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宝宝游记感言

时间:2017-11-24 17:41

旅游后的感想怎么写

这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行,后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家,最后终于回到了自己的国家的事情。

情节曲折、玄妙,又不乏幽默。

把格列佛的历险写的栩栩如生,有趣极了.我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。

难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。

这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。

当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受。

这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。

既妨碍了我去“爱”别人,同时也错过了别人的“爱”,在难道不是一种悲哀吗

读了这本书以后,我渐渐觉得这些书其实很有意思,而且不会看不进去,反而读过几遍之后,越发爱上了这些书。

书是人们进步的阶梯,在书的世界遨游是每个人的梦想。

打开手中的书,一头扎进去吧,总有一天会发现其中的乐趣。

写出你阅读该名著的感受。

①西游记,②格列佛游记。

读四大名著《西游记》有感《西游记》作者是明朝的吴承恩。

这是中国古代第一部具有浪漫主义的长篇神魔小说。

主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,经历九九八十一难,最后到达西天,取得真经的故事。

在经典情节《三打白骨精》中,白骨精狡猾,想吃唐僧肉长生不老。

于是她想了一个办法,想借助孙悟空不在的时候向唐僧下手。

果然孙悟空去化缘了,白骨精发现是天赐良机,化作一名年轻的女子到唐僧面前,用花言巧语哄骗唐僧和其他两个徒弟。

刚要下手,孙悟空就回来了,他用火眼金睛认出了那是白骨精便举棒就打,不料白骨精只留下假尸,而真身回到了洞里。

唐僧本想把孙悟空赶走,在两位徒弟的劝说下,才把孙悟空留下来。

接下来,白骨精接二连三变成一位老奶奶和老爷爷,但都被孙悟空识破了。

到了第三次孙悟空忍无可忍把白骨精打死了。

唐僧恼怒把孙悟空赶走了。

孙悟空只是想保护唐僧,却被唐僧误解。

只因孙悟空比猪八戒、沙僧、唐僧法力高强,拥有一双火眼金睛能辨别好与恶,而他们却不能。

为此他们彼此之间会有一些误解。

《西游记》这本属对我的启发很大,它让我明白了做人要有坚强的意志和宽容别人的精神。

这四个人物各具特色,性格也不同,形成鲜明的对比。

其中我最喜欢的是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功的取得真经。

而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力作斗争的勇敢精神令我十分欣赏。

这本书热情的赞美了孙悟空的反抗精神和英雄主义,辛辣的讽刺了貌似威严实则无能的玉帝,深刻揭露批判封建社会的黑暗腐朽合同制的昏庸和残暴。

格列佛游记 小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述酷爱航海冒险的格列佛,四处周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇.游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我,然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事.在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样,人们更不懂他们的含义.他们不懂什麽是“怀疑”,什麽是“不信任”.在他们的国度中,一切都是真实的、透明的.我很羡慕格列佛能有幸到慧因国,哪里是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需要顾虑别人说话的真假.而在现实社会中,有人用花言巧语骗取别人的血汗钱;有人拐卖儿童谋取暴利;有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母……难怪,我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,小心上当受骗.我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的.我愿为此努力,也希望大家一起,从我做起,从身边做起,让这个社会多一点真诚,少一点虚伪.

《格列佛游记》读书心得

寒假中,我读了英国作家乔纳林琳 斯威伏特的《格列佛游记》。

小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

游记中大人国里离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。

在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”的字眼,人们更不理解它们的含义。

他们不懂什么叫“怀疑”,什么是“不信任”。

在他们的国度里一切都是真实的,透明的。

格列佛在慧因国度过了一段美好的时光。

他完全融入了这个社会,他甚至对他以前所生活的社会产生了厌恶。

因为那里的人总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,从而也使他对人类产生了极度的厌恶。

我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国。

慧因国是我们所追求和向往的理想境地。

在这里不需要顾忌别人说话的真假,而在现实生活中,有太多我们不愿看到的事情发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱,有人拐卖儿童,谋取暴利,有人甚至为了钱财不惜与自己的亲生父母断绝关系。

难怪我们的老师、长辈从小就要我们学习如何做人。

这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是难统一的。

当我遇到有困难的人,要伸出援助之手,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受,这些都让我内心感到痛苦、矛盾,以致于无所适从。

既妨碍了我去“爱”别人,同时也错过了别人的“爱”。

这难道不是一种悲哀吗

我期盼着有一天我们的社会也成为慧因国,孩子们眼中不再有疑虑。

教育与现实是统一的。

我愿意为此付出努力,也希望大家与我一道,从自己做起,从现在做起,让这个社会多一点真诚,少一点虚伪。

游玩玉渊潭随笔600字

玉渊潭公园,地处北京海淀区内。

东与钓鱼台相邻,西与中央电视塔相望,南与中华世纪坛相对,北与海军总医院相接。

它既是北京十大园之一,又是近郊最大的公园。

  玉渊潭公园风景的秀丽和花朵的芳香是无法用语言来描绘的。

  上午九时,我们准时到达了目的地。

哇,真美呀

蓝天趁着高高矗立的大牌匾,白云在牌匾上投下了云影,像锦缎上绣了几朵美丽的花。

进入大门后,首先映入眼帘的是一排排整齐的柳树,像列兵一样站立在两旁。

他们早已等候多时,鸟儿们开始奏乐,指挥官凤姑娘也换好了新衣,他命令列兵变,列兵们就在眨眼间变成了舞者,在凤姑娘的指挥下翩翩起舞。

让人流连忘返,沉醉其中。

  再往里走,便不再有柳树了,因为我们已经到了樱花的领地。

这里的樱花毫不吝啬于日本的樱花,他们你不让我,我不让你,都争奇斗艳的开着香气扑鼻的花朵,红的像火,粉的似霞,白的若雪……像绵延无尽的织锦那么绚丽,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。

空气中弥漫着花香,闭上眼睛,闻着花香,就如同到了人间仙境一般

  再往里走,还可以看见一片湖,在那明亮的天空中,湖面水平如镜,连太阳的倒影也不会有丝毫颤动。

泛舟湖心,四周一片蔚蓝、宁静,这是水天一色,使人如入甜美梦境一般。

  玉渊潭公园,是一个美丽的公园,这里的樱花美不胜收,这里的湖水清澈见底,这里的美景曾让无数来者怦然心动,醉在其中,如果你不相信真的如此美好,无所谓,前来观看一下如何呢

幼儿园家长感言怎么写

转眼,孩子入习快一个学期了,在这一段时,已经能很好的适应了幼儿园的生活方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的,范文之心得体会:幼儿园家长心得体会。

在全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

在此代表全家向幼儿园的领导及全班的老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢

  孩子入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她,把爱渗透到他幼小的心里。

现如今,孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑,语言表达能力更是有了明显提高。

更难得的是,几位老师对家长都很周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。

  梁子傲原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子,通过在幼儿园四个多月的成长,逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。

孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。

老师们在教育中能做到育教寓乐,让孩子在游戏中明白了很多做人的道理,在游戏中学到很多知识。

  我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。

老师们一整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是孩子的“好妈妈”。

老师们兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到她们在忙这忙那,没有歇息的时候。

她们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。

  说实话,开始我们把子傲送到幼儿园也是不太放心。

但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。

现在,每天去幼儿园成为子傲最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢老师们。

  每逢要有活动的时候,我们全家都期盼着那一刻早点到来,希望能够在各位老师的带领下,和其他小朋友共同学习、一起娱乐。

此举不仅拉近了教师与孩子的距离,更增进了家长与孩子的亲情,也使我们深切感受到幼儿园科学系统的学前教育与缜密高效的计划安排。

活动中,不难看出老师们的精心准备,不难发现小小活动的新创意。

我们都可以从中感受到老师的热情、专注和爱心。

每次参加活动都可以看见每位老师她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,每个老师之间都是那么朝气蓬勃,对待每一个家长、孩子都是那么热情,让我觉得幼儿园如同一个温暖的“大家庭”,我们就是家庭中的一份子。

把孩子交给你们,我们全家都放心,都满意,都幸福

  千言万语,倾诉不了对各位老师的感谢之情,我们很开心、我们很欣慰、我们很荣幸,孩子在起步阶段有幸进入到富有责任心、爱心和奉献精神的幼儿园。

我们相信,孩子的明天会更加美好。

  幼儿园生涯是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育,作为家长,我们从心底感谢园领导及全班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。

祝园领导及全班所有老师工作顺利

祝小朋友们健康快乐

爱的教育十章感悟

爱的教育 中的“开学的第一天”感悟《爱的教育》是意大利作家亚米契斯耗时近十年完成的一部儿童小说.小说以一个意大利四年级小学生的眼光,从10月份4年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份.全书共100篇文章,包括发生在安立柯身边各式各样感人的小故事,父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事.该书无论哪一章,哪一节,都把爱表现得精髓深入,淋漓尽致,大至国家,社会,民族的大我之爱,小至父母,师长,朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑,使得全世界各国都公认此书为最富爱心及教育性的读物而争相翻译出版. 曾看到过这样一段话我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师.平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪.所以我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》. 我也是怀着一种无法言语的心情读完此书的.期间我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.细细品来:吸引我的,并不是其文学价值有多高,而是那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索. 首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之,尤如在爱的怀抱中成长. 其次,我在思考在我们身边,如同书中的爱有否缺失.因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命. 就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西- 对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话.这一个个小故事, 不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育. 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求. 《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确实这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人. 陶行知先生曾说:爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育,教育的最有效的手段就是爱的教育 . 这书一般被认为是有名的儿童读物,但我以为不但儿童应读,实可作为普通的读物.特别地应介绍给与儿童有直接关系的父母教师们. 在我们的中小学教育中,爱的教育这四个字,说来容易,做起来又何其难!在教育的整体认识上,作为一个完整教育过程的学校教育,它永远不是也不可能是以儿童为目的的,它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展,是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题.在这一点上,教育不仅仅是自由的,也是强制的.集体教学的形式一经奠定,所谓因材施教只能是一个需要不断努力的目标. 从这一点上来说,《爱的教育》也在用成人的标准要求一种教育,我们毕竟不能与儿童一样生活在儿童的世界中,儿童也在成长,他们也不会永远地停留在儿童的标准上.这也是为什么我们看到安立柯进入中学后没有任何的惊诧,而是觉得顺理成章的缘由. 说到这里,我又想起书中关于儿童爱国的那些故事来, 想起法国作家都德的《最后一课》,两者在精神上有着惊人的相似.在历史进展的过程中,民族主义和爱国主义曾联系得如此紧密.这就是我为什么要写写这本曾经影响过很多人,但现在已波澜不惊的《爱的教育》的原因.不仅因为我的教师经历,也是我对教师,对职业的感悟,对自己今后提出的努力方向.爱的教育 中的“我们的先生”感悟《爱的教育》讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他在学校、家庭、社会的所见所闻,这本小说在漫长的岁月里,可以说,这是一本永远不会过时的书。

引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱他人,同情他人的不幸与苦难。

这其中最令我难忘的是“医院的天使”。

故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩,由于他的父亲到法国做工,前天回意大利。

在那不勒斯市下船后突然生病,因此住进了医院。

一面写信给他妻子,告诉她自己已经回国,及因生病入院的事。

妻子得信后虽然担心,但因为有一个儿子正在病着,还有着正在哺乳的小儿,不能分身,不得叫大儿子到往看望父亲。

孩子不但照顾父亲,而且在医院一直照顾着一个外人,最后不但不和真正的父亲回家,却要坚持照顾着那陌生人。

爱自己的亲人是应该的,但如果一个人只懂得爱自己的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他就是一个可悲的人,他并不真正明白爱。

我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。

在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。

每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着我。

埃•德•阿米琪斯(1846—1908),意大利十九世纪最著名的作家,自幼酷爱学习,埃•德•阿米琪斯曾经游历过许多国家,发表过一系列游记,《爱的教育》使他成为世界级的作家。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。

小说以一个男孩恩里克的眼光,从10月份4年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份。

全书共100篇文章,包括发生在恩里克身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月的故事。

四年级小学生写的日记,抒发了人类最伟大的感情——爱。

本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事,它告诉我们的小读者:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。

《爱的教育》是一部人生成长中的必读书。

草原课文读后感想50字

今天,我读了这篇课文之后,被草原的自然之美,还有草原上人们心灵的美给吸引住了。

课文按事情发展的顺序,记叙了先生第一次访问蒙古大草原时的所见所闻所感,描绘了大草原的美丽景色,赞美了草原风光的美丽和民族之间的团结,表现了蒙汉两族人民的深情厚谊。

读完全文,我就仿佛置身在草原当中一样。

我穿过许许多多的清澈见底的小溪,溪边,牛羊成群,时不时发出叫声,仿佛也在悄悄地赞美着这美丽的景色。

我跨过一条条小路,骑上马,穿行林中,只听见鸟儿叽叽喳喳的叫声,只听见黄鹂鸟优美的歌声,到处都显得那么幽静。

这幅只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画,使我陶醉在这美景当中……我来到蒙古包中,好客的主人,热情地端上了。

掺和着牛奶的奶茶,显得那么热乎,就像是蒙汉人民热情握手后那一种感觉,那一种热乎乎的感觉。

当地的人民向我们介绍了他们那里的情况,并为我们表演了精彩的节目。

草原上的美确实很让我们迷恋,草原上的人心灵更美!我将记住草原上那美丽辽阔

欢乐谷游后感

五彩的风车铺满整个视线,旋转的四叶勾勒出欢乐的脚步。

在人群中,那高悬的大红色的字体尤显突出,这里是许多人盼望了很久的欢乐谷。

  一进欢乐谷,直奔那最显眼的最壮观的冲去,可等冲到哪儿,才知道营业时间是从下午一点开始的,环顾了一周,发现旁边有一个鬼屋。

  被诡异的色彩包裹的房子,与周围的一切形成对比,显得格格不入,那墙壁上的妖怪仿佛正张着血盆大口咆哮着向你扑来,让人直冒冷汗,腿不由得哆嗦起来,一个跄踉差点跌倒。

已不知何时排到了人群中,随着人群盲目地向前,回神向四周望望,许多的女学生围在一起小声地谈笑,阵阵银铃般的笑声引来人们好奇的目光;而她们身后的人则闭着眼听着MP3一副陶醉的样子,好像周围的一切都与他无关;一个30左右的女人笑得花枝乱颤,许多人都投来鄙视的眼光,可她却浑然不觉,依旧像泼妇一样大声地嚷嚷。

形形色色的人在交谈。

  这一切是那么熟悉而又陌生,恍惚之间,已踏入伸手不见五指的鬼屋中,无比的黑暗笼罩着我,恐惧悄然蔓上心头,凉嗖嗖的风争先恐后地钻入脊背,四月的天,可寒冷却紧紧包围着我,身体不由自主地打了个寒战。

现在回头太丢脸了,只能走下去。

耳边传来魔鬼的呼喊声和女生的尖叫声,咽了咽口水,安慰着自己,小心翼翼的在黑暗中摸索,每一步都走的如此艰难,眼睛都不知该向何处望,周围到处是恐怖的画面。

忽然前面走不动了,人群中一阵骚动,不安的气氛若隐若现,有人趁虚而入,几个胆小的女生吓得连连尖叫,旁边的人捂着耳朵在偷笑,原来只是遇到了一处断桥,虚惊一场,叹了一口气,又皱起眉头,这下该怎么过去,后退

后面还有一大片的人,他们可不一定会后退,难道要一个一个解释

试探地把脚踏上去,竟然没有腾空

难道是玻璃

还是前面一个大胆的人替我解决了心中的疑惑,更确定了我的假设,前面的人大胆的继续走下去,我犹豫了一下也跟上去了,刚踏上玻璃时,感觉自己好像是飞了起来,身体轻飘飘地,像平时在电视里看的神仙一样。

通过重重障碍,笑声伴随着尖叫声,我们来到了僵尸的领域,虽说是假的,但那些僵尸们一个个凶神恶煞的样子,谁看了也会害怕的,仿佛一下子到了地狱,厉鬼们都瞪圆了眼盯着我看,看得我毛骨悚然,鸡皮疙瘩都起来了,心理作用加上环境的作用,刚平静下来的心又击了阵阵波涛,再加上尖叫声,我已经完全失去了理智,僵尸们好像在嘲笑我,忽然有一个黑影晃过,我紧绷的神经忽然断了线。

此时,我已经顾不得什么淑女形象了,不管三七二十一,直接闭着眼往前冲。

等到耳边没有了恐怖的声音,我才睁开眼,已经没有了僵尸,暗自庆幸了一下。

,还是漆黑一片,我现在才感到盲人的痛苦,在这漆黑中,谁都会崩溃吧,况且那是永远的绝望。

我就像是在沙漠中迷路的人,饥渴和绝望交加,在炎炎酷暑中,无尽的恐惧向我袭来,迫切地想要水和希望。

不知这样游荡了多久,一丝光亮刺痛了我的双眼,无比的喜悦包围着我,只有在这一刻,我才感到有一丝的希望,我迫不及待地向那光芒奔去。

出来的那一瞬间,我仿佛是重生了一般,向天空感慨了一番,才发现回来的感觉真好。

  回头望望,心有余悸,脑海中放映着刚刚的景象,在一片尖叫声中我感受到了生命的真谛,学会了对生命的尊重,对自己的负责。

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