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有关天津特色的名言

时间:2019-10-25 14:47

360行,都有哪360行业

工业:已有扳金、工人楼保洁、马路保洁、电焊工、木铁匠、石匠、鞋匠、建筑工人、架子工;水电工;架线工;钻探工;大型机械操作工;雕花工;井架安装工;电力工人;钻探勘察;市政工人;石油修井工;交通标志涂刷;童工(可怜的人);钢筋绑扎工;钢筋造型工、整修烟囱蜘蛛人;大锯木工;印刷设计师;印刷领机员;印刷品质检员;书本裁切工;土布纺织工;装卸工;拆房工;桥下电灯修理工;竹篾工;守夜值班;制砖瓦;铁路道口管理员;龙门吊司机;建筑放水工;建筑彩绘工;工程车驾驶员;刻石工;加油工;蜘蛛人(高空外墙清洁工);瓦匠; 农业、林业、渔业:采茶;割草(园丁之一);打捞螺蛳;农场育林员;除草农民;理渔中国的渔民;挤奶工;车把式;洗车工;清洁工;耕地;放牧;挑担;修理电机;汽车修理;捕黄鳝;水面清洁船工;杀猪;划船工;砸豆荚;海滩趴海螺;拖拉机挖泥;打芝麻糖;捕鱼;菜农;蔑匠;撑船人;河道清洁工;鱼鹰捕鱼;捞海产;采药;割稻农民;养海蛎。

军事、交通:交通警察;救灾军人;救灾的消防战士;保安;水上警察;军警;便衣保安;门卫;城管;交通协管员;渡船船长;海军战士;武警;排弹专家; 教育:小学老师 ;大学教授;舍身救学生的教导主任;速写的学生;考级的评委;跳拉丁舞的学生; 商业服务业:已有爆玉米花、卖甘蔗、卖小商品、卖元宵、厨师、烤馕饼、餐厅服务员、制售豌豆粑、烘大饼、卖活鸡、卖豆制品、铺制丝绵被、卖竹筒粽子、卖烤红薯、烤羊肉串、卖豆花、茶汤李、陕西肉荚馍、修表摊、配钥匙、卖烧腊 、房屋中介、做防盗门、擦鞋、蒙人卖小工艺品、导游、炸油墩子、三轮车夫;卖肉、卖脐橙、街头理发师、公交车驾驶员;卖小桃子;屠夫;卖武大郎烧饼;救灾的医生;生意人;摩托车拉客;拉洋片;船娘;卖菜;做梅花糕;修鞋;卖烧烤;马帮;礼仪小姐;售彩票;卖西瓜;兜售小商品;卖少数民族商品;消防救火;保安;包房服务生;车流统计员;自行车货郎担;火车列车员;月饼票贩子;婚庆摄影;卖花姑娘;刀削面;物业工作人员;兜售身份证保护套;卖奥运用品;卖布老虎;切哈密瓜的卖水果人;超市推车员;饭店服务员;收购旧家具;三轮车夫;卖飞机榄(广州特色);足道;宠物治疗;僧人售货;售纪念章小贩;游船服务员;烤全羊;马路量血压医生;三轮摩的;售冰糖葫芦;犬商(卖狗的);卖风筝;抬轿子上山;送水工;婚礼主持人;艺术品拍卖师;现教小孩卖艺术画;硬气功表演;人妖表演;纹身画师;公园旅游车驾驶员;保险业务员;钟点工;文身美甲推销员;服装个体户;搬运工;汽车开锁人;商品推销员;景区摊主;打姜糖;卖地毯;骆驼贩子;酒吧拉客;露天电影放映员;婚纱化妆师;堵车时推销小商品;卖奥运纪念品;医托;骑板车运输;空姐;广告商品推销员;卖旧书;卖葱姜;做油珊子;少数民族“赤脚医生”;九华山挑夫;摊制春卷皮;拆旧电器上的电子元件;有奖活动摊贩;倒马桶;吹玻璃;骆驼车驾驶;草烟摊贩;陕北牵驴人;邮递员;护士;制作粉条;个体水果批发商;大排档厨师;废品收购;卖报人;开斋节售货员;调酒师; 传媒:摄影记者;中央电视台综艺节目主持人;演员; 艺术:油画写生、昆剧演员;评弹演员;摄像师;摄影人;画扇面;素描写生;相声演员;笛子演员;鉴宝专家;艳舞表演;汽车模特;手机模特;石板凿画;小丑演员;说快板书;剪纸;贵州傩戏木雕面具雕刻;业余大提琴手;民间乐队;灯光师;民族打击乐手;画像;现场塑像;歌手;录音师;业余摄影爱好者;雪雕;画扇面;雕砚;吹鼓手;杨柳青年画;绵竹年画; 体育:传奥运圣火运动员;护圣火队员;帆板运动员;极限运动主持人;极限运动裁判员;游泳运动员;练武功的僧人;登山爱好者;马术运动员;中国球运动员; 手工艺:竹椅制作、修皮鞋、卖花灯、磨剪刀、打铁作坊、修自行车、吹糖人、竹蓝编织、织彩带.、踩缝纫机女工、织锦、木雕刻、纳鞋底、爆米花、写花式名字、拴笼床(蒸笼);捏面人;姓名题诗;玻璃艺术品制作;石器雕刻;威风锣鼓;制作糖画;绣花织补;抬花轿;制作愀面卷子;卖筋饼与饭包;收泔水;制售棉花糖;打锤和面;制作大麻花;编箩筐;做桃木梳子;刺绣;竹刻;制作玩具娃娃;微型竹器制作;海绵画画;刀削面;拉面; 烤制鞋底饼;炒冰;奶油蛋糕裱花;手工编织动物小玩具;编草鞋;制姜糖;手炒茶叶;手工制拖鞋;手工制鞋;纺线;地摊卖字画;制秤;做豆丝;做豆豆支;白族织女;剿丝;马鞍匠;煤精雕刻; 其它:分发广告气球、手机贴膜、玩巨蜇、民间踩高翘、游行战鼓车、回收垃圾、道士;僧人;要饭;旅人;搓麻将;算命测字;掏耳朵;看孩子;离休老干部;居委主任;坐马路等招工;电视台记者、摄像师;训鸟员;电视主持人;水面清洁工;举牌员;电脑下载售资料;炒股票;人事干部招聘;佛徒;奥运志愿者;拣垃圾;耍猴;弹棉花;舔火;逃票偷渡;世博志愿者;上海市市委书记、市长;街头杂耍;陪人照相;看手相;义工 <收

快乐寒假上的题目:一家之言 春节习俗 朗诵下面这首诗

1.一家之言:  春节时到处燃放烟花爆竹,有人喜欢,有人反对。

你对燃放烟花爆竹是什么态度

原因是什么

请写下来。

  答:我反对。

因为虽然放鞭炮会有过节的感受,但是放烟花鞭炮也会扰民,弄脏别人晒的衣服等。

更严重的还会因为烟花鞭炮上的火星飘到别人家里而引发火灾。

如果因为放烟花鞭炮而引发火灾,大家这个新年也不会开心。

所以我反对。

  2.春节习俗:  过去春节有“扫尘”、“贴春联”、“贴年画”、“守岁”、“吃年夜饭”、“拜年”、“放爆竹”等习俗。

现在你所知道的春节有些什么习俗

选一个你熟悉的具体写下来。

  答:我知道在团圆夜我们要吃饺子。

在团圆夜,离家在外的游子都要不远千里万里赶回家来,全家人要围坐在一起包饺子过年,饺子的作法有很多如煮饺子、炸饺子、烙饺子(锅贴)等吃法。

因为和面的“和”字就是“合”的意思;饺子的“饺”和“交”谐音,“合”和“交”又有相聚之意,所以用饺子象征团聚合欢;又取更岁交子之意,非常吉利;此外,饺子因为形似元宝,过年时吃饺子,也带有“招财进宝”的吉祥含义。

一家大小聚在一起包饺子,话新春,其乐融融 。

  3.想一想:  读了这首诗,你觉得今后自己该怎么做

  答:我以后要珍惜每一秒,做一些有意义的事,把精力放在学习上,用更多游戏时间来学习。

  写一写:  请写出有关珍惜时间的名言或谚语  1.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

  2.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随 。

100分请人写以“安徽旅游产品开发与宣传”论文

您可以参考一下这篇:  《关于安徽淮海战役红色旅游产品开发的思考》  淮海战役是中国共产党领导中国人民历经长期艰苦卓绝的斗争,最终推翻国民党统治,建立新中国过程上具有决定性影响的重大历史事件,是体现中国人民革命武装力量从无到有、从小到大、以少胜多、以弱胜强威武雄壮战争交响乐中的华彩乐章。

作为现代战争史上的一个奇迹,该战役在中外军事史上均有着独特的历史地位,引得后人不断回顾研究。

由于战役规模空前巨大,发展进程扑朔迷离、跌宕起伏,众多战斗血火交织、精彩纷呈,是国共两党长期军事斗争最后决战层面上你死我活的斗智斗勇,因而充满了波澜壮阔的史诗感与戏剧性。

淮海战役发生在江苏、安徽、河南三省交办的准海平原地区,原主战场地貌改变不大,尚有一定历史遗存。

国共双方当年参战人员著述甚丰,不少人依然健在,战役的余波和影响至今仍挥之不去,因而,将这一宝贵资源精心包装打造成高品位的红色旅游产品将是非常有价值的。

  安徽淮北地区拥有该战役“三部一场”遗址。

即:中共淮海战役总前委和中原野战军临涣集指挥部、小李家指挥部、华东野战军蔡凹村指挥部及双堆集歼灭战战场遗址。

该地区事实上是我党我军淮海战役前线最高军事指挥部所在地,也是战役第二阶段全歼国民党军黄维兵团的主战场。

当前正值党和国家大力开展红色旅游,积极扶持全国红色旅游基地建设,安徽淮北地区“淮海战略三部一场”已列入全国 100个红色旅游基地建设计划。

我们应当乘势而上,尽快对这一资源进行高水平的规划和建设,使其早日成为具有核心竞争力和安徽地域特色的全国著名红色旅游及军事旅游产品,具有十分重要的意义。

  一、安徽省淮海战役红色旅游产品的市场需求趋势简析  安徽省现有淮海战役红色旅游资源开发成高品位的旅游产品后,完全符合党和国家关于开展红色旅游的条件和要求,符合国内旅游市场对于红色旅游产品的需求趋势:  1.改革开放以来,在共产党领导下,中国一洗百年来贫穷挨打的屈辱,创造了落后大国短期内迅速崛起的奇迹,从而吸引了更多人们对于执政党的奋斗历史产生兴趣、予以关注。

近年来井冈山、遵义、延安、西柏坡等革命纪念地已经成为热门的红色旅游产品。

以“三大战役”为标志的解放战争是我党我军成长发展最辉煌时期,也必然要受到瞩目。

  2.国内旅游业蓬勃兴起已有多年,在经济发达的沿海地区和大都市,外出旅游已成为一种日常生活需要,旅游者的出游选择已趋向多元化、细分化、对于文史、军事、探险等类产品的需求有所增长。

  3.当前,中美关系、中日关系和台湾问题是人们高度关注的焦点,应对台独,做好军事斗争的准备是党和国家的政策,也是全国人民关心的大事。

台湾问题实际上国共两党军事斗争的遗留问题,加上美日两国的介入,极易牵动民族情绪,同时引起人们对于国共战史、富国强兵的极大兴趣和向往,对于战争年代的英雄史诗心向往之,充满仰慕,目前许多反映战史、将帅传记的书籍、影视作品热销,一再出版放映,军事网站论坛也是热火朝天,都显示了这一需求趋势。

  4.党和国家目前十分重视开展红色旅游,已将其提到巩固党的执政地位的政治工程、文化工程和经济工程高度加以倡导和支持。

红色旅游的开展必须依托大量各具特色的纪念地景点,各单位和部门在组织红色旅游活动时也不会受有关公费旅游的限制,可以预见,这一需求将持续和长期的。

  5.加强军事教育,增强国防意识的需要。

世界各大国对于本国参加的战争史迹均十分珍视,建有各类纪念观光设施以弘扬爱国主义精神。

中国和平已久,但忘战必危,和平年代成长起来的一代中国人,既要能抵御“和平演变”,也要能应对军事威胁和战争考验,重游战地、重温战史无疑是强化国防意识,锻造民族精魂的好方法。

  6.《大决战》等影视作品多年来的反复播映、西柏坡和徐州红色旅游的先期开展都使淮海战役和双堆集有了更广泛的知名度。

其可能拥有的众多客源层:一是国共双方当年的参战人员(战役规模巨大,影响广泛,参加人员至今健在者众多、喜爱战地重游);二是军史战史研究人员(海峡两岸、美国、日本、俄罗斯、韩国等);三是国内外军事院校教学人员(具有反复、多次来游可能);四是国内大中小学师生(此为常年不断客源);五是自驾车游客(高速公路进入便利);六是军事发烧友(网络联系、人数众多);七是党政机关、企事业单位红色旅游活动的参加者(不必再有公费旅游的顾虑);八是一般旅游团队(距周边大中城市客源地较近)等。

  二、突出安徽淮海战役红色旅游产品的独特性,增强吸引力  淮海战役战场地跨三省,目前已初步建有以徐州为重点的、以纪念塔纪念馆烈士陵园为主要形式的参观设施,已成为全面展示淮海战役全景点的红色旅游产品主景点。

因此,在规划建设安徽淮海战役旅游产品时,应从市场需求出发,从差异化角度入手,深入研究史料挖掘资源,努力找出那些独特的闪光点加以包装突出,进而将其打造成独具特色、与同类景点迥然不同的具有核心竞争力的王牌产品。

这样才能摆脱在低层上简单模仿的雷同化产品模式,取得错位发展、合作共赢的良好局面。

  安徽淮海战役红色旅游资源中最具独特性、最具吸引力的闪光点主要如下:  1.淮海战役我党我军的前线总指挥部位于安徽。

淮海战役虽以徐州为中心,但徐州只是国民党军的指挥部。

中共准海战役总前委成立于安徽,总前委及中原野战军指挥部自战役第一阶段起一直驻在安徽。

华东野战军指挥部在战役第三阶段也迁至安徽,许多战役重大决策是在安徽做出的。

战役末期,总前委五位成员唯一一次全会也是在安徽召开的。

在安徽小小的简陋乡村指挥部里成功指挥国内外战争史上最大的战役,领导弱势军队一举全歼美式装备、驻节城市的强大国民党军,这更具有历史和军事的魅力。

淮海战役结束后,总前委继续在安徽指挥了渡江战役。

在安徽成立的总前委从临涣集一直走进了南京总统府。

  2.淮海战役全部8次主要作战有4次发生在安徽,3次重大战役一次发生在安徽。

  3.同志担当大任从安徽开始。

1948年11月16日,同志以军委名义批示成立淮海战役总前委的电报发到驻于安徽淮北临涣集的中原野战军指挥部,电报明令以小平同志为总前委书记,统一指挥中原、华东两大野战军。

淮海战役开始和结束之际,毛主席曾两次对说“我把指挥交给你了”,这在战争年代与前线将帅关系史上是十分罕见的。

在安徽首次挑起统一指挥两大战略区党政军领导的重担并出色完成了党中央交会的任务,为其后进中共最高领导层工作及领导中国改革开发打下了坚实的基础。

  4.刘伯承、陈毅、在安徽总前委工作期间结下了友谊保持了终生。

刘陈邓三人作为淮海战役总前委的常委,在安徽淮北临涣集首次会合后便一起在安徽工作了近50天,直到淮海战役结束。

艰苦的环境下三人互相关心照顾,共同指挥作战,结下的深厚友谊保持了终生,十分感人,这种情形在其他野战军主要领导之间并不多见。

  5.战前中原野战军在安徽淮北临涣集召开了唯一一次高级军事会议。

会上部署首攻宿县,提出名言:就是中原野战军打光了,各路解放军照样过长江全国革命照样胜利,我们付出这个代价是值得的。

陈毅赋诗壮行:“大将南征胆气豪,腰横秋水雁翎刀”。

参会者陈赓、陈锡联、陈再道、杨勇、秦基伟等皆为中国人民解放军名将,日后均多次出任重要军职。

  6.双堆集大战是整个淮海战役中承前启后的关键作战。

它直接牵动国共双方最高领导人密切关注;是解放战争中野、华野两大野战军长期并肩作战的最佳杰作;它创造了淮海战役我军最弱部队围歼敌军最强主力部队奇迹;它是淮海战役国共两军决战硬碰硬、伤亡比例最高的典型战例。

  7.双堆集大战我军参战部队指挥员将星灿烂。

其后该部队共陆续产生党和国家领导人2人,党中央副主席2人,中央政治局委员6人,军委主?人,军委副主席5人,元帅2人,大将2人,上将11人,国防部长1人,副部长2人,解放军总参谋长1人,总政治部主任1人,志愿军司令、副司令员各1人,军兵种司令员4人、大军区司令员6人,华北大演习和建国35周年阅兵总指挥1人等。

其中,中原野战军6纵、9纵改编的我国第12军、15军后在朝鲜战场对美军的上甘岭战役中再显神勇,至今仍是我军的主力部队。

由豫皖苏军区部队改编的第18军进军西藏、平定叛乱并胜利完成中印边境自卫反击战任务,其军长张国华是最受、周恩来喜爱的我国高级指挥员之一。

  8.双堆集大战被歼之敌第18军是长期与我军作战、战斗力与整编第74师相当的国民党军五大主力中的头号王牌军。

该军是解放战争中原战场上多次点名要求中野华野重点寻歼而一直未能抓住的我军歼击对象。

迟走一天遂陷重围,18军军长杨伯涛对黄维抱怨终生、死不原谅。

被歼之敌第85军是曾反复袭扰刘邓部队挺大别山的对手,是刘伯承提出名言:“狭路相逢勇者胜”时的作战对象。

  9.双堆集大战带伤逃脱的敌第12兵团副司令胡琏与我国作战经验丰富,是国民党军败退台湾后的重要领军人物,后曾指挥重组的12兵团参加金门战役,给我军三野登陆作战部队造成很大伤害;1953年胡率军进犯东山岛引起的直接关注,被叶飞指挥我军击败;1958年炮击金门时胡险被我军炮弹炸中。

胡琏长期以来被视为台湾的守护神,直至今日在海峡两岸仍有较大影响。

目前,金门战地旅游已对大陆游客开放,胡琏知名度预计将会进一步提高。

  10.双堆集战场黄维兵团的汽车防线独具特色,为国内其他战场所仅见。

  三、针对红色旅游产品特点,搞好产品定位  孙子兵法日:“夫未战而庙算胜者,得算多也”,“多算胜,少算不胜”。

安徽开发淮海战役红色旅游产品起步较晚,在动手设计打造之前,尤其需要仔细研究目前已有红色旅游产品的经验,弥补不足,多方谋划,力争在策划阶段即不走弯路。

要注意克服:  产品形式单一、雷同的问题。

大多是以纪念碑、纪念塔、塑像、展览等为主,走到哪里看到的都是一样。

景点管理运行机制与市场结合不紧的问题。

大多数红色旅游景点多隶属民政、文化部门管理,引入旅游和市场意识严重不足。

  景点可说的多,可看的少的问题。

对革命遗址、遗迹的合理包装不足,不能充分满足旅游者的观览需要,看后总感到不够味、不解渴。

  文字介绍和讲解内容忽视观众需求的问题。

许多红色旅游景点的解说词由于没有考虑到一般旅游者的欣赏特点,往往就事论事,严肃说教有余,生动有趣不足,只有骨头没有血肉,听起来不免感到乏味,不能做到老少咸宜、雅俗共赏。

  展示方式落后老套、制作粗劣的问题。

不能运用时尚现代的科技手段充分诠释红色内容,难以真正有效吸引旅游者,从而达到感染效果。

  缺少战场遗址样式的旅游景点问题。

武装斗争、农村包围城市是中国共产党在战争年代发展壮大的法宝,但过去总把革命战争的纪念馆建在城市,如解放战争三大战役的纪念设施均设在原国民党军驻守的锦州、天津、徐州三市,对我党我军的乡村指挥部和克敌制胜的野战战场考虑不足,其实后者才是真正的红色遗址,更有感染力的说服力,也符合新的社会发展条件下旅游者从都市向乡村的流动趋势。

  因此在对安徽淮海战役红色旅游产品进行开发利用时,首先要树立建设国内外一流战史遗址类旅游景点的意识,从战略高度对产品进行准确的定性与定位。

  1.产品的定性,是以中国历史上最大的战略决战,我党我军前线乡村指挥部和重要战场遗址为主要观览内容的中国红色旅游产品。

  2.产品的定位,是以中国最大的人民解放军战争年代张村指挥部群落遗址;中国最大的人民革命战争战场遗址。

淮海战役局部战场的真实观览。

  3.产品开发遵循的原则:  差异化设计:借鉴汲取旅游发达国家古战场旅游景点设计理念、时尚的艺术手段和科技方法,突出本产品与国内一般红色旅游产品的不同,尤其要注意加大与徐州淮海战役同类产品的区别,努力营造出唯我独有、能最大限度吸引旅游者眼球、而又不易为后来者模仿的差异化优势。

  错位式发展:应重点围绕乡村军事指挥部和野战战场的特色打造产品、设计旅游活动及开展经营。

应密切参照徐州淮海战役红色旅游景点的改建充实情况,据徐州展馆必须展示全局,不可能具体一一顾及的实际,努力将本产品尽量深化、细化、专门化,使其在每个细节上都充满感人的闪光点,成为中国淮海战役红色旅游产品不可或缺的生动组成部分。

既借徐州景点之光,又补徐州景点之缺,以形成“看概貌去徐州,看遗址来淮北”的错位发展、互补双赢良好发展态势。

  竞争性谋划:在设计规划本产品时应有高度的竞争意识,充分考虑到未来周边同类资源可能对本产品的模仿,因而除了在构建时就应注意造别人无法模仿的特有优势,还须为今后预留新的发展创意和改进空间,以期不被别人超越。

  具体实施中,可采取下列方法:  1.以人为本的主线:改变一般史迹陈列和遗址景点见物不见人、重事不重人的方法,着重表现大战役中人的思想、感情、活动和作为及大战对参战双方重点知名人物其后命运的影响,并以此为展示主线。

在景点的吸引和服务功能上,则须以游客需求为中心加以设计。

  2.情景再现的布置:景点场景的设计应尽量再现当年独有的实际情境,并在日常维护中保持其生动、鲜活的形态。

可运用现代声光电技术再现当年实地感觉,从而使游客如同身临其境而受到感染。

争取军队有关部门支持一部分当年式样的军兵器,按战场原样加以配置。

新增建的设施则必须与遗址风格相吻合。

对国民党军方面的描述,应本着忠于历史、客观展示的原则,不骄矜、不丑化。

  3.生动有趣的展示:组织有关人员大范围地对战役双方幸存人员进行采访和录音、拍摄,在充分肯有全部有关历史资料的基础上,设计出新意迭出的展示内容。

要大量征集历史图片、遗物,参战者的口头和书面回忆,选取其中最精彩的部分充实展览,多采用当事人对当年战况的描述,注重突出那些鲜活感人的具体细节。

聘请一流艺术空创作大型战争壁画、油画、雕塑等。

  3.跨越时空的联系:跳出史迹陈列就事论事的单调窠臼,突破时空局限,对双方参战人员、部队的过未来进行大胆联系和展示,拉近当年战事、人员与游览者的关系。

  4.亲身体验的互动:注意改变“我说你听,我展你看”的单向输导信息方式,在指挥部群落和战场景点可以设计大量吸引游客参与互动的节目。

在展示陈列的最后还可创见性地设置游戏馆,以色彩鲜艳的动画、彩绘、拼图、漫画、电脑游戏等形式,就当年战役史实经过、双方参战部队和将帅、双方部队使用的武器装备等内容设置有趣的测验和模拟,吸引众多青少年和旅游者动脑动手,正确完成者可赠予纪念品,让其在轻松互动的娱乐中即可获得军事体验和红色传统教育。

  5.精湛时尚的设计:虽然景点景区多为历史遗迹,但在展览观光设施、景区通道、服务设施等方面应要求尽量做得精美时尚,经得起看,经得起游,调动先进的电子、音响、色彩、灯光等手段突出展品、烘托气氛,营造气势。

具体制作装修方面则要务求精美,力避粗劣。

  四、红色旅游产品开发中应注意的几个问题  1.产品的性质应确定为有教育意义的旅游项目。

其开发过程中所涉及的文化、文物、党史战史研究、建筑、环保、小城镇开发等各方面的工作都要围绕旅游做文章,须根据市需求讲求投入与产出,发挥带动老区人民脱贫致富的作用。

在制定和评审景区旅游规划时应尽量吸收旅游营销方面专家参加,切忌将景区搞成一个城市休闲式的风景园林,或是一个靠政府拨款的公共文化事业单位。

  2.建成后的红色旅游景区应按旅游企业机制动作。

初期政府可以给一些补贴,但应尽快实现自收自支、自负盈亏。

景区企业应建立自己精干、专业化的管理营销队伍,以各种先进方法加大宣传营销力度,在全国范围广泛提高景区知名度,不断增加游客量和经营收入。

  3.产品开发重在他新和保持“唯我独有”的优势。

首先应集合各方面的智慧,在战略层面上搞好策划和规划,广泛借鉴国内外文史陈列馆数十年一成不变的以我为主、自我欣赏、简单拘泥、枯燥乏味的陈腐模式,要改变视角,学会依据市场和游客的欣赏口味来设计展览,学会以讲故事娓娓动人的风格来讲述历史和战史。

  4.认真做好资料收集工作。

项目前期要组织得力人员不避烦难,大量搜集新的战史和实物资料,组织专业人员对当年战场重点地段进行发掘,对当年参战的部队和各类人员进行采访、录音录像,尤其是对一些年事已高的老同志更要进行抢救性的征集,尽可能多地获取新的鲜活资料,加工整理后加以运用。

  5.由于开发红色旅游涉及方面较多,景区建设仅靠旅游部门牵头是无法完成的。

项目开发前期应由党委、政府主导、各有关部门积极参与、共同配合,组成不同小组分工协作、具体落实、层层推进,方向有效完成。

  6.景区开发时应充分考虑到未来景点所在地居民和农民的利益,确保他们能在未来的红色旅游活动开展中获益,与景区的经营活动保持和谐双赢。

  五、安徽淮海战役红色旅游产品开发成功,将极大增强皖北地区旅游资源  安徽旅游产业的分布一直南重北轻,而交通的格局却又北重南轻,这就形成了一种眼下有旅游景区的地方没有高速公路,而有高速公路的地方双没有旅游景区的尴尬局面。

安徽北部地处平原,历史积淀厚重,拥有众多海内外知名度极高的文史旅游资源。

周边地区人口密集,旅游需求旺盛,高速公路基本成网,交通便捷、客流熙攘,但由于重视不够,多年来基本没有进行创造性的旅游开发,许多国人家喻户晓的文史遗迹一直处于原生态资源阶段,第三产业和旅游业发展迟缓,淮北至合肥间高速公路两侧没有一个像样的旅游景点,已成为中原地区旅游业发展落后的一个洼池,与周边省份和地区形成很大反差。

有着 13万平方公里的面积,6400多万人口的安徽,仅有皖南发达的旅游业是远远不够的。

从发展旅游经济的高度,在全省范围内谋篇布局,方能谱写出安徽旅游业未来整体联动、持续发展的大文章。

而淮北地区正是这盘棋局上一个重要的眼,正需要像淮海战役红色旅游这样的重量级棋子来布点。

皖北旅游曾打过帝王牌、史记三国志牌、老子庄子牌,都未能真正形成气候。

比起这些残存无几的古老史迹,淮海战役产品似乎应有更广泛的市场号召力。

如果真正下工夫按照高标准将其建成国内一流的红色旅游景区,必将会对这一地区乃至全省的旅游格局产生重大影响:  一是将彻底改变淮北地区双堆集、临涣集等多年不变的单纯依靠农业的状况。

红色旅游发展起来以后,势必将在食、住、行、游、购、娱等方面带动该地第三产业的迅速发展,必进农村产业结构,吸纳农村劳动力,增加农民收入,促进小城镇发展。

  二是带动淮北市旅游业的发展。

淮北战役红色旅游景区如成功推出,将大大提高安徽淮北市的知名度,延长游客在淮北地区的停留,有可能引来新的人流,资金流和信息流,进而唤起人们对旅游资源开发的热情和信心,对该地区其他旅游资源陆续进行流动开发,不断形成新的产品链,如“中国古运河唐船旅游区”、“中国现代雕塑大师刘开渠作品艺术展示”、“平原古镇临涣集”等。

  三是带动本地和周边红色旅游产品的进一步开发,如淮海战役总前委在淮北地区另两个纪念地——小李家和蔡凹村、周边淮海战役其他两个主战场陈官庄和碾庄圩都会逐步得到重视和开发,省内蚌埠、合肥、桐城的渡江战役总前委遗址也会向此方向发展,进而有可能在这一地区催生一个庞大的以革命战争战场遗址为特色的红色旅游产品集群:从抗战的台儿庄到解放战争的沂蒙山、孟良崮,再到淮海战役的三大主战场、渡江战役总前委所在地等,借助高速公路连点成片,形成未来具有规模效应的红色旅游黄金景区。

  四是促进皖北地区旅游资源加快向产品转化,改进全省旅游布局。

红色旅游项目实施成功后,将会对淮北相近的大泽乡起义、垓下之战遗址、虞姬墓、淝水之战遗址、凤阳中都城等高知名度资源的开发起到示范和推动作用,加速其向高质量产品的转化,逐步改变全省的旅游产品布局,争取早日将北方高速公路干线上的来往车流客流引入皖北地区的各个景点。

我想寻找一篇演讲稿,其主题是社会主义荣辱观或建美丽旅游城,做自豪泰宁(我家乡)人。

谢谢

哲学家萨特曾经说过,世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在我们头顶上的日月星辰,一是深藏在每个人心底的高贵信仰

八十多年前,中国年轻的脊梁在风雨岁月中选择了共产主义作为终生的信仰,在追求与捍卫信仰的跋涉中逐渐接近真理的彼岸,也把一个陈旧国度的腐朽灵魂唤醒,使之获得重生

众所周知,“爱的最高境界就是爱人民的”孔繁森、“吃人民饭就得服人民管”的吴天祥,他们不就是为改革开放和经济建设鞠躬尽瘁的共产党员吗

而我们的身边,也有一位这样优秀的共产党员徐伟。

在我们来到天津工大的这半年时间里,他的形象早已鲜活、生动。

在新时代带来的机遇与挑战面前,我校共青团事业正以无限的生机与活力扶摇万里,搏击天际。

我们很幸运,我们不仅赶上了祖国和学校高速发展的新时期,我们更亲身感受着这个时代发生的一点一滴的变化。

无需抚今追昔,看看我们身边,便油然而幸福之感。

我们青年对建设有中国特色社会主义事业充满信心,视野开阔,思想活跃,勇于创新,积极投身改革开放和现代化建设。

同时也要看到,随着社会主义市场经济的发展,各种思想相互碰撞,新的事物、新的观念层出不穷,这对我们青年人的思想意识、价值取向、生活方式等方面都带来了很大影响,青年一代的健康成长面临着许多新情况。

要适应这种新形势,使共青团更好地负担起教育和培养青年、团结和带领青年的重要职责,把党的意志、党的主张贯彻到青年中去,把广大青年群众团结和凝聚到党的周围,而学习和贯彻徐伟精神就是一个很好的契机。

用年轻的生命和知识的精华创造的世界必然是美丽的,我们将以此来面对内心不变的信仰。

风在宁静时是无言的,那么就让我们的心跑动吧,当年轻的心为梦想而奔腾时,风就有歌了;水在静止时是无声的,那么就让我们的血液奔流吧,当他为理想而奔流时水就有歌了;山是沉默的,就让我们沿着前行者的足迹攀援吧,那拓荒的脚步与回声便是对内心信仰的忠诚回应。

徐伟出自我们青年一代,但他的精神却远远超过了我们这一代

是时代造就了徐伟精神,而徐伟精神又必将引领一个时代。

我们应该学习他,践行他所代表的精神,做我们这个时代的先锋。

作为在改革开放中成长的青年,我从父辈们口中听说了中国由乱而治的几十年,亲身经历了中国由穷变富的过程,享受了父辈们梦寐以求的完整的教育和安定的生活。

不得不说,我们生活在汉唐以来前所未有的盛世里。

然而,不能否认的是,在我们的物质生活得到极大飞跃的同时,我们的精神家园却日益颓废:清正廉洁的少了,贪污受贿的多了;见义勇为的少了,爱看热闹的多了;崇尚科学的少了,求神拜佛的多了;为人民服务的少了,见利忘义的多了;贫穷遭受无情的嘲笑,甚至“笑贫不笑娼”,中国几千年传承的优良品德“礼义仁耻信廉”逐渐被人们淡忘甚至遗忘,却对金钱权利顶礼膜拜、肆意追捧;资本主义腐朽思想严重侵蚀着人们的心灵,整个社会“物欲横流”,越来越多的人成为了“物质上的巨人、精神上的矮子”。

一句话,中国主流精神正严重缺失。

面对这样一个残酷的现实,面对严重影响中国社会进一步发展的种种异端,我们怎能熟视无睹,放任自流

在创造举世瞩目的经济成就的时候,我们不能让思想道德的士地荒芜。

作为五千年中国传统文化的传人,作为祖国新一代青年,我们渴望民族的富强、繁荣和昌盛;我们希望中华民族的美德得以传承;我们向往公正、民主、淳朴与和谐;我们有责任有义务寻找丢失的纯净精神家园。

但我们应该怎么做

我们又如何去做

很长的一段时间里,我陷入深深的迷茫难以自拔,迷失在川流不息、眼花缭乱的十字路口。

恰在此时,胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”社会主义荣辱观,短短112个字,深深的震撼着我的心灵,在我们引以为荣的传统美德在改革的大浪中物化、蜕变、甚至遭到唾弃的时候,“八荣八耻”无疑是一场及时雨,滋润着祖国大地,同时也滋养着我们的心田。

纵观古今,有关荣辱观的名言警句不胜枚举。

顾炎武云:“朝廷有教化,则士人有廉耻;士人有廉耻,则天下有风俗。

”如果社会一旦失去廉耻,“则祸败乱亡无所不至”。

龚自珍云:“士皆知耻,则国家无耻矣;士不知耻,为国之大耻。

”康有为云:“人之所以不为,皆赖有耻心。

如无耻,则无事不可为矣。

”西方哲人康德也说,这个世界有两样东西让我敬畏:一是我们头顶灿烂的星空,另一个就是我们人类内心崇高的道德法庭。

是的,只有知荣明耻之人才能成就大事,才能无愧于党无愧于人民。

我在一个系统内闻名的困难企业工作,曾一度为此苦恼,总认为前途一片灰暗,工作也是敷衍了事、做一天和尚撞一天钟。

就在这彷徨迷茫的时刻,全国劳模李洪应来了,带着他的“钢腿铁臂”和搞活企业的雄心壮志。

一年多来,他的所言所行无不让我深深叹服:面对周围恶势力的挑战,他毫不屈服,为厂里赢回了损失;对待厂里孤寡老人,他自掏腰包为他们买米买油;炎炎酷暑,他放弃休息走访看望生病住院的离退休职工;节假日,当大多数人还沉浸在全家团圆的欢乐氛围中时,李洪应却挺着“钢腿铁臂”带着营销人员奔走于冰天雪地的东北洽谈业务;针对厂里出现的一小股歪风邪气,他一身正气,义正辞言:“哪怕是倾家荡产,也要为共产党争回一片青天”……这掷地有声的话语让人感受到他身上不可侵犯的凛然正气,全厂职工无不为之折服。

在他的精神感召下,全厂员工团结一心,为企业的振兴默默地奉献着,短短不到两年的时间里,企业就发生了“起死回生”的变化:高高的龙门吊竖起来了,漂亮的新厂房建起来了,出租的土地收回来了,人心热了、企业活了,干实事的多了,发劳骚的少了。

昔日冷冷清清的企业,如今人气日益兴旺,一个花园式的厂区开始展现在众人面前。

李洪应,一个只有“半壁江山”的中年汉子,却屡屡创下奇迹,抒写了许多健全人都无法铸就的“壮丽诗篇”,他以实际行动对荣辱观做了最好的诠释。

是他,让我清楚地知道了什么是光荣而有意义的人生;是他,给了我榜样的无穷力量;是他,让我更清醒地认识到了该坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么;是他,让我知道了什么是美好的,什么是丑陋的,什么是善良的,什么是丑恶的;是他,坚定了我为企业奉献的信心和决心。

2006年是设备总厂乘势而上、扭亏持平、实现跨跃的决战之年,也是企业脱困的关键之年,需要全体员工共同努力,团结一心,拼搏奋斗。

作为一名从事宣传工作的青年员工,我尤其觉得肩负的责任重大。

我必将以劳模的精神为动力,以社会主义荣辱观为航标,以设备总厂脱贫为己任,贡献自己青春的力量。

九月九日忆山东兄弟的全部意思

九月九日忆山东兄弟》全诗 ——王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。

[编辑本段]释义 1、九月九日:指农历九月初九重阳节,民间有登高、插茱萸、饮菊花酒等习俗。

2、忆:想念。

3、山东:指华山以东(今山西),王维的家乡就在这一带。

4、异乡:他乡。

5、倍:加倍,更加。

6、遥知:远远的想到。

7、登高:阴历九月九日重阳节,民间有登高避邪的习俗。

8、茱萸:又名越椒,一种香气浓烈的植物,传说重阳节扎茱萸袋,登高饮菊花酒,可避灾。

独自流落他乡,长做异地之客, 每逢佳节良辰,越发思念眷亲。

遥想今日重阳,兄弟又在登高, 他们佩带茱萸,却觉少我一人

中考最后10天提分技巧,如何提高30分,理我理想高中差30分

中考数学考试提分技巧一、考试信息:考试时间120分钟,闭卷、笔试形式;人教版,低、中档题型为主;重在考核数学基本知识、基本能力、思想和方法以适用素质教育的要求。

二、题型分数比例:考试试卷分为第I卷和第II卷。

试卷满分为120分。

第I卷为单项选择题(主要考查数学的基本知识和基本技能)共12题,每题4分共48分。

第II卷为填空题和解答题(主要考查数学的思想、方法和能力),其中填空题共5题,每题3分共15分;解答题包括计算题、证明题和应用题等,共6题57分。

三、考点汇总: 1、有理数、代数式、一元一次方程。

2、整式、直线线段和三角形。

3、实数、四边形、平面直角坐标系、一次函数和二元一次方程组。

4、不等式、分式、分解因式和证明(一)。

5、证明(二)、一元二次方程、证明(三)、反比例函数和概率6、二次函数、圆。

四、各题型提分点:1、选择、填空:熟练掌握概念,性质及公式,做题要仔细、注意分辨;题量大,分值重,但难度系数小。

这部分可通过整理错题,对知识点进行归类,熟悉题型,掌握技巧确保分数。

2、解答题:确保解方程、证明、一次函数及简单三角形的得分;强化概率、应用题和反比例函数的得分点五、各种学生提分空间:1、75分以下的学生。

主要对象为数学底子异常差,偏科严重。

可通过梳理知识模块,掌握基本概念、公式、性质和基本题型。

2、75-100分的学生。

这部分学生有相对系统的知识结构,但存在大模块的知识漏洞,如代数式、分解因式、方程等。

可通过查缺补漏,补充知识模块,同时扩充题型熟悉重难点的出题方向来达到提分的目的。

3、100以上的学生。

这部分学生熟悉常考题型,有自己的解题思路和方法但并不完善,而且对怪题难题把握度不大,几乎是每次考试都出问题在这几个题上(概率、反比例函数及方程的应用等)。

需在老师的带领下向高难度题型冲刺,提高应试技巧和做题速度。

中考语文提分技巧一、语文试卷分析:1、考试形式及试卷结构:闭卷,笔试。

试卷满分为120分,考试时间为120分钟。

2、试卷总共有四个大题,没有选择题,且均为必答题。

二、试卷内容及其分数: 第一大题:积累与运用,有3题,共12分; 第二大题:古诗文阅读,有7题,共18分; 第三大题:现代文阅读,有11题,共40分; 第四大题:作文,1题,共50分。

三、语文学习方法:(一)、系统学习法 只有系统的学习才能打牢自己的知识根基,形成较为完整的知识架构,形成联系紧密、调动迅速的知识网络,才能有在此基础上的对知识的运用自如,才能有创造和创新。

我们现行的小学、初中、高中语文教材在现时说来,就是一套比较系统的教材。

语文学习首先就要把这套教材学习好,掌握好,利用好。

这个完整的知识系统需要靠自己的努力、老师的引导、同学的切磋,一个长期的过程才能掌握好。

这个系统的学习事我们整个语文学习最主要的内容。

其次,其他各科的教材也都自有它们完整的系统,对其他各科知识系统的掌握其实也都是语文学习的内容。

语文学习的内容是无所不包的,语文学习的外延和生活的外延相等,语文学习的内容和整个学习的内容相等。

另外,你还可以系统地读一些书,以期对某一科、某一类有完整的系统的了解。

例如系统读一些历史的、哲学的等等方面的书。

这样长期以来,你才能有深厚的语文功底,深厚的文化底蕴。

阅读,洞明一切;写作,有思想,有文采。

你首先有系统学习的意识、意向,然后有系统学习的行动,才能达到理想的目标。

(二)、零打碎敲法 语文学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断的积累。

因此,你可以利用生活中的零碎的时间去学习,看一点,记一点;同时积累一些零碎的知识,在不经意中建造自己知识的高塔。

鲁迅先生就善于翻览,各门各类的书都翻一下,随时随地积累自己有用的知识。

“要知学问难,在乎点滴勤”,“聚沙成塔,集腋成裘”,微小的量的积累,会带来质的飞跃。

对于语文学科来说,只有知识的广博积累,才有语文听说读写能力的提高;只有学富五年,才能才高八斗。

做生活的有心人,做语文学习的有心人,用零打碎敲的学习方法,可以把语文学习变成非常有趣味的事情。

当人们很随意地学习东西的时候,依着自己的兴趣学东西的时候,学习的时候,学习从来都是乐事。

(三)、读写结合法 语文学习,必须阅读、思考、写作结合,才有高效率。

一个是阅读伴随写读书笔记,把书中最有价值的内容记下来,同时,把自己阅读中的新思考、新想法记下来;二是阅读、生活伴随写日记,记下自己阅读的体会、对生活的感悟。

三是阅读、生活伴随文章的写作,以具体规范的形式表达自己的思想,逐渐形成自己的思想体系,形成自己的文章风格。

这样长期下来,近处,才能提高自己的语文听说读写能力,远处说,才能成就事业,才能自成一家,成大家。

(四)、强化记忆法 俗话说“挖到篮子里才是菜”,意思是说,很多知识,你只有记住了才对自己管用。

因此,必须想方法记住知识。

记忆知识,可分为内储和外储。

记在大脑里为内储,记在大脑以外,书本中、读书笔记中、日记中、摘抄本中、电脑里为外储。

大脑是储存知识的仓库,据科学家们讲,大脑储存记忆知识的功能开发利用不到10%,应开发和充分利用大脑的储存功能,记忆储存更多的知识。

但对一般人来讲,大脑即使记住知识的能力是弱的,过目不忘的人毕竟是少的,很多人记住知识要靠反复的记忆,因此,要在大脑之外建立知识的仓库,这种知识的仓库,可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑,可以是分门别类的对知识的整理,平时经常翻看检阅,就可以把外储变为内储,真正转化为对自己有用的东西。

很多知识只有经过不断的反复的强化记忆,才能在自己大脑里扎根。

知识积累的多了,才能从根本提高自己的语文能力。

四、考前复习计划在生活中学语文要夯实基础,注重积累,提高运用语言的能力。

积累包括字词、名篇名著的阅读、文化常识的积累。

需要记忆的古诗文,尤其是古诗文中的名句,文言文中常见的实词虚词、通假字、一词多义的积累,必须回归课本,抓紧抓实。

积累是前提,运用是核心,只有会运用才真正具备了语文能力。

许多同学背诵默写还存在会背不会写以及形似字和同音字混淆的现象,可以准备一个错题本,将常错的字收集在本子上,有空多翻阅。

要提高阅读答题的准确率,最有效的方法是尽量在原文中找答案。

同时应有意识地对文本知识进行归类并注重理解,答题时要结合对文本内容的理解,使表述更合理。

作文要多渠道积累写作素材。

多关注生活细节,积累自己熟悉的典型素材。

另外多关注热点文体和地方特色,如天津文化名人、旅游景点、健康民风民俗,避免出现知识缺失。

五、提分技巧:阅读得分技巧:语文知识的积累部分主要指“字音、字形、文学作品的主要情节”等的辨识以及“古诗文”的记忆,考生复习时应通过循序渐进地巩固记忆,尤其是书写来强化知识的准确落实。

语言文字运用语言文字的运用部分主要是指根据具体语境辨析成语的意义,能辨析、修改常见语病,能够准确提炼信息,就适当的话题发表自己的看法、综合分析等。

这部分内容应通过专项的侧重练习来培养语感、提高能力。

文言文文言文课内十一篇文章均属课内阅读理解,考生复习时需要注意避免的问题是:对文言字、词的理解不够准确,断章取义或者脱离句子解释;对文言语句的翻译容易漏译关键字词,或者句子翻译过于生硬、句子不顺畅;对语段内容的理解不够深刻,只从句子表面意思去分析,没有结合文章主题或者写作主旨去理解;结合文段谈自己的看法只是泛泛而谈,没有明确的观点和充分材料而导致说服力不强或者表述不太清楚。

现代文阅读现代文阅读想取得高分应具有以下八种能力:基础辨识能力。

即文体阅读的基本识别能力,如能辨识各种文体、各种表达方式;记叙的要素,叙述的顺序,说明的各种方法,论证的各种方法;能辨识小说的要素等等。

基本分析能力。

即分析文章的层次、结构、思路的能力,对文章、文段的结构层次进行分析、划分的能力。

能分析小说的开端、发展、高潮、结局;能分析文中某个部分的层次,能分析文中某个段落的层次等。

整体把握能力。

即从整体上理解文章的内容和文章主体部分的大意,从整体上理解文章的寓意,能找出表达全文主要内容的中心句,感受文章的情感倾向,概括文章所表现的对象的主要特征,从整体上理解文章的基本写法或表达技巧,从整体上理解文中人物的特点等等。

概括提炼能力。

即对全文、段落进行整体概括,对文章的要点,文章的写法进行概括的能力。

如对全文、段落的中心、大意的概括,对文章思路的提炼,对文章的层意、段意的概括,对文中人物形象的概括等等。

语言品味能力。

即词语品味能力,句子品析能力,文段品读能力,也就是品味词义,揣摩句义,品析重要句段。

含在具体的语境中品析词义、体会句义,品味词与句的表达作用,说明词、句、段的表达作用等等。

手法欣赏能力。

即初步的文学欣赏能力,包括对文章的各种表达手法与写作技巧的辨识、理解、分析、欣赏。

如表现手法中的正面侧面、对比烘托、详写略写、伏笔照应等等。

感受评价能力。

如表达阅读感受,评价文章的情感倾向;评价文中的人物;展开联想或表述感想;探究文章难点,提出看法与建议,就文中内容进行想象等等。

联想迁移能力。

即由材料中的知识内容联想到相关的知识内容,如联想到所积累的诗词、名言、科学知识、课文人物等等。

作文写作提分方法:1、角度求小巧,情感见真挚。

摄像时,角度选得越大,照片中的人和景物就越不清晰;选取的角度越小,则越可以把人物的性情或景物的特征在细微之处淋漓尽致地展现出来。

我们所说的文章角度小巧,“于细微处见真情”就是这个道理。

同一个题材,写作的角度有很多,但并不一定每一个角度都能写好文章,只有选取最能拨动读者心弦的角度,才能让人看到事物精彩、引人的一面。

如一位同学在“一碗面条”的故事中,讲述的是妈妈生病时照样给我准备一碗面条的事,作者透过一碗热气腾腾的面条,写出了一份感人的母爱;又如“一根红头绳”的故事,讲述的则是自己在家庭贫困时,老师在我生日那天送“我”一根红头绳作为礼物的事,作者通过小小的红头绳,写出了一份让人感动的师生之情,等等。

生活是殷实的,只要我们在写作中善于选取小巧的、合适的角度,就可以做到“源于生活,高于生活”。

2、情节求曲折,情感显动人初中的作文训练一般只要求写五六百字,在情节上稍加用心,掌握一些“尺水兴波”的技巧,效果就会与众不同。

如一位同学在“幸福”题材中,写的是自己在考试前的一天晚上,渴望在医院上晚班的妈妈能陪一陪自己的故事。

“在这种关键时刻,我竟然无法得到父母的特殊关照,谁会想到,一个所谓的幸福之家还有着如此的不幸

”当其无奈之时,妈妈回来了,而且回来了三次。

第一次回家取钥匙时,“我”的“心凉了半截”,第二次回家是由于下雨回家取伞,当“我”彻底失望时,不料,妈妈第三次出现在自己面前。

一件小事写得波澜起伏,真实感人,鲜明地反映出了自己由怨而恨而爱的过程。

这样富有创新意识的文章,是很受老师们青睐的。

3、打破惯性思维,推陈出新。

如有这样的一个寓言故事:乌龟和兔子赛跑又开始了。

这一次兔子可是憋足了劲。

发令枪一响,兔子就一溜烟跑了。

可是没想到,这一次不在森林里而在山上,乌龟头一缩,从山顶滚到山脚。

结果,比赛还是乌龟赢了。

兔子的眼睛更红了。

其实,兔子不知道,除了有力气有本领之外,还需要用脑子。

这样,文章虽然取材局限于耳熟能详的故事,由于在使用时打破了习惯的思维方式,也同样达到了推陈出新的效果。

中考英语考试提分技巧一、考试信息:考试时间120分钟,闭卷、笔试形式;以基础和中档题型为主。

对于初中阶段常考的单词二、题型分数比例:考试试卷分为第I卷和第II卷。

试卷满分为120分。

第I卷为单项选择题(主要考查英语的词汇以及语法的运用)共5个大题(听力、选择填空、完型填空、阅读理解)。

共75分。

第II卷共5个大题(用词填空、补全对话、改写句子、完成句子、任务型阅读、书面表达),共45分。

三、考点汇总: 1、词汇的运用; 2、时态语态的运用; 3、句型转换的运用;第三轮是对考前指导与综合性训练复习,主要目的是适应中考要求,提高应试技巧。

本轮侧重培养学生审题解题能力,同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试,知识考查和能力考查并重,从而使复习达到良性的循环:知识——能力——知识。

因为有了前两轮的复习,学生对知识已经有了一定程度的掌握,所以要求教者全力投入到综合性的复习。

具体做法是(一)根据今年中考考点和要求自编中考复习试题。

对学生进行适应性的操练,提高学生的答题速度。

(二)对以前考生易做错的题,再次以试题的形式出现,让考生再做和练。

(三)在后阶段对考生进行心理培训和调节以及在答题时应注意的细节。

总之,通过上述三轮复习,使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习由浅入深,既有点的知识,又有面的综合,使知识系统化,使能力得到提高、加强。

同时在心理上也得到相应的调节。

五、各种学生提分空间:1、75分以下的学生。

基础薄弱,单词量较小。

语法知识不系统,需要把中考重难点的语法知识串讲,另外拓展学生的单词量,加强知识的运用;2、75-100分的学生。

需要提高学生做题技巧。

需要在提高做题能力时,扩展学生单词量,另外加强知识运用;3、100以上的学生。

这部分学生熟悉常考题型,有自己的解题思路和方法。

但是,还有一些扣分点。

需要老师针对学生的学生的知识漏洞进行针对性辅导,重点提分。

附: 中考英语复习方法与应考技巧听力复习方法:心理素质对听力测试成绩影响很大,而好的心理素质与平时的训练是分不开的。

因此近段时间要多听一些语速比较快的英语磁带,多种磁带交替播放,让自己的耳朵能适应各种语音和语调。

做听力时给自己制造点干扰,在比较杂吵的环境中锻炼听力。

记住该记的单词,词汇量是提高英语听力的前提。

应考技巧:听力开始之前先快速阅读题目及选项。

既可以让自己尽快地镇静下来,也可以捕获有关信息,以便在答题时有的放矢,很快找到答案。

听的过程中有些题目应记些关键词(比如数字、问题等)帮助理解重要的细节。

万一出现听不懂的题目,不要停留,要尽快进入下一道题。

听力结束后最好不要再去改原来的答案。

完型填空复习方法:完型填空是对学生词汇、语法、篇章理解等语言知识运用和技能综合能力的测试,这是学生最害怕,也是失分率最高的题目。

要注意平时的积累和习惯的培养,做题时每一篇文章都要看懂,不能稀里糊涂地做,宁可少做也要做好,保证准确率。

中考的完型填空在理解上一般不会有太大的问题,不能浮躁,要相信自己。

应考技巧:做题时,第一遍,不看选项,通读全文(要注意文章的整体性、逻辑性,否则会影响阅读的速度和对篇章的理解),同时在空格上写下自己的答案(如果这一答案与所给的四个选项中一个吻合,一般这个选项基本正确)。

第二遍,边看文章边看选项,选出答案。

第三遍,检查、核对。

书面表达复习方法:近段时间要背各种类型的范文,以便有些好词好句在写作时可以脱口而出,让文章更精彩。

英语作文功底不好的考生要在老师的指导下学习各类文章的写作格式和技巧,主动让老师批改,这样经常犯的语法错误就会在考试中避免,同时也能熟练运用词汇。

应考技巧:考试时要注意审题,用所给的提示词认真构思,初步酝酿文章,确定时态,开好头,这样可以保证文章的流畅和卷面的整洁。

如果写作有困难的同学,只能把所给的提示词连接起来(考前要多练习,学习连接的技巧)也可以得基本分。

写完后要仔细检查,特别是平时经常犯的语法、句式错误,尽量让文章更加完美。

理综考试提分技巧三、知识考点汇总:初中物理基本概念概要 一、测量 ⒈长度L ⒉时间t 主单位:秒⒊质量二、机械运动 ⒈机械运动: ⒉匀速直线运动: 三、力 ⒈力 ⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。

⒊重力G ⒋二力平衡条件 ⒌同一直线二力合成 ⒍相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。

7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是四、密度 ⒈密度ρ ⒉密度测定 五、压强 ⒈压强 ⒉液体内部压强 ⒊大气压强 六、浮力 1.浮力及产生原因 2.阿基米德原理 3.浮力计算公式 4.当物体漂浮时 七、简单机械 ⒈杠杆平衡条件 ⒉功:两个必要因素 3.功率 八、光 ⒈光的直线传播 ⒉光的反射定律 ⒊光的折射现象和规律 ⒋凸透镜成像规律 ⒌凸透镜成像实验九、热学: ⒈温度t ⒉热传递条件 ⒊汽化 4热量计算 5.能的转化和守恒定律十、电路 ⒈电路由电源、电键、用电器、导线等元件组成。

⒉容易导电的物质叫导体绝缘体在一定条件下可以转化为导体。

⒊串、并联电路的识别 十一、电流定律 ⒈电量Q 电流I Q=It ⒉电压U ⒊电阻R ⒋欧姆定律 ⒌串联电路特点: ⒍并联电路特点: 十二、电能 ⒈电功W ⒉电功率P ⒊电能表(瓦时计) 十三、磁 1.磁体、磁极 2.磁场:磁体周围空间存在着一个对其它磁体发生作用的区域。

3.电流的磁场:奥斯特实验表明电流周围存在磁场。

初中化学基本概念概要1、 一个定律:质量守恒定律 2、 两种变化:物理变化、化学变化 3、 两种性质:物理性质、化学性质 4、 两种分类:化学反应类型、无机物的简单分类 5、 两种推断:元素、物质的推断 6、 三种常见的化学用语 :元素符号、化学式、化学方程式 7、 三种示意图:原子及离子结构示意图、基本仪器、典型实验装置图 8、 三个规律:核外电子排布基本规律、金属活动顺序规律、物质间反应规律 9、 三种计算:根据化学式计算、根据化学方程式计算、有关溶液的计算 10、三种元素(O H C)及其单质和重要化合物性质 11、五种关系:化合价与化学式、无机物的相互转化关系、性质与用途的关系、溶液酸碱性与PH的关系、原子结构与元素性质的关系 12、五个判断 :反应能否发生的判断、化学式的书写 化学方程式、计算结果、物质性质描述的判断 13、十个实验 :CO还原性实验、常用仪器基本操作和常用药品取 实验、鉴别几种重要物质实验、除杂的实验、实验 置上的纠错、重要实验的操作程序、证明金属活动 序的实验、重要物质的性质实验 四、各种题型提分点考前冲刺阶段,考生应注意梳理知识点,在头脑中形成“有效内存”,这样,在考试时,可以快速提取,做到游刃有余。

以化学考试为例说一下,考前的准备工作。

现在,考生应该认真看一下两册化学教科书,重点看黑体字的概念,熟记常用化学反应方程式以及三大气体制取的反应原理、装置、注意事项,以及常见酸碱盐的性质。

同时,对于在“摸底”中发现的共性题要留意。

选择题中反复出现几率大的,要做到温故知新,心中有数。

在梳理中,考生主要应看自己的错误,分析错误原因,避免类似错误发生。

1、 先走平地后上高坡考生刚接到试卷时别急于答题,应先通览全卷,将试题默读一遍,大致分出难题、易题、熟题,有多少题数、多少页码。

答题时考生要做到:先易后难,先熟后生,立足易、中等题目,有能力者做难题。

如天平计算、实验推断等。

这就要求考生:慢做会、求全对、抓住中等题、一分不浪费。

在化学考试中,信息处理题一般会让考生感觉困惑。

这类题有两大题型,一种给定物质,是指反应物、生成物都明确指出,只要完成方程式即可。

一种是判定物质,判定物质要根据质量守恒定律,根据物质性质的类型,根据反应现象,以及元素的化合价来判定;此外还要注意水的问题,在溶液中有水参加,有水生成。

实验设计题:近几年,此类考题要涉及三大气体的制取:氢气还原氧化铜和碳酸根离子检验等,若有改变,可能出关于化学试验基本操作的实验设计,提醒考生在答这样的试题时,制图要规范,弄清楚是画制取装置图、发生装置图还是收集装置图。

推断题:推断题的突破口是一眼就能认出来的物质或反应,如氯化银、硫酸钡是不溶于水和稀硝酸的白色沉淀。

一些特殊颜色的物质,如氢氧化铁是红褐色沉淀,氢氧化铜是蓝色沉淀等。

在书写推断题答案时,要注意是要求书写名称还是化学式,涉及酸碱盐反应推断的试题还要注意写什么物质或什么溶液。

2、审题要慢答题要快认真审题是快速、准确解答试题的重要环节。

如有的考生把盐酸误认为硫酸,符号改为名称,质量算成质量分数,错误的选项答成正确的选项等。

要合理安排答题时间,稳中求快。

考试时间紧,不可有先草草做一遍、再检查修改的心理,立足一次成功。

时间安排要有余地,要有足够时间检查试卷,答卷尽量使用规范语言。

切不可为省时间对一看就知的题草草作答,这样容易使会做的题丢分,不会做的题也得不到分。

五、各种类型学生如何提分1、及格(60)左右的学生:进一步扎实基础,同时把考前老师讲的一些例题要弄懂会做,在考试的过程中要审题审清楚;;在复习时一定要讲究方式、方法,最好先从巩固旧知识入手,考生还要学会合理分配时间,在两个多月内,列出详细的学习计划,并按照计划按部就班地学习。

2、成绩70-80分的:对于有一定基础的同学,基础知识掌握还可以,但是在做题和考试过程中却拿不到高分的情况,要对题型多进行归类总结。

学会做一类题而不是单会做一个题,这样才能把学的知识运用能力提高上去,并且在考试过程中打到提高成绩的效果;3、对于80分以上基础不错,考试成绩比较优秀的学生,在离考试这四五十天的时间是非常关键的,这个过程中学校里面经常给学生做一些高考的模拟题。

对于这部分同学要对自己的情况进行认真的分析和总结。

发现自己的问题和不足,进一步对于掌握不扎实的解题思路和题型进行加强。

加油 望你的成绩更上一层楼

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爱情是荒芜的人性中的一点稀微的灵光,却又被情欲与私欲糟蹋得面目全非。

同鲍小姐的荒唐劣迹,同苏小姐的虚以逶迤,同苏小姐堂妹的一厢情愿,同孙小姐的仓促婚礼。

全程都体现着一个主题,爱欲与私欲的交织与纠缠。

围城中的爱情观,说得明白一点儿,其实就是一种回归现实的思考,是突破浪漫与野蛮的混杂氛围的理性觉察。

它打破了恋爱神圣的精神幻想,展现给读者一个清晰的真实地恋爱到婚姻现实历程。

套用它的名句来说,婚姻就像围城,外面的人想进去,里面的人想出来。

这本书就是给外面的人以窥探城里人真实生活的机会,同时让城里人倾诉进城后的感知。

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足球名人名言录(二) ( 发表时间:2005-7-10 10:37:30 ) 楼主  足球名人名言录(二)  优秀球员不但要有良好的技术和身体,而且更应该具有坚韧不拔的顽强斗志和持续不断的进攻能力。

  我在场上的任务是,不仅是把握住同伴给我的机会射门破门,而且还要不断地为同伴射门创造良机。

应给同伴以安全可靠的保证。

这对整体战术的实施起着非常重要的作用。

——鲁梅尼格  单靠某一个光彩夺目的球星的作用就想获得冠军,这是不可能的。

重要的要有全队的协调配合。

要有一个互相理解、互相支持的整体。

  我不是一个单纯的前锋,我是进攻型的全场跑动队员。

我总是从后场出击,一般总是从左侧出击。

如果我限制自己的活动区域,我就很难制住我的对手。

应该用聪明和机智去摆脱防守者。

——马拉多纳  中场队员应是全队的支柱和“大脑”,全队的战术都应围绕着他来进行。

但我最大的意愿是,让场上同队的10名队员都施展自己的才能。

  “任意球”是最好的得分手段之一,应当充分地认识和利用它。

我每天都要抽出相当多时间来练习踢“任意球”。

——普拉蒂尼  我既不是单纯的进攻手,也不是普通的射门手,更不是固定的中、前锋和射手。

我不停地跑动,有时就是没有球也突然跑动,转移位置,不让防守队员占  据有利位置。

  我喜欢跑动,以突然猛跑来摆脱他人,甚至在不必要时也这么做。

我认为这是我踢法中最本质的东西。

——罗西

谁可以帮我做5个这样的名人传记表

吴仁宝,男,汉族,1928年11月17日出生,华西村  高级政工师、高级经济师。

曾任江阴县委书记、华西村党委书记等职。

现任江苏省政协常委、全国小康村研究会会长、中国扶贫开发协会副会长、华西集团公司副董事长兼副总经理,江苏省江阴县华西村党委、村委、企业集团总办公室主任。

  他在50多年的工作经验中,坚持走中国特色社会主义道路,坚持共同富裕、全心全意为人民服务,创造性地开展工作,走出了一条非常成功的、独具特色的“华西之路”,把华西村建成了“天下第一村”。

最近,他又提出了“村帮村,户帮户,核心建好党支部,最终实现全国富”的新目标。

他严于律己,廉洁奉公,他的名言是“家有黄金数吨,一天也只能吃三顿;豪华房子独占鳌头,一人也只占一个床位。

”近几年来,上级政府批准给他的奖金,累计有5000多万元,但他分文不取,全部留给了集体。

如今,老百姓都住上了高楼别墅,他还住在70年代建造的老房子里。

他先后荣获全国劳动模范(两次)、全国十大扶贫状元、中国十大乡镇企业功勋、全国思想政治工作创新奖特等奖、中国经营大师、江苏省优秀共产党员标兵、江苏省廉政代表等奖励。

(本文资料由国务院新闻办公室提供)  吴承恩(1500-1582),字汝忠,号射阳山人,淮安府山阳县(今江苏省淮安市楚州区)人。

明代小说家.  吴承恩出生于一个由下级官吏沦落为小商人家庭,他的父亲吴锐性格乐观旷达,奉行常乐哲学,为他取名承恩,字汝忠,意思希望他能读书做官,上承皇恩,下泽黎民,做一个青史留名的忠臣。

吴承恩小时候勤奋好学,一目十行,过目成诵。

他精于绘画,擅长书法,爱好填词度曲,对围棋也很精通,还喜欢收藏名人的书画法贴。

少年时代他就因为文才出众而在故乡出了名,受到人们的赏识,认为他科举及第,“如拾一芥”。

《淮安府志》载他“性敏而多慧,博极群书,为诗文下笔立成。

”他除奋好学外,特别喜欢搜奇猎怪,爱看神仙鬼怪,狐妖猴精之类的书籍。

如《百怪录》、《酉阳杂俎》之类的小说野史,这类五光十色的神话世界,潜默化中养成了搜奇猎怪的嗜好,随着年龄的增大,这种爱好有增无减。

这对他创作《西游记》有着重大的影响。

30岁后,他搜求的奇闻已“贮满胸中”了,并且有了创作的打算。

50岁左右,他写了《西游记》的前十几回,后来因故中断了多年,直到晚年辞官离任回到故里,他才得以最后完成《西游记》的创作。

  步入青年时代的吴承恩是狂放不羁、轻世傲物的年青人。

社会地位的低下,贫穷困苦的处境,使这位大才子狂放不羁,招来了纷至沓来的笑声,被人交口称誉的日子一去不复返了。

  吴承恩约二十岁时,与同乡一位姓叶的姑娘结婚,婚后感情甚笃。

吴承恩虽然狂放不羁,但他品行端 ,忠于自己的妻室。

  嘉靖十年,吴承恩在府学岁考和科考中获得了优异成绩,取得了科举生员的资格,与朋友结伴去南京应乡试。

然而才华不如他的同伴考取了,他这位誉满乡里的才子竟名落孙山。

  第二年春天,他的父亲怀着遗憾去世了。

接受初次失败的教训,吴承恩在以后三年内,专心致意地在时文上下了一番苦功,在嘉靖十三年秋的考试中却仍然没有考中。

吴承恩羞恨交加,这年冬天,竟病倒了。

两次乡试的失利,再加上父亲的去世,对吴承恩的打系是沉重的。

在他看来,考不取举人,不仅付资无由,而且愧对父母,有负先人。

但他并不以为自己没考取是没本事,而只是命运不济,他认为功名富贵自有命,必须得之无乃痴

  吴承恩一生不同流俗,刚直不阿。

他之所以才高而屡试不第,很可能与他不愿作违心之论以讨好上官有关。

他厌恶腐败的官场,不愿违背本心,对黑暗的现实持否定态度。

他在《二郎搜山图歌》一诗中写道:“民灾翻出衣冠中,不为猿鹤为沙虫。

坐观宋室用五鬼,不见虞廷诛四凶。

野夫有怀多感激,抚事临风三叹惜。

胸中磨损斩邪刀,欲起平之恨无力。

救月有矢救日弓,世间岂谓无英雄

谁能为我致麟凤,长令万年保合清宁功。

”认为“民灾”的形成,社会现实的丑恶,原因就在于统治者用人不善,让“五鬼”“四凶”那样的坏人当道。

他想“致麟凤”,行“王道”,扭转乾坤,但是怀才不遇,壮志未酬,只能空怀慷慨,抚事临风叹息。

  生活困顿给吴承恩带来的压力并不小于科考的失利。

父亲去世以后,他需要操持全家的所有开支,但他却没有支撑门户的能力,更没有养家活口的手段。

家中生活来源,除了每月从学府里领回六斗米外,只能坐食父亲所留遗产了。

  品尝了社会人生酸甜苦辣的吴承恩,开始更加清醒地、深沉地考虑社会人生的问题,并且用自己的诗文向不合理的社会进行抗争。

  夏洛蒂·勃朗特 (April 21, 1816 – March 31, 1855)出生于英国北部约克郡的豪渥斯,父亲是当地圣公会的一个穷牧师,母亲是家庭主妇。

夏洛蒂·勃朗特排行第三,有两个姐姐、两个妹妹和一个弟弟。

两个妹妹,即艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特,也是著名作家,因而在英国文学史上常有“勃朗特三姐妹”之称。

  夏洛蒂·勃朗特的童年生活很不幸。

1821年,即她5岁时,母亲便患癌症去世。

父亲收入很少,全家生活既艰苦又凄凉。

豪渥斯是山区的一个穷乡僻壤,年幼的夏洛蒂和弟妹们只能在沼泽地里游玩。

好在父亲是剑桥圣约翰学院的毕业生,学识渊博,他常常教子女读书,指导他们看书报杂志,还给他们讲故事。

这是自母亲去世后孩子们所能得到的唯一的乐趣,同时也给夏洛蒂以及两个妹妹带来最初的影响,使她们从小就对文学产生了浓厚的兴趣。

  1824年,姐姐玛丽亚和伊丽莎白被送到豪渥斯附近的柯文桥一所寄宿学校去读书,不久夏洛蒂和妹妹艾米莉也被送去那里。

当时,只有穷人的子女才进这种学校。

那里的条件极差,教规却非常严厉,孩子们终年无饱食之日,又动辄要受体罚,每逢星期天,还得冒着严寒或者酷暑步行几英里去教堂做礼拜。

由于条件恶劣,第二年学校里就流行伤寒,夏洛蒂的两个姐姐都染上此病,被送回家后没几天都痛苦地死了。

这之后,父亲不再让夏洛蒂和艾米莉去那所学校,但那里的一切已在夏洛蒂的心灵深处留下了可怕的印象。

她永远忘不了这段生活,后来在她的小说《简·爱》中,她又饱含着痛切之情对此作了描绘,而小说中可爱的小姑娘海伦的形象,就是以她的姐姐玛丽亚为原型的。

  夏洛蒂回到家里后,生活又像过去一样,但她和妹妹们的兴趣却更加广泛了。

她们一起学音乐,弹琴、唱歌,画画,而最使她们感兴趣的却是学习写作。

勃朗特一家一向离群索居,夏洛蒂姐妹自幼性格孤僻,在豪渥斯这个孤寂的村落里,她们所能找到的唯一慰籍,就是面对荒野任凭想象力驰骋,编写离奇动人的故事。

当时夏洛蒂14岁,已写了许多小说、诗歌和剧本,据她自己开列的书单,她共写了22卷之多,每卷60到100页。

这些习作尽管还很幼稚,但已表现出相当厚实的文学素养和丰富的想象力。

这样的习作,可以说为她往后在文坛上一举成名作了充分准备。

  15岁时,夏洛蒂进伍勒小姐在罗海德办的学校读书。

几年后,她为了挣钱供弟妹们上学,又在这所学校里当了教师。

她一边教书,一边继续写作,但至此还没有发表过任何作品。

1836年,也就是在她20岁时,她大着胆子把自己的几首短诗寄给当时的桂冠诗人骚塞。

然而,得到的却是这位大诗人的一顿训斥。

骚塞在回信中毫不客气地对她说:“文学不是女人的事情,你们没有写诗的天赋。

”这一盆冷水使夏洛蒂很伤心,但她并没有因此而丧失信心,仍然默默地坚持写作。

  1838年,夏洛蒂离开伍勒小姐的学校。

第二年,她到有钱人家里担任家庭教师。

这一职业在当时是受歧视的,而夏洛蒂更是亲身体验了作为一名家庭女教师的辛苦与屈辱。

她在当时给妹妹艾米莉的一封信中这样写道:“私人教师……是没有存在意义的,根本不被当作活的、有理性的人看待。

”所以,她很快就讨厌甚至憎恶家庭教师这一行当了。

她在1839年和1841年分别当过两次家庭教师,但每次都只有几个月的时间,因为她忍受不了。

  也就是在这两年里,有人向夏洛蒂求婚:一次是她的一个女友的哥哥,另一次是一位年轻的牧师。

但是,这两次求婚都被她拒绝了,原因是她认为他们并不是真正爱她,只是按传统要娶个妻子而已。

  夏洛蒂和艾米莉都不愿离开家到外面去谋生,但仅靠父亲的收入又无法生活,于是她们便想在本村办一所学校,教当地孩子读书,这样也许能维持生计。

她们都想教法语,可是她们的法语并不好。

这时,在她们家里帮助照料家务的姨妈挺身而出,拿出她所有的积蓄,让姐妹俩到布鲁塞尔去攻读法语。

  这样,她们就进了布鲁塞尔的一所法语学校。

这所学校是由一对姓埃热的夫妇办的,并由埃热先生亲自教授法语。

埃热先生的法国文学造诣很深,勃朗特姐妹俩在他的教诲下,仅用一年时间,就掌握了法语基础知识,还阅读了大量法国文学名著,了解了各种流派作家的创作风格和艺术特点。

但是,对夏洛蒂来说,在布鲁塞尔的一年间,给她留下最深刻印象的却是埃热先生本人。

他不仅学识渊博,聪明过人,还有一种对年轻女子非常有吸引力的男性气,即容易激动,有点粗鲁,但十分率直、爽快。

夏洛蒂内心已爱上这个有妇之夫,但她始终没有明确表露。

埃热先生对她则全然无心,所以她就把这种微妙的情感一直压在自己心里。

  从布鲁塞尔回国后,夏洛蒂便和两个妹妹一起开始筹办学校,还挂出了“勃朗特姐妹学校”的招牌。

可是,她们万万没有想到,在几个月里竟然没有一个学生来报名入学,等来的只是上门收税的官员。

  办学的理想破灭了。

夏洛蒂觉得,写作也许还有出路。

1845年秋天,她偶然读了妹妹艾米莉写的一些诗,突然想到她们三姐妹可以合出一本诗集。

于是她们商量之后,每人拿出一些诗合在一起,用当时已去世的姨妈留下的一些钱自费出版了一本诗集。

她们没有署真名,而是分别用了三个假名:柯勒·贝尔、埃利斯·贝尔和阿克顿·贝尔。

尽管她们的诗写得很美,却没有人注意,出版后只卖掉了两本。

  但是,不管怎么说,诗集的出版对她们来说总是一件大事。

她们的创作热情受到了激励,于是三姐妹又开始埋头写小说。

这时,夏洛蒂已三十岁。

她花了将近一年时间,写成一部长篇小说,取名《教师》;妹妹艾米莉和安妮则分别写了长篇小说《呼啸山庄》和《艾格妮丝·格雷》。

她们把三部小说一起寄给出版商。

不久,出版商回复她们说,《呼啸山庄》和《艾格妮丝·格雷》已被接受,但夏洛蒂的《教师》将被退回。

  这对夏洛蒂来说可是个不小的打击。

但她没有退缩,反而憋着一股气又开始写另一部长篇小说。

这就是《简·爱》。

  《简·爱》中的人物和情节,大多是她在生活中经历过或者非常熟悉的,再说她又充满了激情,所以写作进度很快,不到一年就脱稿了。

稿子交出去后,令出版商大为惊喜,通宵不眠地审读。

最后,出版商认定它是一部杰作,决定马上出版。

就这样,两个月后,《简·爱》(1847)就问世了,而两个妹妹的作品此时还在印刷之中。

  不久,三姐妹的三部作品全部问世。

当时的英国文坛大为震惊,因为三姐妹的三部长篇小说都非常出色,尤其是夏洛蒂的《简·爱》(初版时作者署名为柯勒·贝尔),更是引起轰动,大街小巷里都在谈论这部小说,人们还到处打听和猜测,作者到底是谁

  勃朗特三姐妹出了名,为全家带来了欢乐。

但是不久,家里就发生了一连串不幸事件。

1848年9月,她们的弟弟患病去世。

三个月后,艾米莉染上结核病,相继去世。

夏洛蒂担心小妹妹安妮也会染上,不巧事情正是这样。

安妮得病后拖了5个月,也离开了人间。

  夏洛蒂深受打击,她只有全身心投入写作,才能暂时遗忘内心的悲痛。

她埋头写长篇小说《谢利》,于1849年8月完成,10月出版。

《谢利》使她再一次获得巨大成功。

这之后,她便去了伦敦。

在伦敦的几年里,她结识了不少作家,其中最有名的是萨克雷和盖斯凯尔夫人。

萨克雷对她的作品评价很高,而她则把《简·爱》第二版题献给萨克雷,以表示对这位著名作家的敬意。

盖斯凯尔夫人成了她的挚友,两人过往甚密。

  1852年,当时夏洛蒂已36岁,他父亲的助手尼古拉斯牧师向她求婚。

尽管她父亲并不同意,但夏洛蒂认为尼古拉斯是真心爱她的,她自己也喜欢尼古拉斯,于是说服了父亲,于1854年6月和尼古拉斯结婚。

在此期间,她还完成并出版了长篇小说《维莱特》。

  他们的婚后生活相当幸福。

夏洛蒂在照顾丈夫和父亲之余,仍花大量时间从事写作。

她在写长篇小说《爱玛》。

可是,命运多舛,只过了6个月幸福的家庭生活,《爱玛》也仅写完两章,夏洛蒂就一病不起了。

此后,她在病床上痛苦地挣扎了3个多月。

1855年3月31日,这位性格刚强、才华出众的女作家与世长辞,是年39岁。

  夏洛蒂·勃朗特虽然一生仅写了四部小说(即:《教师》、《简·爱》、《谢利》和《维莱特》,其中《教师》在她去世后才出版),但她在文学史上却有着相当重要的地位。

在她的小说中,最突出的主题就是女性要求独立自主的强烈愿望。

这一主题可以说在她所有的小说中都顽强地表现出来,而将女性的呼声作为小说主题,这在她之前的英国文学史上是不曾有过的——她是表现这一主题的第一人。

此外,她的小说还有一个特点,那就是人物和情节都与她自己的生活息息相关,因而具有浓厚的抒情色彩。

女性主题加上抒情笔调,这是夏洛蒂·勃朗特创作的基本特色,也是她对后世英美作家的影响所在。

后世作家在处理女性主题时,都不同程度地受到她的影响,尤其是关心女性自身命运问题的女作家,更是尊她为先驱,并把她的作品视为“现代女性小说”的楷模  钱学森(1911~)中国著名物理学家,世界著名火箭专家。

浙江杭州人,生于上海。

  1934年毕业于交通大学机械工程系,1934年在美国麻省理工学院和加利福尼亚理工大学学习。

  1938年获博士学位后留校任教并从事火箭研究。

  1935年赴美国研究航空工程和空气动力学,1938年获加利福尼亚理工学院博士学位。

后留在美国任讲师、副教授、教授以及超音速实验室主任和古根罕喷气推进研究中心主任。

  1950年开始争取回归祖国,当时一位美国海军高级将领说:“钱学森无论走到哪里,都抵得上3~5个师的兵力,绝不能让他离开美国。

”因此钱学森受到美国政府迫害,失去自由,历经5年于1955年才回到祖国。

  1955年10月冲破种种阻力回国后,1958年起长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务。

  1959年,加入中国共产党。

曾任中国科学院力学研究所所长,第七机械工业部副部长,国防科工委副主任等职。

现任中国科技协会名誉主席等职。

  钱学森为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。

1956年4月起,他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务,对中国火箭导弹和航天事业和发展作出了重大贡献。

钱学森曾是全国政协副主席、中国科学院数理化学部委员、中国宇航学会名誉理事长、中国科技协会主席。

  詹天佑(1861-1919),江西婆源人。

我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。

他自幼酷爱学习。

1872年,12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。

在美国中学读书的时候,他发愤学习自然科学。

1878年,17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学,学习土木工程和铁路专业,毕业成绩优异。

1881年回国。

1888年在当时的中国铁路公司任工程师。

在他开始任职的八十天里,就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务。

后来又建成了滦河大桥。

1894年英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。

1905年清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。

  1919年,詹天佑积劳成疾,不幸逝世,终年58岁。

  史蒂芬·霍金,是本世纪享有国际盛誉的伟人之一现年50多岁,出生于伽利略逝世周年纪念日,剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家。

70年代他与彭罗斯一道证明了著名的奇性定理,为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。

他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。

他还证明了黑洞的面积定理。

  霍金的生平是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一。

他担任的职务是剑桥大学有史以来最为崇高地教授职务,那是牛顿和狄拉克担任过的卢卡逊数学教授。

他拥有几个荣誉学位,是皇家学会会员。

他因患卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症),禁锢在一张轮椅上达20年之久,他却身残志不残,使之化为优势,克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。

他不能写,甚至口齿不清,但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。

尽管他那么无助地坐在轮椅上,他的思想却出色地遨游到广袤的时空,解开了宇宙之谜。

  霍金教授是现代科普小说家,他的代表作是1988年撰写的《时间简史》,这是一篇优秀的天文科普小说。

作者想象丰富,构思奇妙,语言优美,字字珠玑,更让人咋惊,世界之外,未来之变,是这样的神奇和美妙。

这本书至今累计发行量已达2500万册,被译成近 40种语言。

1992年耗资350万英镑的同名电影问世。

霍金坚信关于宇宙的起源和生命的基本理念可以不用数学来表达,世人应当可以通过电影——这一视听媒介来了解他那深奥莫测的学说。

本书是关于探索时间本质和宇宙最前沿的通俗读物,是一本当代有关宇宙科学思想最重要的经典著作,它改变了人类对宇宙的观念。

本书一出版即在全世界引起巨大反响。

《时间简史》对我们这些喜用言语表达甚于方程表达的读者而言是一本里程碑式的佳书。

她长于一个对人类思想有接触贡献者之手,这是一本对知识无限追求之作,是对时空本质之谜不懈探讨之作。

  《时间简史续编》作为宇宙学无可争议的权威,霍金的研究成就和生平一直吸引着广大的读者,《时间简史续篇》是为想更多了解霍金教授生命及其学说的读者而编的。

该书以坦白真挚的私人访谈形式,叙述了霍金教授的生平历程和研究工作,展现了在巨大的理论架构后面真实的“人”。

该书不是一部寻常的口述历史,而是对二十世纪人类最伟大的头脑之一的极为感人又迷人的画像和描述。

对于非专业读者,本书无疑是他们享受人类文明成果的机会和滋生宝贵灵感的源泉。

  《霍金讲演录——黑洞、婴儿宇宙及其他》,是由霍金1976-1992年间所写文章和演讲稿共13篇结集而成。

讨论了虚时间、有黑洞引起的婴儿宇宙的诞生以及科学家寻求完全统一理论的努力,并对自由意志、生活价值和死亡作出了独到的见解。

  《时空本性》80年前广义相对论就以完整的数学形式表达出来,量子理论的基本原理在70年前也已出现,然而这两种整个物理学中最精确、最成功的理论能被统一在单独的量子引力中吗

世界上最著名的两位物理学家就此问题展开一场辩论。

本书是基于霍金和彭罗斯在剑桥大学的6次演讲和最后辩论而成。

  《未来的魅力》本书以斯蒂芬·霍金预测宇宙今后十亿年前景开头,以唐·库比特最后的审判的领悟为结尾,介绍了预言的发展历程,及我们今天预测未来的方法。

该书文字通俗易懂,作者在阐述自己观点的同时,还穿插解答了一些有趣的问题,读来饶有趣味。

  霍金生平  1942年1月8日出生于英国的牛津。

  1962年在牛津大学完成物理学学位课程,搬到剑桥大学攻读研究生,1963年霍金被诊断患有运动神经元疾病。

  1965年被授予博士学位。

他的研究表明:用来解释黑洞崩溃的数学方程式,也可以解释从一个点开始膨胀的宇宙。

  1970年霍金研究黑洞的特性。

他预言,来自黑洞(现在叫霍金辐射)的射线辐射及黑洞的表面积永远也不会减少。

  1974年被选为皇家学会会员。

他继续证明,黑洞有温度,黑洞发出热辐射,以及气化导致质量减少。

  1980年任剑桥大学数学鲁卡斯教授(艾萨克·牛顿曾任此职)。

  1988年出版《时间简史》,成为关于量子物理学与相对论最畅销的书。

  1996年至今继续在剑桥大学工作。

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