《爱的教育》给我们的启示
爱的教育讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信，老师讲的每月故事。
读了这本书，我懂得了如何去给予爱，更懂得了自己的一举一动都会影响到他人的思想与行为。
爱包括热爱劳动，热爱祖国，热爱学习，乐于助人，同情弱小，体贴父 母等。
人人都希望追求爱，并拥有爱，让我们携手共创人世间最美好的爱。
望采纳亲。
《爱的教育》读书收获
这部书教会了我如何成为一个懂得爱,有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人.
读书心得400字十篇
人生快莫如读书。
它能们知天地、晓人生。
它能让我们陶冶性情，物喜，不悲。
书是我们精神的巢穴，生命的源泉。
古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。
从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗
下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧
读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。
这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。
读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲；对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以畅流……读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。
让我们别留下遗憾，拿起书吧
相信你一定也能从书中懂
如何推荐爱的教育这本书
哈，初中的时候看过啊，挺好看的。
简单介绍下哦：<<爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。
全书共一百篇文章，主要由三部分构成。
该著作由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。
无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑，使得全世界各国都公认此书为最富爱心及教育性的读物而争相翻译出版。
书中记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。
爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。
整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。
这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
其实，《爱的教育》其实就是以最温柔的笔触诠释爱的点滴，在生活中的每一个刹那，每一个瞬间，其实都充满浓浓的爱意，也许这就是我们内心处最温柔却又最与众不同的情感。
而我们的孩子却要在包裹的爱中，学会成长，学会长大，学着成为一个更勇敢而又坚强的孩子。
作者艾得蒙多·德·亚米契斯（Edemondo De Amicis）1846年10月31日生于意大利利古里亚大区因佩里亚省一个收奥内利亚的海滨城市。
他从小喜爱军旅生活，16岁进入莫德纳军事学院学习，1865年毕业后成为军官，1866年积极参加了意大利第三次独立战争。
他早期曾周游世界，写下不少游记。
1879年至1889年的10年间是亚米契斯创作的繁荣时期，他写了许多有关社会题材的作品，《爱的教育》正是其中经典的代表作之一，也许是他早期的军旅生活的影响，在他中年时期的作品却更渴望一种安详。
书中反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。
书中每个人物皆栩栩如生，以高尚的情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷。
本书译文因其优美生动的传神于2000年荣获意大利驻华使馆颁发的意大利政府文化奖。
《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”。
夏沔尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。
”由此可见，《爱的教育》不仅能教育孩子，而且能教育那些正在教育别人的人.找了 好多资料 自己也写了一些感言 。
。
希望帮助你哦
读后感10000字
一万字的读书笔记【篇一：读书笔记10000字】《爱的教育》读书笔记在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个叫花子,诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人.第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了.这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事.读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻《活着》读书笔记只要活着我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书.只不过很多时候是当成故事来看,看
在意大利，《爱的教育》一直是孩子们的必读书，这本书采用日记体形式，讲述一个叫
在意大利，《爱的教育》一直是孩子们的必读书，这本书采用日记体形式，讲述了一个叫恩科利的小男孩成长的故事.字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量.
小学生课外阅读主要内容
1.《草的小木屋》内容简介中描述罗兰一家离开威斯康星大森林，坐车迁徙到堪萨斯大草原的经过，这正是当时美国国西部垦荒者的典型写照。
这次搬家，罗兰一家惊险万分地渡过涨水的河流，到了大草原以后，他们也曾遇到印第安人，并遭受狼群包围、草原大火以及热病的侵袭，但最后他们还是住进了爸亲手所盖的小木屋中，在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。
个人简评：书里的人乐观，热情，永远不失望。
2.《胡小闹日记》（三辑）内容简介：本书的主人公是乐多多小学五年（3）班的同学们，这其中包括好学向上的女班长小樱桃；调皮捣蛋善良勇敢的胡小闹；十分贪吃却讲义气的长安；戴着眼镜十分讲究的苏西坡；喜欢传播小道消息的八卦少女花朵……这样一群朝气蓬勃的孩子在上学的过程中会发生什么趣事呢
让所有孩子在快乐阅读中快乐成长、提高成绩。
个人简评：帮助孩子认识自我、重塑自我、提升自我。
我家孩子爱读这本书，书中有趣的故事、优美的文笔、实用的学习技巧都让他爱不释手。
3.《查理和巧克力工厂》内容简介：查理虽然很贫穷但他得到全世界最大最神秘的旺卡工厂生产商威利·旺卡先生宣布的金奖卷，并开始了他的神秘之旅，旅途中查理不愿放弃亲情而放弃了当旺卡的继承人。
最终结局皆大欢喜，查理同意接管工厂。
个人简评：告诉了家长该如何教育孩子。
4.《浪漫鼠德佩罗》内容简介：德佩罗在老鼠的世界里不配做老鼠
它不爱偷吃东西和咬书本，却喜欢音乐和读书，而且它还爱上了一位叫作“豌豆”的公主。
因为女仆的嫉妒和坏耗子的憎恨，可怜的公主被胁持进了地牢。
为了自己所爱的人，德佩罗单枪匹马冲入地牢，最终救出了公主，并赢得了公主的爱。
个人简评：揭示了孩子们需要懂得的一切世间真理——爱、友谊、宽容、勇气、救赎和坚毅。
5.《亲爱的汉修先生》内容简介：五年级男生雷伊因为着迷作家汉修先生的书，给作家写了一封信。
正好老师布置的作业（读书报告）也是给作家写信。
雷伊在信里给作家提了九个问题。
奇妙的是作家竟然给雷伊回了信，也给雷伊提出了十个问题，比如你是谁
长什么样
家有什么人
住在哪里
等等。
这下变成了讨厌作文的雷伊的负担……这是雷伊给作家汉修先生写的信和他的日记。
父母的离婚，小狗班弟的失踪，午餐被偷和安装警铃……个人简评：1984年的纽伯瑞儿童文学奖金奖，能给你的作文能力提供帮助。
亲子共读爱的教育这本书的心得体会怎么写
本学期，春秋秋小学开展了亲子阅读活动，为配合这次活动，我和女儿共同阅读了《爱的教育》这本书。
当我们认真看完这本书后，情感受到了极大的触动，心灵受到了洗礼，我的内心久久不能平静。
《爱的教育》是以一个意大利小学生日记的形式，生动地记录了发生在他小学四年级时的一个个故事。
全书以“爱”字相贯穿，以“爱”凝结一切，向我们展示了孩子眼中的父母子女之间的亲情，老师学生之间的深情，同学之间的友情，还有小小少年对祖国的热爱。
书中很多故事让我感动，例如故事〈小阁楼〉讲述的是，安利柯的妈妈带安利柯和他姐姐去给报上说的一个贫困女人送一些布。
到她家才发现，原来她是安利柯同学克洛西的妈妈。
克洛西的爸爸去美国，平时就靠他妈妈卖菜养家，现在他妈妈生病了，家里的家具都卖光了，克洛西连写字的桌子都没有。
但他还是很认真读书，且不因为自已家境不好而难为情。
克洛西看到安利柯，冲他笑了笑，安利柯也跑了进去，拥抱克洛西。
他们互相拉起手来。
安利柯的妈妈很受感动，把钱包里的所有的钱都掏出来给了克洛西的妈妈，又亲了亲他。
出来还忍不住哭了，平静后夸克洛西学习用功，懂事，要安利柯向他学习，并要多关心他。
从这个故事可以看出，安利柯的妈妈也是一个富有爱心的人，给安利柯树立了榜样。
使得他也经常去关心同学，帮助同学。
读了这个故事后，孩子的变化也很大。
有一次我和张孩子坐公交车回老家，一开始我们都有座位，后来上来一位老人，我起身让了座，过了一会，又上来一位老人，孩子也起来让了座，我问她为什么让座，她说，《爱的教育》上不是说要乐于助人吗
是啊，父母是孩子的第一任老师，一言一行都影响着孩子，平时口头上一直教育孩子要善待身边的人，要乐于助人，可孩子还小，或许不懂。
但我知道，大人是孩子最好的榜样
所以读了《爱的教育》这本书后，我有以下感悟：在今后的生活中，我要为孩子树立良好的榜样，要让孩子从小学会珍惜亲情。
当亲情洋溢在我们身边时，我们不能淡视，不能冷漠，要知道珍惜，要学会去爱，要做到“心中有他人”。
另外我也要教会孩子懂得感恩。
只有怀着一颗感恩的心，我们的社会就会少一些指责与推诿。
多一些宽容与理解；我们的生活就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖。
