远 健康

愉快

幸福 48、秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。

祝福您亲爱的老师... 49、在着美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗…… 50、老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖…… 51、悦耳的铃声,妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师 52、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。

祝福您亲爱的老师 53、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。

在这特别的日子,献上一句:老师您辛苦了

54、拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福

55、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢...老师,谢谢您

56、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

老师,你辛苦了

57、希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下

只要老师快乐,我们就快乐

小学生毕业生毕业感言(100字左右)

四年的大学时光转瞬即逝,四年的道路上有成功也有失败,有欢笑也有泪水。

曾经年少轻狂,曾经满面风霜。

回首四年大学的梦想,大都如过眼烟云般虚幻。

大一的时候谁不曾充满幻想,可到了毕业那一刻我们的面前总会有这样那样的墙;大一的时候谁不曾豪情万丈,可到了毕业的那一刻的残酷却一再让我们弯了脊梁;大一的时候谁不曾热泪盈眶,可到了毕业的那一刻才知道生活中虽然有感动,但生活中却从来不相信眼泪。

四年的大学生活眼看就要结束了,心里隐隐有一种伤感,一种失落的感觉。

从起点走到终点,又从终点回到起点,如果简单的“结束”二字可以概括一切,我只能细细地去体会这其中的深意与内涵。

大学对我们来说只有一次,它的绚丽和多彩是我们用一生的时间所不能更改和忘却的。

回忆是一件痛并快乐的事,驻足回眸四年来的求学之路,心中已是百感交集,感慨万千,几许苦涩,几许甘甜。

四年前,不懈的追求使我顺利地进入了扬州大学,尽管这不是我心目中最理想的大学,但我不后悔,因为这是我的志愿,渴望已久的大学梦终于可以在此圆了。

我怀着对象牙塔的憧憬和对神圣殿堂的向往,带着无比豪迈的心情和缤纷的梦想,第一次踏入了扬州这座古老而文明的城市,一切的一切都是那么的陌生和新奇,一切都让我感觉到离家的遥远。

就在这个新的城市、新的学校中,在和新的老师还有新的同学不断的交流和帮助中,我开始了我的大学生活。

从大一起,我就确定了目标,认为大学里有许多东西值得学习,尽管我明白大学和中学的学习方式不同,但我没有改变自己的生活方式,依然保留着中学时的稚气。

我很羡慕高年级的师哥师姐那种独档一面的气质,多么希望有一天我也能像他们那样自信自如的在这片热土上挥洒青春和浪漫。

我在勤奋学习的同时,也构想着去参加一些社会实践,希望能够培养自己的能力,但忙碌中更多的是一份盲目,可能是环境生疏或者自己太不成熟的缘故,好多次尝试都以失败告终。

于是很多时候我会在游戏和玩乐中放纵自己,似乎很开心。

大一就在新鲜夹杂学习的忙碌中嘈杂中过去了。

大二时开始醒悟。

在大一浪费了太多的时间,我越来越认识到进入大学是新学习的开始,而不是游戏和玩乐的场所。

我渐渐的离开了那些曾经自认为很好玩的地方,开始向英语四级和计算机二级努力,校园里又响起了我晨读的声音,机房里又有了我刻苦钻研的身影,自习室又找回了那个埋头苦学的我,尽管英语四级最后没能顺利通过,但我觉得很充实,因为我曾为之努力过。

大三那一年,除了学好本专业课程外,我把课余的时间都花在了看各类书籍和各种社团活动的组织上,我的身影会频频出现在图书馆中和活动现场。

在阅览室里我看到了许多从未读过的报刊杂志,原以为学好本专业自己就是个人才了,现在想起来才觉得很可笑。

我越学习越发现自己知道的太少,在组织大型活动的过程中我才感到自己的工作能力和实践能力是大大的缺乏啊。

在仅存的大学生活的有限时间里,我要好好利用好好把握,好好利用图书馆和社会实践,多学些知识和锻炼自己,以此为自己储备着一些精神食粮并不断开拓着自己的视野和管理能力。

最终我的付出有了回报:连续被校、院评为“先进个人”和“优秀学生干部”;我的论文在省级核心期刊上发表了,建系以来的第一位在大三发表论文的,大四又在《内蒙古体育科技》上发表了第二篇论文,我很欣慰

另外,每个周末还有寒暑假,我还会抽时间去参加一些社会实践,比如带家教,搞促销等。

在这个过程中,我发现了自己的不足,也感受到了自己一天天成熟起来的变化。

给我感受最深,锻炼最多的还是大四这一年,我除了写论文还要找工作。

好多时候我的生活都是在图书馆和自习室中度过,为了弄清论文中的疑点,有时一天会跑好几个书店,经常忙的只吃一顿饭。

也许那会确实有点苦,但当看到自己的论文被老师认可之后,突然觉得那段日子真的太充实太难忘了。

一场一场的校园招聘会轰隆而至,我和其他同学一样,精心制作了个人简历,准备了一应俱全的面试资料,可每次都是满怀着希望去迎接挑战,带回的却是失望与苦涩。

但通过一次次的参加招聘会,一次次的面试,我对“外面的世界”有了更加清楚的认识,这为我以后走向工作岗位打下了坚实的基础。

有人这样形容大学生活:大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道。

经历了基础知识的积累、写论文和找工作磨练的我,也正是经历了一个由“不知道”到“知道”的成长过程。

十二月了,我已经闻到了离别的气息,四年的大学生活也将结束,我也终于明白了“转瞬即逝”的含义。

大四,在这即将远离大学时代的时刻,才真正懂得回眸的意义。

我时常会想,如果一切可以重来,我会选择另外一种生活方式,可是这是不现实的,于是我选择面对。

经历了无数次的风雨后,柔弱的我早已学会坚强。

感谢你,我的大学,正是在你给我的每一种挑战与机遇中,我懂得了生活,懂得了学习,懂得了时间,懂得了成长,懂得了奋斗和拼搏,是你为我架起了走向成熟的桥梁,在漫漫人生长路中,你将是我多彩世界里永远美丽与难忘的记忆。

品味人生,才能珍惜人生。

走过岁月,走过季节,也走过了我的大学时代。

大学生活留给我更多的时间去思考。

想想走过的路,想想现在的路,想想未来的路,不能不说是对自己的重新认识。

一分耕耘,一分收获,我把这句话献给所有关心我和我关心的人。

我不知道未来能否成功,既然选择了远方,就注定要风雨兼程;也许身后会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,那留给世界的就只能是背影

四年的生活,用“结束”来合上门扉,挥手之间,我实在说不出什么……如果明天我们还会相遇,那么笑着拥抱吧

我的朋友们

中职生毕业感言2000字

推荐在国内外职业教育注重“生计教育”的今天,对学生进行职业生涯教育的价值也被各国重视并挖掘。

近年来,我们嘉兴地区包括我校在内非常重视对中职生的职业生涯教育,这是经济和社会发展的使然,是职业教育以就业为导向的办学方向的凸现,是 “以学生发展为本”的教育理念的贯彻,因此,在教育出版社《职业道德与职业指导》的基础上,嘉兴市中职学校职业生涯教育课题组又编写了《职业生涯教育》课程上下册,目前,我校试行这套教材正好一年,为此我结合自己的教学谈几点感想。

一、职业生涯教育的肯定之处:1、对职业生涯教育意义的肯定:进行职业生涯教育,对中职生朝着“有理想、有道德、有文化、有纪律”的正确方向健康成长,成为高素质的劳动者,具有重要意义,有助于职业生涯认知能力,有助以树立正确的价值观、人生观,有助欲形成职业生涯规划能力,有助于掌握成为职业人的基本技能,使自己在将来就业时能适应严峻的就业形势,使自己在未来的职场中取胜。

2、职业生涯时机选择的适时性的肯定:职业生涯设计从何时开始是相当重要的问题。

其实,从中职生一踏入中职学校大门,选择专业开始,就已开始了职业生涯的预备期。

不把握现在,谁敢奢望未来, 把职业生涯教育从以往的到大学里进行提前到中职高一阶段,可以使学生及早给自己定位,也体现了中职教育直接面向社会的特殊性。

中职生只有从选择专业开始就进行职业生涯规划,才能不断提醒自己,鼓励自己,避免自己迷失方向,努力拼搏,最终使职业取得成功。

3、职业生涯教育的教学形式的肯定:职业生涯教育课程包括职业体验、职业思考、职业探索、职业规划、职业实习、职业求索、创业引导等八个单元的内容,具有比较系统的内容体系,并从学生的实际出发,设置了“案例聚焦”、“友情交流”“认知明理”、“实践感知”、“拓展学习”等块题进行教学,使学生在丰富、生动的教学情景中获取知识,得到教育,提升素质。

二、职业生涯教育中存在的问题:1、职业生涯教育中很难操作的地方:为使职业生涯教育富有实效,必须要组织开展许多活动,但往往很难进行,比如,经常要上网查相关的资料,但学校教学条件所限,不能经常满足;到职业场地体验职业乐趣一、二天,那么多的学生不能一一解决,也没有那么集中的时间进行,也不是靠政治教师一人能组织得了的;邀请成功人士来进行做报告,偶而一次在学校领导的支持下能进行,但经常要作各种类型的报告就很难组织了。

有些活动的开展要花费人力不说,还要花费财力、物力等。

2、职业生涯设计的撰写与指导方面的问题:很多学生对写职业生涯设计很不以为然,写不写抱无所态度;或者权当一次作业,不注重其可行性,不符合自己的实际;有的同学写的积极性很高,但口气很大,认为只有当经理、做老板,才叫有理想,不屑于做一般的技术员。

有的同学不从职业教育的特点出发,认为要实现职业理想,必须考大学,这些观点都是不正确的。

在指导中教师不能一一进行指导,由于学生多,如我任教的学生有二百多,很难做到一一指导,除了集体指导外,个别指导的面很小,写完后也没有建立跟踪档案。

三、建议:1、在我们这么一所规模较大的学校进行职业生涯教育,最好用专题形式进行,所有政治老师都要参与,并分工负责,因为,每个专题每个教师都做的话只能导致都做的不够完善。

2、对有些内容需要穿插到高二、高三进行,如实习、创业教育等内容。

3、对所有进行了职业生涯设计的学生建立跟踪档案,定时评估验证。

并对重点生的跟踪要持续到毕业以后,甚至到职业成功。

4、取得学校领导、其他学科教师的支持、帮助等。

尤其是时间、财力上的支持。

总之,要使学生的职业生涯教育富有成效,需要教师的指导、学校的支持、社会的帮助。

职业生涯教育是把学生打造成“百年树人”伟大工程的一个重要项目,在操作过程中,不能流于形式。

大学毕业生感言 英文

Woods的毕业演讲  On our very first day at Harvard, a very wise professor quoted 'The law is reason free from passion'. Well, offense to but in my three years at Harvard, I have come to find that passion is a ingredient to the study and practice of law and of life. It is with passion, courage of conviction and strong sense of self that we take our next step into the world. Remembering that first impressions are t always correct, you must always have faith in people, and most importantly, you must always have faith in yourself.    Congratulations, of 2004, we did it! 参考参考

6年级毕业生离校感言

尊敬的各位校领导、老师们、同学们:大家好

今天的毕业不仅是对昨天的总结,更是对明天的呼唤。

有人说:没有开始,就没有结束。

我们,三六年前在这里开始,六年后又在这里结束。

六年的光阴,多少人在生命中来回穿梭,却只留下背影

我们经过了彼此相遇,又经过了彼此分离,这期间,我们是否抓住了一些、又放弃了一些

摊开手掌,我们还剩下些什么

六年前的我们,也许没有遇见今天的离别。

但是如今,离别就在眼前。

你是否也渴望时间被上锁,好让今天过慢一点呢

我们真的努力想将所有的一切烙印在心底,让这些成为尘封于心底最美好的记忆。

六年的岁月已逝,2190个日日夜夜就这样从指间溜走,听起来似乎是那么的漫长,却过得那么快。

我们还没有好好品味这六年身边的幸福感,就要面对别离。

在我们的生命中,又会有几个这样无忧无虑的六年呢

在这六年中,我们不只收获了知识,还有友情。

那些在你落寞时陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘时给你信心的,是朋友;那些在你懈怠时给你动力的,是朋友;那些在你难过时对你微笑的,依旧是朋友。

我们一起成长,牵手面对困难,我们一起走过秋冬春夏,一起品味六年的酸甜苦辣,一起咬紧牙关决不放弃~即使再难,也要永远不离不弃

随着时间的不断推移,我们逐渐褪去了身上的青涩味道,取而代之的是成熟与责任。

经历了成人仪式的洗礼,我们从一个孩子过度到一个青年人,这当然不只是称呼上的变化,更多的是心理上的升华,我们明白自己需要承担更多的责任,也真正明白了,生活其实没那么容易。

我们在未来的这条路上走得实在辛苦,可是“只有含泪播种,才能微笑收获”,当成功的你回首今天所付出的这一切时,就会发现这一切都是值得的。

人生就像是装满巧克力的盒子,你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。

可是不要因此胆怯,人总要尝试些什么。

有些路,注定要一个人走完,但是不要忽略那些陪在你身边,最真挚的感情,如果先在你最珍惜的人在身边,请握紧她的手。

给她感动。

生命中,是不断有人离开或进入的。

于是,看见的看不见了;记住的遗忘了。

生命中,也是不断有得到和失去的。

于是,看不见的看见了;遗忘的记住了。

回忆是没有任何力量的,但是它可以温暖我们的心,就让这六年的一切,剪辑成一部黑白电影,永远保留下来,在落寞的时候供我们回忆、取暖。

一句话难以囊括六年的生活点滴,在这里,我代表全体毕业生,感谢我们的母校。

这里,有我们的欢笑与泪水,请相信,在未来的某一天,母校会以我们为荣

还要要感谢和我们一起走过六年的各位老师们,是您们给予我们自信,是您们见证我们成长,是您们给予我们希望。

六年虽然匆匆而过,但您们绝对不是我们的过客

在未来,在天长地久的尽头,依旧没有人能抢走,我们今天永远的感动

中职生毕业感言600字感恩学校

风风雨雨,朝朝暮暮,,秋去春来。

,三年的时光竟在不知不觉中溜走。

在这个,我度过了人生最美丽、最值得珍藏的岁月。

站在初三毕业的边缘,回首三年的校园春秋,我有着无限的感慨和依恋。

啊,,您给了我人生中最重要的三年,最难忘的三年,最精彩的三年。

这三年中,有欢乐、有艰辛、有温暖、有孤独,但最重要的是有情有爱,有太多太多值得永远珍藏和记忆的日子……,是您教我求知,激我进取。

在三年的日子里,无数老师为我的成长付出了心血与汗水。

在漫长而艰辛的求学之路上,我在勤奋中求知,在磨练中成长。

我走出了稚嫩无知与,走向成熟理智与虚心稳重。

失败,成功,再失败,再成功,泪水伴和着欢笑,鲜花印证着成功。

三年的如梦,啊,您是我求知的港湾,您用知识充实了我今后的人生

母校,是您陶冶了我的心灵,提升了我的品格,您是成才的土壤,更是成长的摇篮,是您给我指明了人生的方向,扬起了理想的风帆,是您带我从迷惘中走出,让我健壮翅膀,帮我搏击风浪,用您那博大的羽翼护卫着我在人生的道路上把准航舵,劈浪远航。

我树立了自信,学会了坚强,明白了丑美,懂得了感恩,知道了诚信。

三年的思想启迪了理性熏陶,母校啊,您是我思想成长的,您用理性的光辉照亮了我的人生之路

母校,是您用实际行动教会了我爱的情感,感受了敬业的精神。

我亲爱的老师,三年来,你们为我们的进步,花了多少心血,流了多少汗水,熬了多少个深夜啊,在雪花飘落的窗前,您为我们批改着作业,在蚊子成群的窗前,您为我们认真备课,每当我们有了一点进步,您的笑容就像那,笑得比我们还舒心。

你们和无私大爱,永远镌刻在我的心底,奔腾的情感涌动着,我无法表达,只能噙着晶莹的泪,凝成一句简单的话“谢谢您,老师,您辛苦了”。

辛勤的汗水伴着一千多个日落日出,浇灌着小苗的成长,迎来了鲜花满园,母校啊,您是我爱的殿堂,您用无私和大爱留给我永远的感动。

母校,是教会了我自立,友爱与坚强,锻造了我的的毅志,增强了我的体质。

刚踏进校门,投入您温暖的怀抱时,我是一个不懂生活的女孩,面临着独立的学习生活,我恋家、心慌,有些不知所措,然而每当我遇到困难时,老师的面孔是那么慈祥,是那么亲切,同学也向我伸来友谊的双手。

老师的关爱像春风,抚慰着我孤寂的心灵,同学的友爱像阳光,温暖着我的心窝,从而,我走出在家时的依赖,学会了生活的自立,懂得了友情的珍贵。

上我被同学们顽强拼搏的精神所感动,退缩时是老师向我送来希望的目光,跌倒时,是同学向我送来鼓励的掌声,一次次的亲切鼓励与热情搀扶,于是我坚强起来,学会了在风雨中去勇敢,搏击那属于自己的天空。

三年的风风雨雨,磨炼了我的意志,塑造了我的灵魂,三年的,我从一个不懂事的懵懂小女孩成长为一位充满活力的青春少女。

母校啊,您不仅是我另一个温暖的家,更是我成长的摇篮,在你的呵护下,任我的青春去自由的放飞

啊,我亲爱的母校——北中,望着你,我心朝澎湃,思绪飞扬。

你像慈爱的母亲,用辉照亮了一颗颗幼小的心灵,又像严厉的父亲,时刻督促着我,教育着我,提醒着我,用博大的胸怀包容着我的悲喜与成长,接纳着我满腔的豪情与舞动的青春,可惜我不是画家,不能将您的最美画下,我不是歌星,不能唱出您最美的旋律,我不是诗人,不能将您的尽情赞颂。

但是三年来,那些数不清的,点缀我成长的亮片,会永生在我心底闪闪发光,我会用心地将它们打上,系着精美的彩带,永远收藏在我心灵的深处,在毕业后的将来,作为我一生最为精彩的记忆。

让美丽的花草,寄予我对母校的绵绵爱恋,以表达对您的感激,让挺拔的,传达我对母校的缕缕倾慕,以传递我对您的尊敬,让充满书声的教学楼承载着我对母校的款款深情,永远镌刻着我对母校的怀恋。

一日为师,终生不忘,一朝,一世朋友。

啊,母校,我心中的

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