小英雄雨来的阅读感悟
《小英雄雨来》中就就讲述了：晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智勇敢的与敌人斗智斗勇的故事。
故事情节紧凑而又丰富多彩。
跌宕起伏。
将一位热爱祖国，不畏强敌的少年英雄雨来展此刻我们面前。
小英雄雨来的聪慧令我们感慨。
小雨来是个英雄，是个真正的民族英雄，为了人民的利益而英勇斗争，小小年纪，智勇双全。
是个真正的中国人，他年纪是小，但全身充满了民族正气，今天，我们生活的这个世界，都是先辈们用鲜血才换来的完美生活。
先辈们的这种革命精神令我们荡气回肠。
光阴似箭，日月如梭。
记住前辈的革命精神。
继承先辈的光荣传统，做一名合格的少先队员。
革命的岁月虽然已经离我们远去，但他们的革命精神却永驻我们的心间，永远指引我们前进。
小英雄雨来 读书笔记怎么写
你看了一本什么书，主要讲了什么，主人公做了什么事情，从中你学习到了什么，感悟到了什么，抓住这些写。
读书笔记一般都是摘抄一些名言警句，好词好句或者一些你觉得很好的话，并注明来源。
我还以为教你写观后感呢。
读了《小英雄雨来》你有什么感想?
雨来热爱祖国，机智勇敢的品质值得我们学习，雨来用自己宝贵的生命为祖国作出更大的贡献。
雨来不怕苦、不怕累，弱小的自己用智慧打败强大的敌人，获得巨大的胜利。
雨来在日本人没来的时候，又贪玩又调皮，但日本人来的时候，他表现得很勇敢，而且还捉弄敌人，让敌人上当，这才是真正的英雄。
我喜欢雨来，调皮而不失勇敢，我要向他学习，面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去解决难题。
雨来是一个善良的孩子，虽有点调皮、不懂事，但是，我相信雨来一定会越来越懂事，雨来，你是一个真正的小英雄，你是我们的好榜样
雨来，我一定要向你学习，学习你勇敢的精神，热爱祖国，热爱人民，做出自己最大的贡献。
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【机智勇敢】 【临危不惧】 【聪明机灵】 【胆量过人】 【机智过人】 【智勇双全】 【英勇无比】 【英勇无畏】 【大智大勇 】【有勇有谋 】【有胆有识】 【舍已为人】【 奋不顾身】 【 随机应变】【英勇无畏】【黝黑发亮】【青布裤褂】【软鼓囊囊】【歪歪斜斜】【机智勇敢】【胆量过人】1、忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
这段话紧承上文“雨来扎进河里不见了”。
“忽然”一词说明人没有预料到。
“小脑袋”既突出远，又显得可爱。
“像小鸭子一样”既形象生动地表现了雨来游泳本领高，又表现了雨来的调皮活泼。
这是一个多么聪明可爱的少年
2、太阳已经落下去。
蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。
苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
这段话描写的是还乡河上傍晚的景色。
蓝蓝的天、一块一块红绸子似的浮云、映着浮云的还乡河、飘飘悠悠的芦花，构成了一幅壮丽的风景图。
跟上文描写的雨来和鬼子斗争的气氛相比，这样的场面、环境显得格外平静，暗含着对雨来可能牺牲的悲伤。
3、 “我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”这句话在文中反复三次，即加强了小说的回环往复，使文章主题更鲜明，又真实地反映了雨来性格形成发展的过程。
4、 “血滴下来，溅在课本那几行字上。
”这句话烘托了雨来保卫自己的祖国的决心和同敌人斗争到底的坚强意志。
5.忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑6.每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有许多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。
雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。
7.河边有个小村庄。
芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
因此，这村就叫芦花村。
12岁的雨来就是这村的。
8.雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊的。
小英雄雨来的感受
我读了《小英雄雨来》这篇课文。
课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。
一天妈妈知道雨来耍水，便打雨来，雨来一头扎到河里去了，望着妈妈笑。
秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”受到了爱国主义教育。
一天，鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。
鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃便又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。
雨来脸上青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子说：：“拉出去，枪毙
”芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。
忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。
雨来没有死,原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。
我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样
在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。
我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗
相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。
雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人
读《小英雄雨来》有感
《小英雄雨来》观后感当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。
雨来同学上学的时候学习成绩不好，非常调皮，而且还喜欢作弄老师。
有一回，老师叫雨来同学到黑板上去写字，他就写对了两个字，其余写的都是错别字，老师为此非常生气。
还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。
老师对雨来一番教育后，他知道知识的重要性后，决定向老师承认错误。
有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。
当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，准备走水路回日本，雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝，他们躲在木枝的水面下准备营救老师。
老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。
我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智
小英雄雨来的读后感30字
写读后感要注意首先要设置一个境界 把你读的文章引出来 后面加一句 读了之后深受感触等话语再把文章的主要内容概括出来然后把你的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点最后升化主题简单说就是四个步骤：引,议,联,结.希望对你有帮助
《小英雄雨来》读后感（日记版，不少于150字）
《小英雄雨来》读后感150字 读了小英雄雨来后，让我知道雨来是怎样对付日本鬼子，雨来是聪明、机智、勇敢的孩子，雨来用他的聪明、机智、勇敢打败许多日本鬼子。
如果我生活在雨来的那个年代，我会拿着菜刀当武器，用平底锅当盾，去杀日本鬼子。
我知道了当时日本鬼子多么猖狂，连雨来这么小的孩子都杀，简直太没人性了。
雨来为了保护地下党同志，对日本鬼子总说：我不知道
鬼子气的说吧雨来杀死，但是，凭着雨来一身的游泳本领躲过了鬼子的枪杀，并且成功保护了地下党同志，和他们一起打鬼子。
我一定要保护好我们的家园，而且不会让外国的人继续侵略我们中国的。
