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融入家庭的至理名言

时间:2019-07-13 09:57

家庭教育名人名言

家庭教育名人名言  1. 种庄稼要不误农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。

(雪苏)  2. 一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。

(张石平)  3. 带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。

(张石平)  4. 我们在夸奖孩子时,应该不拘一格,因时因事而宜,以充分展示出夸奖的真正魅力。

(张石平) 5. 有些家长为让孩子学习进步而赏钱,此举无异于贿赂,是极其错误的。

(东方)  6. 从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。

(东方 )  7. 父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。

(东方 )  8. 如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。

(赵秀朵)  9. 多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界

(阮庚梅)  10. “磨难”好比孩子成长过程中的钙,是不可或缺的精神营养。

(李浩)  11. 培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。

(李浩)  12. 要使孩子登上才智的高峰,争论是一条极为重要的途径。

(水仙)  13. 每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事,是对他积极性的最大打击。

(蓝天)  14. 无能的人不能培养出有才华的人,名师出高徒,家长要不断提高充实自己,只有学而不厌才能诲人不倦。

(赵秀玲)  15. 父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。

(吕斌)  16. 对于稍年长的孩子,父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他,绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。

(吕斌)  17. 对于稍懂事的孩子,可以给他一个眼神或某种暗示,保持暂时的沉默,常会达到“此时无声胜有声”的效果。

(吕斌)  18. 成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。

(吕斌)  19. 作为父母,必须设法赢得孩子发自内心的尊重。

(姜晶)  20. 父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

(姜晶)  21. 精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。

(章剑和)  22. 一个会爱父母的人,将来才会更好地去爱别人,爱生活,爱这个世界。

(赵静波)  23. 换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。

(时金林)  24. 只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。

(顾欣)  25. 父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。

(吕斌)  26. 在孩子的成长过程中,没有比让孩子自信更重要的了。

(元曲)  27. 对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。

(张海涛)  28. 教会孩子回报,这是父母育儿职责中不能漏掉的一课,也是孩子日后被社会接纳的基础。

(高山)  29. 在带孩子的过程中,老人应把握好教育孩子的尺度,既不能越位,也不做摆设的花瓶。

(李旭)  30. 喜欢孩子,但不溺爱。

(李旭)  31. 新时代的教育总有新要求,尽可能地从书籍或杂志中汲取教育学营养。

只有这样,祖辈在隔代教育中才能发挥积极作用,有益于孙,有益于己。

(李旭)  32. 在早期教育中,应当珍视、保存孩子生命早期丰富敏锐的感受能力和感受欲望,不要让孩子的心灵过早地知识化(也就是抽象化、书本化、符号化)。

(甄世田)  33. 保存丰富孩子的感受力,最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中,让孩子关注它周围的世界。

(甄世田)  34. 要带孩子冲破他生活的狭小圈子,到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。

(甄世田)  35. 要有意识的让孩子体验一些非常态环境,如狂风暴雨,漫天飞雪……(甄世田)  家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变。

——李岚清  为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。

-――马克思  应该使每个人懂得:在社会面前,他的责任和对神会最重要的义务,就是教育自己的孩子。

孩子的首席教育者,第一任教师,就是母亲和父亲。

——苏霍姆林斯基  造就子女成人是父母的一种神圣职责。

——别林斯基  父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学、中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体、长知识,培养性格、品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。

——宋庆龄  我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。

一是忽视,二是希望太切。

忽视则任其象茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。

——陶行知  要使大家充分认识关心下一代、关心少年儿童,就是关心我们祖国的伟大前程,就是关心全世界的伟大前程。

-——陈云

婚礼主持词

婚礼词 各位来宾、各位领导、各生、各位女士,大家好

明媚,歌声飞扬,欢声笑语,天降吉祥,在这美好的日子里,在这金秋的大好时光,我们迎来了一对情侣 先生和 小姐幸福的结合。

在这里首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎

接下来我宣布新婚庆典仪式现在开始,好,请我们的音响师奏响庄严的婚礼进行曲,让我们大家以最热烈的掌声有请二位新人登场

红杏枝头春意闹,玉栏桥上伊人来,身披着洁白的婚纱,头上戴着美丽的鲜花, 沐浴在幸福甜蜜之中的佳人在庄严的婚礼进行曲当中心贴着心、手牵着手,面带着微笑向我们款步走来。

朋友们,让我们衷心的为他们祝福,为他们祈祷,为他们欢呼,为他们喝彩,为了他们完美的结合,让我们再一次热情鼓掌,祝福他们美好的未来

各位来宾,各位领导,今天是公元二千年 月 日,现在是北京时间八点四十八分。

据擅观天象的权威人士说,此时此刻这是成婚的黄道吉日,是个非常吉祥的日子,那么今天哪我们的先生和 小姐怀着两颗彼此相爱的心,终于走上了这庄严神圣的婚礼圣堂

请问 先生,您愿意娶您身边这位 小姐为您的妻子吗

(愿意)请给点掌声再来一次

无论是贫*与富贵直到永远吗

那么好请问 小姐:您愿意嫁给在您身边这位 先生为您的丈夫吗

无论贫*与富贵直到永远吗

那么好,上帝匹配,两厢情愿,一生平安,前程灿烂

接下来我要代表中华人民共和国民政部向新郎新娘宣读并颁发结婚证书

接下来请允许我向各位来宾介绍一下今天的二位新人,站在 边的这位亭亭玉立婀娜多姿的这位小姐就是今天的新娘 小姐,向前一步走让大家来认识一下。

翘首望,看新娘,美妙佳人人向往,身形苗条似仙女,风姿翩翩似鹤翔,有如出水芙蓉娇艳美,赛过五彩金凤凰,大眼睛高鼻梁,唇红齿白体透香,真是要说多美有多美,要说漂亮赛秋香,风流才子唐伯虎,为点秋香愁断肠,三点秋香真情在,春心拥抱入洞房,且看小伙儿有绝招,梧桐引来金凤凰。

介绍完新娘我们看新郎,新郎就在新娘旁,站在新娘旁边的这位美滋滋乐颠颠的小伙子就是咱们今天的新郎 先生,向前一步,让大家来认识一下,好,看新郎,也漂亮:英俊潇洒,相貌堂堂,浓眉大眼,落落大方,比阿兰德龙有魅力,比施瓦辛格体格棒。

这正是,才子配佳人,织女配牛郎,花好月圆,地久天长

那么接下来就有请我们的二位新人以夫妻的身份向在座的所有来宾行新婚大礼。

大家知道年轻人结婚啊无论是从装修房子到打家具,还是买衣服买被呀办酒席,那么大部分的经济支出都出自于父母,父母啊可以说为了儿女的婚事费尽了心血,支出了大笔的费用。

但是咱们 大婶说了能够娶这么一个温柔漂亮的儿媳妇别说花上几万,就是花上十万、五十万都值得。

所以新郎新娘请听真,水有源,树有根,儿女不忘养育恩,今朝结婚成家业,尊老敬贤白发双亲,接下来是二拜高堂,父母双亲,一鞠躬,感谢养育之恩,再鞠躬,感谢抚养成人,三鞠躬,永远孝敬老人

好接下来拜咱们今天远道而来的亲爱的娘家客人,她们把这一位温柔漂亮的小姐从小养到大,今天呢高高兴兴送到了你们 家,在这里咱们首先要向他们道一声谢谢,好二位新人向咱们今天亲爱的娘家客人深深的三鞠躬,一鞠躬,再鞠躬,三鞠躬

好接下来是夫妻对拜,二位新人向左向右转,在咱们鞍山有这么一个风俗,夫妻对拜的时候啊谁鞠躬鞠得越深说明谁爱对方爱得越深,一鞠躬,谢谢您选择了我,再鞠躬,白头偕老,三鞠躬,永结同心

还有这么一句话,打鱼要*网,划船要*桨,新郎新娘入洞房,怎能离开大红娘。

那么请二位新人的介绍人站起来让大家认识一下,哪位,您好,我代表二位新人非常感谢您这位介绍人,刚才二位新人说了,如果没有您牵线搭桥,她们今天也不能在这里喜结连理,那么在给您三鞠躬的同时,要由我代表二位新人献上您三句话,好,下面向亲爱的介绍人三鞠躬,一鞠躬,感谢您,是吧

二鞠躬,再谢您,三鞠躬,不理您,结完婚了用不着您了,开句玩笑,不要新人进洞房,媒婆抛出墙,过年过节拿个两块三块钱的东西看看,咱们也不嫌少是吧

开句玩笑,请座,谢谢。

2 婚礼主持词 那么,接下来拜见请新郎新娘向来自祖国各地四面八方 地区大街小巷的:各位来宾、各位朋友、各位领导、各位同事、各位亲朋、各位挚友、各位大爷大娘、大叔大婶、大哥大嫂、大姐大姐夫们深深的三鞠躬

首先是我们这边的朋友,一鞠躬,中间的朋友,再鞠躬,这边的朋友,三鞠躬

朋友们,掌声代表回敬啊

好,谢谢。

好,亲爱的来宾朋友们,接下来让我们大家用最热烈的掌声有请今天咱们的老东家,也是咱们新郎的父亲先生代表他们全家向我们在座的所有来宾致答谢词,让我们掌声欢迎

好,亲爱的朋友们,接下来让我们大家用同样热烈的掌声有请咱们今天娘家客人的代表也是咱们新娘的叔叔代表所有的娘家客人向二位新人向所有的来宾致贺词,让我们大家掌声欢迎

让我们为幸福的恋人起舞,为快乐的爱侣歌唱,为火热的爱情举杯,愿他们的人生之路永远洒满爱的阳光,好,各位来宾,亲爱的朋友们,今天的新婚庆典议式就暂时告一个段落,那么,接下来咱们要进行的是九八年钢城杯喝喜酒大赛,今天咱们的老东家准备了一些薄酒淡菜不呈敬意,那么在开局之前呢送我们在座的所有来宾一副对联。

上联是:吃,吃尽天下美味不要浪费,下联是:喝,喝尽人间美酒不要喝醉,横批是赵本山的一句至理名言:吃好喝好

那么最后呢也祝愿我们在场的所有来宾所有的朋友们家庭幸福,生活美满,身体健康,万事如意

新婚大典(司仪)流程 1. 开场白 主要内容: 渲染喜庆气氛 感谢来宾 2. 新郎新娘入场 主要内容:引入新郎新娘 介绍新郎新娘(新郎或新娘的性格、优点等背景批露) 新郎新娘新婚告白 3. 行礼 主要内容:感谢双亲 感谢来宾 夫妻对拜 双亲代表致辞 4. 证婚 主要内容:请证婚人上台致证婚词 5. 交换戒指6. 主要内容:祝福 7. 切8. 蛋糕 主要内容:祝福新郎新娘甜甜蜜蜜步步高升 9. 开香槟 主要内容:祝福新郎新娘爱情细水长流 10. 交杯酒 全体举杯共同祝福 九.开宴 婚礼司仪参考主持词: 各位来宾、各位亲朋好友、女士们先生们: 晚上好

非常荣幸受到我们尊敬的余总的委托,在这里主持XX小姐和XX先生的婚礼。

希望我们所有的来宾今天在这里能吃得开心玩得愉快,共同分享新郎新娘的喜悦,度过一个非常快乐而又难忘的夜晚。

在这里,我有一个小小的要求-----当我们的新郎新娘携手走进这个新婚的殿堂的时候,我希望我们在座的每一位朋友能用你们的掌声和喝彩声,伴随着婚礼进行曲的音乐迎接新郎新娘的到来,大家说,好不好

大家的回答好象还不够热烈,你们的情绪,直接影响到我的情绪,大家说,好--不--好

现在,让我们奏响《婚礼进行曲》,欢呼新郎新娘的到来

(《婚礼进行曲》响起) 有请今晚最美丽的新娘XX小姐和最幸福的新郎XX先生

(新郎新娘走到前台 音乐渐止) 站在我身边的新郎新娘真是怎么看怎么般配,郎才女貌、天作之合。

XX啊,当新郎的感觉怎么样呀

…. 新娘今天晚上最漂亮啦,能不能给我们描述一下幸福的感受呀

…… 今天是你们大喜的日子,我们在座的每一位都和你们一样高兴,让我们再次用热烈的掌声来祝福你们

男大当婚,女大当嫁。

在今天这个大喜日子里,其实最高兴的应该是两位新人的父母了。

父母辛辛苦苦把你们养大、教育你们、培养你们,费了很多的心血,从今天开始,总算可以松一口气,因为你们长大成人、成家立业了。

大家说,要不要好好感谢感谢父母双亲啊

请双方父母上台

新郎新娘准备

一拜高堂

二拜来宾

夫妻对拜头碰头

好,大礼行完了,我们来听听双方父母的心里话。

…… 好,感谢双方父母的养育之恩,我们大家一起恭喜你们

下面请证婚人YY上台为XX小姐XX先生的新婚大典致证婚辞

3 婚礼主持词 …… 刚才证婚人说了,准予他们两位结婚。

那么请新郎新娘互换戒指

结婚典礼程序 要办好结婚典礼,必须充分做好准备工作,布置好会场。

尤其重要的是,必须事先商定好典礼程序,并把活动程序用毛笔工整地写在红纸上,张贴在会场的显目处。

结婚典礼程序的参考格式如下: (1)结婚典礼开始 (2)鸣爆、奏乐 (3)新郎新娘、证婚人、介绍人、主持人就位 (4)证婚人宣读结婚证书 (5)新郎新娘向证婚人、介绍人、主婚人、嘉宾行礼 (6)新郎新娘互相行礼 (7)主婚人致词 (8)介绍人致词 (9)来宾人致词 (10)新郎新娘讲话(或介绍恋爱过程) (11)主婚人致谢词 (12)礼毕 婚礼程序范例一: 18:00开始 各位亲朋好友: 各位女士、各位小姐、各位先生: 晚上好

在这风和日丽、天地之合的喜庆日子里,我们相聚在这里,隆重庆典( )先生与( )小姐禧结良缘。

今天我十分荣幸地接受新郎新娘的重托,步入这神圣而庄重的婚礼殿堂为这对新人担任婚礼司仪。

(奏婚礼进行曲)。

场景: 1、全体来宾掌声响起,花童撒花引路,新郎新娘在宾相陪同下缓缓步入殿堂 2、一群少男少女簇拥喷出五颜六色的飘带,向天空抛出纷纷的玫瑰花蕊, 各位亲朋好友: 在这灯火辉煌、热闹非凡的婚礼殿堂,我想是缘是份把这对钟爱一生的新人结合得甜甜蜜蜜,是天是地把这对心心相印的夫妻融合得恩恩爱爱,美满幸福。

现在请新郎新娘向父母献花(大家掌声再次响起)。

18:18现在请证婚人作证婚词 (掌声) 18:22现在请新郎、新娘的双方代表致主婚词 (掌声) 18:28现在请来宾代表致贺词 (掌声) 18:32现在请新郎新娘致答谢词 (掌声) 各位来宾: 现在最激动人心,最圣洁庄严的时刻来了,新郎新娘交换结婚戒指象征着他们纯洁的心永远相印美满幸福(掌声) 18:35现在请新郎新娘互敬交杯美酒象征着他们俩永远的甜甜蜜蜜,恩恩爱爱,爱河永恒。

(开香槟酒,然后新娘新郎互敬美酒) 18:37现在,由新郎和新娘共切百年好合的蛋糕。

18:38各位来宾,让我们祈祷,让我们祝福,让我们举起手中的酒杯,共同祝福这对龙凤新人新婚愉快、白头偕老、永结同心

(掌声并大家共同一起说一声:干杯) 各位来宾,现在请新郎新娘入席(掌声有请)。

婚礼程序范例二: 18:00开始 婚礼仪式开始(奏婚礼进行曲)。

(场景:1请全体来宾掌声响起,花童撒花引路,新郎新娘在宾相陪同下缓缓步入殿堂,2一群少男少女簇拥喷出五颜六色的飘带,向天空抛出纷纷的玫瑰花蕊,3也可通过投影冷光灯、同时喷出一氧化碳云气雾来营造婚礼庆典的热闹与浪漫的氛围。

) 各位亲朋好友: 在这灯火辉煌、热闹非凡的婚礼殿堂,我想是缘是份把这对钟爱一生的新人结合得甜甜蜜蜜,融合得恩恩爱爱,美满幸福。

是他们两颗纯洁的心相撞在一起由此更显露出我们的新郎啊,要比平时任何一个时候更感受到真正的幸福,更显得英俊潇洒,大家说是不是

(嘉宾掌声)...... 而我们的新娘要比平时任何一个时候更感到内心的激动,更显得楚楚动人和漂亮温柔,大家一起说是 不是(嘉宾掌声)。

此时此地刻,我想还有两对夫妻此时此刻是最激动最高兴的,那就是新郎,新娘养育之恩的父母。

借此机会,我们的新郎新娘为了感谢父母的慈爱,以表达对双方父母真诚感谢和深深的祝福, 特意用一束束最美丽的鲜花献给养育之恩的父母。

二、现在请新郎新娘先向新娘的父母 先生和 女士献花(大家掌声有请);向新郎的父母 先生和 女士 献花(大家掌声再次响起)。

18:18现在请证婚人作证婚词 (掌声) 18:22现在请新郎、新娘的双方代表致主婚词 (掌声) 4 婚礼主持词 18:28现在请来宾代表致贺词 (掌声) 18:32现在请新郎新娘致答谢词 (掌声) 各位来宾: 三、现在最激动人心,最圣洁庄严的时刻来了,新郎新娘交换结婚戒指象征着他们纯洁的心永远相印美满幸福(掌声) 18:35现在请新郎新娘互敬交杯美酒象征着他们俩永远的甜甜蜜蜜,恩恩爱爱,爱河永恒。

(开香槟酒,然后新娘新郎互敬美酒)。

各位来宾, 先生与 小姐的婚礼高潮一浪高过一浪,内容真是别具一格,即有东方的真诚朴实,含蓄深层,又有西方的坦露真情,高雅豪贵,使大家洋溢在喜庆的氛围。

18:37现在,由新郎和新娘共切百年好合的蛋糕。

洁白纯洁的蛋糕象征着他们俩团团圆圆,事业兴旺,生活美满。

18:38各位来宾,让我们祈祷,让我们祝福,让我们举起手中的酒杯,共同祝福这对龙凤新人新婚愉快、白头偕老、永结同心

(掌声并大家共同一起说一声:干杯)各位来宾,现在请新郎新娘入席(掌声有请)。

各位来宾: 先生与 小姐的婚礼庆典仪式到此结束了,等一会儿,新娘穿着更加艳丽漂亮的礼服来到大家身边,依次向来宾们敬酒敬烟,以表达新郎新娘的感谢之情。

幸福的新郎新娘让我们再次祝愿您们的生活一定象蜜糖般甜蜜:您们的爱情一定会象钻石般永恒:您们的事业一定会象黄金般那样灿烂。

最后让我们再次地祝福新郎和新娘祝各位来宾分享这天伦之乐,度过美好的时光。

谢谢大家

婚庆司仪主持故事 版本一 喜庆抒情完全版 产地:鞍山 适用规模:20~50桌 新人职业:国有大企业职工 酒店级别:中档以上 【背景回放】李家林和王娟的恋爱,始于他们三年技校同窗。

毕业后,他们一起在一家国有大型企业工作。

李家林是钳工,王娟做保管员。

结婚时,他们为了将婚礼办得体面一些,在当地一家算是不错的酒店举行典礼。

酒店多说算是中档,且因为李家林在家族中是长孙,他结婚之前,他父亲老李已经花了十几年各种各样的“份子”钱。

于是各路亲朋云集,足有二三百人。

除了酒店里的厨师忙得头冒白汽,外面还搭了大棚,设了“流水席”。

婚礼诸事顺利。

只是后来清点剩余喜品时,发现少了几条俏烟和几瓶好酒。

有亲属向婆家人“举报”:是典礼不久,被婆家“客”中几个表亲,借招呼“娘家客”,顺手牵羊“拿”走的。

李母欲去问个究竟,被李父劝住了。

台面上早有几位中年男女坐定。

看情形应该是双方亲家。

另有两个中老年妇女,暂时身份不明。

【文本选摘】现在我宣布,李家林先生、王娟小姐新婚庆典正式开始!(新人出场前,场面有些骚动。

主要是七大姑八大姨们伸头探颈,像传染似的带动一片左顾右盼者。

南面娘家客的坐席上响起了一阵女孩子们的尖叫,那是新娘子单位同事,为身着新娘装的姐妹喝彩。

骚动不到一分钟,主持人颇有定力的声音重又响起了。

) 秋天,有比春天更深厚的底蕴,秋天,有比春天更夺人的魅力。

金秋时节,一对恋人携手走进婚姻的圣殿,他们将共同培育爱情的常青树,共同分享人生的幸福果。

他们就是新郎李家林先生、新娘王娟小姐!(主持人对新人的隆重推出,似乎没有达到预期的狂热效果。

原来,由于场地原因,一对新人不是从后台走出,而是一直站在前台的一侧,冲淡了出场时的效果。

《婚礼进行曲》响起。

) 今天是你们大喜的日子,古语说:吃水不忘打井人。

你们能有今天的幸福,首先不能忘记父母的养育之恩。

(新人父母半是羞怯、半是兴奋地站了起来。

)那么首先向父母三鞠躬。

一鞠躬,祝二老永远快乐;二鞠躬,祝二老永远健康;三鞠躬,祝二老永远幸福。

千里姻缘一线牵,这牵线的红娘也是你们大喜的根源。

请向介绍人三鞠躬。

(台上的两个中老年妇女站起来,原来她们是红娘。

从表情中可以看出,她们此时成就感很足。

) 在座的各位嘉宾,都是你们生活中的知心朋友,工作上的良师益友。

是你们走向成功的坚强后盾。

要想喜上加喜,就应该向他们三鞠躬。

一鞠躬,祝大家笑口常开;二鞠躬,祝大家家庭和美;三鞠躬,祝大家都发大财。

(来宾对新人的鞠躬报以不太整齐的掌声,说明他们平时训练的欠缺。

) 那好,现在夫妻对拜。

一鞠躬,忠诚是永远的;二鞠躬,理解是必要的;三鞠躬,尊重是相互的。

为了表达你们此时的幸福和欢乐,昭示你们永恒的爱情,你们一定会选择一种既传统又现代的方式来印证,请来宾们为他们出题目!(有人在坐位上大喊:“亲一个!”众人大笑。

一对新人虽扭捏,但还是接吻了。

) 这是多么令人销魂的吻。

但是,这终究是空口无凭。

那么,请新郎、新娘交换信物,以表示海枯石烂不变心的情怀吧!(一对新人开始交换信物。

) 酒是甜滋滋的,它预示着你们的幸福。

酒也是火辣辣的,它将带给你们动力。

在你们携手走上人生道路的庄严时刻,喝杯酒吧,以壮行色!(新人喝交杯酒。

) 后记:据李家林和王娟说,他们长到20多岁,在那次结婚典礼上,第一次被人当众称为“先生”和“小姐”,以后再也没有人、也没有场合这样被人尊称过。

问他们对婚礼主持效果的感受,王娟说,感觉挺好的;不但方方面面都关照到了,那个主持人的主持词挺雅。

亲朋好友的反应是,人家(主持人)是文化人,听说一直在文化馆工作,最有文化了。

佛经不是佛语么

至理名言怎么会有

佛教早就融入了中华民族的文化了,可以说,没有了佛教,我们讲话都会有困难,像“律师、方便、当头棒喝、恍然大悟、胡说八道、天花乱坠、一刹那、世界”等等,呵呵,何况是句子呢

你觉得诧异,那是因为你没仔细看过很多罢了。

譬如地藏经,我觉得你应该可以看懂80%以上,坛经也是如此啊,至于那些看不懂的字,一个是文言文的缘故,一个是翻译中采用音译的缘故,都是汉字,只不过我们现在的文化水平低,阅读文言文的能力下降了而已。

你若对佛经感兴趣,不妨先从白话本开始看起,不过要得到很大的正能量,诵经还是原汁原味的要好得多

关于和谐高考作文素材

思 人类应该相处谐社会需要以人为本。

和谐要以公平正义为基础。

和是美。

只有和谐才能促进可持续发展。

和谐社会保障人的全面发展。

和谐社会充满诚信友爱。

和谐社会需要全体成员的共同努力。

善待自然,创造人与自然的和谐。

和谐要从身边之事做起 名言个人之于社会等于身体的细胞,要身体健全,必须每个细胞都健全。

——闻一多只有劳动才能使人变得幸福,使他们的心灵变得和谐、心满意足。

——别林斯基和谐是众多因素的统一,不协调因素的协调。

——毕达哥拉斯和谐是爱与恨结合起来的庄严的配偶。

——罗曼·罗兰亲善产生幸福,文明带来和谐。

——雨果世界就是一座供奉不和谐之神的巨大神庙。

——伏尔泰那些年轻时没有在内心和谐中生活的人们,以后会像一只长腿老苍鹭一样悲伤地站在没有鱼的湖边。

——佚名 经典素材丁绍光把美与和谐献给世界(艺术的和谐美)丁绍光是著名的旅美画家,他的画以和谐为主题,取得了巨大成就。

他觉得从哲学、文艺发展以及人类历史的角度看,和谐是重要的,这也是现在的世界所欠缺的。

丁绍光也曾画过反映内心冲突的画,但那是在年轻时候,到国外后,他觉得世界缺少和谐,所以从此以和谐为主题作画。

他会选择一些永恒性的题材,如母爱父爱、人性、人与自然的爱,这些本身不受空间、民族、时间的局限,而且还带有中国色彩。

这些都是不同人、不同民族都可以得到共鸣的,是人类共同的想法,这样的艺术才可能永存。

和谐的形体(和谐即是美)尽管由于时代、民族、社会形态的不同,人们的审美习惯、情趣、标准也有一定的差异,然而人体美的实质——比例与和谐,却是亘古不变的。

例如:头颅是身高的1\\\/7至1\\\/8;肩膀最宽处为身高的1\\\/4;大腿正面厚度等于脸宽……按这些原则结合成的人,体态匀称和谐,散发出令人愉悦的美感。

被誉为女性健美典范的《米洛的维纳斯》,若按比例缩成身高160厘米的女子,其三围比例为90:72:96厘米,构成了比例协调、线条柔和的曲线美。

而《掷铁饼者》雕像,构图的基本要素则是“人体正方形”(即二臂侧平举等于身高),体态雄健威武,凝聚着健力、美,是男性美的完整体现。

庐山风景区的美(人与自然的和谐美)2005年的“五一” 当天,庐山雨后放晴,云蒸雾绕,变幻莫测的绮丽景色令中外游客惊叹。

一位来自上海的老人黄明游完锦绣谷后,感慨万分地告诉记者:“庐山太美了,不仅自然风光很美,而且旅途环境也非常好,秩序井然,美丽清洁,在这里实现了人与自然的和谐统一。

”人们在庐山各景区看到,交警在忙碌地指挥交通,秩序井然,各景区看不到烟蒂、矿泉水瓶等垃圾,整个庐山呈现出一种人与自然的和谐美。

庐山管理局党委、管理局的同志说,庐山实施了“煤改电、油改电”工程,实现了“无烟山”目标,垃圾袋装率和上门收集率都达100%。

自然环境变美了,庐山的人文环境也在不断提升,“诚信服务行动”、“游客满意就是我最大的幸福”、“万人诚信宣誓”等活动,规范了导游、营运司机、餐饮服务人员等的行为,使文明新风深入人心。

中外游客在庐山玩得开心、住得舒心、吃得放心,高兴而来,满意而归。

据统计,“五一”当天,庐山接待游客1.38万人,同比增长3%。

美大学生烤鱼受罚(要学会与自然和谐相处)2004年5月20日,加利福尼亚大学三年级学生马修?考克斯和凯茜?卢普闲来无聊,一起到校园的池塘边捞鱼解闷儿,结果“初战告捷”:只用铁钩就钓上一条45厘米长的大鱼。

这种鱼的外号叫“富翁鱼”,较为名贵。

事后有人向校方报告说,他们看到考克斯和卢普将此鱼烤熟吃了。

6月7日,校方发言人说,校方对两名学生的行为“感到恶心”。

他说,在大学接受了三年教育的学生仍不知保护自然环境,也不懂得人要与动物和谐相处,简直是“不可原谅的行为”。

为了教训这两个学生,校方当即对他们实施了经济处罚。

随后,学校董事会开会研究决定,开除两名学生的学籍,并以“蓄意破坏自然”和“虐杀无辜动物”的罪名,把他们送上法庭。

据报道,如果罪名成立,考克斯和卢普将被判处一年监禁。

中国传统哲学中的和谐(和谐是一种哲学美)中国人喜欢“君子和而不同”这个朴素的至理名言,是因为其提倡和谐的主张,体现了一种哲学的美感,让人享受到“草异色而同芳”的自然和谐的芬芳世界的美好。

人,生而平等,每个人的人格是等高的。

各种思维方式的共存,是社会昌明的体现。

各种思维方式和光同尘,是一个社会充满勃勃生机,是社会大有希望的征兆。

单一的声音组合不成动听的音乐,单一的事物构成不了欣欣向荣的世界,就像味道单一的食物,是枯燥无味的。

中国传统的哲学认为世界上的万事万物是由土、金、木、水、火五种元素合成的,就像由各种高度不同的音阶可以谱写和演唱一首首协奏曲。

倘若在哲学思维的形式上,一味地强调思维活动是一种抽象的同一,那就意味着人类思维是枯竭的,果真如此那人类将是无望的,甚至是绝望的。

道家和儒家的“和谐社会”理念(和谐是中国人追求的理想)在道家代表人物老子那里,他设想的和谐社会是“小国寡民,使有什伯之器而不用,使民重死而不远徙”。

老子认为社会和谐的前提是消灭一切技术,消解一切文明对人性的侵害,将文化所造就的人还原为没有任何印记的自然人。

“民至老死不相往来”,就是切断那些引起纷乱的社会交往关系。

这种淳朴的“甘其食,美其服,安其居,乐其俗”的画卷,固然是和谐社会的一类,但它更像是没有人活动的自然界。

在庄子所构想的和谐社会里,有“至德之世”、“建德之国”、“至治之世”、“无何有之乡”等等。

在这类理想的和谐社会之中,人生以回归自然为主要目的,“民如野鹿”,人摆脱了一切文化的羁绊,与自然和谐相处,与万物融为一体。

在儒家的和谐社会观念里,我们可以吸取的思想资源主要是人际关系的和谐。

儒家讲人伦的和谐是每个社会成员各安其位,做到“和而不同”。

对于社会整体和谐来说,孔子认为“有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。

盖均无贫,和无寡,安无倾”(《论语?季氏》)。

就是在财富分配方面,力求做到“均”,在儒者看来,人伦和谐并不涉及到财富创造者的积极性,而只涉及到财富占有者的分配关系问题。

因而孔子强调人际应该以仁心相感,仁的感通恰如各社会要素的和谐剂。

社会和谐人人有责(创造和谐社会要靠大家一起努力)构建社会主义和谐社会是党的十六大提出的重要任务,是全国人民共同的伟业。

完成这样的伟业,需要每个人、每个家庭、每个单位的积极参与和努力,需要从每一件事、每一句话做起。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,积小胜为大胜,和谐就在其中。

和谐是具体的,和谐就在人们的日常工作生活中。

不随地乱扔果皮纸屑烟头,不随地吐痰,不毁损花草树木,能保护环境和谐;办公区内不大声喧哗,不随意串门闲聊,行走避免噪音干扰他人工作,有利于办公气氛的和谐;“红灯停,绿灯行,斑马线前停一停”,能营造交通秩序的和谐……人人都遵守社会公德、行为规范,和谐就在我们身边。

“仓廪实而知礼节”。

生活水平的快速提高,为我们构建和谐社会提供了良好的物质基础。

但是,谈及和谐社会,有些人往往只讲重大问题,如贫富差距、贪污腐败、执法不公等等,把不和谐现象的责任归咎于政府、推诿于他人,却对日常工作生活中大量的、自己能够有所作为的和谐行为闭口不谈,认为细枝末节无关痛痒。

殊不知,商场上“细节决定成败”的道理,同样适用于社会秩序建设。

“端起饭碗吃肉,放下筷子骂娘”是一种十分让人费解的社会流行病。

自私、嫉妒、盲目攀比等心理因素,制造了大量的社会不和谐。

人人都多一点维护社会和谐的责任感和道德观念,为和谐多做贡献,社会就会日益和谐,生活就会更加美好。

圆明园铺设防渗膜事件(破坏环境就是破坏和谐)2005年3月份开始,圆明园内上演了一幕骇人的情景:几十台挖掘机正在疯狂地破坏着圆明园的景观,所有湖底被挖开,然后铺满了大片白色塑料,四周用水泥严密封闭。

他们这样做是为了防止湖水渗漏。

专家说,这是一次彻底的、毁灭性的生态灾难和文物破坏。

中国古典园林在世界上拥有无可取代的科学价值和文化价值,具有非常丰富的文化内涵和历史底蕴。

圆明园是有史以来中国最杰出的园林。

“天人合一”、“师法自然”是中国古典园林建设的基本思想,“巧夺天工”、“宛若天成”是中国古典园林的基本特点,“浑然一体”、“古朴沧桑”是中国古典园林的艺术境界,“泱茫无穷”、“气象万千”是中国古典园林生态效应的美学感受。

显然,开放的园林生态系统与周围自然环境的和谐统一至关重要,对于圆明园而言,可持续发展和生态平衡已经接受了几百年的历史考验,从生态学的角度看,物质、能量、信息的交流是不可缺少的,园林水系和外部水系、地下水系的沟通是最重要的“生态流”。

中国文化是有“意境”的文化,中国古典园林尤其如此。

这次圆明园大规模铺设白色塑料的一个严重后果就是彻底破坏了“天人合一”的意境,圆明园那种“浑然天成”、“自然天真”、“恬淡清雅”的和谐感受就完全没有了,损害了圆明园独特的旅游欣赏价值,如果不立即改正,后果不堪设想。

温州关爱外来民工(建设和谐社会要从行动开始)2005年4月,温州市启动关爱民工“和馨行动”,号召全市上下更加关注200多万外来务工者的生产和生活,更好地维护他们的合法权益,更多地关注他们的思想情感,真正让他们融入温州,成为“和谐温州”建设的重要力量。

外来务工者可享受住房公积金补助、外来“百优”青年可入户温州、慈善款倾斜外来特困人员……一项项关爱民工的措施在温州出台。

加大劳动监察力度、建立民工应急救助资金、加强对民工的法律援助……一件件关爱民工的实事将在温州施行。

政府、企业、百姓都在向广大的新温州人投以更多关注的目光,伸出更多援助的双手。

河南民工李学生在温州舍己救人,感动了整个温州。

温州市委、市政府在3月24日做出了在全市深入开展向李学生学习活动的决定,学习平民英雄的热潮持续涌动,全社会关爱农民工的氛围正在温州形成。

随之,开展持续5个月的“和馨行动”,进一步融洽温州人与外来务工人员的鱼水关系,为温州构建和谐社会注入新的内涵。

“和馨行动”重点对劳动合同、工资待遇等进行规范。

解决好外来民工生产生活中如就医、子女就学等实际困难,加大对不签劳动合同、低工资等侵犯民工权益问题的维权力度。

“我们是一家人

”“温州是我们共同的家

”相信不久之后,新温州人和本土温州人都会说出这些肺腑之言。

相信不久之后,会有更多的外来新温州人融入这座城市,爱上这片大地。

法官宋鱼水的故事(和谐是法律追求的最高境界)全国模范法官宋鱼水是海淀区人民法院知识产权庭庭长。

她所在的法院地处北京中关村,是全国第一个国家级高新技术区,100平方公里范围内,聚集着上万家高新技术企业,目前已经发展为世界瞩目的高科技园区。

宋鱼水和她的同事们乘着中国知识产权保护意识的初起之势,进行的是有示范作用的工作。

2002年,一著名学者诉一家数字图书馆著作权侵权案。

数字图书馆不属于传统意义上的图书馆,过去图书馆是“书上架”,数字图书馆是“书上网”,通过网络就可同时实现多人借阅。

这些优势决定了建立数字图书馆具有很大的盈利空间。

可当时,对数字图书馆是否侵权,法律没有明确的规定,更没有审判实践,这起案件的审理,不仅影响到当事人的实际利益,而且事关中国数字图书馆的发展方向。

宋鱼水认为,这种行为侵犯了著作权人的信息网络传播权,构成侵权。

这个案例当年被评为全国十大著作权侵权案件之首。

很多人曾经不理解宋鱼水为什么下那么大力气调解,后来明白的人愈发多了:宋鱼水站在更高的角度俯瞰着一个个经她手的案件。

她不单单考虑一个案件中法律判决是否公正,是期望经过调解社会付出最小的成本,而社会和双方当事人的利益达到最大化;她比一般法官更尽力地保护社会整体利益——宋鱼水眼中的法律,不仅是保护社会,还能对社会前进的车轮起到润滑作用。

宋鱼水喜欢两个字:和谐。

因此她愿意用法律让社会更和谐,如同她的名字,鱼和水的和谐关系。

曾有当事人送她锦旗:辨法析理,胜败皆服。

法官们都说,这是每个法官都梦想达到的最高境界。

意林故事大山村的和谐故事位于安徽省石台县牯牛降风景区西部的珂田乡境内,有个村落叫大山村。

大山村人是懂得天人和谐之道的。

明末清初,大山村人的祖先即迁居于此。

近400年间,这里的山水仍保持得如此完好。

大山村人虽然也靠山吃山,但他们从不毁林开荒,滥砍乱伐。

在村子的后面,是被村里人称为“龙脉”的山脊。

人们从不在山上动刀动斧,因此那一带山林仍保持着原始形态。

山上纵有大树枯死,也无人去锯断。

这种生态保护意识,连大山村刚懂事的孩子都具备。

大山村人更明了的,是人与人之间的和谐之道。

数百年来,村里人合族而居,邻里之间龃龉很少,更无械斗发生。

村里人恪守孝道,在村子里谁家若是发生儿女不孝之事,村里人会把不孝子女揪到村里祠堂打板子。

村中民风淳朴,村民出门从不上锁;耕牛就拴在村边,从未丢失;村姑采茶时将自行车停放路边,从不上锁,有时发现车子被人骑走了,她们也不在意,因为她们知道这里没有小偷,车子肯定是被某位邻居临时骑走办急事去了,不久他们就会物归原主的。

寻觅大山村人生存发展的足迹,我们似乎能领略到珍藏于大山村人内心中的和谐之道。

“手掰包米棒,脚烤栗炭火,神仙想来来不了,除了皇帝就是我。

”这是流传在村中的一首民谣。

相传大山村人的祖先为躲避战乱而来,因此村民们恪守祖先遗训,从不轻易出山。

他们守着大山,世代以种茶为业,30岁以上的人很少出门打工。

从这首民谣中,我们也许能体会到大山村人的心态。

他们向往和平、安宁,追求内心的和谐。

因为无私无欲,所以能自给自足,知足常乐。

席慕容眼中的和谐身为蒙古族人,诗人席慕容因为看透了其生活背后的文化本质,她对自己的根脉有着更深层次的理解。

草原文化真正的内涵在哪里呢

她认为很明确,那便是和谐、朴素。

“和谐不是驯服,而依然有野性。

比如放养的蒙古马,我曾问过蒙古族朋友布赫鄂尔顿先生,我说500匹马养在外面你不担心吗

他说你放心,生人是靠不近马群的,只有主人才能进来。

它们每天回来喝两次水,如果在冬天雪水够多的时候要一个星期才回来一次。

有一年冬天,电视台的人问他在做什么,他说我要找找我的马群,我还不知道它们在哪儿呢。

相信什么东西都有灵魂,我不是独大的,在这个草原里面我要生活,植物也要生活,动物也要生活,对着这个天地战战兢兢地、互相想办法和谐相处地过日子,这就是和谐。

”席慕容认为朴素的意思就是在最简单的范围里面制造出最合用的东西,其实就是我们不贪求,我们要跟这个世界共存,让我们在生活中尽量不要做一个侵略者。

“很好玩,有一次我在讲我们蒙古族人对牛、马、羊的了解跟温柔地对待,但是有人就说当初蒙古帝国对其他人的对待呢,我说那是两回事,那是打仗,所以对不起,我有一点点的太兴奋,我要收敛一下。

” 应用与创新有缺陷也和谐假如有两块玉,都玲珑可爱,晶莹剔透,但一块有瑕疵,你会选择哪一块呢

也许你会选择那块无瑕的,因为一般人的思维都是向着完美。

我的选择却不然,我会选择那个有瑕疵的、有缺憾的,因为在我的眼里,那个瑕疵不但不会掩盖美玉,反而会衬托出玉的那份真实朴素的美。

就像白纸上的黑点恰好反衬出纸张的洁白一样。

世间的玩物,十全十美,完美无缺是难以达到的,从根本上说是不存在的。

美与瑕疵正是和谐统一的整体。

中国古代的四大美女之一的西施,她有沉鱼落雁的美貌,但是有心绞痛的疾病。

每每心痛就会皱眉,一般说来,皱眉是不美的。

然而西施皱眉的姿容却更增添了楚楚动人的效果。

不然,怎么会有“东施效颦”的故事呢

可见西施的“瑕”与“美”结合在一起,达到了高度的和谐美。

还有十九世纪法国雕塑大师罗丹,他的作品无不为世人所赞叹。

然而,罗丹的人物雕塑并不追求优美、完整、典雅,而是往往带着这样那样的缺陷,或者畸形。

然而正是那些不完整的、畸形的雕像,展示出一种更高层次的和谐:生命力的和谐。

和气生财是一种经济和谐在生意场上常说“无利不起早”、“混混浊浊塘生鱼,和和气气市生财”,交易双方出现不和谐声音的时候,常有调和人说“跟什么过不去,也别跟钱过不去”。

这话说得很及时,也很实际,所以一般双方就让步了,成交了。

所谓“吃遍天下盐最好,用遍天下钱最好”。

现代社会对老百姓的生活来说,没有比钱更重要了,“什么都可以没有,可别没钱”。

清雅之人也许会感慨,现代人怎么啦

怎么变得如此铜臭熏天

当然更有老百姓会说,“你怎么啦

跟钱有仇啊

”“君子贵相知,何必金与钱”,说的是一种精神的需求或追求,当然是该提倡的,但是生活从来都是很现实的,“贫居闹市无人问,富在深山有远亲”。

在财富社会的今天,敢于提钱,善于提钱,是年轻人入世入道大俗而大雅的逻辑,是一种成熟的标志。

针对这一点,西方有一种流行的经济学理论是最直截了当的——人是经济人。

这种假定是很务实的。

时代不一样了,作为每个现代的中国人,不要有依赖思想,不管自己是多么的才高八斗,学富五车,首先得靠自己的智慧和勤奋的劳动养活自己,别总是盯着父母、国家和社会不放,好像是人家上辈子欠咱们似的。

父母养到孩子成年,就尽了天道,就不欠天债了;国家的钱,是老百姓的纳税钱,对没有支付劳动成本的人,从逻辑上,国家也不欠他们的钱,没有太多的理由伸手要的太多;社会是“你加我,我加他”而组合的团体,这个团体对没有创造效益的“寄生族”,从逻辑上也没有必然性的义务养着。

中国古代的铜钱是外圆内方的,就是提示人们赚钱要通融,与人为善,与人为友。

要每位参与财富游戏的朋友,发挥自己独特的财商,是指财富游戏中,游戏主体通过对成本、效益和风险的动态把握,实现商业价值的能力。

在商业社会,人们对财富知识的掌握和财富规律的认知利用,直接影响到财富的积累。

尤其如今进入微利时代的人们,这种财富资源的整合能力,成为人们能否在财富社会叱咤风云的“杀手锏”。

维商指数大小与其开拓资源的能力成正比,维商高者一般抗风险的能力也高,当然其实现的经济效益也高。

财富游戏是聪明人的游戏,现代人应当也有条件,发挥自己的维商,多角度、多方位、多层面去调控、利用、设定财富规则,有效整合“时间、信息、人力、物力和财力”效能。

时下,最时髦的话,就是讲“和谐”。

我们不妨从这种经济学的角度分析一下,“和谐”对于财富社会有什么样的经济学逻辑

在中国传统的生意场里,是讲究“和气生财”的,“君子爱财,取之有道”。

我们不仅仅要知道讲究正道赚钱的表面意思,同时我们也需要懂得赚钱的内在逻辑或道理,即就算是君子也喜欢钱财的,只是君子更懂得赚钱的奥妙,赚钱的手段更高明罢了,否则就消受不起“君子”雅号了。

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桃李不言,下自成蹊 ——记杭七中姚虹老师 姚虹,杭七中语文高级教师,连续三年担任美术班高三年级组长。

她把“德高为师、身正为范”作为人生追求的目标,以“朴实做人、踏实做事”为座右铭,始终如一地热爱教育事业,兢兢业业,勤奋认真,为学生的成长付出最大的努力,多次获“优秀教师”称号。

在学生管理中她努力做到对学生的行为规范严格要求、对学生的心理焦虑耐心开导、对学生的实际困难尽力相助,尤其是对家庭条件比较困难的学生,更是经常援助。

因此,不仅赢得了学生的尊重,更被不少学生视为知己朋友。

三年来,在她的努力下,杭七中美术特色班的专业高考和文化高考,都取得了优异的成绩。

如果有人去问杭七中解放路校区的保安,毕业生一年里看望最多的是哪位老师,答案无疑会是“姚虹”——杭七中连续三年担任美术班高三年级组长的优秀党员教师。

姚虹出生教育世家,家中四代为师,从教的有十余人,父母更是教育系统的老先进。

因此,家庭的熏陶、父母的教育使她对“教师”这一称号有了自己的诠释。

在她看来,教书育人不仅是一份职业,更是一种追求、一种生活享受。

学生健康出色地成长,同事间和谐共处开心工作,就是她的最大满足。

身为一名共产党员,她能做到热爱党,努力学习党的理论,在大是大非前与党保持一致,并认真贯彻“三个代表”思想,在群众面前保持党员的先进性。

身为一名普通教师,她能把“德高为师、身正为范”作为追求的目标,以“朴实做人、踏实做事”为坚守信念的座右铭,始终如一地热爱党的教育事业,兢兢业业,勤奋认真,愿意为广大百姓子女付出最大的努力。

她已经连续三年担任美术班高三年级组长了。

在这三年中,一直保持着充沛的精力、高涨的热情、乐观的心态,她那洋溢着快乐的气息,感染着每一位与她共事的教师,感染着每一位即将面临挑战的高三学子。

一般人看来,年级组长总是扮演“黑脸”的角色,但是,高三学生似乎很喜爱这位“黑脸”,受着她的训斥却很“开心”。

其实她的好人缘全都来自她对学生的恰当关爱。

在学业和做人上,姚老师从来不向学生妥协,无论是谁,只要有违正道,她都严格教导。

但她又真心替学生着想,教导之时,非常注意方法,非常顾及孩子的自尊心和承受能力。

作为年级组长,姚老师不仅能严格要求别人,更能以身作则,比学生早到校,比学生后离校,对全年级学生情况了如指掌,做到对学生的行为规范严格要求、对学生的心理焦虑耐心开导、对学生的实际困难尽力相助,尤其是对家庭条件比较困难的学生,更是经常给与援助,因此,不仅赢得了学生的尊重,更被不少学生视为知己朋友。

一次外出武义写生,一位性格暴躁的高三男学生因不守上车纪律而被姚老师发现,她立即指出要其文明上车。

但学生却情急之下骂出脏话。

姚老师当时十分生气,但她忍住了,既避免了事态的扩大,也给了学生冷静的机会。

事后她找那学生谈心,一次次跟他交流思想,最终以诚意感动了学生,使他主动认错。

在高三的后半段时间里,更是关注这位学生,帮他解决了不少心理上、学习上的问题。

现在这位学生已考入。

回想当时,那位学生坦言,姚老师对他真的很好,多亏了她的教诲,才有了今天。

他还一直为姚老师在北京不能参加谢师宴而感到遗憾。

美术班的学生中有不少人喜欢追求所谓的个性自由,不把校纪校规放在眼里,这些孩子中还包括了不少初中时的“捣蛋大王”、孤僻的心理自闭者。

进入高中以后,包括姚老师在内的很多老师都曾被这些孩子惹火、惹怒甚至气哭,但她从未放弃这些孩子,坚持与班主任、学生家长不断沟通合作,以理解、尊重为基础,以爱心为出发点,努力帮助有困难的学生重树信心,鼓励他们咬紧牙关,挑战自我。

在每一届学生中,她都有结对帮扶对象,她用自己的真心、爱心、耐心感染着这些学生,通过家访,坚持定期谈话,随时了解情况,不断鼓励、鞭策,终于帮助他们改变不良习气,明确人生目标。

甚至有不少家长要求姚老师能定期与学生聊天,而在学生看来,有什么问题、有什么困难,找姚老师是最简捷的方法。

直到现在,还有学生、家长说“要谢谢姚老师把我管得那么好”。

由于杭七中的美术班颇有名气,常常有一些从其他学校转入美术班的学生,但因为管理制度及要求的不同,他们开始时往往不适应,容易和教师发生冲突,导致对立或者厌学。

但姚老师并没有放弃这些人,而是向他们耐心分析学校的不同点,阐明本校规章制度制定的原因、目的,帮助他们扭转情绪。

现在这些同学都已考入了理想的大学。

高三时,往往会有一些学生出现各种各样的心理疾病,而美术班的学生尤甚,因为他们要经历两次高考(专业课与文化课),承受能力也必须特别强。

身为心理辅导员的姚老师从未忽视这一问题,重视关注学生,加强个别心理辅导,把握住学生细微的心理变化。

在出现心理困惑时及时对症下药,加强联系,不放过任何蛛丝马迹。

在学生出现心理疾病时,更是与家长、医生配合,共同做好矫治工作。

在2005届高三毕业生中,就出现过几个心理问题严重的学生,其中一位顾某,因美术专业考试成绩不理想,出现了较为严重的自闭,并因臆想的感情问题导致歇斯底里,还严重妨害他人的学习。

姚老师和班主任承受着不了解情况的家长的无理指责,多次与她谈话,和家长商讨,介绍医生,还淋着雨外出寻找发病的学生,终于控制了事态的发展,顾同学也及时得到了医治。

从1992年工作至今,姚老师一直在默默关注那些家庭条件困难的学生。

或组织学生为家庭困难者捐款,解决学生的生活费用,或帮助困难学生设法减免各项学习费用,或为已考上大学的困难生寻找打工机会,但更多的是自掏腰包。

十多年来她多次向困难学生赠送学习资料;她也曾辜负父母的一片心意,把父母给她买的营养品转送给挑灯夜战的高三学子;外出写生时,更是悄悄地为困难学生准备点心食品。

她的橱柜里也总是备着一些常用药、饼干、方便面、一次性杯子等日常及卫生用品,并无偿提供给学生。

在她看来,尽最大的努力帮助需要关爱的人,是她莫大的荣耀。

作为高三的语文教师,姚老师更是坚信唯有活水才能滋润心田,一直坚持自我增值,即使在最紧张忙碌的会考高考复习时仍不中断教学理论的学习和教学方法的探讨,虽然常常是重复上一学年的教学任务,但绝不坐享其成,对每一份教案都结合新课改和学生实际进行再加工,力求精益求精。

并坚持做到三个“凡是”:凡是要求学生做的内容,自己先完成;凡是布置给学生的功课,一定进行详细的解答;凡是考试形式的题目,一定认真批改。

针对高三美术班学生任务繁重、文化课基础较差、学习时间较紧的现状,她连续三年给学生义务补课、答疑,赢得了学生和家长的好评与尊重。

在老师和学生的共同努力下,她所教班级在语文会考和高考中均取得了优异的成绩。

美术班学生因为学习基础较弱,而美术专业要求较高,所以随着学业难度的增加,同学间的距离愈来愈大,部分学生出现文化课和专业不平衡的现象甚至出现了双差的情况。

作为年级组长,姚老师敏锐地认识到这一问题,极力做好专业课与文化课、会考科目与非会考科目、文化课各学科之间的协调工作,针对各层次学生的不同情况,制订不同的,合理安排学习时间,真正做到因材施教。

在全年级组师生的共同努力下,2004、2005两届学生均取得了可喜的成绩。

今年虽然还没有完成最后的任务,但美术专业考试已顺利完成,专业考试中有6位学生获得不同类目的第一名,共计42人次获得前十名,12人次获得其余一本院校前十名。

文化课成绩虽尚未揭晓,但相信也会取得令人满意的成绩。

作为年级组长,姚老师不仅关注学生,也在关心着同事们,“和谐、快乐、团结、互助”是年级组的追求目标。

在她的年级组里,有不少是年轻的妈妈,免不了有许多突发事件和烦心的问题。

这时候,她就默默地承担起许多别的工作,帮助她们解决后顾之忧。

所以,在不少同事眼里,她不但是年级组长,还是一位大姐,甚至是“知心大姐”。

有了烦恼、有了困难,大家都愿意找她倾诉,她也愿意竭尽全力地帮助别人。

姚老师的身体并不强壮,但不熟悉她的人都认为她是“强悍”型的人物,因为她正是以乐观、积极的人生态度去战胜各种磨难的。

在她身边,你永远会怕落后,在她身边你永远不用担心困难。

她优秀,但她并不高傲,她就在我们的身边,一直默默地快乐地追求着。

沥 血 润 物 潜 无 声 ——记叶梅莉老师 叶梅莉,女,1962年4月出生,体育高级教师,她以优秀共产党员的标准严格要求自己,在平凡的工作岗位上做了不平凡的成绩,多次被授予杭州铁路分局先进工作者,、杭州铁路分局优秀教师等称号,2004年被评为杭州市教育系统优秀党员。

叶梅莉同志积极参加政治理论学习,组织观念强,善于团结同志,公道正派,为人谦和。

教学成绩突出,由她训练的定向越野队多次获得国家和省级一、二、三等奖。

在教育科研方面也取得了丰硕成果,多篇论文曾获省级以上奖励。

叶老师教育思想端正,尊重学生、关心学生,作为一个体育教师,对学习生活有困难、或心理品质有偏差的学生自觉地给予长期的关爱是难能可贵的,在长达18年的体育教学工作中,叶老师始终能将“关爱”二字融入实际行动中,从点滴小事做起,最难教的学生总是她的帮教对象,一般人不能转化的困难学生,她就凭着韧劲和春风化雨式的教育方法使几十个帮教对象重新扬起生命的风帆。

叶老师就是以她崇高的境界、平和的心态、顽强的作风、自觉的态度、科学的方法和良好的育人效果赢得师生的广泛好评。

在细节中体现关爱 教育无小事,细节决定成败。

叶老师时刻牢记一名教师的宗旨是“一切为了学生,为了学生的一切”,凭着一颗真诚的爱心,做着一件件细小的、不起眼的事情,从中体会着由学生的进步和变化所带来的巨大喜悦。

班上有位身患疾病的学生,由于身体和家庭状况的原因,常感到与别人不一样,与人交流较少,练习时又常常力不从心,怕人讥笑,因而在课堂上总是表现得很自卑。

叶老师意识到只有从日常的课堂细节中关心她才能使她走出自卑的阴影,所以常常关心她的身体状况,在练习中也针对她的情况提出不同的要求,在有些难度项目中给她以特别的关照。

哪怕是教师的一个眼神和一个手势,对她来说是鼓励和肯定。

三年来这位学生虽说未能拥有与其他同学一样的健康身体,却有着健康的心理和对待生活学习的良好心态。

在教育教学过程中,叶老师深知细节最易从情感上感化学生,有了好的情感基础,就有实现目标的可能。

她所带的运动队中有2名队员,一名队员父亲长期病休在家,母亲下岗,另一名队员姊妹4人均在校读书,经济负担较重。

为了让他们安心训练和学习,叶老师对他们在学习、生活、身体方面给予了最大的照顾:只要队员生病就主动送药;为了让队员能更好地休息、比赛,有时还让学生一起到自己家里睡;学生有什么困难,总是想办法给予解决。

这种细节上的关心,建立了教练与队员之间的亲密感情,调动了队员训练的积极性,克服很多困难,最后在全国和省级的多次比赛中取得了好成绩。

改变从找到症结开始 困难生的表现是各不相同的,形成的原因也有很大的差异,要转变困难生,必须找到症结所在。

S是一位腼腆的女孩,两年前叶老师开始与她接触。

第一次找她谈话,看着她红着脸不太好意思说的样子,叶老师就从闲聊开始,从兴趣爱好、家庭状况、学习情况等渐入主题。

她这才开始讲述她自己,说自己最大的毛病是“懒”,懒得早起(父母催促才起床)、懒得骑车上学(必定要父亲送)、懒得学习(回家从不看书)、懒得按时完成作业、甚至懒得吃饱早饭,所以胃一直不好……听了这些叶老师很吃惊,真没想到她会懒成这样。

看来“懒”是她一切问题的症结。

要克服这一点是要下一定功夫的。

不久的一次家长会,叶老师主动找了她的母亲,了解孩子在家的情况和父母教育方法上的一些问题。

叶老师感到要改变孩子的惰性,必须首先改变家长的做法。

因此,先希望家长给孩子多一些自立的空间,加强孩子自理能力的培养。

在学校,叶老师及时关注她的一些变化,一旦发现有一丁点的进步就马上表扬,并提出新的要求,希望她能持之以恒,譬如有些时候能骑车上学,早起几分钟吃早饭等。

渐渐地她在课堂上也越来越活跃,再不像从前那样“累不累站旁边,会不会无所谓”,知道她的身体素质并不好,遇到难做的练习常常给她加油,时不时地投去一个激励的眼神,简单的练习有意让她在大家面前展示。

每当家长相告孩子身上又有一个“懒”字在悄悄远去的时候,每当班主任相告这孩子学习成绩在进步的时候,叶老师别提有多高兴。

特殊的学生需要特殊的教育方法 2001年,一次高一年级的班干部改选中,一位女生“体育委员”落选了。

之前,由于她是体育委员,对自己还有一点约束,落选以后,好像换了一个人,课上自暴自弃,松松垮垮,爱做什么就做什么,听不得教师的劝说,甚至迟到、旷课,与老师的磨擦、争执愈演愈烈,成了人见人怨的“淘气包”。

可有一天她突然对叶老师说“是自己不想当体育委员的”,眼里充满了无奈。

这句话深深地触动了叶老师,意识到“体育委员”对她有意义,她有药可救。

叶老师下定决心要让她“起死回生”。

通过了解,发现她是一个的孩子,从小跟随父亲,而父亲忙于工作居无定所,小学初中她一直上寄宿学校,长期得不到父母亲的关爱,平时又经常受到教师的批评。

她倔强又酷爱面子,这一次落选对她的打击非常大。

怎样消除她对体育的怨恨

怎样使她信任教师

怎样帮助她从一片怨恨的沼泽中走出来

叶老师开始找她谈话,谈兴趣爱好,谈人生目标,谈她有特长的英语,谈她喜欢唱的歌,谈家庭、谈生活,慢慢地她愿意和老师交流了。

可这一过程并不一帆风顺。

有一次,是一位实习教师上课,叶老师在旁边辅导,同学们都在整队了,她坐在台阶上向实习老师说:“我请假。

”老师说:“开始部分是学习广播操,最好不要请假。

”叶老师在旁边也补充了一句:“新广播操是要考核的,运动量不大,如果你吃得消是要学的。

”话音刚落,她对着叶老师破口就骂:“你不要来惹我生气。

”紧接着一串骂人的话,叶老师简直快要气疯了,提高嗓门说:“作为教师应该告诉你这一切,你作为一名重点中学的学生,骂出如此难听的话,是有失学生水准的。

”这位学生却说:“这个学校有什么好,还不想来呢。

”下课后班长告诉老师,她课前刚被班主任批评过,叶老师这才恍然大悟。

第二天还是找她谈心,苦口婆心地告诉她今后如何做人,如何处理人际关系,并告诉她只有尊重自己的人才能得到别人的尊重和理解。

以后的体育课上,叶老师特别关注她的一举一动:上课整队时,会环视一周看她是否来上课;如果缺席,就询问什么原因不来;课间还向同学们了解她平时表现有否好转;平时与她交往尽量注意方式方法;课堂上尽管她不那么做练习,不那么专门听讲,叶老师也会找一些时机提问她,叫她做示范,还有意识地多给她一点工作,多肯定她的成绩,想方设法不冷落她。

不断的鼓励使她受到了鼓舞,从小小的变化开始,踏出了一条不一样的路,她活泼、组织能力强的优点慢慢表现出来了,得到了同学和老师的认可,文化成绩也进步了,她确实变得成熟懂事多了。

2004年,她考取了北京某学院,临走前她特意跑到办公室悄悄地对叶老师说:“叶老师,真的很感谢你三年来对我的教育和帮助,我会记住您的。

”三年来的“辛苦”顿时烟消云散,叶老师庆幸自己遇上了难得的这样特殊的一位学生,更庆幸当初有勇气选择了全年级最难对待的学生作为帮困对象。

“我找到了成功的秘诀——用心” 一天,跳高考试,快下课时,一位学生突然提出要补考,叶老师同意了。

由于她平时不用心,练习不认真,考试当然不会成功。

几次试跳都没过,感到气馁、失望,就大发脾气:“给不给分你看着办,我就是这个样子。

”叶老师耐心详细地给她讲解一些动作要领,并做了示范,示意她去试一试,她开始做了一次,有点别扭,而且根本没有技术可言。

这时叶老师为她加油:“对了,有点样子,再来一次,最后几步要快速、有力,配合手臂。

”她又做了第二次,看得出她是用心去体验了,也从来没有看到过她像这次那样认真投入。

果真她过竿了,叶老师给了她70分的成绩。

她高兴得跳了起来,这时叶老师把她拉到一边:“你知道是怎么得来的吗

”“知道,是你刚给我的辅导。

”“不,是你自己用心去做了,其实你是一个很聪明的孩子,一学就会,就怕你平时不用心。

”她说:“谢谢老师,我知道了,我不但跳过了横杆,我还找到了成功的秘诀——用心。

”说完就飞快地跑出健身房,望着她远去的背影,叶老师真替她高兴,因为她在最后的时候想到了“要”。

叶老师也替自己高兴,因为自己的耐心和“谎言”收获了一个学生的信心和“用心”。

关爱学生是一份沉甸甸的责任 对党总支在党员中开展的“帮助困难生,党员身先行”活动,叶老师积极参加。

她认为,对每一位教师来说,不管哪种学科,也不管是否班主任,关爱学生是教师的份内工作和基本责任。

陶行知先生有一句至理名言“千学万学学做真人,千教万教教人求真”,教育学生做人,要比教会学生获得知识更为重要,叶老师是这么想的,也是这么做的。

十年前,当时叶老师在一所普通中学担任班主任,班上有为数较多的后进生,有打群架的、盗窃的、出走的、不爱读书整天犯错的。

叶老师抱着“决不放弃任何一个”的想法,努力地从各种琐事、小事做起,一个个地帮助和鼓励他们。

所谓“”,虽然转化的过程很艰难、很辛苦,但看到孩子们或多或少、或快或慢地进步着,就能感到无比欣慰。

从“保先”活动开始以来,她更加投入地做困难学生的转化工作。

几年来,她主动与学习有困难、家庭经济有困难、心理和品德有缺陷的十几名同学结对子,每一名同学都有不同程度的进步,有些还成为了优秀学生。

去年一次聚会上,一位在国航浙江航空公司做空姐的女孩拉着叶老师的手说道:“叶老师,要不是遇到了你,我肯定当不上空姐,现在还不知在干啥呢

”一位男生举起酒杯向叶老师说:“我们这些人当年太调皮太淘气,让你生气了,对不起

”参加同学会的每个人都在记忆深处回放着各种幼稚的故事,而叶老师的脑海中却萦绕着那起早摸黑、促膝谈心的种种情景……在学校党员帮困工作总结会上,叶老师深有体会地说:“党员教师的先进性可以在很多地方体现,但持之以恒地做困难学生的转化工作,是对党员党性的最大考验,也是对党员育人水平的最好诠释。

关于创新 与时俱进 推陈出新的800字作文

创新  创新是世界进步的动力。

有了创新精神,那么就有了前进的希望。

小鸟飞行需要翅膀,世界要进步需要创新,创新就是进步的翅膀。

  从前有一种病,只要人得了这种病,便无药可治,只能慢慢地被病魔折磨至死。

有一位化学家,他不幸得了这种病,他四处求医,也没有将病治好。

有一天,他听说有个村子里有一口能治好这种病的井,只要喝了井中的水,便能治好这种病。

化学家喝了水后不久便药到病除了。

化学家对井水产生了兴趣,对井水进行了研究。

他发现井水中含有一种化学物质—芒硝,对这种病有神奇功效。

  中国有名古话,常有所疑,是创新的开端。

勇于破疑,是他新的动力。

就是说一个人如果能用疑惑的眼光观察周围的现象,就产生去破疑的动力。

常年喝井水的村民没有因为井水能治病产生疑问,而化学家则对井水产生了疑惑,最终发现了井水的秘密。

如果说化学家仅仅因为井水治好病感到庆幸,那么可能永远都不会发现其中的奥妙。

这充分说明了创新精神对于我们的重要性。

  各行各业都需要发展,如果行业缺乏创新意识,那么它只会停滞不前,反而有可能会倒退。

只有坚持创新精神,勇于实践,行业才得到发展。

  当今国际社会是一个飞速发展的时代,创新精神显显得尤为重要。

只有拥有创新精神的国家,才能让自己立于世界强国之林。

市场是无情的,竞争是残酷的,只有坚持创新,个人才能体现价值,企业才能获得优势,国家才能繁荣富强。

  勇于创新  烈日下,一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘中。

面对这种情形,只有一只小鳄鱼起身离开了池塘,它尝试着去寻找新的生存的绿洲。

塘中之水愈来愈少,最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类,苟且幸存的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运,然而却不见有鳄鱼离开。

池塘似乎完全干涸了,惟一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去了。

然而,那只勇敢的小鳄鱼呢,它经过多天的跋涉,幸运的它竟然没死在半途中,而是在干旱的大地上,找到了一处水草丰美的绿洲。

  这是我读的一篇短文的大致内容。

读后,我获得了不小的启示。

试想,如若不是小鳄鱼勇于尝试,寻求另一条生路,那它也难逃丧生池塘的厄运;而其它的鳄鱼,如果它们不安于现状,勇于尝试,那么它们又怎会落得身死干塘的可悲结局

由此可见,勇于尝试的精神多么重要

  纵观古今,凡有成者,他们无不具有勇于尝试的精神。

灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料作灯丝,竟不屈不饶地进行了8000多次尝试。

试验初期,他找了1600种耐热材料,反复试验了近2000次,结果发现只有白金较为合适,但白金比黄金还贵重些,这就是说实验失败了。

面对这样的失败,一般的人肯定会选择放弃,然而他没有,而是继续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料,先后又尝试了6000多种植物。

通过不断的尝试,爱迪生最终获得了巨大的成功,给人类带来了“光明”。

这“光明”之光,与其说是电之光,还不如说是勇于尝试的精神之光。

其实,我们只要细细想想就会惊奇地发现,他所取得的一千多项成果中,竟没有哪一项不是不断尝试的结晶。

“一次尝试,就有一次收获”,他的这句话正道出了他的成功的秘诀。

还有研制出雷管的诺贝尔、发现了雷电规律的罗蒙诺索夫、第一次架飞机飞上了天空的莱特兄弟……他们所取得的一个个惊人的成就,又有哪一个不是尝试之花结出的硕果呢

写到这里,我在想:在崇拜伟大人物的同时,我们是不是更应该崇拜造就伟大人物的勇于尝试的精神呢

  不仅在科学上需要这种精神,我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗

在学习和生活中,我们应尝试着举手发言,尝试着向课本质疑,尝试着与同学合作探讨,还应尝试着理解别人、关心别人……在不断的尝试中,我们的智慧将得到增长;在不断的尝试中,我们的能力将得到提升;在不断的尝试中,我们的人性将得到升华。

不断的尝试,我们将攀上一个又一个智慧的高峰。

  朋友们,勇于尝试吧

它几乎是一切成就的催生婆。

  敢于创新  中国人,怕是最崇尚古代文化了,对悠久灿烂的历史文明的取舍,的确值得探讨的问题。

清朝书法家翁方纲和刘墉,一个对古人书法刻意求似,一个却博采众长,自成一体。

翁问刘:“哪一笔是学古人的

”刘反问翁:“哪一笔是自己的

”这在文坛的记录中留下了诙谐又富于哲理的一笔。

  人们总是喜欢以古为师,在师古的基础上,求不同,求发展,才会有独特的风格,才会有更大的进步。

翁的形似神似,固然值得称道;但刘墉师古而不拘泥于古,在古人字体的神韵中,加入自己的风格,则尤为可贵。

因为只有这样,书法才会发展,才有前途。

事实上,翁方纲所崇尚的欧体也正是当年欧阳洵融各家笔意而成的。

  因此,世上没有靠描摹而成的风格,没有因刻意求似而成的大作。

  万事万物都是发展变化的,历史车轮不断向前,正是因为有了吸收和舍弃,才有了新事物。

  工业大革命时,人们不局限于仅用手工劳作,才去发明机器;人们不局限于仅在地上行走,才去研制飞机;人们不局限于仅用煤作为能源,才去探索电力的奥秘……  如今,人类已可以遨游太空,而无数科学家却仍在努力地探索着,在研究、发展新的、更科学的规律;让人类社会不断向前发展。

我们不能没在历史,但也不能忘记,那仅仅是古人的业绩。

君不见“青,取之于蓝,而胜于蓝”

只有师古而不泥于古,推陈出新,才有存在和发展的可能。

  我们学生在学习生活中,也要“不拘一格”敢于质疑,敢于放开思路,敢于创新。

一味拘泥于书本和公式,只会变得头脑僵化,不适应日新月异变化的世界。

  生活需要创新  在一次鼓励创新的报告会上,有一位学者画了四种不同的图形,让人们在其中选出一种与其余三种不同的图形。

于是人们便根据自己对此不同的认识,各抒己见。

这样,一道题得出了不同答案。

这件事足以给我们这样一个启示:世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。

没有创新,答案就会笼统单调;没有创新,世界就不会丰富多彩;没有创新,社会就不会发展进步。

  创新是丰富生活的手段。

没有创新,我想,世界上第一盏电灯还没有诞生,我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子;第一架飞机还没有出现,人们要经过几个月乃至几十年的功夫历经艰辛,长途跋涉才能到达目的地;没有创新,社会便不会如此现代化,人们之间的联系也不会如此紧密。

创新对于我们来说是何等的重要

伟大的剧作家莎士比亚曾说过:“美是生活,美是创新。

”这一至理名言告诉我们,应该用自己勤劳的双手,去创造,去装饰我们的生活。

古之人尚知创造,今天我们又哪里能抛弃创造,抛弃创新呢

创新是生活走向美好未来的重要保证,是社会发展的源泉。

  创新是民族振兴,国家富强的动力。

在科学技术日新月异的今天,世界上各个国家都在争相创新。

不创新就会落伍,不创新就会滞后。

我国的现实状况要求我们要想求生存,要想使我们的国家能屹立于世界民族之林,就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落。

教育要创新,改革要创新,科技要创新。

我们应当大胆实践,勇于探索,克服前边道路上的种种困难和挫折,向创新这个方向迈进。

  我们的生活需要创新,我们的社会需要创新,我们的国家和民族需要创新。

没有创新就没有丰富多彩的物质世界。

我们要在创新中求生存,求发展。

正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样,其实答案本是丰富多彩的,若是只能得出一种答案,那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化,是不是被局限在框框里了。

因此,创新还应破除旧观念,老框框,只有这样,我们才能迈出前进道路上坚实的步伐,走向新世纪。

  给出这几篇让您参考,希望您满意~~~

平凡的世界第一部概括

书的开头,是个连“丙”菜都吃不起的穷困的农村学生;书的结尾,是个身有残疾的普普通通的煤矿工人。

从头至尾,都没有能够脱离所谓的“社会底层”。

可是时至今日,每每想起,想起孙少平这个平凡的人,这个人物身上的自尊都令我汗颜。

初中时在读者上面看到了。

出身的父亲对这句话无限感慨,认为它概括了他们那一代人的人生轨迹。

我却被这文章中记录的作者创作时的各种准备工作所吸引。

头一次知道,原来为了写一本长篇小说,要在一个荒郊野外独居数年;要通读十年间的报纸,记录各种事件(后来知道,这也就是所谓的“doing research”),翻阅报纸到手指被磨得露出毛细血管。

这些听起来艰苦以至于荒谬的事情,对我却有着巨大的感染力。

直到今天,我仍然对这种被描述为“反熵过程”的,人对于某一事物不合常理的执著,有着莫名其妙的好感。

高中时终于读了这本书。

坦率的说,这本书有很多我不喜欢的地方:作者强加在人物身上的褒贬之辞;书中没有一段善终的感情;孙少平和好的莫名其妙;的死和孙少平的;外星人;等等。

甚至每一个人物的身上,都能找到不讨我喜欢的性格。

可是这本书却最终吸引着我,也改变了我。

这是因为它有个引人入胜的开头;更重要的是,它教我认识了一个平凡人的自尊。

孙少平在物质生活上是窘迫的,在精神上是寂寞的(只是作者的一厢情愿)——但我从来没有在生活中见到任何一个人,能够像他这样认真的对待自己的精神世界。

这些年来,我莫名奇妙的来到一个高尚的地方,作着深奥的学问,身边充满着各种或者聪明、或者自命不凡、或者二者兼而有之的人。

偶尔回到故乡的亲人中,短暂的享受着由于信息不对称而带来的莫名的崇敬和优越感,似乎自己很有成就。

但一想起孙少平,就如梦醒一样惊悟到自己精神家园的荒芜和贫乏。

我心中的孙少平,是个“讲究”人,在平凡的人生境遇中,对自己的精神世界仍一丝不苟。

和他相比,那些盛气凌人的“成功人士”们却大多活得像个动物。

儒家讲“慎独”,是在没有监督时的道德自律。

而孙少平的精神追求,也是在无人欣赏的情况下的个人的选择。

他的周围不是一个能够欣赏和奖励他的这种追求的环境;他也没有如许多“爱书之人”那样如孔雀般陶醉于自己的才情,展示自己的品味;他甚至不是因为专业上的纯粹的热爱而去学习。

他对精神世界的一丝不苟,仅仅是因为他把自己作为一个高贵的人,来由衷地尊敬和爱戴;而不是把自己当成个动物,潦草的对待;或者当成某个社会角色:“白领”、“x总”,从这些角色中寻求比上不足、比下有余的成就感。

这样的态度比任何话语都有力量,这样一个高贵的普通人比任何社会角色都更令人诚服。

社会上流行着用一个人的社会地位来判断他的质量;我身边也不乏动辄对他人的“成就”或“品味”作褒贬之辞的朋友。

我总觉得我无法与他们为伍,无法接受这样的价值,因为我见识了孙少平这样的人,我更愿意相信这样的人的存在。

人可以独立于成败,独立于世俗的价值评判,独立于他人的褒贬臧否,而自己尊重自己,做个高贵的人。

我对自己的种种一直都不甚满意。

但教给我的,是为数不多让我为自己感到骄傲的地方。

《平凡的世界》是一本我愿意让我以后的孩子读的书。

不是为了让我的孩子更像他爸爸(我不是古人,不觉得“不肖”有什么不好),而是希望他将来能够成为一个让我由衷钦佩的人。

这是看完3部得读后感希望对你有所启发 不过如果你没看过的话最好自己看一遍

卢俊卿为什么说要珍惜身边的幸福

卢俊卿是说过要珍惜身边的幸福,因为卢俊卿是天九幸福集团幸福文化的奠基人,在幸福文化方面的研究可谓是至理名言,其实很多追求幸福的人都忽略身边的幸福,他们经常听到抱怨,我没有房子,也没有车子,生活不幸福。

但实际上,“穷有穷开心,富有富伤心”。

很多人在追求幸福的路上,却忽略了家庭,忽略了爱情和亲情,忽略了父母、妻子和孩子,家庭是人生的幸福的港湾,是幸福的动力之源,夫妻恩爱是幸福、父母健康是幸福、儿女齐全是幸福、家人团圆是幸福,我们应该珍惜身边的幸福。

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