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国家领导对于教育的名言名句

时间:2015-05-11 12:43

古人关于读书教育的名言名句

古代教育家的名言警句  1、师者,所以传道、授业、解惑者也。

——韩愈  2、国将兴,必贵师而重傅。

——荀子  3、师者,人之模范。

——杨雄  4、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

——孔子  5、言必信,行必果。

——孔子  6、学而不厌,诲人不倦。

——孔子  7、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

——朱熹  8、学然后知不足,教然后知困。

——《礼记·学记》  9、我们深信教育是国家万年根本大计。

——陶行知  10、三人行必有我师。

——孔子  11、行是知之始,知是行之成。

——陶行知  12、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

——孔子  13、学而不思则罔,思而不学则殆。

——孔子  14、知识就是力量。

——培根  15、尽信《书》,则不如无《书》。

——孟子  16、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。

──司马迁  17、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。

──孔子  18、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。

──孔子  19、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属汉;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

──蒲松龄  20、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

──朱熹  21、好读书,不好读书;好读书,不好读书.──徐谓  22、少壮不努力,老大徒伤悲。

──汉乐府《长歌行》  23、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。

——卢梭  24、捧着一颗心来,不带半根草去。

——陶行知  25、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。

——卢梭  26、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。

——孔子  27、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。

——第斯多惠  28、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

——叶圣陶  29、凡为教者必期于达到不须教。

——叶圣陶  30、教学必须从学习者已有的经验开始。

——杜威  关于教育的格言警句  31、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。

——卢梭  32、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

——范仲淹  33、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。

——第斯多惠  34、教也者,长善而救其失者也。

——《礼记·学记》  35、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。

——《礼记·学记》  36、凡学之道,严师为难。

——《礼记·学记》  37、记问之学,不足以为人师。

——《礼记·学记》  38、使教育过程成为一种艺术的事业。

——赫尔巴特  39、读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。

——培根  40、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。

——夸美纽斯  41、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。

——苏霍姆林斯基  42、要做人民的先生先做人民的学生。

——  43、教师是过去和未来之间的一个活的环节。

它的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一。

——乌申斯基  44、玉不琢,不成器;人不学,不知道。

——《礼记·学记》  45、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。

——韩愈  46、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

——荀子  47、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。

——列宁  48、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

——列宁  49、我爱我师,我更爱真理。

——亚里士多德  50、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。

——顾宪成  51、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。

——赫尔巴特  52、一个人的各种品性之中,德行是第一位的。

——洛克  53、见贤思齐,见不贤而内自省。

——孔子  54、大德不官,大道不器,大信不约。

——《礼记·学记》  55、学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯  56、学问之根苦,学问之果甜。

学问勤中得,富裕俭中来。

  57、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。

——马卡连柯  58、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。

——苏霍姆林斯基  59、在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。

——列宁  60、莫等闲,白了少年头,空悲切。

──岳飞  教育家的哲理名言  61、长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。

──《增广贤文》  62、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

——陶行知  63、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

——马卡连柯  64、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。

——乌申斯基  65、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

——乌申斯基   66、要想学生好学,必须先生好学。

惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

——陶行知  67、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。

——陶行知  68、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

——李贽  69、身教重于言传。

——王夫之  70、师也者,教之以事而喻诸德也。

——《礼记》  71、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

——陶行知  72、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

——陶行知  73、因为道德是做人的根本。

根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。

——陶行知  74、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

——爱因斯坦  75、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

——卢梭  76、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。

——车尔尼雪夫斯基  77、发现千千万,起点是一问。

智者问得巧,愚者问得笨。

——陶行知  78、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。

——布鲁纳  79、战胜自己是最不容易的胜利。

——苏霍姆林斯基  80、君子之交淡如水,小人之交甘若醴,君子淡以亲,小人甘以绝。

──庄子  81、与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。

与不善人居,如人鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。

──孔子  82、人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。

──孟轲(战国时代思想家、政治家、教育家)  83、近朱者赤,近墨者黑。

──傅玄  84、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

──孟轲  85、海内存知己,天涯若比邻。

──王勃  86、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

──高适(唐代诗人)  87、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人久,千里共婵娟。

──苏轼(北宋文学家、书画家)  88、人生贵相知,何用金与钱。

──李白(唐代诗人)  89、同是天涯沦落人,相蓬何必曾相识。

──白居易(唐代诗人)  90、人生结交在始终,莫为升沉中路分。

──贺兰进明 (来自学习啦)

关于军队的名言警句

1、星星之火,可以燎原 () 2、、张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也(《礼记》) 3、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也(孔子) 4、知己知彼,百战不殆 (孙子兵法) 5、不见征戎儿,岂知关山苦(李白) 6、位卑未敢忘忧国 (陆游) 7、时平将士无功劳,乡远征人有梦归 (陆游) 8、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还 (《战国策》) 9、兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也 (孙子兵法) 10、兵不能胜大患,不能合民心者也(孙膑兵法) 11、兵者外以除暴,内以禁邪(管子) 12、捐躯赴国难,视死忽如归 (曹植) 13、出师未 捷身先死,长使英雄泪沾襟 (杜甫) 14、但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山(王昌龄) 15、生当作人杰,死亦为鬼雄 (李清照) 16、老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已 (曹操) 17、以身许国,何事不可为(岳飞) 18、兵事以民为 本 (冯梦龙) 19、用兵以得民为先,安民乃能御侮 (历代名贤经武粹语) 20、兵为民之卫,民无兵不固(刘溪) 21、天下兴亡,匹夫有责(顾炎武) 22、 我 自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑 (谭嗣同) 23、人生自古谁无死,留取丹心照汗青(文天祥) 24、祖国陆沉人有责,天涯飘泊我无家(秋瑾) 25、夫运筹于帷幄之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给饷馈,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必克,吾不如韩信。

三者皆人杰也。

吾能用之,此吾所以有天下也 (刘邦) 26、服从是军人的第一职责 (英国) 27、一个将军不可缺少的品质是刚毅 (拿破仑) 28、一头雄狮率领着的一群绵羊,会战胜一只绵羊率领的一群狮子(拿破仑) 29、不想当将军的士兵,不是好士兵(拿破仑) 30、士兵们的优秀往往可以弥补将军们的错误(蒙森) 31、真正的权力握在有兵力的人手上 (蒙森) 32、战争全由偶然事件构成;主将虽应把握一般原则,但仍须密切注意以利用这些偶然事件,这正是天才的表征(拿破仑) 33、良好的军事领导能左右周围事物,一旦他为周围的事物所左右,他就将失去下属的信任(蒙多马利) 34、强将手下无弱兵 35、兵在精而不在多,将在谋而不在勇 36、一将无谋,累死三军 37、一将功成万骨枯 38、恨不抗日死,留作今日羞。

国破尚如此,我何惜此头(吉冯昌) 39 、血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华 (鲁迅) 40、千军易得,一将难求 41、兵熊熊一个,将熊熊一窝 42、养兵千日,用兵一时 43、砍头不要紧,只要主义真。

杀了夏明瀚,还有后来人(夏明瀚) 44、兵民是胜利之本() 45、为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天() 46、朴诚勇义,不胜不休(红安传统) 47、宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王() 48、红军不怕远征难,万水千山只等闲() 49、一切帝国主义和反动派都是纸老虎 () 50、人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去(雷锋) 51、牺牲我一个,幸福十亿人 (对越自卫反击战语) 52、我赞成这样的口号,叫做“一不怕苦,二不怕死”() 53、战士怕放松,军官怕集中 54、紧步兵,松炮兵,稀稀拉拉是后勤 55、血染沙场气化红,捐躯为国是英雄(董必武) 56、革命流血不流泪,生死寻常无怨尤(陈毅) 57、平时多流汗,战时少流血 58、苦不苦,想想长征二万五;累不累,比比革命老前辈 59、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队 60、军民团结如一人,试看天下谁能敌()

关于创新的名言警句

关于创新与实践的名言警句1.教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

——江泽民 2.创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

——江泽民 3.我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

——陶行知 4.中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。

中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

——陶行知 5.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

——陶行知 6.手脑双全,是创造教育的目的。

中国教育革命的对策是使手脑联盟。

——陶行知 7.想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。

严格地说,想像力是科学研究的实在因素。

——爱因斯坦 8.提出一个问题往往比解决一个更重要。

因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。

——爱因斯坦 9.中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。

——杨振宁 10.知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。

——狄德罗参考资料:

关于国家资助、励志青春的名言警句有哪些?

1、水不流则腐,官不廉则败。

2、财欲是只虎,色欲是柄剑。

3、贪使人堕落,廉使人奋进。

4、得志时贵在清醒,失意时重在平衡。

5、在职一阵子,做人一辈子。

6、松竹梅,岁寒三友,廉正清,为官三要。

7、领导有正气,职工有士气,单位有朝气。

8、廉不言贫,勤不言苦。

9、,警钟长鸣。

10、贤内助兴夫兴国荫及后代;贪内助害夫害国殃及子孙。

11、奢欲贪 俭生廉。

12、一丝不苟勤于政务,一生为民乐在其中。

13、理想信念不动摇,拒腐防变根扎牢。

14、世上黄金贵,清廉价更高。

15、廉洁乃干部之魂,勤政是公仆之本。

16、不勤,无以成就事业;17、不廉,难以凝聚人心。

18、领导有正气,职工有士气,单位有朝气。

19、为官以廉为先,从政以勤为本。

20、党风正则人心向,政风正则令畅通,民风正则富思进,家风正则万事兴。

21、廉不言贫,勤不言苦。

22、贪婪的欲望使人堕落,廉政的品质使人奋进。

23、以诚为人,以勤为政,以廉为官。

24、一身正气两袖清风,一尘不染克己奉公。

25、水不流则腐,官不廉则败。

26、兴廉政之风,树浩然正气。

27、严是爱,松是害,廉洁从政做表率。

28、勤与廉相连,奢与腐相通。

29、位不在高,廉洁则名;权不在大,唯公则灵。

30、清廉则无畏,秉公则无私。

31、以公为矛,锐不可当;以廉为盾,坚不可催。

32、做人贵在品,为官重在廉。

33、廉而洁,一身正气;勤而俭,两袖清风。

34、清白做人,才能轻松做人;清白做官,才能轻松做官。

35、取人一文,我的人则一文不值。

36、仰不愧天,俯不愧地,内不愧心。

37、廉洁,公务员的护身符。

38、历览古今多少官,成由清廉败由贪。

39、处事公平,平似水;为官清廉,洁如冰。

40、静心超然,守一分宁静;少私寡欲,保一生平安。

41、兴廉政之风,树浩然正气。

42、不摸锅底手不黑,不拿油瓶手不腻。

43、廉树威贪失信,廉兴国贪失家。

44、诚信做人清白为官,踏实做事勤政为民。

45、不怕法律无情,就怕自身不清。

46、立志言为本,修身行为先。

47、骥走崖边须勒缰,人至官位要缚心。

48、欲虽不可去,求应有所节。

49、绷紧弦,拒腐防变勿思贪。

50、清正廉洁官本份,党根基。

51、一心为公是政理,贪权谋私有祸根。

52、修身养性心如玉,纵欲贪色形成魔。

53、心中常念人民苦,身边牢筑防腐墙。

54、憎贪官、戒贪心,思贪害、拒腐不贪 分民忧、解民愁、保民安、。

55、慎始,勿被蝇头小利所惑;慎终,勿让正气名节不保。

56、手莫长,心莫贪,尽职尽责做好官。

57、清廉是进步的阶梯,腐败是灭亡的快车。

58、人生最大的财富不是腰缠万贯,也不是拥有国姿天香,而是拥有一个身心健康的体魄。

59、索贿受贿,贪赃枉法,只是一时的风光,但他的代价却是一生牢狱生涯。

60、教育、制度、监督并重 惩治、预防、查处齐抓。

61、放私欲、财欲 、损国害己 抓党纪、政纪 严惩腐败。

62、坚持和发扬党的优良传统 廉洁从政; 教育和惩戒腐败 利国为民。

63、自重、自省、自警、自律方能走端行正; 慎独、慎微、慎权、慎欲勤为干事创业。

64、执法如山方显凛然正气,清正廉洁自会宠辱不惊。

65、秉公执法,维护法律尊严;浩然正气,展示红盾风采。

66、廉洁自守能提升生命价值,放纵私欲是自毁锦绣人生。

67、执法公正心坦然,清廉不贪自从容。

68、慎言慎行一身正气,清正廉洁两袖清风。

69、头顶国徽,对国家负责尽职尽责;肩扛红盾,自警自励。

70、依法行政要牢记职责,置身商海应清正廉洁自警自省。

71、工商事业重如山,个人名利淡如水。

72、职权对廉洁者是一把人生的拐杖,对贪婪者是一把自刎的利剑。

73、固本清源,。

74、,需要您的参与。

75、,人人有责。

76、依法惩治腐败,构建。

77、加强建设,开创新局面。

78、在其位,谋其事,尽其责,廉其政。

79、严格自律出廉政,谋发展。

80、如果你失去了金钱,则失之甚少;如果你失去了自由,就失去了一切。

81、一失足成千古恨,贪小便宜吃大亏。

82、执政以廉为本,为官以勤为先,清正廉洁格言。

83、做人一身正气,为官一尘不染。

84、名位利禄皆为身外之物,品格事业才是立身之本。

85、清正在德,廉洁在志。

86、党的事业重如山,个人名利淡如水。

87、有公德乃大,无私品自高。

88、名节重于泰山,利欲轻如鸿毛。

89、一文虽微,能污清白人格,万金价昂,难收公道人心。

90、一念之贪,损自德,毁自身,殃及儿女;两袖清风,躬于行,利于民,感召世人。

91、处事要公,公生明;律己要廉,廉生威;待人要诚,诚生信;工作要勤,勤

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