失根的兰花第一段中的彩色版画指的是什么
理解 1.本文由到美国的一所大学看花写起,表达了作者怎样的情怀?怀念故乡.2.文章最后写到郑思肖画兰,并化用一句名言,其作用是?运用论据,更具体生动的表明了一个人不能失去他的根,不能忘怀他的家乡.3.品位下列语句,回答问题.（1）“在白天的生活中,常常是不爱看与故乡不同的东西,又不敢看与故乡相同的东西.”“不爱看”与“不敢看”的原因是什么?不爱看是因为这些东西对我来说着实没什么吸引力,不敢看是因为怕看到与故乡相像的东西是我禁不住想起自己的家.（2）“而今这童年的彩色版画,成了我一生中不朽的绘画.”版画指什么?为什么会“不朽”?版画指故乡的人和事已经成为一幅画在我心中,不朽是因为我永远不会忘记.4.人在异国,对祖国的思念会异常深切.试从文中举一个例子加以说明.例句：由于这些花,我自然而然地想起了北平公园里的花花朵朵,与这些花简直没有两样.说明：我在异国看到了些花百年不由自主的想起了家乡的花,表达了我思乡之情.5.写出两句表达“思想情怀”的古诗.举头望明月,低头思故乡.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁 . 1．写出与第⑨段中“头可断,血可流,身不可辱”意思相同的一个成语 士可杀不可辱 . 2．第⑤段中加点的“彩色版画”是指（ B ）. A．回忆中的童年生活 B．回忆中的8岁时跟叔叔割麦的情景 C．童年时绘制的8岁时跟叔叔割麦的情景的彩色版画 D．成年后绘制的8岁时跟叔叔割麦的情景的彩色版画 3．第④段画线句“在白天的生活中,常常是不爱看与故乡不同的东西,而又不敢看与故乡相同的东西”,这种说法矛盾吗?说说你的理解. 不矛盾.作者虽身处异国,渴望见到故乡的种种,所以“不爱看与故乡不同的东西”,但真的见到又会勾起对祖国无限的思念,感情难以承受,所以又说“不敢看与故乡相同的东西”,这样的说法表达了漂泊在外的游子对深爱着的祖国刻骨铭心而又无法排遣的思念之情. . 4．本文的语言极富表现力,联系上下文,品味第⑤段“人搬到美国来,也是同样不安心”一句中“搬”字的表达效果.“搬”指物的移动,这里强调了作者虽身处海外却难以释怀的思乡爱国之情 . 5．从全文看,文章的开头为什么要描绘美国校园的景色? ⑴ 作者由眼前美国校园里来自中国的花联想到自己漂泊海外的境遇,引出下文. ⑵ 美国校园里的美景无法安慰作者的思乡之情,从而突出他炽热的爱国情怀. 6.文章的开头为什么要描绘美国校园的景色? 导入主题,为下文做铺垫
失根的兰花阅读题
一句名言给我的启示 成绩怎么这么差啊
才88分，你是咋学的……听着妈妈的话，我心里真不是滋味。
也时常责备自己。
因为我从小学习成绩就一直名列前茅，爸爸妈妈都以我为荣，所以自己经常骄傲自满，然而，也就因为我的骄傲自满才酿成了今天的失败。
这次数学单元测试，老师发下试卷，我一看简单的无法再简单了，就三下五除二写完了，我想一定能得满分，便交了卷。
第二天，当老师发试卷，叫到我的名字时便大摇大摆地走了过去，心想老师一定会夸奖我一番，可是没想到老师念出的分数却是88分，这是我的成绩吗
真不敢相信自己的耳朵呀，可是那整洁的试卷上鲜红的分数确实不假呀
望着同学们和老师对我失望的目光，我的眼泪哗地流了出来。
面对校园里同学们的目光和家里妈妈的责骂声，我再也没有心思学习了，直到我无意间在《思想品德》书上看到了美国科学家爱迪生的一句名言：失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。
只有在我知道一切做不好以后，才明白做好一件工作的方法是什么。
对
我应该在失败中汲取教训，应该像爱迪生研究电灯一样，面对1600种耐热材料都不理想的失败，还不灰心，不气馁，日夜思索，继续试验，最后终于让电灯走进了千家万户，照亮了世界。
我也要向爱迪生一样面对失败，重新振作起来，继续努力学习。
早上，背诵各科的重点、难点，课上认真听讲，细心做笔记；课下阅读课外书；放学回家就把一天学习的知识复习一遍，再把明天要学的预习预习。
就这样我的成绩一直遥遥领先。
这句名言对我的启迪太大了
我从那以后立志做一个遇到失败不退缩，遇到挫折从头再来的人。
(我都通过了)
八年级下册语文小册答案
为下文写太守乐作铺垫。
10(1)如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
（2）古代盛酒的器具。
9“始”字使时间更加鲜明，力求为后世留下佳作，醒来能够用文章记述这乐事的人。
(14)纵横交错的样子。
7表达了诗人悠然闲适。
12略 (二) 13(1)跟从。
(8)挂，使百姓安定。
4，落红不是无情物化做春泥更护花.翻译（1）至于背着东西的人在路上歌唱，“乐”是实质。
11“醉”是表象。
15关心人民疾苦与民同乐，并暗示自己的诗歌创作也将追随王杨卢骆，月光明亮如同白昼、富足28课 醉翁亭记 一。
(15)高耸的样子，可不译，但他照样悠然自得地生活、风霜高洁、因百姓安定快乐而乐，治理有方，句式整齐而有变化，“乍”字则表现出了水波开始发出亮光的景色，也流露出他对朝廷的不满。
10写欧阳修与民同乐的思想，体寒目眩，沙如金积，作者抓住了初春天气酷寒之后鸟兽们动作神态的特写镜头。
(4)相伴，而太守饮宴时不事铺张。
初。
13王昌龄虽被贬到龙标。
(10)拉开，是太守啊。
11例如。
(2)表示承接关系。
(2)第二年。
29课 满井游记 一 1膏 堕 峦 鬟 曝 倩 2 yān zhāo cù xié huì léi jiǎn xiā 3(1)还、借代 7(1)A (2)D (3)B (4)C 二(一) 8以“出不得”。
（12)落花，优秀的诗歌将如奔流的江河万古。
(3)下 14(1)醉了能够同大家一起欢乐，青山和明月都在陪伴着我们啊。
(5)筷子。
5略 6略 7略 二(一) 8做事的意图本不在此、水落石出、B 3，并在句末用 “也”字、A 二，这种态度既表达了他的豁达乐观：背 陈：“山峦为晴雪所洗……”一句，与月相夺，都好像在空中游动。
(2)忧愁的人因此欢乐。
(3)表示修饰关系：菜蔬 8：林中鸟，衣食无忧、觥筹交错、负。
(7)哪里，“却”，生病的人因此痊愈：酒杯 蔌，反映欧阳修治理有方。
擦，因乐而醉。
(9)沙漠。
12略 (二) 13天上没有一点云彩、以劳动为乐的情感，却不知道太守以游客们的快乐为快乐 9。
14(1)平(或。
(2)若脱笼之鹄，可不译，乐在百姓的安定快乐。
(5)美好、C 5，掩护，是一个与民同乐的好官，可不译。
(2)就，长风破浪会有时直挂云帆济沧海，走路的人在树下休息（2）游人只知道跟着太守一同游玩很快乐，而另有所图，不讲排场，身体和名声将一起泯灭，我的亭子正好建成，人民安居乐业、这.1。
(3)麦田浅鬣寸许。
4略 5略 6(1)比喻(2)比喻(3)排比(4)拟人，随从；水如玉盘。
(6)水边低地，而无车马喧”，“而且”。
16八月之望 17略 30课 诗五首 一 1(1)《陶渊明集》 陶渊明 《桃花源记》 (2)《李太白全集》李白太白 青莲居士 唐 (3)杜甫 子美 唐 现实 (4)岑参 唐 边塞 (5)龚自珍璱人 定庵 思想 文学 启蒙 2 (1)这样。
第六单元综合练习题 一，富有节奏感和回环美。
（二）8～11略 （三）12(1)不要听到琴声和歌声就触动远谪的愁思。
10乐在山水之美。
14杜甫反对那些对文化遗产肆意歪曲否定的作法、先天之忧而忧后天下之乐而乐、快乐，始，震撼着山谷。
(5)表示转折关系、D 2。
16骈散结合。
9(1)因为他们在太守的治理下生活得安定快乐。
(11)遮盖。
作者因山水美。
14(1)适合：摆开 觥 ；光采激射、6、 1chú hè láng fēi míng huì sù yì tuí 2略 3醉翁之意不在酒、B 7。
11． D 12． B 13 (1)潭中的鱼大约有一百来条。
体现了早春独有的景色特点，这里政通人和。
(2)在被贬后能励精图治，都到浅滩或水面享受春天温暖的阳光：绿) (2)清 (3)伟(或。
3B 4A 5(1)一(4)略 (5)忽如一夜春风来 千树万树梨花开 (6)瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 (7)何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足（8）山气日夕佳飞鸟相与还（9）落红不是无情物 化作春泥更护花 二（一）6指代“结庐在人境。
(13)渐近。
(2)此。
15沙之色正黄。
(3)渡、水中鱼，引起人们对出游的关注。
(2)瀑布在青色的石壁间飞泻。
(3)起。
4．(1)表示递进关系，写“醉”是为了写“乐”。
(4)表示并列关系、络绎不绝，什么依靠也没有。
(4)才。
(2)你们这些“轻薄为文”的人
面对金融危机的影响，企业对大学生毕业生的成功就业及就业形有何宝贵的意见和建议，请发表您的看法
金融危机是件好事，1、通过金融危机是对市场的一次大的整合，把那些不规范的企业、不合格的产品整合掉。
我公司地区就有好多家三无企业倒闭，可是我公司产品供不应求，员工又增加了50%。
2、通过金融危机把那些工作业绩平平的、不努力工作的淘汰掉，让那些有能力的人才走到领导岗位，也是一次大的整合。
3、通过金融危机让那些有实力的企业崛起，就会解决一大批人就业，也给企业提供了人才。
所以说金融危机是好事
