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表达战胜敌人信心的名言

时间:2016-02-14 01:59

关于励志军人的短语

1、选择了军营甘于奉献;穿军装,就要珍惜荣誉;走上了战场,就要冲锋陷阵。

2、军一块励志石,一面刻着那忠诚,一面刻着奉献。

3、浪花只有在撞击中才能常来不败;青春只有在拼搏与奉献中才能彰显精彩。

4、一名军人成为钢铁战士的过程,犹如一位画家在完成一幅作品,他用汗水和热血填充底色,用军事素质和政治修养勾勒线条,最终呈现出作品伟岸刚毅的神韵。

5、一滴水珠,尽管体力微小,也尽力折射出五彩缤纷的阳光;一名军人尽管岗位平凡,也要努力争取干出惊天动地的业绩。

6、军人的价值不是追求荣华富贵,而是恪尽职守、报效国家、服务人民。

7、昨天,我们将青春献给了火热的军营;今天,我们将汗水洒满了训练场;明天,我们将义无反顾的奔向战火纷飞的战场。

8、不要问我是谁,当祖国和人民需要时,我会挺身而出;不要问我为了谁,当祖国和人民呼唤我时,我会毫不犹豫献出自己的一切。

9、理想是人生的太阳,信念是事业的风帆,拼搏是成功的翅膀。

10、花的理想是吐艳献芳,树的理想是净空遮阳,灯的理想是照明放光,军人的理想是精忠报国。

11、军舰不因巨浪翻滚而改变航向,军人不因灯红酒绿而迷失自己。

12、炎炎夏日里,军人用顽强的意志战胜酷暑;漫漫冬日里,军人用坚定的信念驱散寒冷。

13、失去信心的心灵是痛苦的,失去信念的肉体是麻木的,失去追求的生存是无聊的。

14、艰难险阻是性格懦弱者的绊脚石,是信念坚定者的垫脚石。

15、有理想的人,生活朝气蓬勃;有志气的人,青春处处闪光。

16、神圣的使命能强化军人的责任感和荣誉感,复杂的环境能熔炼军人的机智和灵敏,艰苦的磨砺能锻造军人的勇敢和无畏。

17、有一种使命,要用血与火来铸就,要用生于死来考验。

这,就是军人的使命

18、军人可以没有金钱,但不可没有信念;军人可以没有权势,但不可没有追求;军人可以没有名望,但不可忘却使命。

19、军人,注定为荣誉而战

2020公务员考试考什么,需要怎么复习

永不满足是我向上的动力。

——孙炜 做强者,战自卑;攀高峰,胜逆境;增才干,永学习;报效祖国为人民。

——龚超 人生,要的就是惊涛骇浪,这波涛中的每一朵浪花都是伟大的,最后汇成闪着金光的海洋。

——裴颖 面对艰难困苦,懦弱者被磨去棱角;勇敢者将意志品质磨砺得更为坚强。

——多吉平措 一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。

而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。

——王菁 短暂的一生会有许多坎坷和波折,我把它视为前进的阶梯,去获得“学问之趣味”。

——郑颉 在我的生命中,从未遭受过失败,我所遇到的,都是暂时的挫折罢了。

——姜表 我始终相信“天生我才必有用”。

我要继续奋斗,展示自己的才能,努力成为新世纪的优秀人才。

——张亮 自强不息 厚德载物 自强不息,才是超越自我、超越别人地明智举动。

天行健,君子以自强不息. 作为新材人,我们一定要牢记我们的格言,面对困难我们自强不息,锲而不舍,面对成绩如临深渊,如履薄冰,面对目标我们执着追求,不断进取,并在市场竞争中成为智者、强者、勤奋者,不等不看不靠,自强不息,艰苦创业,才有我们美好的明天. 自强就是发挥自身的能动作用,努力向上,奋发图强。

《周易》从效法自然的立场出发,提出“天行健,君子以自强不息”。

《诗经》上也说:“自求多福。

”孔子赞赏“刚毅”的性格,他自己就是一个“发愤忘食,乐以忘忧”的人。

孟子则从反面强调:“自弃者,不可与有为也。

”无论是个人,还是国家,自强才能自立。

唐人李咸用《送人》诗说得好:“眼前多少难甘事,自古男儿当自强。

”自强不息的精神深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为中华文明得以绵延千载、生生不息的精神动力,也是人生应有的昂扬向上的精神状态。

天行健,君子以自强不息。

【出处】《周易·乾·象》。

【大意】天体运行刚健不息,有才德的人应该像天体运行那样自强不息。

【提示】古人根据对大自然的观察,发现天体的运行很有规律,周而复始,永不停息,因此以天道为榜样,激励人们自强不息。

《周易》这句名言,自古以来激励着中华民族多少仁人志士为抵御外侮、保卫国土而流血牺牲、奋斗不已。

正是这种自强意识,使伟大的中华民族生生不息,巍然屹立。

胜人者有力,自胜者强。

【出处】《老子》第三十三章。

【大意】能够战胜别人是有力量的表现,但能够战胜自己才算是强者。

【提示】老子思想中有许多辩证法。

这里讲的是一种处世态度,强调个人修养的重要。

在战斗中、在竞争中遇到强有力的对手,不要先被对方的强大声势吓倒,而应当增强自己的信心。

军事家孙子的名言“善胜不败,善败不亡”,就是强调首先要自强起来,充分研究敌我的优劣形势,才能调动一切有利因素,克服自身的弱点,发扬优势,百战不殆。

不怨天,不尤人。

【出处】《论语·宪问》。

【大意】不怨恨天,不责怪人。

【提示】一些人遇到挫折,经常抱怨自己受到了不公正的对待,或者别人没有善待自己。

实际上,应该先找找自己的原因。

自己主观不努力,仅仅从客观找借口,解决不了问题。

解决问题最终还要靠自己的不断努力。

天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

【出处】《孟子·告子下》。

【大意】上天将要把重大的使命交给一个人的时候,一定先会使他的心志受苦,身体劳累,忍饥挨饿,肌肤消瘦,做事情总是不如意。

【提示】这里所谓的天,实际指的就是时代。

这些话是强调,一个人要承担起时代赋予的伟大使命,往往要经过一系列的磨难、挫折,才能磨炼意志,增长才干,成就大业。

司马迁因为替李陵辩护,遭受宫刑,被认为是奇耻大辱。

他几次想自杀,但为了写《史记》,忍辱负重,发奋著述,最终完成了这部历史著作。

生于忧患而死于安乐。

【出处】《孟子·告子下》。

【大意】在忧患中得以生存和发展,在安乐之中反而会灭亡。

【提示】孟子在这句话的前文中说了“天将降大任于是人也”一段话,这句话是一句总结性的话,它进一步警示人们:忧患常常促使人发愤图强,生机勃勃,积极向上;而过分安乐的环境,既无外患,又无内忧,则容易使人安于现状,甚至导致家破国亡。

隋朝的快速灭亡,唐朝由盛而衰,都与统治者过分追求享乐、丧失忧患意识有关。

路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

【出处】屈原《离骚》。

【大意】尽管道路漫长而遥远,我还是要为追求真理上天入地去探求。

【提示】屈原因力主政治改革和联齐抗秦而两次被放逐。

他的长篇抒情诗《离骚》主要抒发了去国离乡的忧愤愁思。

这两句诗是《离骚》中的名句,表现了屈原对真理孜孜以求的精神。

在想像的世界中,诗人乘着龙车凤车,遨游宇宙,向古帝陈情,向上苍发问,不知疲倦地追寻。

这种“上下而求索”的精神,千百年来一直鼓舞着后人为追求真理,为正义事业不畏艰险,勇于进取。

以修身自强,则名配尧禹。

【出处】《荀子·修身》。

【大意】通过品德修养达到自强,则名声可与古代圣贤尧、禹齐名。

【提示】修身是儒家传统道德的一项重要要求,是指自我完善,严格按社会道德规范要求自己。

荀子对修身的要求很高也很具体,以至于一言一行,甚至服饰、饮食、居处、容貌、态度等,一律要求合乎道德准则。

他认为做到这些,就与尧、禹差不多了,实际上是强调修身可以成为自强的一种途径。

能胜强敌者,先自胜者也。

【出处】《商君书·画策》。

【大意】能战胜强大敌人的人,首先应当是能够战胜自己(弱点)的人。

【提示】这句话是关于对敌战略战术的见解,与老子的“自胜者强”的思想相近。

强调与强敌战斗的人,必先要战胜自己,就是说要有充分的自信。

如果面对强敌先自气馁,则必败无疑。

这一思想也适用于人们生活中的各个方面,即做事情应该首先树立坚定的信心,努力超越自己,克服自身的缺点与不足。

首先战胜自己,然后才能无往而不胜。

老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

【出处】曹操《龟虽寿》。

【大意】千里马虽然老了,呆在马棚里,但它还是想着驰骋千里;有远大志向的人即使老了,他的雄心壮志仍然不会消失。

【提示】人生理年龄的增长规律是无法改变的,但是,心理年龄却因人而异。

有些人到了老年,意志消沉,特别是退休之后,无所事事;有些人到了老年,善于适应环境,保持与年轻人一样的激情,积极进取,寻找适合自己的位置,发挥自己的作用,甚至开创出新的事业。

可见,只要自强不息,正确认识自己,老年人也可以再创辉煌。

莫道桑榆晚,为霞尚满天。

【出处】刘禹锡《酬乐天咏老见示》。

【大意】不要叹息落日余晖照在桑树榆树上,它依然可发出满天红霞。

【提示】因为夕阳照在桑榆树端,“桑榆”在古代就成了日暮和老年的代名词。

这是刘禹锡答好友白居易诗中的两句。

他俩年岁相近,写此诗时都已进入老年。

刘禹锡说,走向老年是人的一种自然趋势,但仍应保持一种进取精神。

这就是我们常说的“夕阳红”精神。

眼前多少难甘事,自古男儿当自强。

【出处】李咸用《送人》。

【大意】眼前有多少不如意事,男儿从来要自强自立。

【提示】离别是人生的悲歌,怅惘而无奈。

在一首送别友人的诗中,想要表达的情义自然很多。

山河路远,世道坎坷,功业难成,相聚无多。

凡此种种,怎能不让人黯然神伤,临歧嗟叹

但这两句诗却抛开悲伤,抒发了豪迈的情感。

它激励人们:面对人生困境,不能消磨意志,丧失信心。

哪怕千难万难,也要勇敢面对。

自强自立,才能提升人格境界,最大限度地发挥自己的潜能和价值,大有所为,创造出精彩的人生。

生当作人杰,死亦为鬼雄。

【出处】李清照《乌江》。

【大意】活着就要做一个出类拔萃的人,死了也要当鬼中的豪杰。

【提示】楚汉战争中,项羽被刘邦的军队围困在垓下,项羽冲出重围,退到乌江时,有人预备了船只,让项羽返回江东。

项羽不肯,他说:“当年我带着八千兄弟渡江西征,而今就我一个人回去,即使江东父老仍然拥护我,可我有何颜面去见他们呢

”于是,项羽坚持战斗到最后一刻,自刎而亡。

李清照是宋代的著名女词人,她写下《乌江》一诗,赞美项羽这个失败的英雄,也暗讽南宋懦弱的政权。

后来,人们多用这两句诗来形容胸怀大志的英雄气概。

诗的下面两句是“至今思项羽,不肯过江东”,讲的就是上面那段故事。

百尺竿头,更进一步。

【出处】朱熹《答巩仲至》。

【大意】即使到了百尺竿子的顶端,也还要继续努力向上。

【提示】“百尺竿头”比喻已经取得的成就,“更进一步”是昭示人们不能满足现状,还应争取更大的进步。

一个人不论在事业上取得了多大的成就,都应该保持积极向上的精神,不仅能超越别人,而且能超越自我。

北宋文学家欧阳修对待写作的态度十分认真,每当他写完一篇,就贴在墙上,仔细检查,直到觉得无可挑剔以后,才拿出来给别人看。

有了这种精益求精、不断追求进步的精神,一个人才会有更大的成就。

1、认清自己往往比轻视别人更重要。

2、生活的美,来源于你对生活的热爱;友情的纯真,来源于你对朋友真诚的相待。

3、人生只有一次,它提醒我要珍惜这易逝的时光。

4、敞开心扉,知已就不再难寻。

5、***是生活中一种永远向上的力量。

6、镜子只能照出你的外貌,而生活却能洞照你的心灵。

7、嫉妒是人生进取中最大的敌人。

8、生活中最沉重的负担不是工作,而是无聊。

9、在最悲伤的时候,不能失去信念;在最幸福的时候,不能忘记挫折。

10、真诚和理解是人与人交往中最珍贵的赠品。

11、人们常常慨叹生活中缺少美,那是因为他们缺少了一双发现美的眼睛。

12、先淡后浓,先疏后亲,先远后近,交友之道也。

13、重复别人走过的路,是因为忽视了自己的双脚。

14、爱情如诗,不奢求华丽的外表,只渴求纯真的内涵。

15、真爱如茶,不是说出来的,而是品出来的。

16、一切的狡辩都源于我们内心的虚伪。

17、勤劳盈有财富,知识蕴含成功。

18、追求的脚步应该像时间一样,只能进不能退。

19、读书的脸不仅仅是汲取知识,更重要的是了解人生懂得如何做人。

20、摆脱浅薄和低俗的最好办法就是读书。

21、朋友是黑暗中的明月;书籍是心海里的航标灯。

22、物质生活的贫困,精神生活的匮乏并不可怕,可怕的是不肯为改变这种现状去吃苦。

23、生活是一面镜子,乐观的人看到的是自己的微笑;悲观的人看到的则是自己的苦笔。

24、人生难免要遭遇挫折与失败,与其用泪水洗刷悔恨,不如用微笑去迎接新的挑战。

25、贪得者身富而心贪,知足者身贫而心富;伏久者,飞必高,开先者,谢独早。

26、欲做精金美玉的人品,定从烈火锻来,思立揭天掀地的来功,顺向薄冰履过。

27、骥虽伏枥,足能千里;鹄即垂翅,志在九霄。

28、谈山林之乐者,未必真得山林之趣;厌名利之淡者,未必尽忘名利子情。

29、阿谀奉承就像是一种伪钞,它无法换得纯真的友谊;把时间花在解决今天的事情上,远比花在为昨天的事情而后悔更有意义。

30、居不必无恶邻,会不必无损友,惟在自持者两得之;居盈满者,如水之将溢未溢,切忌再加一滴;处危机者,如木之将折未折,切忌再加一搦。

31、藏巧于拙,用悔而明;寓清于浊,以屈为伸;不要抱怨生活中遇到的困难与挫折,而应把这当成磨练自己的机会。

32、甘人之语,多不论其是非;激人之语,多不顾其利害。

33、轻财足以聚人,律已足以服人;量宽足以得人,身先足以率人,必能忍人不能忍之触忤,斯能为人不能为之事功。

34、蒲柳之姿,望秋而零;松柏之质,经霜弥茂。

35、贪士能济人,才是天性中惠泽;闹场能笃学,方为心地上工夫。

36、世界上最珍贵的不是得不到的,也不是已失去的而是把握住眼前的幸福,失去的东西不一定是你的幸福,它之所以让人留恋,是因为它给人以美好的想象空间,但是生活不是想象,幸福不是想象它们都是实实在在的点点滴滴,当一切美好的东西被外力轻易摧垮时,就说明它本身就不是那么坚固,也许它的基础不是坚固的混凝土,而是一堆泡沫。

自强自立的格言故事

托马斯·爱迪生 公元1847~公元1931 发明大王托马斯·阿尔瓦·爱迪生于1847年在俄亥俄州米兰镇出生,他只受过三年的正规教育,他的老师认为他是一个智力迟钝的学生

爱迪生在他年仅二十三岁时就做出了他的首项发明——电子投票计录器,这样的仪器没有销路,从此爱迪生专心致志地发明他预计能够容易打入市场的东西。

在发明了记录器以后不久,爱迪生发明了一种改进的股票行情自动收录器,以此换取四万美元,这在当时是一笔巨大的收入。

爱迪生随之又做出了一系列其它发明,很快就名利双收。

也许他的最有创造性的发明是留声机,1877年他获得该项发明的专利权。

但是对世界来说更重要的是1879年他发明了一种实用的白炽灯泡。

第一个发明电照明装置的人,并不是爱迪生。

早在几年前巴黎就使用孤光灯为街道照明。

然而爱迪生的灯泡连同他所发明的输电装置一起使普通家庭实现了用电照明,1882年他的公司在纽约市开始生产家用电,此后电的家庭使用迅即传遍了整个世界。

爱迪生建立了第一家输电公司,把电力送到私人家中,为一种巨大工业的发展奠定了基础。

今天使用这种电源的毕竟不仅仅是电灯,而是从电视机到洗衣机的一整套系列家用电器。

由于爱迪生所建输电网的电力便于利用,因此它极大地促进了电在工业上的应用。

爱迪生对电影、照像机和放映机的发展做出了巨大的贡献。

他对电话(他的碳精送话器显著地提高了可听性)、电报和打字机均做了重要的改进。

在他的其它发明中有留声机、油印机和蓄电池。

总计起来,爱迪生获得了一千多个单项发明的专利权,这的确是一个令人难以置信的数目。

爱迪生的工作效率如此惊人,其原因之一是在他生涯的早期,他在新泽西曼娄公园建立了一个研究实验室,聘用了一批有才干的助手协助他做工作。

自从那时以来许多工业公司部建立了大型的研究实验室,它们的原型就是爱迪生的这个实验室。

爱迪生创办的现代的、装备精良的研究实验室——在实验室里许多人作为一个整体共同工作——是他最重要的发明之一,虽然这项发明他肯定不会获得专利权。

爱迪生不仅是一位发明家,还从事制造工作,并且组建了几个公司,其中最重要的公司后来成为通用电气公司。

虽然爱迪生没有纯理论科学家的气质,但他做出了一项重要的科学发现。

1882年他发现在接近真空状态下,电流可以在彼此不相接触的电线之间通过,这个现象叫做爱迪生效应,它不仅有重大的理论意义,而且有重要的实际应用,终于导致了真空管和电子工业的创立。

爱迪生一生的大部分时期都患有严重的失聪症,但是他工作刻苦,毅力超人,因而完全补偿了这一缺陷。

爱迪生结过两次婚 (他的第一个妻子年青时夭折),两个妻子均给他生三个孩子。

他于1931年在新泽西奥兰治去逝。

人们公认爱迪生是天才,是曾出现过的最伟大的发明天才。

浏览他的实用发明成果,一种敬畏之感油然而生,虽然其中的大多数发明可能会在三十年内被其它人做出来。

但是如果我们分别来看他的发明,就会发现其中没有哪一项具有真正的重大意义。

例如白炽灯虽然被广泛使用,但并不是现代生活的一个无法弥补的空白。

事实上,日光灯这个运用完全不同的原理而做出的发明,也被广泛地使用;如果根本没有白炽灯泡,我们的日常生活也不会与现在迥然不同。

确实在有电灯以前,人们一般认为蜡烛、油灯和煤气灯是相当令人满意的光源。

留声机当然是一种巧夺天工的仪器,但是人们都认为,它同象收音机、电视或电话给我们日常生活带来的变化相比则黯然失色。

而且近年来出现完全不同的录音办法,如磁带录音机等。

今天如果根本没有留声机或录音机,相对来说也无关紧要。

在爱迪生获得的专利权中,有许多是有关对他人已经发明、并且相当有用的装置所做的改革,这样的改革虽然是有益的,但不能认为在整个历史进程上有重大的意义。

虽然爱迪生的发明中没有哪一个单项鹤立鸡群、独占鳌头,但是应该记住他做出的不只是一种发明,而是一千种。

就是由于这个原因,我才把爱迪生的名次排在伽格尔摩·马可尼和亚历山大·格雷厄姆·贝尔之前。

期末评语

简书笔记怎么写:立同志有句名言“不墨不读书”,就是强调书笔记的意义。

记读书笔记也有许多方法,如摘抄重要的句子段落,标画自己认为美好的词语,写出自己的阅读心得,写一篇读后的体会感受,对文章进行分析后列出它的结构提纲等。

记读书笔记有许多好处,如可以促使自己读得认真,想得深入;可以提高自己的分析能力和概括能力;可以留下一些重要资料,以备以后使用;可以进行练笔,提高叙述和说明的技巧等。

记笔记就是一种写作,对提高作文能力有着直接意义。

我们要引导学生学会记读书笔记,鼓励他们多记读书笔记。

对学生的要求不必高,他们完全可以根据自己的情况和所读文章的实际,写下自己想说的话。

只要记了,不管怎么写,也不管写得是详或是略,总会有益处的。

———————————————————————————————————主要(多话)读书笔记怎么写1:读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种,格式及写法并不艰深,心得笔记中的读后感有点麻烦,但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系,就会轻松拿下,因为读后感不过就是一种议论文而矣。

我觉得以失败告终,是因为你学而不用。

很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用,而读书笔记属日用文类,应即学即用。

你猜:一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧

再不就要说书山有路学海无涯的话

总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧

你很聪明,并且对书敬畏而疏远。

电视、卡通书和流行歌已经瓜分了你的心田,可我还想为书开垦出一亩三分地儿。

读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。

古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。

这“手到”就是读书笔记。

读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。

常用的形式有: 1、摘要式读书笔记 摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。

摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。

摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。

摘录式笔记可分为: (1)索引读书笔记 索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。

如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。

如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。

例如:庄照:《也谈为谁立传》,《光明日报?〈史学〉》 (2)抄录原文读书笔记 抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。

摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。

2、评注式读书笔记 评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。

评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。

评注式笔记有下列几种: (1)书头批注 书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。

就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。

这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。

(2)提纲 提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。

提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。

提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。

(3)提要 提要和提纲不同。

提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。

提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。

提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。

另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。

(4)评注读书笔记 评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。

例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮。

词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士。

后人磨去姓名,改题夏言。

虽属可笔,然亦足以惩奸矣。

案:严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是两可。

寥寥六十字,写尽三态。

(鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝(二)》) (5)补充原文读书笔记 补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充。

需要注意的是补充原文不是随意地加以补充,而是要围绕中心思想加以引申或发挥。

3、心得式读书笔记 心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。

它有如下几种: (1)札记 札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。

这种札记的形式是灵活多样的。

可长可短。

(2)心得 心得笔记也叫读后感。

读书后把自己的体会、感想、收获写出来。

这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。

写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。

(3)综合读书笔记 综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的观点、见解,提出自己看法的笔记。

上述三种类型的读书笔记,不论采用哪一种类型,目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。

作笔记时开始可采用摘要式,以后读书多了,有了比较,产生了看法,就可以写译注式,至于心得式是更进一步了,它是属于科学研究的范畴。

----------------------------------------------------------------------主要(多话)读书笔记怎么写2:《假如给我三天光明》,这是一个让人深思的题目。

听了以后,不免会产生很多遐想。

这是一位盲人吗

她叫什么名字

给她三天光明,她会去做什么呢

这一连串的问题会浮于脑海。

我无法回答你们,因为我还没有看完这本书。

但是,在书中我看过的每一篇文章,都给我留下了深刻印象。

读《假如给我三天光明》有感 小时候的海伦(就是作者)是一个聪明又活泼的女孩,6个月就可以说一些简单的话语,刚满周岁就会走路了。

总之,她比一般的孩子要乖的多,也好学的多。

然而好景不长,幸福的时光总是结束得太早,在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声,而且繁花盛开的春天,在一场高烧之后,海伦失去了听力与视力,随之而然的又不能说话了。

这三样东西,是人生中必要且不能缺少的。

如果失去了这三样,对一个常人来说,等于失去了生命的乐趣。

如果你是海伦,给你三天时间,你会去干什么呢

如果我是她,一定活不下去了。

再大的动力与再大的鼓力,也照不亮我心中那颗又阴又暗,又冷又湿的心。

心里只有一个念头:这样活着,生不如死,还是早一点儿结束算了。

然而,海伦的做法与我的想法恰恰相反。

她一生度过了88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。

而且,正是这位又盲、又聋、又哑的女子,竟然毕业与美国哈佛大学,这是一个多么惊人的成就啊。

但是,毕竟,这惊人的成就是离不开她自身的努力的。

与她相比之下,天壤之别啊,我真是自愧不如啊

海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹,全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的新。

她毫不犹豫地接受了生命的挑战,用自己那颗炽热的心,用自己那伟大的爱,去拥抱美好、充满生机的世界,以惊人的毅力与困难作战,终于,她战胜了生命的挑战,张开了心灵的眼睛,有了信心与希望,走出了寂静与黑暗。

最后,她又把那双慈爱的手——伸向了全世界

海伦从又瞎又聋的女孩成了举世文明的作家,经历多少坎坷啊,可她从没有退缩,而是勇往直前,毫不畏惧地面对困难,去战胜它,跨过它。

一个又瞎又聋的人能做到,更何况我们是一个没有缺陷的人,没有理由做不到啊

一些同学很自卑,说自己笨,人人都是平等的,没有天才,也没有笨蛋。

天才和笨蛋是取决于这个人有没有决心学习,有没有毅力坚持下去,这才是最重要的。

人生的路途坎坷、崎岖,就看你有没有信心和毅力去把它踩在脚下,一步一步登上成功之路。

我们每一个人时刻都在描绘着自己的人生画卷,只有奋斗,只有自强不息,我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩,我们的生活画卷才会闪光。

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