有关孙权,吕蒙,鲁肃的故事各一个和两则劝学的名言
孙权的故事：孙权斩于吉 吕蒙的故事：吕蒙白衣渡江 鲁肃的比较多，其中草船借箭就有他
劝学的名言有：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
孙权、吕蒙、鲁肃和司马光的颁奖词
孙权是成就父兄霸业的豪强;吕蒙是一身胆气肯于学习,吃苦耐劳的将军;鲁肃为人忠诚厚道,有远大的政治谋略的儒将;司马光用功刻苦、勤奋,博学无所不通,对时政有独特的见地的人.(德才兼备)
孙权 吕蒙 鲁肃的小故事
孙权劝学 宋 · 司马光权谓吕蒙曰：“卿涂掌事，不可不学
辞以军中多权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪
但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤
孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙
”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎
”肃遂拜蒙母，结友而别。
译文：当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管事务，不可以不学习
”吕蒙用军中事务繁多来推托。
孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为学官吗
我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。
你说军务繁多，谁像我
我经常读书，自己觉得获益很多。
”吕蒙于是开始学习。
当鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在的（军事方面和政治方面的）才干和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了
”吕蒙说：“读书人（君子）分别几天，就重新另眼看待了，长兄你认清事物怎么这么晚呢
”鲁肃就拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后分别了。
孙权 吕蒙 鲁肃小故事
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学
”蒙辞以军中多务。
权 孙权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）!但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤
孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙
”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎
”肃遂(suì多音字）拜蒙母，结友而别。
当初，（吴王）孙权对（大将）吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习
”吕蒙以军中事务繁多的理由来推脱。
孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典当朝廷的学官吗!只是应当粗略的阅读，了解历史罢了。
你说事务繁多，哪能比得上我(事务繁多）
我经常读书，自认为有很大好处的。
”于是吕蒙开始从事学习。
等鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙谈论的时候，十分惊讶的说：“你现在军事和政治方面的才干和谋略，不再是（当年那个）吴下的小阿蒙了
”吕蒙说：“和他人分别几天，就应该刮目相待，长兄为什么了解事情这么晚呢
”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，（与吕蒙）结为朋友后就走了成语 吴下阿蒙 刮目相待
司马光孙权鲁肃吕蒙关于诸葛亮资治通鉴他们之间的关系是什么
楼主，你的提问如此逻辑
诸葛亮是刘备军师，蜀汉丞相。
孙权是东吴吴王。
鲁肃为周瑜之后大都督，吕蒙继任鲁肃的大都督
孙权劝学中，孙权，鲁肃，吕蒙三人各自的性格特点是什么?
一、通过孙权劝告吕书，吕蒙读书有长进的故事告诉我们开卷有益的道理。
二介：《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的一部编年体通史一一《资治通鉴》。
该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。
先写孙权劝学，吕蒙“乃始就学”；后写鲁肃“与蒙论议”“结友而别”。
该文既记叙孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，也赞扬孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们后天学习的重要性，无论一个人先天天赋多好，如果后天不学习依然不能成功，相反一个人即使基础差，但只要端正态度，刻苦努力，就能学到知识，并提高自己的认知水平和办事能力，并告诉人们不要以一成不变的态度看待他人，要以发展的眼光看待事物。
本文简练生动，用不多的几句话，就使人感受到人物说话时的口吻、情态和心理，既可见孙权的善于劝学，又表现了吕蒙才略的惊人长进。
其中鲁肃与吕蒙的对话富有情趣，尤其值得玩味。
