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事。
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今天，我们一来到学校就兴奋得不得了，因为昨天老师说一些领导要来听课，所以今天我们为领导来听课而兴奋，但兴奋中又带着紧张。
下午第二节课是音乐课。
上课了，同学们坐得笔直，生怕没坐好被领导发现了，大家好紧张啊
我偷偷往后面看了一眼，后面坐着一位老爷爷，带着一个眼镜，拿着大公文包。
太幸运了只有一位领导听课，我紧张的心情放松了一半。
今天是位新老师来上课，这位新老师很特别，她用音乐来表示问好，起立，坐下，这让我们感到很吃惊
新老师教我们唱《假如幸福的话拍拍手》这首歌。
这位新老师真是与众不同啊
她让我们一边玩游戏，一边学唱歌，老师请了4位同学上去做游戏，第一位同学做摆手动作，第二位同学做摇头动作，第三位同学做拍腿动作，第四位同学做再见动作，这些动作都要加进歌里，合着音乐一起唱一起做，真是有趣极了
同学们被这又好玩又新鲜的游戏迷住了，老师问谁想再上来做游戏，全班几乎都举手了。
课堂上悦耳动听的音乐深深地打动了我，我想听课的领导也肯定被这悦耳动听的音乐迷住了。
这堂音乐课真是好玩呀
可是音乐课的时间真是太短了，如果长一点，说不定更好玩，更有趣
这堂与众不同的音乐课让我久久难忘
( 玮
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好饿的毛毛虫的感想
昨天，我读了《好饿的毛毛虫》，感觉非常有意义。
故事讲到：晚上一个小小的蛋躺在叶子上，星期天，蛋破了，变成了一只小小的毛毛虫，它看到了灿烂的阳光，肚子饿了，要去找吃的。
星期一，它吃了一个苹果；星期二，它吃了两个梨；星期三，它吃了三个杏子；星期四，它吃了四颗草莓；星期五，它还是很饿，又吃了五个橘子，结果它肚子很疼。
又到了星期天，它吃一片又嫩又绿的树叶，觉得肚子舒服多了。
最后，它变成了一只又肥又大的毛毛虫。
并且造了一间小房子，这个房子的名字叫蛹。
有一天，它破蛹而出，终于变成了一只美丽的蝴蝶。
通过这篇故事，我们可以学到很多东西，一是要多吃蔬菜，不能挑食，不然会肚子疼；二是每个人的成长需要补充能量的，吃饭是补充能量，学习也是补充能量；三是我们的成长就像毛毛虫一样，总有一天也会由小小的蛋变成美丽的蝴蝶。
没头脑和不高兴的好词好句摘抄
好词：蹑手蹑脚 碍手碍脚 乱七八糟 欢天喜地 整整齐齐自管自走 吧嗒吧嗒 移山倒海 大吃一惊 走来走去念念有词 急急忙忙 精神百倍 有说有笑 嘻嘻哈哈好句：（1）正在这时候，弟弟妹妹像大阴天看见了太阳，欢天喜地的扑了过去。
（2）仙人说：“我可急着要上天啦。
我现在把你们变成大人在原来的地方等你们一个月，你们不来我就走了，切记切记
”说着他念了几声咒语，一说“变”，只见不高兴和没头脑两人像竹笋一样，呼的一下子高了起来。
学习后的感想和收获
因为当时黑暗的社会制度，让祥子从一个有梦想的大好青年，慢慢的堕落。
其实这是整整一个时代的悲剧，深处其中的每一份子到头来都逃不脱祥子一样的命运，除非他们认清自己的命运，联合起来推翻这个吃人的社会、会吃人的制度。
描写清晨雨后的空气非常清新的句子
雨后的早给人一心淡然，愉悦的心情。
经过雨水的洗礼留美丽景象，心里油然而生一种无言的快感。
在清新爽朗的空气中只要我们留意，就会寻得一方恬静，看见那些不平凡的美丽，淡然自己浮躁的心情。
每天早上起床后，习惯性的打开窗户轻嗅清新的空气，聆听着舒缓的音乐，在闭上眼的那一刹那，习习凉风迎面吹来，伴着丝丝清凉，一颗小雨滴滴调皮的落在脸颊，顺着风儿飘来的方向看去，地面湿漉漉的，树叶上挂着晶莹剔透的水珠不愿落下，想必是慵懒的自己错过了清晨的雨景，感到些许的惋惜，唯独去寻找雨后留下的痕迹。
《海的女儿》的阅读感想
一遍遍，每当我读完《海的女儿》这个故事后，总是感受颇深。
故事中的小人鱼是一个非常有毅力的、善良的小姑娘。
她为了和日思夜想的王子在一起，不惜一切成了一个哑巴，她再也不能唱出动听的歌。
可是后来因为许多原因，王子却娶了邻国的公主为妻。
读到这里我不禁觉得小人鱼的命运真是太悲惨了，因为她为了王子付出了许多代价，却未能如愿以偿，她应该愤怒、应该怨恨。
可是故事的结局却令我惊叹不已。
小人鱼甘愿放弃省的希望，化作了泡末永远地离开了。
读到这里我早已感动得泪流满面了。
我喜欢《海的女儿》。
它使我懂得了生命可贵和善待别人。
在这本书里，我不仅知道了一些美好的故事，还受到很大的启发和教育
