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2019年新训消防员新训感言

时间:2015-04-23 23:46

新消防员新训感悟

新消防员新训感悟  新训,给人脱胎换骨  新训,使人雄姿英发  新训,让人朝气蓬勃  新训生活,是我们最苦最累最无助的一段时光  那些摸爬滚打岁月里  我们尝尽了酸甜苦辣  但也有了别人体会不到的幸福……  掠过时间,留下记忆  刚来的时候,新消防员们有些焦躁、有些不安,他们只希望快点度过这魔鬼般的生活,可一段时间后,对于这里的一切都变得那么美好,时间拉近了大家的距离,一起摸爬滚打、一起欢声笑语、一起快乐生活,虽然时有吵吵闹闹,但却留下了许多刻骨铭心的记忆,而这些记忆在他们脑海里已谱写成了一首首沁人的小诗,现在只希望时间能够走得慢一点,让他们多体验体验这百般滋味的生活。

  留下汗水,磨砺意志  初来的他们对于一身的汗臭味是无比的嫌弃,而现在,已经恋上这种满身是汗的感觉,因为汗水是努力的证明,有汗水的一天才是有收获的一天。

在训练场上,每一个队列动作、每一个迈步向前、每一个咬牙坚持,都展现着我们的刻苦与努力,每一天的坚持,每一分的耕耘,都是我们成长路上的指南针。

  日新月异,茁壮成长  刚融入队伍时,面对陌生的环境、陌生的面孔,新消防员们往往不善于表达自己。

可是现在,他们争分夺秒、争当第一,“班长,我先来!班长!我先来!”。

没到营区之前,他们的房间是凌乱邋遢的,来到营区之后,他们一处处整、一点点抠,将被子叠成豆腐块,使房间内务整齐划一。

以前的他们或许总是与父母发生矛盾,是个叛逆儿,而现在

消防员心得体会范文

消工作感悟我到消防队工作快了。

在这近两年的时间里,我学习了很多。

从刚出逐渐适应到了工作中,这是两种完全不同的状态。

所幸的是有消防队领导和同事们的帮助,让我逐渐适应了这种状态的改变。

初到消防队,我很不能适应这种消队员角色的转变。

通过领导的谈话,我认识到在工作中所应该注意的许多的事情,如对工作的态度,应该认真负责,对人的态度,应该诚实守信,我明白了在工作中更应该谦虚诚恳,不能像在学校时那般死板,工作中有时更需要同事的协作才能更好的完成工作任务。

(转载请注明来自:好范文网)消防队是一个半军事化管理的队伍,初来的我很难适应这种管理环境。

通过队长与队员的帮助,我学习了很多在学校从没有机会学习的内容,如整理内务等。

我逐渐适应了这种严格的管理环境,这也让我的意志品质有了很大的提升,也让我在工作中面对困难时更加坚忍不拔,迎难而上。

**储备着大量的国储油料,库区的安全是重中之重。

我与同事们都深深明白,保护库区安全是我们工作的第一大事。

在库区动火作业期间,我和同事们每天坚持比施工人员早进场,比施工人员晚出场,严格地守护着库区的消防安全,为储备事业和**的发展贡献着自己的一份力量。

到**工作以来,我也没有放弃学习,一直坚持每周读书并写读书笔记。

我明白,只有不断地学习,才能使自己进步,使自己不淘汰。

现在,我主要负责**防火区的门卫工作。

看似悠闲,其实也需要高度的工作责任心。

我一直坚持对外来人员的检查,决不放过任何可疑人员,为**库区的安全格尽职守。

求一篇关于消防员自身安全的心得作文600字

随代社会的飞速发展,社会各界对公安队整体素质提出了的期望和要求,使得公安在积极提高自身服务意识的同时也渐渐埋下了一定的心理隐患,尤其是在新形势下,消防官兵由于长期处在灭火、抢险、救援的第一线,训练强度大、任务繁重、责任重大、工作和生活时常处于高度紧张状态,这就使得一些适应能力、鉴别能力和自控能力相对比较弱的官兵极易产生困惑、焦虑、抑郁等情绪,进而发展为心理疾患。

如何在确保有效提升消防队伍灭火救援战斗力的基础上,保证消防官兵健康的心理状态已经成为消防部队亟需解决的重要课题。

对此,8月18日,胡锦涛总书记曾做出过重要批示:“要大力宣传宋文博同志的感人事迹,努力建设一支‘忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献’的消防队伍”。

胡锦涛总书记“三句话”总要求的提出不但是对公安消防部队优良传统的高度概括和本质特征的深刻揭示,更是消防部队在新时期新形势下有效加强官兵心理健康建设的前进方向。

从心理学角度讲,总书记关于“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”的三句话主要在职业认同感、职业成就感以及意志力、控制力和稳定性等五个方面的心理品质上对消防官兵提出了新的要求,不论是在消防队伍的整体职业成长层面还是在消防官兵的个人心理建设层面都具有深厚的心理学内涵,具备深刻的指导意义。

在当今的社会环境下,面对复杂的生活工作环境,要想确保灭火救援工作的胜利和参与处置突发事件的成功,就必须保证消防官兵不仅要具备一定的消防专业知识、丰富的实战经验、过硬的技、战术水平,同时还必须具备良好的心理素质和优秀的心理品质。

为此,笔者认为,我们必须要充分结合现代灭火救援面临的新情况、新特点以及消防官兵战斗的心理特点,切实把锤炼官兵心理素质教育有机地融入于全面教育训练的始终,努力探索新形势下消防官兵心理教育训练的新手段、新方法,积极培养官兵良好的心理品质,使心理健康教育走上规范化、科学化的轨道,全面提升部队的战斗力和凝聚力,确保实现总书记“三句话”总要求。

一、强化学习,深化培训,培养官兵的理论思辨能力,提升其职业认同感。

随着社会经济的飞速发展,火灾形势复杂多变,抢险救援任务日益繁重,部队肩负着保护国家和人民的生命财产安全、维护社会稳定、确保一方平安的历史重任。

对此,消防部队要不断加大培训力度,通过各种形式的主题教育使全体消防官兵充分认识到当前的发展态势,确保每一名官兵都具备较强的理论思辨能力和较高的政治敏锐性和政治鉴别力,真正做到立场坚定,旗帜鲜明,使他们通过认真系统的培训学习切实把党的路线、方针、政策内化为自身的素质修养,把履行职责、竭诚服务内化为自身的职业要求,从而不断提升其职业认同感,强化其工作的动机水平,提升其工作的自觉性和主动性。

二、树立典范,学习榜样,培养官兵的争先创优能力,提升其职业成就感。

职业成就感是推动个体实现自我价值的终极需要。

作为救火抢险的先锋部队,消防队伍中向来不缺乏英雄典范,更不缺少优秀事迹。

为了有效激发官兵的职业成就感,消防部队不但要大力宣扬先进模范人物,更要积极开展全方位的“争先创优”活动,不但要树立实战英模,也要挖掘理论标兵,不但要树立精神典范,更要注重细小的品质培养,努力使每一个消防官兵都有明确的成就目标,切实激发他们广泛学习、不断提高、争创优秀的意识,从而努力提高他们的职业成就感,确保其工作的饱满激情和满怀信心。

三、拓展训练,强化素质,培养官兵的善断敢为能力,提升其意志力和稳定性。

在日常训练中,消防部队要及时深入官兵一线,切实针对灭火救援任务残酷激烈容易导致官兵产生“怯战”等心理问题,定期组织开展心理极限训练,采取战场实况模拟、加大训练难度强度、创新训练器材等方式,不断锤炼官兵意志、胆量和耐力,提升他们的善断敢为能力,增强其战斗的信心,充分发挥其工作的积极性和能动性。

同时,我们还要切实将心理训练与心理教育有机结合起来,通过多种行之有效的形式提高官兵心理健康水平,培养官兵过硬的心理素质,既要通过课堂教学教授给官兵心理健康知识,使官兵具备理论基础,又要通过组织官兵参加心理行为训练,帮助官兵克服恐惧心理,培养团队精神,并使理论得到实践和升华,还要通过开展健康向上的文体活动,帮助官兵疏缓心理压力,放松紧张情绪,增进战友之间的友谊,从而确保官兵战士稳定的心理素质和超强的意志力。

四、深入一线,个别辅导,培养其身心承受能力,提升其自身的内控力。

消防官兵的心理健康教育是一项长抓不懈的系统工程,这就需要部队必须深入官兵一线,积极开展调查研究。

而在日常教育中,我们要坚持普及教育与个别疏导相结合,既要面向全体官兵开展心理健康教育,做到不漏一人,不缺一课,更要注重教育效果,使官兵掌握必备的心理常识,心理健康水平得到普遍提高。

同时,我们更加不能忽视官兵的个体差异,要根据每名官兵的心理健康状况确定相应的工作举措,对于存在心理障碍的,要做好心理疏导;对于存在心理问题的,要做好心理咨询;对于存在心理疾患的,要做好心理治疗,以保证消防官兵健康的心理状态和良好的身心承受能力。

只有这样,才能有效避免个别官兵因长期积压的心理隐患而爆发的情绪崩溃,从而有效增强消防队伍的牢固性和官兵个人的内控力,确保消防队伍良好的对内对外形象。

五、培养骨干,创新机制,打造高素质的心理健康从业队伍,全面提升部队的心理工作水平。

为确保部队心理健康教育工作的规范化、体系化,我们要不断拓展思路,创新机制,不但要在消防队伍里积极培养具备深厚群众基础的心理工作骨干,更要努力做到把坚持发挥骨干作用与发挥专业人员作用相结合。

对此,我们要深入挖潜,整合力量,不但要在部队内部建立一支稳定的心理工作骨干队伍,积极开展常规性的心理健康教育、心理测查、心理咨询以及心理疾病防控,还要充分依托社会资源,与心理工作专家建立密切的合作往来,既能够在官兵出现重大疑难心理问题时,运用更具专业水准的诊疗方式和技术手段,为官兵医治心理疾患,还能够对部队内部的心理工作骨干队伍进行培训,切实提高部队心理工作水平。

同时,我们还要坚持部队主导与家庭、社会共育相结合的原则,积极调动各种社会力量提升部队的心理工作层次。

对此,我们要充分发挥部队在心理工作中的主阵地作用,依靠部队特有的人员、设施和场地优势,营造温馨、舒适、和谐的心理工作氛围,形成强有力的心理工作攻势,全力提高官兵的心理健康水平。

对由于家庭和社会因素造成的心理问题,我们则要不断加强与官兵家庭成员和社会相关部门的沟通,建立部队、家庭、社会紧密联系的心理工作链条,从根本上消除官兵的心理负担,治愈官兵的心理疾患。

随着消防工作的不断深入,心理健康教育越发显示出其强大的激励作用,加之当前消防工作急难险重,压力较大,消防官兵的工作及身心长期处于超负荷状态,更加需要有一个健康的体魄。

因而,各级消防部队应切实把心理健康教育提升到重要的高度,注重强化官兵身心承受能力的培养。

对此,我们要充分结合总书记“三句话”总要求,切实把“三句话”总要求精神渗透在心理健康教育的每一个环节,并认真结合“三句话”[转自深圳培训吧]总要求,积极培养优秀的心理品质,有效解决消防工作中的实际困难和精神上的困惑,从而有效提升消防队伍的心理健康水平,最终实现“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”的三句话要求

对消防员的感受作文

年新兵训练工作总结 2009年11月27日 星期五 上午 11:44 0000年**支队第二阶段的新训工作于0000年2月2日开始,历时47天,其中骨干9名,新兵集训47天。

一个多月来,在支队党委直接领导下,新兵连全体官兵紧紧围绕“确保质量,确保安全”这一目标,遵照总队《0000年冬季新兵训练工作指示》,按纲施训,严格要求,严格管理,各项工作得到较好的落实,达到了第二阶段新训工作的预期目的。

现在,我代表新兵连向支队党委汇报工作。

一、更新观念,坚决落实以情带兵。

在**莆田支队召开的第二阶段新训动员大会上支队领导对以情带兵多次作出指示,开训伊始,杨明镜政委对新训的准备工作提出要把困难想得多一点,准备充分一点,工作做细一点。

***支队长要求要正确处理严格要求与以情带兵的关系,提出要从难处着想,从细处着手,多想一些“怎么办”,制定以情带兵的具体措施,确保新训质量与安全;新兵连临时党支部认真领会和贯彻支队首长的指示,牢固树立“意在爱兵,行在为兵,诚在待兵”的思想,认真做到“五个坚持”即:坚持以情带兵,切实端正对新兵战士的根本态度,不打骂体罚;坚持以理带兵,注重教育疏导、启发自觉,不简单粗暴;坚持公道带兵,以事实和规章制度为准绳正确处理各种问题,不厚此薄彼;坚持严格带兵,做到严与爱有机统一,松紧适度;坚持勤政廉政,在严格落实好“五同”中履行好带兵职责,不侵占新战士利益,不收受新战士钱物,切实加强一日生活秩序的管理,努力营造有利于新兵健康成长的良好氛围。

真正做到了依法管兵、文明训兵、以情带兵。

一是从责任制度上落实以情带兵。

支队和新兵连领导签定了以情带兵的责任状之后,新兵连领导又与排、班层层签定责任状,形成有效的责任监督机制。

二是从具体措施上落实以情带兵。

新兵连临时党支部为认真贯彻落实张铭德总队长在《作风纪律教育整顿再动员、再部署电视电话会议上的讲话》精神,新兵连高度重视,召开会议,并针对新兵连的特点及几天来对兵员了解摸索的情况进行研究,紧紧抓住带兵干部与班长这一主线,组织带兵骨干就如何落实以情带兵进行座谈研讨,提出了“五忌”、“五必须”的具体措施。

即:一忌当面训斥;二忌污辱人格;三忌急燥粗暴;四忌以势压人;五忌只打官腔不办实事。

五必须即:必须安心本职,必须以身作则,必须一视同仁,必须了解下情,必须关心战士疾苦。

三是从树立典型中弘扬以情带兵。

新训期间在全连带兵骨干中开展优秀干部和优秀班长的评选活动,并把落实以情带兵作为主要的评选依据,推荐支队表彰。

新训期间,以情带兵这一理念处处得以充分体现,彻底杜绝了打骂、体罚和侵占新战士利益的现象发生。

融洽的官兵关系,使全体新同志切身感受到了部队大家庭的温暖和浓浓的兄弟情、战友爱,有力地推动了新训工作的开展。

二、张驰有度,科学安排新训科目。

为提高新兵连的政治教育效果,新兵连成立教学领导小组,组织干部开展授课评比,提高授课人的教学水平。

并采取课堂授课、课后讨论、撰写心得体会、观看教育影片、教唱革命歌曲、参观游览等多种形式,广泛进行“四个教育”、光荣传统教育、时事政策教育和法纪教育。

通过系统性的学习和教育,使新战士加深了对消防部队的认识,明确部队的性质、宗旨和任务,增强了报效国家、建功立业的信心。

合理安排训练内容,实施科学的练兵手段是提高训练质量的重要举措。

为确保新训的顺利进行,支队成立了由司、政、后三部门组成的新训督导小组并组织对召开新训干部骨干会研究对策,制定了切实可行的《新兵训练计划》,将整个训练计划分为适应期、提高期、巩固期阶段实施。

同时,对新训秩序实施有力的监督指导,及时发现和解决新兵训练中存在的问题。

且针对今年新战士独生子多,身体素质、文化程度、接受能力等有差异的实际,分类指导,因人施教,分层次训练,不搞“一锅煮”。

通过统筹安排,周密组织,张弛结合,循序渐进,稳步提高,极大地增强了教育训练的效果。

三、疏导结合,狠抓政治思想工作。

**支队新训第二阶段开训以来,为了使新战士迈好军旅生涯第一步,尽快由一名普遍老百姓成长为一名合格的消防战士,新训连首先从新兵的思想教育入手,注重采取各种方式方法,研究探讨“渠往哪里引,水往哪里流”,加大政治思想教育工作力度,取得了显著成效。

(一)树好形象,做好榜样。

新战士初到部队,正处于观察效仿阶段,为了给新战士创造一个良好的部队氛围,连长**要求对全体带兵骨干要树立好“三个形象”,当好新兵引路人的要求:一是兄长形象。

要求干部、班长要像兄长那样,在生活和行为举止上给予指导,热心地为其排忧解难,对新兵要做到“三实”、“八看”,对新兵的感情要实、谈心交流的态度要实、带领学习训练的劲头要实。

“八看”就是到队时看衣服鞋帽是否合身、天气变化时看衣服薄厚是否适宜、学习前看笔本是否齐全、训练前看器械是否牢固、开饭前看饭菜是否可口、就寝前看床铺是否结实、半夜里看被褥是否盖严、外出前看着装是否整齐。

发现问题,及时督促指导,使新战士尽快提高独立生活和处理问题的能力,在最短时间内适应警营生活。

二是良师形象。

新训干部骨干要针对新训工作中出现的新情况、新问题,与时俱进,不断创新,研究解决办法,像“启蒙老师”那样,对新战士精心呵护,精雕细琢。

要做到“三能”、“五会”和“六个坚持、六个切忌”。

“三能”即能公正处事、能平等相待、能发扬民主。

“五会”即会观察、会总结、会思考、会借鉴、会启发诱导。

“六个坚持、六个切忌”就是坚持循序渐进,切忌急于求成;坚持因人施教,切忌吃大锅饭;坚持宽严相济,切忌片面极端;坚持言传身教、身教重于言教,切忌只说不练当“嘴把式”;坚持学用结合,切忌学用脱节;坚持以理服人,切忌简单粗暴。

三是益友形象。

新兵来自不同省份、不同地域,他们初到警营,人生地不熟,生活习惯不同、语言交流困难,在部队这个群体中很想找到知心朋友,说说心里话。

作为新训干部、班长必须及时把握新兵的这一心理需要,积极主动地靠上前,去接近他们、了解他们、关心他们。

要做到“四多”、“五善”。

“四多”即多谈心、多交流、多鼓励、多帮助。

“五善”即:善找共同语言、善养共同情趣、善解新兵心意、善找新兵优点、善答新兵问题。

(二)以人为本,抓好教育。

支队新兵连在新训工作中坚持以人为本,按照培训育人的方针,以稳定新兵思想为基础,以培养出高质量的新兵队伍为目标,针对新兵的特点,始终坚持教育先行的方针,始终把思想政治教育工作摆在突出位置,切实抓好,收到了良好的效果。

一是认真组织开展条令条例教育。

组织新兵学习内务条令和纪律条令,采取通读条令原文与解释条令规定相结合的方式,使新同志切实受到了教育,自觉增强条令意识和军人职责意识。

二是认真开展端正入伍动机教育。

针对个别新兵入伍后面对部队紧张快节奏的生活,思想上产生动摇的状况,带兵干部骨干及时跟上深入细致的谈心工作,开展理论灌输工作,将讲大道理与讲小道理、解决思想问题与解决实际问题有机结合起来,使新兵能自觉提高思想觉悟,自觉服从管理,自觉安心学习、训练,打牢坚实的思想基础。

三是认真开展作风养成教育。

按照正规化建设规定和教养一致的原则,贯彻条令条例精神,严格部队日常管理,严格警容风纪检查,抓好日常养成教育,注重从细小养成、点滴养成抓起,从新同志在营区的行进中保持“两人成伍、三人成列”抓起,从礼节礼貌和作风纪律抓起,从队列作风、训练场纪律抓起,从课堂秩序、饭堂纪律抓起,使新同志从一开始就逐渐养成一种良好的习惯,保持规范的内部秩序。

(三)文体相融,陶冶情趣。

莆田新训连积极探索新的组训模式,着力抓好各班的经常性思想教育,坚持训练与娱乐相结合的原则,把训练融于娱乐之中。

一是充分利用小会议、小讲评、训练间隙、饭前集合等机会,适时开展好人好事表扬、宣读入伍感想、今日收获等,三言两语、简明扼要地说明问题,既起到了随机教育的目的,又锻练了新兵的胆量和语言表达能力,收到了良好的效果。

二是在课后和训练之余,经常让有文艺表演才能的新兵演唱歌曲、讲故事、表演小特长等,组织班与班之间做游戏,积极开展长短跑、篮球、拔河比赛等文体活动,努力营造“团结、活泼、积极、向上”的良好氛围。

通过健康向上和丰富多彩的娱乐活动,使新兵在紧张的训练之余充分得到放松,从而极大地提高训练质量。

三是积极开展“一封家书”活动。

为了使新战友们能够感受到部队大家庭的温暖,安心部队服役,新兵连开展了在春节期间开展了“给父母送去一份感谢和问候”活动,为每位新兵父母寄去一张新春贺卡与一封慰问信,表达新兵连全体官兵对新战友父母的问候。

并与地方政府、新兵家庭取得联系,利用社会、家庭、部队三个方面的力量,共同使新兵端正入伍动机,尽快适应部队生活,安心服役,建功立业。

四、措施得力,防治结合确保安全。

一是针对可能发生的跑兵逃兵事故,连部特别强调要强化爱兵观念,讲究管理方式方法。

全体训兵人员严格遵守尊干爱兵双“六条”的要求,按照“适应、强化、提高”三个阶段科学施训,坚决杜绝以罚代训、以训代管、以管代教及方法简单、态度粗暴、行为粗野的管理教育方式,切实做到严格管理、以情带兵、文明带兵。

二是针对可能发生的训练伤亡事故,我们坚持“预防为主、防治结合”的原则,认真总结以往新训工作的经验教训,针对各类事故的特点和规律,积极采取有力措施,把事故预防工作想在先、做在前,把事故消除在萌芽状态。

训练中,带兵人员严格遵守操作规程,落实好安全防护措施,严防各类训练事故的发生,实现了新训期间不打一人、不伤一员的目标。

三是针对可能发生的食物卫生事故,我们采取了食物验收制度,武警委员会的同志定期和不定期对后勤人员买回的菜食进行验收,主要检查菜食的质量和卫生情况,同时要求采购人员在购买过程中要认真挑选,在厨房卫生方面,我们做到了后勤人员严格落实卫生制度,坚持每天对餐具进行消毒,时常保持厨房和食堂的卫生、清洁,确保万无一失。

四是针对可能发生的钱物丢失事故,我们把新同志的多余的现金收交上来,并作好登记,由连部统一存到银行。

同时,加强对新同志物品的管理,随身的衣物都作了记号,其他物品统一进行保管,从而有效预防了钱物丢失现象的发生。

五、保障有力,探索后勤管理新路子。

支队对新训的后勤保障工作高度重视,做了充分准备,完善添置了新兵宿舍,配置1个热水器,1个开水机、1个蒸饭机等,后勤处拔给新兵团1万元的开办费,添置了必备的训练、生活和文体设施,为新训工作的硬件建设提供了良好的条件。

为了满足不同地区新战士的饭菜口味需求,新兵连充分发挥经济民主组的作用,每周召开一次经济民主会议,征求对后勤伙食的意见和建议,及时改进饭菜口味,让每一名新同志都能吃到满意的饭菜。

通过一个多月的教育训练,全体新战士完成了从一名普通青年到一名消防员的转变;新训工作实现了支队党委“确保质量,确保安全”的两个要求;夯实了全省新兵统一集训的教学保障、管理保障和后勤保障三个基础;达到了上级满意、带兵骨干满意、新兵满意、新兵家长满意的“四个满意”。

这次全省首次进行两次新兵集训,没有现成的经验和模式可借鉴,能取得以上成绩,我们的体会是:(一)领导的关心支持是新训工作取得成功的前提。

支队党委对新训工作高度重视,从组织上、物质上提供了有力保障。

新训期间,***政委、***支队长多次到新兵连检查指导工作,对新兵连的管理教育训练工作作重要指示,明确了新训方向;***参谋长、后勤处***处长多次到新兵连现场办公,解决了许多训练、生活设施等困难;政治处刘荣林主任多次深入训练场和官兵宿舍,为做好政治思想工作和丰富警营文化生活提出指导性的意见;临时党委书记方建设与新兵连全体官兵融为一体,打成一片。

新兵连的工作也得到了全市各大队的关心和支持,新训期间,各大队领导多次到新兵连看望慰问带兵骨干和新战士,送来了慰问金和慰问品。

领导的关心和支持极大地鼓舞了官兵们的士气,促进了各项工作的开展。

(二)骨干的模范作用和良好的团队精神是圆满完成新训工作的关键。

全体带兵骨干严于律已,以身作则,率先垂范,树立了良好的带兵人形象,使新战士学有榜样,赶有方向。

新兵连4名干部以队为家,以苦为乐,用普通一兵的标准严格要求自己,特别是一线的带兵骨干,认真履行职责,团结协作,培养了良好的团队精神,使新训各项工作有效地落到了实处。

(三)实行以情带兵的管理和科学合理的组训方式是实现“两个确保”的保证。

新兵连认真贯彻“两严”方针,科学施训,规范管理,深入细致做好一人一事思想政治工作,实现严与爱、情与法的结合,优质高效地完成了全部训练课目,同时也确保了部队的安全稳定。

同时我们也认识到一些不足之处:一是小规模新训经验不足,工作略显被动。

由于是首次组建新兵连,没有现成的模式可循,在实际组训中还存在一些不足。

如器材装备和理论教材比较缺乏,骨干的组训能力还有待提高。

二是在骨干管理方面尚需进一步加强。

新兵连的骨干队较为年轻,如何建立有效激励机制,加强骨干队伍的管理教育,发挥应有作用,应是今后新训工作应注意的问题;三是后勤保障问题仍需进一步探讨。

新训工作的后勤保障工作由于场地、气候等影响给新训工作带来了一定的难度,加强一些硬件建设的配套还需进一步的完善。

今年的新训工作取得了成功,积累了一定经验,新兵连全体带兵骨干也从中得到了锻炼。

我们将以此为起点,积极探索新时期新兵训练管理教育模式,为**消防部队培养更多的带兵骨干和优秀士兵。

关于安全心得体会,要怎么写

安全事故,时有发生,很多人因为没有安全意识淡薄,事故发生后,轻者影响他人或是自己的健康,重者造成终身残疾、甚至失去生命。

同时给家庭和社会带来严重的伤害,在我们身边履见不鲜,受害者有大人和小孩。

许多人上有老,下有小,有些人是家庭的支柱,事故发生后,因为没有了家庭的支柱,灾难就降临在孩子们身上,他们的孩子只有选择辍学,外出挣钱,来维持家庭的生活。

世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。

一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。

“天地不仁,以万物为刍狗。

”斯为浩劫,诚为国殇,5?12大地震中多少生灵丧生?血泪之地,生民之哀,家国之痛。

当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。

那些永远静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。

但那些在灾难来临之时,坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰,救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。

一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。

在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行。

必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

去消防站的感悟600初二

参观消防站后感 2014年11月9日下午,我们初二年级的同学们排着整齐的队伍,来到了市消防中队。

刚走进消防中队我就看见消防队员站在两旁欢迎我们,他们站得像一颗颗挺拔的树。

我们先到了他们的广场上,消防员叔叔说:“我们给你们表演节目。

”话音刚落,只见几个消防队员迈着整齐的步子,走到了一栋练习楼旁边,他们拿出两把梯子,两个消防员叔叔抓住梯子,“呼”的一下就爬到了两楼。

接着,消防员叔叔拿出了两把有钩子的梯子,两个消防员叔叔,抓住梯子,爬到了两楼,又把梯子拿起来,挂到了三楼,又顺着梯子爬到三楼,他们反反复复爬到了最顶层。

消防员叔叔下来之后,他们就给另外两个消防员叔叔系上了安全带,那两个消防员叔叔抓着墙壁的缝隙就往上爬,一会儿工夫,他们就爬到了顶层。

现场响起了雷鸣般的掌声。

看完叔叔们的表演,我们又去二楼参观他们的宿舍。

我一走进他们的宿舍,就看见一张张整理的很干净的床,一条条被子被折得有棱有角,像一块块豆腐干似的。

叔叔们给我们表演叠被子。

他们先把被子平铺在桌上,将其宽度三分之一处向外折,将外面的部分向上翻折,并把上面抹平,没有皱纹。

然后将前面的四分之一折过来,另一边也如法炮制,之后把被子对折一下,最后,就完成了。

我们又去了三楼参观,看见了那里有数不胜数的奖状,奖牌和旌旗。

我想:消防员叔叔们真厉害

居然能得到这么多奖状奖牌旌旗,我要向他们学习

最后,我们又到了广场上面,听消防员叔叔们给我们讲他们灭火时所用的工具和他们消防车内所装备的工具。

消防员叔叔指着一个像桶一样的器材说:“这就是氧气罐,它是在烟雾弥漫的时候用的,在灭火的时候我们必须戴上它才能冲进火场救人。

它被我们消防员称为我们的第二条生命……”消防员叔叔正要讲下去的时候,警报突然响了,广播里传出“新市区第一加油站发生火灾”消防员叔叔们听到后,在楼上的消防员叔叔们顺着杆子滑下来,为我们讲解的消防员叔叔们马上抓起地上的消防服,登上了消防车,剩下的叔叔们也在几秒钟之内登上了消防车。

消防车鸣着警笛开走了。

因为许多消防员叔叔都去救火了。

我们只好提前回学校。

在回去的路上,我想:消防员叔叔们真勇敢,都不顾自己生命去灭火。

他们的这种品质真是值得我们学习

消防安全知识培训内容

消防安全:“四个能建设:  1.火灾隐力  2.扑救初灾能力  3.组织引导疏散逃生能力  4.消防安全知识宣传教育能力  六、初期火灾现场处置程序:  1.拨打:“119”  2.组织人员疏散。

  3.火场警惕。

  4.初期火灾扑救  5.协助消防灭火  七、消防安全:“五懂”:  1“懂”消防安全法律法规,  2“懂”本单位,本岗位火灾危险性,  3“懂”消防安全职责,制度,操作规程,预防火灾措施,  4“懂灭火和应急疏散及火灾扑救,  5“懂”火场逃生方法

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