诗歌朗诵获奖感言，求范文。
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一直以来，我都被汉民族语言深深地吸引着，汉语不仅在内容上博大精深，而且在语音方面富有一种韵律美
它的四声就像音乐的旋律一样，很美
这届普通话大赛的主题为“中华经典诗文朗读”。
我的必选篇目是李清照的《声声慢》。
这是李清照南渡以后的一首震动词坛的名作。
通过秋景秋情的描绘，抒发国破家亡、天涯沦落的悲苦，具有时代色彩。
在结构上打破了上下片的局限，全词一气贯注，着意渲染愁情，如泣如诉，感人至深。
首句连下十四个叠字，形象地抒写了作者的心情。
下文“点点滴滴”又前后照应，表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境。
全词一字一泪，缠绵哀怨，极富艺术感染力。
我很喜欢这首词
词中作者运用朴素自然的艺术手法，通过景物的描写和生活感受的叙述，充分展示了她所处的环境气氛及其内心世界。
我的自选篇目是舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》。
舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。
她的诗，多借鉴浪漫主义的艺术方法。
在这首《祖国啊，我亲爱的祖国》中，作者将个体的“我”熔铸在祖国的大形象里，并承担起为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任，表达了强烈的爱国之情和历史责任感。
这首诗宛如一曲多声部的交响曲。
前两节沉郁、凝重，充满对祖国灾难历史、严峻现实的哀痛；后两节清新、明快，流露出祖国摆脱苦难、正欲奋飞的欢悦；同时，表达出经历挫折的一代青年，与祖国同呼吸共命运，以自己的血汗去换取祖国富饶、荣光、自由的心声。
理解是朗诵的基础，在理解的基础上才能把你要朗诵的诗词转化为声音时赋予它一定的思想感情内涵
我就是通过这样的方式，领悟诗人的情感，在台上自如地朗诵
这次大赛令我受益匪浅
这是个很好的交流和学习的平台
自回归以来，香港就融入了中国这个大家庭，为人们扩大交往，寻求自我发展创造了条件。
但是由于各地的方言隔阂，阻碍了人们的正常交往。
人们要消除方言隔阂，就必须学习普通话这一法定的共同语。
参加这次比赛我还要特别感谢一个人
她是我这次普通话大赛的指导教师索燕华老师
没有老师的教导有方就没有我今天的成绩
感谢老师和父母对我的辛苦培养，我会永远感激他们。
最后我想说，做为一个得奖者，我心中无比舒畅，因为我没有辜负大家的期望；虽然这次比赛我取得第一名，但是做为一个好学生，我觉得不能自傲，无论什么时候都要做到胜不骄败不馁。
感谢省教育厅和语言工作文字委员会为我们港澳台同学提供这样宝贵的机会。
我会继续努力，将普通话说得更好
你把有些内容改一下就行了
获奖感言一百字左右关于英语获奖感言
I am so proud to stand here and get the award. from this speech compitition, i really learn a lot. i realize the true meaning of the proverb No pains,No gains 'cause i really devote a lot to the contest. i want to say thank you to my parents for giving me the birth, to my teachers for giving the opportunity and to my friends for the supporting. Thank you, Thank all of you!
体现“获奖感言”的古诗词有哪些
用一句古诗词体现获奖感言1.获奖名单我 上榜，漫卷诗书喜若狂。
2.榜单高中非终点，新征路上继续忙。
3.奖牌激励再鞭策，矢志高峰岂能忘。
小学生语文竞赛获奖感言,就是在里面分享我语文学习的经验（学校举行的）急急
《古诗文诵读心得体会》中华民族文化源远流长，内容博大精深，从《诗经》到诸子散文，从唐诗宋词到元曲„„无一不蕴涵着丰富的哲理,高远境界. 时间是宝贵的，我们的古人就非常珍惜时间，同时告诫人们“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”,“少壮不努力，老大徒伤悲”，，“我生待明月，万事成蹉跎”。
这些千古名句教育了一代又一代人，我国近代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生就把喝咖啡的时间用在工作上。
而我们个别青少年整天沉溺虚拟网络世界，荒废学业，一事无成。
如果你们读了这些古诗文，有很多的人会受到启迪和教育，从此珍惜时间，发奋读书。
是啊
通过经典诵读，你会丛“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中体味到朋友间的深情厚谊。
你会从“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”领略古人的豪迈气概。
又会从“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”体会到清新婉约的韵味。
爱上经典诵读吧
你会从“大漠孤烟直，长河落日圆”中领略到塞外奇特的大漠风光。
会从“会当凌绝顶，一览众山小”中体味到胸怀祖国，放眼世界的壮志豪情，还会激发“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”强烈的爱国之心„„《传承经典修身养性》中华民族文化源远流长，内容博大精深。
我们临沂自古就有尊老爱幼,崇德尚善的良好风气。
国学诵读的开展，我们小学生受益匪浅。
“民不信不立”，“有所期诺，纤毫必偿，有所期约，时刻不易”„„这些名言警句教育和警示了一代又一代中国人，这可见诚信的重要性。
《弟子规》又曰：“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉”，通过经典诵读,我们一定会受到启迪和教育,做一个诚实守信的人. 经典诵读让我们学会自律。
子曰:“吾日三省吾身,择其善者者从之,其不善者而改之”.我们还学会了读书的方法,《弟子规》曰:“读书法,有三要,心眼口,信皆要”.即眼到,口到,心到,三者缺一不可. 古诗文就连写字的要领阐述的入木三分：“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病”。
读书的选择及信心的培养也精辟入理：“非圣书，屏勿视，蔽聪明，坏心志”，“勿自暴，勿自弃”。
如此种种，让我们叹为观止，终生受益。
《经典古诗文诵读体会》这学期，我校开展了国学朗诵，我们异常高兴。
上下五千年，中华文明博大而精深，一首首、一曲曲气吞山河的诗、词、赋如群星璀璨、华光四射。
朗诵经典犹如与先哲同行，聆听他们对世界、对历史、对人生的感悟，你能感受到一颗颗民族心和一段段爱国情。
李白的诗笔，把你带进激情的山川；王维的诗情，把你融入如画的意境；经典浩如烟海，让我们从小选取经典古诗文来朗诵，或许我们现在有许多还无法解读，但我们重在濡染经典的灵气，让经典长相伴随，在日后的生活学习中也许会豁然顿悟。
我们在这次古诗文经典诵读中得到了全面发展的机会。
学习方面，我们对古诗文经典又熟悉了；做人上，我们得到了教育；平日中，我们也通过读背来检验自己的记忆力。
我们决心从今以后背诵更多的中国古代文化结晶。
《诵读经典体验美丽》中华民族是诗的国度，渊远流长，古诗文是艺术精品是民族瑰宝，也是中国文化的精髓。
通过经典诵读，你会丛“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中体味到朋友间的深情厚谊。
你会从“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”领略古人的豪迈气概。
又会从“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”体会到清新婉约的韵味。
经典诵读让我们学会自律。
子曰:“吾日三省吾身,择其善者者从之,其不善者而改之”.我们还学会了读书的方法,《弟子规》曰:“读书法,有三要,心眼口,信皆要”.即眼到,口到,心到,三者缺一不可. 中华文化源远流长，博大精深。
是中华民族赖以生存的精神之柱和心灵家园。
国学是中华文化的集中体现，是民族精神的重要载体，诵读国学，品悟中华文化，传承民族精神，涵养民族修为，承继民族智慧，造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人，是我们共同的使命。
《读国学经典，扬民族文化》国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉
它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女
《弟子规》是我们生活的典范，教导我们为人处世的规范。
他告诉我们许多道理，在日常生活中，我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨言慎行。
看见别人有了进步，就要虚心向他学习，对犯错的人应该以宽容的心去对待„„这是儒家的基础，更是我们人性的基础。
一句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”道出了的所思所想，其情感之真挚、寓意之深远、哲理之精辟，令人拍案叫绝。
“一个国家、一个民族，没有现代科学，没有现代先进技术，一打就垮；而一个国家、一个民族，没有优秀历史传统，没有民族人文精神，就不打自垮。
做为中国人，我们应该引以为傲，它是我们中国人的国粹
我们应该一起传承国学经典，弘扬我们的民族文化，让中国这条巨龙永远腾飞在世界的东方
发言稿，是作文（竞选背诵小组长）
班干部竞选演讲稿 今天，很荣幸和那么多乐意为班级做出贡献的同学一起进行班干部竞选。
我想当个小报员。
从我进了学校大门以后，我就当了两年的班干部，一年级当了个文娱委员，二年级当了个副班长，三年级了，我要当个小报员。
小报员要：耳朵灵、速度快、记忆力好。
我都一一符合。
如果我选上了，我以旺盛的精力，清醒的头脑，积极配合老师，带好同学。
戴尔卡耐基说过：“不怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务。
”既然是花，我就要开放；既然是树，我就要生长成栋梁；既然是石头，我就要去铺大路；既然是班干部，就要成为一名出色的领航员。
如果今天我的竞选没有成功，我不会放弃。
在明年的竞选会上，再接再厉，我会为了梦想而努力奋斗的
同学们，你们还犹豫吗
请投我票吧
谢谢大家的信任。
张书雅班干部竟选演讲稿 大家好
我叫钱佳滢。
新的学期已经开始，我们进入了三年级的学习阶段，随之新学期的班干部竟选也开始了。
我在上学期当过寝室长，得到了大家和老师支持，我不敢说自己最合适的，但我敢说我将是最努力的
我性格开朗工作热情、热爱集体、团结同学、拥有爱心，可是我的缺点是不爱听别人说自己的坏话，也很爱生气。
在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如这学期再当上了寝室长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们共同努力下，会使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
如果大家对我有意见，请尽管向我提出，我一定接受并改正。
谢谢大家的支持
钱佳滢 三（四）班 9月18日假如我是副班长开学了，我已经是三年级的小学生了，我觉得自己好像长大了。
我想当副班长，因为我有很多的优点，比如：讲究卫生、勤劳、上课很认真……如果我当了副班长，我一定会更加关心集体、帮助同学改正错误、做好自己的任何事情和作业，当一个合格的班干部。
三（4）班蔡汝婷我要当小报员我要竞选的班干部是小报员，因为当小报员很快乐。
我的特长是：力气很大，而且我有责任心……如果竞选成功，我会做到按时领小报、杂志和书，仔细听广播和通知，老师叫我们什么时候发书，我们就什么时候发书，不偷懒，我要仔细看纸上的名单发书，这是哪位同学的书，我就要发到哪位同学手中，不要快上课了，还没发完，也不要上课发书……我希望同学们多投我几票，给我一些希望，希望我能成功，让我顺利当上小报员。
三（四）班陈雄图书管理员 我们大家一定要爱护书本，因为书是我们的好帮手。
多看看书，增长知识，长大做个有用的人。
我喜欢读书，也喜欢爱护书，还喜欢买书。
对我来说书是我的好朋友，好老师。
如果我当上了图书管理员，我会非常认真地整理书柜，会把书整理的非常好，大书和大书放一起，小书和小书放一起。
请大家投我一票。
谢谢大家
三（4）班 程 晴 熙尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天,我很高兴站在讲台上,参加班干部竞选活动,我想当的班干部是一名优秀的班长.班长是每个同学向往的班干部,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力. 如果,我当上了班长,我会严格要求自己,认真学习,帮助同学,努力当老师的小助手. 假如我选不上班长,我也不会气馁,改正自己 身上的缺点,争取下一次当选.今天,希望大家能给我这个机会,投我一票,谢谢大家! 张一龙如果我是生活委员，我会很负责任地帮同学们换绿星卡。
我的优点就是很喜欢下课了帮班级做好事，我为什么想当生活委员呢
这是因为我下课了，都没什么事干，所以我想当生活委员。
要是我真的当上了生活委员的话，我就会认真地为班级工作，我从不会做偷绿星卡和努力卡的事。
如果我真的当上了生活委员，我一定会好好地做我的工作。
潘力硕我想当班长 敬爱的老师，同学们，大家好
我是一位九岁的小男生。
我想当班长，但是我的胆子有点小，我想当班长主要是锻炼自己，让我变得更胆大。
我有很多优点，比如：我是老师的小助手、上课认真听讲、积极发言、帮助同学、认真完成作业。
如果我当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我会更加努力学习，更加严格要求自己，做好老师交代给我的各样工作，做一位优秀的班干部。
如果大家选我当班长，我一定会全心全意为大家服务，为三《4》班争光。
我的演讲完了谢谢大家。
班干部竞选演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,我叫戴子健。
我学习认真，工作负责。
在二00八年度第一学期被评为“班级小书迷”。
我兴趣广泛，喜欢看书、画画、运动，我最喜欢劳动。
二00八年校第十一届科技节活动中荣获小制作“三等奖”，我还会帮爸爸妈妈做我力所能及的家务活。
我想当宣传委员。
如果我当了宣传委员，我会把识字报贴在童心园和黑板上。
如果识字报的四个角翘起来了，我会及时地把它整理好。
最后，感谢老师和同学对我的关心和爱护。
谢谢大家。
假如我是生活委员 敬爱的老师和亲爱的同学们，大家好。
我是林一鸣，今天我有勇气站在这里，参加班干部竞选。
我相信我有能力，有信心干好生活委员，我的优点是团结每一位同学和帮助每一位同学，使我们班成为一个团结友好的集体。
如果我是生活委员，我会刻苦努力和认真学习。
如果我是生活委生活员，我会友爱地帮助班级每一位同学，在学习和 生活上热情帮助他们。
如果我是生活委生活员，我会为班级做好事，成为大家的好榜样。
给我一次锻炼的机会。
投我一票吧
谢谢大家。
三《4》班林一鸣竞选班干部发言稿 三（4）班 林华彦敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好
我是林华彦，我今天要竞选的班干部是发报员。
我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识处，还喜欢画画、看书、羽毛球、下棋等等，我还特别喜欢电脑和航模。
我长得很高，力气很大，跑得又很快，所以我想当发报员来给同学们端杂志，发杂志。
而且当班干部可以严格要求自己，以身作则，起好带头作用，使自己更加有自信心。
请大家投上我的一票，谢谢
我想当小组长新的学期开始了,我已经成为三年级的小学生了。
我要一点一滴的改掉以前的坏习惯，要好好学习，天天向上。
我会写书法，弹钢琴，画画。
下个星期要选班干部了，前几个学期我当过生活委员，文艺委员。
这个学期我想当一位小组长，帮大学一起检查作业，一起检查背诵等等。
如果我当上了小组长，我会努力工作的，我会让我的组员，一起把拼音写得端正，漂亮。
把书背得滚瓜烂熟，每天按时完成作业，按时把作业本整整齐齐地放到老师课桌上。
这就是我的想法，如果我真当上了小组长我会非常非常高兴的。
请大家投我一票。
倪驰超前天,老师叫我们写一篇假如我是什么.老师说想当班长,必须要有好能力.几天前,老师说我再努力的话可以试着当班长了.所以我决定要写:假如我是班长.假如我是班长,我首先发扬我的闪光点,改掉我的缺点.假如我是班长,我会认真负责,把班级管好,让我们50个人拧在一起形成一个合力,因为我知道,团结力量大.假如我是班长,我会去帮助那些学习比较差的同学,把我们的知识认真地给他们讲清楚,提高全班的学习成绩.假如我是班长,我会帮老师分担一些事,协助老师把班级管好.假如我是班长,我会给我们班争得荣誉的,使各项工作都取得优异的成绩. 扶助员 今天，张老师让我们布置几项作业，有一项作业，我心十分着急，心慌心跳。
因为我们的第一项作业叫“日记1篇[班干部竟选演讲稿。
”我怕自己选不上，心里会十分失望。
现在该说说我的特长了
我的特长是热心积极.乐于助人，放出一颗火热的心。
所以说，我从2年级就想当扶助员了。
要是我当上了扶助员，我一定会尽力的。
温特尔两年来，我们在老师的辛苦培育下，大家共同的努力下，我们班取得了许多好成绩。
新的学期开始了，为了让我们班取得更好的成绩，我决定竞选学习委员，能够有更多的机会来帮助同学，为班级争光。
如果我能成为一名学习委员，我会热爱班级，刻苦学习，遵守纪律，积极为班级做更多的事情，努力做好老师的小助手。
杨国庭竞选班干部老师，同学们，大家好
今天我要竞选的是副班长。
我热爱集体，团结同学，但我也有一些缺点，比如：上课爱讲话，马虎大意。
我会认真改掉这些毛病。
在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我会是最努力的。
我会为同学树立榜样，提高学习成绩。
相信在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，把班级变成一个团结向上、积极进取的集体。
工作锻炼了我，生活造就了我。
不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，就应该认为自己有资格担当这个职务。
同学们，请为我投上你诚挚的一票
谢谢大家
我的演讲完毕
夏欣磊我想当小报员 薛涵尹昨天，张老师说要评班干部，要自己评自己当什么最合适，说起这班干部，我当小报员最合适。
因为小报员要耳朵灵才能听出广播员说的话，我耳朵很灵，比如说妈妈在4楼，我在1楼都能听见妈妈说话，我希望大家能选我当小报员。
如果我当上了小报员的话，我会全力以赴的，帮班级做小报员的任务，还会按时把报纸和杂志领来分到每个人的手中。
我如果当上了小报员的话，我的学习积极性会更高，思维更活跃，还会让我更加聪明，而且会丰富我的课余活动。
我希望大家能选我一票，支持我当小报员，谢谢大家
如果我当上了小组长2009年9月6日 三（4）班 蔡怡程敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好
今天，我们班要评选班干部了。
我们班的班干部有很多，有班长，有图书管理员和宣传委员，还有小组长等。
我希望自己可以当上小组长。
如果我当上了小组长，我一定会努力做到以下几点：第一，我会严格要求自己努力学习。
第二，我要认真批改小组的作业，让我们小组共同进步，更上一层楼。
第三，努力做好老师的小帮手。
请大家支持我，鼓励我
谢谢。
假如我是寝室长 我想当寝室长。
因为我上个学期当过一次寝室长，所以我觉得当寝室长还是有一点点经验的。
我的优点是在学校不乱扔垃圾，对待同学文明礼貌。
要是能当上寝室长的话，会更加地热爱学校，热爱寝室。
服从寝室老师的指挥。
并且会以身作则，督促同学节约水电，保持室内清洁卫生。
而且会作到平时关心同学生活，如果同学生病了即使报告老师，要是互相发生误会起矛盾冲突能行为就上去制止调节，无法处理的也会立即向老师报告。
树立为寝室服务的思想，争取让我们的寝室成为学校里“最文明的寝室”。
希望大家能支持我
三[4]班 项秉羽 亲爱的老师、同学们： 大家好，我叫邱豪特，我是一个快乐的小孩，诚实好学、热爱集体。
今天，我想争当中队长，但是我的胆子有点小，我想当班干部主要是锻炼自己，让我变得更胆大。
如果我选上了，我会更加关心同学，帮助同学，当老师的小助手。
如果我没选上，我也不灰心，继续努力，做一个全面发展的好学生。
谢谢大家，请投我一票
邱豪特竞选干部演讲稿 金燎 大家好，我的名字叫金燎，我想选的职位是班长。
在平时的生活中，我乐于助人，尊敬老师、与其他同学和睦相处。
在学习上，我能认真听讲，按时完成作业，积极发言，努力争取优异的成绩。
所以，我想竞选成为班长，成为大家的好榜样，以身作则，努力成为老师的好帮手，和大家一起相互学习，相互帮助，让我三（4）班成为安阳实验小学最优秀的一颗明星。
虽然，我有时候会粗心大意犯一些小错误，但是我会在以后的日子里好好改正，接受大家的监督。
希望大家能投我这宝贵的一票，谢谢大家
如果我是星卡管理员 陈彦铭我非常想当生活委员，来换红星卡、绿星卡、努力卡。
因为，我把红星卡、绿星卡、努力卡，保管得很好，也很喜欢红星卡、绿星卡、努力卡，所以我要当生活委员。
当了生活委员，我会好好地换红星卡、绿星卡、努力卡，不用大家叫。
我不换，除非有要紧事。
如果我能当生活委员，我一定要当一个好生活委员。
竟选班干部 刘雅婕 大家好，我是刘雅婕。
平时我有很多缺点，上课不敢大胆发言，总是胆小如鼠，很害怕会出错，考试也很差。
但是我也有很多优点，比如说：友爱同学，同情，帮助有困难的人，喜爱集体活动，乐意为集体服务，自己的事情自己做。
如果我选上了班干部，我一定会用＜＜小学生守则＞＞严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手，班委的小助手，创一个整洁优美的学习环境，做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。
希望老师和同学给我信任和支持。
谢谢大家。
我选我自己新学期开始了，我们班要改选班干部。
我选我自己当图书管理员。
我很喜欢看书，也很爱护书，所以我选自己当管理员。
如果我当上了，我会每天整理书。
如果我看见谁把书弄成乱乱的，我就会叫他把书摆整齐。
如果我发现同学故意破坏书，我会让他把书弄好或买一本新的。
我还会经常倡议同学们多多爱护书本。
我如果真当上了图书管理员，我一定会努力地把这份工作做好。
同学们，信任我，支持我，请投我一票。
三（四）班 陈浩琛同学们，老师们，大家好，我是三《4》班的林瑞琪，今天我要竞选的是生活委员，虽然我知道我自己有很多不足，如果你们愿意给我机会，我会认真改正的，如果我当选了，一定会牺牲下课时间来为你们换努力卡，让每位同学都及时拥有绿星卡。
大家投我一票把，我一定会在大家的支持下更加努力改正我的缺点，多创造有点，为大家为班级服务。
全班50位同学，你们擦亮眼睛看着我吧
我会用实际行动证明给你们看的。
林瑞琪我 是 “班 长” 三 （4 ）郭心愉 学校像我家，我爱学校也爱家。
在家里我是妈妈的小帮手。
在学校里我也希望是老师的好帮手，为老师做一些力所能及的事。
虽然我学习不是很好，但我喜欢跟好事做朋友。
我一看到童心园里的一张张翘角的纸就不舒服。
可是贴童心园的同学都没贴好。
我总想着帮它们贴一贴。
虽然这是一件微不足道的事，但也破坏了教室的整体美观。
每次看到老师累的不可开交时，我总想帮她一下，可我没这个胆量。
如果我当上班长，我会鼓起勇气去面对，要把班里的事干得井井有条，当一名优秀的班干部。
假如我当上了组长 林天豪我非常非常喜欢写字
可是，我也非常非常讨厌把字写得东倒西歪、乱七八糟和没有带齐作业的人了
所以我特别、特别、特别希望能够当上小组长
要是我当上了小组长的话，我一定会细心地为班级服务
严格要求自己和这组的组员
严格检查大家的预习、抄写词语、等等等等的作业
和大家一起努力把作业写得工工整整，既漂亮又美观
做到学习、工作两不误。
团结同学、当好老师得小助手，为把我们班建设成优秀集体而贡献自己的力量。
假如我是副班长胡馨月 假如我是副班长，我会认真填好光荣本；会仔细记录好人好事；会协助班长做好班级里的每一件大小事；会······ 在学习上，如果有同学遇到困难，我会积极去帮助他们解决困难；在日常生活中，当同开心时，我会主动去安慰他们。
我觉得当好一个班委是不容易的，所以，我要努力做好我自己，做好副班长。
要想当好班干部首先要做好自己，要努力学习，要做个好学生。
所以我要在学习上更加努力，把缺点都改正。
假如我是副班长，我会认真填好光荣本；会仔细记录好人好事；会协助班长做好班级里的每一件大小事；会······ 在学习上，如果有同学遇到困难，我会积极去帮助他们解决困难；在日常生活中，当同开心时，我会主动去安慰他们。
我觉得当好一个班委是不容易的，所以，我要努力做好我自己，做好副班长。
要想当好班干部首先要做好自己，要努力学习，要做个好学生。
所以我要在学习上更加努力，把缺点都改正。
如果我是生活委员 潘力硕如果我是生活委员，我会很负责任地帮同学们换绿星卡。
我的优点就是很喜欢下课了帮班级做好事，我为什么想当生活委员呢
这是因为我下课了，都没什么事干，所以我想当生活委员。
要是我真的当上了生活委员的话，我就会认真地为班级工作，我从不会做偷绿星卡和努力卡的事。
如果我真的当上了生活委员，我一定会好好地做我的工作。
经典诵读的感受
经典诵读心得体会经典诵读心得体会一：经典诵读心得体会中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，可以说是一份宝贵的精神财富，利用这份宝贵的精神财富，让孩子们在读经诵典中养德行，学做人是我们开展经典诵读活动的初衷。
活动的实施，如清风涤荡校园，于无形中净化着每一个人的心性。
我以极大的热情投入到研究和实验中，引领学生们走进文化经典的圣殿，汲取精神的营养。
半年来，我们欣喜地听着，看着，感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益，并时时为身边的一个个小小镜头感动着，感染着，可以说，是经典诵读让书香满校园，是经典诵读让孩子们从此受益终身。
在学校，如何让学生被经典所吸引，真正做到“乐读”“美读”呢
我们精心设计了许多活泼有趣的活动形式，引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典，如安排好诵读的时间，每天利用活动时间，开始是集体读，读的形式很多，有轻读，朗读，领读，引读，接龙读，师生配读，男女生对读，方法灵活多变。
实践证明，“多样诵读”可以大大激发诵读兴趣，学生们在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，受到情的感染，美的熏陶。
后来因为学生记忆的快慢拉开了距离，我们又用奖励的办法，凡是背诵下来一段的内容，我们就奖他一面小红旗，最
